Herzlich willkommen zur Informationsveranstaltung zum Eignungs- und Orientierungspraktikum (EOP) Sommersemester 2018 24.01.2018 - TU Dortmund
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Herzlich willkommen zur Informationsveranstaltung zum Eignungs- und Orientierungspraktikum (EOP) Sommersemester 2018 24.01.2018 L. Middelanis & D. Hengesbach 1
Herzlich willkommen zur Informationsveranstaltung zum Eignungs- und Orientierungspraktikum (EOP) Sommersemester 2018 Bitte belegen Sie zuerst die Sitzplätze in der Mitte einer Sitzreihe. 24.01.2018 L. Middelanis & D. Hengesbach 2
Ablauf 1. Organisation und Ziele des EOP (D. Hengesbach, DoKoLL) 2. EOP in Kombination mit dem Dortmunder Modell (DoMo) - Sprachliche Kompetenz für Schüler mit Migrationshintergrund (Dr. B. Seipp, DoKoLL) 3. Organisation und Ziele des EOP ‚Sonderpäd. Förderung‘ (K. Hanusa, Fakultät Rehabilitationswissenschaften) Beratung zum EOP ‚SP‘ und DoMo im Foyer vor dem Hörsaal --------------------------------- 10 Min. Pause. Teil 4 beginnt um 99:99 Uhr. ---------------------------- 4. Das Anmeldeverfahren zum EOP (G, HRSGe, GyGe, BK) (L. Middelanis, DoKoLL) 5. Beratung zum EOP (G, HRSGe, GyGe, BK) 24.01.2018 L. Middelanis & D. Hengesbach 3
Ablauf (B) Begrüßung (D. Hengesbach,DoKoLL) 1. EOP in Kombination mit dem Dortmunder Modell (DoMo) - Sprachliche Kompetenz für Schüler mit Migrationshintergrund (Dr. B. Seipp, DoKoLL). Im Anschluss erneuter Vortrag im Foyer vor dem Hörsaal 2. Organisation und Ziele des EOP ‚Sonderpädagogische Förderung‘ (K. Hanusa, Fakultät Rehabilitationswissenschaften) Beratung zum EOP ‚SP‘ und DoMo im Foyer vor dem Hörsaal ------------------------------------------------------ ab 14:45 Uhr ------------------------------------------------------- 3. Organisation und Ziele des EOP (G, HRSGe, GyGe, BK) (D. Hengesbach, DoKoLL) 4. Das Anmeldeverfahren zum EOP (G, HRSGe, GyGe, BK) (L. Middelanis, DoKoLL) ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5. Beratung zum EOP (G, HRSGe, GyGe, BK) 24.01.2018 L. Middelanis & D. Hengesbach 4
Dirk Hengesbach Kontakt: Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung (DoKoLL) Abteilung Theorie-Praxis-Kooperationen Campus Nord, Emil-Figge-Straße 50, Raum 0.104 dirk.hengesbach@tu-dortmund.de 24.01.2018 L. Middelanis & D. Hengesbach 5
Organisation des EOP Neuerungen infolge der Änderung des LABG 2009 vom 25.04.2016 24.01.2018 L. Middelanis & D. Hengesbach 7
Praxiselemente nach LABG 2009 vor WS 2016/17 „Eignungsreflexion“ 24.01.2018 L. Middelanis & D. Hengesbach 8
Praxiselemente nach LABG 2009 Derzeit: Zwei Praktikumsformate 24.01.2018 L. Middelanis & D. Hengesbach 10
Praktikumsformat ist abhängig vom Studienbeginn (BiWi) Studienbeginn vor Wintersemester 2016/17: Orientierungspraktikum (OP) Studienbeginn ab Wintersemester 2016/17: Eignungs- und Orientierungspraktikum (EOP) 24.01.2018 L. Middelanis & D. Hengesbach 11
