HALBJAHR - FORTBILDUNGS- UND WEITERBILDUNGSPROGRAMM FÜR PÄDAGOGISCHE FACHKRÄFTE, LEHRERINNEN UND REFERENDARINNEN - SPI UNNA

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HALBJAHR - FORTBILDUNGS- UND WEITERBILDUNGSPROGRAMM FÜR PÄDAGOGISCHE FACHKRÄFTE, LEHRERINNEN UND REFERENDARINNEN - SPI UNNA
FORTBILDUNGS- und
WEITERBILDUNGSPROGRAMM
Für pädagogische Fachkräfte,
LehrerInnen und ReferendarInnen

                   OGS

                    KITA

                    BILDUNG
                         SCHULE

            INKLUSION

1. HALBJAHR                       2019
HALBJAHR - FORTBILDUNGS- UND WEITERBILDUNGSPROGRAMM FÜR PÄDAGOGISCHE FACHKRÄFTE, LEHRERINNEN UND REFERENDARINNEN - SPI UNNA
FORTBILDUNGSPROGRAMM 1. HALBJAHR 2019                                  INHALT
                                                                                Titel                                                                                  Seite
                                                                                Herzlich willkommen!                                                                       5
      Für pädagogische Fachkräfte,                                              Fachaustausch Auszubildende                                                                6
      LehrerInnen und ReferendarInnen,                                          Fachaustausch Inklusionsassistenz (3 Termine)                                              7
      InklusionsassistentInnen,                                                 Kann er nicht oder will er nicht? Kinder zwischen Überforderung und Verweigerung           8
      FSJ’lerInnen, PraktikantInnen und Ehrenamtliche                           Chill mal im Job – Tipps für Selbstfürsorge und Achtsamkeit in pädagogischen Berufen       9
      im pädagogischen Bereich                                                  Aufsichtspflicht in pädagogischen Berufen                                                10
                                                                                Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung                                     11
                                                                                Interkulturelles Training                                                                12
                                                                                Autismus-Spektrum                                                                        13
                                                                                Wie sag ich's nur? – Unangenehme Botschaften annehmbar kommunizieren                     14
                                                                                Erste Hilfe-Kurs                                                                         15
                                                                                Umgang mit Helikopter-Eltern                                                             16
                                                                                Epilepsie-Schulung                                                                       17
                                                                                Hit-Snap-Clap! – Kinderleichte Rhythmusspiele                                            18
                                                                                Nähe und Distanz                                                                         19
                                                                                Hygiene in der Schul- und Kitaverpflegung                                                20
                                                                                Deadlines und Denkblockaden – Schreiben in pädagogischen Berufen                         21
                                                                                Veranstaltungen 1. Halbjahr 2019 im Überblick                                            22
                                                                                Improvisation und Kreativität – Katalysatoren des beruflichen Erfolgs                    24
                                                                                Umgang mit Kindern aus suchtbelasteten und psychisch erkrankten Kindern                  25
                                                                                Kreative Visualisierung leicht gemacht                                                   26
                                                                                Raus aus der Schublade – Was meine Körpersprache über mich preisgibt                     27
                                                                                Diabetes-Schulung                                                                        28
                                                                                Vom Einzelkämpfer zum Teamplayer                                                         29
                                                                                Fachaustausch OGS-Leitungen                                                              30
                                                                                Umgang mit traumatisierten Kindern                                                       31
                                                                                Umgang mit aggressivem Verhalten bei Kindern und Jugendlichen                            32
                                                                                Spiele in und mit der Natur                                                              33
      Ansprechpartner für die Veranstaltungen der SPI & Bildung:                Kleine Klimaforscher – Nachhaltigkeit (er)leben in Schule und OGS                        34
                                                                                Spielend Sprache entdecken                                                               35
      Max Moenikes                                                              Gemeinsam statt gegeneinander – Moderner Elternkommunikation in Kita und OGS             36
      Hertingerstraße 47                                                        Frühkindliche Sexualität verstehen                                                       37
      59423 Unna                                                                Bildung auf Bestellung                                                                   38
      02303 / 90 295 - 85                                                       Gut zu wissen                                                                            40
      info@spi-bildung.de                                                       Anmeldung                                                                                41
                                                                                Allgemeine Geschäftsbedingungen                                                          42
      www.spi-bildung.de
                                                                   2                                                                                                       3
HALBJAHR - FORTBILDUNGS- UND WEITERBILDUNGSPROGRAMM FÜR PÄDAGOGISCHE FACHKRÄFTE, LEHRERINNEN UND REFERENDARINNEN - SPI UNNA
NOTIZEN       HERZLICH WILLKOMMEN!

                    Liebe Leserinnen und Leser,
                    liebe Teilnehmerinnen und Teilnehmer,

                    wir freuen uns, Ihnen unser neues Kursprogramm präsentieren zu dürfen. Wie
                    immer bieten wir Ihnen eine Mischung aus altbewährten Dauerbrennern und
                    neuen Themen an. Dieses Jahr unter anderem neu im Programm: Hit Snap Clap
                    – Kinderleichte Rhythmusspiele und Kann er nicht oder will er nicht – Kinder
                    zwischen Überforderung und Verweigerung.

                    Unser Fortbildungsprogramm entsteht nah am Zeitgeschehen und im engen
                    Austausch mit unseren Kursteilnehmenden. Denn niemand weiß besser, welche
                    Fortbildungsthemen aktuell und notwendig sind, als die pädagogischen Mitarbei-
                    terInnen selbst. Danke für die zahlreichen Rückmeldungen und Wünsche, die uns
                    bei der Zusammenstellung des neuen Programms inspiriert haben!

                    Wir wünschen Ihnen viel Spaß bei der Auswahl des passenden Weiterbildungs-
                    angebots. Wir hoffen, dass Sie auch dieses Mal ein spannendes Seminar für sich
                    entdecken und freuen uns auf Ihre Teilnahme!

                    Ihr

                    Max Moenikes
                    Leitung SPI & Bildung

          4                                                                                     5
HALBJAHR - FORTBILDUNGS- UND WEITERBILDUNGSPROGRAMM FÜR PÄDAGOGISCHE FACHKRÄFTE, LEHRERINNEN UND REFERENDARINNEN - SPI UNNA
FACHAUSTAUSCH AUSZUBILDENDE                                                                         FACHAUSTAUSCH INKLUSIONSASSISTENZ (3 Termine)
           Unsere Auszubildenden und Studierenden übernehmen in Ihren Teams bereits früh wichtige              Das Aufgabenspektrum und die Arbeitssituationen von InklusionsassistentInnen sind
           Aufgaben. Sie unterstützen die KollegInnen tatkräftig und voller Elan im pädagogischen              ebenso vielfältig, verschieden und individuell, wie die Kinder, welche im schulischen
           Alltag. Dabei bringen sie oftmals frischen Wind und neue Ideen mit in die Teams und                 Kontext betreut und begleitet werden. Die Herausforderung für InklusionsassistentInnen
           sind eine wertvolle Bereicherung.                                                                   besteht darin, die individuellen Kompetenzen, Bedürfnisse und Förderbereiche der Kinder
                                                                                                               mit den jeweiligen schulischen Anforderungen in Einklang zu bringen. Dabei arbeiten
           In diesem neuen Fachaustausch möchten wir Gelegenheit zum gegenseitigen Kennen-                     sie mit Lehrkräften, SonderpädagogInnen und Eltern zusammen.
           lernen bieten und aktuelle Entwicklungen besprechen. Als Schwerpunktthema haben
           wir dieses Mal das Leitbild des Trägers ausgewählt.                                                 Der Fachaustausch bietet eine Möglichkeit, im gemeinsamen Gespräch den Umgang mit
                                                                                                               genau diesen Herausforderungen zu thematisieren. Wir sprechen über Lösungs- und
                                                                                                               Bewältigungsstrategien und entwickeln nach Möglichkeit konkrete und praxisorientierte
Inhalte:                 > Aktuelle Entwicklungen und Austausch                                                Taktiken für den täglichen Arbeitsalltag.
                         > Leitbild des Trägers
                         > Rollen- und Aufgabenklärung im Team
                                                                                                    Inhalte:                 > Aktuelle Entwicklungen und kollegialer Austausch
Kursnummer:              2019-A1                                                                                             > Grundlagen pädagogischen Handelns
                                                                                                                             > Kooperation mit Lehrkräften, SonderpädagogInnen und Eltern
Termin:                  Freitag, 01.02.2019
                         von 9.00-11.15 Uhr, 3 UE                                                   Kursnummern und Termine:
                                                                                                                       2019-A2 Mittwoch, 06.02.2019 (Grundschule 1/ 2)
Veranstaltungsort:       SPI & Bildung, Massener Straße 33, 59423 Unna                                                 2019-A20 Mittwoch, 10.04.2019 (Sekundarstufe I)
                                                                                                                       2019-A28 Mittwoch, 22.05.2019 (Grundschule 2/ 2)
Seminarleitung:          Yvonne Gutzeit, Dipl. Sozialpädagogin, Leitung SPI & Schule                                   jeweils von 16.30-18.45 Uhr, jeweils 3 UE

Zielgruppe:              Auszubildende und dual Studierende der SPI                                 Veranstaltungsort:       SPI & Bildung, Massener Straße 33, 59423 Unna
Kosten:                  Die Veranstaltung ist kostenfrei
                                                                                                    Seminarleitung:          ReferentInnen-Team der SPI Unna e.V.

