Bildungsberatung - BG Dornbirn
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Dir. Mag. Markus Germann Begrüßung, Überblick Mag. Dr. Erika Schuster Programm des Info-Abends Das berufsbildende Schulwesen Die verschiedenen Oberstufenformen der AHS Dir. Mag. Markus Germann Unsere Oberstufe mit ➢ Gymnasium und Mag. Dr. Erika Schuster ➢ Realgymnasium für Kultur und Ökonomie Entscheidungsfindung Dir. Mag. Markus Germann Anmeldeverfahren Anfragen und Diskussionsmöglichkeit kl. Büffet bzw. Führung durch das Haus für Externe
Bildungswege 1-4 Volksschule Neue Mittelschule 5 - keine Leistungsgruppen mehr, sondern Binnen- differenzierung und differenzierte Beurteilung; [Wiku 6 - mit zweiter Fremdsprache oder anderem G RG RG] 7 Schwerpunkt - div. Schwerpunkte (Musik, Sport, …) 8 9 10 PTL BMS BHS ORG G RG Lehre Tech. HAK, HTL verschiedene 11 HLW, HLT Schwerpunkte [Wiku mit Gewerb. oder Fachschulen BAfEP, NW, BE, RG] 12 ohne 1 – 4 jährig BSBZ Sport, Musik Matura 5-jährig 4 – 5 jährig 13 Kolleg 14 HTL + HAK Erika Schuster Markus Germann
Vergleich von Stundentafeln unterschiedlicher Schultypen HTL Bregenz Maschinenbau BG Dornbirn Stundentafel 2018/2019 BG Dornbirn, Gymnasium (G) und Realgymnasium für Kultur und Ökonomie (RG) Unterrichtsgegenstand/ Klassen 5. 6. 7. 8. OS/G OS/RG G RG G RG G RG G RG Religion 2 2 2 2 2 2 2 2 8 8 Deutsch 3 3 3 3 3 3 3 3 12 12 Englisch (1. leb. Fremdsprache) 3 3 3 3 3 3 3 3 12 12 2. Fremdsprache (Lat / Franz / Span) 3 3 3 3 3 3 3 3 12 12 3. Fremdsprache 3 0 3 0 3 0 2 0 11 0 Geschichte und Sozialkunde 1 2 2 2 2 1 2 2 7 7 Geographie und Wirtschaftskunde 2 2 2 2 1 1 2 2 7 7 Mathematik 3 3 3 3 3 3 3 3 12 12 Biologie und Umweltkunde 2 2 2 2 2 2 6 6 Chemie 0 2 2 2 2 0 4 4 Physik 2 2 2 2 0 2 2 6 6 Psychologie und Philosophie 2 2 2 2 4 4 Informatik 2 2 2 4 Informatik und Projektmanagement 0 2 2 Betriebs- und Volkswirtschaftslehre 0 1 0 2 0 1 0 4 Naturwissenschaften in der Praxis 3 0 3 Internationale Kultur- und Wirtschaftsräume 2 0 2 Musikerziehung 2 2 1 1 2/0 2/0 2/0 2/0 7/3 7/3 Bildnerische Erziehung 2 2 1 1 2/0 2/0 2/0 2/0 7/3 7/3 Technisches / Textiles Werken 0 0 Leibesübungen 2 2 2 2 2 2 2 2 8 8 Soziales Lernen und Handeln 0 0 Computer und neue Medien 0 0 Digitale Grundkompetenzen (UÜ) Summe 30 30 29 31 30 29 32 31 121 121 Modul-Stunden (WPG-Bündel) 2 2 2 2 1 1 5 5 Wahlpflichtgegenstände 2 2 2 2 4 4 Summe incl. WPG 33 35 34 33 32 32 130 130 Ab der 7. Klasse wird zwischen Musikerziehung und Bildnerischer Erziehung gewählt.