Durchführung des Eignungs- und Orientierungspraktikums − verbindlich für alle Lehramtsstudiengänge (G, HRSGe, GyGe, BK, SP) − in der Regel im ersten Studienjahr 24.01.2018 L. Middelanis & D. Hengesbach 12
Elemente des Moduls EOP (1) (2) (3) 24.01.2018 L. Middelanis & D. Hengesbach 13
(1) Vorbereitungsseminar: „Aufgaben von Lehrerinnen und Lehrern“ 2 Semesterwochenstunden (SWS), i.d.R. semesterbegleitend Inhalte: − Berufsanforderungen von Lehrerinnen und Lehrern − Aufgaben von Schule und Unterricht in heterogenen bzw. inklusiven Lernfeldern (Unterricht, Erziehung, Beratung, Beurteilung, Innovation) − Vorbereitung der theoriegeleiteten Praxiserkundung auf Basis des Forschenden Lernens 24.01.2018 L. Middelanis & D. Hengesbach 14
(2) Praxisphase am Lernort Schule Dauer: mind. 25 Praktikumstage (OP: mind. 4 Wochen) mind. 60 Zeitstunden (OP: mind. 60 Zeitstunden) Zeitraum: 14.02-20.03.2018 (OP: 14.02.-13.03.2018) 24.01.2018 L. Middelanis & D. Hengesbach 15
(2) Praxisphase am Lernort Schule Schulform: Dem eingeschriebenen Lehramt entsprechend Schule: Frei wählbar (weltweit). Nicht zugelassen sind Schulen, die Sie als Schülerin/Schüler selbst besucht haben. 24.01.2018 L. Middelanis & D. Hengesbach 16
(3) Modulprüfung: Theorie-Praxis-Bericht − Dokumentation und Reflexion der theoriegeleiteten Praxiserkundung − Reflexion der Erfahrungen mit der LehrerInnen-Rolle − Reflexion der Studien- und Berufswahl − Bericht wird bei den Lehrenden der Vorbereitungsseminare eingereicht 24.01.2018 L. Middelanis & D. Hengesbach 17
Zielsetzung des EOP 24.01.2018 L. Middelanis & D. Hengesbach 18
Materialien Zielsetzung, Lehrinhalte, angestrebte Kompetenzen … finden Sie im Modulhandbuch auf der Homepage der Fakultät Erziehungswissenschaft, Psychologie und Soziologie. Formulare, Checklisten, Termine, Informationen zum Anmeldeverfahren … finden Sie im Infoheft (EOP: Orange, OP: Grün) -> DoKoLL 24.01.2018 L. Middelanis & D. Hengesbach 19
Schwerpunkte der Praxisphase Primär: Forschendes Lernen Beobachtung, Analyse und Reflexion der Schulpraxis mit Bezug zu wissenschaftlichen Theorien Sekundär: Anbahnung von Unterrichtskompetenz Planung, Durchführung, Reflexion eigenen Unterrichts 24.01.2018 L. Middelanis & D. Hengesbach 20
Zielsetzung des Eignungs- und Orientierungspraktikums − kritisch-analytische Auseinandersetzung mit der Schulpraxis − Reflexion der Eignung für den Lehrerberuf − Entwicklung einer professionsorientierten Perspektive für das weitere Studium (LABG § 12 (2)) 24.01.2018 L. Middelanis & D. Hengesbach 21
Standards für das Eignungs- und Orientierungspraktikum gemäß § 7 LZV 2016 Die Absolventinnen und Absolventen des Eignungs- und Orientierungspraktikums (§ 12 Absatz 2 Satz 1 des Lehrerausbildungsgesetzes) verfügen über die Fähigkeit, 1. die Komplexität des schulischen Handlungsfelds aus einer professions- und systemorientierten Perspektive zu erkunden und auf die Schule bezogene Praxis- und Lernfelder wahrzunehmen und zu reflektieren, 2. erste Beziehungen zwischen bildungswissenschaftlichen Theorieansätzen und konkreten pädagogischen Situationen herzustellen, 3. erste eigene pädagogische Handlungsmöglichkeiten zu erproben und auf dem Hintergrund der gemachten Erfahrung die Studien- und Berufswahl zu reflektieren und 4. Aufbau und Ausgestaltung von Studium und eigener professioneller Entwicklung reflektiert mitzugestalten. Das Praktikum umfasst eine begleitende Eignungsreflexion. 24.01.2018 L. Middelanis & D. Hengesbach 22