                                                                                                    Zielgruppe:              InklusionsassistentInnen (bzw. InklusionshelferInnen/-begleiterInnen)

                                                                                                    Kosten:                  40,00 Euro (pro Termin)

                                                                                                                             Bitte beachten Sie bei der Auswahl der Termine die Schulform:
                                                                                                                             Wir unterscheiden bei unseren Fachaustauschen zwischen der
                                                                                                                             Inklusionsassistenz in der Grundschule und in der Sekundarstufe I.
                                                                                               6                                                                                                     7
KANN ER NICHT ODER WILL ER NICHT                                                                       CHILL MAL IM JOB – TIPPS FÜR SELBSTFÜRSORGE UND ACHTSAMKEIT
           – KINDER ZWISCHEN ÜBERFORDERUNG UND VERWEIGERUNG                                                       IN PÄDAGOGISCHEN BERUFEN
           Bei der individuellen Betreuung von Kindern kommen wir oft an diesen Punkt: Das                        Der Arbeitsalltag in pädagogischen Beruf hat, neben den vielen Glücksmomenten, auch
           Kind schaltet ab, macht nicht mehr mit, steigt aus. Warum steigt das Kind aus? Bei der                 anstrengende und extrem fordernde Phasen. In diesen Phasen und in vielen anderen
           Beantwortung dieser Frage hören wir oft auf unser Bauchgefühl und unsere Erfahrung.                    belastenden Situationen ist es wichtig, die Balance zu bewahren zwischen Anspannung
           Aber gerade, wenn Behinderungs- und Krankheitsbilder dazu kommen, ist die Frage                        und Entspannung.
           nicht leicht zu beantworten. Vielleicht hat das Kind keine Lust mehr und ist unmotiviert.
           Vielleicht ist die Aufgabe für das Kind aber auch praktisch nicht zu bewältigen.                       In diesem Seminar gehen wir Ursachen und Wirkungen von Stress und Lustlosigkeit auf
                                                                                                                  die Spur. Beginnend bei einer wertschätzenden Haltung uns selbst gegenüber erproben
           Wie kann ich unterscheiden, ob das mir anvertraute Kind unmotiviert oder überfordert                   wir in vielen praktischen Übungen, wie wir Stressoren und Energieräubern auf die
           ist? Wie können wir die Signale richtig deuten und das Kind bestmöglich fördern und                    Schliche kommen. Ziel ist es, dass Sie mit einfachen Tipps und Tricks die notwendigen
           motivieren? In dieser Fortbildung beschäftigen wir uns mit den Themen Überforderung                    Grundlagen erhalten, um im Alltag wieder mehr Kraft für die wirklich wichtigen Dinge
           und Unterforderung, Lernstand und Kompetenzen. Wir gehen auch der Frage nach,                          zur Verfügung zu haben.
           wie wir in Zusammenarbeit mit LehrerInnen überfordernde Aufgaben an unser Kind
           anpassen können.                                                                            Inhalte:                 >   Achtsamkeit und Wertschätzung für die eigene Person
                                                                                                                                >   Kraft schöpfen in und nach besonderen Belastungssituationen
Inhalte:                 > Kennzeichen von überforderten Kindern                                                                >   Erstellung eines eigenen Selbstfürsorge-Programms
                         > Umgang mit Kindern, die Grenzen austesten                                                            >   Praktische Übungen und theoretisches Hintergrundwissen
                         > Angemessene Forderung und Förderung für bestmögliche Motivation
                                                                                                       Kursnummer:              2019-A4
Kursnummer:              2019-A3
                                                                                                       Termin:                  Donnerstag, 14.02.2019
Termine:                 Dienstags, 12.02. und 19.02.2019                                                                       von 16.00 – 19.00 Uhr, 4 UE
                         von 16.00 – 19.00 Uhr, 8 UE
                                                                                                       Veranstaltungsort:       SPI & Bildung
Veranstaltungsort:       SPI & Bildung, Massener Straße 33, 59423 Unna                                                          Massener Straße 33, 59423 Unna

Seminarleitung:          Jutta Gorschlüter, Dipl. Sozialpädagogin                                      Seminarleitung:          Anette Baumann
                                                                                                                                Dipl. Sozialpädagogin, Systemische Familientherapeutin und Entspannungstrainerin
Zielgruppe:              InklusionsassistentInnen (bzw. InklusionshelferInnen/-begleiterInnen)
                                                                                                       Kosten:                  60,00 Euro
Kosten:                  95,00 Euro

                                                                                                  8                                                                                                                9
AUFSICHTSPFLICHT IN PÄDAGOGISCHEN BERUFEN                                                            FÖRDERSCHWERPUNKT EMOTIONALE UND SOZIALE ENTWICKLUNG
           Aufsichtspflicht ist ein sensibles Thema in Kita und OGS. Als Schreckgespenst in der                 Ein Leben lang entwickelt sich der Mensch, doch zu kaum einer Zeit so intensiv und
           pädagogischen Praxis führt sie häufig zu Ängsten und Unsicherheiten. In dieser Fortbil-              geballt, wie zu Schulzeiten. Zu den körperlichen Entwicklungsprozessen kommt eine
           dung werden gesetzliche Grundlagen vermittelt und gemeinsam auf konkrete Fälle aus                   Vielzahl an Veränderungen der kognitiven, emotionalen und sozialen Bedürfnisse und
           der Praxis angewendet. Die Frage „Wie sind Aufsichtspflicht und pädagogischer Auftrag                Umweltansprüche auf ein Kind zu.
           miteinander vereinbar?“ steht dabei im Mittelpunkt.
                                                                                                                In dieser Fortbildung werfen wir einen Blick auf die einzelnen Entwicklungsschwerpunkte,
Inhalte:                 >   Gesetzliche Grundlagen der Aufsichtspflicht                                        sowie die Schwierigkeiten, die damit einhergehen. Kinder mit Verhaltensauffälligkeiten
                         >   Verhältnis von Fördern und Beaufsichtigen                                          im sozial-emotionalen Bereich nehmen viel Raum ein in der Betreuung und benötigen
                         >   Anforderungen an die Aufsichtsführung                                              besondere Ansprache und Umgang. An welcher Stelle kann es zu Störungen kommen
                         >   Versicherungsschutz                                                                und wie können Sie als pädagogische Fachkraft diesen Prozess der Entwicklung unter-
                         >   Beispiele aus der Praxis                                                           stützen und fördern? Diesen Fragen widmen wir uns ausführlich und zeigen konkrete
                                                                                                                Handlungsmöglichkeiten auf.
Kursnummer:              2019-A5
                                                                                                     Inhalte:                 > Entwicklungsschwerpunkte und damit verbundene Schwierigkeiten
Termin:                  Donnerstag, 21.02.2019                                                                               > Umgang mit betroffenen Kindern
                         von 16.00 – 18.45 Uhr, 3 UE                                                                          > Handlungskompetenz für pädagogische Fachkräfte

Veranstaltungsort:       SPI & Bildung                                                               Kursnummer:              2019-A6
                         Massener Straße 33, 59423 Unna
                                                                                                     Termin:                  Dienstag, 26.02.2019
Seminarleitung:          Yvonne Gutzeit                                                                                       von 16.00 - 19.00 Uhr, 4 UE
                         Dipl. Sozialpädagogin, Leitung SPI & Schule
                                                                                                     Veranstaltungsort:       SPI & Bildung
Kosten:                  40,00 Euro                                                                                           Massener Straße 33, 59423 Unna

                                                                                                     Seminarleitung:          Tanja Simon
                                                                                                                              Kinder und Jugendtherapeutin

                                                                                                     Kosten:                  60,00 Euro

                                                                                               10                                                                                                    11
INTERKULTURELLES TRAINING                                                                               AUTISMUS-SPEKTRUM
           Im pädagogischen Arbeitsalltag ist der Kontakt mit Kindern und Eltern anderer Herkunft,                 Autismus ist eine vielgestaltige neurologische Entwicklungsstörung, die sich bei betroffenen
           Kultur und Religion an der Tagesordnung. Eine Möglichkeit, einen guten Umgang mit                       Kindern schon ab einem Alter von etwa 3 Jahren zeigt. Merkmale können verschiedene
           daraus entstehenden Herausforderungen zu finden, ist Interkulturelle Kompetenz. Sie                     Besonderheiten, z.B. in der Kommunikation mit Mitmenschen, in Form von stereotypen
           lenkt den Blick auf Werte, Einstellungen und Lebensweisen, die vor kulturellem Hinter-                  Verhaltensweisen und in der (Sinnes-) Wahrnehmung sein. Ebenso vielfältig wie die
           grund bedeutsam sein können.                                                                            Symptome und Merkmale der Entwicklungsstörung sind die Therapieformen.

