Studiengänge Master - FH Münster
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Studiengänge Master
Legende
B.
M.SC
Sc
Abschlussart fhkompakt
OEF
Fachbereich
In der fhkompakt erleichtern Ihnen verschiedene Die Randmarkierungen zeigen Ihnen, welcher
Icons die Orientierung. Sie erkennen Fachrichtung ein Studiengang zugeordnet ist. Mit-
unmittelbar den Studienabschluss und den hilfe weiterer Icons sehen Sie sofort, ob es sich um
jeweiligen Fachbereich. einen berufsbegleitenden, weiterbildenden oder
Teilzeit-Studiengang handelt. Wofür diese Be-
griffe genau stehen, erläutern wir Ihnen auf den
folgenden Seiten.
Gestaltung
Fachbereiche:
berufsbegleitende
B
MSA Architektur Studiengänge
Gesundheit + Soziales
BAU Bauingenieurwesen
CIW Chemieingenieurwesen
Studiengänge in
MSD Design TZ
Teilzeit
ETI
Lehrerbildung
Elektrotechnik und Informatik
EGU Energie . Gebäude . Umwelt
MSH Gesundheit weiterbildende
W
Studiengänge
MB Maschinenbau
Technik
MCI Münster Centrum für Interdisziplinarität
OEF Oecotrophologie . Facility Management
PHY
Wirtschaft
Physikingenieurwesen
SW Sozialwesen
MSB Wirtschaft
fhkompakt
2·3
Inhaltsverzeichnis
fhkompakt
Vorwort der Präsidentin
7 Bei uns geht’s weiter! 112 Zentrale
Studienberatung
FH Münster in Zahlen
8 Das sind die Fakten 112 Bewerbung um
einen Studienplatz
FAQ
10 Wichtige Begriffe 114 Studienfinanzierung
12 Masterstudiengänge 115 Internationales
12 Gestaltung
18 Gesundheit und Soziales
42 Lehrerbildung 116 Kontakt
48 Technik
90 Wirtschaft
↗ Register der Studien-
gänge ab Seite 118
fhkompakt Inhaltsverzeichnis
4·5
BEI UNS GEHT’S WEITER!
Schön, dass Sie sich für ein Masterstudium
an unserer Hochschule interessieren!
Mit dem Bachelorstudium haben Sie bereits einen Grund-
stein für Ihr Berufsleben gelegt – jetzt geht es darum,
diese Qualifikation weiter auszubauen. Unsere Master
studiengänge bieten Ihnen hierfür zahlreiche Mög
lichkeiten. Bei der Entscheidung, welcher Studiengang
zu Ihnen und Ihren Plänen passt, helfen wir gern.
Auf den folgenden Seiten stellen wir Ihnen unsere viel-
fältigen Masterstudiengänge an der FH Münster
vor – einer der größten, forschungsstärksten und renom-
miertesten Hochschulen für angewandte Wissen-
schaften in Deutschland. Kurz und prägnant haben wir
für Sie zentrale Informationen zu unseren Master
angeboten zusammengetragen.
Weitere Informationen, die bei Ihrer Zukunftsplanung
Prof. Dr. Ute von Lojewski
helfen können, finden Sie auf unserer Homepage.
Präsidentin der Sie kennen unsere Hochschule noch nicht? Dann machen
FH Münster Sie sich selbst ein Bild! Auf unseren zahlreichen Info-
Veranstaltungen lernen Sie unseren Campus, die Labore
und Hörsäle kennen. Sie möchten während des Studi-
ums ins Ausland? Das International Office gibt Tipps zur
Vorbereitung. Sie brauchen finanzielle Unterstützung?
Möglicherweise kommt ein Stipendium oder BAföG in-
frage. Zu all diesen Punkten beraten wir Sie gern.
Nutzen Sie unsere vielfältigen Angebote, um Ihren Weg
bei uns weiterzugehen. Im Namen des gesamten Teams
der FH Münster wünsche ich Ihnen dabei viel Erfolg!
fhkompakt Vorwort
Ihre Prof. Dr. Ute von Lojewski
6·7
fhkompakt fhkompakt
FH Münster FH Münster
Wir … Steinfurt
↗ sind stolz auf unsere Kooperationen
Coesfeld Münster
mit Unternehmen und Institutionen
und auf unsere Drittmittelquote, Ahlen/Beckum/Oelde
↗ bauen unser internationales Hoch-
15.206
schulnetzwerk stetig aus,
↗ kümmern uns durch das Promotions-
kolleg um unseren akademischen
Nachwuchs,
↗ wurden als erste Hochschule in Studierende
124
Deutschland systemreakkreditiert und
können unsere qualitativ hochwerti-
gen Studiengänge selbst genehmigen, kooperativ
↗ erweitern und überarbeiten kontinuier- Promovierende
285
lich unser vielfältiges Studienangebot.
15
Professorinnen Nachwuchs-
und Professoren professorinnen
Besuchen Sie uns 1.206
fhkompakt FH Münster in Zahlen
Mitarbeitende
100
Studiengänge
279 13
internationale Fachbereiche
Kooperationen
8·9
fhkompakt fhkompakt
FAQ FAQ
Welche Zulassungsbe-
Was ist ein Master? schränkungen gibt es?
In einem Masterstudiengang vertiefen Es muss zeitlich nicht direkt an Ihr Ba- Für die Zulassung müssen Sie einen berufs- sicher sind, ob dies in Ihrem Fall zutrifft,
Sie Ihre Kenntnisse und Kompetenzen im chelorstudium anschließen. Bachelor- qualifizierenden Bachelorabschluss an einer fragen Sie gerne im jeweiligen Fachbereich
Anschluss an Ihr erfolgreich abgeschlos- und Masterstudium müssen zusammen staatlich anerkannten Hochschule nachwei- nach. Darüber hinaus gibt es je nach Studi-
senes Bachelorstudium. Ein Masterstudium 300 Creditpoints (Leistungspunkte) um- sen, der meist einschlägig sein muss. Einschlä- engang noch besondere Anforderungen, zum
dauert in der Regel mindestens zwei Jahre. fassen. gig bedeutet, dass Ihr erster Studienabschluss Beispiel eine bestimmte Durchschnittsnote,
eine fachliche Nähe zu Ihrem angestrebten berufliche Vorerfahrungen oder die erfolg-
Was bedeutet Masterstudium aufweist. Falls Sie sich nicht reiche Teilnahme an einer Eignungsprüfung.
konsekutiv?
Welche Kosten fallen an?
Als konsekutiv werden Masterstudien- fachlich fortführen und vertiefen oder –
gänge bezeichnet, die inhaltlich auf einem soweit der fachliche Zusammenhang ge- Die Kosten für Ihr Masterstudium hängen zu den Gebühren den Semesterbeitrag und
Bachelorstudiengang aufbauen. Nach Vor- währt bleibt – fachübergreifend erweitern. von der Studienform ab: erhalten das Semesterticket.
gabe der Prüfungsordnung kann ein kon- Für die meisten konsekutiven Studien- Weiterbildende Studiengänge sind gebüh-
sekutiver Master den Bachelorstudiengang gänge müssen Sie nur den üblichen Se- renpflichtig. Zusätzlich zu den Teilnahme-
mesterbeitrag von derzeit ca. 300 Euro gebühren zahlen Sie den Semesterbeitrag.
Was bedeutet (Sommersemester 2020) entrichten. Darin
enthalten ist das NRW-Semesterticket. Für
Sie können bei der Einschreibung wählen,
ob Sie Mitglied der Studierendenschaft
weiterbildend? einige Fernstudiengänge fallen zusätzlich werden möchten oder nicht. Als Mitglied
Weiterbildende Masterstudiengänge rich- zum gleichen Qualifikationsniveau und Materialbezugsgebühren an. der Studierendenschaft zahlen Sie den
ten sich in erster Linie an Berufstätige, die denselben Berechtigungen wie ein konse- Konsekutive Studiengänge, die wir ge- vollen Semesterbeitrag und erhalten das
sich nebenberuflich weiterbilden möchten. kutives Masterstudium. meinsam mit Kooperationspartnern an- Semesterticket. Wenn Sie nicht Mitglied
Vorraussetzung ist in der Regel eine min- bieten, sind kostenpflichtig. Die Höhe der werden wollen, zahlen Sie lediglich den
destens einjährige fachrelevante Berufs Beiträge erfragen Sie bitte direkt beim Ko- Sozialbeitrag in Höhe von derzeit ca. 100
weiterbildende
erfahrung nach dem Bachelorabschluss. W operationspartner. Als Studentin oder Stu- Euro und erhalten kein Semesterticket.
