Angebote für Schulen in Stuttgart 2019 - Katholisches Jugendreferat ...
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Angebote für Schulen
in Stuttgart
2019
2 Vorwort Liebe Lehrkräfte, der Lebensraum Schule nimmt bei jungen Menschen enorm viel Zeit und Raum in Anspruch. Hier machen Schülerinnen und Schüler formelle und informelle Lernerfahrungen. Insbesondere informelle Bildungs- gelegenheiten möchten wir, als eigenständiger und gleichberechtigter Partner, mit Ihnen im System Schule fördern. Es ist uns wichtig, dass junge Men- schen in der Schule genügend Räume zur Verfügung gestellt bekommen, in denen Bewertungen von Leis- tung nicht im Vordergrund stehen. „Wir denken selten an das, was wir haben, aber im- mer an das, was uns fehlt.“ (Arthur Schopenhauer) Das Jugendpastorale Zentrum YouCh steht Ihnen gerne als Kooperationspartner mit langjährigen Erfahrungen in der (außer-)schulischen Kinder- und Jugendbildung zur Verfügung. Kontaktieren Sie uns, wir freuen uns bereits auf Ihre Anfragen. Jonas Modrow, Dekanatsjugendreferent im YouCh Unsere Angebote richten sich an Berufsschulen, Gemeinschaftsschulen, Grundschulen, Gymnasien, Hauptschulen, Werk-/Realschulen sowie Sonderpädagogische Bildungs- und Beratungszentren. In der Regel handelt es sich bei unseren Angeboten um doppelstündige Veranstaltungen. YouCh | Broschüre Schulpastoral | 2017
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Themenverzeichnis
Unsere Unterrichtsmodule führen wir in zweistündi-
gen oder eintägigen Veranstaltungen als Projekttag
(beispielsweise in den Räumen des jugendpastora-
len Zentrums YouCh) durch.
Formate wie die Tage der Orientierung oder Ausbil-
dungskurse sind in der Regel mehrtägige Veranstal-
tungen außerhalb der Schule.
Termingebundene Angebote 2018 S. 4
Unsere Unterrichtsmodule zu religiösen und sozialpolitischen
Themen können zeitlich flexibel für eine Doppelstunde in
verschiedenen Unterrichtsfächern angefragt werden.
Persönlichkeit & Gruppe S. 5
Eine Welt S. 6
Soziale Medien S. 8
Kirche & Glaube S. 9
Mit kirchenpädagogischen Methoden ermöglichen wir
bewusstes Erleben kirchlicher Räume und Gedenkorte.
S. 11
Gerne kommen wir in die Schulen und feiern gemeinsam
Gottesdienste mit Schulklassen und Schulgemeinschaften
zu unterschiedlichen Anlässen. S. 12
Durch Ausbildungskurse für Schulklassen ermöglichen
wir SchülerInnen den Sozialraum Schule als Gestaltungs-
raum wahrzunehmen und sich für andere SchülerInnen
zu engagieren. S. 12
Mit Pilgern in und um Stuttgart lassen wir den gemeinsamen
Weg zum Ziel werden. S. 13
Durch Besinnungstage und Tage der Orientierung bieten wir
Zeit und Raum für eine tiefgründige Auseinandersetzung
mit selbstgewählten Themen. S. 14
Wir freuen uns auf die vielen Begegnungen, Gesprä-
che und Erfahrungen gemeinsam mit Schulklassen im
Jahr 2019.
