Modulhandbuch Angewandte Wirtschafts- und Medienpsychologie - Bachelor Fakultät Wirtschaft
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Modulhandbuch
Angewandte Wirtschafts- und Medienpsychologie - Bachelor
Fakultät Wirtschaft
Sommersemester 2021
Stand: 2021-03-22
Angewandte Wirtschafts- und Medienpsychologie - Bachelor Sommersemester 2021
Inhalt
STUDIENGANG ............................................................................................................................................. 3
1Modulbeschreibungen .................................................................................................... 5
1.1Pflichtmodule ........................................................................................................................... 6
Ökonomische Grundlagen ........................................................................................................................... 7
Management und Leadership ...................................................................................................................... 9
Allgemeine Psychologie I ........................................................................................................................... 11
Sozialpsychologie ....................................................................................................................................... 13
Gestaltung und Wirkung von Medien ........................................................................................................ 15
Medienproduktion ..................................................................................................................................... 17
Oragnisationsentwicklung und Change Management ............................................................................... 19
Quantitative Methoden I ........................................................................................................................... 21
Allgemeine Psychologie II .......................................................................................................................... 23
Arbeits - und Organisationspsychologie .................................................................................................... 25
Inhalte und Wirken von Medien ................................................................................................................ 27
Aktuelle und kommende Entwicklungen im Medienbereich ..................................................................... 29
Angewandte Marktforschung .................................................................................................................... 31
Quantitative Methoden II .......................................................................................................................... 33
Qualitative Methoden................................................................................................................................ 35
Digitales Marketing .................................................................................................................................... 37
Angewandtes Englisch ............................................................................................................................... 39
Wissenschaftliches Arbeiten ...................................................................................................................... 40
Research Projekt ........................................................................................................................................ 42
Wirtschaftspsychologie I ............................................................................................................................ 44
Medienpsychologie I .................................................................................................................................. 46
Planung und Durchführung eines angewandten Projektes ....................................................................... 48
Wirtschaftspsychologie II ........................................................................................................................... 50
Medienpsychologie II ................................................................................................................................. 52
Digital Business .......................................................................................................................................... 54
Betriebliche Praxis ..................................................................................................................................... 56
Praxisseminar ............................................................................................................................................. 58
Bachelorarbeit ........................................................................................................................................... 60
Bachelorseminar ........................................................................................................................................ 62
1.2Wahlpflichtmodule ................................................................................................................ 64
Mensch - Technik - Interaktion .................................................................................................................. 65
Vorstellung Studiengang
2Angewandte Wirtschafts- und Medienpsychologie - Bachelor Sommersemester 2021
STUDIENGANG
Kurzform: AWM SPO-Nr.: HSAN - 20202
Studiengangleitung: Prof. Dr. Katrin Arning und Prof. Dr. habil. Sebastian Sauer
Studienfachberatung: N.N.
ECTS: 210
Regelstudienzeit: 7 Semester
Teilnahmevoraussetzung: -
Verwendbarkeit: Bachelor Angewandte Wirtschafts- und Medienpsychologie
Angestrebte Lernergebnisse:
Ziel des Bachelor-Studiengangs „Angewandte Wirtschafts- und Medienpsychologie“ ist die Ausbildung
von Absolvent*innen, die aufgrund ihrer breiten Grundlagen- und Methodenqualifikation in den Be-
reichen Psychologie, Medienwissenschaften und Betriebswirtschaftslehre in unterschiedlichen Tätig-
keitsfeldern in Unternehmen und Organisationen, wie der Konzeption und Gestaltung von Medienin-
halten in der (digitalen) Kommunikation, Public Relations, dem Personalmanagement (Personalaus-
wahl- und Entwicklung), der Organisationsentwicklung (Change management), der nutzerzentrierten
Gestaltung von Arbeitssystemen und Technologien sowie im Bereich Data Analytics einsetzbar sind.
Die Studierenden lernen, wie ein Unternehmen ökonomisch handelt und wie man dessen Prozesse
optimiert, wie Konsumenten Medieninhalte auswählen sowie rezipieren und welche Wirkungen dieser
Medienkonsum auf den Verbraucher hat. Darü ber hinaus werden Fähigkeiten erlernt, eigenständig
Probleme zu erkennen und verantwortliche und ganzheitliche Lösungen auf diesen Gebieten zu erar-
beiten. Diese Kompetenzen werden den Studierenden durchgängig in den Vorlesungen, Übungen und
Seminaren zur Erstellung von Hausarbeiten und Projektarbeiten vermittelt sowie von Ihnen ange-
wandt. Ihr erlerntes Wissen können die Studierenden im Rahmen von verschiedener praxisbezogener
Projektarbeiten anwenden und in die Auswertung von empirischen Untersuchungen einbringen.
