Bildungsberatung - BG Dornbirn
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Bildungsberatung
Informationsabend für Eltern (und Schüler/innen) 14 Jahre - was nun? 22. November 2018, 19:00 Uhr
Dir. Mag. Markus Germann
Begrüßung, Überblick
Mag. Dr. Erika Schuster
Programm des Info-Abends
Das berufsbildende Schulwesen
Die verschiedenen Oberstufenformen der AHS
Dir. Mag. Markus Germann
Unsere Oberstufe mit
➢ Gymnasium und
Mag. Dr. Erika Schuster
➢ Realgymnasium für Kultur und Ökonomie
Entscheidungsfindung
Dir. Mag. Markus Germann
Anmeldeverfahren
Anfragen und Diskussionsmöglichkeit
kl. Büffet bzw. Führung durch das Haus für Externe
Bildungswege
1-4
Volksschule
Neue Mittelschule
5
- keine Leistungsgruppen mehr, sondern Binnen-
differenzierung und differenzierte Beurteilung; [Wiku
6
- mit zweiter Fremdsprache oder anderem G RG RG]
7 Schwerpunkt
- div. Schwerpunkte (Musik, Sport, …)
8
9
10 PTL BMS BHS ORG G RG
Lehre Tech. HAK, HTL verschiedene
11 HLW, HLT Schwerpunkte
[Wiku
mit Gewerb.
oder Fachschulen BAfEP, NW, BE, RG]
12 ohne 1 – 4 jährig BSBZ Sport, Musik
Matura 5-jährig 4 – 5 jährig
13
Kolleg
14 HTL + HAK
Erika Schuster Markus Germann
Überblick über mögliche Schulen
5
Vergleich von Stundentafeln unterschiedlicher Schultypen
HTL Bregenz Maschinenbau BG Dornbirn
Stundentafel 2018/2019
BG Dornbirn, Gymnasium (G) und Realgymnasium für Kultur und Ökonomie (RG)
Unterrichtsgegenstand/ Klassen 5. 6. 7. 8. OS/G OS/RG
G RG G RG G RG G RG
Religion 2 2 2 2 2 2 2 2 8 8
Deutsch 3 3 3 3 3 3 3 3 12 12
Englisch (1. leb. Fremdsprache) 3 3 3 3 3 3 3 3 12 12
2. Fremdsprache (Lat / Franz / Span) 3 3 3 3 3 3 3 3 12 12
3. Fremdsprache 3 0 3 0 3 0 2 0 11 0
Geschichte und Sozialkunde 1 2 2 2 2 1 2 2 7 7
Geographie und Wirtschaftskunde 2 2 2 2 1 1 2 2 7 7
Mathematik 3 3 3 3 3 3 3 3 12 12
Biologie und Umweltkunde 2 2 2 2 2 2 6 6
Chemie 0 2 2 2 2 0 4 4
Physik 2 2 2 2 0 2 2 6 6
Psychologie und Philosophie 2 2 2 2 4 4
Informatik 2 2 2 4
Informatik und Projektmanagement 0 2 2
Betriebs- und Volkswirtschaftslehre 0 1 0 2 0 1 0 4
Naturwissenschaften in der Praxis 3 0 3
Internationale Kultur- und Wirtschaftsräume 2 0 2
Musikerziehung 2 2 1 1 2/0 2/0 2/0 2/0 7/3 7/3
Bildnerische Erziehung 2 2 1 1 2/0 2/0 2/0 2/0 7/3 7/3
Technisches / Textiles Werken 0 0
Leibesübungen 2 2 2 2 2 2 2 2 8 8
Soziales Lernen und Handeln 0 0
Computer und neue Medien 0 0
Digitale Grundkompetenzen (UÜ)
Summe 30 30 29 31 30 29 32 31 121 121
Modul-Stunden (WPG-Bündel) 2 2 2 2 1 1 5 5
Wahlpflichtgegenstände 2 2 2 2 4 4
Summe incl. WPG 33 35 34 33 32 32 130 130
Ab der 7. Klasse wird zwischen Musikerziehung und Bildnerischer Erziehung gewählt.