           Interkulturelle Trainings haben das Ziel, bei den Teilnehmenden die Fähigkeit zur sozialen              Ist uns ein betroffenes Kind anvertraut worden, haben wir das Bedürfnis, sein Verhalten
           Interaktion mit Angehörigen anderer Kulturen zu verbessern. Interkulturelles Lernen                     und seine inneren Konflikte zu begreifen und nachzuvollziehen. In diesem zweiteiligen
           hilft den Lernenden, sich im Alltag zu orientieren, der von Verschiedenheit geprägt ist.                Seminar werden deshalb zunächst die Grundlagen zum Verständnis der Entwick-
           Interkulturell kompetente Personen blenden in der Begegnung eigene Erfahrungen aus,                     lungsstörung gelegt. Im zweiten Termin werden verschiedene Therapiemethoden sowie
           d. h. sie sind bereit, Stereotype und Vorurteile zu hinterfragen und Neues zu erlernen. In              praktische Übungen zur Sensibilisierung behandelt.
           diesem Seminar werden im Wechsel von Theorie und Praxis grundlegende Informationen
           zum Thema vermittelt.                                                                        Inhalte:                  > Symptome, Diagnostik und Ursachen des Autismus-Spektrums
                                                                                                                                  > Erklärungsansätze autistischer Verhaltensweisen
Inhalte:                 >   Kultursensitives Handeln im pädagogischen Alltag                                                     > Verlauf und Prognose der Entwicklungsstörung
                         >   Kulturelle Modelle                                                                                   > Einblicke in autismus-spezifische Therapiemethoden
                         >   Interkulturelle Kommunikation                                                                          (AVT, PECS, TEACCH)
                         >   Reflexion eigener Haltungen und Wertesysteme                                                         > Praktische Übungen zur Sensibilisierung

Kursnummer:              2019-A7                                                                        Kursnummer:               2019-A8

Termine:                 Mittwoch, 27.02. und Donnerstag, 28.02.2019                                    Termine:                  Dienstag, 5.03. und Mittwoch, 13.03.2019
                         jeweils von 16.00-19.00 Uhr, 8 UE                                                                        jeweils von 16.00 – 19.00 Uhr, 8 UE

Veranstaltungsort:       SPI & Bildung                                                                  Veranstaltungsort:        SPI & Bildung
                         Massener Straße 33, 59423 Unna                                                                           Massener Straße 33, 59423 Unna

Seminarleitung:          Maria Trepper, Dipl. Sozialarbeiterin                                          Seminarleitung:           Maximiliane Schneider
                         Anne Nikbin, Sonderschullehrerin und Dipl. Pädagogin,                                                    M.Sc. Psychologin
                         beide Kommunales Integrationszentrum Kreis Unna
                                                                                                        Kosten:                   95,00 Euro
Kosten:                  95,00 Euro

                                                                                                  12                                                                                                        13
WIE SAG ICH’S NUR?                                                                                 ERSTE HILFE- KURS
           – UNANGENEHME BOTSCHAFTEN ANNEHMBAR KOMMUNIZIEREN                                                  In Zusammenarbeit mit der Johanniter-Unfall-Hilfe e.V. bieten wir einen Erste-Hilfe-Kurs
                                                                                                              für pädagogische Fachkräfte an. Die Erste-Hilfe-Ausbildung vermittelt die erforderlichen
           Wie gebe ich Feedback, ohne zu verletzen? Schon bei sachlichen Auseinandersetzungen                Kenntnisse und Fertigkeiten, um in Notfallsituationen die entscheidenden Erstmaßnah-
           beschäftigt uns diese Frage. Was machen wir aber, wenn das Thema des Gesprächs                     men durchführen zu können.
           schon von sich aus unangenehm ist? Wenn die Sprache z.B. auf Verhaltensweisen,
           Essgewohnheiten oder ein gepflegtes Erscheinungsbild kommt, fehlen uns oft die Worte.              Zielgruppe der pädagogischen Fachkräfte sind in den meisten Fällen Kinder. Daher liegt,
                                                                                                              zusätzlich zu den zielgruppenübergreifenden Themen, ein Schwerpunkt des Lehrgangs
           In diesem Seminar beschäftigen wir uns mit unserer eigenen Haltung gegenüber Feedback              auf der Ersten Hilfe bei Kindern. In der Fortbildung werden Notfall- und Unfallsituationen
           und Kritikfähigkeit. Ausgehend von unserer Haltung zeigen wir Techniken und Taktiken               besprochen und anhand von praktischen Beispielen trainiert.
           auf, auch unangenehme Botschaften annehmbar zu kommunizieren.
                                                                                                   Inhalte:                 >   Versorgung von Verletzungen, Wunden und Blutungen
Inhalte:                 > Die eigene Haltung gegenüber Kritik und Feedback                                                 >   Maßnahmen bei Schock, Bewusstseins- und Atemstörungen
                         > Vorteile von konstruktivem Feedback für Geber und Nehmer                                         >   Dokumentation, sachliche Voraussetzungen und psychische Betreuung
                         > Kommunikation auf Augenhöhe                                                                      >   Zielgruppenspezifisches Arbeiten: Erste Hilfe bei Kindern
                                                                                                                            >   Praktische Fallbeispiele
Kursnummer:              2019-A9
                                                                                                   Kursnummer:              2019-A10
Termin:                  Dienstag, 12.03.2019
                         von 08.30 – 11.30 Uhr, 4 UE                                               Termin:                  Samstag, 16.03.2019
                                                                                                                            von 08.00 – 16.00 Uhr, 8 UE
Veranstaltungsort:       SPI & Bildung
                         Massener Straße 33, 59423 Unna                                            Veranstaltungsort:       SPI & Bildung
                                                                                                                            Massener Straße 33, 59423 Unna
Seminarleitung:          Max Moenikes
                         M.Sc. Landschaftsökologe und Theaterpädagoge                              Seminarleitung:          Ronny Ranisch
                                                                                                                            Erste-Hilfe-Ausbilder der Johanniter
Kosten:                  60,00 Euro
                                                                                                   Kosten:                  95,00 Euro

                                                                                             14                                                                                                      15
UMGANG MIT HELIKOPTER-ELTERN                                                                           EPILEPSIE-SCHULUNG
           Das Butterbrot nachtragen, bei Regen lieber mit dem Auto fahren und immer mal wieder                   Etwa ein Prozent aller Menschen erkrankt im Laufe ihres Lebens an einer Epilepsie. Damit
           in der Einrichtung anrufen, ob mit Sohn und Tochter alles in Ordnung ist. Manche Eltern                gehören Epilepsien zu den häufigsten neurologischen Erkrankungen. MitarbeiterInnen in
           meinen es sehr gut mit ihren Kindern. Aber wie viel Fürsorge ist förderlich für ein Kind?              der Inklusionsassistenz, in Schule oder Kindertageseinrichtungen werden daher häufig
           Bis zu welchem Punkt kann ein Kind sich noch frei entfalten? Und wie viel elterliche                   mit dieser Erkrankung, in all ihren verschiedenen Erscheinungsformen, konfrontiert.
           Fürsorge muss ich als pädagogische Fachkraft tolerieren?
                                                                                                                  Epileptische Anfälle lösen bei Anwesenden und Betreuenden häufig Unsicherheit und
           In unserer Fortbildung gehen wir auf diese Fragen ein. Ebenso zeigen wir, wie Sie ein                  ein Gefühl der Hilflosigkeit, ja sogar Angst aus. Diese Schulung soll Ängste abbauen und
           pädagogisches Gespräch mit den Eltern respektvoll und wertschätzend führen können.                     zeigen, was als Ersthelfer bei einem Anfall zu beachten ist.

Inhalte:                 > Motive der Eltern für besonders fürsorgliches Verhalten                     Inhalte:                 >   Grundlegende Informationen zum Krankheitsbild Epilepsie
                         > Was ist gesund und was ist nicht mehr gesund für das Kind?                                           >   Was ist in Schule und Kita zu beachten?
                         > Möglichkeiten der Lenkung und Unterstützung für pädagogische                                         >   Handeln in einem Notfall
                           Fachkräfte                                                                                           >   Erste Hilfe Maßnahmen
                                                                                                                                >   Beispiele aus der Praxis
Kursnummer:              2019-A11
                                                                                                       Kursnummer:              2019-A12
Termin:                  Dienstag, 19.03.2019
                         von 16.00 – 19.00 Uhr, 4 UE                                                   Termin:                  Mittwoch, 20.03.2019
                                                                                                                                von 16.30 – 18.00 Uhr, 2 UE
Veranstaltungsort:       SPI & Bildung
                         Massener Straße 33, 59423 Unna                                                Veranstaltungsort:       SPI & Bildung
                                                                                                                                Massener Straße 33, 59423 Unna
Seminarleitung:          Tanja Simon
                         Kinder- und Jugendtherapeutin                                                 Seminarleitung:          Dr. med Ravi Johannes Pazhur
                                                                                                                                Kinder- und Jugendtherapeutin
Kosten:                  60,00 Euro
                                                                                                       Kosten:                  30,00 Euro

                                                                                                 16                                                                                                    17
HIT-SNAP-CLAP! – KINDERLEICHTE RHYTHMUSSPIELE                                                            NÄHE UND DISTANZ
           Die Welt dreht sich im Takt: Unser Puls, unser Atem, unser Wimpernschlag, Tag- und                       Das Thema Nähe und Distanz ist in der pädagogischen Arbeit mit Kindern und Jugend-
           Nacht, Ebbe und Flut, sogar die Jahreszeiten folgen einem bestimmten Rhythmus. Und                       lichen überall präsent. Als Fachkraft stellen wir uns im Umgang mit Kindern oftmals
           wir irren uns, wenn wir sagen: Rhythmus, das kann ich nicht! Auch ohne musikalische                      die Fragen: Wie viel Nähe ist notwendig und sinnvoll, wie viel ist für beide Seiten gesund?
           Vorerfahrungen können wir die Freude am Rhythmus für unsere pädagogische Arbeit                          Wo sind Grenzen? Auch in der Interaktion mit Eltern ist es nicht einfach, ein ausgewogenes
           wiederentdecken. Denn jeder von uns verfügt über eine Art rhythmisches Urwissen, das                     Verhältnis von Nähe und Distanz zu finden und einzuhalten.
           mit etwas Übung reaktiviert werden kann.
                                                                                                                    Dabei muss immer auch geklärt werden, wo jeder einzelne seine persönlichen Grenzen
           Kinder lieben und brauchen Rhythmus. Rhythmus macht teamfähig und fördert das Ge-                        sieht und absteckt. Wie teilen wir diese unserem Gegenüber wirkungsvoll mit, ohne
           meinschaftsgefühl. In der Musik und auch beim Sprechen bildet Rhythmus eine wichtige                     jemandem vor den Kopf zu stoßen?
           Grundlage. In diesem praktischen Workshop erforschen wir spielerisch Bodypercussion
           und Sprechrhythmen und gehen der faszinierenden Klangkraft von Alltagsgegenständen            Inhalte:                  > Professioneller Umgang mit Nähe und Distanz
           auf die Spur. Die Rhythmusspiele eignen sich gleichermaßen für AG’s, Projekte, Schul-                                   > Reflexion der eigenen Haltung
           aufführungen und die kleine Auflockerung in der Pause.                                                                  > Definition von persönlichen Grenzen