Inhalt:
Im modular aufgebauten Bachelorstudiengang Angewandte Wirtschafts- und Medienpsychologie er-
werben die Studierenden in den ersten beiden Semestern fundierte methodische Kenntnisse und eine
breite inhaltliche Basis aus den Bereichen Wirtschaftswissenschaften (Ökonomische Grundlagen, Ma-
nagement und Leadership, Organisationsentwicklung und Change Management, Digitales Marketing),
Medienwissenschaften (Gestaltung und Wirkung von Medien, Inhalte und Wirkung von Medien, Me-
dienproduktion, aktuelle und kommende Entwicklungen im Medienbereich) und Psychologie (Allge-
meine Psychologie I und II, Sozialpsychologie sowie Arbeits- und Organisationspsychologie). Das dritte
Semester dient dem strukturierten wissenschaftlichen Arbeiten und der Vorbereitung auf die beiden
angewandten Wissenschaftsprojekte (eigenständiges Projekt i.d.R. mit einem externen Praxispartner)
aus dem vierten und fü nften Semester. Hier werden zusätzlich zu den praxisorientierten Projekten
auch vertiefte Spezialisierungsmodule zur Wirtschafts- und Medienpsychologie angeboten. Ab dem 4.
3Angewandte Wirtschafts- und Medienpsychologie - Bachelor Sommersemester 2021
Semester ergänzen sich die Kompetenzbereiche aus den Grundlagenveranstaltungen (1. und 2. Semes-
ter) und die Studierenden im 4. und 5. Semester eine Schwerpunktvertiefung in den Bereichen „Human
Resources“, „Mensch & Technik-Innovation“, „Interne und externe Unternehmenskommunika-
tion/Medienmanagement“ „Data Science“ wählen. Im Rahmen eines berufsorientierenden Praktikums
findet im sechsten Semester ein vertiefter Kontakt mit der Arbeitswelt statt. Nach dem Praxissemester
im sechsten Semester folgt im siebten Semester die Möglichkeit der Vertiefung im Rahmen der Ba-
chelorarbeit. Durch die Abschlussarbeit (Bachelor of Arts) zeigen die Studierenden, dass sie in einem
thematisch und zeitlich begrenzten Umfang in der Lage sind, eine Aufgabe aus der Wirtschafts- und
Medienpsychologie zu bearbeiten. Im Wahlpflichtbereich können die Studierenden individuell ge-
wählte Kompetenzbereiche auswählen und ihre Qualifikationen dort ausbauen und vertiefen.
Abschluss / Akademischer Grad:
B.A.
4Angewandte Wirtschafts- und Medienpsychologie - Bachelor Sommersemester 2021
1 Modulbeschreibungen
5Angewandte Wirtschafts- und Medienpsychologie - Bachelor Sommersemester 2021
1.1 Pflichtmodule
6Angewandte Wirtschafts- und Medienpsychologie - Bachelor Sommersemester 2021
Ökonomische Grundlagen
Modulkürzel: Ökonomische Grundlagen Modul-Nr.:
Zuordnung zum Curriculum: Studiengang u. -richtung Studiensemester
Angewandte Wirtschafts- und Me-
dienpsychologie - Bachelor
Modulverantwortliche(r): Prof. Dr. Ambrosius, Ute
Sprache: Deutsch
Leistungspunkte / SWS: 5 ECTS / 4 SWS
Arbeitsaufwand: Kontaktstunden: 45 h
Selbststudium: 105 h
Gesamtaufwand: 150 h
Moduldauer: 1 Semester
Häufigkeit: nur Wintersemester
Lehrveranstaltungen des Ökonomische Grundlagen (Ökonomische Grundlagen)
Moduls:
Lehrformen des Moduls: Ökonomische Grundlagen: SU - seminaristischer Unterricht
Teilnahmevoraussetzung: gem. SPO
Empfohlene Voraussetzun- Keine
gen:
Verwendbarkeit: Bachelor Angewandte Wirtschafts- und Medienpsychologie
Angestrebte Lernergebnisse:
Fachkompetenz und Methodenkompetenz
Die Studierenden erlangen Grundwissen uber einzelwirtschaftliche Sachverhalte, wie den individuellen Kon-
sumentscheidungen der Haushalte und den Produktionsentscheidungen einzelner Unternehmen und deren
Zusammenspiel auf Märkten sowie der Funktionsmangel von Märkten und die Rolle des Staates in der Sozia-
len Marktwirtschaft. Ferner wird Grundwissen über betriebliche Zusammenhange innerhalb und auserhalb
des Unternehmens vermittelt sowie ein grundlegendes Verständnis in den und ein Überblick uber die klassi-
schen Disziplinen der Betriebswirtschaftslehre vermittelt.