Studiengänge
Ein weiterbildendes Masterstudium führt dent eines Kooperationsstudiengangs kön- Aktuelle Informationen zum Semesterbei-
nen Sie sich auf Antrag an der FH Münster trag unter:
Was ist ein Master Was bedeutet einschreiben. Sie zahlen dann zusätzlich
↗ www.fhms.eu/semesterbeitrag
in Teilzeit? berufsbegleitend?
Kann ich mit meinem
Einige unserer konsekutiven Studien-
gänge können Sie auch in Teilzeit stu-
Als berufsbegleitend bezeichnen wir alle
konsekutiven und weiterbildenden Mas-
Masterabschluss
dieren. Teilzeitstudiengänge haben eine terstudiengänge, für die eine parallele promovieren?
längere Regelstudienzeit, dafür verrin- Berufstätigkeit vorausgesetzt wird. Besten- Grundsätzlich können Sie auch mit einem Die FH Münster unterstützt Sie während
gern sich aber der Zeit- und Arbeits- falls können Sie Studieninhalte direkt in FH-Masterabschluss promovieren. Fach- Ihrer Zeit als Doktorandin oder Doktorand
aufwand pro Semester. Dieses Modell Ihren Arbeitsalltag einfließen lassen. Die hochschulen besitzen zwar kein eigen- aktiv mit Workshops und Seminaren un-
erleichtert es Ihnen, Ihr Studium mit Regelstudienzeit ist in den meisten Fällen ständiges Promotionsrecht, jedoch gibt seres Promotionskollegs. Der Austausch mit
Familie und/oder Beruf zu verknüpfen. länger als bei einem Vollzeitstudium. es kooperative Promotionsverfahren, bei anderen Promovierenden hilft Ihnen ganz
fhkompakt FAQ
denen Fachhochschule und Universität konkret bei der Arbeit an Ihrer Dissertation.
Studiengänge berufsbegleitende gemeinsam Betreuung und Prüfung über-
TZ B
in Teilzeit Studiengänge nehmen. ↗ www.fhms.eu/promotion
10·11
Gestaltung
14 Architektur
16 Design
fhkompakt
12·13
Abschluss
M. A.
Master of Arts (M.A.)
Fachbereich
MSA
Münster School of Architecture Inhalte und Studienverlauf Berufsfelder
Das Masterstudium bereitet Sie optimal auf Unser Studiengang entspricht den UN-
Studiengang die Arbeit als Architektin oder Architekt ESCO/UIA-Standards und führt zum ge-
Architektur vor. Im Zentrum der vier Semester steht schützten Titel „Architekt/-in“, sofern Sie
das Studieren komplexer Entwurfs- und die Voraussetzungen der Architektenkam-
Bauprozesse. mer erfüllen. Mit Ihrem erfolgreichen Stu-
Als Architektin oder Architekt verfügen Sie über ein breites Spektrum So werden im ersten Semester Kurzentwür- dienabschluss und diesem Titel stehen Ih-
nen viele berufliche Möglichkeiten offen:
an Fachwissen: Neben technisch-konstruktiven Anforderungen sind fe ("Stegreifentwurf I-III") in Kooperation
mit herausragenden europäischen Hoch- Sie können sich selbstständig machen, in
bei jeder Projektplanung auch wirtschaftliche, soziale und kulturelle vielen verschiedenen Berufsfeldern der
schulen und Architekturbüros angeboten.
Aspekte zu b erücksichtigen. Um sich am Markt behaupten zu kön-
Gestaltung
Hier können Sie die sogenannte „rapid me- Baubranche und im höheren Dienst arbei-
nen, ist es zugleich wichtig, ein eigenständiges Profil zu haben. Unser thod“ ausprobieren: In knapper Zeit ent- ten oder ein Promotionsstudium begin-
Masterstudiengang Architektur vereint beide Ansprüche in einem werfen Sie hier ein Konzept und bringen nen.
sorgfältig abgestimmten Studienangebot zwischen kreativem Ihre Ideen auf den Punkt. Das Fundament Das spricht für uns
Freiraum und praxisnaher Arbeit. für Ihre kreative Entwurfsarbeit bauen Sie
↗ kreatives Umfeld: Die MSA | Münster School
parallel in fachwissenschaftlichen Modu- of Architecture befindet sich auf dem
len auf. Unsere Vielfalt an Wahlmodulen Leonardo-Campus. Hier können Sie unter
anderem Studios und Werkstätten, ein
bietet Ihnen Freiraum für die individuelle modernes Fotoatelier und eine fachspezifi-
Spezialisierung entsprechend Ihrer Inter- sche Bibliothek nutzen, um Ihre Ideen und
Entwürfe umzusetzen und zu visualisieren.
essen. Im vierten Semester wenden Sie Ihr
Kontakt
Umfang/Regel- 120 Creditpoints in 4 Semestern Know-how an und schließen Ihr Studium ↗ Internationalität: International renommierte
studienzeit Architektinnen und Architekten fungieren
Silke Weßel-Therhorn mit der Masterthesis ab. als Gastdozenten an der MSA - vor allem im
Studienort Münster +49 251 83-65011
Modul "Stegreif", das zum Großteil im Ausland
msa-pruefungsamt@ stattfindet. Als besonderes Angebot gibt es
Studienform Vollzeit
fh-muenster.de zudem jedes Jahr die Caribbean Winter School
Studienbeginn Wintersemester auf Kuba.
Kosten Semesterbeitrag
Zulassungs- kein NC
beschränkung
Erster Hoch- in Architektur oder einem vergleichbaren
schulabschluss Studiengang mit einer Gesamtnote von min-
destens gut (ECTS-Grad C).
1. 2. 3. 4.
Praxisnachweis 12 Wochen in einem Architektur- oder SEMESTER SEMESTER SEMESTER SEMESTER
vergleichbaren Büro
weitere Bestehen der Aufnahmeprüfung (Prüfungs-
Zugangsvoraus- gespräch und Portfolio-Präsentation), Stegreif- Entwurf
setzungen
Detailinformationen auf der Homepage
entwurf I-III
Web www.fhms.eu/msa
Baukonstruktion Projektmanagement
Masterthesis
+
Ziele des Studiengangs Thesiseminar
Geschichte und Theorie
Im Masterstudium trainieren Sie den kom- deren Seite, Bauprojekte innerhalb ihrer Wissenschaftliche
Grundlagen
plexen Architekturprozess – vom Entwurf sozialen und kulturellen Randbedingun-
Ergänzungsseminare
bis zum Bau. Sie entwickeln auf der einen gen innovativ und kreativ zu planen, sie
fhkompakt
Seite die notwendigen technisch-konstruk- wirtschaftlich zu gestalten und ihren Le- Wahlmodule:
↗ Gestalten und Darstellen ↗ Gebäudeplanung ↗ Stadtplanung
tiven Fähigkeiten und lernen auf der an- benszyklus zu steuern. ↗ Konstruktion ↗ Facility Management ↗ Risikomanagement
14·15
Abschluss
M. A.
Master of Arts (M.A.)
Fachbereich
MSD
Münster School of Design Inhalte und Studienverlauf Berufsfelder
Das Masterstudium gliedert sich in das Nach Studienabschluss arbeiten Sie kon-
Orientierungs-, das Explorations- und das zeptionell und gestalterisch in designori-
Design
Studiengang
Mastersemester. Im Orientierungsmodul entierten Berufsfeldern und übernehmen
arbeiten Sie zunächst an einem interdiszip- dort Teamleitungs- und Führungspositio-
linären Projekt und bestimmen Ihren indi- nen, zum Beispiel in:
Design schafft Aufmerksamkeit. Diese ist angesichts der heutigen viduellen Leistungsstand. Die Aufgabenstel- ↗ Designbüros und -agenturen
lung ist nicht auf ein bestimmtes Medium
Marktsituation nötig, denn die Unterschiede der Produkte schwinden ↗ Designabteilungen in Unternehmen und
oder eine Designdisziplin festgelegt. Institutionen
für Verbraucher zunehmend. Als Designer übersetzen Sie den inhaltli-
Im zweiten Semester beginnen Sie entwe-
chen Kern einer Botschaft in visuelle Sprache und bereiten abstraktes
Gestaltung
↗ Redaktionen von Zeitungen und Zeitschriften
der bereits eine umfangreiche Masterar-
Wissen informativ und erlebbar auf. Sie analysieren und stellen kritische beit, die Sie mit dem dritten Semester be- ↗ Redaktionen von Fernsehsendern, Film-
und Videoproduktionen
Fragen, um Botschaften zielführend zu transportieren. Diese Analysefä- enden. Oder Sie belegen ein Designprojekt
↗ Abteilungen für Produktentwicklung,
higkeit, die für Qualität mindestens so entscheidend ist wie handwerkli- in einer der an der MSD gelehrten Design- Interfacedesign, Usability
ches Können, bauen Sie in unserem Masterstudiengang aus. disziplinen.
