Lesen - Mildenberger Verlag
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Lesen Vorschule
Schreiben Grundsch
u
bis Klasse le
6
Rechnen Ideal für das Lernen
zu Hause
NEU: alphaben –
smart reading for kids ➜ Seite 4 / 5
Günstige Sparpakete
Trainingshefte ➜ Seite 10 / 11
Kostenlose Downloads
Klasse 1 bis 6 ➜ Seite 3
Kostenlose Leseprobe
„Unsere kleine Maus“ ➜ Seite 44
1913
Richtig lernen – von Anfang an
Der Mildenberger Verlag ist ein Fachverlag für Lehr- und Lernmaterialien
für die Grundschule mit 75 Jahren Erfahrung. In diesem Prospekt finden
Sie sinnvolle Angebote für das Lernen zu Hause:
• abgestimmt auf die Lehrpläne der Bundesländer
• methodisch, pädagogisch und didaktisch auf dem neuesten Stand
• erprobte Materialien aus der Schulpraxis
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rnen zu Hause
www.milden “:
berger-verlag
.de/news
Schnell und einfach bestellen
Internet www.mildenberger-verlag.de
E-Mail info@mildenberger-verlag.de
Telefon +49 781 91 70-0, Mo bis Do von 9 bis 16 Uhr, Fr von 9 bis 14 Uhr
Fax +49 781 91 70-50
Post Mildenberger Verlag GmbH
Bestellservice
2 Postfach 2020 · 77610 Offenburg
Digitale Lernangebote:
alphaben, Apps Seite 4 bis 7
Das Grundlagentraining für alle Kinder:
Trainingshefte
Mathematik, Deutsch, Englisch Seite 8 bis 27
Jedes Kind kann lesen lernen:
Lesetexte für Leseanfänger Seite 28 bis 43
Kostenlose Downloads für
Mathematik und Deutsch
bis Klasse 6
Kostenlose Arbeitsblätter inklusive Lösungen
• für die Klassen 1 / 2, 3 / 4 und 5 / 6 Kostenlos
• jeweils 32 bis 41 Arbeitsblätter plus Lösungen
• zusammengestellt aus unserer Übungsheft-Reihe (➜ Seite 8 bis 27)
Skatende Kinder © Sergey Novikov – stock.adobe.com Skatende Kinder © Sergey Novikov – stock.adobe.com
CLEVER ÜBEN CLEVER ÜBEN CLEVER ÜBEN
Kinder im Wald © Monkey Business – stock.adobe.com Skatende Kinder © Sergey Novikov – stock.adobe.com Fahrrad fahren © Sergey Novikov – Shutterstock
Insgesamt
Insgesamt Insgesamt 36 Arbeitsblätter
36 Arbeitsblätter 40 Arbeitsblätter plus Lösungen
plus Lösungen plus Lösungen
Deutsch 1/2 Deutsch 3/4 Deutsch 5/6
©MITO images - stock.adobe.com
CLEVER ÜBEN CLEVER ÜBEN CLEVER ÜBEN
Kinder spielen Fußball © Rawpixel Ltd. – Depositphoto Mädchen und Jungen auf Fahrrädern – © Monkey Business Images_shutterstock Kinder laufen – © Sergey Novikov_shutterstock
Insgesamt Insgesamt Insgesamt
32 Arbeitsblätter 32 Arbeitsblätter 36 Arbeitsblätter
plus Lösungen plus Lösungen plus Lösungen
Mathematik 1/2 Mathematik 3/4 Mathematik 5/6
www.mildenberger-verlag.de/clever-ueben 3
alphaben passt ins Familienleben:
Die App ist selbsterklärend und kann von
Kindern eigenständig benutzt werden.
alphaben motiviert Leseratten und
Büchermuffel: Passende Buchvorschläge
für jedes Niveau und jedes Interesse.
alphaben lässt keine Fragen offen:
Kindgerechte Worterklärungen und Quizfragen
nach jedem Kapitel.
ist cool!
LESEN NERVT.
Der moderne Familienalltag ist voller Heraus-
forderungen. Mit alphaben haben Sie eine Sorge
weniger: Die Tablet-App begleitet Ihr Kind
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Digitale Lernangebote
MATHETIGER –
die Kopfrechnen-App für Klasse 1 bis 4
Das Kopfrechen-Training für alle, die schnelle Rechner werden wollen.
Die Aufgaben werden automatisch schwerer oder leichter – je nach Lernerfolg.
Als Bonus öffnet sich dann das Tigerrechnen.
Die Mathetiger-App
kann sowohl auf Deutsch
als auch auf Englisch
gespielt werden.
6 www.mildenberger-verlag.de/146
Digitale Lernangebote
ABC der Tiere 1 – App
Mit dieser App gelingt das Lesenlernen im Nu. Ausgehend von den Silben lernen die
Kinder alle Buchstaben kennen. Die vielen spielerischen Übungen fördern den Leseerfolg.
n
• kinderleicht lesen lerne
• spielerische Übungen
www.mildenberger-verlag.de/704 7
Trainingshefte
Mathematik, Deutsch, Englisch
Das Übungsheft – das ideale Grundlagentraining
Das Übungsheft – für das tägliche 5-Minuten-Training.
• kleine überschaubare und konzentrierte Trainingseinheiten
• ansprechende didaktische Gestaltung
• mit Lösungen zur Selbstkontrolle
• spiralförmiger Aufbau innerhalb eines Heftes
und über die jeweilige Heftreihe
• abwechslungsreiche fördernde und fordernde Aufgabenformate
• motivierendes Sticker-Belohnungssystem
8 www.das-uebungsheft.de
Vorschule Mathematik und Deutsch Seite 12 / 13 Mathematik Denk- und Rechentraining Seite 14 / 15 Forder- und Förder-Angebote Seite 16 / 17 Deutsch Rechtschreibung und Grammatik Seite 18 / 19 Diktate Seite 20 / 21 Lesen und Leseverständnis Seite 22 / 23 Deutsch als Zweitsprache Seite 24 / 25 Englisch 5-Minuten-Training Seite 26 / 27 Sicher ins nächste Günstige Sparpakete Schuljahr ➜ Seite 10 / 11 Die Sparpakete für das Grundlagentraining Klasse 1 bis 6 Das Top-Angebot zur Bestseller-Reihe „Das Übungsheft“: Die Sparpakete ermöglichen das Grundlagentraining zum laufenden Schuljahr, zur Wieder holung und Festigung oder zur Vorbereitung auf das folgende Schuljahr – und das zu einem günstigeren Preis als im Einzelbezug. www.das-uebungsheft.de 9
Sicher ins nächste Schuljahr – die Sparpaket
Sicher in die Grundschule – Sparpaket Vorschule
Wichtige Grundlagen legen für einen guten Start ins 1. Schuljahr.
Mit Max Murmel
durch das Vorschuljahr
ISBN 978-3-619-15328-2
Das kleine Übungsheft Deutsch
Vorschultraining
ISBN 978-3-619-14021-3
Das kleine Übungsheft Mathematik
Vorschultraining
ISBN 978-3-619-15210-0
Sicher in die Grundschule
ISBN 978-3-619-91400-5
Sicher ins 2. Schuljahr –
Sparpaket: Rechnen – Schreiben – Lesen · Klasse 1
Wichtige Grundlagen des Stoffs der 1. Klasse wiederholen, um gut ins 2. Schuljahr
zu starten.
Das Übungsheft Mathematik 1
Denk- und Rechentraining
ISBN 978-3-619-15454-8
Das Übungsheft Deutsch 1
Erstes Lese- und Schreibtraining
ISBN 978-3-619-14170-8
Das Übungsheft Lesen 1
Lesetraining und Leseverständnis
ISBN 978-3-619-14172-2
Sicher ins 2. Schuljahr
ISBN 978-3-619-91401-2
10 Weitere Sparpakete unter: www.mildenberger-verlag.de/882te für das Grundlagentraining Klasse 1 bis 6
Sicher ins 3. Schuljahr –
Sparpaket: Rechnen – Schreiben – Lesen · Klasse 2
Wichtige Grundlagen des Stoffs der 2. Klasse wiederholen, um gut ins 3. Schuljahr
zu starten.
Das Übungsheft Mathematik 2
Denk- und Rechentraining
ISBN 978-3-619-25454-5
Das Übungsheft Deutsch 2
Rechtschreib- und Grammatiktraining
ISBN 978-3-619-24170-5
Das Übungsheft Lesen 2
Lesetraining und Leseverständnis
ISBN 978-3-619-24172-9
Sicher ins 3. Schuljahr
ISBN 978-3-619-91402-9
Sicher ins 4. Schuljahr –
Sparpaket: Rechnen – Schreiben – Lesen · Klasse 3
Wichtige Grundlagen des Stoffs der 3. Klasse wiederholen, um gut ins 4. Schuljahr
zu starten.