Handlungskompetenz
UrteilsfÄhigkeit hinsichtlich grundlegender ökonomischer und betriebswirtschaftlicher Fragestellungen und
deren Zusammenhänge. Die wirtschaftliche und gesellschaftliche Rolle der Unternehmen einordnen können.
Sozialkompetenz
Diskursfähigkeit durch selbständiges, analytisches und kritisches Denken.
Inhalt:
Rationale wirtschaftliche Entscheidungen und die Bestimmungsgrößen der Guternachfrage von Haushal-
ten
Kostenminimierendes und gewinnmaximierendes Verhalten von Unternehmen sowie daraus abgeleitete
Faktornachfrage und Güterangebot von Unternehmen
7Angewandte Wirtschafts- und Medienpsychologie - Bachelor Sommersemester 2021
Marktgleichgewicht in Wettbewerbsmarkten ohne bzw. mit staatlichen Eingriffen; Abgrenzung zu
Märkten mit Monopol- und Oligopolstruktur
Grundlagen der Unternehmensfuhrung sowie Grundzüge des Rechnungswesens als auch Unterneh-
mensrechtsformen
Grundlagen der Finanzierungslehre und Investitionsrechnung
Grundlagen des Marketings und der Produktionswirtschaft
Nachhaltigkeit und Ethik in Unternehmen Seite PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 23
Grundlagen von Management und Führung
Grundlagen Organizational Behavior
Studien- / Prüfungsleistungen:
schriftliche Prüfung, 90 Minuten
Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten ist das Bestehen der jeweiligen Modulprüfung gem.
SPO bzw. Studienplan.
Literatur:
Bofinger, P. Grundzuge der Vokswirtschaftslehre, München, aktuelle Auflage
Schmalen H. / Pechtl, H. Grundlagen und Probleme der Betriebswirtschaft, Schaeffer-Poeschel Verlag,
neuste Auflage.
Schierenbeck, H. / Wohle, C.B., Grundzüge der Betriebswirtschaftslehre, Oldenbourg Verlag, neuste
Auflage
Wohe, G. Einführung in die Allgemeine Betriebswirtschaftslehre, Vahlen Verlag, neuste Auflage
8Angewandte Wirtschafts- und Medienpsychologie - Bachelor Sommersemester 2021
Management und Leadership
Modulkürzel: Management und Leadership Modul-Nr.:
Zuordnung zum Curriculum: Studiengang u. -richtung Studiensemester
Angewandte Wirtschafts- und Me-
dienpsychologie - Bachelor
Modulverantwortliche(r): Prof. Dr. Heesen, Bernd
Sprache: Deutsch
Leistungspunkte / SWS: 5 ECTS / 4 SWS
Arbeitsaufwand: Kontaktstunden: 45 h
Selbststudium: 105 h
Gesamtaufwand: 150 h
Moduldauer: 1 Semester
Häufigkeit: nur Wintersemester
Lehrveranstaltungen des Management und Leadership (Management und Leadership)
Moduls:
Lehrformen des Moduls: Management und Leadership: SU - seminaristischer Unterricht
Teilnahmevoraussetzung: gem. SPO
Empfohlene Voraussetzun- Keine
gen:
Verwendbarkeit: Bachelor Angewandte Wirtschafts- und Medienpsychologie
Angestrebte Lernergebnisse:
Fachkompetenz und Methodenkompetenz
Die Studierenden können erläutern, was eine Managementtheorie ist und kennen gängige Managementthe-
orien. Sie können diese auf praktische Managementsituationen übertragen und anwenden. Die Studieren-
den können fundiert begründen, warum Führen eine komplexe Tätigkeit ist und kennen die etablierten Füh-
rungsmodelle.
Handlungskompetenz
Sie können Managementmethoden situativ angemessen anwenden und situativ geeignete Führungsstile ba-
sierend auf einem Verstandnis der Besonderheiten und Motivationsgrundlagen von Personen und Gruppen
auswählen.
Sozialkompetenz
Die Studierenden entwickeln in den problembasierten Lerngruppen die Fähigkeit, die unterschiedlichen Per-
spektiven und Erfahrungen der Gruppenteilnehmer (Diversity) als Ressource fur die Entwicklung handlungs-
orientierter Lösungsstrategien zu nutzen und nicht etwa als Hindernis zu verstehen den Lerngruppen zu ver-
ständigen und gemeinsam Lösungen zu erarbeiten. Die Studierenden können zu einfachen Führungs-und
Managementsituationen die notwendige emotionale und kognitive Distanz entwickeln, um sie zu analysie-
ren und rationale Lösungen zu suchen. Sie können Managementansatze vor dem Hintergrund der gesell-
schaftlichen Verantwortung diskutieren
Inhalt:
Grundlagen des Managements
Globales Management
9Angewandte Wirtschafts- und Medienpsychologie - Bachelor Sommersemester 2021
Soziale Verantwortung und Ethik
Entscheidungsprozesse
Unternehmensplanung und Kontrolle
Strategisches Management
Organisationsgestaltung
Personalfuhrung inkl. Kommunikation, Motivation, Verhalten
Studien- / Prüfungsleistungen:
schriftliche Prüfung, 90 Minuten
Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten ist das Bestehen der jeweiligen Modulprüfung gem.