Bundesgymnasium Dornbirn Eine Schule – zwei Formen: Neusprachliches Gymnasium Realgymnasium für Kultur und Ökonomie
GYMNASIUM Allgemeinbildung und Vielfalt als Chance kommunizieren Sprache Natur Kultur empfinden DU Wissenschaft wissen Gesellschaft Philosophie handeln denken Alle Wege offen mehr Zeit und dennoch früher fertig
Gemeinsames unserer beiden Oberstufenformen Umfassende Hochschulberechtigungen besonders, wenn man Latein gewählt hat und vielleicht sogar noch Darstellende Geometrie als Wahlpflichtfach Informatik (5. Klasse Pflicht, dann als WPG möglich) Psychologie und Philosophie (7. und 8. Klasse) Biologie und Umweltkunde (3 Jahre) Mathematik, Deutsch, Englisch; Latein/Französisch/Spanisch von der 3. bis zur 8. Klasse; Religion bzw. Ethik, BS; GWK; GSK, PH, CH (5. – 8. Klasse) große Auswahlmöglichkeiten durch a) Module und b) Wahlpflichtfächer
... und Unterschiede: Gymnasium (neusprachlich) Drei Fremdsprachen Englisch, Latein, Spanisch oder Französisch Umfang der dritten Fremdsprache (Latein oder Spanisch): 11 Wochenstunden
Realgymnasium für Kultur und Ökonomie ➢ Neue Form für Schülerinnen und Schüler, ➢ die nicht so sprachinteressiert bzw. –begabt sind, ➢ die sich eher für Wirtschaft und Naturwissenschaften interessieren, ➢ aber nicht nur in der Theorie, sondern auch in der Praxis, ➢ und die die Dinge global und international sehen wollen.
Realgymnasium für Kultur und Ökonomie Die neuen Unterrichtsfächer: Statt der dritten Fremdsprache (= 11 Wochenstunden) • Informatik und Projektmanagement 6. Kl. 2 Std. (inkl. Programmierkurs an FHV) • Betriebs- und Volkswirtschaftslehre 6. Kl. 1 Std. 7.Kl. 2 Std. 8.Kl. 1 Std. (UP) • Naturwissenschaften in der Praxis 7. Kl. 3 Std. (inkl. Forschertage in Innsbruck) • Internationale Kultur- und Wirtschaftsräume 8. Kl. 2 Std.
Realgymnasium Methoden - Techniken & Strukturelles : ▪ Internationalität als Unterrichtsprinzip ▪ Projektarbeiten & Pflichtpraktikum ▪ Fächerübergreifender Unterricht, Lehrerteams ▪ Gastreferenten & Besuch von Veranstaltungen ▪ Exkursionen & Teilnahme an Wettbewerben ▪ Unternehmerführerschein ▪ Umfassendes Portfolio zur Dokumentation
Realgymnasium für Kultur und Ökonomie Portfolio - Inhalt Vorwort .................................................................................................7 Die Autorin............................................................................................8 Über die Autorin............................................................................9 Geisteswissenschaftliche Beiträge....................................................10 Thyssen Krupp vor und im Ersten Weltkrieg..............................11 Die Persönlichkeit des Menschen..............................................14 Wirtschaftswissenschaftliche Beiträge ..........................................20 Arbeitsauftrag BVL – Elisabeth Niederstetter ..........................21 Praktikumsbericht ……............................................................33 Naturwissenschaftliche Beiträge …….............................................56 Exkursionsbericht .....................................................................57 Sprachliche Beiträge .......................................................................73 Assignment 1 ...........................................................................74 We are the future......................................................................76 Chronik ….…..…………………………………………..................78
Realgymnasium für Kultur und Ökonomie 100. WKO Unternehmerprüfung Feier
Wahlmöglichkeiten (G und RG): Individualisierung entsprechend den eigenen Fähigkeiten, Neigungen und Interessen Verstärkte Wahlmöglichkeiten (insg. 9 Wochenstunden) durch Wahl eines Moduls (5 Stunden) ▪ Lesen_Sehen_Kommunizieren ▪ Gestaltung_Medien_Kunst ▪ Psychologie und Philosophie ▪ Naturwissenschaftliches Labor ▪ Italienisch ▪ Spanisch ▪ Russisch ▪ Chinesisch ▪ Sozialkompetenz ▪ BVL + Unternehmerführerschein ▪ Menschen – Mythen – Macht
Wahlmöglichkeiten (G und RG): und weiterer Wahlpflichtfächer (4 Stunden) a) Zusätzliche Wahlpflichtgegenstände ergänzen die Stundentafel mit neuen Fächern: Spanisch, Italienisch, Französisch, Russisch, Chinesisch, Informatik, Bildnerische Erziehung, Darstellende Geometrie; Junior Company; Vorbereitung auf die Medizin- Aufnahmeprüfung b) Vertiefende Wahlpflichtgegenstände vertiefen und erweitern den Lehrstoff der bestehenden Fächer durch entsprechende Kursangebote, teilweise auch fächerübergreifend ab der 6. bis zur 8. Klasse
Module und Wahlpflichtfächer Möglichkeit zur Schwerpunktsetzung Zwei Schritte: 1. Wahl der Module (Dezember der 5. Klasse) 2. Wahl der Wahlpflichtgegenstände (Jänner der 5. Klasse) Mit dieser Wahl kann das gewählte Modul zu einem echten Schwerpunkt ausgebaut werden, oder es können auch Akzente in andere Richtungen gesetzt werden.