Bundesgymnasium Dornbirn
Eine Schule – zwei Formen:
Neusprachliches Gymnasium
Realgymnasium
für Kultur und Ökonomie
GYMNASIUM
Allgemeinbildung und Vielfalt als Chance
kommunizieren
Sprache
Natur
Kultur
empfinden DU Wissenschaft
wissen
Gesellschaft Philosophie
handeln denken
Alle Wege offen
mehr Zeit und dennoch früher fertig
Gemeinsames unserer beiden Oberstufenformen
Umfassende Hochschulberechtigungen
besonders, wenn man Latein gewählt hat und vielleicht sogar
noch Darstellende Geometrie als Wahlpflichtfach
Informatik (5. Klasse Pflicht, dann als WPG möglich)
Psychologie und Philosophie (7. und 8. Klasse)
Biologie und Umweltkunde (3 Jahre)
Mathematik, Deutsch, Englisch; Latein/Französisch/Spanisch
von der 3. bis zur 8. Klasse;
Religion bzw. Ethik, BS; GWK; GSK, PH, CH (5. – 8. Klasse)
große Auswahlmöglichkeiten durch
a) Module und b) Wahlpflichtfächer
... und Unterschiede:
Gymnasium (neusprachlich)
Drei Fremdsprachen
Englisch, Latein, Spanisch oder
Französisch
Umfang der dritten Fremdsprache (Latein
oder Spanisch): 11 WochenstundenRealgymnasium für Kultur und Ökonomie
➢ Neue Form für Schülerinnen und Schüler,
➢ die nicht so sprachinteressiert bzw. –begabt sind,
➢ die sich eher für Wirtschaft und
Naturwissenschaften interessieren,
➢ aber nicht nur in der Theorie, sondern auch in
der Praxis,
➢ und die die Dinge global und international
sehen wollen.Realgymnasium für Kultur und Ökonomie
Die neuen Unterrichtsfächer:
Statt der dritten Fremdsprache (= 11 Wochenstunden)
• Informatik und Projektmanagement
6. Kl. 2 Std. (inkl. Programmierkurs an FHV)
• Betriebs- und Volkswirtschaftslehre
6. Kl. 1 Std. 7.Kl. 2 Std. 8.Kl. 1 Std. (UP)
• Naturwissenschaften in der Praxis
7. Kl. 3 Std. (inkl. Forschertage in Innsbruck)
• Internationale Kultur- und Wirtschaftsräume
8. Kl. 2 Std.Realgymnasium
Methoden - Techniken & Strukturelles :
▪ Internationalität als Unterrichtsprinzip
▪ Projektarbeiten & Pflichtpraktikum
▪ Fächerübergreifender Unterricht, Lehrerteams
▪ Gastreferenten & Besuch von Veranstaltungen
▪ Exkursionen & Teilnahme an Wettbewerben
▪ Unternehmerführerschein
▪ Umfassendes Portfolio zur DokumentationRealgymnasium
für Kultur und Ökonomie
Portfolio - Inhalt
Vorwort .................................................................................................7
Die Autorin............................................................................................8
Über die Autorin............................................................................9
Geisteswissenschaftliche Beiträge....................................................10
Thyssen Krupp vor und im Ersten Weltkrieg..............................11
Die Persönlichkeit des Menschen..............................................14
Wirtschaftswissenschaftliche Beiträge ..........................................20
Arbeitsauftrag BVL – Elisabeth Niederstetter ..........................21
Praktikumsbericht ……............................................................33
Naturwissenschaftliche Beiträge …….............................................56
Exkursionsbericht .....................................................................57
Sprachliche Beiträge .......................................................................73
Assignment 1 ...........................................................................74
We are the future......................................................................76
Chronik ….…..…………………………………………..................78Realgymnasium
für Kultur und Ökonomie
100. WKO Unternehmerprüfung FeierWahlmöglichkeiten (G und RG):
Individualisierung entsprechend den eigenen
Fähigkeiten, Neigungen und Interessen
Verstärkte Wahlmöglichkeiten (insg. 9 Wochenstunden)
durch Wahl eines Moduls (5 Stunden)
▪ Lesen_Sehen_Kommunizieren
▪ Gestaltung_Medien_Kunst
▪ Psychologie und Philosophie
▪ Naturwissenschaftliches Labor
▪ Italienisch
▪ Spanisch
▪ Russisch
▪ Chinesisch
▪ Sozialkompetenz
▪ BVL + Unternehmerführerschein
▪ Menschen – Mythen – MachtWahlmöglichkeiten (G und RG):
und weiterer Wahlpflichtfächer (4 Stunden)
a) Zusätzliche Wahlpflichtgegenstände
ergänzen die Stundentafel mit neuen Fächern:
Spanisch, Italienisch, Französisch, Russisch, Chinesisch,
Informatik, Bildnerische Erziehung, Darstellende Geometrie;
Junior Company; Vorbereitung auf die Medizin-
Aufnahmeprüfung
b) Vertiefende Wahlpflichtgegenstände
vertiefen und erweitern den Lehrstoff der bestehenden
Fächer durch entsprechende Kursangebote, teilweise
auch fächerübergreifend
ab der 6. bis zur 8. KlasseModule und Wahlpflichtfächer
Möglichkeit zur Schwerpunktsetzung
Zwei Schritte:
1. Wahl der Module (Dezember der 5. Klasse)
2. Wahl der Wahlpflichtgegenstände (Jänner der 5. Klasse)
Mit dieser Wahl kann das gewählte Modul zu einem echten
Schwerpunkt ausgebaut werden, oder es können auch
Akzente in andere Richtungen gesetzt werden.Module und Wahlpflichtfächer
Im Modul- und Wahlpflichtfachbereich gilt:
Lehrveranstaltungen = Kurse
inhaltlich genau beschrieben
von den jeweils anbietenden Lehrpersonen gehalten
flexible Organisationsform
▪ im Stundenplan als Randstunden verplant
▪ meist Doppelstunden oder Blockseminare
▪ didaktischen Erfordernissen angepasstModule und Wahlpflichtfächer
Einmal gewählt, sind sie wie Pflichtgegenstände
also mit
• Anwesenheitspflicht
• Noten
• Nicht aufsteigen bei „Nicht genügend“Reifeprüfung
Die Module sind als eigenständige Fächer auch für die
mündliche Matura wählbar!