Mit der Masterthesis führen Sie im dritten Das spricht für uns
Semester Ihr Wissen zu einer stimmigen ↗ beste Betreuung: Die überschaubare Größe
Einheit zusammen. Ihre Thesis hat inner- der Kurse und der nahe Kontakt zu den
Lehrenden helfen Ihnen, Ihr Entwicklungspo-
halb der MSD-Studienschwerpunkte ent- tenzial voll auszuschöpfen.
Kontakt weder eine interdisziplinäre Ausrichtung
Umfang/Regel- 90 Creditpoints in 3 Semestern ↗ moderne Ausstattung: Unsere Werkstätten
studienzeit oder fokussiert sich auf ein spezialisiertes und Computerpools sind mit dem
Prof. Rüdiger Quass von
Studienort Münster Deyen
Thema und besitzt einen hohen Innovati- neuesten technischen und handwerklichen
Equipment ausgestattet.
+49 251 65350 onsanteil.
Studienform Vollzeit
quassvondeyen@ ↗ Praxisnähe: Unsere Zusammenarbeit mit
Studienbeginn Wintersemester fh-muenster.de Unternehmen aller Branchen und vielen
öffentlichen Einrichtungen eröffnen einen
Kosten Semesterbeitrag tiefen Einblick in die Praxis des Designberufs.
Zulassungs- kein NC Studienfachberatung:
beschränkung design-info@
fh-muenster.de
Erster Hoch- in einer Designdisziplin, Abschluss mit einem
schulabschluss ECTS-Grad A oder B, hilfsweise mit der Ab-
schlussnote 2,0 oder besser. 1. 2. 3.
SEMESTER SEMESTER SEMESTER
Praxisnachweis nein
weitere Bei nur 180 Creditpoints bzw. 6-semestrigem
Zugangsvoraus-
setzungen
BA muss ein Praktikum oder Auslandssemes- Wissen vertiefen
ter nachgewiesen werden. Einreichen eines ↗ Design Theorie
Portfolios, Anmeldung im Fachbereich. ↗ Design Business
Web www.fhms.eu/msd
Masterarbeit
+
Kolloquium
Ziele des Studiengangs
Orientierungsprojekt Designprojekt
Im Masterstudiengang erweitern Sie nicht ellen gestalterischen Stärken und Interes-
↗ Intradisziplinäres Projekt ↗ Vorprojekt Masterthesis
nur Ihre Kenntnisse und Fähigkeiten, um sen zu vertiefen und ein eigenes Designer- ↗ Designtechnik (individuell)
(individuell nach Bedarf) oder
den spezifischen Aufgaben des Designer- profil zu entwickeln – ganz gleich, welchen ↗ vertiefendes Designprojekt
berufs gerecht zu werden. Wir möchten Schwerpunkt Sie im Bachelorstudium ge- (Gruppe)
fhkompakt
Sie auch dabei unterstützen, Ihre individu- wählt haben.
16·17
Gesundheit
und Soziales
B 20 Beratung Mediation 30 Management in
Coaching Pflege- und Gesund-
W
heitseinrichtungen
22 Bildung im
Gesundheitswesen 32 Nachhaltige Dienst-
Fachrichtung Pflege leistungs- und Er-
nährungswirtschaft
24 Bildung im
Gesundheitswesen B 34 Palliative Care
Fachrichtung Therapie
B 36 Soziale Arbeit und
26 Ernährung und Forschung
Gesundheit
B 38 Sozialmanagement
28 Jugendhilfe
W
TZ/B 40 Therapie, Förderung,
Betreuung
W
(Clinical Casework)
fhkompakt
18·19Abschluss
M. A.
Master of Arts (M.A.)
Fachbereich
SW
Sozialwesen Inhalte und Studienverlauf Berufsfelder
Unser Studiengang betont die Gemein- Mit Ihrem Masterabschluss haben Sie
Studiengang samkeiten der Formate Beratung, Media- Zugang zum Höheren Dienst in der öf-
Beratung Mediation tion und Coaching. Daher setzen Sie sich fentlichen Verwaltung. Zudem erfüllen
B
parallel mit den Formaten auseinander Sie die Ausbildungsvoraussetzungen des
Coaching
und lernen auf diese Weise eine größere Bundesverbands Mediation (BM) für die
Vielfalt an Methoden kennen. Anwendung Zertifizierung als Mediator/in, des Deut-
W und Selbsterfahrung stehen bei uns im schen Coaching Verbands (DCV) für die
Vordergrund. Sie studieren daher in klei- Zertifizierung als Coach sowie des Berufs-
Im Leben vieler Menschen nehmen die Handlungsoptionen zu. Zu- nen Gruppen und nehmen an Inter- und verbands für Beratung, Pädagogik und Psy-
gleich werden Optionen und Entwicklungsprozesse oft durch innere Supervisionen teil. In der zweiten Studien- chotherapie (BVPPT) für die Graduierung
und äußere Konflikte eingeschränkt. Dadurch steigt die Nachfrage hälfte startet Ihr Theorie- und Praxispro- als Counselor/Pädagogisch-therapeutischer
jekt, das in die Masterarbeit mündet. Darin Berater. Außerdem sind Sie zur Promotion
nach Beratung, Mediation und Coaching. Unser Masterstudiengang
entwickeln und evaluieren Sie innovative berechtigt.
bildet Sie zur Fachkraft aus, die Menschen professionell berät und Formen kommunikativer Intervention.
Gesundheit + Soziales
coacht sowie die Konflikte zukunftsorientiert löst. Das spricht für uns
Die Präsenzzeiten liegen zumeist an Wo-
↗ Unsere Beratungs-Mediations-Coa-
chenenden (freitags von 14 bis 21 Uhr, ching-Ambulanz am Fachbereich
Kontakt samstags von 9 bis 17 Uhr). Daneben gibt bietet Ihnen die Möglichkeit, an echten
Umfang/Regel- 120 CP in 5 Semestern Fällen zu lernen und sich in Ihrer neuen
studienzeit es zu Beginn Ihres Studiums eine Präsenz Rolle zu erfahren.
Prof. Dr. Dirk Waschull
Studienort Münster +49 251 83-65747
woche und in den ersten beiden Studien-
↗ Wir filmen echte Verfahren in der
waschull@fh-muenster.de jahren jeweils bis zu zwei Präsenzwochen. Ambulanz professionell und machen diese
Studienform berufsbegleitend, weiterbildend
Wenn Sie mit dem Studium beginnen, ste- zum Gegenstand von Lehrveranstal-
Studienbeginn Sommersemester tungen und Supervision.
hen alle Studientermine bis zur Abschluss-
Kosten Semesterbeitrag und
feier fest.
Studiengebühren – Höhe beim
Kontakt erfragen
Zulassungs- kein NC
beschränkung
Erster Hoch- u. a. in Sozialer Arbeit, Pädagogik, Pflege/
schulabschluss Gesundheit, Wirtschaft, Sprachen mit
einer Note von mindestens 2,3. Bei Abwei-
chungen Einzelfallprüfungen möglich.
Grundlagen Praxis Final
1. 2. 3. 4. 5.
Praxisnachweis mindestens einjährige Berufstätigkeit nach
SEMESTER SEMESTER SEMESTER SEMESTER SEMESTER
dem ersten Hochschulabschluss
weitere Gespräch über Bereitschaft zur Selbst
Zugangsvoraus- erfahrung und Selbstreflexion, Grundlagen schaffen Praxisprojekt wählen
setzungen ↗ Einführung
Berufstätigkeit in einem Bereich, in dem ↗ Theorie
↗ Ethik und Recht ↗ Evaluation
Erlerntes angewendet werden kann
Web www.fhms.eu/sw Masterarbeit
+
Kolloquium
Theorie und Praxis:
Ziele des Studiengangs ↗ Beratung
+
Praxisprüfung
↗ Mediation
Während Ihres Studiums entwickeln Sie und Grenzen. Sie setzen sich mit ethischen ↗ Coaching
Ihr eigenes Beratungs-, Mediations- und Fragen auseinander und entwickeln eine
Coachingprofil. Nach Studienabschluss eigene Haltung. Nach Ihrem Studium ver-
beherrschen Sie psychologische und sozi- fügen Sie über Techniken, mit deren Hilfe
fhkompakt
alwissenschaftliche Kommunikationsmo- Sie professionell und situationsangemes- Gruppenarbeit:
↗ Supervision
delle und kennen rechtliche Möglichkeiten sen handeln können. ↗ Intervision
20·21Abschluss
M. A.
Master of Arts (M.A.)
