Reifeprüfung 2020 Wichtige Informationen - brg19.at
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Reifeprüfung 2020
Wichtige Informationen
Dir. Mag. Karin Dobler, Stand: 22.4.2020Fahrplan zur RP – Themen Zulassung Wahl der Prüfungsfächer VWA Klausuren Kompensationsprüfungen Mündliche RP Termine zusammengefasst
Zulassung zur Reifeprüfung
Alle Module aller Klassen müssen positiv
abgeschlossen sein! – Sonst kein Antritt zur
Reifeprüfung im Ersttermin möglich
Ausständige Semesterprüfungen rechtzeitig
erledigen! Deadline: spätestens bis 18.5.2020 positiv
erledigen, wenn Antritt zur Reifeprüfung im
Haupttermin möglich sein soll
Beachtet: pro Tag 2 Semesterprüfungen möglichWahl der Prüfungsfächer * Schriftliche Reifeprüfung: Angetreten werden muss bei uns: in Mathematik in Deutsch in einer lebenden Fremdsprache oder in Latein Noch in Klärung ist die Frage, ob Schüler*innen der bilinguale Klasse in Englisch als Erstsprache antreten dürfen. * VWA: Dazu finden noch Kommissionsbeschlüsse statt (im Rahmen der Konferenz vom 20.5.). Sollte eine VWA mit einem Nicht Genügend beurteilt werden, bestünde dann im Juni die Möglichkeit einer Präsentation und Diskussion, um sich die Note auszubessern. * Mündliche Prüfungen: Entfallen grundsätzlich. Schüler*innen können bis 25.5. entscheiden, ob sie Antrag auf mündliche Reifeprüfung stellen. Etwaige mündliche Prüfungen sind nicht öffentlich.
3 Säulen
VWA
Klausuren
Mündliche Reifeprüfung (entfällt heuer; kann
freiwillig gemacht werden)
Ein Maturazeugnis kann erst ausgestellt werden,
wenn alle Säulen der Reifeprüfung absolviert
wurden!Klausurdauer
Deutsch, Englisch bilingual: 360 min
Englisch, Französisch, Latein, Mathematik: 330 min
Deutsch, Englisch 8jährig, Französisch 4jährig,
Latein und Mathematik: standardisierte
Prüfungsaufgaben
E bilingual: am Standort erstellte PrüfungsaufgabenBeurteilung – Deutsch
Struktur
Kompetenzbereiche
Text 1 Inhalt und Textstruktur
Text 2 Inhalt und Textstruktur
Text 1 und 2 Stil und Ausdruck , normative
Sprachrichtigkeit
Bewertung der beiden Aufgabenbereiche
durch einen 5-stufigen Beurteilungsraster ( Notendefinitionen)
Beurteilung
• für eine positive Gesamtbeurteilung muss jeder Kompetenzbereich für
sich positiv bewertet sein ( „Ausgleich“ im Kompetenzbereich 3
möglich)
• Die Bewertungen der drei Kompetenzbereiche sind gleich zu gewichten
• Gesamtbeurteilung erfolgt auf Basis eines verbal begründeten
Beurteilungsvorschlags ( Deskriptoren der Kompetenzbereiche)
7 BMBF - Abteilung I/3 (AHS)Beurteilung – Mathematik
Basis: Grundkompetenzen
Mathematisches Grundwissen und Grundfertigkeiten …
in elementaren und für die jeweilige in komplexeren und neuartigen
Kompetenz typischen Situationen Situationen eigenständig und
reflektiert
… einsetzen können Teil 1 Teil 2
Beurteilung – 2 Wege zum Genügend, entweder 24 Punkte aus beiden Teilen oder
Nicht genügend weniger als 16 Grundkompetenzpunkte
Genügend 16 – 23 Punkte, davon mindestens 16 Grundkompetenzpunkte
Befriedigend 24 – 32 Punkte, davon mindestens 16 Grundkompetenzpunkte
Gut 33 – 40 Punkte, davon mindestens 16 Grundkompetenzpunkte
Sehr gut 41 – 48 Punkte
8 BMBF - Abteilung I/3 (AHS)Beurteilung – LFS
Kompetenzbereich 1 Kompetenzbereich 2
rezeptiv produktiv
Sprachverwendung im
Lesen Hören Schreiben
Kontext
Stufe im
Anzahl der Items Anzahl der Items Anzahl der Items
Beurteilungsraster
Berechnung der erreichten Punkte A … Anzahl der gelösten Items
pro Aufgabenbereich:
A/B x 25 bzw. Stufen im Raster
B … Gesamtzahl der Items
rezeptiv produktiv
Zumindest 25 Zumindest 25
In den wesentlichen Bereichen überwiegend
Mindestens 60
In den wesentlichen Bereichen zur Gänze Mindestens 70
In über das Wesentliche hinausgehendem Ausmaß Mindestens 80
In weit über das Wesentliche hinausgehendem Ausmaß Mindestens 90
9 BMBF - Abteilung I/3 (AHS)Beurteilung – Latein, Griechisch
Kompetenzbereich 1 Kompetenzbereich 2
Übersetzung Interpretation
Korrektheit in
12 Sinneinheiten 18 Checkpoints 10 Teilaufgaben
der Zielsprache
Anzahl der Anzahl der in 3 Stufen
Anzahl der gelösten Fragen
Sinneinheiten Checkpoints (0-3-6)
Übersetzung Interpretation
Zumindest 18 Zumindest 12
In den wesentlichen Bereichen überwiegend
Mindestens 30
In den wesentlichen Bereichen zur Gänze Mindestens 37
In über das Wesentliche hinausgehendem Ausmaß Mindestens 45
In weit über das Wesentliche hinausgehendem Ausmaß Mindestens 53
10 BMBF - Abteilung I/3 (AHS)Grundsätzliches zur Kompensationsprüfung Vorbereitungszeit mind. 30 Minuten Prüfungszeit max. 25 Minuten Hilfsmittel: wie bei Klausurprüfung Keine öffentliche Prüfung Note: bestenfalls Befriedigend Kein Zeugnisvermerk Anmeldung bis spätestens: 10. Juni 2020 Prüfungen: 22.-24.6.2020
Inhalt Kompensationsprüfungen
Mündliche Reifeprüfung – zwischen 29.5.
und 29.6.
Themenbereiche werden gezogen – SchülerInnen
entscheiden sich für einen Bereich und erhalten
dazu Fragestellung durch Prüfer/in
Vorbereitungszeit zwischen 10´und
20´(fachabhängig)
Kompetenzorientierte Fragestellungen
Prüfungszeit: mind. 10´, max. 20´
Beurteilung: durch Kommission (= Direktion, KV,
Prüfer/in und Beisitzer/in)
Prüfung ist heuer nicht öffentlich!Wichtigste Termine - Zusammenfassung
13.12.2019: letzter Prüfungstag 8. Klassen, 1.
Semester
7.-10.1.2020: Wahl Prüfungsgebiete für den
Haupttermin 2020
14.2.2020: spätester Termin Abgabe VWA
3.5.2020: Ende des Unterrichtsjahres für die
8. Klassen
4.5.-20.5.2020: Ergänzungsunterricht
18.5.2020: letzter Prüfungstag 8. Klassen, 2.
Semester
25.5.-29.5.: schriftliche RP
8.6.2020: Bekanntgabe Ergebnisse
schriftliche RP
22.-24.6.2020: Kompensationsprüfungen
Zwischen 29.5.und 29.6.: mündliche Reifeprüfung
29.6.: Ausgabe MaturazeugnisseSie können auch lesen