Auch Wahlpflichtfächer mit mindestens
4 Stunden sind maturafähig
Ausnahme: Sprachen (sind nur bei mindestens
6 Stunden wählbar)Zusatzangebote
Theater, Blasmusik, Chor, Schach, Business & MINT
Master Schoolgames, Vorbereitungskurse für die
Matura, Fremdsprachenwettbewerbe und
Sprachzertifikate, Konversationskurs, Fußball und
Eishockey, Unesco, Umweltzeichen, Jugendrotkreuz,
Erasmus+, Begabtenförderung,…
Sport-, Projektwochen
English in Action;
Partnerschulen: USA, China, Armenien;
Fahrt nach Straßburg zum Europäischen Parlament
Physiktage in Hamburg für die 8. Klassen (MLAB)
Museumsfahrten (BE)Weitere Angebote: Austausch mit Armenien
Weitere Angebote: Austausch mit China
24Weitere Angebote: Austausch mit USA
25Weitere Besonderheiten
Umweltzeichenschule
cleverer Umgang mit Energie
Abfallkonzept mit Trennung und Entsorgung
Glas statt Plastik
Umweltfreundlich einkaufen und reinigen
Umwelt und Nachhaltigkeit als Unterrichtsprinzip
gesunde Ernährung und BewegungWeitere Besonderheiten
UNESCO-Schule
UNESCO-Themen: Menschenrechte, Kultur und nachhaltige
Entwicklung, „learning to live together“
Große Comenius bzw. Erasmus-Projekte
• European Diversity: A Way Towards Learning
• Nachhaltige Entwicklung an Sekundarschulen
• Life and Job Skills for Successful Europeans
Viele kleinere Projekte: www.bgdornbirn.at
Eigene Unesco-Gruppe an der SchuleUNESCO-Gruppe
in Armenien
am MartinimarktDas BG Dornbirn
Solide Allgemeinausbildung
Schwerpunktsetzung möglich, die sich kaum von
vergleichbaren BORG-Schwerpunkten unterscheidet
Hoher Stellenwert von Wirtschaftswissen, sowohl im R-
Zweig als auch im neusprachlichen Zweig (WPGs,
Modul)
Immenses Sprachenangebot inkl. Latein
Neben der traditionellen Vermittlung von Sach- und
Fachwissen auch Betonung auf Sozialkompetenz und
Nachhaltigkeit (Unesco-Schule, Umweltzeichenschule)Nach der AHS-Matura
Alle Studienrichtungen an Universitäten offen (auch im
deutschsprachigen Ausland)
für technische Studien DG erforderlich (WPG-Angebot)
für viele Studien ist Latein Voraussetzung
Fachhochschulen (z.B. Elektrotechnik-Dual)
Pädagogische Hochschulen
BHS-Kollegs (HTL + HAK)
Öffentlicher Dienst (Sachbearbeiter-Jobs mit
Maturaerfordernis)
Mehr Zeit und dennoch früher fertig!Die richtige Entscheidung für meine
Tochter / meinen Sohn
Bedenken Sie bei Ihrer Entscheidung
zur Schullaufbahn Ihres Sohnes/Ihrer Tochter:
Welche Interessen hat mein Sohn/meine Tochter?
Was ist machbar für meinen Sohn/meine Tochter?