Fachbereich
MSH
Gesundheit Inhalte und Studienverlauf Berufsfelder
Unser Masterstudiengang kombiniert pfle- Ihnen stehen vielfältige Tätigkeitsfelder of-
gepädagogische Fachkompetenz mit pflege- fen. Sie können pädagogisch arbeiten – als
Bildung im
Studiengang
didaktischer Handlungskompetenz, wobei Lehrende in Kliniken, Gemeinden, an Fach-
die Lehre sich klar an den wissenschaftlich schulen, Pflegeschulen und weiteren Bil-
Gesundheitswesen
begründeten Konzepten und Aufgaben der dungseinrichtungen in der Aus-, Fort- und
Praxis orientiert. Weiterbildung des Gesundheitswesens. Da-
Drei Themenblöcke strukturieren das Stu- rüber hinaus werden Sie für Handlungsfel-
dium in den ersten drei Semestern: Im der der Schulentwicklung oder Qualitäts-
Fachrichtung Pflege Bereich „Pflege- und Gesundheitswissen- sicherung qualifiziert. Zudem können Sie
Pflegeberufe werden zunehmend anspruchsvoller. Erschwerte Bedin- schaften" vertiefen Sie Ihr Wissen aus dem sich in der wissenschaftlichen Forschung
akademisch weiterqualifizieren.
gungen in der Praxis, ein sich wandelndes Pflegeumfeld und Verände- Bachelorstudium. Im zweiten Block geht
rungen im Gesundheitswesen stellen das Pflegefachpersonal vor es um das wissenschaftliche Arbeiten. Sie Das spricht für uns
erwerben forschungsmethodische Grund-
immer größere Herausforderungen. Entsprechend wächst die Bedeutung Uns zeichnet die enge Verknüpfung von
Gesundheit + Soziales
lagen und üben den Einsatz wissenschaft-
der Aus-, Fort- und Weiterbildung der Fachkräfte und damit der licher Instrumente. Theorie und Praxis aus. Wir vermitteln
Bedarf an qualifizierten Lehrenden. Unser Masterstudiengang bereitet Fachwissen nicht isoliert aus der Logik der
Der Themenblock „Bildungswissenschaf- einzelnen Wissenschaftsdisziplinen her-
Sie optimal auf diese berufspädagogische Arbeit vor. ten“ beschäftigt sich mit den zentralen aus, sondern stets fallbezogen und inter-
Kontakt Handlungsfeldern der Pflegedidaktik, dem disziplinär. Auch der Studienaufbau selbst
Umfang/Regel- 120 Creditpoints in 4 Semestern
studienzeit Bildungsrecht und der Bildungsforschung. fördert durch die Praxisphase den Bezug
Studiengangsleitung:
Studienort Münster Prof. Dr. Nadin Dütthorn
Eine dreimonatige Praxisphase verknüpft zur beruflichen Praxis. Außerdem stehen
+49 251 83-65868 die Inhalte mit der Berufspraxis. wir im ständigen Austausch mit Einrich-
Studienform Vollzeit
duetthorn@fh-muenster.de
Studienbeginn Wintersemester tungen des Gesundheitswesens über aktu-
Dekanatsassistenz: elle Themen und Anforderungen.
Kosten Semesterbeitrag Karin Middelmann
Zulassungs- kein NC +49 251 83-65851
beschränkung gesundheit@fh-muenster.de
Erster Hoch- in einem pflegepädagogischen Studiengang
schulabschluss oder verwandten Bereichen mit einer Ge-
samtnote von mindestens 2,5.
Praxisnachweis berufliche Erstausbildung in der Gesund-
1. 2. 3. 4.
heits- und (Kinder-)Krankenpflege, Entbin-
SEMESTER SEMESTER SEMESTER SEMESTER
dungspflege oder Altenpflege
weitere Falls der Bachelorabschluss keine päda-
Zugangsvoraus- gogische bzw. didaktische Qualifikation
setzungen
beinhaltet, muss vor dem Masterstudium Pflege- und Praxisphase
ein zweisemestriges Qualifizierungsangebot Gesundheitswissenschaften
absolviert werden.
Web www.fhms.eu/msh
Ziele des Studiengangs Bildungswissenschaften
↗ Theorie Masterarbeit
Nach Studienabschluss sind Sie in der Bildungskonzepte für Bereiche der Aus-, ↗ Praxis
Lage, dem Pflegepersonal die notwendi- Fort- und Weiterbildung. Zudem eröffnet
gen fachlichen und persönlichen Kom- der Masterabschluss Perspektiven zur
petenzen für das komplexe Aufgabenfeld weiterführenden akademischen Qualifi- Erkenntnistheoretische Grundlagen
fhkompakt
und Forschungsmethodik
der professionellen Pflege zu vermitteln. zierung für wissenschaftliche Forschungs- ↗ Qualitative und quantitative Datenanalyse
Sie entwickeln eigenständig wissenschaft- felder im nationalen und internationalen ↗ Wissenschaftstheorien ↗ Soziologie ↗ ...
lich fundierte und zukunftsorientierte Bildungsraum.
22·23Abschluss
M. A.
Master of Arts (M.A.)
Fachbereich
MSH
Gesundheit Inhalte und Studienverlauf Berufsfelder
Unser Masterstudiengang kombiniert the- Ihnen stehen vielfältige Tätigkeitsfelder
Studiengang rapiepädagogische Fachkompetenz mit the- offen. Sie können pädagogisch arbeiten –
Bildung im rapiedidaktischer Handlungskompetenz. als Lehrende in Kliniken, Gemeinden, an
Dabei orientiert sich die Lehre klar an den Fachschulen, Therapieschulen und wei-
Gesundheitswesen
Aufgaben der Praxis. teren Bildungseinrichtungen in der Aus-,
Drei Themenblöcke strukturieren das Fort- und Weiterbildung des Gesundheits-
Studium: Im Bereich „Therapie- und Ge- wesens. Darüber hinaus werden Sie für
sundheitswissenschaften“ vertiefen Sie Handlungsfelder der Schulentwicklung
Fachrichtung Therapie Ihr Wissen aus dem Bachelorstudium. oder Qualitätssicherung qualifiziert. Der
Therapeutische Tätigkeiten werden zunehmend anspruchsvoller. Verän- Im zweiten Themenblock geht es um das Masterabschluss eröffnet Ihnen zudem
derungen der Arbeitsbedingungen durch z.B. gesetzliche Vorgaben und wissenschaftliche Arbeiten. Sie erwerben die Möglichkeit, sich in der wissenschaft-
lichen Forschung akademisch weiterzu
ein sich veränderndes Krankheitsspektrum ebenso wie eine interprofes- forschungsmethodische Grundlagen und
üben den Einsatz wissenschaftlicher In- qualifizieren.
sionelle Arbeitsweise stellen Therapeutinnen und Therapeuten vor immer
Gesundheit + Soziales
strumente. Der Themenblock „Bildungs- Das spricht für uns
größere Herausforderungen. Entsprechend wächst die Bedeutung der
wissenschaften“ beschäftigt sich mit den
Aus-, Fort- und Weiterbildung und damit der Bedarf an qualifizierten zentralen Handlungsfeldern der Thera- Uns zeichnet die enge Verknüpfung von
Lehrenden in der Therapie. Unser Masterstudiengang bereitet Sie piedidaktik sowie dem Bildungsrecht und Theorie und Praxis aus. Wir vermitteln
optimal auf diese berufspädagogische Arbeit vor. der Bildungsforschung. Eine dreimonatige Fachwissen stets fallbezogen und interdis-
Praxisphase verknüpft die Studieninhalte ziplinär. Auch der Studienaufbau selbst för-
Kontakt dert durch die Praxisphase den Bezug zur
Umfang/Regel- 120 Creditpoints in 4 Semestern mit der Berufspraxis.
studienzeit beruflichen Praxis. Außerdem stehen wir
Studiengangsleitung:
Studienort Münster Dr. rer. medic. Anja Fiori im ständigen Austausch mit verschiedenen
+49 251 83-65878 Einrichtungen des Gesundheitswesens über
Studieform Vollzeit
fiori@fh-muenster.de
Studienbeginn Wintersemester aktuelle Themen und Anforderungen.
Prof. Dr. Anke
Kosten Semesterbeitrag Menzel-Begemann
Zulassungs- kein NC +49 251 83-65828
beschränkung menzel-begemann@
fh-muenster.de
Erster Hoch- in der Pädagogik der Therapieberufe, Therapie-
schulabschluss wissenschaft oder einer artverwandten Dekanatsassistenz:
Fachrichtung mit einer Note von mindestens 2,5. Karin Middelmann
1. 2. 3. 4.
