N SIC Roald Dahls Hexen hexen - Ein Lesetagebuch zu einem Jugendroman erstellen - Raabe.de

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               Roald Dahls Hexen hexen – Ein Lesetagebuch zu
               einem Jugendroman erstellen
               nach einer Idee von Karoline Butterworth

                                                            SIC
© RAABE 2022

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               © Warner Bros. / https://www.moviebreak.de
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               Roald Dahls Kinderbuchklassiker Hexen hexen spricht Kinder insbesondere deshalb an,
               weil er sie ernst nimmt in ihren Sorgen und Ängsten. Gleichzeitig erzeugt Dahl Spannung
               und Momente der Komik und wird dabei seinem eigenen Motto gerecht: „Bücher sollen
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               witzig sein, aufregend und wundervoll.“ In dieser Unterrichtsreihe setzen sich die Schüle-
               rinnen und Schüler mithilfe eines Lesetagebuchs selbstständig mit dem Roman auseinan-
               der und werden langsam an das Thema „Textproduktion“ herangeführt. Abwechslungs-
               reiche Materialien ermöglichen dabei ein hohes Maß an Binnendifferenzierung.
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               Roald Dahls Hexen hexen – Ein Lesetagebuch zu

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               einem Jugendroman erstellen (Kl. 5/6)
               nach einer Idee von Karoline Butterworth

               Vorbemerkungen                                         1

               M1: Ein Lesetagebuch erstellen                         9

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               M2: Buchillustrationen                                11

               M3: Das Thema „Liebe“                                 14

               M4: Die Verfilmung des Romans                         16

               M5: Bücher sind gefährlich                            18
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               M6: Einen Mäusesteckbrief erstellen                   19

               M7: Den Hexenkongress umschreiben                     22

               M8: Hexen – Eine Mindmap                              24

               M9: Ein Abenteuerspielplatz für Mäuse                 25
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               M10: Ein Daumenkino basteln                           26

               M11: Eine Collage einer Hexe erstellen                28

               M12: Unheimliche Begegnung                            29
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               M13: Wie geht die Geschichte weiter?                  30

               M14: Omas Tagebuch                                    32

               RAABE UNTERRICHTS-MATERIALIEN Deutsch Sek. I
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N.19

 M15: Das Deckblatt gestalten                                                     33

                                                            HT
 M16: Bewertungsbogen für das Lesetagebuch                                        34

 LEK: Tagebucheintrag                                                             35

 Lösungen                                                                         38

 Die Schülerinnen und Schüler:

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 – lesen selbstständig eine etwa 200-seitige Ganzschrift,
 – üben das Schreiben diskontinuierlicher Texte sowie das materialgestützte Schreiben
   fiktionaler Texte,
 – lösen produktive Schreibaufgaben und erstelle im Laufe der Unterrichtseinheit ein
   Lesetagebuch,
 – setzen sich kreativ mit den Lektüreinhalten auseinander.

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N.19  Kinder- und Jugendliteratur  Roald Dahls Hexen hexen                      1 von 44

               Roald Dahls Hexen hexen – Ein Lesetagebuch zu

                                                                               HT
               einem Jugendroman erstellen (Kl. 5/6)

               Vorbemerkungen
               Roald Dahl wurde 1916 als Sohn norwegischer Eltern in England geboren. Sein Vater und
               seine Schwester starben, als er selbst noch ein Kind war. Schon zu Schulzeiten in einem
               britischen Internat war er für seine lustigen Streiche bekannt, die Sommer verbrachte

                                                               SIC
               er häufig in Norwegen. Nach einer Kaufmannslehre arbeitete er für Shell in Afrika, im
               Zweiten Weltkrieg war er als Kampfpilot im Nordafrikaeinsatz. Nach Kriegsende wurde
               er vom britischen Geheimdienst MI6 in Washington D.C. angeheuert, wo er für Churchill
               Informationen zum amerikanischen Präsidenten Roosevelt sammelte. In den USA heira-
               tete er und bekam fünf Kinder. Eines seiner Kinder erlitt eine schwere Kopfverletzung,
               sodass er ein medizinisches Ventil erfand, das nach ihm benannt ist. In den folgenden
               Jahren schrieb Dahl Drehbücher und zahlreiche Kinderbücher, die in 60 Sprachen über-
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                                       AN
               setzt wurden. Er zählt zu den erfolgreichsten Autoren aller Zeiten.

