Internationale Studierende in Deutschland - STUDIEN DAAD
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DAAD
STUDIEN
Internationale
Studierende
in Deutschland
Perspektiven aus Hochschulforschung und Hochschulpraxis
Juni 2022Internationale Studierende in Deutschland Perspektiven aus Hochschulforschung und Hochschulpraxis Herausgeber Deutscher Akademischer Austauschdienst Projektleitung Jan Kercher Mitarbeit Hebatallah Fathy Katrin Fohmann Katharina Fourier Tabea Kaiser Alexander Knoth Ann-Kristin Matthé Frank Merkle Jesús Pineda
DAAD STUDIE INTERNATIONALE STUDIERENDE IN DEUTSCHLAND
LYDIA-SOPHIE DUFNER
Ein neues Konzept zur Vernetzung
internationaler Studierender
Blind Date mit Kommilitonen und
Kommilitoninnen
122
ZUSAMMENFASSUNG
Mit dem International Mystery Matching (IMM) wurde im International Office der Hoch-
schule Reutlingen (HSRT) eine digital gestützte Möglichkeit geschaffen, neue Mit-
studierende oder Kolleginnen und Kollegen in der Pause kennenzulernen. Der vor-
liegende Beitrag stellt die Einführung und Umsetzung dieses innovativen Angebots
zur Vernetzung internationaler und deutscher Studierender sowie von Mitarbeitenden
im Hochschulkontext vor. Dabei wird zunächst die Herausforderung der sozialen
Integration der internationalen Studierenden erläutert, um anschließend genauer
auf das Vorgehen bei der Einführung sowie der Umsetzung des IMM an der HSRT als
Lösungsmöglichkeit einzugehen. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf dem Feedback der
Studierenden sowie den bisherigen praktischen Erfahrungen mit dem Angebot. Die Er-
gebnisse einer eigenen Befragung sowie der DAAD-Mobilitätsstudie (BintHo) bestätigen
den Bedarf der Zielgruppe an einer besseren Integration im Zusammenhang mit dem
Studium an der HSRT.Ein neues Konzept zur Vernetzung internationaler Studierender
1 ANTWORT AUF EIN DRÄNGENDES dem International Mystery Matching (IMM)
PROBLEM: DIE SOZIALE INTEGRATION eine Lösung erarbeitet, die seit 2015 – und somit
DER STUDIERENDEN bereits vor der Pandemie – in größeren Unter-
nehmen erfolgreich zur Vernetzung von Mit-
Für gelingendes Studieren ist die erfolgreiche arbeitenden umgesetzt wird (z. B. Münchner
soziale Integration in das Hochschulsystem ein Flughafen GmbH, Otto Group, Daimler AG).
entscheidender Faktor (Jetzke, 2019; Klein et al.,
2019; Heublein et al., 2017). Gemäß dem Model Die Idee ist einfach: Menschen verabreden
of Student Retention von Tinto (1987) kann sie sich virtuell bzw. über ein Onlinetool (z. B.
die Wahrscheinlichkeit eines Studienabbruchs die Softwares Mystery Lunch, Lunchzeit oder
reduzieren. Das gilt nicht zuletzt für inter- Lunchomat) zu persönlichen Treffen, um
nationale Studierende, wie zahlreiche Unter- sich kennenzulernen. Dabei kann in einem
suchungen zeigen (u. a. Schlücker & Schindler, Onlineformular angegeben werden, wie oft
2019; Morris-Lange, 2019). und zu welchen Zeiten Interessierte teil-
nehmen möchten. Die Übertragbarkeit dieses
Seitdem in Deutschland das Studium aufgrund digitalen Vernetzungsangebots auf die Hoch-
der Coronapandemie überwiegend virtuell schulwelt und die ersten Erfahrungen seit
stattfinden muss, ist es insbesondere für inter- der Einführung im November 2020 – mitten
nationale Studierende jedoch noch schwieriger in der Coronapandemie – sollen anhand von
geworden, am neuen Studienort Anschluss zu Beispielen und Rückmeldungen der Teil-
finden und soziale Kontakte zu knüpfen. Es nehmenden ebenso dargestellt werden wie das
fehlen Zufallsbekanntschaften, die sich zuvor Prinzip insgesamt. 123
während der Präsenzveranstaltungen und in
den Pausen ergaben. Durch die Schließungen 2 STARTPHASE DES INTERNATIONAL
von Mensa und Bibliothek sowie die Verlegung MYSTERY MATCHING
des Universitätssports in den virtuellen Raum
bestehen keine gemeinsamen Möglichkeiten Das Angebot startete zwei Monate vor dem
zum spontanen persönlichen Austausch im offiziellen Beginn zunächst mit einer Test-
Hochschulumfeld mehr. phase (September 2020). An einem Aktions-
wochenende, das über den Instagram-Account
Für die Hochschule Reutlingen (HSRT), eine des Reutlingen International Office (RIO) und
internationale Hochschule mit über 20 Pro- per E-Mail beworben wurde, konnten sich die
zent internationalen Studierenden, ist die Studierenden für ein Coffee Date mit einer bis
erfolgreiche Integration dieser Zielgruppe ein dahin noch unbekannten Kommilitonin bzw.