Ihr Team vom YouCh
4 Termingebundene Angebote Ökumenischer Kreuzweg der Jugend 2019 Unter dem Titel ANS LICHT gestalten Schulklassen und Jugendgruppen einen interaktiven Kreuzweg der Jugend. Die Ausstellung kann an folgenden Terminen ganztags von Gruppen und Schulklassen besucht wer- den. Führung durch die Ausstellung nach Absprache. 01.-05. April 2019; St. Georg (Heilbronner Str. 135) 08.-12. April 2019; Erlöserkirche (Birkenwaldstr. 24) Prüfungssegensgottesdienst SchülerInnen und Studierende können sich für ihre anstehenden Klausuren und Prüfungen den Prüfungs- segen erteilen lassen: Ort: St. Nikolaus (Werastr. 120) Datum: 29. April Fortbildung für LehrerInnen und pastorale MitarbeiterInnen:„Du stellst mein Füße auf weiten Raum“ (aus Psalm 31) Termin: 22. Oktober 2019 um 14.30 Uhr Ort: Jugendkirche im YouCh; Werastr. 120 Kirchenraum neu (be)denken. In einer persönlichen Auseinandersetzung mit einem leeren Kirchenraum suchen wir nach Möglichkeiten, diesen als spirituel- len Raum neu zu entdecken und liturgische Orte im Raum zu gestalten. Da die Kirche St. Nikolaus zur Zeit vor der Umgestaltung zur Jugendkirche steht, fragen wir außerdem danach, wie sie für SchülerInnen ein Anziehungspunkt und spiritueller Raum werden kann. Anmeldungen bitte an das katholische Jugendreferat. YouCh | Broschüre Schulpastoral | 2017
5 Unterrichtsmodule Persönlichkeit und Gruppe Wie ticke ich? Wie ticken die anderen? Durch Anregungen die eigene Persönlichkeit einschätzen und Rückmel- dung zu Persönlichkeitsei- genschaften bekommen. Wir sind Klasse! Kooperative erlebnispädagogische Übungen zur Stärkung der Klassengemeinschaft: Eigene Grenzen überwinden, gemeinsam eine Aufgabe lösen und Ver- trauen erleben, abgestimmt auf die Bedürfnisse und aktuelle Situation der jeweiligen Klasse. Welche Werte habe ich – welche Werte hast du? Eigene Werte kennenlernen, bewusst machen und darüber ins Gespräch kommen. Ich und meine Gefühle Wer bin ich? Wie geht es mir gerade? Mit sich selbst und anderen auseinandersetzen. Toleranz lernen Mit einer speziell für Schulklassen entwickelten Lern- straße gehen wir den Fragen nach, wie wir Toleranz üben können und verschiedenen Formen der Intoler- anz begegnen können.
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Abschlüsse und Übergänge gestalten
Abschlussklassen stehen vor Veränderungen.
Für Übergangssituationen in der Schule bieten wir
ein- oder mehrtägige „Inseltage“ an. Inhalte sind der
Rückblick auf die vergangene Schulzeit, der Ausblick
auf die neue Lebens- bzw. Schulsituation und vor
allem die Gestaltung des Abschieds von
MitschülerInnen und LehrerInnen.
Wir arbeiten dabei mit erlebnispädagogischen Metho-
den und Ritualen der Jugendarbeit.
Eine Welt
Es(sen) reicht! Jetzt kommt
der Hunger auf den Tisch
Was hat der Welthunger
mit unserem Lebensmit-
telüberfluss zu tun?
Landgrabbing, Wegwerf-
Gesellschaft und Spekulatio-
nen näher betrachtet.
Wasser - kein trockenes Thema
Als Folge des Klimawandels wird auch
der weltweite Wasserbestand
immer kleiner. Wie können wir
unseren Wasserverbrauch
verringern und somit globalen
Problemen entgegenwirken?
YouCh | Broschüre Schulpastoral | 2017
7 Klimawandel: Klima fairwandeln Grundlagen und Folgen des Klimawandels, sowie Handlungsoptionen für ein Nachhaltigeres Leben. Flucht - Die Welt in Bewegung Mit dem Schicksal von Flüchtlingen auseinander- setzen, die globalen Zu- sammenhänge von Flucht aufzeigen und zu einer eigenen Meinungsbildung und den Umgang mit rechten Parolen anregen. Ausfairkauft Fairer Konsum im Bezug auf Kleidung, Lebnsmittel und Elektronik. Was kann in meinem Leben verändert werden um faire Arbeitsbedingungen in den Herkunft- sländern zu gewährleiten. Und wie kann ich “richtig” einkaufen? Was hat der Krieg im Kongo mit meinem Handy zu tun? Welchen Preis zahlen Textilarbeiterin- nen in Billiglohnländern und undere Natur für von uns billig eingekaufte Kleidung?
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Unfairteilung - Gerechtigkeit
Einfühlvermögen für die realen Lebens-
bedingungen sozialer Minderheiten
stärken und gesellschaftliche
Ungleichverhältnisse und Privi-
legien erkennen und sensibi-
lisieren.
Kinderarmut
Kinderarmut gibt es nicht nur in
Entwicklungsländern, sondern auch in
Industriestaaten. Warum ist das so und was
kann man dagegen tun?
Soziale Medien
Mein Medienkonsum
Wer bin ich im Internet?
Was gebe ich im medialen Raum preis, von dem
selbst meine Freundinnen und Freunde nichts wissen?
Wie viele kostenlose Apps nutzen wir und
wie finanzieren sie sich?
Falschmeldungen & Hate Speech
Falschmeldungen und Hate Speech stehen in unserer
heutigen Gesellschaft leider auf der Tagesordnung.