Das Übungsheft Mathematik 3
Denk- und Rechentraining
ISBN 978-3-619-35454-2
Das Übungsheft Deutsch 3
Rechtschreib- und Grammatiktraining
ISBN 978-3-619-34170-2
Das Übungsheft Lesen 3
Lesetraining und Leseverständnis
ISBN 978-3-619-34172-6
Sicher ins 4. Schuljahr
ISBN 978-3-619-91403-6
Weitere Sparpakete unter: www.mildenberger-verlag.de/882 11Die richtige Vorbereitung für
So kann jedes Kind gut in die Schule starten: einfache Übungen – anmalen,
verbinden, nachspuren – trainieren gezielt die grundlegenden Fertigkeiten.
Ohne Vorkenntnisse anwenden, ohne großen Zeitaufwand einsetzen, damit die
Kinder genug Zeit haben für das Wichtigste: Bewegung, Freunde und Familie.
Mit Max Murmel durch das Vorschuljahr
Arbeitsheft für Vorschule, Kindergarten und zu Hause
Der, die oder das?
Was ist länger, höher, schwerer?
Was ist länger?
Was ist höher?
Arbeitsweise • Das Kind benennt die Abbildungen einer Reihe und sagt den entsprechenden
Artikel dazu. In jeder Reihe ist genau ein Artikel anders als die anderen.
Das Kind streicht dieses Bild durch.
Lernziel • Die Artikel von Gegenständen finden
Bereich • Sprachbewusstsein
Was ist schwerer?
33
Mit Max Murmel
durch das Vorschuljahr,
DIN A4, 80 S. (inkl. 68 Arbeits-
blätter, 3 Ausschneideblätter Arbeitsweise • Das Kind vergleicht verschiedene Gegenstände hinsichtlich ihrer Länge, ihrer Höhe und ihres
Gewichts. Unter den Zeichnungen setzt das Kind beim jeweils größeren Wert ein Kreuz.
RS vakat, Beobachtungsbogen), Lernziel
Bereich
• Längen bzw. Gewichte vergleichen können
• Größenvergleiche
vierf., perf., gel., Gh 53
ISBN 978-3-619-15328-2
12 www.mildenberger-verlag.de/395die Schule
Spielerisch u
nd kindgerec
Basiskompet ht
enzen sichern
Das kleine Übungsheft Deutsch
Deutsch – Vorschultraining
Anzahl der Silben bestimmen Linien nachspuren
Bildwörter synchron sprechen und die Silben dazu klatschen; 21 8 die Linien präzise nachspuren ohne abzusetzen
anschließend die Bilder mit dem entsprechenden Klatschhände-Symbol verbinden
1402-10_Inhalt.indd 21 10.02.2014 13:04:17 1402-10_Inhalt.indd 8 10.02.2014 13:03:55
Das kleine Übungsheft Deutsch,
DIN A4, 48 S., vierf., Gh, mit Sticker- und Ausschneidebogen ISBN 978-3-619-14021-3
Das kleine Übungsheft Mathematik
Mathematik – Vorschultraining
Bauklotzgebäude beurteilen Punkte einkreisen
Entscheiden, ob das Gebäude gebaut werden kann; entsprechendes Smiley anmalen 31 34 Punkte nach Vorgabe einkreisen, sodass nur die gezeigten Punkte im Inneren des Bereichs sind
1502-10_s001-052.indd 31 23.03.2016 15:31:23 1502-10_s001-052.indd 34 23.03.2016 15:32:28
Das kleine Übungsheft Mathematik,
DIN A4, 52 S., vierf., Gh, mit Sticker- und Ausschneidebogen ISBN 978-3-619-15210-0
www.mildenberger-verlag.de/179 · www.mildenberger-verlag.de/178 13Trainingshefte Mathematik
Das Übungsheft Mathematik –
Denk- und Rechentraining
Jedes vierte Kind trainiert mit diesen Heften mit Spaß und Erfolg.
• abwechslungsreiches Grundlagentraining
• Sticker-Belohnungssystem
• kostenlose Online-Lernplattform
www.mathetiger.de/uebungshefte Für Kinde
r mit norm
• Lösungsheft zur Selbstkontrolle Rechenfe alen
rtigkeiten
für das tä
gliche
1 2
5 -M inuten-Tra 3
11 6
1 5
14 5
– 11 9 = – =
ining – =
6+ 7 = 8+ 5 = 5+ 8 =
4 3
14 – 9 = 15 – 8 = 13 – 8 =
7+ 9 = 8+ 4 = 7+ 6 =
13 – 6 = 13 – 5 = 11 – 5 =
1 8er 8
2 3
4 5
− 5 7 10 + 7 9 10 5∙8= 8∙5= 2∙8=
9 0 6 9
10 8 3∙8= 8∙3= 4∙8=
19 13 17
6∙8= 8∙8=
6
12
3
7 8
9∙8= 7∙8=
1
8
13 10 7
20 15 4 5
1 9
5 0
4 ∙ 8 6 9 ∙ 4 8 6 9
1 bis 3 In zwei Schritten über den Zehner Erfinde selbst eine Aufgabe.
80
2 8 6 9 27
4 8
Das Übungsheft Mathematik 1 12 9 20 15
6 7 8 9
1 58 + 5 = 64 – 6 = 47 + 6 = 98 – 9 =
∙2
0 4 8 12 16 44
58 + 35 = 64 – 36 = 47 + 36 = 98 – 39 =
0 8 16 24 88
2 3 4
22 + 9 = 71 – 2 = 28 + 9 = 54 – 8 =
∙ 4 8 ÷ 8 ÷ 8
0 80 10 48 6 6∙8= 22 + 49 = 71 – 42 = 28 + 29 = 54 – 18 =
1 9 16 2∙8=
2 8 40
3 7 32 77 + 7 = 45 – 8 = 66 + 8 = 61 – 4 =
4 6 80
5 5 72 77 + 17 = 45 – 38 = 66 + 28 = 61 – 44 =
6 4 24
7 3 64
8 2 8 11
9 1 56
10
10 0 0
10 45
7 2 12
5 54 + 20 = 6 27 + 60 = 7 4
54 + 19 = 27 + 59 = 36 + 29 = 43 18 5 41 55
5
15
35 + 40 = 38 + 50 = 8
35 + 39 = 38 + 49 = 23 + 69 =
8 9 10
23 9 30 72 95
36 66 71 28
28 17 37
10 Minus-Viereck mit Selbstkontrolle (rotes Feld) 11 Rechenrad
45 34 79 92 41 78 22 12 Plus-Viereck mit Selbstkontrolle (rotes Feld)
5 bis 7 Nachbaraufgaben
75
3504-54_22-41.indd 22 22.02.2011 12:14:48
Das Übungsheft Mathematik 2 Das Übungsheft Mathematik 3
14 www.mildenberger-verlag.de/186Rund um die Mathematik
1 Welcher Bauplan gehört zu welchem Gebäude? Ordne zu. 2
2
1
3
4
Paul, Vater und Mutter Großmutter und Paul
6 wiegen zusammen 170 kg. wiegen zusammen 100 kg.
5 7
8 9 10
Vater und Mutter Paul, Vater und Großmutter
wiegen zusammen 140 kg. wiegen zusammen 175 kg.
Paul wiegt kg. Vater wiegt kg.
Mutter wiegt kg. Großmutter wiegt kg.
A B C D E
3 3 3 3 4 4 4 5 5 5 4 6 3 4 3 2 1 3 4
3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 3 2 2 4 1 1
2 1 1 3 3 3 4 1
4
F G H I J
2 2 2 5 4 3 2 6 5 4 1 2 3 1 1
3 3 2 4 3 1 1 6 5 4 1 4 3 2 3 1 1
2 2 3 1 1 1 6 5 1 1 2 3 3 2 3 1 1
1 1 2
Gebäude 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Bauplan C
Anzahl der Würfel 36
14 15
4504-54_s01-21.indd 14 22.02.2011 14:06:18 4504-54_s01-21.indd 15 22.02.2011 14:06:34
Das Übungsheft Mathematik 4
Das Übungsheft Mathematik 1 bis 4,
je 14,8 x 22 cm, 84 S., vierf., Gh, Stickerbogen, Lösungsheft (24 S.) Bestseller
Das Übungsheft 1 ISBN 978-3-619-15454-8
Das Übungsheft 2 ISBN 978-3-619-25454-5
Das Übungsheft 3 ISBN 978-3-619-35454-2
Das Übungsheft 4 ISBN 978-3-619-45454-9
Das Übungsheft Mathematik 5 und 6,
je 17 x 24 cm, 64 S., vierf., Gh, Stickerbogen, Lösungsheft (16 S.)