In welcher Schule kann mein Sohn/meine Tochter realistisch Aufnahme finden?
Dazu: Chancenrechner auf www.schulanmeldung.at
Erkundigen Sie sich frühzeitig über allfällige Eignungsprüfungen: BAfEP,
Sportgymnasium, ORG mit Instrumentalunterricht oder bildnerischem Gestalten
u.a.
Näheres auf www.schulanmeldung.atEntscheidungsfindung
Zu berücksichtigen sind:
Interessen ( Hobbies, Tests, bifo)
Fähigkeiten
Bisherige schulische Leistungsfähigkeit
Begabung (evtl. künstlerische, technische,…)
Fleiß und Ausdauer, Belastbarkeit (….)
Berufliche Realität - Aufstiegsmöglichkeiten,
Bezahlung, Arbeitsbedingungen
Familiensituation - Wünsche, Erwartungen, …Faktoren zu berücksichtigen Allgemeinbildung vs. Spezialisierung Wahl- & Vertiefungsmöglichkeiten AHS Klare Berufsvorstellungen (technisch, kaufmännisch, KiGa, etc.) Matura nach 4 oder 5 Jahren Wochenstundenpensum (29-32 hr vs. 36-39 hr) Aktivitäten außerhalb der Schule – Sport, Musik, intensives Training… Pflichtpraktikum (2-3 Monate) Auslandssemester – Wiedereinstieg
Eignungsprüfungen – Termine & Schulen
34Chancenrechner https://ssl.schulanmeldung.at/chancenrechner.php
www.schulanmeldung.at
Anmeldeverfahren für alle Schulen
▪ Anmeldung nur an der Wunschschule mit
Originalsemesterzeugnis
▪ Angabe, an welche anderen Schulen man bereit ist
auszuweichen (dringend empfohlen, genaue Reihung
wichtig) -> Zeugnisrückseite!
▪ Weitere Anmeldung nicht möglich, aber auch nicht
notwendig!Reihungsformular (Ausschnitt)
Bezirk Dornbirn
1 826 BG Dornbirn - Gymnasium (AHS, NMS/F/SP)
2 827 BG Dornbirn - Realgymnasium für Kultur und Ökonomie (AHS, NMS/F/SP)
5 828 BG Lustenau – Gymnasium (AHS, NMS/F)
903 E B.O.RG Dornbirn Schoren - Realgymnasium mit Darstellender Geometrie
(AHS, NMS/nw)
E B.O.RG Dornbirn Schoren - Realgymnasium mit Informatikschwerpunkt und
904
Darstellender Geometrie (AHS, NMS/nw)
905 E B.O.RG Dornbirn Schoren - Bildnerisches Gestalten und Werkerziehung
3 906 E B.O.RG Dornbirn Schoren - Instrumentalunterricht und Gesangspädagogik
……
4 954 HAK Lustenau - Handelsakademie, 5-jährigAnmeldeverfahren für alle Schulen
Bei Verbleib an AHS-Langform ebenfalls Anmeldung
notwendig!
Platz gesichert, sofern Aufstiegsklausel gegeben.
Gegebenenfalls rechtzeitig sich um
Eignungsprüfungen kümmern!
Information auf www.schulanmeldung.at
mit Formularen und Chancenrechner.
Anmeldung: 18. Februar - 1. März 2019 BGD-
Schüler/innen: geben Zeugnis nach den Ferien
beim KV abAufnahmeverfahren
Reihung aller angemeldeten Schüler/innen durch die
aufnehmende Schule auf Grund der Semesterzeugnisse
AHS-Schüler haben ein Recht auf Verbleib an der Schule
Mitteilung über die vorläufige Aufnahme
* an Wunschschule (Erstwunsch) bis Ende März 2019
* an Ersatzschule durch LSR bis Mitte Mai 2019
Falls Aufnahmeprüfung notwendig (NMS), bzw.
Wiederholungsprüfung:
Platz bleibt erhalten, solange diese nicht negativ sind.
NMS: Aufnahme möglich, wenn der Schüler in
allen differenzierten Pflichtgegenständen (D, E, M)
das Bildungsziel der Vertiefung erreicht hat.Aufnahmeverfahren
Aufnahme ist verbindlich, sofern die
Aufnahmevoraussetzungen gegeben sind
und das Jahreszeugnis bis Montag,
den 8. Juli 2019, abgegeben wird.Danke für Ihre Aufmerksamkeit!
Eine gute Wahl für eine
erfolgreiche Zukunft
wünschen
Bildungsberaterin
und Direktor desSie können auch lesen
