2019/2020 Realschul-abschluss- prüfung - Realschule Winterlingen

Realschul-
abschluss-
prüfung
2019/2020

Leistungsfeststellung Klasse 10

                                  Mathe-                   T/ MUM/      Rel, Eth, G,
    Deutsch       Englisch                        NWA                   EWG, Mu,
                                  matik                    Franz.       BK, Sp

    Jahres-       Jahres-        Jahres-      Jahres-      Jahres-      Jahres-
    leistung      leistung       leistung     leistung     leistung     leistung
    Abgabe der Anmeldenoten: Do. 02.04.2020

                Eurokom                       2            2
   Schriftliche              Schriftliche
   Prüfung      Schriftliche Prüfung          1           1
                Prüfung                       Fachinterne Fachinterne
       Auf Wunsch: Mündliche Prüfung          Überprüfung Überprüfung

                    Fächerübergreifende Kompetenzprüfung

Deutsch

Schriftliche Prüfung besteht aus einem Aufsatz.

Bearbeitungszeit:    240 Minuten
Es stehen 4 Aufgaben zur Wahl:

A. Texte beschreiben, Lyrik
B. Texte beschreiben, Prosa
C. Texte lesen, auswerten und schreiben zum Beispiel Rahmenthema:
„Herausforderung Digitalisierung“
         Impulstexte
         Kompendium
• D. Produktiver Umgang mit Texten zum Beispiel Ganzschrift: „ Der
   Richter und sein Henker" von Friedrich Dürrenmatt oder „No und
   ich" von Delphine de Vigan

Englisch

Schriftliche Prüfung besteht aus 4 Teilbereichen
Aufgabenteil A      textorientierte Aufgaben
Aufgabenteil B      kontextbezogene Aufgaben zu Wortschatz
                    und Grammatik
Aufgabenteil C      themengebundene Sprachproduktion
Aufgabenteil D      Anwendung erworbener Arbeitstechniken
                    und methodischer Fähigkeiten

Bearbeitungszeit:    120 Minuten

Kein Wörterbuch!

Eurokom Prüfung

Abschlussprüfung in Englisch Eurokom-Prüfung

       Was heißt Eurokom
       „Europäische Kommunikationsfähigkeit“
       Diese Prüfung umfasst drei Teile:
       1. Präsentation des Schwerpunktthemas
       2. Hörverstehen (Hörtexte – Ausschnitte Alltagssituationen)
       3. Kommunikative und situative Aufgabenformen (z.B.
          Rollenspiel)

       Prüfungszeitraum 18.11.-22.11.2019

Bewertung in Englisch

                            EurokomPrüfung               Nov
                            15 Min. pro Schüler
                       interne Prüfungskommission

Jahresleistung
(Anmeldenote)          Schriftliche Prüfung *
                                                         28.04
                           120 Minuten

                             25%           25%

                       * Auf Wunsch: Mündliche Prüfung    Juli

Jahresleistung: 50%    Prüfungsleistung: 50%

Mathe

Schriftliche Prüfung besteht aus 4 Teilbereiche
Pflichtbereich
8 Aufgaben; alle Bereiche; 30 Punkte

Wahlbereich
4 Aufgaben werden angeboten (a-Teil; b-Teil)
Fachlehrer wählt 3 Aufgaben aus (streicht eine Aufgabe)
2 von diesen 3 Aufgaben sind zu bearbeiten; 20 Punkte

Bearbeitungszeit:   180 Minuten

Erlaubte Hilfsmittel: Formelsammlung; ETR; Zeichengeräte

Termine für die schriftliche Prüfung

   Fach               Haupttermin      Nachtermin
   Deutsch           Mi. 22.04.2020    Di. 25.05.2020

   Mathematik         Fr. 24.04.2020   Mi. 26.05.2020

   Englisch           Mi. 28.04.2020   Do. 27.05.2020

Termine bis zur mündlichen Prüfung

 Fachinterne Überprüfungen
  Französisch     Abgabe des Themas: 05.11.2019
                   Abgabe der Dokumentation: 07.01.2020
                   Präsentation: 14.01-04.02.2020