Das Übungsheft 5 ISBN 978-3-619-55454-6
Das Übungsheft 6 ISBN 978-3-619-65454-3
www.mildenberger-verlag.de/186 15Trainingshefte Mathematik
Schwache Kinder fördern und starke Kinder fordern
Jedes Kind kann auf seinem Lernstand individuell gefördert werden. Kinder, die
Das Übungsheft (Seite 14 / 15) überfordert, können mit anderen Heften trainieren,
damit sie Das Übungsheft erfolgreich meistern können. Kinder, die Das Übungsheft
(Seite 14 / 15) unterfordert, finden angemessene und motivierende Herausforderungen.
Das Übungsheft Basiswissen Mathematik –
Mathematische Basiskompetenzen üben und festigen
Für Kinder mit Lern-
schwäche – für das
Training der Basiskompe
tenzen in Mathematik
Der Stift ist 8 cm
1 Wirf 5 Plättchen. Lege sie in das Zerlegungshaus. und 3 mm lang.
Schreibe die Zerlegung auf.
5 5 5 5 1 Schreibe zu jeder Plusaufgabe 0 ·4= 0
die passende Malaufgabe und rechne.
4= 1 ·4=
1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 12 13 14 15
13 14
4+4= ·4= 0 10
2 Lege die Plättchen in das Zerlegungshaus.
4+4+4= ·4=
Schreibe die Zerlegung auf. 4+4+4+4= ·4=
1 Miss die Länge der Stifte.
4+4+4+4+4= ·4=
4+4+4+4+4+4= ·4=
5 5 5 cm mm
4+4+4+4+4+4+4= ·4=
cm mm
4+4+4+4+4+4+4+4= ·4=
cm mm
4+4+4+4+4+4+4+4+4= ·4=
4+4+4+4+4+4+4+4+4+4= ·4=
3 Lege nach und ergänze.
cm mm
5 5 5 5 2 Kreise alle Ergebniszahlen der 4er-Reihe ein. cm mm
2 0 3 1
2 Miss die Länge der Strecken.
24 34 9 20 32 8 40
6 4 27
16 36 23 28 14 12 A B C D
cm mm cm mm
4 Finde alle Zerlegungen.
5 5 3 Rechne die Aufgaben und verbinde die Ergebniszahlen
5 0 5 + nach der Reihenfolge. Vier Zahlen bleiben übrig. E F
cm mm
4 + 23
7·4= 5·4= 32
+
0·4= 1·4= 8
+ G H
6·4= 10 · 4 = 24 0 40
cm mm
+ 3·4= 8·4= 12
36
+ 9·4= 2·4= 28
61
15
4
I J
4·4= 7·4= 82
cm mm
20
16
20 Zerlegungen der Zahl 5 50 4er-Reihe 36 Längen – Strecken messen
001-064_Uebungsheft_BW1_1504-52.indd 20 24.07.15 09:39 033-064_Uebungsheft_BW2_2504-52.indd 50 18.01.16 12:42 034-064_Uebungsheft_BW3_3504-52.indd 36 15.07.16 16:45
Das Übungsheft Basiswissen Das Übungsheft Basiswissen Das Übungsheft Basiswissen
Mathematik 1 Mathematik 2 Mathematik 3
Das Übungsheft Basiswissen Mathematik 1 bis 4,
je DIN A4, 64 S., vierf., Gh, mit Stickerbogen, Beilagen und
Lösungsheft (16 S.)
Das Übungsheft Basiswissen Mathematik 1 ISBN 978-3-619-15452-4
Das Übungsheft Basiswissen Mathematik 2 ISBN 978-3-619-25452-1
Das Übungsheft Basiswissen Mathematik 3 ISBN 978-3-619-35452-8
Das Übungsheft Basiswissen Mathematik 4 ISBN 978-3-619-45452-5
16 www.mildenberger-verlag.de/189Das Förderheft Mathematik –
Mathematisches Grundverständnis aufbauen und stärken
Für Kinder m
it Rechensc
oder Teilleis hwäche
tungsschwä
zum Aufbau chen –
eines mathe
schen Grun mati-
dverständn
isses
• Format DIN
A4
• silbierte Text
e
Das Förderheft Mathematik 1 bis 4,
je DIN A4, 64 S., vierf., Gh, mit Stickerbogen, Beilagen und
Lösungsheft (16 S.)
Das Förderheft Mathematik 1 ISBN 978-3-619-15245-2
Das Förderheft Mathematik 2 ISBN 978-3-619-25245-9
Das Förderheft Mathematik 3 ISBN 978-3-619-35245-6
Das Förderheft Mathematik 4 ISBN 978-3-619-45245-3
www.mildenberger-verlag.de/176
Das Forderheft Mathematik –
Mathematische Herausforderungen zum Nachdenken und Vertiefen
Für Kinder m
it besondere
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mit herausf iten –
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Das Forderheft Mathematik 1 bis 4,
je 14,8 x 22 cm, 48 S., vierf., Gh, mit Stickerbogen, Beilagen
und Lösungsheft (12 S.)
Das Forderheft Mathematik 1 ISBN 978-3-619-15458-6
Das Forderheft Mathematik 2 ISBN 978-3-619-25458-3
Das Forderheft Mathematik 3 ISBN 978-3-619-35458-0
Das Forderheft Mathematik 4 ISBN 978-3-619-45458-7
www.mildenberger-verlag.de/177 17Trainingshefte Deutsch
Das Übungsheft Deutsch –
Rechtschreib- und Grammatiktraining
Die Übungshefte trainieren alle wichtigen Lerninhalte zur Rechtschreibung und Grammatik.
• abwechslungsreiches Grundlagentraining
• Sticker-Belohnungssystem
• Lösungsheft zur Selbstkontrolle
1 – – Klatsche, höre, schreibe.
Für Kinder mit normalen
eiten –
Lese- und Schreibfertigk
-
I für das tägliche 5-Minuten
und
Training von Grammatik
Rechtschre ibu ng
2 Schreibe die Wörter mit zwei Farben.
Umut
U Verben als Subjekt
E Bilden Verben das Satzglied Subjekt,
O werden sie großgeschrieben.
ma
sel
mut 1 Finde für jedes Satzpaar ein passendes Verb aus dem Pool
und schreibe die Wörter richtig in die Lücken.
1. alle Wörter klären, synchron sprechen und klatschen: ; die Silben schreiben
Igel, Uhu, Ofen, Ameise, Elefant
schwimmen
8 2. die Wörter mit zwei Farben schreiben
Die Kinder im Freibad.
1401-70_s004-015.indd 8 08.08.2013 11:44:06
Das Übungsheft Deutsch 1: Das Schwimmen strengt an.
Klatschen, hören, schreiben Leni und Malte um die Wette.
Das gefällt allen.
1 Die Tiere sind aus dem Schulzoo ausgebrochen. Anschließend sie.
Wo haben sie sich versteckt? Ergänze die Sätze. auf
Das Kaninchen hockt der Kiste. unter Das erfrischt.
Der Wellensittich sitzt der Gardinenstange.
Gemeinsam sie Pommes.
Die Maus ist der Blumenvase. hinter
Der Hamster sitzt dem Regal.
neben Das schmeckt ihnen nach dem Schwimmen besonders gut.
2 Alle Tiere sind an ihren Lieblingsplätzen. Lampe
Ergänze die Sätze. an der
schwimmt die Schildkröte. auf der essen
tauchen
men
sitzt der Kanarienvogel.
Mauer
schwim
duschen
sitzt der Gecko. Aquarium
im
2 Unterstreiche in Aufgabe 1 bei allen Sätzen
das Subjekt gelb und das Verb grün.
Verben als Subjekt 53
Präpositionen 45
2401-70_Inhalt_s38-s47.indd 45 07.10.2016 16:48:26
4401-70_Kapitel_05_S46-55.indd 53 10.05.2013 11:28:11
Das Übungsheft Deutsch 2: Das Übungsheft Deutsch 4:
Präpositionen Verben als Subjekt
18 www.mildenberger-verlag.de/190Der 1.
X. Deutschmeister
Deutschmeister
20 m
in
Adjektive
1 Markiere die abstrakten Nomen. • beschreiben, wie jemand oder etwas ist.
Salat – Wolke – Glück – Durst – Gras – Wut – Wasser – Spannung
• können die Endung -ig oder -lich haben.