wichtiges Anliegen. Eine Online-Befragung einem noch nicht bekannten Kommilitonen
(SoSe 2019) im Rahmen des smaRT-Projekts1 anmelden und zwischen vier verschiedenen
unter den internationalen degree-seeking Zeiträumen wählen. Anhand der Anmeldungen
Studierenden der Hochschule sowie qualitative losten wir die Paare aus, informierten sie einige
Leitfadeninterviews mit Studierenden und Tage vorab per E-Mail und erfragten im An-
Lehrenden (WiSe 19/20) verdeutlichten, dass in schluss an das Aktionswochenende persönlich
diesem Bereich vielfältiger Handlungsbedarf be- die Erfahrungen. Die Rückmeldungen an uns
steht. Im International Office der HSRT haben waren durchweg positiv bis hin zur Begeisterung
wir deshalb innerhalb des smaRT-Projekts zur über die Möglichkeit dieser Art des Kennen-
verbesserten Integration der Studierenden mit lernens.
1 Das Projekt „smaRT – study MINT at Reutlingen University“ (i.F.: smaRT-Projekt) wurde im Zeitraum 01/2019-12/2021 durch-
geführt und ist innerhalb der Förderlinie 5 „Ankunft und Studienerfolg“ eines von fünf FESt-BW-Projekten der HSRT, die aus dem
„Fonds Erfolgreich Studieren in Baden-Württemberg“ (FESt-BW) durch das Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst
Baden-Württemberg finanziert wurden. Ziel des Projektes war es, die spezifischen Bedürfnisse von internationalen degree-
seeking Studierenden zu identifizieren und ihnen ein erfolgreiches, chancengleiches Studium zu ermöglichen.DAAD STUDIE INTERNATIONALE STUDIERENDE IN DEUTSCHLAND
Im Anschluss an dieses erste Testangebot konnte Veröffentlichungen wie dem Hochschul-
das Projekt binnen weniger Wochen schließlich magazin. Zielgruppe der Kommunikation des
im November 2020 in die Tat umgesetzt werden. Angebotes waren in erster Linie internationale
Wir begannen in Zusammenarbeit mit dem und deutsche Studierende, die Möglichkeiten
Rechenzentrum mit der Erstellung eines An- zum Erreichen der Mitarbeitenden wurden bis-
meldeformulars auf Deutsch und Englisch für her nicht voll ausgeschöpft.
