Herzlich willkommen Elterninformation zum "Eintritt in die Primarschule" - Schule Fehraltorf
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Begrüssung und Vorstellung Klassenlehrpersonen ▪ P1a: G. Zahner ▪ P1b: L. Weibezahl ▪ P1c: J. Ravazzolo ▪ P1d: D. Schück Schulleitung Unterstufe ▪ A. Romano Gesamtschulleitung ▪ P. Fankhauser
Klasse 1.a und 1.b ▪ Gabriela ▪ Lavinia- Lorena Zahner Weibezahl Seit vier Jahren arbeite ich an der Schule Ich unterrichte seit fast Fehraltorf. Zu Hause drei Jahren an der bin ich in Tann. In Schule Fehraltorf. Mein meiner Freizeit fahre Wohnort ist in ich sehr gerne Ski, Kreuzlingen am spiele Querflöte und Bodensee. In meiner reise gerne. Freizeit spiele ich Handball, gehe gerne Ski- und Snowboard fahren und bin gerne in der Natur. Kontakt: gabriela.zahner@schulefehraltorf.ch Kontakt: lavinia.weibezahl@schulefehraltorf.ch
Klasse 1.c und 1.d ▪ Joana ▪ Dominique Ravazzolo Schück Seit 3 Jahren arbeite Seit sechs Jahren ich in der Schule arbeite ich an der Schule Fehraltorf als Fehraltorf. Ich wohne in Unterstufenlehrerin. Ich wohne in Nänikon. Fällanden und spiele In meiner Freizeit lese aktiv Fussball. Zudem und koche ich sehr reise ich sehr gerne um gerne. die Welt. Kontakt: Kontakt: joana.ravazzolo@schulefehraltorf.ch dominique.schueck@schulefehraltorf.ch
SCHULE FEHRALTORF Schulpflege Fehraltorf Strategie und Aufsicht der Schule Fehraltorf Geschäftsleitung (F. Maier & P. Fankhauser): Operative Leitung Gesamtschule Schulleitung Schulleitung Schulleitung Schulleitung A. Bichsel A. Romano D. Hunziker M. Margaroli Kindergarten Unterstufe Mittelstufe Sekundarschule 2 Jahre 1. bis 3. Klasse 4. bis 6. Klasse 7. bis 9. Klasse
Lehrplan 21: Orientierung an Kompetenzen Mit der Orientierung an Kompetenzen wird der Blick darauf gerichtet, welches Wissen, welche Fähigkeiten und Fertigkeiten in welcher Qualität Schülerinnen und Schüler in den Fachbereichen erwerben sollen.
Besuchsnachmittag - Wird ab 8. Juni kommuniziert - ▪ Die detaillierten Informationen zum Besuchsnachmittag erhalten Sie von Ihrer Kindergartenlehrperson. Aufgrund der aktuellen Lage wird dieses Jahr der Besuchsnachmittag individuell von der Kindergartenlehrperson gestaltet. ▪ der Anlass findet an einem Nachmittag statt ▪ Treffpunkt und Verabschiedung jeweils im Kindergarten ▪ wer seinen neuen Thek schon hat, darf ihn gerne mitnehmen ▪ Ihr Kind kriegt die Gelegenheit die zukünftige Lehrperson kurz kennenzulernen
Andrea bitte anpassen Elternbesuchsmorgen Wir laden Sie herzlich zu unseren vier Besuchsmorgen ein: ▪ 1. & 2. November 2021 ▪ 10. & 11. März 2022 Das Elternforum sorgt in den Pausen für die Verpflegung der Eltern in Form von Kaffee und Gipfeli.
Jokertage ▪ Pro Schuljahr darf jedes Kind 2 Jokertage beziehen. ▪ Die Jokertage dürfen pro Stufe kumuliert verwendet werden. ▪ Insgesamt bekommt jedes Kind 6 Jokertage in den drei Jahren der Unterstufe. ▪ Die Aufarbeitung des verpassten Schulstoffes liegt in der Verantwortung der Eltern.
Mein Kind ist krank, was nun? ▪ Kranke Kinder bleiben Zuhause ▪ Kinder vor Unterrichtsbeginn bei Lehrperson abmelden. -> bitte vergessen Sie nicht ihr Kind in allfälligen Therapien oder am Mittagstisch/ in der Tagesstätte abzumelden ▪ Ist oder wird Ihr Kind krank in der Schule, werden Sie kontaktiert und Ihr Kind muss abgeholt werden. ▪ Das Kind bleibt einen Tag fieberfrei zuhause. ▪ Im Krankheitsfall darf ein Elternteil bis zu drei Tage der Arbeit fernbleiben. (Artikel 36, Absatz 3 Arbeitsgesetz)
Vorgehen bei Fragen oder Anliegen ▪ Die Lehrperson ist Ihre wichtigste und erste Ansprechperson. In der Regel finden Eltern zusammen mit den Lehrpersonen gute und nachhaltige Lösungen. ▪ Finden Sie zusammen keine Lösung oder können sich nicht einigen, beziehen Sie oder die Lehrperson die Schulleitung ein. ▪ Die Schulleitung macht sich ein eigenes Bild und in der Regel sucht Sie ein weiteres Gespräch mit den Beteiligten, um die beste Lösung für Ihr Kind zu finden.