2 Kreise den Wortstamm ein. 1 Trage bei allen Wörtern -ig oder -lich ein.
pflückst esse gähnen wünscht 2 Wenn du alle Wörter mit der Endung -ig
verbindest, findest du den Weg durchs Labyrinth.
3 Ordne die Verben aus Aufgabe 2 Eingang
den Personalpronomen richtig zu.
ich esse sonn glück öst weib
du
frost wind täg häss
er
wir fröh wolk ehr nörd
4 -ig oder -lich? Ergänze die Grundstufe in der Tabelle unten. höf schatt hügel fest
5 Bilde die Vergleichsstufen.
köst süß haar pflanz
Grundstufe 1. Vergleichsstufe 2. Vergleichsstufe
hungrig hungriger am hungrigsten männ rutsch knack west
glück
süd traur kind täg
berg
süß
Ausgang
wört überflüss ulk zorn
süd
14 Du hast von 23 Aufgaben richtig gelöst. 10 Adjektive auf -ig und -lich
3401-70_Inhalt_s04-s15.indd 14 28.11.2012 15:48:37 3401-70_Inhalt_s04-s15.indd 10 23.11.2012 09:41:53
Das Übungsheft Deutsch 3: Das Übungsheft Deutsch 3:
Der 1. Deutschmeister Adjektive auf -ig und -lich
Das Übungsheft Deutsch 1 bis 6,
je 17 x 24 cm, 64 S., vierf., Gh, Stickerbogen, Lösungsheft (16 S.)
Das Übungsheft Deutsch 1 ISBN 978-3-619-14170-8
Das Übungsheft Deutsch 2 ISBN 978-3-619-24170-5
Das Übungsheft Deutsch 3 ISBN 978-3-619-34170-2
Das Übungsheft Deutsch 4 ISBN 978-3-619-44170-9
Das Übungsheft Deutsch 5 ISBN 978-3-619-54170-6
Das Übungsheft Deutsch 6 ISBN 978-3-619-64170-3
www.mildenberger-verlag.de/190 19Trainingshefte Deutsch
Das Übungsheft Rechtschreiben –
Methodentraining und Diktate
Das Diktat-Training ist das perfekte
Handwerkszeug zum richtigen Schreiben:
• Sticker-Belohnungssystem n
Für Kinder mit Probleme
ibu ng –
• Lösungsheft zur Selbstkontrolle speziell bei der Rechtschre
tigsten
• Diktatheft für das Training der wich
Grundlagen
Der 3. Diktatmeister
20 m
in
Das Übungsheft
Rechtschreiben 2:
Die Diktattexte liegen
extra bei, jedes Diktat
passend zum zuvor
Geübten und in zwei
Schwierigkeitsvarianten.
20 min
ster, S. 30
Der 3. Diktatmei
Verlängern
frisst
Kondore / Eigentlich /
A: Schlaue rg / in den Anden. en: /
lebt / auf ein
em Be ere Ar zu jag
t /
Ein Kondor / / eine besond
Tie re . / Er hat / aber auch / he fti g / m it seinen
tote bei schlägt er
er Aas, / also hinunter. / Da
e / den Berg
Er treibt / Tier
Flügeln.
(40 Wörter)
er
Kondore ntlich / frisst
B: Gewitzte n Anden. Eige
ein em Be rghang / in de e Ar t / zu jag en: /
lebt / an ch / eine beso
nder
Ein Kondor / hat / aber au / mit seinen
te Tiere. / Er ägt er / heftig
Aas, / also to hin un ter. / Da be i sc hl
e / den Be rg
Er treibt / Tier eck / hinunte
rfallen.
sie / vor Schr
Flügeln, / bis
(45 Wörter)
20 min
ster, S. 40
De r 4. Diktatmei
30 A: Du hast von 40 Wörtern richtig geschrieben.
B: Du hast von 45 Wörtern richtig geschrieben.
Ableiten
h äldern /
und gefährlic in den Regenw
2401-71_Inhalt_s22-31.indd 30 15.08.2014 08:30:08
A: Bläulich rb
Das
er frö sc he . / Sie leben /Rechtschreiben
Übungsheft . / Si2:
e Der 3. Diktatmeister
Fä ch en
etwas / über iner / als die
Weib
Malte / erfährt nche n / sin d kle
d oft
ika. / Die Män Frösche / sin
20 von Südamer
werden / ka um
bläulich / oder
gr öß / als ein Radie
www.mildenberger-verlag.de/193
er
aber auch / an
ders gefärbt.
rgummi. / Die
/ Auße rd em / sin d sie giftig.
(43 Wörter)1 Trage die Wörter richtig in die Tabelle ein.
d oder t? b oder p? g oder k?
er hu t der Spu
Die richtige Schreibweise am Ende eines der Hu t
er ja
Wortes (Auslaut) findest du durch Verlängern.
gern. der Freun das Kal
der Ber er win t
Freunde – Freund legen – er legt
1 Bilde zuerst die zweisilbige Form. g/d/b k/t/p
Schreibe dann das einsilbige Wort richtig auf.
d
t Kin Kinder Kind
g
k Zwer
b
p Sie
d
t Bil
g 2 Ergänze unten die fehlenden Buchstaben.
k Bur Überlege dir immer erst die zweisilbige Form.
b
p Kor 3 Verbinde.
So nennt man das Kin d ein Die
2 Schreibe zuerst die zweisilbige Form. einer Kuh:
g
k er zei t wir zeigen er zeigt
Ein anderes Wor für eine Nach
b
p er he t einen Räuber:
g
k er ma
Steht häufig auf einem Ber : ein Kal
b
p er lie t
b Nach einem Ta kommt: eine Bur
p er le t
22 Verlängern, Auslautverhärtung (1) Verlängern, Auslautverhärtung (2) 23
2401-71_Inhalt_s22-31.indd 22 15.08.2014 08:29:55 2401-71_Inhalt_s22-31.indd 23 15.08.2014 08:29:57
Das Übungsheft Rechtschreiben 2: Verlängern, Auslautverhärtung, Ableiten bei Nomen und Verben
Das Übungsheft Rechtschreiben 1 bis 4,
je 17 x 24 cm, 64 S., vierf., Gh, mit Stickerbogen, Diktattexten (4 S.)
und Lösungsheft (16 S.)
Das Übungsheft Rechtschreiben 1 ISBN 978-3-619-14171-5
Das Übungsheft Rechtschreiben 2 ISBN 978-3-619-24171-2
Das Übungsheft Rechtschreiben 3 ISBN 978-3-619-34171-9
Das Übungsheft Rechtschreiben 4 ISBN 978-3-619-44171-6
www.mildenberger-verlag.de/193 21Trainingshefte Deutsch
Das Übungsheft Lesen –
Lesetraining und Leseverständnis
Die kurzen, spannenden Texte mit abwechslungsreichen Aufgaben trainieren
die Lesekompetenz mit viel Spaß:
• Sticker-Belohnungssystem
• Lösungsheft zur Selbstkontrolle
n speziell beim
Für Kinder mit Probleme
gen Lesen
sinnentnehmenden, flüssi
3 Streiche das falsche Wort durch.
Die Wikinger Die Wikinger trieben ihr Unordnung/Unwesen auf dem Meer.
Es ist schon ziemlich lange her, Wikinger konnten gut Drachenboote bauen/brauen .
sie trieben ihr Unwesen auf dem Meer.
Sie brachten Seide und Silber/Silben ins eigene Land.
Sie waren sehr gut im Drachenboot bauen,
segelten los, um andere zu beklauen. Sie wurden bekannt, weil sie gut hampeln/handeln konnten.
Auch als Händler wurden sie bekannt,
4 Wovon handelt das Gedicht? Kreuze an.
brachten Seide und Silber ins eigene Land.
Dafür boten sie Honig und Sklaven zum Tauschen, Es handelt von Kindern, die gerne Wikinger spielen.
abends konntest du ihren Geschichten lauschen. Es handelt vom damaligen Leben der Wikinger.
Es handelt von Wikingern und anderen Piraten.
5 Was boten die Wikinger im Tausch gegen Silber? Kreuze an.
1 Was tauschten die Wikinger noch? Kreuze an. Honig und Seide Sklaven und Seide
Sklaven und Honig Honig und Silber
Man findet es in der Natur, es riecht gut und man benutzt es
oft zum Kochen.
6 Was taten die Wikinger abends oft?
Sie er
erzählten spannende Geschichten.
Sie erzählten spannende Geschäfte.
Sie zählten spannende Geschichten.