SPO bzw. Studienplan
Literatur:
Blanchard, K., Zigarmi, P., Zigarmi D., Mania, H. & Mietzner, L. (2015). Der Minuten-Manager:
Fuhrungsstile (4. Aufl.). Rowohlt. ISBN: 978-3499630798.
McGrath, J., Bates, B. & Neumuller, E. (2014). Der 5 Minuten Manager: Die wichtigsten Management-
Theorien auf den Punkt (2. Aufl) Kulmbach: Borsenmedien. ISBN: 978-3864701764.
McGrath, H. & Fried, I. (2016). Der 5-Minuten-Manager: Das Praxisbuch. Books4success. ISBN: 978-
3864703331.
Robbins, S. P., Coulter, M. & Fischer, I. (2017). Management: Grundlagen der Unternehmensfuhrung (12.
Aufl.). Hallbergmoos: Pearson. ISBN: 978-3-86894-282-8.
10Angewandte Wirtschafts- und Medienpsychologie - Bachelor Sommersemester 2021
Allgemeine Psychologie I
Modulkürzel: Allgemeine Psychologie 1 Modul-Nr.:
Zuordnung zum Curriculum: Studiengang u. -richtung Studiensemester
Angewandte Wirtschafts- und Me-
dienpsychologie - Bachelor
Modulverantwortliche(r): Tobisch, Christina
Sprache: Deutsch
Leistungspunkte / SWS: 5 ECTS / 4 SWS
Arbeitsaufwand: Kontaktstunden: 45 h
Selbststudium: 105 h
Gesamtaufwand: 150 h
Moduldauer: 1 Semester
Häufigkeit: nur Wintersemester
Lehrveranstaltungen des Allgemeine Psychologie I (Allgemeine Psychologie 1)
Moduls:
Lehrformen des Moduls: Allgemeine Psychologie 1: SU - seminaristischer Unterricht
Teilnahmevoraussetzung: gem. SPO
Empfohlene Voraussetzun- Keine
gen:
Verwendbarkeit: Bachelor Angewandte Wirtschafts- und Medienpsychologie
Angestrebte Lernergebnisse:
Fachkompetenz und Methodenkompetenz
Ziel des Moduls ist es, breitgefachertes Wissen uber grundlegende Themenbereiche der Allgemeinen Psy-
chologie sowie der Psychologie als Wissenschaft zu vermitteln. Eine kritische Reflexion der Forschungstradi-
tionen sowie eine ethische Reflexion der verschiedenen psychologischen Paradigmen und des zukünftigen
beruflichen Handelns soll angeregt werden. Studierende verstehen grundlegende Aspekte der allgemeinen
Psychologie. Die Studierenden werden mit den Gesetzmäßigkeiten der Allgemeinen Psychologie vertraut
gemacht(insbesondere der Wahrnehmung und ihrer Prozesse, der verschiedenen Persönlichkeitstheorien,
der Sprache und ihrer Regeln, der Kommunikation und Interaktion.
Handlungskompetenz
Studierende verstehen die grundlegenden Themenbereiche der Allgemeinen Psychologie (siehe Fach und
Methodenkompetenz) und können diese auf das alltägliche Leben anwenden.
Sozialkompetenz
Studierende können die theoretischen Kenntnisse in sozialen Interaktionen bzw. im medialen oder unter-
nehmerischen Kontext aufgreifen und anwenden. Studierende wissen um verschiedenene Menschenbilder
und sind in der Lage ein eigenes zu entwickeln und ihr berufliches Handeln entsprechend darauf zu entwi-
ckeln
Inhalt:
Die Vorlesung gibt einen Überblick über einen Ausschnitt der wichtigsten allgemeinpsychologischen Theo-
rien und Befunde. Themen der Vorlesung sind u.a.:
Geschichte und Entwicklung der Psychologie
11Angewandte Wirtschafts- und Medienpsychologie - Bachelor Sommersemester 2021
Menschenbildannahmen
Entwicklung eines eigenen Menschenbildes im beruflichen Kontext
Teilgebiete und Bezugsdisziplinen der Allgemeinen Psychologie
Wahrnehmung und ihre Prozesse
Persönlichkeit und ihre Theorien Seite PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 23
Sprache und ihre Regeln
Kommunikation und Interaktion
Studien- / Prüfungsleistungen:
schriftliche Prüfung, 90 Minuten
Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten ist das Bestehen der jeweiligen Modulprüfung gem.
