Hauptschulabschlussprüfung 2021 - Staufer-Gemeinschaftsschule Waiblingen Information der - Staufer ...

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Hauptschulabschlussprüfung 2021 - Staufer-Gemeinschaftsschule Waiblingen Information der - Staufer ...
Hauptschulabschlussprüfung
           2021
            Information der

    Staufer-Gemeinschaftsschule
             Waiblingen

für Schüler und Eltern der Klassen 9 & 10

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Worum es geht!
Wir informieren Sie heute über

 die Anforderungen der Prüfungen

 die Prüfungsformen

 den zeitlichen Ablauf der Abschlussprüfung an der
  Staufer - GMS 2021
Themen
1. Fächer
2. Kompetenzen
3. Prüfungen
4. Schriftliche Prüfungen
5. Besonderheit bei der ersten Fremdsprache
6. Mündliche Prüfungen
7. Konzeption der Abschlussprüfung
8. Projektarbeit
9. Organisationsplan Projektarbeit
10.Terminplan
11.Wichtige Formalien
12.Wichtige Hinweise

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1. Fächer
Die Prüfungsfächer für den Hauptschulabschluss sind:
 Deutsch
 Englisch
 Mathematik
Weitere Fächer sind:
 Geschichte
 Geographie
 Gemeinschaftskunde
 Wirtschaft, Berufs- und Studienorientierung
 Biologie
 Physik
 Chemie
 Bildende Kunst und Musik
 Sport
 Wahlpflichtfach (AES, Technik, Französisch)
 Religion oder Ethik
 Profilfach (NwT oder BK)                             4
2. Kompetenzen
In der Abschlussprüfung werden verschiedene
Kompetenzen bei den Schülerinnen und Schülern
geprüft und beurteilt:

 Fachkompetenz

 Sozialkompetenz

 Methodenkompetenz

 Personale Kompetenz

                                                5
3. Prüfungen
Die Abschlussprüfung besteht aus drei,
maximal vier Komponenten:

1. Schriftliche Prüfungen (s. P.)
   • Deutsch, Mathematik, Englisch

2. Kommunikationsprüfung in der Pflichtfremdsprache
   • Englisch

3. Projektarbeit (PA)
   • Leitfach: WBS in Kombination mit einem weiteren Fach

4. Wahlweise: Mündlichen Prüfungen (m. P.)
   • Deutsch, Mathematik

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4. Schriftliche Prüfungen
             Deutsch:          180 Minuten
             Mathematik:       135 Minuten
             Englisch:         120 Minuten

                     Prüfungsstoff

        Bildungsstandards
         aus den Klassen        Grundlagenwissen
              7-9

 Bewertung: Fachlehrer und schuleigener Zweitkorrektor
                                                          7
5. Besonderheit bei der ersten
       Fremdsprache

 Kommunikationsprüfung Anfang März

 zentrale Prüfungsmaßstäbe

 Prüfungsteam: zwei Fachlehrer (schulintern)

 Einzel- oder Tandemprüfung

 Prüfungsdauer 15 Minuten pro Schüler

 Gewichtung:

      schriftliche Prüfungsleistung:   3-fach

      Kommunikationsprüfung:           2-fach
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6. Mündliche Prüfungen
 In Mathematik und Deutsch

 Freiwillig nach Beratung
  (nach Bekanntgabe der Prüfungsergebnisse)

 Eventuell Verpflichtung durch den Prüfungsvorsitzenden

 Prüfungskommission:

      ein Fachlehrer der eigenen Schule und

      der Fachlehrer des Prüflings

      Einzel- oder Gruppenprüfung (15 min. je Fach und Prüfling)

 Gewichtung: schriftlich : mündlich = 3 : 1

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7. Konzeption der Abschlussprüfung
      Deutsch              Mathematik               Englisch             Weitere Fächer

   Jahresleistung          Jahresleistung                             Jahresleistung in:
                                                 Jahresleistung       Geschichte
      (50 %)                   (50%)                                  Geographie
                                                     (50%)
                                                                      Gemeinschaftskunde
                                                                      WBS
                                                Kommunikations-       Biologie
                                                   prüfung            Physik
                                                    (20%)             Chemie
 Schriftliche Prüfung   Schriftliche Prüfung
                                                                      Bildende Kunst
   (50%/37,5%)            (50%/37,5%)                                 Musik
                                                                      Sport
                                                                      Wahlpflichtfach
                                                                      Religion oder Ethik
                                               Schriftliche Prüfung   Profilfach
                                                      (30%)
      Auf Wunsch: Mündliche Prüfung in                                Achtung: Verbesserung
                                                                      durch eine mündliche
      Deutsch und Mathematik (12,5%)
                                                                      Prüfung nicht mehr
                                                                      möglich!

