Die gymnasiale Oberstufe am AFG - Abitur 2022
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Die gymnasiale Oberstufe
am AFG
Abitur 2022
Informationen zur gymnasialen Oberstufe 1. Die Struktur der Kursstufe 2. Die Wahl der Kurse 3. Die Abiturprüfung 4. Weitere Informationen
1. Die Struktur der Kursstufe
Die Jahrgangsstufen 1 und 2 bilden die
Qualifikationsphase der gymnasiale Oberstufe, die
auch Kursstufe genannt wird.
11.1 11.2
12.1 12.2
Jedes Halbjahr besuchen die Schüler Kurse
in verschiedenen Fächern.
1 Kurs = Ein Fach in einem Halbjahr
Die Notenstufen (Punktesystem) Alle Klausuren und Zeugnisse werden in der Kursstufe in Punkten ausgedrückt. Punkte 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 Note sehr gut gut befr. ausr. mgh ug Kurse mit weniger als 5 Punkten gelten als unterbelegt. Kurse mit 0 Punkten gelten als nicht belegt.
Am Ende jedes Halbjahres (11.1-12.2) erhält jeder Schüler ein Zeugnis. Die Noten der angerechneten Kurse aus diesen Halbjahren (40 Kurse) ergeben 2/3 der Abiturnote. Zeugnis 11.1 Zeugnis 11.2 Zeugnis 12.1 Zeugnis 12.2
Die Abiturprüfung Die Abiturprüfung besteht aus 5 Prüfungen (3 schriftliche Prüfungen, 2 mündliche Prüfung) Diese 5 Prüfungen werden vierfach gewertet (Block 2). Schriftlich Schriftlich Schriftlich x4 Mündlich Mündlich
So setzt sich also das Abitur zusammen
(Gesamtqualifikation)
Block I: Summe der Punkte von Block II: Summe der Punkte
mindestens 40 Kursen der der 5 Abitur-
Halbjahre 11.1-12.2 prüfungen
Block I Block I Block II Block II
max. 600 max. 600 max. 300
max. 300
Punkte Punkte Punkte
Punkte
Gesamtpunkte Abitur
max. 9002. Die Wahl der Kurse
Die Leistungsfächer
• 5-stündige Kurse
• Belegpflicht: 3 Leistungsfächer
• Prüfungsfächer für die schriftlichen Abiturprüfungen
• Ergebnisse der Kurse in 2 Leistungsfächern zählen
doppelt (in Block I)!Leistungsfächer: Gesichtspunkte für Wahl
Begabung, Neigung, Interesse
nicht: taktische Gründe zur Vermeidung
einer mündlichen Prüfung
denn sonst: - viel Unterricht in unliebsamem Fach
- wesentlich höherer Anspruch
- realistische Gefahr des Nichtbestehens
(s. u. Mindestqualifikation)Pflichtbelegung der Leistungsfächer: Erstes und zweites Leistungsfach: • Deutsch • Mathematik • Fremdsprache • Naturwissenschaft Drittes Leistungsfach: • ein frei wählbares Fach
Basisfächer
• Dreistündige Basisfächer:
• Deutsch
• Mathematik
• Fremdsprachen
• Naturwissenschaften
• Zweistündige Basisfächer:
• alle anderen FächerPflichtbelegung der Basisfächer
• Belegungspflicht allgemein:
Neben den Kursen in den Leistungsfächern
• vier Kurse in Deutsch, Mathematik,
Fremdsprache, Naturwissenschaft, Geschichte
• vier Kurse in Gemeinschaftskunde/Geographie
• vier Kurse in Bildende Kunst oder Musik
• vier Kurse in Religion oder Ethik
• vier Kurse in Sport
• eine weitere NW oder FSWahlbereich
Weitere Kurse, die je nach Schule angeboten und
freiwillig gewählt werden können.
Am AFG sind dies:
Astronomie 2 Halbjahre (in der 1.