Praxisnachweis Berufsausbildung in der Physiotherapie, +49 251 83-65851 SEMESTER SEMESTER SEMESTER SEMESTER
Logopädie oder Ergotherapie gesundheit@fh-muenster.de
weitere Falls der Bachelorabschluss keine pädago-
Zugangsvoraus- gische/didaktische Qualifikation beinhaltet,
setzungen
muss vor dem Masterstudium ein 2-semestri- Therapie- und Praxisphase
Gesundheitswissenschaften
ges Qualifizierungsangebot absolviert werden.
Web www.fhms.eu/msh
Ziele des Studiengangs Bildungswissenschaften
↗ Theorie Masterarbeit
Nach Studienabschluss sind Sie in der und zukunftsorientierte Bildungskonzep- ↗ Praxis
Lage, dem Therapiepersonal die notwen- te für Bereiche der Aus-, Fort- und Wei-
digen fachlichen, methodischen, sozialen terbildung. Zudem eröffnet der Masterab-
und personalen Kompetenzen für das schluss Perspektiven zur weiterführenden Erkenntnistheoretische Grundlagen
komplexe Aufgabenfeld der professionel- akademischen Qualifizierung für wissen-
fhkompakt
und Forschungsmethodik
↗ Qualitative und quantitative Datenanalyse
len Therapie zu vermitteln. Sie entwickeln schaftliche Forschungsfelder im nationa- ↗ Wissenschaftstheorien ↗ Soziologie ↗ ...
eigenständig wissenschaftlich fundierte len und internationalen Bildungsraum.
24·25Abschluss
M. Sc.
Master of Science (M.Sc.)
Fachbereich
OEF
Oecotrophologie . Facility Management Inhalte und Studienverlauf Berufsfelder
Unser Studienmodell bündelt ernährungs- Mit Ihrem Masterabschluss übernehmen
Studiengang wissenschaftliche und medizinische For- Sie Führungs- und Leitungspositionen in
Ernährung und schungsthemen zu einem anwendungs- der Gesundheitsförderung und -präventi-
orientierten Lehrangebot. Die Inhalte on, der Ernährungstherapie und -kommu-
Gesundheit
gliedern sich in zwei Modulblöcke: Im nikation. Mögliche Tätigkeitsfelder:
Pflichtbereich belegen Sie zum Beispiel ↗ Ernährungs-, Lebensmittel- und
Veranstaltungen zur speziellen Ernäh- Pharmaindustrie
rungslehre, Pathophysiologie, zur Therapie ↗ Verbraucherorganisationen, Krankenkassen,
Die Gesundheit der Bevölkerung zu erhalten und zu fördern ist eine ernährungsabhängiger Erkrankungen und Fachgesellschaften oder Ministerien
Herausforderung der Zukunft. Um sie zu bewältigen, bedarf es zur Gesundheitspsychologie. Im Wahlmo- ↗ Fachjournalismus
Anstrengungen und innovativer Konzepte auf individueller, gesellschaft- dulbereich schärfen Sie Ihr individuelles
↗ Forschungseinrichtungen
Profil. Dabei können Sie fachspezifisch
licher und politischer Ebene. Entscheidend in diesem Zusammen-
vorgehen und sich in Richtung Ernäh- ↗ Bildungs- und Weiterbildungseinrichtungen
hang ist die Frage nach der Ernährung. Unser Masterstudiengang Er- rungsmedizin oder Lebensmittelmikrobio-
Gesundheit + Soziales
↗ Krankenhäuser
nährung und Gesundheit bereitet Sie auf diese Aufgaben vor. logie spezialisieren. Oder Sie legen Ihren
Fokus auf fachübergreifende Kompeten- Das spricht für uns
zen in Bereichen wie dem Gesundheits- Wir stehen für eine praxisnahe Ausbil-
management, Public Relations oder dem dung. Möglich machen dies unsere Ko-
Kontakt
Umfang/Regel- 120 Creditpoints in 4 Semestern Stress- und Konfliktmanagement. operationen mit der Ernährungs-, Diät-
studienzeit
Prof. Dr. Anja Markant und Pharmaindustrie, mit Kliniken und
Studienort Münster +49 251 83-65442
anja.markant@ Schwerpunktpraxen, öffentlichen Institu-
Studienform Vollzeit
fh-muenster.de tionen, ernährungsbezogenen Forschungs-
Studienbeginn Wintersemester & Sommersemester einrichtungen und Medien. Auch unsere
Kosten Semesterbeitrag Labore bieten Ihnen die Möglichkeit, Stu-
Zulassungs- NC dieninhalte praktisch umzusetzen.
beschränkung
Erster Hoch- mit einer Gesamtnote von mindestens 2,3
schulabschluss in der Fachrichtung Oecotrophologie
oder Ernährungswissenschaften und mit
einer Profilierung im Bereich Ernährung/
Ernährungswissenschaften (Umfang min
1. 2. 3. 4.
destens 50 Leistungspunkte). SEMESTER SEMESTER SEMESTER SEMESTER
Praxisnachweis Bei Nachweis einer einschlägigen Berufs
erfahrung verbessert sich die Abschlussnote
des Erststudiums um 0,3. Pflichtmodule
↗ Adipositas
weitere nein
Zugangsvoraus- ↗ Pathobiochemie
setzungen ↗ Ernährungsabhängige Erkrankungen
↗ Forschungsmethoden
Web www.fhms.eu/oef ↗ Public Health Nutrition
↗ Gesundheitspsychologie
↗ Zielgruppenspezifische Ernährung
Masterarbeit
↗ ...
Ziele des Studiengangs +
Kolloquium
Sie vertiefen Ihre Fachkenntnisse und er- Felder ernährungsbezogener Gesundheits-
gänzen sie um Know-how aus den Berei- förderung. Sie verstehen, wie Erkrankung Projekt
chen Ernährungsmedizin, Ernährungsepi- und Ernährung zusammenhängen und
fhkompakt
demiologie und Public Health Nutrition. können Ernährungsstrategien, Interven-
Nach Studienabschluss kennen Sie die tions- und Therapiekonzepte entwickeln. Vertiefungsmodule wählen
26·27Abschluss
M. A.
Master of Arts (M.A.)
Fachbereich
SW
Sozialwesen Inhalte und Studienverlauf Berufsfelder
Der Masterstudiengang gliedert sich in Unser Studiengang bereitet Sie auf alle
Studiengang sechs Modulbereiche: koordinierenden, planenden und leiten-
Jugendhilfe ↗ Geschichte und Handlungsfelder
den Tätigkeiten innerhalb der Jugendhil-
fe vor. Sie können in der professionellen
↗ Konzeptionsentwicklung und Lebenslagen
Fachberatung arbeiten, in der Fortbildung
Konzeptionsentwicklung und Organisationsgestaltung ↗ Kommunikation und Reflexion und Leitung, bei öffentlichen und freien
↗ Organisation und Leitung
Trägern sowie Verbänden der Jugendhilfe.
Erfolgreiche Jugendhilfe benötigt gute Strategien und Konzepte. Nur Nach erfolgreichem Studienabschluss ver-
so lassen sich Angebote angemessen steuern. Dies erfordert eine gute ↗ Planung und Kooperation
fügen Sie über die beruflichen Kompeten-
Planung und Evaluation sowie funktionierende Organisationen. Unser ↗ Empirische Forschung und EDV zen für die laufbahnrechtliche Einstufung
Masterstudiengang vermittelt Ihnen das für diese anspruchsvolle Auf- Die Präsenzzeit umfasst zwei ganze Werk- für den Höheren Dienst.
gabe nötige Know-how. Sie qualifizieren sich damit für die Fach tage pro Woche plus jeweils ein bis zwei Das spricht für uns
beratung, Fortbildung und Leitung in Einrichtungen der Jugendhilfe. Blockwochen pro Semester.
Das besondere Kennzeichen unseres bun-
Gesundheit + Soziales
desweit einzigartigen Studiengangs ist
sein kreatives Umfeld. Wir ermöglichen
Ihnen ein Studium, das sich nah am be-
ruflichen Alltag orientiert und die aktuel-
len Trends der Jugendhilfe berücksichtigt
und integriert. Sie lernen produktiv und
Kontakt
Umfang/Regel- 120 Creditpoints in 4 Semestern praxisnah. Die Fachinhalte erarbeiten Sie
studienzeit
Prof. Dr. Peter Hansbauer überwiegend in Kleingruppen. Während
Studienort Münster +49 251 83-65777 Ihres Praxisforschungsprojekts können
hansbauer@
Studienform Vollzeit Sie Wissen erwerben, das Sie unmittelbar
fh-muenster.de
Studienbeginn Wintersemester in der beruflichen Praxis anwenden.
Kosten Semesterbeitrag
Zulassungs- NC
beschränkung
Erster Hoch- im Bereich Sozialwesen oder einer verwand-
schulabschluss ten Fachrichtung mit einer Gesamtnote von
mindestens 2,3. 1. 2. 3. 4.