die Hochschulhomepage. In diesem Zusammen-
hang haben wir uns auch für den neutraleren 3 UMSETZUNG DES INTERNATIONAL
Begriff „International Mystery Matching“ an- MYSTERY MATCHING
stelle des „Mystery Coffee“ aus der Testphase
entschieden. In dem Formular können die Täglich erhalten wir per E-Mail ein Update
Studierenden und Mitarbeitenden angeben, an der aktuellen Anmeldungen für das IMM, um
welchen Wochentagen und Zeiträumen sie Zeit neue Teilnehmende schnell in das Matching-
für ein Treffen haben und in welchen Abständen verfahren aufnehmen zu können. Durch-
sie neue Matches zugewiesen bekommen geführt wird das Zuweisen der Kontakte aktuell
möchten. Durch die freiwillige Angabe eines Ab- mittels Excellisten durch Personal (studentische
laufdatums ist eine einmalige Teilnahme ebenso Hilfskraft bzw. eine Praktikantin), das jeweils
möglich wie eine Teilnahme für wenige Wochen. wochenweise die für ein Match angemeldeten
Teilnehmenden entsprechend ihren zeitlichen
Bei den Abständen muss zwischen wöchentlich, Vorgaben und weiteren Wünschen zusammen-
14-tägig, alle drei Wochen und ein Mal monatlich führt. Dabei muss geprüft werden, ob die zwei
124 gewählt werden. Optional ist jeweils die Angabe zusammengeführten Teilnehmenden schon ein-
von Fakultät, Alter, Geschlecht, Herkunftsland mal durch uns gematcht wurden.
und gewünschtem Herkunftsland der Matches
möglich. Da wir das Angebot von Beginn an auch Jeweils zwei Tage vor dem anstehenden
für Mitarbeitende offengehalten haben, kann Termin für das Zweiertreffen werden die ent-
zudem ausgewählt werden, ob es eine Präferenz sprechenden Paare über ihre Matches inklusive
für Matches nur mit Mitarbeitenden oder der entsprechenden E-Mailadresse und des
Studierenden gibt, sofern vorhanden. Namens informiert. Beide können sich an-
schließend individuell verabreden, eine genaue
Um die Initiative bekannt zu machen, ließen Uhrzeit vereinbaren und gemeinsam ent-
wir zu Beginn Flyer im Postkartenformat scheiden, was sie unternehmen möchten bzw.
und Poster drucken. Da zum Zeitpunkt des wo sie sich treffen wollen. Das Matching ist aus-
offiziellen Starts von IMM (11/2020) Baden- drücklich nicht auf Kaffeetrinken beschränkt,
Württemberg erneut in den Lockdown über- wie in der Testphase angedeutet, sondern es
ging und unsere Studierenden deshalb kaum soll den Teilnehmenden die Möglichkeit ge-
mehr auf dem Campus erreichbar waren, hatten geben werden, einander in lockerer Atmosphäre
wir uns während der Einführungsphase dazu kennenzulernen – bei einer Aktivität, die beiden
entschieden, mit Postern sowie ausgelegten gefällt. Selbstverständlich sind auch virtuelle
und verteilten Flugblättern gezielt in den Treffen möglich, speziell mit Studierenden,
Studierendenwohnheimen zu werben. Darüber die sich aufgrund der Pandemie noch nicht am
hinaus informierten wir verstärkt in digitaler Studienort befinden. Diese Form wurde von
Form über das International Mystery Matching: einigen Teilnehmenden als durchaus positive Er-
in einer E-Mail des Präsidenten an alle fahrung beschrieben. Ihnen habe das IMM dabei
Studierenden und Mitarbeitenden zu aktuellen geholfen, schon vor ihrer Ankunft an der Hoch-
Corona-Informationen, auf den Instagram- schule Reutlingen erste Kontakte zu knüpfen.
Accounts und der Homepage der Hochschule,
als Newsmeldung sowie in hochschulinternenEin neues Konzept zur Vernetzung internationaler Studierender
4 FEEDBACK DER TEILNEHMENDEN „Als ein internationaler Student, dessen
Deutsch […] lange sehr schlecht war, kann ich
Die persönlichen Rückmeldungen der bestätigen, dass es nicht einfach ist, sich in die
Studierenden haben auch gezeigt, dass Ver- Gesellschaft/Studentenleben zu integrieren.