SPO bzw. Studienplan
Literatur:
Richard, J. R. et al. (2018). Psychologie. Hallbergmoos/Germany: Pearson.
Pollmann, S. (2008). Allgemeine Psychologie. München: Ernst Reinhardt Verlag.
Spering, M. & Schmidt, T. (2017). Allgemeine Psychologie 1. Weinheim. Beltz-Verlag
Edelmann, W. (2000). Lernpsychologie. Weinheim. Psychologische Verlagsunion
Gudjons, H. ( 1999), Pädagogisches Grundwissen, Bad Heilbrunn
Schulz von Thun, F. Miteinander reden: 1 + 2,
Langfeldt, H.P. & Nothdurft, W. (2015). Psychologie, München
Kunzmann, P. & Burkard, F.-P. & Wiedmann, F. (2001). Philosophie. München. Deutscher Taschenbuch-
verlag
Spierling, V. (2000). Kleine Geschichte der Philosophie. München. Piper
Rosenberg, M. (2016), Gewaltfreie Kommunikation. Paderborn. Junfermann
Watzlawick, P. (2011), Wie wirklich ist die Wirklichkeit. München. Piper
Watzlawick, P. (2016), Man kann nicht nicht kommunizieren. Bern, Hogrefe
12Angewandte Wirtschafts- und Medienpsychologie - Bachelor Sommersemester 2021
Sozialpsychologie
Modulkürzel: Sozialpsychologie Modul-Nr.:
Zuordnung zum Curriculum: Studiengang u. -richtung Studiensemester
Angewandte Wirtschafts- und Me-
dienpsychologie - Bachelor
Modulverantwortliche(r): Gröner, Patrick
Sprache: Deutsch
Leistungspunkte / SWS: 5 ECTS / 4 SWS
Arbeitsaufwand: Kontaktstunden: 45 h
Selbststudium: 105 h
Gesamtaufwand: 150 h
Moduldauer: 1 Semester
Häufigkeit: nur Wintersemester
Lehrveranstaltungen des Sozialpsychologie (Sozialpsychologie)
Moduls:
Lehrformen des Moduls: Sozialpsychologie: SU - seminaristischer Unterricht
Teilnahmevoraussetzung: gem. SPO
Empfohlene Voraussetzun- Keine
gen:
Verwendbarkeit: Bachelor Angewandte Wirtschafts- und Medienpsychologie
Angestrebte Lernergebnisse:
Fachkompetenz und Methodenkompetenz
Die Studierenden erhalten einen Überblick uber zentrale theoretische Perspektiven und empirische Studien
der Sozialpsychologie. Sie bekommen ein theoretisch fundiertes Wissen im Bereich der Sozialpsychologie
und kennen die Anwendungsfelder der Sozialpsychologie.
Handlungskompetenz
Die Studierenden können zentrale Forschungsergebnisse wiedergeben sowie aktuelle theoretische Perspek-
tiven und Forschungsfelder benennen und diese auf reale Situationen anwenden.
Sozialkompetenz
Studierende erwerben Fachkompetenzen und soziale Kompetenzen, die in alltagsrelevanten Situationen an-
gewendet werden konnen (z. B. bei der Lösung von sozialen Konflikten und bei zentralen Problemstellungen
der sozialen Beeinflussbarkeit). Dementsprechend eignen sich Studierende nicht nur grundlegende Fach-
kenntnisse über zentrale Gegenstandsbereiche, Theorien und Methoden der Sozialpsychologie an, sondern
sie lernen auch, dieses Wissen in praxisorientierten Anwendungsfeldern des realen Lebens zu verwenden.
Inhalt:
Die seminaristisch aufgebaute Vorlesung gibt einen Überblick uber die wichtigsten sozialpsychologischen
Theorien und Befunde. Themen der Vorlesung sind u. a.:
Definitionen und Grundlagen der Sozialpsychologie
Methodik der sozialpsychologischen Forschung
Soziale Kognition: Beurteilung der sozialen Welt
13Angewandte Wirtschafts- und Medienpsychologie - Bachelor Sommersemester 2021
Soziale Wahrnehmung: Verstehen anderer Menschen
Selbstkonzept: Verständnis des eigenen Selbst
Das Bedürfnis das eigene Verhalten zu rechtfertigen
Einstellung und Einstellungsänderung
Konformitat: Die Beeinflussung des Verhaltens
Gruppenprozesse: Der Einfluss sozialer Gruppen
Konflikt und Kooperation: Einführung in die Spieltheorie
Interpersonale Attraktion: Vom ersten Eindruck zur engen Bindung
Studien- / Prüfungsleistungen:
schriftliche Prüfung, 90 Minuten
Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten ist das Bestehen der jeweiligen Modulprüfung gem.