Informatik oder 2. Jahrgangs-
stufe)
Psychologie
Vertiefungskurs Mathematik 4 Halbjahre (mündliche
Prüfung möglich)
Literatur und TheaterMindestzahl an Kursen Neben den 12 Kursen in den Leistungsfächern wählen die Schülerinnen und Schüler mindestens 30 weitere Kurse
Spezielle Regelungen - Sport Wer aufgrund einer Befreiung die Belegpflicht im Basisfach Sport nicht erfüllt, ➢ muss Ersatzkurse für die fehlenden Kurse in Sport besuchen ➢ kann Sport nicht als Leistungsfach wählen
Mögliche Leistungsfächer Deutsch Mathematik Fremdsprachen Naturwissenschaften Englisch, Französisch, Biologie, Chemie, Physik Spanisch, Italienisch, Russisch, Latein, Griechisch Gesellschaftswissenschaften Sonstige Fächer Geschichte, Geographie, Bildende Kunst, Musik, Sport Gemeinschaftskunde, Wirtschaft, auch: Religionslehre, Ethik Informatik, NwT (im Schulversuch)
Regeln für die Wahl der Leistungsfächer Regel 1: Mindestens zwei verschiedene bunte Farben: Regel 2: Mindestens eine Deutschland-Farbe:
Leistungsfach Bildende Kunst, Musik oder Sport
?
?
Zwei der Fächer Fremdsprachen/Naturwissenschaften
?
?
?Leistungsfach aus dem gesellschaftswissenschaftlichen
Bereich
?
?
?
?Deutsch als „erstes“ Leistungsfach
?
?
?
Mathematik als „erstes“ Leistungsfach
?
?
?Ablauf der Kurswahlen
Kursvorstellung,
vor den Osterferien Probewahlen
Bekanntgabe der
vor den Pfingstferien Leistungsfachlehrer
Verbindliche
nach den Pfingstferien Kurswahlen
Ein Kurswechsel nach den Kurswahlen ist nur in
besonderen Ausnahmefällen (z.B. schwere
Verletzung) möglich!Dabei sind folgende Punkte zu beachten:
Das Zustande-
kommen eines
Die Schüler
Leistungsfaches
wählen Fächer, Eine Mindest-
richtet sich meist
keine Lehrer. zahl an Schülern
nach der Anzahl
Lehrerwechsel für einen Kurs
der Schüler, die
sind kein gibt es nicht!
ein Fach wählen.
ausreichender
Die letzte
Grund für einen
Entscheidung
Kurswechsel!
liegt allein bei
der Schulleitung.…kommt mein Leistungskurs zustande?
Größere Wahlmöglichkeiten für die Schüler
stärkeren „Zersplitterung“
-> viele Leistungsfächer mit sehr wenig
Teilnehmern
„Aufsetzer“ z.B. Chemie mit 3 Personen
jahrgangsstufenübergreifend z.B. SportDie besondere Lernleistung • Seminarkurs Besuch von zwei Kursen in den ersten beiden Halbjahren (3-stündig) mit fächerübergreifendem Thema. Erstellen einer eigenständigen Arbeit und deren Präsentation in einem Kolloquium. • Arbeit aus einem Wettbewerb Bedingung: oberstufen- und abiturgerechtes Anforderungsprofil – Genehmigung der Schulleitung (z.B. Jugend forscht)
Die besondere Lernleistung Die Note der besonderen Lernleistung kann eingebracht werden in • Block I (Kurse, doppelte Wertung) • Block II (anstelle der mündlichen Prüfung)
3. Die Abiturprüfung
Die Fächer sind eingeteilt in 3 Aufgabenfelder:
Das sprachlich-literarisch-künstlerische
Das gesellschaftswissenschaftliche
Aufgabenfeld
Das mathematisch-naturwissenschaftlich-
technische
ohne Aufgabenfeld
• Deutsch • Geschichte • Mathematik
Sport
• Fremdsprachen • Gemeinschaftskunde • Physik