Inhalte:                 > Kinderleichte Rhythmus-Spiele und Choreographien                              Kursnummer:               2019-A14
                         > Bodypercussion und Lautmalereien
                         > Einfaches Musizieren mit Alltagsgegenständen                                  Termin:                   Dienstag, 26.03.2019
                                                                                                                                   von 16.00-19.00 Uhr, 4 UE
Kursnummer:              2019-A13
                                                                                                         Veranstaltungsort:        SPI & Bildung
Termin:                  Donnerstag, 21.03.2019                                                                                    Massener Straße 33, 59423 Unna
                         von 08.30 – 11.30 Uhr, 4 UE
                                                                                                         Seminarleitung:           Jutta Gorschlüter
Veranstaltungsort:       SPI & Bildung                                                                                             Dipl. Sozialpädagogin
                         Massener Straße 33, 59423 Unna
                                                                                                         Kosten:                   60,00 Euro
Seminarleitung:          Max Moenikes
                         M.Sc. Landschaftsökologe und Theaterpädagoge

Kosten:                  60,00 Euro

                         Bitte beachten Sie: Für diesen Workshop brauchen Sie keinerlei Vorkenntnisse.
                         Im gemeinsamen Ausprobieren entstehen tolle Rhythmen, die auch von
                         Anfängern und Skeptikern sehr schnell an Kinder weitergegeben werden
                         können.
                                                                                                   18                                                                                                       19
HYGIENE IN DER SCHUL- UND KITAVERPFLEGUNG                                                           DEADLINES UND DENKBLOCKADEN
           Schulen und Kitas, die Mahlzeiten bereitstellen, sind verpflichtet, ein Hygienekonzept              – SCHREIBEN IN PÄDAGOGISCHEN BERUFEN
           nachzuweisen. In diesem Seminar werden die rechtlichen Rahmenbedingungen zur
           Lebensmittelhygiene und zum Hygienekonzept vorgestellt. Sie erfahren, wie Sie die                   In pädagogischen Arbeitsfeldern spielen schriftliche Berichte und Stellungnahmen eine
           Lebensmittelsicherheit bei der Produktion und Ausgabe in Ihrer Einrichtung gewähr-                  ebenso große Rolle wie Elternbriefe, Aushänge und E-Mails. In der Inklusionsassistenz
           leisten können. In diesem Seminar wird die Belehrung nach §43 Infektionsschutzgesetz                steht ein- bis viermal im Jahr der Entwicklungsbericht über das zu betreuende Kind
           aufgefrischt und aktuelle Entwicklungen vorgestellt.                                                an. Schreiben ist also keine Tätigkeit, die allein für SchriftstellerInnen und AutorInnen
                                                                                                               reserviert ist. Und wie so mancher Schriftsteller haben auch wir schon den Moment
Inhalte:                 > Rechtliche Rahmenbedingungen                                                        erlebt, in dem sich das weiße Blatt auf dem Schreibtisch einfach nicht mit Worten und
                         > Aufstellung eines Hygienekonzepts                                                   Sätzen füllen möchte.
                         > Lebensmittelsicherheit bei der Produktion und Ausgabe von
                           Mahlzeiten                                                                          Schreib- und Denkblockaden sind eine bekannte Herausforderung. In diesem Seminar
                                                                                                               stellen wir uns den Herausforderungen, die beim beruflichen Schreiben auftreten kön-
Kursnummer:              2019-A15                                                                              nen. Die TeilnehmerInnen probieren Techniken aus, um einfach und entspannt Ideen zu
                                                                                                               generieren und lernen Möglichkeiten des Zeitmanagements kennen.
Termin:                  Mittwoch, 27.03.2019
                         von 09.00 – 11.15 Uhr, 3 UE                                                Inhalte:                 > Umgang mit Schreib- und Denkblockaden
                                                                                                                             > Wirkungsvolle Kreativitätstechniken zur Eigenmotivation
Veranstaltungsort:       SPI & Bildung                                                                                       > Tipps und Tricks aus dem Zeitmanagement
                         Massener Straße 33, 59423 Unna
                                                                                                    Kursnummer:              2019-A16
Seminarleitung:          Jeanette Diedenhofen
                         Dipl. Oecotrophologin                                                      Termin:                  Donnerstag, 28.03.2019
                                                                                                                             von 16.00 – 19.00 Uhr, 4 UE
Kosten:                  40,00 Euro
                                                                                                    Veranstaltungsort:       SPI & Bildung
                                                                                                                             Massener Straße 33, 59423 Unna

                                                                                                    Seminarleitung:          Max Moenikes
                                                                                                                             M.Sc. Landschaftsökologe und Theaterpädagoge