SPO bzw. Studienplan
Literatur:
Aronson, E. (2014). Sozialpsychologie. Hallbergmoos: Pearson.
Auhagen, A. E. & Bierhoff, H.-W. (2003). Angewandte Sozialpsychologie: Das Praxishandbuch. Weinheim:
Beltz.
Fischer, P. Asal, K. & Krueger, J. (2013). Sozialpsychologie für Bachelor. Berlin: Springer.
Gollwitzer, M. & Schmitt, M. (2009). Sozialpsychologie: Kompakt. Weinheim: Beltz.
Jonas, K., Stroebe, W. & Hewstone, M. (2007). Sozialpsychologie: Eine Einführung. Heidelberg: Springer.
Kanning, U.P. (2015). Soziale Kompetenzen fördern. Göttingen: Hogrefe
14Angewandte Wirtschafts- und Medienpsychologie - Bachelor Sommersemester 2021
Gestaltung und Wirkung von Medien
Modulkürzel: Gestaltung und Wirkung von Me- Modul-Nr.:
dien
Zuordnung zum Curriculum: Studiengang u. -richtung Studiensemester
Angewandte Wirtschafts- und Me-
dienpsychologie - Bachelor
Modulverantwortliche(r): Prof. Dr. Arning, Katrin
Sprache: Deutsch
Leistungspunkte / SWS: 5 ECTS / 4 SWS
Arbeitsaufwand: Kontaktstunden: 45 h
Selbststudium: 105 h
Gesamtaufwand: 150 h
Moduldauer: 1 Semester
Häufigkeit: nur Wintersemester
Lehrveranstaltungen des Gestaltung und Wirkung von Medien (Gestaltung und Wirkung von Medien)
Moduls:
Lehrformen des Moduls: Gestaltung und Wirkung von Medien: SU - seminaristischer Unterricht
Teilnahmevoraussetzung: gem. SPO
Empfohlene Voraussetzun- Keine
gen:
Verwendbarkeit: Bachelor Angewandte Wirtschafts- und Medienpsychologie
Angestrebte Lernergebnisse:
Fachkompetenz und Methodenkompetenz
Kenntnisse der Medienwirkung und -analyse
Kenntnisse der Grundlagen der visuellen Informationsverarbeitung und-Kommunikation
Kenntnisse über die Elemente der Gestaltung
Handlungskompetenz
Fähigkeit zur Analyse von Gestaltungslosungen und von Medienwirkung
Fähigkeit zur Präsentation von Analyseergebnissen
Sozialkompetenz
Teamfähigkeit
Präsentationskompetenz
Inhalt:
Die Studierenden kennen grundlegende Konzepte und Theorien der Medien und Kommunikationswissen-
schaft und besitzen Kenntnisse zur Medienkonzeption, Medienwirkung sowie zur Medienanalyse und der
dabei eingesetzten Forschungsmethoden. Sie kennen Grundlagen der visuellen Informationsverarbeitung
und Prinzipien der visuellen Mediengestaltung (visuelle Ergonomie, Bildsprache, Bildaufbau) sowie die dabei
relevanten medienrechtliche Aspekte. Es werden Medienangebote zu ausgewahlten aktuellen Themen-
schwerpunkten analysiert und die Analyseergebnisse präsentiert. In der Vorlesung werden u.a. folgende
15Angewandte Wirtschafts- und Medienpsychologie - Bachelor Sommersemester 2021
Themen behandelt, die in der Übung durch Fallbeispiele und Anwendungseinheiten praktisch erprobt wer-
den:
Theoretische Grundlagen zu Medien und Kommunikation
Konzeption und Analyse von Medien
Grundlagen der visuellen Wahrnehmung und Informationsverarbeitung
Gestaltungsprinzipien und -elemente der visuellen Mediengestaltung (Perspektive, Farbe, Layout und
BIldaufbau, Typographie, Bilder, Zeichen und Grafik)
Präsentieren und Medienrecht
Studien- / Prüfungsleistungen:
schriftliche Prüfung, 90 Minuten
Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten ist das Bestehen der jeweiligen Modulprüfung gem.
SPO bzw. Studienplan
Literatur:
Bohringer, P. Buhler, P. Schlaich, D. Sinner, Kompendium der Mediengestaltung, Springer-Verlag Berlin
Heidelberg 2014
Buhler, P., Schlaich, P., & Sinner, D. Visuelle Kommunikation. Springer Berlin Heidelberg. 2017
Fries, Christian. Grundlagen der Mediengestaltung: [Konzeption, Ideenfindung, Visualisierung, Bildaufbau,
Farbe, Typografie]. Fachbuchverl. Leipzig im Carl-Hanser-Verlag, 2008.