SEMESTER SEMESTER SEMESTER SEMESTER
Praxisnachweis nein
weitere Es findet ein Auswahlverfahren der Hoch-
Zugangsvoraus- schule statt. Informationen auf der Home- Geschichte
Organisation und Leitung
setzungen
↗ Organisationsanalyse und -entwicklung ↗ Leitung und Teamentwicklung
page des Studiengangs. +
Handlungsfelder
Web www.fhms.eu/sw
Empirische
Forschung
Ziele des Studiengangs Konzeptions-
entwicklung +
Planung
+ + EDV Masterarbeit
Konzeptionsentwicklung, Organisations- Lage, Konzepte für Kinder und Jugendli- +
Lebenslagen Kooperation
gestaltung und Kooperationsmanagement che sowie Organisationen der Jugendhil- Kolloquium
sind die drei Kernkompetenzen, die Sie in fe zu erarbeiten und weiterzuentwickeln.
unserem Studiengang entwickeln. Nach Weiterhin gestalten Sie angemessene Or-
fhkompakt
Abschluss des Studiums sind Sie in der ganisationsformen für Hilfeprozesse.
Kommunikation + Reflexion
28·29Abschluss
M. A.
Master of Arts (M.A.)
Fachbereich
MSH
Gesundheit Inhalte und Studienverlauf Berufsfelder
Unser anwendungsorientierter Masterstu- Das Masterstudium qualifiziert Sie für
Studiengang diengang ist ein auf vier Semester ange- Führungsaufgaben und Management-
Management in Pflege- legtes Vollzeitstudium. In den ersten drei funktionen in Einrichtungen im Gesund-
Semestern belegen Sie neun Module – drei heitswesen (z.B. Krankenhäuser, ambu-
und Gesundheits
pro Semester. Die Inhalte reichen von Ma- lante und stationäre Pflegeeinrichtungen
nagementthemen über Marketingwissen sowie Behinderten- und Rehabilitations-
und Rechtsfragen bis hin zu Forschungs- einrichtungen). Sie können zudem in der
einrichtungen
methoden. Im vierten Semester entwi- Entwicklung von Modellprojekten tätig
ckeln und schreiben Sie auf der Basis einer werden, die innovative Lösungen für Pro-
Projektbeschreibung die Masterarbeit. bleme im Gesundheitsbereich entwickeln.
Die Pflege befindet sich im Wandel. Die Gründe sind vielfältig: Neue und Konzeptionell folgt der Studiengang dem Das spricht für uns
Blended-Learning-Prinzip: Wir verbinden
andere Krankheiten treten auf den Plan, die Bevölkerungsstruktur ver Das besondere Qualitätsmerkmal unseres
Präsenzveranstaltungen gezielt mit E-Le-
ändert sich, die Ressourcen werden knapper. Der Pflegeberuf wird zuneh- Masterstudiengangs ist die durchgängig
Gesundheit + Soziales
arning-Elementen und weiteren Ansätzen
mend anspruchsvoller, der Bedarf an Fachkräften mit akademischer des Selbststudiums. Pro Semester und Mo- enge Vernetzung von Theorie und Praxis.
Ausbildung steigt. Unser Masterstudiengang „Management in Pflege- dul studieren Sie vier Tage vor Ort an der Wir erarbeiten die Lerninhalte häufig
anhand von Fallkonstruktionen aus dem
und Gesundheitseinrichtungen“ bereitet Sie auf neue Herausforde FH Münster, was bei drei Modulen eine
Präsenzzeit von zwölf Tagen ergibt. Hinzu Berufsalltag. Unsere Herangehensweise
rungen vor, die sich für Leitungskräfte im Zuge dieser Prozesse ergeben. ist dabei interdisziplinär. Das heißt: Wir
kommen noch Präsenzzeiten für Prüfun-
gen sowie das Selbststudium im Umfang analysieren und beurteilen Praxisfälle
Kontakt von 270 Stunden pro Modul. aus den unterschiedlichen wissenschaft-
Umfang/Regel- 120 Creditpoints in 4 Semestern lichen Perspektiven, zum Beispiel des
studienzeit
Studiengangsleitung: Rechts, der Betriebswirtschaft oder des
Studienort Münster Prof. Dr. Sylvia Schulze
zur Heide Personalmanagements.
Studienform Vollzeit, berufsbegleitend möglich, Fernstudium
+49 251 83-65845
mit Präsenzanteilen
schulzezurheide@
Studienbeginn Wintersemester & Sommersemester fh-muenster.de
Kosten Semesterbeitrag Dr. Meike Deiters
Zulassungs- NC +49 251 83-65856
beschränkung meike.deiters@ 1. 2. 3. 4.
SEMESTER SEMESTER SEMESTER SEMESTER
fh-muenster.de
Erster Hoch- im Bereich Pflege-, Therapie- oder Gesund-
schulabschluss heitsmanagement mit einer Gesamtnote von je einer der folgenden 3 Blöcke
Dekanatsassistenz:
mindestens 2,5. Karin Middelmann
Praxisnachweis empfohlen: abgeschlossene berufliche +49 251 83-65851
Erstausbildung in der Gesundheits- und gesundheit@ Controlling Forschungswerkstatt
fh-muenster.de Personalmanagement I Personalmanagement II und
(Kinder-)Krankenpflege oder Altenpflege
Unternehmenssimulation
weitere nein
Zugangsvoraus-
setzungen
Web www.fhms.eu/msh Recht der Digitalisierung Public Health
Gesundheits- und und Innovative
einrichtungen Projektmanagement Versorgungsformen
Ziele des Studiengangs Masterarbeit
Der Studiengang bereitet Sie auf leitende nen sich umfangreiches Methodenwissen
Tätigkeiten in Gesundheitseinrichtungen an und sind in der Lage Projekte anzuleiten
Public Health Rechnungswesen
fhkompakt
vor. Nach Abschluss verfügen Sie über weit- und für Innovationen zu sorgen. und Innovative und Forschungsmethoden
reichende Managementkenntnisse. Sie eig- Versorgungsformen Finanzierung
30·31Abschluss
M. Sc.
Master of Science (M.Sc.)
Fachbereich
OEF
Oecotrophologie . Facility Management und Hochschule Osnabrück Inhalte und Studienverlauf Berufsfelder
Der Studiengang ist ein Kooperationspro- Unser Studiengang qualifiziert Sie speziell
Studiengang jekt mit der Hochschule Osnabrück. Sie für jene oecotrophologischen Einsatzberei-
Nachhaltige Dienst- profitieren von den Kompetenzen beider che, deren Fokus auf dem Thema Nachhal-
Institutionen. Inhaltlich prägen den Stu- tigkeit liegt, zum Beispiel:
leistungs- und
diengang drei Elemente: ↗ Management hauswirtschaftlicher
und personennaher Dienstleistungen
↗ die Balance zwischen Marktanforderungen
und Ökologie,
↗ Produktmanagement
Ernährungswirtschaft
in der Ernährungswirtschaft
↗ die gleichwertige Berücksichtigung von
Individuum, Gesellschaft und Umwelt,
↗ Qualitätsmanagement
↗ der verantwortungsvolle Umgang mit
↗ Fachkommunikation, -weiterbildung
Ressourcen bei Produktion, Verarbeitung
und -beratung
Nachhaltiges Handeln ist eine der Herausforderungen unserer Zeit. und Transport.
Der Ernährungs- und Dienstleistungswirtschaft fällt dabei eine ↗ Tätigkeitsfelder außerhalb der Lebens-
mittel- und Dienstleistungswirtschaft,
wichtige Rolle zu: Umweltverträgliche Produktion, Ressourcenscho- Die Pflichtmodule legen Schwerpunkte auf zum Beispiel Ministerien oder Verbände
Gesundheit + Soziales
sozial-, wirtschafts- und naturwissenschaft-
nung und gesundheitsfördernde Lebensmittel sind entscheidende
liche Inhalte. Eine Vielzahl an Wahlpflicht- Das spricht für uns
Faktoren einer nachhaltigen Entwicklung und Wirtschaft. Unser modulen bietet Ihnen zudem die Möglich- ↗ bundesweit einzigartiger Studiengang
Studiengang bereitet Sie auf diese Herausforderungen vor – innovativ, keit der individuellen Vertiefung in den
↗ interdisziplinäres Arbeiten in Kleingruppen
interdisziplinär und praxisnah. Bereichen Konsumenten- und Ernährungs-
kultur, Produktentwicklung, Verpflegungs- ↗ Praxiskontakte entlang der
Wertschöpfungskette
dienstleistung oder Gesundheitskommuni-
Kontakt kation. Im Projektmodul beschäftigen Sie ↗ gebündeltes Wissen von zwei Hochschulen
Umfang/Regel- 120 Creditpoints in 4 Semestern
studienzeit sich intensiv mit einem Thema und schär-
Prof. Dr. Carola Strassner ↗ hohe Anwendungsorientierung
Studienort Münster (teilweise Osnabrück) +49 251 83-65415 fen Ihr individuelles Profil. Die Veranstal-
strassner@fh-muenster.de
Studienform Vollzeit tungen finden in der Regel von Mittwoch
Studienbeginn Wintersemester & Sommersemester Prof. Dr. Stephan Kolfhaus bis Freitag statt, in Ausnahmefällen auch
+49 541 969-5108 samstags. So bleibt ausreichend Zeit für
Kosten Semesterbeitrag von ca. 300 € s.kolfhaus@
hs-osnabrueck.de das Selbststudium.