• Bildende Kunst • Geographie • Chemie
• Musik • Religionslehre/Ethik • Biologie
In den Abiturprüfungen muss jedes Aufgabenfeld
durch mindestens ein Fach abgedeckt sein!Die Abiturprüfung Schriftliche Prüfung • in den drei Leistungsfächern Mündliche Prüfung • in mindestens zwei Fächern fix • zusätzliche mündliche Prüfung in einem schriftlichen Prüfungsfach Deutsch und Mathematik sind als Prüfungsfächer gesetzt
Deutsch und Mathematik als Leistungsfächer
Schriftliche Mündliche
Prüfungsfächer Prüfungsfächer
frei*
frei*
frei* frei*
frei*
Weder Deutsch noch Mathematik als LeistungsfachDeutsch (aber nicht Mathematik) als Leistungsfach
Schriftliche Mündliche
Prüfungsfächer Prüfungsfächer
frei*
frei*Mathematik (aber nicht Deutsch) als Leistungsfach
Schriftliche Mündliche
Prüfungsfächer Prüfungsfächer
frei*
frei*Weitere Informationen zu den Prüfungen
• In allen Prüfungsfächern müssen die Kurse in allen 4
Halbjahren besucht und angerechnet werden (außer
in Geographie und Gemeinschaftskunde nur je 2)
• mündliche Prüfung:
• Darstellung des Themas oder der Aufgabe
• anschließendes Prüfungsgespräch
• Dauer:
• 20 Minuten Vorbereitung
• 20 Minuten PrüfungWeitere Informationen zu den Prüfungen • Die schriftlichen Prüfungen der Fächer Bildende Kunst, Musik und Sport bestehen jeweils aus einem schriftlichen und einem fachpraktischen Teil. • Die mündlichen Prüfungen in diesen Fächern können ebenfalls fachpraktische Elemente enthalten. • Die schriftlichen Prüfungen in den Fremdsprachen bestehen aus einem schriftlichen Teil (einschließlich Hörverstehen) und einer Kommunikationsprüfung (Gewichtung 3:1)
Bestehen der Prüfung 0 mal 0
Kein belegpflichtiger Kurs mit Null Punkten!
In jedem Block muss mindestens
1/3 der Maximalpunktzahl
Block I Block II erreicht werden:
max. 600 max. 300
Punkte Punkte In Block II: mindestens 100 Punkte
Min. 100 In 3 Fächern, darunter 2 LF jeweils
Punkte
mindestens 20 Punkte
Kein Prüfungsfach mit 0 Punkten
In Block I: mindestens 200 Punkte
Höchstens 8 der angerechneten Kurse mit jeweils
weniger als 5 Punkten, davon höchstens 3 in den LF!4. Weitere Informationen
Religionslehre und Ethik kann als mündliches
Prüfungsfach nur wählen, wer
das entsprechende Fach (in Religion der gleichen
Konfession) in der gesamten Kursstufe (alle 4
Kurse) besucht hat
das Fach auch in der vorhergehenden Klasse 10
besucht hat oder in einer Prüfung im 1. Halbjahr
entsprechende Kenntnisse nachgewiesen hat.4. Weitere Informationen
Zusätzlich zu den Klassenarbeiten muss jeder
Schüler 3 andere Leistungsnachweise (GFS)
erbringen
- Sie sind je wie eine Klassenarbeit zu bewerten
sowohl in Gewichtung als auch in den
Anforderungen
- Sie sind in verschiedenen Fächern zu erbringen
(verpflichtend in den ersten 3 Halbjahren)
- Der Schüler kann eine 4. GFS wählenZahl der Klausuren
Mindestzahl der
Fächer (Art) Halbjahre
Klausuren
Leistungsfächer 1–3 je 2
(außer Sport) 4. 1
1. und 2. je 1, zusammen 3
Leistungsfach Sport
3. und 4. je 1
Basisfächer
1. – 4. je 1
(außer Sport)Sie können auch lesen