                                                                                                    Kosten:                  60,00 Euro

                                                                                              20                                                                                                     21
VERANSTALTUNGEN 1. HALBJAHR 2019 IM ÜBERBLICK
Nr.               Tag             Datum          Titel                                                                                               Zeit        UE   Seminarleitung                             Seite
2019-A1    Freitag        01.02.2019             Fachaustausch Auszubildende (SPI-intern)                                                      9.00 -11.15 Uhr   3    Yvonne Gutzeit                                  6
2019-A2    Mittwoch       06.02.2019             Fachaustausch Inklusionsassistenz GS 1/2                                                     16.30 -18.45 Uhr   3    ReferentInnen-Team der SPI Unna                 7
           Dienstag und
2019-A3                   12.2. und 19.02.2019   Kann er nicht oder will er nicht? Kinder zwischen Überforderung und Verweigerung             16.00 -19.00 Uhr   8    Jutta Gorschlüter                              8
           Dienstag
2019-A4    Donnerstag     14.02.2019             Chill mal im Job – Tipps für Selbstfürsorge und Achtsamkeit in pädagogischen Berufen         16.00 -19.00 Uhr   4    Anette Baumann                                 9
2019-A5    Donnerstag     21.02.2019             Aufsichtspflicht in pädagogischen Berufen                                                    16.30 -18.45 Uhr   3    Yvonne Gutzeit                                10
2019-A6    Dienstag       26.02.2019             Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung                                         16.00 -19.00 Uhr   4    Tanja Simon                                   11
           Mittwoch und
2019-A7                   27.02. und 28.02.2019 Interkulturelles Training                                                                     16.00 -19.00 Uhr   8    Anne Nibkin und Maria Trepper                 12
           Donnerstag
           Dienstag und
2019-A8                   5.03. und 13.03.2019   Autismus – Spektrum                                                                          16.00 -19.00 Uhr   8    Maximiliane Schneider                         13
           Mittwoch
2019-A9    Dienstag       12.03.2019             Wie sag ich's nur? – Unangenehme Botschaften annehmbar kommunizieren                          8.30 -11.30 Uhr   4    Max Moenikes                                  14
2019-A10   Samstag        16.03.2019             Erste Hilfe-Kurs                                                                              8.00 -16.00 Uhr   8    Ronny Ranisch                                 15
2019-A11   Dienstag       19.03.2019             Umgang mit Helikopter-Eltern                                                                 16.00 -19.00 Uhr   4    Tanja Simon                                   16
2019-A12   Mittwoch       20.03.2019             Epilepsie-Schulung                                                                           16.30 -18.00 Uhr   2    Dr.med Ravi Johannes Pazhur                   17
2019-A13   Donnerstag     21.03.2019             Hit-Snap-Clap! – Kinderleichte Rhythmusspiele                                                 8.30 -11.30 Uhr   4    Max Moenikes                                  18
2019-A14   Dienstag       26.03.2019             Nähe und Distanz                                                                             16.00 -19.00 Uhr   4    Jutta Gorschlüter                             19
2019-A15   Mittwoch       27.03.2019             Hygiene in der Schul- und Kitaverpflegung                                                    09.00 -11.15 Uhr   3    Jeanette Diedenhofen                          20
2019-A16   Donnerstag     28.03.2019             Deadlines und Denkblockaden – Schreiben in pädagogischen Berufen                             16.00 -19.00 Uhr   4    Max Moenikes                                  21
2019-A17   Samstag        30.03.2019             Improvisation und Kreativität – Katalysatoren des beruflichen Erfolgs                         9.00 -16.00 Uhr   8    Max Moenikes                                  24
2019-A18   Montag         01.04.2019             Umgang mit Kindern aus suchtbelasteten und psychisch erkrankten Kindern                      16.00 -19.00 Uhr   4    Tanja Simon                                   25
2019-A19   Dienstag       09.04.2019             Kreative Visualisierung leicht gemacht                                                        8.30 -11.30 Uhr   4    Max Moenikes                                  26
2019-A20   Mittwoch       10.04.2019             Fachaustausch Inklusionsassistenz Sek I                                                      16.30 -18.45 Uhr   3    ReferentInnen-Team der SPI Unna                7
2019-A21   Donnerstag     11.04.2019             Raus aus der Schublade – Was meine Körpersprache über mich preisgibt                         16.00 -19.00 Uhr   4    Max Moenikes                                  27
2019-A22   Dienstag       30.04.2019             Diabetes-Schulung                                                                            16.00 -19.00 Uhr   4    Regine Kieseier                               28
           Montag und
2019-A23                  06. und 07.05.2019     Vom Einzelkämpfer zum Teamplayer                                                             16.00 -19.00 Uhr   8    Max Moenikes                                  29
           Dienstag
2019-A24   Mittwoch       08.05.2019             Fachaustausch OGS-Leitungen                                                                   8.30 -11.30 Uhr   4    Yvonne Gutzeit und Max Moenikes               30
2019-A25   Donnerstag     09.05.2019             Umgang mit traumatisierten Kindern                                                           16.00 -19.00 Uhr   4    Corinna Ludwig und Kristina Feuersträter      31
           Dienstag und
2019-A26                  14.05. und 15.05.2019 Umgang mit aggressivem Verhalten bei Kindern und Jugendlichen                                 15.00 -19.00 Uhr   10   Ulrich Rentsch                                32
           Mittwoch
2019-A27   Donnerstag     16.05.2019             Spiele in und mit der Natur                                                                  16.00 -19.00 Uhr   4    Max Moenikes                                  33
2019-A28   Mittwoch       22.05.2019             Fachaustausch Inklusionsassistenz GS 2/2                                                     16.30 -18.45 Uhr   3    ReferentInnen-Team der SPI Unna                7
2019-A29   Freitag        24.05.2019             Kleine Klimaforscher – Nachhaltigkeit (er)leben in Schule und OGS                             8.30 -12.15 Uhr   5    Max Moenikes                                  34
2019-A30   Montag         03.06.2019             Spielend Sprache entdecken                                                                   16.00 -19.00 Uhr   4    Katharina Franke                              35
2019-A31   Donnerstag     06.06.2019             Gemeinsam statt gegeneinander – Möglichkeiten moderner Elternkommunikation in Kita und OGS    8.30 -11.30 Uhr   4    Anette Baumann                                36
2019-A32   Donnerstag     13.06.2019             Frühkindliche Sexualität verstehen                                                           14.00 -18.00 Uhr   5    Stephanie Korell                              37
                                                                                                       22                                                                                                            23
IMPROVISATION UND KREATIVITÄT                                                                         UMGANG MIT KINDERN AUS SUCHTBELASTETEN
           – KATALYSATOREN DES BERUFLICHEN ERFOLGS                                                               UND PSYCHISCH ERKRANKTEN FAMILIEN
           Was ist, wenn im Job einmal nicht alles nach Plan läuft? Auch in perfekt ausgearbeiteten              Kinder aus suchtbelasteten und psychisch erkrankten Familien wachsen unter er-
           Projekten kann Unvorhergesehenes geschehen. Und in einer sich ständig wandelnden                      schwerten Bedingungen auf. Sie entwickeln einen selbstverständlichen Umgang mit
           und immer komplexer werdenden Berufswelt können wir nicht auf alle möglichen                          Unsicherheit, Stimmungslabilität, Druck, Angst, Rollenumkehrung und Geheimhaltung.
           Entwicklungen vorbereitet sein.                                                                       In einer solchen Atmosphäre lernen sie früh, große Verantwortung zu übernehmen,
                                                                                                                 Alltagsdinge zu erledigen, Frustration zu ertragen und sich selbst zurück zu stellen. Sie
           Wenn plötzlich alles anders kommt, sind die Schlüsselkompetenzen Improvisation und                    erfahren in ihren Familien wenig Verlässlichkeit und erhalten kaum Orientierung. So
           Kreativität gefragt. Beide Kompetenzen können mit praktischen Übungen spielerisch                     lernen sie keinen sicheren Umgang mit Gefühlen und können sich oft nur schlecht von
           gestärkt werden. In diesem Seminar erfahren Sie, wie sie Ihr persönliches Improvisa-                  der Familiensituation abgrenzen.
           tions-Potenzial nutzen und Ihre natürliche Kreativität zielgerichtet einsetzen.
                                                                                                                 Diese Veranstaltung möchte einen ersten Einblick in das Leben von suchtkranken und
Inhalte:                 >   Entspannung und Konzentration als Voraussetzung für Kreativität                     psychisch erkrankten Familien geben. Das Seminar möchte sensibilisieren für verschie-
                         >   Kreativitätstechniken für Einzelkämpfer und Teams                                   dene Hilferufe von Kindern. Es werden Möglichkeiten zum Umgang mit den betroffenen
                         >   Improtheater: Improvisation als Kunstform                                           Kindern gezeigt und verschiedene Schutz- und Helfersysteme vorgestellt.
                         >   Reflexion und Übertragung auf den persönlichen Alltag
                                                                                                      Inhalte:                 > Einführung in die Problematik von Sucht in Familien
Kursnummer:              2019-A17                                                                                              > Praktische Handlungsansätze zur Unterstützung von Kindern
                                                                                                                               > Individuelle Fallbesprechung und Fallanalyse
Termin:                  Samstag, 30.03.2019
                         von 09.00 – 16.00 Uhr, 8 UE                                                  Kursnummer:              2019-A18

Veranstaltungsort:       SPI & Bildung                                                                Termin:                  Montag, 01.04.2019
                         Massener Straße 33, 59423 Unna                                                                        von 16.00-19.00 Uhr, 4 UE

Seminarleitung:          Max Moenikes                                                                 Veranstaltungsort:       SPI & Bildung, Massener Straße 33, 59423 Unna
                         M.Sc. Landschaftsökologe und Theaterpädagoge
                                                                                                      Seminarleitung:          Tanja Simon
Kosten:                  95,00 Euro                                                                                            Kinder und Jugendtherapeutin-Team der SPI Unna e.V.

                                                                                                      Kosten:                  60,00 Euro

                                                                                                24                                                                                                     25
KREATIVE VISUALISIERUNG LEICHT GEMACHT                                                          RAUS AUS DER SCHUBLADE
           Die Flipchart hat auch im Zeitalter von Beamer und Smart-                                       – WAS MEINE KÖRPERSPRACHE ÜBER MICH PREISGIBT
           boards noch immer einen festen Platz in Seminar- und
           Besprechungsräumen. Zu Recht, denn anders als mit vielen                                        Selbst wenn Sie es einmal versuchen: Sie können nicht nicht kommunizieren. Ihre Mimik,
           digitalen Präsentationsmedien gelingt hier ein direkter                                         Ihre Bewegungen und Ihre Körperhaltung senden Botschaften aus. Kinder und Erwach-
           Kontakt zu den Zuhörern. Einfach und nachvollziehbar                                            sene deuten unterbewusst diese nonverbalen Signale, die nicht immer dem Gesagten
           können Prozesse an der Flipchart dokumentiert und ge-                                           entsprechen. Dadurch entstehen im Arbeitsalltag Missverständnisse beim Anleiten der
           meinsame Gedanken und Ergebnisse festgehalten werden.                                           Kinder, aber auch in Gesprächen mit Vorgesetzten, KollegInnen und Eltern.

           In diesem Seminar erproben wir Techniken zur anspre-                                            In diesem Seminar können Sie sich die Wirkung Ihrer ausgesendeten körperlichen Signale
           chenden Gestaltung von Flipcharts. Dazu müssen keine                                            bewusst machen. Sie üben, nonverbale Kommunikationsformen wie Körpersprache und
           künstlerischen oder grafischen Vorkenntnisse vorhanden sein. Der experimentelle                 Mimik zu deuten und gezielt einzusetzen, um ihre Aussagen zu bekräftigen. Das Spiel mit
           Umgang mit Text, Überschrift, Farbe und Form wird ebenso eine Rolle spielen wie                 dem eigenen Status, also der bewusste Einsatz von Dominanz- und Unterwerfungsgesten,
           die Aneignung von einfachen Symbolen und Bildern, die jede Präsentation leichter                rundet das Seminar ab.
           interpretierbar machen.
                                                                                                Inhalte:                 > Formen der (non-) verbalen Kommunikation
Inhalte:                 > Entwicklung eines lesbaren Schriftbilds                                                       > Körpersprache interpretieren und zielgerichtet einsetzen
                         > Einsatz von Farben, Formen, Symbolen und Bildern                                              > Status-Übungen für die zwischenmenschliche Kommunikation
                         > Empfehlung von Fachliteratur und -Material
                                                                                                Kursnummer:              2019-A21
Kursnummer:              2019-A19
                                                                                                Termin:                  Donnerstag, 11.04.2019
Termin:                  Dienstag, 09.04.2019                                                                            von 16.00 – 19.00 Uhr, 4 UE
                         von 08.30 – 11.30 Uhr, 4 UE
                                                                                                Veranstaltungsort:       SPI & Bildung
Veranstaltungsort:       SPI & Bildung                                                                                   Massener Straße 33, 59423 Unna
                         Massener Straße 33, 59423 Unna
                                                                                                Seminarleitung:          Max Moenikes
Seminarleitung:          Max Moenikes                                                                                    M.Sc. Landschaftsökologe und Theaterpädagoge
                         M.Sc. Landschaftsökologe und Theaterpädagoge
                                                                                                Kosten:                  60,00 Euro
Kosten:                  60,00 Euro