abredungen generell seltener zustande kommen, Als ich in den ersten zwei Semestern war, hatte
wenn sie – z. B. aufgrund der im Winter 2020/21 ich nur Freunde, die auch aus dem Ausland
geltenden Kontaktbeschränkungen – online kamen und nur sehr wenig deutsche Bekannt-
stattfinden müssen. Die meisten deutschen und schaften. Deswegen finde ich solche Projekte/
internationalen Teilnehmenden berichten, es Angebote besonders wichtig, um es zu ermög-
sei ihnen wichtig, die Erfahrung eines persön- lichen, mit den deutschen Studenten leichter
lichen physischen Treffens machen zu können, ins Gespräch zu kommen und mehr über die
insbesondere weil bereits große Teile des rest- Kultur/[das] Leben hierzulande zu erfahren.“
lichen Studiums am Bildschirm stattfinden
müssen. Insgesamt ist unter den Studierenden Die Aktivitäten der Studierenden und Mit-
zum aktuellen Zeitpunkt, mitten in der arbeitenden wurden bei den Treffen individuell
Coronapandemie, die Möglichkeit, über das gestaltet und fanden stets in Abhängigkeit der
IMM neue und v. a. persönliche Bekanntschaften Pandemielage statt. Zu Beginn des International
machen zu können, einer der wichtigsten Vor- Mystery Matching bzw. auch in der Vorphase
teile unseres Angebots. vor dem offiziellen Start bis Mitte November
2020 waren in Baden-Württemberg Cafés und
„Das Mystery Matching ist eine tolle Art, in der Restaurants noch geöffnet. Die Studierenden
aktuellen Situation neue Leute aus aller Welt konnten sich auf ein Getränk verabreden und zu- 125
kennenzulernen. Man erhält neue Sichtweisen sammensitzen. Die Treffen im Winter wurden
auf Menschen, Sprachen, Kulturen und trifft dann oftmals in Form von Spaziergängen oder
Studierende verschiedener Studiengänge, geplanten (Berg-)Wanderungen abgehalten. Von
denen man so sonst nie begegnet wäre.“ folgenden Aktivitäten haben uns die Studierenden
(Studentin der Fakultät Angewandte Chemie u. a. berichtet: Wanderungen auf den Haus-
an der HSRT) berg der Stadt oder durch den Schnee im Winter,
Treffen an den Außenanlagen des Campus,
Die Rückmeldungen sind durchgehend positiv. Spaziergängen mit Coffee to go in der Nähe des
Auf unsere persönlichen Anfragen bei einzelnen Campusgeländes, Verabredungen zum Mittag-
Studierenden erhielten wir bspw. diese Antwort essen unter freiem Himmel oder zu kleinen
eines ukrainischen Austauschstudierenden: Feiern, gemeinsamen Kochabenden, aber ebenso
Teetrinken am Bildschirm. Sogar ein Pärchen hat
„The opportunity to meet new people is cru- uns kontaktiert, um uns mitzuteilen, dass sie sich
cial for having a great exchange experience. durch das IMM kennengelernt haben.
I was glad to take part in IMM and to get a
new friend, who introduced me to the German Die teilnehmenden Studierenden spiegelten
culture more than anyone else during my se- uns eine hohe Zufriedenheit und berichteten,
mester here“. dass sie seit ihrer Teilnahme am IMM öfters
ihren Matches aus der Vergangenheit auf
Auch die sprachlichen Aspekte und die Möglich- dem Campus begegnen, sich grüßen oder
keit, am kulturellen Leben in Deutschland sogar kurz austauschen würden. Ihr Netzwerk
teilzunehmen, werden von den Studierenden würde sich dadurch insgesamt vergrößern.