Burgel Matthias/Neumann Walter: Screendesign und visuelle Kommunikation, Heidelberg 2001
Kerner Gunnter/Duroy Rolf: Bildsprache, München 1998
Bleckwenn Ruth/Schwarze Beate: Gestaltungslehre, München 1999
Radtke S.P./Pisani P. /Wolters W.: Visuelle Mediengestaltung, Berlin 2006
Spezifische Literatur wird in der Lehrveranstaltung bekannt gegeben.
16Angewandte Wirtschafts- und Medienpsychologie - Bachelor Sommersemester 2021
Medienproduktion
Modulkürzel: Medienproduktion Modul-Nr.:
Zuordnung zum Curriculum: Studiengang u. -richtung Studiensemester
Angewandte Wirtschafts- und Me-
dienpsychologie - Bachelor
Modulverantwortliche(r): Erb, Alexander
Sprache: Deutsch
Leistungspunkte / SWS: 5 ECTS / 4 SWS
Arbeitsaufwand: Kontaktstunden: 45 h
Selbststudium: 105 h
Gesamtaufwand: 150 h
Moduldauer: 1 Semester
Häufigkeit: nur Wintersemester
Lehrveranstaltungen des Medienproduktion (Medienproduktion)
Moduls:
Lehrformen des Moduls: Medienproduktion: SU - seminaristischer Unterricht
Teilnahmevoraussetzung: gem. SPO
Empfohlene Voraussetzun- Keine
gen:
Verwendbarkeit: Bachelor Angewandte Wirtschafts- und Medienpsychologie
Angestrebte Lernergebnisse:
Fachkompetenz und Methodenkompetenz
Die Studierenden besitzen grundlegende Kenntnisse verschiedener Verfahren aus dem Bereich der Medien-
produktion und Medienanalyse sowie grundlegende praxisorientierte Fähigkeiten mediale Inhalte zu produ-
zieren oder zu analysieren.
Handlungskompetenz
Die Studierenden besitzen grundlegende theoretische Kenntnisse verschiedener Verfahrensmöglichkeiten
aus dem Bereich der Medienproduktion und Medienanalyse sowie vertiefende praxisorientierte Fähigkeiten,
mediale Inhalte selbst zu produzieren oder zu analysieren.
Sozialkompetenz
Die Studierende lernen im Team mediale Inhalte strukturiert aufzubereiten und vor anderen zu präsentie-
ren.
Inhalt:
Die Studierenden eignen sich ein vertieftes Wissen zu den jeweiligen Medienproduktionstechniken an und
verfestigen Ihre Methodenkenntnisse. Zudem sollen die Studierenden innovative Präsentationsmethoden
kennenlernen.
Grundkenntnisse der Multimediatechnik,
Grundkenntnisse von Optik und Elektroakustik,
Kenntnisse der Abtastung,
17Angewandte Wirtschafts- und Medienpsychologie - Bachelor Sommersemester 2021
Aufzeichnung, Übertragung und Wiedergabe von Audio-und Videosignalen.
Grundkenntnisse uber Quellencodierungsverfahren für Bewegt-Bild und Ton.
Fähigkeit zur Aufnahme, Speicherung, Übertragung, Bearbeitung und Wiedergabe von digitalen Audio-und
Videosignalen
Studien- / Prüfungsleistungen:
Projektarbeit
Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten ist das Bestehen der jeweiligen Modulprüfung gem.
SPO bzw. Studienplan
Literatur:
P.A.Henning: Taschenbuch Multimedia, Fachbuchverlag Leipzig,.4.Auflage September 2007 ISBN:
3446409718U.
Schmidt: Digitale Film-und Videotechnik. 3.erweiterte Auflage, Hanser, 2011, ISBN 978-3-446-42477-7
18Angewandte Wirtschafts- und Medienpsychologie - Bachelor Sommersemester 2021
Oragnisationsentwicklung und Change Management
Modulkürzel: Organisationsentwicklung u Modul-Nr.:
Change Management
Zuordnung zum Curriculum: Studiengang u. -richtung Studiensemester
Angewandte Wirtschafts- und Me-
dienpsychologie - Bachelor
Modulverantwortliche(r): Prof. Dr. Ambrosius, Ute
Sprache: Deutsch
Leistungspunkte / SWS: 5 ECTS / 4 SWS
Arbeitsaufwand: Kontaktstunden: 45 h
Selbststudium: 105 h
Gesamtaufwand: 150 h
Moduldauer: 1 Semester
Häufigkeit: nur Wintersemester
Lehrveranstaltungen des Oragnisationsentwicklung und Change Management (Organisationsentwick-
Moduls: lung u Change Management)
Lehrformen des Moduls: Organisationsentwicklung u Change Management: SU/Ü - seminaristischer
Unterricht/Übung
Teilnahmevoraussetzung: gem. SPO
Empfohlene Voraussetzun- Keine
gen:
Verwendbarkeit: Bachelor Angewandte Wirtschafts- und Medienpsychologie
Angestrebte Lernergebnisse:
Fachkompetenz und Methodenkompetenz
Analyseebenen des Organizational Behaviour, Einflussgrößen auf die Organisationsgestaltung, Bestim-
mungsfakoren des organisationalen Wandels.