Module und Wahlpflichtfächer Im Modul- und Wahlpflichtfachbereich gilt: Lehrveranstaltungen = Kurse inhaltlich genau beschrieben von den jeweils anbietenden Lehrpersonen gehalten flexible Organisationsform ▪ im Stundenplan als Randstunden verplant ▪ meist Doppelstunden oder Blockseminare ▪ didaktischen Erfordernissen angepasst
Module und Wahlpflichtfächer Einmal gewählt, sind sie wie Pflichtgegenstände also mit • Anwesenheitspflicht • Noten • Nicht aufsteigen bei „Nicht genügend“
Reifeprüfung Die Module sind als eigenständige Fächer auch für die mündliche Matura wählbar! Auch Wahlpflichtfächer mit mindestens 4 Stunden sind maturafähig Ausnahme: Sprachen (sind nur bei mindestens 6 Stunden wählbar)
Zusatzangebote Theater, Blasmusik, Chor, Schach, Business & MINT Master Schoolgames, Vorbereitungskurse für die Matura, Fremdsprachenwettbewerbe und Sprachzertifikate, Konversationskurs, Fußball und Eishockey, Unesco, Umweltzeichen, Jugendrotkreuz, Erasmus+, Begabtenförderung,… Sport-, Projektwochen English in Action; Partnerschulen: USA, China, Armenien; Fahrt nach Straßburg zum Europäischen Parlament Physiktage in Hamburg für die 8. Klassen (MLAB) Museumsfahrten (BE)
Weitere Angebote: Austausch mit Armenien
Weitere Angebote: Austausch mit China 24
Weitere Angebote: Austausch mit USA 25
Weitere Besonderheiten Umweltzeichenschule cleverer Umgang mit Energie Abfallkonzept mit Trennung und Entsorgung Glas statt Plastik Umweltfreundlich einkaufen und reinigen Umwelt und Nachhaltigkeit als Unterrichtsprinzip gesunde Ernährung und Bewegung
Weitere Besonderheiten UNESCO-Schule UNESCO-Themen: Menschenrechte, Kultur und nachhaltige Entwicklung, „learning to live together“ Große Comenius bzw. Erasmus-Projekte • European Diversity: A Way Towards Learning • Nachhaltige Entwicklung an Sekundarschulen • Life and Job Skills for Successful Europeans Viele kleinere Projekte: www.bgdornbirn.at Eigene Unesco-Gruppe an der Schule
UNESCO-Gruppe in Armenien am Martinimarkt
Das BG Dornbirn Solide Allgemeinausbildung Schwerpunktsetzung möglich, die sich kaum von vergleichbaren BORG-Schwerpunkten unterscheidet Hoher Stellenwert von Wirtschaftswissen, sowohl im R- Zweig als auch im neusprachlichen Zweig (WPGs, Modul) Immenses Sprachenangebot inkl. Latein Neben der traditionellen Vermittlung von Sach- und Fachwissen auch Betonung auf Sozialkompetenz und Nachhaltigkeit (Unesco-Schule, Umweltzeichenschule)
Nach der AHS-Matura Alle Studienrichtungen an Universitäten offen (auch im deutschsprachigen Ausland) für technische Studien DG erforderlich (WPG-Angebot) für viele Studien ist Latein Voraussetzung Fachhochschulen (z.B. Elektrotechnik-Dual) Pädagogische Hochschulen BHS-Kollegs (HTL + HAK) Öffentlicher Dienst (Sachbearbeiter-Jobs mit Maturaerfordernis) Mehr Zeit und dennoch früher fertig!