Standards für das Eignungs- und Orientierungspraktikum gemäß § 7 LZV 2016 Raum für Reflexion … Lernort Universität Lernort Schule Theorie-Praxis-Bericht Eignungsreflexionsgespräch (Gesprächsleitfaden) Portfolio Praxiselemente 24.01.2018 L. Middelanis & D. Hengesbach 23
Standard 1) … die Fähigkeit, die Komplexität des schulischen Handlungsfelds aus einer professions- und systemorientierten Perspektive zu erkunden und auf die Schule bezogene Praxis- und Lernfelder wahrzunehmen und zu reflektieren. 24.01.2018 L. Middelanis & D. Hengesbach 24
… schulisches Handlungsfeld aus einer professions- und systemorientierten Perspektive zu erkunden … Perspektivenwechsel 24.01.2018 L. Middelanis & D. Hengesbach 25
… schulisches Handlungsfeld aus einer professions- und systemorientierten Perspektive zu erkunden … Perspektivenwechsel SchülerInnen-Rolle LehrerInnen-Rolle Erstbegegnung 24.01.2018 L. Middelanis & D. Hengesbach 26
…die Komplexität des schulischen Handlungsfelds zu erkunden… Lehrerinnen und Lehrer … … unterrichten … erziehen … beurteilen/beraten … innovieren Standards für die Lehrerbildung (KMK 2014) 24.01.2018 L. Middelanis & D. Hengesbach 27
Standard 2) … die Fähigkeit, erste Beziehungen zwischen bildungswissenschaftlichen Theorieansätzen und konkreten pädagogischen Situationen herzustellen Theoriegeleitete Praxiserkundung auf Basis des Forschenden Lernens 24.01.2018 L. Middelanis & D. Hengesbach 28
Theoriegeleitete Praxiserkundung auf Basis des Forschenden Lernens Vorbereitungsseminar: Schulische Praxisphase: … entwickelt eine Fragestellung und … erhebt Daten z.B. mittels Hypothese. (Literaturbezug) Beobachtung oder Befragung … legt die Erkundungsmethoden fest. ? Theorie-Praxis-Bericht: … wertet Daten aus. … beantwortet die Frage/überprüft die Hypothese. … dokumentiert die Erkundungsergebnisse. 24.01.2018 … setzt Erkenntnisse L. Middelanis & D.um (persönlicher Ertrag). Hengesbach 29
Standard 3) … die Fähigkeit, erste eigene pädagogische Handlungsmöglichkeiten zu erproben und auf dem Hintergrund der gemachten Erfahrung die Studien- und Berufswahl zu reflektieren 24.01.2018 L. Middelanis & D. Hengesbach 30
Standard 3) … pädagogische Handlungsmöglichkeiten … … assistiert und betreut z.B. Kleingruppen. 24.01.2018 L. Middelanis & D. Hengesbach 31
Standard 3) … pädagogische Handlungsmöglichkeiten … … assistiert und betreut z.B. Kleingruppen. … führt einzelne Unterrichtsphasen unter Begleitung durch. ERARBEITUNG EINSTIEG SICHERUNG 24.01.2018 L. Middelanis & D. Hengesbach 32