                         Wenn Sie mögen, bringen Sie eine kleine Auswahl an Materialien mit,
                         mit denen Sie im Alltag Flipcharts gestalten. Im Seminar steht Ihnen
                         natürlich ein breiter Materialpool zum Ausprobieren zur Verfügung.
                                                                                          26                                                                                                   27
DIABETES-SCHULUNG                                                                                    VOM EINZELKÄMPFER ZUM TEAMPLAYER
           Immer häufiger werden wir in Schulen oder Kindertagesstätten mit der Krankheit Diabe-                Die Rolle der Inklusionsassistenz im Klassenteam ist immer wieder Anstoß für Diskussionen.
           tes mellitus konfrontiert. Insbesondere die Ganztagsbetreuung stellt das pädagogische                In einigen Klassen wird erwartet, dass sich InklusionsassistentInnen aktiv im Unterrichts-
           Personal vor neue Herausforderungen, die bei Betreuenden häufig Unsicherheit und                     geschehen beteiligen. Sie übernehmen die Aufsicht und sind in Kleingruppenarbeiten
           Ängste auslösen.                                                                                     AnsprechpartnerInnen für alle Kinder, nicht nur für das eigene Betreuungskind. In an-
                                                                                                                deren Klassen sind die Zuständigkeiten der Inklusionsassistenz aus unterschiedlichsten
           Diabetes mellitus ist eine Stoffwechselerkrankung, die eine chronische Blutzuckerhöhung              Gründen stark reglementiert. Die Unklarheit über die eigene Rolle kann zu Frustration
           zur Folge hat. Das Hormon Insulin, welches für die Blutzuckerregulation verantwortlich               und Unzufriedenheit am Arbeitsplatz führen.
           ist, kann vom Körper nicht bzw. nicht ausreichend hergestellt werden. Deshalb benötigen
           erkrankte Kinder eine lebenslange Therapie, bei der Insulin mehrfach täglich unter die               Eine Vielzahl von Faktoren bestimmt die Rolle der Inklusionsassistenz. Ein gutes Verständnis
           Haut gespritzt wird. Diese Schulung vermittelt Grundkenntnisse über Diabetes mellitus                über Zusammenhänge im Team hilft, die eigene Position zu festigen und zu definieren.
           und gibt Tipps über den Umgang mit betroffenen Kindern in Tageseinrichtungen.                        In diesem praxis- und anwendungsorientierten Seminar entwickeln die TeilnehmerInnen
                                                                                                                ein Gespür für ihre persönliche Rolle im Klassenteam. Durch die Übernahme von Verant-
Inhalte:                 > Ursachen und Verlauf von Diabetes mellitus                                           wortung und eine Rollengestaltung, die auf Stärken und Fähigkeiten beruht, steigt die
                         > Insulinwirkung und Spritztechniken                                                   Zufriedenheit und Motivation am Arbeitsplatz.
                         > Messen und Beurteilung des Blutzuckers
                         > Niedriger und hoher Blutzucker: Ursachen, Symptome und                    Inhalte:                  > Chancen und Potentiale funktionierender Zusammenarbeit im
                           Handlungsmöglichkeiten                                                                                Klassenteam
                         > Besonderheiten hinsichtlich Ernährung, Sport, Ausflüge                                              > Systematische Nutzung von Synergieeffekten
                                                                                                                               > Die eigene Rolle und persönliche Kompetenzen
Kursnummer:              2019-A22
                                                                                                     Kursnummer:               2019-A23
Termin:                  Dienstag, 30.04.2019
                         von 16.00 – 19.00 Uhr, 4 UE                                                 Termine:                  Montag, 06.05. und Dienstag, 07.05.2019
                                                                                                                               jeweils von 16.00 bis 19.00 Uhr, 8 UE
Veranstaltungsort:       SPI & Bildung
                         Massener Straße 33, 59423 Unna                                              Veranstaltungsort:        SPI & Bildung, Massener Straße 33, 59423 Unna

Seminarleitung:          Regine Kieseier                                                             Seminarleitung:           Max Moenikes, M.Sc. Landschaftsökologe und Theaterpädagoge
                         Kinderkrankenschwester und Diabetesberaterin
                                                                                                     Kosten:                   95,00 Euro
Kosten:                  60,00 Euro

                                                                                               28                                                                                                        29
FACHAUSTAUSCH OGS-LEITUNGEN                                                                      UMGANG MIT TRAUMATISIERTEN KINDERN
           Auf die OGS-Leitungen kommt eine Vielzahl von Aufgaben zu. Neben der Teamleitung                 Konzentrationsstörungen, Aggressivität, wie weggebeamt erscheinen, motorische
           und Konfliktlösung mit MitarbeiterInnen sind Elterngespräche an der Tagesordnung.                Unruhe, Traurigkeit und Ängste – mit solchen Belastungen und Verhaltensauffälligkeiten
           Dazu kommt die Kommunikation mit der Schulleitung und dem Lehrerkollegium. In                    sind pädagogische Fachkräfte immer wieder konfrontiert. Diese und andere können
           diesem Seminar wollen wir über den individuellen Umgang mit dieser täglichen Her-                Symptome einer Traumafolgestörung sein.
           ausforderung sprechen und in praktischen Übungen Lösungsstrategien für schwierige
           Situationen entwickeln.                                                                          Diese Fortbildung möchte pädagogische Fachkräfte schulen und sensibilisieren, Folgen
                                                                                                            und Symptome von Psychotraumata besser zu erkennen. Sie vermittelt pädagogisches
           Schwerpunktthema des Fachaustausches ist: Nähe und Distanz zu den eigenen                        Handwerkzeug für den Umgang mit Kindern und Jugendlichen, um mit einer ressour-
           MitarbeiterInnen. Stehe ich mit beiden Beinen im Team oder wahre ich einen sicheren              cenorientierten und verständnisvollen Haltung zu einer Stabilisierung der Betroffenen
           Abstand? Im gemeinsamen Diskurs und mit praktischen Impulsen werden wir professi-                aktiv beitragen zu können.
           onelle Haltungen zu dieser Frage entwickeln.
                                                                                                 Inhalte:                 > Definition von Trauma und Traumatisierung
Inhalte:                > Aktuelle Entwicklungen und Austausch                                                            > Symptome und Folgen von Psychotraumata
                        > Nähe und Distanz im eigenen OGS-Team                                                            > Möglichkeiten zur Stabilisierung der Betroffenen
                        > Die eigene Haltung gegenüber MitarbeiterInnen
                                                                                                 Kursnummer:              2019-A25
Kursnummer:             2019-A24
                                                                                                 Termin:                  Donnerstag, 09.05.2019
Termin:                 Mittwoch, 08.05.2019                                                                              jeweils von 16.00 – 19.00 Uhr, 4 UE
                        von 08.30 – 11.30 Uhr, 4 UE
                                                                                                 Veranstaltungsort:       SPI & Bildung
Veranstaltungsort:      SPI & Bildung                                                                                     Massener Straße 33, 59423 Unna
                        Massener Straße 33, 59423 Unna
                                                                                                 Seminarleitung:          Corinna Ludwig, Kinder- und Jugendpsychotherapeutin
Seminarleitung:         Yvonne Gutzeit, Dipl. Sozialpädagogin, Leitung SPI & Schule                                       Kristina Feuersträter, Kinder- und Jugendpsychotherapeutin
                        Max Moenikes, M.Sc. Landschaftsökologe und Theaterpädagoge
                                                                                                 Kosten:                  60,00 Euro
Kosten:                 60,00 Euro

                                                                                           30                                                                                                  31
UMGANG MIT AGGRESSIVEM VERHALTEN BEI KINDERN UND JUGENDLICHEN                                         SPIELE IN UND MIT DER NATUR
           Der Umgang mit genervten, aggressiven, drohenden und gewaltbereiten Menschen                          Kinder verbringen immer weniger Zeit im Freien. Dafür werden viele Gründe genannt:
           stellt pädagogische MitarbeiterInnen vor besondere Herausforderungen und wird als                     Das Leben in der Stadt, der Reiz von Medien wie Fernsehen, Internet und Videospielen,
           sehr belastend empfunden. Wie können Gespräche unter diesen Bedingungen den-                          Eltern, die aus Angst vor Verkehr, Infektionen oder aus eigener Bequemlichkeit die Kinder
           noch gelingen? Wie kann professionell mit Beleidigungen und persönlichen Angriffen                    lieber in der Wohnung lassen.
           umgegangen werden, so dass Eskalationsdynamiken gegen Fachkräfte entschärft und
           deeskaliert werden können?                                                                            Kinder brauchen den Kontakt mit der Natur. An der frischen Luft in Feld, Wald und Wiese
                                                                                                                 bauen sie Stress ab. Dabei fördern sie ihre angeborene Kreativität und ihre sozialen, kog-
           Im Seminar werden effektive und praxiserprobte Gesprächs- und Verhaltenstechniken,                    nitiven und motorischen Fähigkeiten. In dieser Fortbildung wollen wir die Möglichkeiten
           die leicht erlern- und anwendbar sind, vermittelt. Sie sind auch geeignet bei Konflikten              erkunden, in der Natur zu spielen, zu toben, zu entdecken und Spaß zu haben.
           mit Menschen mit einer geistigen Behinderung, psychischen Erkrankung oder Sprach-
           barrieren. Gemeinsam mit den Teilnehmenden werden die Techniken in Übungen erprobt         Inhalte:                 > Spielend die Natur entdecken, Forschen und Staunen
           und so ein Verhaltensrepertoire erarbeitet und eingeübt. Dabei wird großer Wert auf                                 > Einfach anzuleitende Naturspiele für Klassen und Gruppen
           die eigene Haltung und die Entwicklung des Gefahrenradars / Bauchgefühls gelegt.                                    > Die eigene Spielfreude als Grundlage erfolgreichen Anleitens

Inhalte:                 > Kernelemente guter Gesprächsführung                                        Kursnummer:              2019-A27
                         > Umgang mit aufgebrachten, aggressiven, wütenden und
                           bedrohenden Personen                                                       Termin:                  Donnerstag, 16.05.2019
                         > Umgang mit Beleidigungen, verbalen Angriffen, Drohungen, Gewalt                                     von 16.00 – 19.00 Uhr, 4 UE

Kursnummer:              2019-A26                                                                     Veranstaltungsort:       Treffpunkt (im Stadtgebiet Unna) wird noch bekannt gegeben

Termine:                 Dienstag, 14.05. und Mittwoch, 15.05.2019                                    Seminarleitung:          Max Moenikes
                         jeweils von 15.00 – 19.00 Uhr, 10 UE                                                                  M.Sc. Landschaftsökologe und Theaterpädagoge

Veranstaltungsort:       SPI & Bildung                                                                Kosten:                  60,00 Euro
                         Massener Straße 33, 59423 Unna

Seminarleitung:          Ulrich Rentsch
                         Lehrtrainer für Deeskalation, Kampfesspiele® -Anleiter, Lerncoach,
                         Kriminalhauptkommissar i.R.