Material der Kinder im Unterricht ▪ Schreibutensilien (Stifte, Gummi, Spitzer und Schere) werden von der Schule kostenlos bereitgestellt. (Geht etwas verloren, bitten wir Sie selber für Ersatz zu sorgen) ▪ zu Hause sollte das Kind für die Hausaufgaben mit den gleichen Materialien ausgestattet sein, damit nicht alles Schulmaterial hin und her getragen werden muss. ▪ für das Klassenzimmer benötigt Ihr Kind Hausschuhe und eine Malschürze/Hemd ▪ der gelbe Leuchtbändel muss auf dem Schulweg sichtbar getragen werden
Material der Kinder im Sport Für den Turnunterricht benötigt Ihr Kind ▪ Hallenturnschuhe ▪ ein T-Shirt oder Sweatshirt ▪ eine Turnhose Die Kinder sollen die Turnkleider nicht im Klassenzimmer tragen Für den Schwimmunterricht benötigt Ihr Kind ▪ geeignete Schwimmbekleidung ▪ ein Frotteetuch ▪ eine Haarbürste ▪ kein Duschmittel! Das Schwimm- und Turnzeug wird jedes Mal mit in die Schule und wieder nach Hause gebracht. Bitte alles mit Vor- und Nachname beschriften ☺
Zur Schule gehören … Sonderpädagogische Massnahmen ▪ Sonderpädagogik, integrative Förderung durch eine Heilpädagogin ▪ Deutsch als Zweitsprache (DaZ) für fremdsprachige Kinder ▪ Logopädie, zur Förderung der sprachlichen Fähigkeiten ▪ Psychomotorik, zur Förderung der fein- und grobmotorischen Fähigkeiten Schulergänzende Angebote ▪ Schulsozialarbeit, Unterstützung in sozialen Belangen ▪ Tagesstern, schulergänzendes Betreuungsangebot ▪ Schulärztlicher und Schulzahnärztlicher Dienst Elternpartizipation ▪ Elternforum und Kernteam des Elternforums
für Ihr Interesse! Die Schulpflege, die Lehrpersonen und die Schulleitung wünschen Ihrem Kind einen guten und gelungenen Start in die 1. Primarschulklasse!
Vertiefende Informationen
Schulergänzende Angebote ▪ Schulsozialarbeit, Unterstützung in sozialen Belangen ▪ Tagesstern, schulergänzendes Betreuungsangebot ▪ Schulärztlicher und Schulzahnärztlicher Dienst
Schulsozialarbeit ▪ Zielgruppen – Kindergartenkinder – Schülerinnen und Schüler der Primar- und Sekundarstufe – Eltern – Lehrpersonen
Angebot Schulsozialarbeit – Beratungsgespräche mit den Kindern im Kindergarten – Themenspezifische Klassen- und Gruppenarbeit – Prävention
Schulsozialarbeit ▪ Zielgruppe Eltern – Unterstützung in Erziehungsfragen – auf Wunsch Vermittlung weiterführender Kontakte ▪ Zielgruppe Lehrpersonen – Beratungsgespräche – Klasseninterventionen – Projekte – Prävention – Mitarbeit in Arbeitsgruppen ▪ Zielgruppe Kindergartenkinder – Besuch der Schulsozialarbeiterin im Kindergarten
Schulsozialarbeit E-Mail: ursula.koeppel@schulefehraltorf.ch Telefon: 044 956 22 02 Handy : 079 822 11 13 Weitere Informationen auf der Website der Schule Fehraltorf www.schulefehraltorf.ch
Schulergänzende Angebote ▪ Der Tagesstern Fehraltorf sowie die Tagesfamilien Zürcher Oberland bieten ein schulergänzendes Angebot wie Frühbetreuung, Mittagstisch, usw. ▪ Der Tagesstern Fehraltorf befindet sich in der KITA direkt neben dem Sekundarschulhaus. ▪ Bei der politischen Gemeinde finden Sie Informationen und Antragsformulare um finanzielle Unterstützung zu beantragen. Auskünfte dazu erhalten Sie auch bei der Schulverwaltung. Link zum Angebot des Tagesstern Link zum Angebot Tagesfamilien Zürcher Oberland
Sonderpädagogik Massnahmen ▪ Sonderpädagogik, integrative Förderung durch eine Heilpädagogin ▪ Deutsch als Zweitsprache (DaZ) für fremdsprachige Kinder ▪ Logopädie, zur Förderung der sprachlichen Fähigkeiten ▪ Psychomotorik, zur Förderung der fein- und grobmotorischen Fähigkeiten