hervorgehoben, wie dieses Beispiel eines Ein indischer Studierender berichtete uns in-
Studenten aus Israel zeigt: des, dass er erst mithilfe des IMM einige seiner
Kommilitoninnen und Kommilitonen kennen-
lernen konnte, mit denen er sich auch im An-
schluss regelmäßig zu Ausflügen und kleinen
Feiern wieder verabredete.DAAD STUDIE INTERNATIONALE STUDIERENDE IN DEUTSCHLAND
Bisher wurde das Mystery Matching wie er- Die Erfahrungen der ersten Monate haben uns
wähnt weniger intensiv unter den Mit- einen zusätzlichen Aspekt aufgezeigt, den es
arbeitenden und Lehrenden an der Hochschule zu beachten gilt: Einige Studierende haben die
beworben als für die Studierenden. Dennoch Möglichkeit genutzt, ein Datum einzugeben, bis
war von Beginn an gleichfalls Personal der zu dem sie am IMM teilnehmen und Matches
HSRT in unserem Matchingpool vertreten. Eine zugeteilt bekommen wollen. In der Praxis
aus dem europäischen Ausland stammende Mit- zeigte sich, dass die Angabe dieses Datums in
arbeiterin sagte über ihre Teilnahme am IMM: einigen Fällen vergessen werden kann und sich
Studierende anschließend wundern, dass sie
„Having only worked at the university for a keine Matches mehr erhalten. Umgekehrt gibt
couple of months before the pandemic start- es Teilnehmende, die kein Ablaufdatum an-
ed, I’ve found it hard getting to know people gegeben haben, aber ab einem gewissen Zeit-
in Reutlingen or even at the university. The punkt keine Matches mehr wollen, z. B. weil sie
IMM programme has made it possible to make in ihr Heimatland zurückkehren. Um den Pool
contacts in different departments and meet an Studierenden im IMM aktuell zu halten und
like-minded people – I even went to the Café vorrangig nur diejenigen zu matchen, die auch
XY for the first time! Some of my matches tatsächlich an Treffen teilnehmen wollen, sind
wanted to practise their English and with spätestens zum Ende jedes Semester Abfragen
others we spoke German, but whatever the per E-Mail wichtig.
language we’ve had some interesting conver-
sations and I even found out about some of the Verbessern lässt sich möglicherweise eben-
126 interesting projects taking place both on- and falls die Quote an tatsächlich verabredeten
off-campus.“ Matches. Das möchten wir im Sommersemester
2022 evaluieren, um Möglichkeiten zur Ver-
5 ERFAHRUNGEN MIT DEM INTERNATIONAL besserung auszuloten. In den Semesterferien
MYSTERY MATCHING haben wir jeweils eine mehrwöchige Pause des
IMM eingelegt, da viele der Teilnehmenden zu
Zwischen November 2020 und Juli 2021 gingen dieser Zeit nicht vor Ort oder aufgrund anderer
230 Anmeldungen aus über 35 verschiedenen Dinge wie Jobben nicht an Treffen interessiert
Nationen ein. Insgesamt haben wir in diesem sind. Zum Auftakt jedes neuen Semesters
Zeitraum mehr als 1.170 Matchings durch- haben wir das Angebot insbesondere unter
geführt. Der allergrößte Teil davon (1.055 neuen Studierenden beworben, bspw. in den
Matches/ 90,2 %), richtete sich an mindestens „Informationen für Erstsemesterstudierende“.
einen internationalen Studierenden oder Mit-
arbeitenden. Generell war die Quote an tat- Insbesondere wenn Studierende wieder an ihre
sächlich stattgefundenen Treffen nach einem Heimathochschule zurückkehrten oder ein
Matching im Wintersemester 2020/21, in dem Praxissemester begannen, haben sie sich vom
anfangs deutlich mehr Freizeitangebote und Matching abgemeldet. Rund 56 Prozent der
Aktivitäten in Präsenz möglich waren, höher als Ende Juli 2021 aktiven Angemeldeten zählen zu
im von Beginn an virtuellen Sommersemester den internationalen Studierenden, die entweder
2021. In den ersten Monaten des hybriden ihren Schulabschluss im Ausland erworben
Wintersemesters 2021/22 haben wir die Rück- haben oder als Austauschstudierende an der
meldung erhalten, dass es mit dem Zustande- Hochschule Reutlingen eingeschrieben sind
kommen der Treffen gut klappt und es nur sehr bzw. an die Hochschule kommen wollen.
wenige Ausfälle gebe.Ein neues Konzept zur Vernetzung internationaler Studierender
6 ERGEBNISSE DER DAAD-MOBILITÄTS Studierenden, die sich bereits im Ausland auf-
STUDIE (BINTHO) ZUR SOZIALEN gehalten haben, gaben rund 70 Prozent an, dass
INTEGRATION sie sich Nachbereitungsveranstaltungen, z. B.