Kosten:                  95,00 Euro

                                                                                                                               Bitte beachten Sie: Diese Fortbildung findet bei (fast) jedem Wetter im
                                                                                                                               Freien statt. Bringen Sie bitte wetterangepasste Kleidung und festes
                                                                                                                               Schuhwerk mit.
                                                                                                32                                                                                                      33
KLEINE KLIMAFORSCHER                                                                                     SPIELEND SPRACHE ENTDECKEN
           – NACHHALTIGKEIT (ER)LEBEN IN SCHULE UND OGS                                                             Was kann man tun, wenn ein Kind Schwierigkeiten mit dem Lesen und/ oder Schreiben
                                                                                                                    hat? Ist noch etwas zu retten, wenn das Kind kaum noch zu motivieren ist, sich seine
           „Viele kleine Leute in vielen kleinen Orten, die viele kleine Dinge tun, können das Gesicht              Aufgaben überhaupt anzuschauen?
           der Welt verändern.“ Dieses Sprichwort aus Afrika möchte uns ermutigen, angesichts von
           Klimawandel, Naturkatastrophen und Jahrhundertdürren nicht den Kopf in den Sand zu                       In diesem Workshop werden diverse Möglichkeiten vorgestellt, das Lernen spielerisch
           stecken. Auch in unserer tagtäglichen pädagogischen Arbeit mit Kindern können wir viele                  zu gestalten: Mit Brett- und Würfelspielen, Kartenspielen und vielen Bewegungsspie-
           kleine Dinge bewirken, um Klimawandel und Umweltverschmutzung entgegen zu treten.                        len. Die Spiele sind zum Einsatz in der speziellen Förderung einzelner Lerninhalte, wie
                                                                                                                    Rechtschreibung, Groß- und Kleinschreibung und Leseförderung geeignet.
           Kinder nehmen dieses Angebot gerne an. Spiele, Quizaufgaben, Detektivrätsel und wis-
           senschaftliche Experimente laden zum Mitmachen ein. Wir eröffnen eine Ideensammlung           Inhalte:                 > Vorstellung diverser Lernspiele
           für spannende AGs, Bastel- und Gartenprojekte, Schul-Rallyes und gemeinsame Grillfeste.                                > Differenzierter Einsatz von Lernspielen je nach Themengebiet
           In dieser Fortbildung werden Wege gezeigt, wie wir mit einfachen Mitteln und ohne                                      > Anregungen zur Entwicklung eigener Lernspiele
           fundiertes Hintergrundwissen Kinder für den Umweltschutz begeistern können.
                                                                                                         Kursnummer:              2019-A30
Inhalte:                  >   Gruppenspiele rund um das Thema Umwelt, Natur und Klima
                          >   Denkanstöße und Themenvorschläge für Umwelt-AGs und -Projekte              Termin:                  Montag, 03.06.2019
                          >   Einführung in die Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)                                         von 16.00 – 19.00 Uhr, 4 UE
                          >   Exemplarisches Modellprojekt zum Mitmachen
                                                                                                         Veranstaltungsort:       SPI & Bildung
Kursnummer:               2019-A29                                                                                                Massener Straße 33, 59423 Unna

Termin:                   Freitag, 24.05.2019                                                            Seminarleitung:          Katharina Franke
                          von 08.30 – 12.15 Uhr, 5 UE                                                                             Legasthenie- und Dyskalkulietrainerin (EÖDL)

Veranstaltungsort:        SPI & Bildung                                                                  Kosten:                  60,00 Euro
                          Massener Straße 33, 59423 Unna

Seminarleitung:           Max Moenikes
                          M.Sc. Landschaftsökologe und Theaterpädagoge

Kosten:                   60,00 Euro

                                                                                                   34                                                                                                   35
GEMEINSAM STATT GEGENEINANDER – MÖGLICHKEITEN MODERNER                                                       FRÜHKINDLICHE SEXUALITÄT VERSTEHEN
           ELTERNZUSAMMENARBEIT IN KITA UND OGS                                                                         Kinder sind von Natur aus neugierig und erforschen sich und ihre Umgebung in aller
                                                                                                                        Ausgiebigkeit. Dieser Forscherdrang macht auch vor dem eigenen Körper und dem
           „Ich möchte die Eltern wieder mit ins Boot holen, aber irgendwie war das früher leichter!“                   anderer nicht Halt. Die sogenannten Doktorspiele sorgen bei Fachkräften und Eltern
           So oder ähnlich drücken es einige TeilnehmerInnen in unseren Fortbildungen aus. Wir                          immer wieder für Unsicherheiten und Gesprächsbedarf. Was ist altersentsprechendes
           haben uns die Frage gestellt: War die Zusammenarbeit mit den Eltern früher wirklich                          Verhalten? Welche Motivationen stecken hinter dem normalen kindlichen Verhalten? Wo
           einfacher? Oder haben sich meine Ansprüche geändert? Und welche Ansprüche haben                              liegt die Grenze zu übergriffigem Verhalten? Mit welchen Kinderfragen, Kommentaren
           Eltern in der heutigen Zeit an das Betreuungsangebot in Kita und OGS?                                        und Spielweisen sind wir in unserem pädagogischen Alltag konfrontiert und wie können
                                                                                                                        wir uns angemessen, wertschätzend und trotzdem stringent verhalten?
           Fest steht: Die Lebenswelt vieler Eltern und Familien hat sich verändert. Dies stellt uns
           in der Arbeit mit den Kindern vor immer neue Herausforderungen. Und auch wir selbst                          In dieser Fortbildung werden wir uns praxisorientiert und mit vielen lebhaften Dis-
           haben uns mit den Jahren und unseren Erfahrungen geändert. An einigen Stellen ist                            kussionen mit diesen Fragestellungen auseinandersetzen. Angesprochen für diesen
           es also an der Zeit, die tagtäglich praktizierte Form der Elternkommunikation auf den                        Weiterbildungstag sind schwerpunktmäßig Fachkräfte, die in der Altersklasse der 0 bis
           Prüfstand zu stellen und zu verbessern. Stellen wir uns dieser Herausforderung, bieten                       6-Jährigen tätig sind.
           sich vielfache Chancen für ein gelingendes Miteinander im Sinne der Kinder.
                                                                                                             Inhalte:                 > Grundlagenwissen zur frühkindlichen (sexuellen) Entwicklung
Inhalte:                 > Wertschätzende, professionelle Haltung gegenüber Eltern                                                    > Die eigene Haltung als Grundlage für pädagogische Handlungs-
                         > Umgang mit schwierigen Situationen in der Elternberatung                                                     kompetenz
                         > Merkmale und Bedeutung zeitgemäßer Erziehungspartnerschaft                                                 > Praxisorientierte Übungen und Konzepte

Kursnummer:              2019-A31                                                                            Kursnummer:              2019-A32

Termin:                  Donnerstag, 06.06.2019                                                              Termin:                  Donnerstag, 13.06.2019
                         von 08.30 – 11.30 Uhr, 4 UE                                                                                  von 14.00 – 18.00 Uhr, 5 UE

Veranstaltungsort:       SPI & Bildung                                                                       Veranstaltungsort:       SPI & Bildung
                         Massener Straße 33, 59423 Unna                                                                               Massener Straße 33, 59423 Unna

Seminarleitung:          Anette Baumann                                                                      Seminarleitung:          Stephanie Korell
                         Dipl. Sozialpädagogin, Systemische Familientherapeutin und Entspannungstrainerin                             Sozialpädagogin und Präventionsmanagerin

Kosten:                  60,00 Euro                                                                          Kosten:                  60,00 Euro

                                                                                                        36                                                                                                37
BILDUNG AUF BESTELLUNG
         – INHOUSE-FORTBILDUNGEN FÜR KITA, OGS UND SCHULE
         Haben Sie ein spannendes Thema gefunden und möchten ein Seminar für Ihr gesamtes
         Team buchen? Dann fragen Sie uns für eine Inhouse-Fortbildung an und füllen Sie Ihren
         nächsten Konzeptionstag/ Ihren nächsten Teamtag mit Inhalten. Dazu stehen Ihnen viele
         interessante und tagesaktuelle Themen aus den Bereichen Kompetenzentwicklung,
         Kreativität und Kommunikation zur Verfügung.

         Sie haben ein bestimmtes Wunschthema noch nicht im Programm entdeckt? Auch das
         ist in der Regel kein Problem. Nehmen Sie Kontakt mit uns auf und vereinbaren Sie
         ein unverbindliches Beratungsgespräch. Wir informieren Sie gerne über Kombinati-
         onsmöglichkeiten verschiedener Themen, so dass Sie sich Ihre individuelle Schulung
         zusammenstellen können.