Standard 3) … pädagogische Handlungsmöglichkeiten … … assistiert und betreut z.B. Kleingruppen. … führt einzelne Unterrichtsphasen unter Begleitung durch. ERARBEITUNG EINSTIEG SICHERUNG … plant und führt eine Unterrichtsstunde unter Begleitung durch. EINSTIEG ERARBEITUNG SICHERUNG 24.01.2018 L. Middelanis & D. Hengesbach 33
Standard 4) … die Fähigkeit, Aufbau und Ausgestaltung von Studium und eigener professioneller Entwicklung reflektiert mitzugestalten. Schulische Praxisphase: … führt ein Eignungsreflexionsgespräch zum Abschluss der Praxisphase. … thematisiert Stärken, Entwicklungsbedarfe und Entwicklungsziele. Weiteres Studium … setzt die Entwicklungsziele im Hinblick auf die weitere professionelle Entwicklung um. … nutzt Professionalisierungsangebote. 24.01.2018 L. Middelanis & D. Hengesbach 34
Materialien zum EOP an der TU Dortmund (Lehrämter G, HRSGe, GyGe, BK) − Infohefte − Formulare − Checklisten mit Fristen und Terminen − Modulbeschreibung − Praktikumsordnung − Leitfäden Download unter: http://www.dokoll.tu-dortmund.de/cms/de/praxis/downloads/ 24.01.2018 L. Middelanis & D. Hengesbach 35
Was erwartet Sie? 1. Organisation und Ziele des EOP (D. Hengesbach) 2. Das Anmeldeverfahren zum EOP (L. Middelanis) 24.01.2018 L. Middelanis & D. Hengesbach 36
2. Varianten des EOP im Wintersemester 2017/18 24.01.2018 L. Middelanis & D. Hengesbach 37
Varianten des EOP Es gibt zwei Varianten im WiSe 2017/18: Variante 1: EOP - Online-Buchung eines Schulplatzes Variante 2: EOP - SelbstsucherIn Die Wahl der Variante ist abhängig vom studierten Lehramt. 24.01.2018 L. Middelanis & D. Hengesbach 38
Varianten 1 und 2 für die Lehrämter HRSGe und GyGe Es muss sich um eine staatlich anerkannte Schule handeln. 24.01.2018 L. Middelanis & D. Hengesbach 39
Variante 2 für das Lehramt Grundschule Eintragung erfolgt Es muss sich um eine im ServicePortal staatlich anerkannte Schule handeln. 24.01.2018 L. Middelanis & D. Hengesbach 40
Variante 1 für das Lehramt Berufskolleg *Achtung: Es bestehen Kooperationen über den Bereich Dortmund hinaus, an diesen Schulen können Sie sich nicht selbständig bewerben. Für welche Schulen Kooperationen bestehen, können Sie online nachgucken Liste-BK-Kooperationen ! 24.01.2018 L. Middelanis & D. Hengesbach 41
Variante 2 für das Lehramt Berufskolleg *Achtung: Es bestehen Kooperationen über den Bereich Dortmund hinaus, an diesen Schulen können Sie sich nicht selbständig bewerben. Für welche Schulen Kooperationen bestehen, können Sie online nachgucken Liste-BK-Kooperationen ! 24.01.2018 L. Middelanis & D. Hengesbach 42
Variante 1&2 für das Lehramt Berufskolleg Info-Treffen BK 21.03.18, 15-17 Uhr EF 50, Raum 2.106 u. 2.107 Zur Verfügung stehende Plätze werden verbindlich verteilt. Plätze werden je nach Fächern und Förderschwerpunkten vergeben. ServicePortal-Buchungen von BK- Studierenden, haben nur Gültigkeit, wenn diese am Info-Treffen BK teilgenommen haben. Nach dem Treffen wird eine Liste mit den Schulplätzen ausgehangen. 24.01.2018 L. Middelanis & D. Hengesbach 43