2 Was taten die Wikinger? Was steht in dem Gedicht? Kreuze an.
Häuser bauen Boote bauen segeln
singen schwimmen tauschen
klauen schlafen essen
26 genau lesen; Sätze richtig ergänzen; Textinhalt erfassen; 27
Einzelinformationen entnehmen Einzelinformationen entnehmen; wortgenau lesen
2401-72_Inhalt_s26-s35.indd 26-27 16.10.2020 08:53:29
Das Übungsheft Lesen 2: Informationen entnehmen, wortgenau lesen
22 www.mildenberger-verlag.de/1923 Welche Dinge benötigst du, um Zaubertinte herzustellen und die Nachricht
Zauberschrift sichtbar zu machen? Kreuze die richtige Aufzählung an.
Um in Zauberschrift zu schreiben, musst du kein Zauberer sein. Mit ein Zitronensaft, Wasser, Pinsel, Papier, Bügeleisen
paar einfachen Tricks kannst auch du geheime Botschaften verfassen.
Zitronentee, Pinsel, Papier, Bügeleisen
Das funktioniert zum Beispiel mit einem Tintenkiller. Benutze die weiße
Zitronensaft, Pinsel, Papier, Bügeleisen
Seite deines Stiftes. Schreibe damit auf ein Blatt Papier. Wenn jemand
später mit einem Füller darüberfährt, wird deine Nachricht sichtbar.
Du kannst aber auch Zaubertinte selber herstellen, indem du eine Zitrone
4 Kreuze die richtige Nachricht an.
auspresst. Tunke einen Pinsel in den Saft und schreibe damit auf
Papier. Danach lässt du das Blatt trocknen. Nun kann niemand mehr Leni schreibt eine Geheimbotschaft an Umut. Sie fragt, ob sich die beiden
deine Worte lesen. Möchtest du die Nachricht sichtbar machen? Dann am Nachmittag am Spielplatz treffen wollen. Umut soll seinen Zauberstab
bügle vorsichtig über das Blatt. Langsam wird die Schrift braun, so dass mitbringen.
du sie lesen kannst.
1 Wie viele Arten von Zauberschriften lernst du im Text kennen? Kreise ein. Hallo Leni, Hallo Leni,
treffen wir uns heute Nachmittag treffen wir uns morgen früh
1 2 3 4
am Spielplatz? Bring deinen am Spielplatz? Bring deinen
Zauberstab mit. Zauberstab mit.
2 Im Text ist ein Satz durch einen Klecks verdeckt. Welcher? Kreuze an. Umut Leni
Umut gab die Botschaft an Hanna.
Anschließend ist die Zitrone richtig schön nass.
Nun kann niemand mehr deine Worte lesen.
Die Schrift des Tintenkillers ist gut zu lesen.
Hallo Umut, Hallo Umut,
treffen wir uns heute treffen wir uns heute
Nachmittag am Spielplatz? Nachmittag am Sportplatz?
Bring deinen Zauberstab mit. Bring deinen Zauberstab mit.
Leni Leni
58 Einzelinformationen entnehmen; gezielt Informationen entnehmen Einzelinformationen entnehmen; Textverständnis übertragen und anwenden 59
3401-72_Kapitel_6_s56-s64.indd 58 11.11.2014 09:45:48 3401-72_Kapitel_6_s56-s64.indd 59 11.11.2014 09:45:49
Das Übungsheft Lesen 3: Informationen entnehmen, sinnerfassend lesen
Das Übungsheft Lesen 1 bis 6,
je 17 x 24 cm, 64 S., vierf., Gh, Stickerbogen, Lösungsheft (16 S.)
Das Übungsheft Lesen 1 ISBN 978-3-619-14172-2
Das Übungsheft Lesen 2 ISBN 978-3-619-24172-9
Das Übungsheft Lesen 3 ISBN 978-3-619-34172-6
Das Übungsheft Lesen 4 ISBN 978-3-619-44172-3
Das Übungsheft Lesen 5 ISBN 978-3-619-54172-0
Das Übungsheft Lesen 6 ISBN 978-3-619-64172-7
www.mildenberger-verlag.de/192 23Trainingshefte Deutsch
Willkommen in Deutschland –
Deutsch als Zweitsprache
Für Kinder mit
Das Übungsheft bietet für alle Kinder einen ersten Deutsch als Zweitsprache
Einstieg in die deutsche Sprache und Schrift: und Förderbedarf
• Sticker-Belohnungssystem
• Lösungsheft zur Selbstkontrolle
• Beilage Wörterliste Wie viele?
• Hörangebote online
1
fünf
Welche Farbe …?
1
2
sechs
zehn
sieben
fünf
vier
10 drei
14
8
4
eins
zwei neun acht
2
Zahlen 1 bis 10, Anzahlen sieben 7
1401-61_Inhalt_s01-32.indd 7 15.05.2015 08:59:49
20 Willkommen in Deutschland –
Deutsch als Zweitsprache I
15
18 Gehen wir Kleidung einkaufen?
1 Diese Schuhe Diese Schuhe Diese Schuhe
sind zu teuer! sind zu billig! sind zu groß.
2 Diese Schuhe Diese Schuhe Meine Schuhe sind
sind zu klein. passen! wunderschön !
Das T-Shirt Nummer drei ist hellgrün . 3
Das T-Shirt Nummer vier ist grau . 2
200 € Diese Jeans sind !
T-Shirt Nummer zehn ist .
10 € Diese Jeans !
T-Shirt Nummer acht ist . !
!
T-Shirt Nummer zwei ist .
!
T-Shirt Nummer ist . !
3
Die Hose Nummer achtzehn ist hellblau .
200 € Dieses Kleid ist !
10 € Dieses ist !
Die Hose ist . !
!
Hose ist .
passt !
Zahlen, Farben, bestimmter Artikel dreizehn 13 Mein ist !
22 zweiundzwanzig Einkaufen, Adjektive mit „zu“, Demonstrativpronomen
1401-62_Inhalt_s01-32.indd 22 04.09.2015 08:44:08
1401-61_Inhalt_s01-32.indd 13 15.05.2015 08:59:58
Willkommen in Deutschland – Deutsch als Zweitsprache I Willkommen in Deutschland –
Deutsch als Zweitsprache II
24 www.mildenberger-verlag.de/194Audio Audio
Kann ich helfen? Bist du fertig?
1 1
Wer kann helfen?
Ich kann Ich kann spülen.
Ich kann putzen.
kochen.
Vielen Dank. Vielen Dank. 2
Jakob, räumst du auf? Ja, ich räume auf.
Vielen Dank.
Diana, ? , .
Ioannis, ? Ja, .
Ich kann Ich kann aufräumen.
Ich kann kehren. einkaufen. 3
Anna, kaufst du ein ?
Vielen Dank.
Vielen Dank.
Nein, ich kaufe nicht ein . Ich bin schon fertig.
Vielen Dank. Aisha, ?
, . .
2 Michael, putzt du ?
Ich Ich Ich , . .
koche . . .
4
Ich Ich kaufe Wir . Wir .
Ich räume auf.
. ein.
Wir . Wir .
3
Diana kocht. Michael . Ioannis .
Wir . Wir .
Aisha . Anna . Jakob .
30 dreißig Haushalt, Verben: 1. / 3. Person Singular Haushalt, Verben: 1. / 2. Person Singular / 1. Person Plural, einunddreißig 31
ja / nein, Verneinung, Fragesätze
1401-62_Inhalt_s01-32.indd 30 04.09.2015 08:44:22 1401-62_Inhalt_s01-32.indd 31 04.09.2015 08:44:24
Willkommen in Deutschland – Deutsch als Zweitsprache II
Willkommen in Deutschland –
Deutsch als Zweitsprache I und II,
je DIN A4, 64 S., vierf., Gh, mit Kartonbeilage, Stickerbogen
und Lösungsheft (16 S.)
Willkommen in Deutschland –
Deutsch als Zweitsprache I ISBN 978-3-619-14161-6
Willkommen in Deutschland –
Deutsch als Zweitsprache II ISBN 978-3-619-14162-3
www.mildenberger-verlag.de/194 25Trainingshefte Englisch
Das Übungsheft Englisch –
Let’s practise English
Der erste Einstieg in die englische Sprache Für Kinder mit normalen
und Schrift mit Erfolg und Spaß: ng
Fertigkeiten – zur Vertiefu
da s täg lic he
• Sticker-Belohnungssystem und Festigung, für
• Lösungsheft zur Selbstkontrolle 5-Minuten-Training
• Beilage Wörterliste
• Hörangebote online What do you do in London?
1
taxi
Tower of London
Are you late?
bus London Eye Tower Bridge
1 Buckingham
What time is What time is What time is Palace
it, please? it, please? it, please?
2
I am a picture
I am taking a picture I am
It is eight o’clock. It is a quarter of the London Eye.
of Buckingham Palace.
It is a quarter past eight. Tower Bridge.
to eight.