Mögliche Themen für Inhouse-Schulungen:

                       >   Teamentwicklung in Ihrer Einrichtung
                       >   Kommunikation und Gesprächsführung
                       >   Rhetorik, Präsentation und Visualisierung
                       >   Improvisation und Kreativität
                       >   Theaterpädagogische Grundlagen für Kita und Grundschule
                       >   Erweiterung Ihres Spiele- und Methodenkoffers
                       >   Entspannung, Achtsamkeit und Work-Life-Balance
                       >   Aufsichtspflicht und Rechtliche Grundlagen
                       >   Deeskalationstraining und Sozialkompetenztraining
                       >   Ringen & Raufen und Teamtrainings für Jugendliche

Ansprechpartner:       Max Moenikes, Leitung SPI & Bildung
                       www.spi-bildung.de
                       info@spi-bildung.de
                       02303/ 90 295 - 85

                       Wenn Sie für eine Inhouse-Fortbildung oder eigene Veranstaltungen
                       noch die passenden Räumlichkeiten suchen: Wir informieren Sie gerne
                       über Nutzungsmöglichkeiten unserer Seminarräume.
                                                                                           38    39
GUT ZU WISSEN                                                                                       ANMELDUNG (Alternativ können Sie sich bequem online anmelden unter www.spi-bildung.de.)
           – WER IST EIGENTLICH SPI & BILDUNG?                                                       Kursnummer

           Die SPI & Bildung ist das Bildungswerk der Sozialpädagogischen Initiative Unna e.V.
                                                                                                     Name der Veranstaltung
           (SPI). Die SPI ist seit 1988 Ihr verlässlicher Partner in den Bereichen:

                         >   Kindertagesstätte (Kita) und Familienzentrum                            Datum der Veranstaltung

                         >   Offene Ganztagsschule (OGS) und Übermittagsbetreuung
                         >   Schulsozialarbeit und individuelle Lernförderung                        Kontaktdaten TeilnehmerIn:
                         >   Hilfen zur Erziehung
                         >   Schulbegleitung bzw. Inklusionsassistenz                                Name, Vorname

                                                                                                     Arbeitgeber
Beratung
           Haben Sie Fragen oder Anmerkungen zu unserem Programm oder einzelnen Veranstal-           Einrichtung, Funktion
           tungen? Möchten Sie einen Vorschlag für weitere Seminare machen oder interessieren
           Sie sich für Inhouse-Fortbildungen? Dann sprechen Sie uns gerne an. Wir freuen uns auf    Rechnungsadresse:
           Ihre Fragen und Anregungen.
                                                                                                     Anschrift

Verpflegung
                                                                                                     Telefon
           Erfrischungsgetränke und Knabbereien stehen Ihnen während der Seminarpausen
           kostenlos zur Verfügung. In den Mittagspausen erreichen Sie mit wenigen Schritten die
                                                                                                     E-Mail
           Innenstadt mit ihren vielen Verpflegungsmöglichkeiten.

                                                                                                     Die Allgemeinen Geschäftsbedingungen (AGB) habe ich gelesen und akzeptiere ich.

                                                                                                     Datum / Unterschrift

                                                                                                    Anmeldung an:			                                 SPI & Bildung
                                                                                                                                                     Hertingerstraße 47, 59423 Unna
                                                                                                                                                     info@spi-bildung.de
                                                                                                                                                     Fax.: 02303 / 90 295 - 71
                                                                                              40                                                                                              41
ALLGEMEINE GESCHÄFTSBEDINGUNGEN (AGB)

      Mit Ihrer Anmeldung bestätigen Sie, dass Sie die folgenden Allgemeinen Geschäftsbedingungen       4) Rücktritt von Veranstaltungen
      (AGB) gelesen haben und anerkennen.                                                               Der Rücktritt von einer Veranstaltung muss in jedem Fall schriftlich erfolgen. Bis zu 4 Wochen
                                                                                                        vor Kursbeginn ist eine kostenfreie Stornierung der Anmeldung möglich.
      1) Teilnahmebedingungen
                                                                                                        Bitte haben Sie Verständnis dafür, dass wir Ihnen bei einer Abmeldung ab 4 Wochen bis 14 Tage vor
      In unseren Seminaren sind grundsätzlich alle Interessierten herzlich willkommen. Ist eine Ein-
                                                                                                        Kursbeginn 50 % der Kosten und bei einem kurzfristigeren Rücktritt (ab 14 Tage vor Kursbeginn)
      schränkung des TeilnehmerInnenkreises z.B. auf Grund von Spezialisierungen oder beruflichen
                                                                                                        die volle Seminargebühr in Rechnung stellen.
      Qualifikationen erforderlich, so ist dies in den Beschreibungen der einzelnen Kurse gesondert
                                                                                                        Für MitarbeiterInnen der SPI Unna e.V. wird eine Bearbeitungs- und Ausfallgebühr von 15,00
      ausgewiesen.
                                                                                                        € berechnet, wenn sie ihre Teilnahme an einer Veranstaltung nicht mindestens einen Tag vor
      Um unserem hohen Qualitätsanspruch gerecht zu werden, ist in vielen Seminaren die Teilneh-
                                                                                                        Kursbeginn absagen.
      merzahl begrenzt.
                                                                                                        5) Absage durch SPI & Bildung
      2) Anmeldeverfahren
                                                                                                        Die SPI & Bildung ist berechtigt, Seminare aus wichtigem Grund ausfallen zu lassen, z.B. wenn
      Für jede Veranstaltung ist eine verbindliche, schriftliche Anmeldung erforderlich. Bitte nutzen
                                                                                                        die Mindestteilnehmerzahl nicht erreicht wird. Bereits gezahlte Beträge und/ oder Ausfall- und
      Sie dazu die Anmeldemaske auf unserer Website (www.spi-bildung.de). Hier gibt es auch die
                                                                                                        Stornierungsgebühren werden in diesem Fall selbstverständlich zurückerstattet. Weitere An-
      Möglichkeit zur komfortablen Mehrfachbuchung von Kursen. Natürlich können Sie sich auch
                                                                                                        sprüche sind ausgeschlossen.
      weiterhin per Post, Mail oder Fax anmelden. Dazu benötigen wir von der Teilnehmerin/ vom
      Teilnehmer Angaben über:                                                                          6) Kontakt- und Bankdaten SPI & Bildung
                                   •   Name und Vorname                                                                               SPI & Bildung
                                   •   Rechnungsadresse                                                                               Hertingerstraße 47
                                   •   Telefonnummer und E-Mail-Adresse                                                               59423 Unna
                                   •   Seminartitel und Kursnummer                                                                    Tel.: 02303/ 90 295 - 85
                                                                                                                                      Fax: 02303/ 90 295 - 71
      Nach Eingang Ihrer Anmeldung erhalten Sie eine Anmeldebestätigung. Sind schon alle Plätze in                                    Mail: info@spi-bildung.de
      der Fortbildung vergeben, erhalten Sie eine Wartelistenbenachrichtigung.                                                        Bank: Dortmunder Volksbank eG
      Der Datenschutz ist uns wichtig. Alle erhoben Daten benötigen wir für unsere Kursabwicklung                                     IBAN: DE14 4416 0014 3800 7320 02
      und geben diese nicht an Dritte weiter. Unsere Datenschutzerklärung können Sie bei uns abfragen                                 BIC: GENODEM1DOR
      oder auf der Website einsehen.
      3) Seminargebühren
      Die Höhe der Seminargebühren entnehmen Sie den Beschreibungen der Fortbildungen.
      Die Seminargebühren sind grundsätzlich vor der Veranstaltung zu entrichten. Etwa 14 Tage vor
      Beginn der Fortbildung erhalten Sie dazu von uns eine Rechnung.
      MitarbeiterInnen der SPI Unna e.V. nehmen in der Regel kostenlos teil. Ausnahmen werden
      gegebenenfalls einzeln in den Kursbeschreibungen aufgeführt.

                                                                                                  42                                                                                                  43
SPI & Bildung
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                                                                                                                                                                             59423 Unna
                                                                                                                                                                             Tel.: 02303 / 90 295 - 85
                                                                                                                                                                             www.spi-bildung.de
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                                                           L678                                Massener Straße                            L678                                                      Massener Straße

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                                                                                                       Dü
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                                                                                                             rst

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                                                                                                                 r
                                                                                                                 aß

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                                                                                                                                                                            Ludwig-Richter-Straße                                   Kommunikations-
                                                                                                                   e

                                              Falkschule
                                                                                                                                                                                                                            West r in

                                                                                                                                                                                                                                    zentrum
                                                                               Evangelisches
                                                                               Krankenhaus                   e
                                                                                                          aß
                                                                                                       str
                                                                                                                     Ziegelstraße

                                                                                                    ein
                                                                                                                                                                                                                               g

                                                                                                 olb                                       Dürerstraße                            K äthe-Kollwitz-Ring
                                                                                                H
                                                                  Falkstraße

                                                                                                                                                                                                                                        L6
                                                                                                                                                                                                                                           78
                                                                                                                                                                                                    Rembrandtstraße
                             Gartenstraße

                                                                                                                                    Danziger Straße
                                                                                                                                                                Königsberg
              8

                                                                                                                                                                           e r Straße                                 Gerichtsstraße
Feldstraße L67

                                                                                                                                                                                                                                                    ße
                                                                                                                                                                                                                                                tra

                                                                                  Vinckestraße
                                                                                                                                                                                                                                             ers

                                                                                                                                    Vinckestraße
                                                                                                                                                                                 Vinckestraße
                                                                                                                                                                                                                                          ng
                                                                                                                                                         Breslauer Straße

                                            Vinckestraße
                                                                                                                                                                                                             e
                                                                                                                                                                                                                                        rti

                                                                                                                                                                                                         traß
                                                                                                                                                                                                      chs
                                                                                                                                                                                                                                        He

                                            SPI-Familienzentrum                                                                                                                                     Ba

                                                  Im Rutental                                    Im Rutental                                                                                              SPI-Verwaltung
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