               Zum Roman
               Die Handlung wird aus der Perspektive des achtjährigen Protagonisten Luke erzählt.
               Durch einen Autounfall verliert er beide Eltern und kommt in die Obhut seiner norwegi-
               schen Großmutter. Sie umsorgt ihren Enkel liebevoll und erklärt ihm, dass er sich gerade
               als Kind vor „echten Hexen“ hüten solle. Dies ist durchaus nicht als Scherz gemeint – der
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               Großmutter selbst ging durch eine Hexenattacke ein Fingerglied verloren. Bald schon
               macht Luke Bekanntschaft mit einer Hexe. Als seine Oma und er Urlaub in einem engli-
               schen Küstenstädtchen machen und zufällig im selben Hotel nächtigen wie die Nationa-
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               le Hexenversammlung Englands, spitzt sich die Handlung zu. Durch den törichten Bruno,
               der eine Einladung zum Schokoladenessen nicht ausschlagen konnte, wird Luke Zeuge
               des Hexenkongresses und der Verwandlung Brunos in eine Maus. Kurz darauf wird Luke
               selbst entdeckt und verwandelt. Seine Großmutter ist erschüttert, aber liebt ihn weiter-
               hin bedingungslos, ob in der Gestalt eines kleinen Jungen oder einer Maus. Gemeinsam

               RAABE UNTERRICHTS-MATERIALIEN Deutsch Sek. I
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N.19  Kinder- und Jugendliteratur  Roald Dahls Hexen hexen                    9 von 44

               Ein Lesetagebuch erstellen                                                                                  M1

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                                                                               HT
               In den folgenden Stunden wirst du dich
               damit beschäftigen, ein Lesetagebuch zu
               Roald Dahls Roman Hexen hexen zu er-
               stellen. Wie das geht und was du dafür
               benötigst, erfährst du hier.

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               Löse mindestens              Aufgaben. Bearbeite die dick gedruckten Aufgaben alle. Du
               entscheidest selbst, welche Aufgabe du wann lösen möchtest. Hierfür hast du mehre-
               re Wochen Zeit. Das genaue Abgabedatum wird gemeinsam in der Klasse besprochen.
               Damit dein Lehrer oder deine Lehrerin deine Ergebnisse als Klassenarbeit werten darf,
               wird am Ende der Stunde dein Lesetagebuch eingesammelt und verbleibt in der Schule.

                 Bitte bring folgende Materialien von zu Hause mit:
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                 – eine Schere, einen Prittstift oder Kleber
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                                                                                                  Abb.: © Colourbox
                 – Buntstifte, einen Bleistift und einen Radierer
                 – gelochtes und liniertes Papier
                 – eine alte Zeitschrift
                 – einen Malblock DIN A4
                 – ein Lineal, ein Geodreieck, einen Zirkel
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                 Beschrifte dein Lesetagbuch mit deinem Namen. Ergänze ganz zum Schluss, wenn
                 du mit einem Lesetagebuch fertig bist, die Seitenzahlen und das Inhaltsverzeichnis.
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M3   Das Thema „Liebe“

                                                                             HT
     In Hexen hexen spielt das Thema „Liebe“ eine wichtige Rolle. Im Zentrum des Romans
     steht die Liebe zwischen Luke und seiner Großmutter. Mit diesem Aspekt wirst du dich
     hier genauer beschäftigen.

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                            „Es spielt gar keine Rolle, wer man
                            ist oder wie man aussieht, solange
                            einen nur jemand liebt.“ (S. 222)

                                                                                                               © RAABE 2022
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     Abb.: Colourbox.de. Quelle: Dahl, Roald: Hexen hexen. Rowohlt, Hamburg, 2002.

     Aufgaben
     1. Was empfindest du, wenn du das Zitat liest? Stimmst du der Aussage zu? Begründe
        deine Meinung.
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M4   Die Verfilmung des Romans

                                                                                                                      HT
     Viele Leute schauen zuerst den Film und lesen dann erst das Buch, auf dem der Film ba-
     siert. Hier ist es genau andersherum – du hast den Roman Hexen hexen bereits gelesen
     und siehst dir nun die Verfilmung aus dem Jahr 1990 von dem Regisseur Nicolas Roeg
     an. Schaue zunächst den Film, bevor du die Aufgabe bearbeitest.

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                                                                         © Warner Bros. / https://www.moviebreak.de
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