3
I am I am
I am drawing a picture a picture of the
of a red . Tower of London. a London black .
Let us go to school! Let us go to school! Let us go to school!
What time is What time is James, you are late!
it, please? it, please?
42 forty-two London
It is a quarter
team work: “What can you see?” “What are you doing?”
It is half to nine.
past eight. Das Übungsheft Englisch 4
What shall I do?
1
Let us go to school!
curtains fridge light
2 2
Open the , please!
It is .
Close the , please!
Switch on the , !
It is .
Switch off the , !
It is . 3 What shall I do?
It is .
, please!
It is . , please!
, !
, !
32 thirty-two time
acting out 8 eight furniture, imperative
pair conversation: “What shall I do?”
Das Übungsheft Englisch 4 Das Übungsheft Englisch 4
26 www.mildenberger-verlag.de/191Audio
Audio
Audio
Audio
Can you count? Which number is it?
1 1
one
Numbers
1 10
4
3 5
2 2
7 8
6 9
2
2 3 4 5
eleven twelve thirteen fourteen fifteen
one
8 9
6 0
sixteen seventeen eighteen nineteen twenty
8 eight numbers 1 to 20 6 six numbers 1 to 10
team work: numbers 1 to 20 with number cards pair dictation: numbers
Das Übungsheft Englisch 3 Das Übungsheft Englisch 3
Das Übungsheft Englisch 3 bis 6,
je 17 x 24 cm, 64 S., vierf., Gh, mit Stickerbogen, Kartonbeilage und Lösungsheft (16 S.)
Das Übungsheft Englisch 3, inkl. Jicki Vokabel-Dusche ISBN 978-3-619-19447-6
Das Übungsheft Englisch 4, inkl. Jicki Vokabel-Dusche ISBN 978-3-619-19448-3
Das Übungsheft Englisch 5 ISBN 978-3-619-19440-7
Das Übungsheft Englisch 6 ISBN 978-3-619-19441-4
www.mildenberger-verlag.de/191 27Lesen öffnet die Welt –
Lesen macht Spaß
Lesematerial mit dem farbigen Silbentrenner
Lesen macht Spaß, wenn man es kann. Damit sich diese Freude am Lesen
entwickeln kann, müssen Kinder motivierende Leseerfahrungen sammeln:
mit echten Lesehilfen, den richtigen Lernmethoden und ansprechenden In-
halten. Dann öffnet Lesen die Welt und Kinder können ihre Zukunft gestalten.
Erzähltexte Seite 29 bis 39
Sachtexte Seite 40 / 41
Lesen lernen Seite 42 / 43
Der farbige Sil
bentrenne r
Silben sind die
Bausteine der
Die zweifarbig deutschen Wö
e Markierung rter.
Schwarz / Grau in Blau / Rot oder
macht die Stru
Schrift sichtbar ktur der deuts
. Das erleichte chen
das Leseverstä rt das Lesen u
ndnis. n d
Weitere Inform
ationen zur Si
lbenmethode
unter:
w ww.silbenme
thode.de
28Lesetexte für Leseanfänger
Mats, Mila und Molli
„Mats, Mila und Molli“ vermitteln in Alltagsabenteuern
unaufdringlich Werte wie Freundschaft und Empathie.
aus Die Fliege
Die ? Fliegt wei ter …
fällt hi nun ter.
und fal len.
Al les ist voll mit .
wird schimp fen …
springt schnell da von.
8 9
springt in ih ren .
be glei tet .
Sein ist schön und groß.
blü hen ü ber all.
döst dort ger ne.
8 9
aus Neue Freunde
Mats, Mila und Molli,
je 14,5 x 13,5 cm, 16 S., vierf., Gh
Heft 13: Die Zwillinge ISBN 978-3-619-01811-6
Heft 14: Jako ist da ISBN 978-3-619-01812-3
Heft 15: Neue Freunde ISBN 978-3-619-01813-0
Heft 16: Die Fliege ISBN 978-3-619-01814-7
Heft 17: Am Teich ISBN 978-3-619-01815-4
Heft 18: Das Band ISBN 978-3-619-01816-1
Viele weitere Hefte unter: www.mildenberger-verlag.de/758 29Lesetexte für Leseanfänger
Lesestart mit Eberhart – Themenhefte für Erstleser
„Lesestart mit Eberhart“ sind abwechslungsreiche Erstlesehefte mit kurzen,
kindgerechten Texten mit Silbentrenner in vier Schwierigkeitsstufen.
1
kurze, einfache Sätze
Oskar will spielen. Oskar will schlafen.
4 5
Lesestufe 1, aus Mein Hund Oskar
2
kurze, erweiterte Sätze
Klatschmohn ist schön. Pusteblumen machen Spaß.
14 15
Lesestufe 2, aus Wiese erleben
3
mehrere zusammenhängende
Sätze auf einer Doppelseite
Die Störche kehren aus Afrika Im Frühling sieht man viele Tierkinder.
zurück. Sie bauen Nester. Das sind Gänseküken.
6 7
Lesestufe 3, aus Frühling erleben
30 Viele weitere Hefte unter: www.mildenberger-verlag.de/3214
eine fortlaufende Geschichte
wird erzählt
Ein Wikingerdorf bestand aus Handel war auch sehr wichtig. Sie
vielen Langhäusern. tauschten Waren sogar mit dem Orient.
10 11
Lesestufe 4, aus Wer waren die Wikinger?
Lesestart mit Eberhart,
je 14,5 x 13,5 cm, 16 S., vierf., Gh
Lesestufe 1
Mein Hund Oskar ISBN 978-3-619-04420-7
Die Katze Sisi ISBN 978-3-619-04421-4
Lesestufe 2
Wald erleben ISBN 978-3-619-04430-6
Wiese erleben ISBN 978-3-619-04431-3
Lesestufe 3
Frühling erleben ISBN 978-3-619-04440-5
Sommer erleben ISBN 978-3-619-04441-2
Lesestufe 4
Indianer damals und heute ISBN 978-3-619-04450-4
Wer waren die Wikinger? ISBN 978-3-619-04451-1
Lesestufe 5
Wie kommt die Banane in meine Brotbox? ISBN 978-3-619-04474-0
Wir sind Europa ISBN 978-3-619-04477-1
Viele weitere Hefte unter: www.mildenberger-verlag.de/321 31Lesetexte für Leseanfänger
Zeit für Geschichten
„Zeit für Geschichten“ sind kleine pfiffige Geschichten.
Die Geschichten gibt es jeweils in 3 Schwierigkeitsstufen.
Schwierigkeitsstufe A
mit Bildern
: Was ist das?
: Ein rie si ger !
und zie hen
den aus dem .
16 17
Schwierigkeitsstufe B
kurze Sätze
Eine Stunde später.
„Hey, was ist das?“,
ruft Marc auf einmal.
Sein Vater springt auf.
„Lass mal sehen – ein Riesenfisch!“,
ruft er überrascht.
Gemeinsam ziehen sie
den Fisch aus dem Wasser.
16 17
Schwierigkeitsstufe C
Sätze über zwei Zeilen
Eine Stunde später.
„Hey, was ist das?“,
ruft Marc auf einmal.
Sein Vater springt auf.
„Lass mal sehen! Donnerwetter,
das ist ja ein Riesenfisch!“, ruft er.
Zusammen ziehen sie
den Fisch aus dem Wasser.
16 17
32 Weitere Hefte unter: www.mildenberger-verlag.de/615ist an ders.
Er ist im mer fröh lich.
Und er liest ger ne.
und la chen ihn aus:
Du bist gar kein rich ti ger !
4 5
2403-68_Drache_StufeA.indd 4 19.02.2021 10:28:10 2403-68_Drache_StufeA.indd 5 19.02.2021 10:28:10
Zeit für Geschichten – Lesehefte,
je 14,5 x 13,5 cm, 21 S., vierf., Gh
Sparpaket Heft 1 – 10,
Schwierigkeitsstufe A ISBN 978-3-619-24391-4
Sparpaket Heft 1 – 10,
Schwierigkeitsstufe B ISBN 978-3-619-24392-1
Sparpaket Heft 1 – 10,
Schwierigkeitsstufe C ISBN 978-3-619-24393-8
Weitere Hefte unter: www.mildenberger-verlag.de/615 33Lesetexte für Leseanfänger
Tiergeschichten mit Mia und Mio
Leseprobe
Die zehn Bände enthalten 38 abwechslungsreiche, lustige und auf Seite 44 –
spannende Geschichten mit steigendem Schwierigkeitsgrad. 47
Der kleine Elefant
Es ist Samstag.
Mia und Mio dürfen fernsehen.
„Schau mal Mia, ein Film über Elefanten“,
sagt Mio.