3. Die Portale und Anmeldeschritte für das EOP 24.01.2018 L. Middelanis & D. Hengesbach 44
Die Portale https://service.tu- dortmund.de/ LSF ServicePortal BOSS 24.01.2018 L. Middelanis & D. Hengesbach 45
Anmeldeschritte Schritt 1 LSF Schritt 2 Fünf Schritte LSF zur Schritt 3 erfolgreichen a b Teilnahme am ServicePortal EOP Schritt 4 ServicePortal Schritt 5 Boss 24.01.2018 L. Middelanis & D. Hengesbach 46
Schritt 1 Bedarfsabfrage zum EOP im LSF LSF Melden Sie sich Im LSF (www.lsf.tu-dortmund.de) mit ihren Daten an. Im Vorlesungsverzeichnis gehen Sie so vor: • Vorlesungsverzeichnis • Lehramtsstudium (fakultätsübergreifend) • Abfrage des Veranstaltungsbedarfs Wintersemester 2017/18 •Bildungswissenschaften/Erziehungswissenschaften • Bachelor LABG 2009 • Praktika • Aufgaben von Lehrerinnen und Lehrern (Vst.-Nr. 123800) ->Bedarf anmelden Anmeldezeitraum: 08.01. – 21.01.2018 24.01.2018 L. Middelanis & D. Hengesbach 47
Buchung des Vorbereitungsseminars zum EOP im LSF Schritt 2 LSF Melden Sie sich Im LSF (www.lsf.tu-dortmund.de) mit ihren Daten an. Im Vorlesungsverzeichnis melden Sie sich bitte unter: • Vorlesungsverzeichnis • Lehramtsstudium (fakultätsübergreifend) • LABG 2009 • Pflichtbereich für alle Studierende • Eignungs- und Orientierungspraktikum ausschließlich für die Veranstaltung „SAMMELANMEDLUNG AUFGABEN VON LEHRERINNEN UND LEHRERN“ (Veranstaltungsnummer: 123800) an. Bitte beachten Sie, dass das Seminar Ihrem Lehramt entsprechend gebucht werden muss. Anmeldezeitraum: 26.02. – 04.03.2018 24.01.2018 L. Middelanis & D. Hengesbach 48
Schritt 2 Buchung des Vorbereitungsseminars zum EOP im LSF LSF Sammelanmeldung mit Prioritätenwahl 3 Termine können ausgewählt werden (hohe, mittlere, niedrige Priorität) Sie haben die Möglichkeit drei alternative Termine auszuwählen und sich hierfür anzumelden. Wählen Sie also innerhalb der Sammelanmeldung drei Seminare aus, die zu ihrer studierten Schulform passen. Weisen Sie den Seminaren entsprechend ihrer zeitlichen Planung die Prioritätsstufen „hoch“ (1), „mittel“ (2), „niedrig“ (3) zu. Entsprechend Ihrer Prioritäten wird Ihnen dann ein Seminarplatz zugewiesen. In der Regel entspricht dieser einer der ersten beiden angegebenen Prioritätsstufen. Anmeldezeitraum: 26.02. – 04.03.2018 24.01.2018 L. Middelanis & D. Hengesbach 49
Schritt 2 LSF 24.01.2018 L. Middelanis & D. Hengesbach 50
Schritt 3 Anmeldung im ServicePortal der TU Dortmund a ServicePortal Melden Sie sich im ServicePortal (https://service.tu-dortmund.de) der TU Dortmund an und wählen Sie eine für Sie geeignete und mögliche Variante aus den angebotenen Optionen aus. Autorisieren Sie sich, direkt nach der LSF- Zulassung in das Vorbereitungsseminar, indem Sie sich einmal einloggen und folgendem Pfad folgen… 24.01.2018 L. Middelanis & D. Hengesbach 51
Schritt 3 a Anmeldung im ServicePortal der TU Dortmund ServicePortal Unimail- Account 24.01.2018 L. Middelanis & D. Hengesbach 52
Schritt 3 a Anmeldung im ServicePortal der TU Dortmund ServicePortal 24.01.2018 L. Middelanis & D. Hengesbach 53