                                 Projektarbeit
                                                                                              10
8. Projektarbeit
!!!Alle Teile der Projektarbeit fließen in die Bewertung ein!!!

• WBS – Lehrer betreut und bewertet die Vorbereitung und Durchführung
• Präsentation und Prüfungsgespräch – Bewertung zwei Lehrkräfte
  (schulintern)

   Vorbereitung:
    Die Projektarbeit ist dem Fach WBS zugeordnet
    Themenwahl aus WBS, einem weiteren Fach unter
     Einbeziehung einer Leitperspektive des Bildungsplans
     (BNE, BTV, PG, BO, MB, VB)
    Kompetenzen und Inhalte aus den Klassenstufen 7-9
    Team- und Themenwahl bis zu den Weihnachtsferien

    Gruppengröße 3 – 5 (ideal 4 Prüflinge)

    Genehmigung durch Schulleitung                                     11
Durchführung:
 Erarbeitung des Themas
   •   Die Projektgruppen arbeiten weitgehend selbstständig
   •   …es können auch außerschulische Aktivitäten stattfinden,
       wenn sie von der Schule genehmigt wurden
 Erstellung einer Dokumentation
   •   zeitliche Planung und Tagesprotokolle
   •   inhaltliche Darstellung des Themas
   •   fachliche Aufbereitung
   •   schriftliche Reflexion
 Vorbereitung einer Präsentation der Projektarbeit

 Projektdokumentation und Vorbereitung der
  Präsentation werden in der Schule erstellt

 Zeitrahmen: 12 Unterrichtsstunden
                                                                  12
Prüfungsablauf:
 Dauer der Prüfung pro Prüfling 15 Minuten

 Präsentation der Projektarbeit           (7,5 Minuten)

 Prüfungsgespräch                         (7,5 Minuten)

 Gruppenprüfung mit individueller Note

 Bewertet werden alle Teile der Projektarbeit
  (Planung-Durchführung-Präsentation-Prüfungsgespräch)

Konsequenz:
 7,5 Minuten Präsentation pro Prüfling fest einstudieren
 Die Dokumentation ist Grundlage des Prüfungsgesprächs
 Alle Prüflinge müssen auf Fragen über das gesamte
  Thema antworten können
 Note auf Wunsch (direkt nach dem Prüfungsgespräch)
                                                            13
9. Organisatorischer Ablauf Projektarbeit:
  Phase    Zeitplan      Lehreraktivitäten Schüleraktivitäten
                                                     Anforderungen klären
                         Informationsveranstaltung
                                                     Ideen für Projekte entwickeln
           Anfang        planen und durchführen
                                                     Informationen sammeln
           Dezember      Themenfindung begleiten
                                                     Projektskizze erstellen
Vorbe-                   Beraten
                                                     Themen abgeben
reitung
                         Themen den Lehrerteams
           Vor den
                         zuordnen und bekannt        Evtl. Überarbeitung der
           Weihnachts-   geben                       Themen
           ferien        Zulassung durch SL

                         Schüler beraten und
                                                     Projektwoche planen
           Anfang        begleiten
Planung                                              Dokumentationsordner
           Januar        Themenliste zu den          anlegen und abgeben
                         Prüfungsakten geben

                                                     Durchführung der
                         Beobachtungsprotokoll
                                                     Projektarbeit
                         führen
Durch-     Anfang                                    Dokumentation der
                         Dokumentation lesen und
führung    Februar       Fragen notieren
                                                     Projektarbeit
                                                     Präsentation und
                         Prüfung vorbereiten
                                                     Prüfungsgespräch vorbereiten

 Präsen-    Im
                            Präsentation und Prüfungsgespräch
 tation     Anschluss
                                                                                     14
10. Terminplan der HSA 2020
Bis zu den        Startup Projektarbeit – Information, Themenfindung, Beratung, Zulassung
Weihnachts-
ferien 2020       Verteilung der Themen auf die betreuenden Lehrkräfte

                  Planung Projektarbeit, Informationssammlung, Anlegen der
Ab 12.01.2021     Dokumentationsordner, Beratung
                  (Vorbereitende Arbeiten bis zur Durchführung der Projektwoche)