„Au toll!“, ruft Mia.
Die Kinder sind begeistert.
Das ist Bino.
Bino ist ein Elefantenkind.
Das sind seine Mama und seine Tante.
Afrika ist weit, weit weg. Der kleine Elefant mag Musik besonders gern.
Dort ist es warm – sogar im Winter. Er holt Luft und bläst kräftig mit seinem Rüssel.
In Afrika gibt es Elefanten. Das ist laut, aber lustig,
Sie leben in Familien. denken die anderen Elefanten.
4 5
aus Band 1 Der kleine Elefant
„Da sind Menschen!“, ruft Pom erschrocken.
„Lass uns schnell abhauen!“
Einer der Wanderer trägt etwas Metallenes
um die Schulter.
Es sieht aus wie ein Rohr.
Auf einmal hören die Bärenkinder lautes Brüllen.
Ihre Eltern sind hier.
Dann geht alles sehr schnell.
„Kommt sofort her, Kinder!“,
brüllen Mama und Papa Bär.
Sie sind sehr aufgeregt.
Die Kinder gehorchen sofort, „Das war knapp“, sagt Mama Bär außer Atem,
und nach wenigen Sekunden als die Familie in Sicherheit ist.
haben alle Bären das Weite gesucht. „Die Menschen hatten ein Gewehr!“, sagt sie.
Die Wanderer übrigens auch. „Ein Gewehr?“, fragen die Kinder.
„Was ist das?“
„Damit können die Menschen Bären töten“,
erklärt Papa seinen Söhnen.
„Das tun sie, wenn sie sich bedroht fühlen.“
„Nicht alle Menschen schießen auf Bären,
aber manche schon.“
26 27
aus Band 5 Ein gefährlicher Ausflug
34 www.mildenberger-verlag.de/569Gleich am nächsten Tag Als sie schon beinahe alle Tiere gesehen haben,
wollen sich Mia und Mio im Tierheim umschauen. zeigt Mia plötzlich auf einen Hund,
Die Tierpflegerin begrüßt die Kinder freundlich. der sich hinter seiner Hütte verkrochen hat.
„Na, dann kommt mal mit“, sagt sie. Man sieht nur ein Stück Schnauze
Mia kann kaum fassen, was sie sieht. und eine Schwanzspitze. „Und wer ist das?“,
Ein Hundezwinger neben dem anderen. fragt sie die Pflegerin interessiert.
„Oh, das ist Bernie“, antwortet diese.
Sein Besitzer ist leider plötzlich gestorben,
und keiner der Angehörigen
wollte sich um den jungen Hund kümmern.
So ist Bernie bei uns gelandet.
„Bernie ist ein Boxer, richtig?“, fragt Mio.
Und aus jedem Zwinger „Ja, ganz richtig“, bestätigt die Pflegerin.
schauen ihr ein paar Hundeaugen entgegen. Mio und Mia sind sich sofort einig:
Manche Tiere schlafen aber auch Bernie soll das neue Familienmitglied werden.
oder nehmen gar keine Notiz von den Besuchern. Seine warmen braunen Augen
„Am liebsten würde ich alle mitnehmen“, und sein lustiges Gesicht
meint Mio. Die Tierpflegerin lacht. haben es den Kindern angetan.
„Na, eure Eltern würden sich bedanken“, sagt sie.
Die Tierpflegerin bleibt immer mal wieder stehen
und erzählt den Kindern etwas über die Hunde.
18 19
aus Band 10 Ein neues Familienmitglied
Tiergeschichten mit Mia und Mio,
je 17 x 23,5 cm, 32 S., vierf., FeEbd
Band 1: Affe, Elefant, Igel, Maus, Tiger, Wal ISBN 978-3-619-14401-3
Band 2: Delfin, Fisch, Gans, Kakadu, Schildkröte ISBN 978-3-619-14402-0
Band 3: Kröte, Löwe, Nashorn, Papagei, Pfau ISBN 978-3-619-14403-7
Band 4: Auerhahn, Hase, Kühe, Reh, Uhu ISBN 978-3-619-14404-4
Band 5: Bär, Eichhörnchen, Seepferdchen ISBN 978-3-619-14405-1
Band 6: Specht, Storch, Zebra ISBN 978-3-619-14406-8
Band 7: Känguru, Orang-Utan, Schlange ISBN 978-3-619-14407-5
Band 8: Eule, Jaguar, Katze ISBN 978-3-619-14408-2
Band 9: Qualle, Vogel, Yak ISBN 978-3-619-14409-9
Band 10: Boxer, Clown mit Chamäleon ISBN 978-3-619-14412-9
www.mildenberger-verlag.de/569 35Lesetexte für Leseanfänger
Sprache kreativ · Gereimtes und Ungereimtes
Von A bis Z –
das lustige Alphabet der Tiere
Zu jedem Buchstaben gibt es eine kleine Geschichte
in der jedes Wort mit diesem Buchstaben beginnt:
mit den liebevollen Illustrationen ein lustiges Lese
vergnügen für Klein und Groß.
A
a
Am
Abend
achtet
Ali
Alligator
auf
alle
Angsthasen.
Wie viele Angsthasen sind bei Ali Alligator?
2 A wie Ali ... − welche Namen mit A fallen dir noch ein? 3
Za Zo Zi Ze Zu Z
Klatsche die Silben
und sprich dazu. ze za zo zu zi z
Zimtzicke
Zora
zieht
Zauberer
Zittermann
zehn
zwickende
Zähne.
Wo im Bild hat sich überall ein Z versteckt?
52 53
Von A bis Z – Das lustige Alphabet der Tiere
24 x 17 cm, 56 S., vierf., Gh ISBN 978-3-619-13300-0
36 www.mildenberger-verlag.de/871Lesetexte für Leseanfänger
Sprache kreativ · Gereimtes und Ungereimtes
Von miauenden Hähnen
und amselnden Zwitschern
Freude am kreativen Umgang mit Sprache fördern –
dafür steht die Reihe „Sprache kreativ“. Gereimtes
und Ungereimtes bietet vergnügliche Anlässe zum
Nachdenken über Sprache.
Doppelpack
ia u
au
... M ist Miau .
n ch
Mi ah ht na
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2 3
So. Neue Dich Ne, imm
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Ein Wort, zwei Bedeutungen – Horst und Helga reden aneinander vorbei.
4 Welches Wort meint Horst? Welches Wort meint Helga? 5
Von miauenden Hähnen und amselnden Zwitschern
24 x 17 cm, 32 S., vierf., Gh ISBN 978-3-619-13301-7
Weitere Bände unter: www.mildenberger-verlag.de/871 37Lesetexte für Leseanfänger
Leserabe – Aktuelle Kinderliteratur
In Zusammenarbeit mit dem Ravensburger Buchverlag wurden Titel aus der
erfolgreichen Leserabe-Serie mit dem farbigen Silbentrenner ausgestattet.
Viele bunte Päckchen Alle haben ein Geschenk dabei.
Aber ausgepackt wird erst,
Am Nachmittag feiert Karo wenn alle da sind.
ihren Kindergeburtstag. Jetzt fehlt nur noch Josefine.
Gespannt wartet sie Wo bleibt sie nur?
auf ihre Gäste.
Es klingelt an der Tür.
Da sind sie! Max und Selma,
Merle, Nico und andere Kinder
aus ihrer Klasse.
14
aus Das wunderbare Freundschaftband, Lesestufe 1
„Da ist Licht im Leuchtturm!“ „Ich sehe nichts.“
„Was?“, fragt Jan überrascht. „Mmh“, macht Silvie nur.
Gerade war das Licht noch da!
Das hätte sie schwören können!
Doch jetzt ist das Licht
verschwunden …
„Du siehst ja schon Gespenster!“,
lacht Silvies Mama.
Quatsch mit Soße!, denkt Silvie.
Die nächste Nacht:
Regen trommelt, Donner grollt.
Silvie und Mateo beobachten
vom Fenster aus das Gewitter.
Ein Blitz zuckt und
erhellt den alten Leuchtturm.
Silvie stockt der Atem.
„Da, wieder ein Licht!“, ruft sie.
6 7
aus Spannende Krimis zum Mitraten, Lesestufe 2
38 www.mildenberger-verlag.de/320Lena wirft ihm einen bösen Blick zu. „Die ist unschlagbar“, sagt Sophie.
„Reiß die Klappe bloß nicht so weit „Wer ist das?“, fragt Lena.
auf, Alter!“, ruft Yasin dazwischen. „Nancy“, antwortet Sophie. „Sie kommt
„Deine Stimme klingt ja wie Schrott.“ aus England und ist seit diesem Schuljahr
„Du hast doch keine Ahnung“, gibt Jan in unserer Klasse.“
zurück. „Hey! Was gibt’s?“, fragt Nancy.