für mehr Austausch mit anderen Studierenden
Die hochschulinternen Ergebnisse der DAAD- an der Heimathochschule und Reflexion, ge-
Mobilitätsstudie „Benchmark internationale wünscht hätten. Diesen Wünschen kann
Hochschule“ (BintHo) belegen, dass sich das International Mystery Matching auch in
viele internationale Studierende der HSRT Pandemiezeiten entsprechen. Indem sich
noch mehr Angebote zum Kennenlernen von Studierende zu Aktivitäten ihrer Wahl ver-
Kommilitoninnen und Kommilitonen wünschen abreden können, ist für Rückkehrende
(erhoben im Zeitraum 11/2020–01/2021). So einerseits ein Austausch über die Auslands-
gaben rund 35 Prozent der internationalen erfahrungen möglich. An einem Auslands-
Studierenden der HSRT an, dass ihr Start in aufenthalt interessierte Studierende können
Reutlingen besser gelungen wäre, wenn es andererseits über das IMM erste Kontakte zu
mehr Angebote zur sozialen Vernetzung ge- Incoming-Studierenden knüpfen und Eindrücke
geben hätte. Außerdem vermerkten einige über das Studieren in einem anderen Land aus
Studierende, dass sie sich nicht mehr Partys erster Hand bekommen oder sich direkt über
wünschen, sondern andere Aktivitäten zur die Studienbedingungen im Heimatland der
Integration in den Hochschulalltag. Diese Incomings informieren.
Antworten decken sich mit den bereits im SoSe
2019 im Rahmen des smaRT-Projekts erhobenen 7 AUSBLICK
hochschulinternen Befragungsergebnissen 127
unter den internationalen degree-seeking Das Matching soll dauerhaft bestehen bleiben,
Studierenden (siehe Punkt 1). um internationale und deutsche Studierende
auf dem Reutlinger Campus miteinander zu
Den Anschluss an Kommilitoninnen und vernetzen. Ziel ist es, dieses Angebot hoch-
Kommilitonen und soziale Kontakte zu schulintern fortlaufend bekannter und
Beginn ihres Studiums bewertete nur rund die attraktiver zu machen. Zudem soll die Seite
Hälfte (52,2 %) der befragten internationalen der Mitarbeitenden sowie Professorinnen und
Studierenden der Hochschule Reutlingen mit Professoren für das Matching noch stärker
„gut“ bis „sehr gut“. Insgesamt liegt diese Be- gewonnen werden, um auch Studierende
urteilung unterhalb der Vergleichsgruppe der und das Personal über Fakultätsgrenzen und
anderen süddeutschen Hochschulen ähnlicher Hierarchien hinweg in den Austausch zu
Größe und mit vergleichbaren Fächerschwer- bringen sowie u. a. das Entstehen innovativer
punkten, die ebenfalls an der Mobilitätsstudie Ideen zu fördern.
„BintHo“ teilgenommen haben. Wir hoffen, dass
sich der Anschluss an Kommilitoninnen und Des Weiteren steht die Ausweitung auf Ko-
Kommilitonen zum Studienstart u. a. mit der operationen mit Partnerhochschulen im Fokus.
Einführung des IMM für die internationalen Das IMM wurde bereits von Partnerhoch-
Studierenden verbessert hat, was die Ergebnisse schulen in Südafrika und Brasilien genutzt,
der darauffolgenden Mobilitätsstudie im Ver- deren international interessierte Studierende
gleich zeigen werden (Durchführung voraus- sich auf unserer Homepage jeweils für eine be-
sichtlich im Wintersemester 2023/24). stimmte Zeit für Matches angemeldet haben.
Schließlich besteht ein Informationsaustausch
Außerdem gaben 60,6 Prozent unserer mit deutschen Hochschulen, die von unserem
Studierenden an, dass ihnen Veranstaltungen Angebot erfahren haben und dieses in ähnlicher
zum interkulturellen Austausch „wichtig“ bis Weise für ihre Studierenden anbieten möchten
„sehr wichtig“ seien. Unter den deutschen oder inzwischen realisieren konnten.DAAD STUDIE INTERNATIONALE STUDIERENDE IN DEUTSCHLAND
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GmbH. Abgerufen am 11.05.2022: https://www.
svr-migration.de/wp-content/uploads/2019/03/
SVR_FB_Schrumpfende_Hochschulstandorte.pdf.Sie können auch lesen