Ihr Einfluss ist enorm. Wir wollen Schülerinnen und
Schüler für beide Themen sensibilisieren, getreu dem
Motto: Hinsehen, bewerten, handeln.
YouCh | Broschüre Schulpastoral | 2017
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Kirche & Glaube
Kirchliche Jugendarbeit konkret - BDK-was?
Die katholische Jugendarbeit gestaltet in Jugendver-
bänden und Gemeinden eine aktive, vielfältige und
attraktive Kirche für junge Menschen.
Gehen und Wahrnehmen
Spiritualität hat immer etwas mit der eigenen Wahr-
nehmung zu tun. Ein spiritueller Spaziergang lässt
den Jugendlichen ihre Spiritualität bewusst werden.
#Deine Kirche
Was wünschen sich Jugendliche von
der Kirche? Was möchten sie
verändern? Was wollten sie
schon immer mal wissen oder
kritisieren?
Das Schiff des Glaubens
„Die Kirche ist das Schiff auf dem
Ozean der Gotteserfahrungen.“
(K. Berger) Dem eigenen Glauben anhand
dieses Bildes auf die Spur kommen.
10 Was ist ein Beruf / eine Berufung? Berufung hat viele Gesichter Beruf kann mehr sein als nur ein Job womit man sich das finanzielle Auskommen sichert. Auf der Suche nach Berufen, die eine persönliche Erfüllung schen- ken und zur Leidenschaft und „Berufung“ werden können. So vielfältig die Begabungen, so sind auch die Berufe der Kirche. Vom Erzieher, Sozialpädagogen, Ge- meinde- und Pastoralreferent bis zum Diakon oder Priester. Don Bosco – wer ist das? Leben und Werk Don Boscos der auch “Apostel der Jugend” genannt wird. Leben im Kloster - als Ordenschrist Die Arbeit der Salesianer Don Boscos verschreibt sich weltweit vor allem der Arbeit mit jungen Men- schen, doch ist das Leben in einem Kloster und einer geistlichen Gemeinschaft heute noch gefragt und „angesagt“? YouCh | Broschüre Schulpastoral | 2017
11 Kirchenpädagogik Kirchenraum mit allen Sinnen – mit Kindern und Jugendlichen den Kirchenraum entdecken Dieses Angebot richtet sich an Schulklassen und Grup- pen, die eine Kirche einmal anders und bewusst erleben wollen. Mit kirchenraumpädagogischen und altersge- rechten Methoden erleben wir einen Kirchenraum, der nicht nur liturgischer Versammlungsort ist, sondern vor allem durch seine Architektur, die Zeichen und Symbole und die Bilder das Leben und unseren Glauben erfahr- bar macht. Für die kirchenraumpädagogischen Erkundungen eignen sich vorwiegend Kirchen, die sich in der Nähe der jeweiligen Schule befinden. Möglich sind doppelstündige Erkundungen oder auch ganze Projekttage. Bei Projekt- tagen arbeiten wir zusätzlich mit erlebnispädagogischen und kreativen Methoden der Jugendarbeit. Friedhöfe erzählen von Tod und Leben – mit Kindern und Jugendlichen Gedenkorte entdecken Der Abschied von nahestehenden Menschen durch Sterben und Tod gehört in die Erfahrungswelt eines jeden Menschen. Auch Kinder und Jugendliche haben bereits tiefgreifende Erfahrungen mit Trauer und Verlust. Nicht zuletzt sind damit auch Fragen nach der Sinnhaftigkeit von Leben, Vergänglichkeit und Tod verbunden. Friedhöfe und die vielfältigen Formen der Bestattungskultur geben dem Nachdenken und -spüren darüber Raum und können Perspektiven für das eigene Leben und unseren Glauben eröffnen. Mit kirchenpädagogischen Methoden nähern wir uns mit Schülerinnen und Schülern diesen Fragestellungen an exemplarischen Beispielen von Grabstätten und geben auch dem persönlichen Gedenken Raum. Eine ungewöhnliche Exkursion mit Tiefgang.