„He, Nancy, komm mal her! Das ist was „Lies mal!“, sagt Sophie und zeigt auf
für dich!“, ruft Sophie. den Aushang.
Ein dunkelhaariges Mädchen kommt Während Nancy liest, wird sie von den
näher. anderen beobachtet.
aus Leute, ich werd’ Superstar!, Lesestufe 3
Leserabe,
je 17,5 x 24 cm, 44 S., vierf., FeEbd
Lesestufe 1
Polizeihund Bolle im Einsatz ISBN 978-3-619-14601-7
Das wunderbare Freundschaftsband ISBN 978-3-619-14604-8
Lesestufe 2
Mein Freund, der Superheld ISBN 978-3-619-14607-9
Spannende Krimis zum Mitraten ISBN 978-3-619-14608-6
Lesestufe 3
Leute, ich werd’ Superstar! ISBN 978-3-619-14484-6
Im Labyrinth der Finsternis ISBN 978-3-619-14480-8
Viele weitere Bände unter: www.mildenberger-verlag.de/320 39Lesetexte für Leseanfänger
SuperStars – Sachtexte
Mit den spannenden Sachthemen kann jedes Kind zum Lese-Star werden.
r Erde
Im Inneren de
Erdkruste
Erdmantel
Erdkern
Die Erde besteht aus mehreren Schichten.
Die Erdkruste ist die äußerste Schicht. Es
gibt die kontinentale Kruste auf dem Land
und die ozeanische Kruste am
Meeresboden, die viel dünner ist.
Die Erdkruste besteht hauptsächlich aus
zwei Vulkangesteinen: Granit und Basalt.
Am dünnsten ist sie am Meeresboden. Dort
ist sie gerade mal 6,5 km dick.
Kontinentale
Kruste
Ozeanische
Kruste Unter der Erdkruste befindet sich der Erdmantel.
Er ist etwa 2 900 km dick. Der weiter oben gelegene
Teil des Mantels ist fest, der tiefergelegene Teil
besteht aus heißem, flüssigem Gestein. Unter dem
Mantel liegt der feste Erdkern. Der äußere Kern ist
2 250 km dick, der innere Kern hat einen Radius von
etwa 1 250 km.
4 5
aus Warum brechen Vulkane aus?
ungen
Frühe Entdeck 1785
Wilhelm Herschel
veröffentlichte die
erste Sternkarte.
Von unseren Vorfahren im Altertum sind
erstaunliche Sagen und Legenden über ihre Götter
im Himmel überliefert. Sie nutzten die Sonne und
die Sterne als eine Art Kalender und Uhr. Weil der
Himmel sich um die Erde zu drehen scheint, hielten
sie die Erde für den Mittelpunkt des Universums.
Man glaubte auch, die Erde sei flach. Heute wissen 1610
wir, dass sie rund ist und sich um die Sonne dreht. Galileo war der Erste, der
ein Teleskop benutzte, um
die Sterne zu beobachten.
1687
‚Isaac Newton‘
veröffentlichte seine Gesetze
der Schwerkraft.
1543
350 V. CHR. Kopernikus
Die Griechen behauptete, dass
glaubten, die Erde die Planeten, also
2000 V. CHR. sei das Zentrum auch unsere Erde,
‚Stonehenge‘ in England des Universums. 165 V. CHR. um die Sonne
wurde erbaut, um den Die Chinesen kreisen.
Auf- und Untergang von entdeckten die ersten
Sonne und Mond Sonnenflecken.
aufzuzeichnen.
4 5
aus Unser Sonnensystem
40 www.mildenberger-verlag.de/545ie?
Was ist Energ
Energie brauchen wir, damit Dinge funktionieren. Ohne
sie können Menschen nicht arbeiten, nicht spielen und
nicht lernen. Energie ist notwendig, damit Maschinen
arbeiten, Flugzeuge fliegen und Lampen brennen. Für
jede Art von Bewegung brauchen wir Energie.
Energie gibt es in vielen verschiedenen Formen: Wir
können sie aus Wärme gewinnen und aus Licht. Es gibt
mechanische und elektrische Energie, chemische Energie
und Nuklearenergie. Menschen gewinnen Energie aus
Essen, Wasser und der Sonne. Essen und Wasser sind eine
Form von chemischer Energie – die Sonne schenkt uns
Energie in Form von Wärme und Licht.
Energiequellen befinden sich unter der Erde und . . .
Potenzielle und
kinetische Energie
Es gibt zwei Grundformen der
Energie: gespeicherte Energie
und Bewegungsenergie.
Gespeicherte Energie nennt man
auch potenzielle Energie. Wenn
du etwas isst oder trinkst,
speichert dein Körper Energie,
bis du sie brauchst. Sobald du
dich bewegst, erzeugst du
Bewegungsenergie (= kinetische
Energie). . . . auch am Himmel
Dass sich Menschen bewegen können, gibt es Energiequellen.
verdanken sie der Energie.
4 5
aus Erneuerbare Energien
SuperStars – Sachtexte
Lesestufe 1: ca. 1500 Wörter pro Band,
16,7 x 22,8 cm, 24 S., vierf., Br
Warum brechen Vulkane aus? ISBN 978-3-619-24240-5
Lesestufe 2: ca. 2000 Wörter pro Band,
16,7 x 22,8 cm, 24 S., vierf., Br
Unser Sonnensystem ISBN 978-3-619-24245-0
Lesestufe 3: ca. 2500 Wörter pro Band,
16,7 x 22,8 cm, 32 S., vierf., Br
Erneuerbare Energien ISBN 978-3-619-24247-4
Weitere Bände unter: www.mildenberger-verlag.de/545 41Lesetexte für Leseanfänger
Die Silbenfibel® – einfach lesen lernen
Dieses Buch enthält alles, um erfolgreich lesen zu lernen. Schauen Sie gemeinsam
mit Ihrem Kind die Bilder an und sprechen Sie darüber. Sprechen Sie die Silben und
lassen Sie Ihr Kind die Silben, Wörter und Sätze vorlesen. Sie werden überrascht sein,
wie schnell sich erste Erfolge bis zum flüssigen Lesen langer Texte einstellen.
Me ist
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Memo
me mu me Memo ist am .
me mi me ma Mama ist im .
me mo me mu Mio ist am .
ma me mi mo mu Mimi ist am .
10 11
1407-90_Buch.indb 10 14.10.2022 16:23:30 1407-90_Buch.indb 11 14.10.2022 16:23:31
Die Silbenfibel – Seite 10 / 11: Leseteppich und Bild-Wort-Sätze – QR-Code für Online-Training
Kk
ck
Mia und Mio knacken Nüsse.
In der Schule
Timo und Samira essen kleine Karotten.
Mesi und Lena wollen Malte und Adem essen Schokolade.
einen Kinder-Krimi lesen. Alles schmeckt lecker.
Sara und Sina kennen alle Karten. Lili und Wali sind schon müde.
Martin meint: Was ist das? Leise tickt der Wecker:
Sara: Das ist ein Karo-Ass. ticke, tacke, ticke, tacke.
34 35
1407-90_Buch.indb 34 14.10.2022 16:24:14 1407-90_Buch.indb 35 14.10.2022 16:24:15
Die Silbenfibel – Seite 34 / 35: silbierter Lesetext mit reduzierter Buchstabenauswahl – QR-Code für
Online-Training
42 www.mildenberger-verlag.de/918Online-Training mit QR-Code auf jeder Seite
Auf jeder Doppelseite der Silbenfibel führt ein QR-Code direkt und ohne
Anmeldung zu passenden weiterführenden Aufgaben online. Memo ist
Lesetraining Sprachförderung
Mama ist
Mio ist am
Beispiel: Silbe für Silbe mitlesen Beispiel: „Haus“ wird vorgestellt
Erklärvideos
Mimi ist a
• Direkt über QR-Code
• keine Anmeldung
gleich ausprobieren!
Beispiel: Gebärde me
www.abc-der-tiere.de/1407-90-online
1407-90_Buch.indb 11
ABC der Tiere 1 – Die Silbenfibel®,
21 x 26 cm, 120 S., vierf., FeEbd, Beilage „Schreibtabelle“, „ABC
der Tiere 1 – Das kann ich schon! Lernstandsheft zu meinem Lese-
fortschritt“ (20 S., vierf., Gh), „Mein Lesepass“ (12 S., vierf., Gh,
Stickerbogen), Online-Lernsoftware ISBN 978-3-619-14509-6
www.mildenberger-verlag.de/918 43Sie können auch lesen