Die richtige Entscheidung für meine Tochter / meinen Sohn Bedenken Sie bei Ihrer Entscheidung zur Schullaufbahn Ihres Sohnes/Ihrer Tochter: Welche Interessen hat mein Sohn/meine Tochter? Was ist machbar für meinen Sohn/meine Tochter? In welcher Schule kann mein Sohn/meine Tochter realistisch Aufnahme finden? Dazu: Chancenrechner auf www.schulanmeldung.at Erkundigen Sie sich frühzeitig über allfällige Eignungsprüfungen: BAfEP, Sportgymnasium, ORG mit Instrumentalunterricht oder bildnerischem Gestalten u.a. Näheres auf www.schulanmeldung.at
Entscheidungsfindung Zu berücksichtigen sind: Interessen ( Hobbies, Tests, bifo) Fähigkeiten Bisherige schulische Leistungsfähigkeit Begabung (evtl. künstlerische, technische,…) Fleiß und Ausdauer, Belastbarkeit (….) Berufliche Realität - Aufstiegsmöglichkeiten, Bezahlung, Arbeitsbedingungen Familiensituation - Wünsche, Erwartungen, …
Faktoren zu berücksichtigen Allgemeinbildung vs. Spezialisierung Wahl- & Vertiefungsmöglichkeiten AHS Klare Berufsvorstellungen (technisch, kaufmännisch, KiGa, etc.) Matura nach 4 oder 5 Jahren Wochenstundenpensum (29-32 hr vs. 36-39 hr) Aktivitäten außerhalb der Schule – Sport, Musik, intensives Training… Pflichtpraktikum (2-3 Monate) Auslandssemester – Wiedereinstieg
Eignungsprüfungen – Termine & Schulen 34
Chancenrechner https://ssl.schulanmeldung.at/chancenrechner.php
www.schulanmeldung.at
Anmeldeverfahren für alle Schulen ▪ Anmeldung nur an der Wunschschule mit Originalsemesterzeugnis ▪ Angabe, an welche anderen Schulen man bereit ist auszuweichen (dringend empfohlen, genaue Reihung wichtig) -> Zeugnisrückseite! ▪ Weitere Anmeldung nicht möglich, aber auch nicht notwendig!
Reihungsformular (Ausschnitt) Bezirk Dornbirn 1 826 BG Dornbirn - Gymnasium (AHS, NMS/F/SP) 2 827 BG Dornbirn - Realgymnasium für Kultur und Ökonomie (AHS, NMS/F/SP) 5 828 BG Lustenau – Gymnasium (AHS, NMS/F) 903 E B.O.RG Dornbirn Schoren - Realgymnasium mit Darstellender Geometrie (AHS, NMS/nw) E B.O.RG Dornbirn Schoren - Realgymnasium mit Informatikschwerpunkt und 904 Darstellender Geometrie (AHS, NMS/nw) 905 E B.O.RG Dornbirn Schoren - Bildnerisches Gestalten und Werkerziehung 3 906 E B.O.RG Dornbirn Schoren - Instrumentalunterricht und Gesangspädagogik …… 4 954 HAK Lustenau - Handelsakademie, 5-jährig
Anmeldeverfahren für alle Schulen Bei Verbleib an AHS-Langform ebenfalls Anmeldung notwendig! Platz gesichert, sofern Aufstiegsklausel gegeben. Gegebenenfalls rechtzeitig sich um Eignungsprüfungen kümmern! Information auf www.schulanmeldung.at mit Formularen und Chancenrechner. Anmeldung: 18. Februar - 1. März 2019 BGD- Schüler/innen: geben Zeugnis nach den Ferien beim KV ab
Aufnahmeverfahren Reihung aller angemeldeten Schüler/innen durch die aufnehmende Schule auf Grund der Semesterzeugnisse AHS-Schüler haben ein Recht auf Verbleib an der Schule Mitteilung über die vorläufige Aufnahme * an Wunschschule (Erstwunsch) bis Ende März 2019 * an Ersatzschule durch LSR bis Mitte Mai 2019 Falls Aufnahmeprüfung notwendig (NMS), bzw. Wiederholungsprüfung: Platz bleibt erhalten, solange diese nicht negativ sind. NMS: Aufnahme möglich, wenn der Schüler in allen differenzierten Pflichtgegenständen (D, E, M) das Bildungsziel der Vertiefung erreicht hat.
Aufnahmeverfahren Aufnahme ist verbindlich, sofern die Aufnahmevoraussetzungen gegeben sind und das Jahreszeugnis bis Montag, den 8. Juli 2019, abgegeben wird.
Danke für Ihre Aufmerksamkeit! Eine gute Wahl für eine erfolgreiche Zukunft wünschen Bildungsberaterin und Direktor des
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