Zulassungs- NC
beschränkung
Erster Hoch- in Oecotrophologie (oder ähnliche Fachrich-
schulabschluss 1. 2. 3. 4.
tung) mit einer Note von mindestens 2,5. SEMESTER SEMESTER SEMESTER SEMESTER
Praxisnachweis nein
weitere Auswahlverfahren der Hochschule in Form
Zugangsvoraus- eines Motivationsgesprächs, Detailinformati-
setzungen
onen auf den Webseiten des Fachbereichs
Pflichtmodule
Web www.fhms.eu/oef ↗ Lebensstile und Nachhaltigkeitskommunikation
↗ Human Resource Management
↗ Nachhaltigkeitsmanagement
↗ ...
Ziele des Studiengangs Masterarbeit
+
Sie entwickeln Kompetenzen, um Heraus- tuation in der Ernährungswirtschaft, ent- Kolloquium
forderungen einer nachhaltigen Dienstleis- wickeln begleitende Dienstleistungen oder
tungs- und Ernährungswirtschaft zu lösen. positionieren nachhaltige Produkte und
Zum Beispiel analysieren Sie die Marktsi- Services am Markt.
fhkompakt
Vertiefungsmodule wählen
↗ Dienstleistung ↗ Ernährung ↗ Gesundheit
32·33Abschluss
M. A.
Master of Arts (M.A.)
Fachbereich
MSH
Gesundheit in Zusammenarbeit mit Fachbereich Sozialwesen Inhalte und Studienverlauf Berufsfelder
Der Studiengang ist berufsbegleitend kon- Nach dem Masterstudium können Sie in
Studiengang zipiert, die Veranstaltungen finden wäh- unterschiedlichen Bereichen tätig sein:
Palliative Care rend der Vorlesungszeit von Montag bis
B ↗ allgemeine und spezialisierte Hospiz- und
Mittwoch statt. Vier übergeordnete Kompe- Palliativversorgung für ausgewählte Zielgrup-
pen in interprofessionellen Expertenteams
tenzen eines Advanced Practitioner werden
zielgerichtet semesterübergreifend geför- ↗ Entwicklung, Implementierung und Steue-
Der Studiengang "Palliative Care" qualifiziert für die umfassenden rung hospizlicher und palliativer Strategien
dert:
Aufgaben der direkten und indirekten Palliativversorgung in unter- ↗ wissenschaftliche Mitarbeit an Hochschulen,
↗ Klinische Kompetenz (Fachexpertise)
schiedlichen Versorgungssettings. Im Zentrum des Angebotes steht die Forschungsinstituten oder Stiftungen
(inter-)professionelle und wissenschaftsbasierte Begleitung und Pflege ↗ Forschungskompetenz
↗ Konzeption, Weiterentwicklung, Leitung und
Koordination stationärer und ambulanter
von schwer erkrankten und sterbenden Menschen und dessen Familien. ↗ Führungskompetenz
hospizlicher und palliativer Versorgungs-
Dabei wird die Versorgung erkrankter Menschen in unterschiedlichen strukturen
↗ Interprofessionelle Kompetenz
Alters- und Entwicklungsphasen sektorenübergreifend im Lebensverlauf In der ersten Studienphase liegen die ↗ Verbandsarbeit
Gesundheit + Soziales
betrachtet und aus verschiedenen Perspektiven bearbeitet. Schwerpunkte in einer wissenschaftsba- Das spricht für uns
sierten Versorgungspraxis sowie einer the- Neben der interdisziplinären Ausrichtung
oriegeleiteten Reflexion. Darauf aufbauend ist der Studiengang in seiner sowohl empi-
erwerben Sie Führungskompetenzen und rischen sowie hermeneutischen Sichtwei-
setzen sich intensiv mit forschungsmetho- se einzigartig. Die Studierenden lernen in
Kontakt dologischen Fragestellungen in Theorie kleinen Gruppen und werden individuell
Umfang/Regel- 120 Creditpoints in 6 Semestern
studienzeit und Praxis auseinander, immer mit Bezug durch die Lehrkräfte betreut und geför-
Studiengangsleitung:
Studienort Münster Prof. Dr. Claudia
zum Handlungsfeld Palliative Care. Sie ha- dert. Anspruch ist es, die neuesten theore-
Oetting-Roß ben die Möglichkeit, in einem Praxisprojekt tischen Erkenntnisse mit Fragen der Praxis
Studienform berufsbegleitend
+49 251 83-65867 ihr erworbenes Wissen bei Praxispartnern
Studienbeginn Sommersemester oetting-ross@ zu verknüpfen, um die Studierenden auf
fh-muenster.de anzuwenden und zu erproben. Im sechsten eine anspruchsvolle Tätigkeit in der Palli-
Kosten Semesterbeitrag Semester entwickeln und schreiben Sie die
Meike Schwermann M.A.
ativversorgung sowie eine (wissenschaft-
Zulassungs- NC Masterarbeit und schließen Ihr Studium
beschränkung +49 251 83-65871 liche) Karriere bestmöglich vorzubereiten.
meike.schwermann@ mit dem Titel "Master of Arts" ab.
Erster Hoch- im Bereich Pflege- oder Gesundheitswissen- fh-muenster.de
schulabschluss schaften, Sozialwissenschaften, Religionspäd-
agogik, Therapiewissenschaften oder weitere Dekanatsassistenz:
Professionen, die in der Palliativversorgung 1. 2. 3. 4. 5. 6.
Karin Middelmann SEMESTER SEMESTER SEMESTER SEMESTER SEMESTER SEMESTER
integriert sind, mit einer Gesamtnote von +49 251 83-65851
mindestens 2,5. gesundheit@fh-muenster.de
Praxisnachweis nein, aber wünschenswert
weitere nein
Zugangsvoraus-
Vorbereitung
setzungen
Wissenschaftsbasierte Masterarbeit
Web www.fhms.eu/msh Versorgungspraxis Masterarbeit
Ziele des Studiengangs
Die Absolventen werden befähigt, wissen- zuentwickeln. Hierzu werden wesentliche Forschungsmethodologie
in Theorie und Praxis
schaftliches Handeln in palliative Versor- Elemente der Palliativversorgung systemori-
gungsstrukturen zu integrieren und diese entiert, fachwissenschaftlich und -praktisch
durch die Implementierung von Innovati- analysiert, reflektiert und systematisch für
fhkompakt
onen berufsgruppenspezifisch sowie diszi- die Umsetzung in der Arbeitspraxis weiter- Theoriegeleitete Reflexion
plinübergreifend zukunftsweisend weiter- entwickelt.
34·35Abschluss
M. A.
Master of Arts (M.A.)
Fachbereich
SW
Sozialwesen Inhalte und Studienverlauf Berufsfelder
Unser Studienkonzept verknüpft Präsenz- Folgende Tätigkeitsfelder kommen für Sie
Studiengang veranstaltungen und virtuelles Lernen. Für infrage:
Soziale Arbeit Ihr Studium müssen Sie ca. 25 Stunden in
B ↗ Leitungs- und Steuerungspositionen
der Woche aufbringen. In den Online-Se- bei öffentlichen, freien oder privaten Trägern
und Forschung
minaren (ca. 75 Prozent des Studiums) ↗ Koordinations- und Steuerungspositionen
beschäftigen Sie sich mit der Wissenschaft in Forschungsprojekten
Sozialer Arbeit sowie mit der Organisati- ↗ freiberufliche Tätigkeit (z. B. Organisations-
on und Leitung von Einrichtungen. Die gestaltung, Fort- und Weiterbildung)
Die Soziale Arbeit muss sich den stetig verändernden individuellen Studieninhalte erarbeiten Sie im Selbst- ↗ wissenschaftliche Weiterqualifikation im
Lebenswirklichkeiten und gesellschaftlichen Strukturen auf wissen- studium und /oder in Kleingruppen. Unser Rahmen einer Promotion
schaftlicher und auf praktischer Ebene stellen. Hier setzt unser Lehrpersonal unterstützt Sie dabei via In-
ternet. Auf einer Online-Lernplattform ste- Das spricht für uns
Masterstudiengang an: Wir verbinden die Themen Disziplin und Professi-
hen Ihnen Studienmaterialien und Kom- ↗ Forschungsorientierung
on sowie Leitung und Organisation mit Forschung in der Sozialen munikationswerkzeuge zur Verfügung.
