Ich und andere Inhalt - Ich und andere Schulkinder auf der ganzen Welt - ULS Plus
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24. November 2020
Material für die Grundschule
Gesellschaft
Ich und andere
Schulkinder auf der ganzen Welt
Inhalt Seite
Ich und andere 2
Ich und andere Schulkinder auf der Welt 3
Lösungsvorschläge 6
Ziele 1; 4; 5; 10; 12
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24. November 2020
Ich und andere
Schulkinder auf der Welt
Stundenaufbau:
1. Einführung
2. Die SuS bearbeiten Nr. 1 und besprechen sie im Anschluss
3. Merksatz festhalten
Zu 1: Einführung
Die SuS werden darauf vorbereitet, dass die Schule in anderen Ländern anders abläuft
und sie nun Unterschiede herausarbeiten werden.
Zu 2: Aufgabe 1
Aufgabe 1 wird bearbeitet. Zunächst werden alle Sprechblasen gelesen. Durch die
Informationen kann die Tabelle ausgefüllt werden. Diese wird dann begutachtet und die
zwei Fragen unter der Tabelle beantwortet. Die Tabelle und die Fragen können dann
gemeinsam besprochen werden.
Zu 3: Merksatz
Durch die erlangten Informationen sollen die SuS einen Merksatz formulieren, den sie auf
dem Arbeitsblatt festhalten können. Beispiele:
- Kinderarbeit muss verboten sein.
- Alle Kinder müssen zur Schule gehen können und lernen können.
- Ich habe Ein uss auf die Kinder in anderen Ländern.
- Ich kann Esha und Atu unterstützen indem ich nachhaltig einkaufe.
Lernziel der Stunde:
- Erkennen, dass andere Kinder nicht so einfach zur Schule gehen können.
- Erkennen, dass die SuS durch nachhaltiges Einkaufen Kinderarbeit beeinflussen
können.
- Erkennen, dass Schule wichtig ist und sie allen Kinder ermöglicht werden soll
- Erkennen, dass Mädchen und Jungen in manchen Ländern noch unterschiedlich
behandelt werden.
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24. November 2020
Ich und andere Schulkinder auf der Welt
1) Lese die Sprechblasen und fülle die Tabelle aus. Beantworte im Anschluss die Fragen.
Hallo, ich bin Markus und ich gehe in Deutschland zur Schule.
In Deutschland leben 83 Mio. Menschen. Ich gehe mindestens
9 Jahre zur Schule, 4 davon in die Grundschule. Nach der
Schule spiele ich mit meinen Freunden Fussball oder übe
Geige. Eingeschult wurde ich mit 6 Jahren.
Hallo, mein Name ist Freja. Ich lebe mit 10 Mio. weiteren Einwohnern in
Schweden. Schweden ist toll, hier gibt es Elche und Polarlichter. Wir gehen 9
Jahre zur Schule und können noch 3 weitere Jahre für das Abitur anhängen.
Das machen 9 von 10 Schülern. Noten gibt es bei uns erst ab der 6. Klasse.
Die Bücher und der Bus sind für uns kostenlos. Selbstständigkeit ist uns
wichtig, daher versuchen wir uns das Wissen möglichst alleine beizubringen.
Ich bin Esha aus Indien. Hier leben 1,4 Mrd. Menschen und ausserdem
auch Elefanten und Tiger. In unseren Klassen sind fast 100 Schüler,
weshalb die Lehrer oft überfordert sind. Früher gingen 35% der Kinder
nicht zur Schule, sondern arbeiteten. Heute können wir von 6 bis 14
Jahren kostenlos in die Schule. Aber viele Familien sind arm und wir
Kinder müssen trotzdem arbeiten und mithelfen, anstatt zur Schule zu
gehen. Wir Mädchen beenden die Schule meistens schon nach der 4.
Klasse, viel früher als die Jungen. Ich ho e das die Kinderarbeit gestoppt
wird, damit wir mehr zur Schule gehen können. Hierbei kannst du uns
durch bewusstes Einkaufen unterstützen.
Hallo, ich bin Atu aus Ghana. Hier leben viele verschieden Völker und jedes
hat seine eigene Sprache, aber in der Schule sprechen wir Englisch.
Insgesamt hat Ghana 30 Mio. Einwohner und neben denen leben hier auch
Elefanten, Bü el, A en und viele weitere Tiere. Leider gehen nicht alle Kinder
zur Schule, einige müssen arbeiten, obwohl wir eine Schulp icht von 6 bis
16 Jahren haben. Nur 66% der Kinder beenden die Grundschule und nur
50% gehen danach noch zur Schule. Unsere Schulen haben meist nur einen
großen Raum in dem alle Schüler zusammen lernen.
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Hello, my name is Lisa. Ich lebe in den USA. Insgesamt haben wir 330
Mio. Einwohner. Die Landschaft in den USA ist sehr unterschiedlich, daher
leben hier auch Bären, Bisons und Krokodile. Bei uns gibt es private und
ö entliche Schulen und die Noten A-F. Zur Schule kommen wir mit dem
Auto oder dem Bus. Kaum jemand nutzt das Fahrrad. Mit 6 kommen wir in
die Vorschule und mit 7 dann für 5 Jahre in die Grundschule. Insgesamt
gehen wir 13 Jahre zur Schule. Besonders bei uns ist, dass der Lehrer
seinen Raum hat und wir jede Stunde zu einem anderen Lehrer wechseln.
Ich bin Yaku aus Chile. Hier leben 19 Mio. Menschen und es wird Spanisch
gesprochen. Da private Schulen bei uns besser ausgestattet sind, gehen
55% der Kinder auf diese. Sie sind allerdings sehr teuer. 7% der Kinder
können aus Armut nicht in die Schule gehen. Mit 5 kommen wir in die
Vorschule und gehen danach für insgesamt 12 Jahre zur Schule. In Der
Schule tragen wir Uniformen und sehen aus wie Pinguine. Bei uns ist 7 die
beste Note und eine 1 will keiner haben.
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Name Land Einwohner Schuljahre Gehen alle zur Besonderheit
Schule?
Fällt dir etwas besonderes auf?
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Wie können wir Esha und Atu unterstützen?
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Merksatz
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Lösungsvorschläge
Name Land Einwohner Schuljahre Gehen alle zur Besonderheit
Schule?
Markus Deutschland 83 Mio. 9 Jahre Ja
Freja Schweden 19 Mio. 9 Jahre Ja
Esha Indien 1,4 Mrd. 8 Jahre Nein
Atu Ghana 30 Mio. 10 Jahre Nein
Lisa USA 330 Mio. 13 Jahre Ja
Yaku Chile 19 Mio. 12 Jahre Nein
Fällt dir etwas besonderes auf?
- Nicht alle Kinder gehen zur Schule.
- Die Schule ist sehr unterschiedlich.
Wie können wir Esha und Atu unterstützen?
- Nachhaltig und bewusst einkaufen.
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