Schritt 3 a Anmeldung im ServicePortal der TU Dortmund ServicePortal 24.01.2018 L. Middelanis & D. Hengesbach 54
Schritt 3 a Anmeldung im ServicePortal der TU Dortmund ServicePortal Was passiert, wenn ich mich nicht autorisiere? • Sie sind bei uns in der Datenbank nicht erfasst. • Sie bekommen keine Erinnerungsmails über Anmeldezeiträume. • Wenn es zu Problemen bei der Schulsuche bzw. Schulbuchung kommen sollte, kann Ihnen das Praktikumsbüro schneller helfen und ggf. eine Schule nachtragen. 24.01.2018 L. Middelanis & D. Hengesbach 55
Nach erfolgreicher Autorisierung und finaler LSF Zuteilung Es gibt zwei Varianten im SS 2018: Variante 1: EOP - Online-Buchung eines Schulplatzes Variante 2: EOP - SelbstsucherIn Die Wahl der Variante ist abhängig vom studierten Lehramt. 24.01.2018 L. Middelanis & D. Hengesbach 56
Schritt 3 Variante 1: „Schulplatzbuchung“: b Buchung eines Schulplatzes innerhalb Dortmunds ServicePortal über das ServicePortal Wenn Sie im ServicePortal die Variante Buchung verfügbarer Schulplätze aus Vorschlagsliste auswählen, können Sie in dem angegebenen Zeitraum einen Schulplatz innerhalb Dortmunds entsprechend Ihrer Schulform buchen. Buchungszeiträume: für GyGe, HRSGe: 09.04. – 22.04.2018 für BK : wird auf dem BK-Infotreffen bekannt gegeben 24.01.2018 L. Middelanis & D. Hengesbach 57
Schritt 3 Variante 1: „Schulplatzbuchung“: b Buchung eines Schulplatzes innerhalb Dortmunds ServicePortal über das ServicePortal 24.01.2018 L. Middelanis & D. Hengesbach 58
Schritt 3 Variante 2: „SelbstsucherIn“: b ServicePortal Eingabe der Schuldaten im ServicePortal Wenn Sie im ServicePortal die Variante freie Schulplatzsuche auswählen, suchen Sie sich bitte innerhalb des angegebenen Zeitraums selber eine Schule. Geben Sie dann die Schuldaten Ihrer Praktikumsschule auf der Seite des ServicePortals ein. Eingabezeitraum für GyGe,HRSGe,G : 09.04. – 27.05.2018 24.01.2018 L. Middelanis & D. Hengesbach 59
Schritt 3 Variante 2: „SelbstsucherIn“: b Eingabe der Schuldaten im ServicePortal ServicePortal 24.01.2018 L. Middelanis & D. Hengesbach 60
Schritt 4 Abgabe der ServicePortal-Bestätigungsmail im ServicePortal Praktikumsbüro Wenn Sie Ihre Schule im ServicePortal gebucht oder eingetragen haben, erhalten Sie eine von uns automatisch generierte E-Mail, welche Sie als Bestätigung, dass Sie eine Schule für ihr Praktikum gebucht bzw. gefunden haben (bei den Selbstsuchern zusätzlich zur Anmeldebestätigung für Selbstsucher), im Praktikumsbüro einreichen müssen. Einzureichende Dokumente bei Variante 1: Bestätigungsmail bei Variante 2: Bestätigungsmail + Anmeldebestätigung für Selbstsucher Abgabe bis zum: ??? 24.01.2018 L. Middelanis & D. Hengesbach 61