12 Gottesdienste Schul- und Klassengottesdienst Gerne feiern wir mit Klassen - oder Schulgemein- schaften Gottesdienste zu unterschiedlichen Anlässen (Schuljahresbeginn, Weihnachten, Ostern, Erntedank) Dabei sind Wort-Gottes- oder Eucharistiefeiern möglich. Ausbildungskurse KSJ Schülermentorenprogramm (SMP) „Soziale Verantwortung lernen“ Das SMP ist eine Ausbildung für Schüler- Innen ab 15 Jahren. Ziel ist es, mittels SchülermentorInnen abwechslungsreiche Freizeitangebote vor allem für die Unter- und Mittelstufe zu gestalten. Die Teilnah- me an der Qualifizierung berechtigt die SchülerInnen u.a. zum Erhalt der bundes- weit gültigen Jugendleitercard (JULEICA) für GruppenleiterInnen. Das Bildungsprogramm wird von der KSJ (Katholische Studierende Ju- gend) in Kooperation mit dem Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg an Gymnasien in der Diözese durchgeführt. Junior-Schülermentorenprogramm (j-SMP) „soziale Verantwortung lernen“ SchülerInnen ab 13 Jahren können das junior-Schüler- mentorenprogramm „soziale Verantwortung lernen“ absolvieren. Als Teil der Ausbildung wird ein konkretes Praxisprojekt zur Bereicherung des Schulalltags erarbeitet und durchgeführt. Das j-SMP wird auch mit Schwerpunkt Integration angeboten (Sensibilisierung für die Themen Migrationshintergrund und Behinderung). YouCh | Broschüre Schulpastoral | 2017
13 Die „werde WELTfairÄNDERER!“-Projektwoche Unter dem Motto „Werde WELTfairÄNDERER!“ geht der BDKJ an weiterführende Schulen, insbesondere an Schulzentren mit Grund- und Werkrealschulen. Inhaltlich geht es darum, wie jeder einzelne durch sein Denken, Verhalten und Tun die Welt fair- ändern kann, sei es im sozialen Umgang untereinan- der oder durch eine nachhaltige Lebensweise. Pilgern Pilgern auf dem Martinus- und Jakobsweg Pilgern ist in den letzten Jahren immer beliebter ge- worden. Direkt durch Stuttgart geht der Martinusweg und in unmittelbarer Nähe führt auch der weltbe- rühmte Jakobsweg entlang. Bei unserem Projekt gehen wir ein Stück dieser beiden Wege. Bei ein- oder mehrtägigen Wanderungen, die von Impulsen, Aktio- nen und Gebeten begleitet werden, ist der gemeinsame Weg das Ziel.
14 Besinnungstage und Tage der Orientierung Außerhalb der Schule Zeit miteinender verbringen: Zu selbst gewählten Themen ins Gespräch und vor allem in Aktion kommen. Ein Angebot für Schulklassen ab Jahrgangsstufe 8, die in der Regel 2 ½ Tage außerhalb der Schule an einem selbstgewählten Thema arbei- ten. Alternativ können die Themen können auch im Rahmen von einzelnen Besinnungstagen behandelt werden. Tage der Orientierung wollen im Einzelnen: Gespür und Interesse für tieferliegende Lebensfragen wecken Gelegenheit geben, Lebensfragen und -themen anzusprechen und zu bearbeiten Raum für Selbstklärung und Selbstfindung beiten Hilfe sein, eigene Lebensziele zu finden und zu formulieren Gemeinschaftserfahrungen und die Erweiterung sozialer Kompetenzen ermöglichen zur Auseinandersetzung mit Jesus Christus und seiner Botschaft Weggefährtenschaft für ein Stück gemeinsamen Weges sein
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Mögliche Themen können sein:
Erfahrungen mit mir selbst
Mich selbst besser kennenlernen
Wie sehe ich mich? Wie sehen mich andere?
Wie gehe ich mit anderen um?
Lust auf Leben
Lebenssinn, Freiheit und Grenzen der
Lebensgestaltung.
Wie sieht meine Zukunft aus?
Ich nehme meine Zukunft in die Hand.
Erfahrungen mit anderen
Unsere Klasse, eine (gute)
Gemeinschaft?
Auch Freundschaft will
gelernt sein…
Freundschaft – Liebe –
Partnerschaft – Sexualität
Sehnsucht nach mehr
Woran ich glaube
Gott, Kirche, und
Religionen zur Diskussion
Leben mit dem TodInteresse? Wir freuen uns!
Br. Matthias Bogoslawski SDB Dekanatsjugendseelsorger
Jonas Modrow Dekanatsjugendreferent
Andrea Neininger
Dekanatsbeauftragte für
Schulpastoral
Anfragen bitte an:
Katholisches Jugendreferat/
BDKJ-Dekanatsstelle Stuttgart
Landhausstraße 65
70190 Stuttgart
Fon: 07 11 / 63 30 11 11
Fax: 07 11 / 63 30 11 18
E-Mail: bdkj@kath-juref-stuttgart.de
www.stuttgart.bdkj.info
„Was du mir sagst, das vergesse ich.
Was du mir zeigst, daran erinnere ich mich.
Was du mich tun lässt, das verstehe ich.” (Konfuzius)Sie können auch lesen