Februar 2021      Halbjahreszeugnis

03.02.-
                  Projektarbeit – Durchführung (12 Stunden)
05.02.2021
08.02.-
                  Projektarbeit – Präsentation und Prüfungsgespräch
10.02.2021
01.03.-
                  Kommunikationsprüfung Englisch
05.03.2021

18.05.2021        Bekanntgabe der Jahresleistungen in den schriftlich geprüften Fächern

Juni 2021         Schriftliche Prüfung: Deutsch, Mathematik, Englisch

                  Notenbekanntgabe schriftliche Prüfung und der nicht schriftlich geprüften
05.07.-           Fächer
07.07.2021
                  Meldung zu den mündlichen Prüfungen
12.07.-
                  Mündliche Prüfung in den Fächern Deutsch und Mathematik
16.07.2021

Fr., 23.07.2021                  Zeugnisübergabe und Verabschiedung
                                                                                              15
11. Wichtige Formalien
 Die Teile der Prüfung, an denen der Schüler ohne
  „wichtigen Grund“ nicht teilnimmt, werden jeweils
  mit „ungenügend“ bewertet.

 Der „wichtige Grund“ ist der Schule unverzüglich
  vor 8:00 Uhr mitzuteilen.

 Bei Krankheit wird noch am selben Tag eine
  ärztliche Bescheinigung benötigt.

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 Der Durchschnitt der maßgebenden Fächern,
  einschließlich der Projektarbeit muss besser als 4,5
  sein.

 Dies bedeutet, dass Nichtantreten nicht automatisch
          zum Nichtbestehen der Prüfung führt!

 Die Projektarbeit zählt auch zum Gesamtschnitt.

                                                         17
Anforderungen an das Bestehen der Hauptschulabschlussprüfung

 mindestens 4,5
aller, für die Versetzung maßgeblicher Fächer

Nicht mehr als drei Noten schlechter als 4 in                       Mu, Sp, BK: es zählt
den maßgeblichen Fächern.                                           bei Nichtbestehen nur
                (eine 6 zählt wie 2x5)
                                                                    die beste Note!

Nicht mehr als eine Note schlechter als 4 in
einem Prüfungsfach
  (Deutsch, Mathematik, Englisch und Projektarbeit)

Wenn zwei Noten schlechter als 4 in den
Prüfungsfächern, dann …

… muss eins dieser Fächer ausgeglichen werden.
d.h. bei 2 x 5 oder 1 x 5 + 1 x 6

Ausgleich:
5 im Prüfungsfach: 2x3 oder 1x2 in einem anderen Prüfungsfach
6 im Prüfungsfach: 2x2 oder 1x1 in einem anderen Prüfungsfach

Die Hauptschulabschlussprüfung ist nicht bestanden, wenn:
Der Gesamtdurchschnitt aller maßgeblichen Fächer schlechter als 4,5 ist.
Mehr als zwei Prüfungsfächer schlechter als mit 4 bewertet sind.
                                                                                            18
Mehr als drei Noten schlechter als 4 in allen maßgeblichen Fächern.
12. Wichtige Hinweise
 Liebe Eltern, lassen Sie uns Ihnen noch folgende Hinweise
                  zum Prüfungsjahr geben:

 Die wichtigste Entscheidung für die Projektarbeit:

                Mit wem? Welches Thema?
 Unterstützung in der Findungsphase bis zur ersten
  Abgabe des Themas.

 Unterstützung beim Üben der Präsentation!

 Achten Sie darauf, dass das äußere Erscheinungsbild
  Ihres Kindes bei der Prüfung dem Anlass und dem Thema
  entspricht.

                                                             19
 Unterstützen Sie Ihren Sohn/Ihre Tochter während
  der Vorbereitung auf die Prüfungen.

 Informieren Sie sich über den Jahresleistungsstand

 Die Projektarbeit wird im Abschlusszeugnis mit
  Angabe des Themas und der Note eigens
  ausgewiesen.

                                                       20
Haben Sie noch Fragen?

 Handreichung des Kultusministeriums
  (Diese finden Sie zusammen mit dieser Präsentation und
  dem Schülerhandout auf unserer Homepage)

 Homepage des Kultusministeriums mit Links zu
  wichtigen Themen zur Abschlussprüfung

    - Homepage für Realschulen

    - Homepage des Landesbildungsservers

 Fragen Sie uns!

                                                           21
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