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Schritt 5 Anmeldung des Theorie-Praxis-Berichts im BOSS BOSS Melden Sie sich während des unten genannten Zeitraums bitte im BOSS (www.boss.tu- dortmund.de) unter der Nummer „30491“ oder „33491“ (PO 2016) für den Theorie-Praxis-Bericht an. Sie haben nach dem Ende der Theorie-Praxis- Phase 4 Wochen Bearbeitungszeit für Ihren Bericht. (Modulprüfung) Der Bericht wird von der Lehrperson Ihres Begleitseminars gelesen und beurteilt. Anmeldezeitraum: 08.10. – 06.11.2018 24.01.2018 L. Middelanis & D. Hengesbach 63
Schritt 5 Wichtige Änderungen in Bezug auf das BOSS BOSS • Prüfungsanmeldung ist verpflichtend • Nachmeldungen sind nicht mehr möglich • Abgabetermine müssen eingehalten werden • BOSS-Anmeldung muss an den Bericht angehangen werden • Nacharbeiten ist nicht mehr möglich 24.01.2018 L. Middelanis & D. Hengesbach 64
Schritt 1 Bedarfsabfrage im LSF LSF 08.01. – 21.01.18 Schritt 2 Buchung des Vorbereitungsseminars zum OP im LSF LSF 26.02. – 04.03.18 a Autorisieren Schritt 3 b Schulbuchung (Variante1) oder Selbstsucher Eintragung ServicePortal (Variante 2) im ServicePortal Abgabe der ServicePortal-Bestätigungsmail und Anmeldebestätigung Schritt 4 für SelbstsucherInnen im Praktikumsbüro ServicePortal Bis 27.05.18 Schritt 5 Anmeldung des Theorie-Praxis-Berichts im BOSS BOSS 08.10. – 06.11.18 Alle Schritte abgehakt? Praxisphase: 03.09 – 05.10.2018 0 oder 28.09.2018 24.01.2018 L. Middelanis & D. Hengesbach 65
Abgabe des Theorie-Praxis-Berichts Dem Bericht müssen folgende Dokumente beigelegt werden: Ausdruck der BOSS-Anmeldung Modulbescheinigung 24.01.2018 L. Middelanis & D. Hengesbach 66
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Alle für das EOP relevanten Informationen (inkl. dieser Präsentation) finden Sie auf der Homepage des DoKoLL (Theorie-Praxis-Kooperationen -> Downloads) und im OP-Infoheft für das SS 2018 24.01.2018 L. Middelanis & D. Hengesbach 68
Abteilung Theorie-Praxis-Kooperationen Bei allgemeinen Fragen zum Claudia Diedrichs Sekretariat Orientierungspraktikum wenden Sie sich bitte an uns. Emil-Figge-Str. 50, R. 0.105 44227 Dortmund Tel: 0231 755 28 19 Email: pbla.dokoll@tu-dortmund.de www.dokoll.tu-dortmund.de Sprechstunden Praktikumsbüro (R. 0.105): Dienstag: 10-12 Uhr Donnerstag: 12-14 Uhr 24.01.2018 L. Middelanis & D. Hengesbach 69
Abteilung Theorie-Praxis-Kooperationen Lisa Middelanis Dirk Hengesbach Wissenschaftliche Hilfskraft Praktikumsmanager Emil-Figge-Str. 50, R. 0.105 Emil-Figge-Str. 50, R. 0.104 44227 Dortmund 44227 Dortmund Tel: 0231 755 8063 Tel: 0231 755 6220 Mail: pbla.dokoll@tu- Mail: dirk.hengesbach@tu- dortmund.de dortmund.de Sprechstunde: Sprechstunde: dienstags 10 – 12 Uhr dienstags 13 – 14 Uhr donnerstags 12 – 14 Uhr Raum: 0.228 24.01.2018 L. Middelanis & D. Hengesbach 70
Wir wünschen Ihnen ein interessantes und erfolgreiches… Eignungs- und Orientierungspraktikum! 24.01.2018 44 L. Middelanis & D. Hengesbach
Für Fragen zum EOP/OP stehen wir Ihnen gerne zur Verfügung L. Middelanis D. Hengesbach Anmeldung Durchführung LSF Inhaltliche Fragen zu ServicePortal den Seminaren und BOSS zum Theorie-Praxis- Bericht 72 24.01.2018 L. Middelanis & D. Hengesbach
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