Schulungs- und Arbeitsform ➢ Integration in der Regelschule ➢ der integrative heilpädagogische Förderunterricht bietet Kindern mit besonderen Bedürfnissen Unterstützung beim Erarbeiten des Schulstoffes ➢ das Kind besucht den Unterricht in seiner angestammten Klasse ➢ die Heilpädagogin erarbeitet in Absprache mit der Klassenlehrperson spezifische Lernangebote und gibt den Lernenden die notwendige Hilfestellungen ➢ dem Kind werden vermehrt Übungsmöglichkeiten zur Vertiefung des Schulstoffes angeboten ➢ Teilintegration (Sonderschule und integriert in einer Regelklasse)
Deutsch als Zweitsprache (DAZ) ➢ Deutsch als Zweitsprache ist ein Zusatzunterricht, der Schüler und Schülerinnen nichtdeutscher Erstsprache unterstützt, dem Unterricht sprachlich zu folgen und den Anschluss in eine Regelklasse schnell zu finden ➢ Dieser Unterricht findet auf der Unterstufe integriert und/oder in kleinen Gruppen während dem Unterricht statt und wird von einer DaZ-Lehrperson erteilt ➢ Der Deutschunterricht findet ein bis zweimal pro Woche statt
Zuweisung Die Kinder werden von den Lehrpersonen mit dem Einverständnis der Eltern zur Psychomotorik Abklärung angemeldet. Gruppengrösse Die Psychomotorik Therapie findet als Einzeltherapie oder in Kleinstgruppen von zwei bis drei Kindern, je nach Zielsetzung der Therapie, statt. Dauer der Therapie Individuell unterschiedlich, in der Regel beträgt die Dauer der Therapie ca. 2 Jahre.
Ziele der Elternmitwirkung ▪ Kommunikation zwischen Schule und Elternhaus gewährleisten ▪ Interesse und gegenseitiges Verständnis zwischen Schule & Elternhaus fördern ▪ Identifikation mit der Schule fördern ▪ Gemeinsame Planung und Durchführung von Projekten ▪ Weiterbildung und Diskussion unter Eltern anregen ▪ Integration fremdsprachiger Eltern ▪ Schulqualität mitgestalten Link zum Elternforum
So sieht die Elternmitwirkung in Fehraltorf aus: ▪ Zusammenarbeit. Eltern und Lehrpersonen arbeiten eng und positiv zusammen. Dadurch werden unsere Kinder und Jugendlichen gestärkt. ▪ Anlässe. Eltern und Lehrpersonen organisieren gemeinsam Anlässe und gestalten so miteinander wertvolle Lebensbereiche. ▪ Projekte. Eltern und Lehrpersonen erarbeiten und führen gemeinsam Projekte durch. Damit wird eine nachhaltige Schulqualität geschaffen.
Ziele der Elternmitwirkung ▪ Kommunikation zwischen Schule und Elternhaus gewährleisten ▪ Interesse und gegenseitiges Verständnis zwischen Schule + Elternhaus fördern ▪ Identifikation mit der Schule fördern ▪ Gemeinsame Planung und Durchführung von Projekten ▪ Weiterbildung und Diskussion unter Eltern anregen ▪ Integration fremdsprachiger Eltern ▪ Schulqualität mitgestalten
▪ Elternbildung. Wir organisieren spannende Elternbildungsanlässe. Hier können Sie sich zu aktuellen Themen weiterbilden und haben die Gelegenheit, sich mit anderen Eltern auszutauschen. ▪ Erfahrungsaustausch. Wertvolles Wissen und Erfahrungen der Eltern werden genutzt, indem sie ihr berufliches und ausserschulisches Know-how der Schule zur Verfügung stellen. ▪ Vernetzung. Wir bieten den Eltern eine breite Plattform zur Vernetzung mit anderen Eltern. Hier können Sie sich zu anstehenden Themen austauschen (z. B. Taschengeld, Ausgangszeiten usw.)
Informationen und Kontakt ▪ Schulwebsite: www.schulefehraltorf.ch Unter Zusatzangebote -> Elternmitwirkung (http://elternforum-fehraltorf.ch) ▪ E-Mail: elternforum@schulefehraltorf.ch
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