  Technik         Abgabe des Themas am 18.11.2019
                   Abgabe Grobplanung mit Stückliste 09.12.2019
                   Abgabe der Doku/praktischen Arbeit 17.02.2020
                   Präsentation mit Fragen zum Thema
                   09.03.-27.03.2020

  MUM             Abgabe Doku am 12.12.2019;
                   Präsentation: 16.01.–23.01.2020

  NWA             02.-06.03.2020 und 16.–20.03.2020

Weitere Termine bis zur mündlichen Prüfung

 Fachinterne Überprüfungen
  Ergebnis der schriftlichen Prüfung:     Mo. 12.05.2020
  Notenabgabe der Nicht-Prüfungsfächer:   Di. 12.05.2020
  Information der SchülerInnen:           Mo. 18.05.2020
  Prüfungsfächerentscheidung (M/D/E):     Di. 19.05.2020 (11:00 Uhr)
  Beginn des freiwilligen Unterrichts:    Mo. 18.05.2020
    („Endspurt“ FüK-Vorbereitung)
  Abgabe der Dokumentation:               Di.   16.06.2020
  Aushang der Prüfungspläne:              Mo.   15.06.2020
  Mündliche Prüfung (KW 27):              ab    22.06.2020

Weitere Termine nach der mündlichen Prüfung

 Frühest möglicher Termin für die Abholung einer Kopie des
  Abschlusszeugnisses:           Do. 10.07.2020

 Abgabe der Schulbücher:       Fr. 18.05.2020

 Abschlussfeier:               Do. 16.07.2020

Fächerübergreifende Kompetenzprüfung

Themen- und Gruppenfindung:
 Schüler wählen in Klasse 10 bis zu den Herbstferien als Team
  (i.d.R. drei bis fünf Schüler, begründete Ausnahmen möglich) das
  Thema der Fächerübergreifenden Kompetenzprüfung.
 Das Thema bezieht sich i.d.R. auf die Bildungsstandards Klasse
  10 (d.h. Kompetenzen und Inhalte der Klassen 9 und 10) in zwei
  Fächern, zwei Fächerverbünden oder einem Fach und einem
  Fächerverbund (keine zu kleinliche Auslegung, Ausnahmen
  möglich und sinnvoll, wenn Niveau des Themas der Klasse 10 der
  Realschule angemessen ist).
 Genehmigung durch den Schulleiter in der Regel nach Beratung in
  der Stufenkonferenz der Klasse 10.
 Der Schulleiter weist den Schülern zwei Lehrer der beteiligten
  Fächer / Fächerverbünde zur Begleitung und Beratung zu.

Fächerübergreifende Kompetenzprüfung

         Mündliche
       Gruppenprüfung

                            3-4 Schüler
                           bearbeiten ein
                          selbstgewähltes
                        Thema, das sich auf         Individuelle
                         2 Fächer bezieht              Note

         Grundlage =                       Präsentation
                          Prüfung        Prüfungsgespräch
        Dokumentation

Fächerübergreifende Kompetenzprüfung

  Organisation und Durchführung:

     Die FüK wird als Gruppenprüfung durchgeführt, wobei jeder
      Schüler eine individuelle Note erhält.
     Die FüK umfasst eine Präsentation zu einem bestimmten
      Thema und ein daran anknüpfendes Prüfungsgespräch.
     Die Präsentation kann schriftliche, mündliche und praktische
      Leistungen enthalten.
     Das Prüfungsgespräch bezieht sich auf das Thema des
      Schülers, die Themenfelder der Gruppenmitglieder und
      weitere, vorwiegend aus den Klassen 9 und 10 stammende
      Inhalte der betroffenen Fächer oder Fächerverbünde.
     Die Prüfungszeit beträgt für jeden Prüfling etwa 15 Minuten,
      zeitliche Anteile von Präsentation und Prüfungsgespräch sind
      annähernd gleich.