Gesundheit + Soziales
↗ Leitungsgestaltung
Arbeit. Als leitende und forschende Fachkräfte können Sie so später
In den Präsenzseminaren (ca. 25 Prozent ↗ Lehr- und Lernkultur
aktiv die Veränderungen mitgestalten. des Studiums) vermitteln wir Ihnen Stu-
dieninhalte durch praktische Übungen,
Kontakt
Umfang/Regel- 120 Creditpoints in 5 Semestern intensive Reflexion und direkte Kommu-
studienzeit
Studiengangskoordination: nikation. Sie reflektieren Ihre berufliche
Studienort Münster Magdalene Grosse-Fattorini Rolle und entwickeln interdisziplinäre
+49 251 83-65865
Studienform berufsbegleitend, onlinegestützt Konzepte. Die Präsenztage finden in der
maps@fh-muenster.de
Studienbeginn Wintersemester Regel an zwei aufeinanderfolgenden Ta-
Studiengangsleitung:
Kosten Semesterbeitrag, Materialbezugsgebüh- Prof. Dr. Jörn Dummann
gen satt. Die Module sind in vier Bereiche
ren von 65 € pro Online-Modul (130 € im dummann@fh-muenster.de (Disziplin und Profession, Methodisches
Semester)
Handeln, Organisation und Leitung, For-
Zulassungs- kein NC
beschränkung schung) unterteilt, die in unterschiedlicher
Gewichtung aufgenommen werden.
Erster Hoch- im Bereich der Sozialen Arbeit oder deren
schulabschluss Bezugsdisziplinen mit einer Gesamtnote von
mindestens 2,5.
Praxisnachweis einschlägige Berufspraxis (mindestens 15 1. 2. 3. 4. 5.
Wochenstunden) im sozialen Bereich wäh- SEMESTER SEMESTER SEMESTER SEMESTER SEMESTER
rend des Studiums
weitere Verfahren zur Feststellung der studiengangs-
Zugangsvoraus- bezogenen Eignung, Informationen auf der Online:
setzungen
Homepage des Studiengangs ↗ Grundlagen
↗ Organisation
Präsenz: Masterarbeit
Web www.fhms.eu/sw ↗ Management
+
↗ Ethik
Kolloquium
Ziele des Studiengangs
Sie vertiefen Ihre Kenntnisse zur For- Organisation und Leitung auseinander.
Präsenz:
schung in der Sozialen Arbeit. Nach Studi- Zudem entwickeln Sie Kompetenzen für ↗ Kommunikation
enabschluss sind Sie in der Lage, Einrich- Ihre wissenschaftliche Weiterqualifikati- ↗ Konzept-
Forschungsprojekt
entwicklung
tungen zukunftsweisend aufzustellen. Sie on. Sie können Forschungsprozesse in der durchführen
fhkompakt
setzen sich mit den Themenfeldern Diszi- Praxis eigenständig initiieren, durchfüh- ↗ Entwicklung ↗ Umsetzung
↗ Darstellung
plin und Profession Sozialer Arbeit sowie ren und auswerten.
36·37Abschluss
M. A.
Master of Arts (M.A.)
Fachbereich
SW
Sozialwesen Inhalte und Studienverlauf Berufsfelder
Mit der Zeitstruktur können Sie Studium, Sie besitzen nach Abschluss des Studiums
Beruf und Familie gut verbinden. Die Leh- die notwendigen Qualifikationen, um sich
Sozialmanagement
Studiengang
re ist zu etwa 70 Prozent als Fernstudium auf Leitungspositionen und Positionen mit
B
konzipiert. Ca. 30 Prozent verbringen Sie steuernden Stabsfunktionen in Organisa-
an der FH Münster. Die Präsenzseminare tionen der Sozialen Arbeit zu bewerben.
Einrichtungen der Sozialen Arbeit brauchen ein gutes Management. finden freitags von 14 bis ca. 21 Uhr und Zudem eröffnet Ihnen das Studium die
W samstags von 9 bis 17 Uhr statt. In den Perspektive, nachfolgend zu promovieren.
Effektivität, ökonomisches Kalkül oder organisationsgestaltende
ersten beiden Semestern gibt es fünf, im
Strategien sind nötig, um Menschen in schwierigen Lebenssituationen dritten und vierten Semester drei Wochen- Das spricht für uns
verlässlich unterstützen zu können. Die Managementinstrumente endblöcke, und es stehen zwei jeweils vier- Unser Studiengang ist berufsbegleitend
müssen aber zugleich die besonderen fachlichen, rechtlichen und wert- tägige Seminarblöcke an. und onlinegestützt. Er ermöglicht Ihnen
gebundenen Besonderheiten der Sozialen Arbeit berücksichtigen. In den ersten beiden Semestern belegen somit, dass erworbene Wissen direkt in
Unser weiterbildender Masterstudiengang bereitet Sie optimal auf Sie Module zur Evaluation, Sozialpolitik, der Praxis anzuwenden und zu reflektie-
ren. Andersherum können und sollen Sie
Gesundheit + Soziales
Leitungsaufgaben innerhalb der Sozialen Arbeit vor. Sozialinformatik, Betriebswirtschaftslehre
und Organisationsanalyse. Im dritten und Ihre eigene berufliche Erfahrung in das
vierten Semester besuchen Sie Veranstal- Studium einbringen und nutzbar machen.
Kontakt Ein weiterer Vorteil unseres Studiengangs
Umfang/Regel- 120 Creditpoints in 5 Semestern tungen zum Qualitätsmanagement, Recht,
studienzeit
Studiengangsleitung: Marketing sowie Leitung und Personal- ist, dass Sie in festen und überschaubaren
Studienort Münster Prof. Dr. Julian Löhe Gruppen von maximal 25 Studierenden
+49 251 83-65754
management. Hinzu kommt ein Modul zu
Studienform berufsbegleitend, weiterbildend, onlinege-
Kommunikation, Präsentation und Mode- arbeiten. Das ermöglicht den Aufbau einer
loehe@fh-muenster.de
stützt, Fernstudium mit Präsenzseminaren produktiven Zusammenarbeit, einer Dis-
ration. In einem übergreifenden Modul
Studienbeginn Wintersemester & Sommersemester Fragen zur Bewerbung: kussionskultur und die gegenseitige Un-
sozialmanagement@ wenden Sie die Inhalte auf Ihre Einrich-
Kosten Semesterbeitrag und Teilnahme- fh-muenster.de tung an. Diese Koppelung mit Praxiserfah- terstützung innerhalb der Gruppe.
gebühr – Höhe beim Kontakt
erfragen rungen ist ein wesentliches Profilelement
Zulassungs- kein NC des Studiengangs.
beschränkung
Erster Hoch- in Sozialarbeit, Sozialpädagogik oder ein ande-
schulabschluss rer für die Soziale Arbeit relevanter Abschluss
mit einer Gesamtnote von mindestens 2,3.
Praxisnachweis einjährige, einschlägige Berufstätigkeit
1. 2. 3. 4. 5.
nach dem ersten Hochschulabschluss (zwei
SEMESTER SEMESTER SEMESTER SEMESTER SEMESTER
Jahre bei einem anderen Studienabschluss),
Berufstätigkeit während des Studiums
erforderlich
weitere nein Kernkompetenzen erlangen
Zugangsvoraus- ↗ Management ↗ Kommunikation
setzungen ↗ Marketing ↗ Qualitätsmanagement
Web www.fhms.eu/sw
Masterarbeit
+
Ziele des Studiengangs Kolloquium
Nach Studienabschluss sind Sie in der aus betriebswirtschaftlicher, rechtlicher,
Lage, ökonomische und organisationsge- sozialpolitischer, personaler und organisa- Weitere Kompetenzen
staltende Strategien mit Blick auf die Be- ↗ Evaluation ↗ Sozialpolitik
tionsbezogener Perspektive. Zudem verfü- ↗ Sozialinformatik ↗ Organisationsanalyse
dingungen in Einrichtungen der Sozialen gen Sie über Kompetenzen in Evaluation, ↗ Recht
Arbeit anzuwenden. Sie analysieren und
fhkompakt
Kommunikation/Präsentation/Moderation
bewältigen Strukturierungs- und Leitungs- sowie Sozialinformatik. Praxisreflexion
aufgaben und betrachten diese Aufgaben
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