Fächerübergreifende Kompetenzprüfung

                                   Prüfung

                                               Prüfungsgespräch
           Präsentation

                                    15 Min.

                                                Fachbezogen zum
                                              übergreifenden Thema
        schriftliche, mündliche,                  + Inhalte und
        praktische Leistungen                 Kompetenzen Kl. 9 + 10
                                              der betroffenen Fächer

Fächerübergreifende Kompetenzprüfung

  Bewertung / Benotung:

   Die während der Projektphase gezeigten Kompetenzen der
    Schüler werden nicht im Sinne einer Anmeldenote in die
    Wertung einbezogen. Ebenso wie die von den Schülern
    gemeinsam erstellte Dokumentation, die nicht gesondert
    benotet wird, sind sie Grundlage und Inhalt der Präsentation
    und des Prüfungsgesprächs und fließen damit indirekt in die
    Beurteilung mit ein.
   Die FüK wird von einem Fachlehrer einer anderen Schule
    (Vorsitzender) und den beiden betreuenden Fachlehrern
    abgenommen.
   Im Anschluss an die FüK setzt der Fachausschuss mit
    Stimmenmehrheit das Ergebnis fest (ganze Note) und teilt es
    dem Schüler auf Wunsch mit.

Fächerübergreifende Kompetenzprüfung

Fächerübergreifende Kompetenzprüfung

  Ausgleichsregelung – Grundlagen:
  Realschulversetzungsordnung §1 Abs. 2:

  1.   Durchschnitt aller maßgeblichen Fächer mind. 4,0
  2.   Durchschnitt der Kernfächer mind. 4,0
  3.   Kein „ungenügend“ in einem Kernfach
  4.   Qualifizierter Ausgleich bei mehr als einer (und max. 3)
       Noten unter 4,0 oder bei einer „ungenügend“ in einem
       Nichtkernfach

Fächerübergreifende Kompetenzprüfung

  Abschlussprüfungsverordnung § 6 Abs. 3.:

  „In die Berechnung des Durchschnitts aus den
  Noten der maßgebenden Fächer nach § 1 Abs.
  2 Nr. 1 und der Kernfächer nach § 1 Abs. 2 Nr.
  2 wird die Prüfungsleistung der Kompetenz-
  prüfung einbezogen. In den übrigen Bestehens-
  und Ausgleichsregelungen nach § 1 Abs. 2 wird
  die Kompetenzprüfung nicht einbezogen.“

Fächerübergreifende Kompetenzprüfung

  Ausgleichsregelung - Beispiele:

     Mathematik 5, die anderen Kernfächer 4, Kompetenzprüfung 3:
      Nach Nr. 2 liegt der Durchschnitt von 4,0 vor → bestanden
     Mathematik 3, die anderen Kernfächer 4, Kompetenzprüfung 5:
      Nach Nr. 2 liegt der Durchschnitt von 4,0 vor → bestanden
     Mathematik 2, die anderen Kernfächer 4, Kompetenzprüfung 6:
      Nach Nr. 2 liegt der Durchschnitt von 4,0 vor,
      Nr. 3 und Nr. 4 gelten nicht → bestanden
     Alle Kernfächer 4, Kompetenzprüfung 5:
      Nr. 2 ist nicht erfüllt → nicht bestanden
     Mathematik 5, die anderen Kernfächer 3 oder 4, Kompetenzprüfung
      2: Nr. 3 nicht erfüllt → nicht bestanden
     Mathematik 5, Nebenfach 5, die anderen Kernfächer 3 oder 4,
      Kompetenzprüfung 2:
      qualifizierter Ausgleich nach Nr. 4 nicht erfüllt → nicht bestanden

Haben Sie noch Fragen?

Vielen Dank für Ihre
Aufmerksamkeit!