Handlungskompetenz
Kenntnis der Methoden zur Organisationsgestaltung und deren Anwendungsmöglichkeiten in Bezug zu den
Analyseebenen, Kenntnis und Anwendung des strategischen Potenzials von Methoden der Organisationsge-
staltung
Sozialkompetenz
Optimierung der eigenen Analyse- und Urteilsfähigkeit anhand der Diskussion konkreter Fallbeispiele und
Übungen und gezielter Pro-und Contra-Diskussionen zur Beurteilung eines Sachverhaltes
Inhalt:
Organizational Behaviour
Ebenen der Organisationsgestaltung
Corporate Social Responsibility
Change Management
Organisationsentwicklung
19Angewandte Wirtschafts- und Medienpsychologie - Bachelor Sommersemester 2021
Studien- / Prüfungsleistungen:
schriftliche Prüfung, 60 Minuten
Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten ist das Bestehen der jeweiligen Modulprüfung gem.
SPO bzw. Studienplan
Literatur:
Robbins, S., Organisation der Unternehmung, München, aktuelle Auflage
Martin, A. (Ursg.), Organizational Behaviour - Verhalten in Organisationen, Stuttgart, aktuelle Auflage
Lauer, T., Change Management, Heidelberg, aktuelle Auflage
Robbins, S., Organizational Behaviour, London, aktuelle Auflage
Mullins, L., Management and Organisational Behaviour, London,aktuelle Auflage
Steinmann, H. / Schreyogg, G., Management, Wiesbaden, aktuelle Auflage
20Angewandte Wirtschafts- und Medienpsychologie - Bachelor Sommersemester 2021
Quantitative Methoden I
Modulkürzel: Quantitative Methoden 1 Modul-Nr.:
Zuordnung zum Curriculum: Studiengang u. -richtung Studiensemester
Angewandte Wirtschafts- und Me-
dienpsychologie - Bachelor
Modulverantwortliche(r): Prof. Dr. Sauer, Sebastian
Sprache: Deutsch
Leistungspunkte / SWS: 5 ECTS / 4 SWS
Arbeitsaufwand: Kontaktstunden: 45 h
Selbststudium: 105 h
Gesamtaufwand: 150 h
Moduldauer: 1 Semester
Häufigkeit: nur Sommersemester
Lehrveranstaltungen des Quantitative Methoden I (Quantitative Methoden 1)
Moduls:
Lehrformen des Moduls: Quantitative Methoden 1: SU/Ü - seminaristischer Unterricht/Übung
Teilnahmevoraussetzung: gem. SPO
Empfohlene Voraussetzun- Keine
gen:
Verwendbarkeit: Bachelor Angewandte Wirtschafts- und Medienpsychologie
Angestrebte Lernergebnisse:
Fachkompetenz und Methodenkompetenz
Die Vorlesung vermittelt Grundlagen der deskriptiven Statistik und des Modellierens. Die statistischen Aus-
wertungsverfahren werden anhand bereits existierender Daten anhand von Übungen und Fallbeispielen be-
sprochen und vertieft.
Handlungskompetenz
Die Studierenden erwerben Wissen, das sie befähigt Daten aufzubereiten, zusammenzufassen, visualisieren,
zu modellieren, zu interpretieren und Handlungsempfehlungen zu geben.
Sozialkompetenz
Die Studierenden können Fachtermini korrekt erkennen und die Bedeutung wiedergeben und somit mit an-
deren Wissenschaftlern über empirische Befunde diskutieren.
Inhalt:
Die Vorlesung vermittelt Grundlagen der deskriptiven Statistik sowie von Modellierungstechniken (deskrip-
tive Statistik, grafische Darstellungen, Regressions- und Korrelationsrechnung). Der Schwerpunkt liegt auf
der Vorhersagemodellierung auf Basis von Regressionstechniken.
Studien- / Prüfungsleistungen:
Projektarbeit
Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten ist das Bestehen der jeweiligen Modulprüfung gem.
SPO bzw. Studienplan
21Angewandte Wirtschafts- und Medienpsychologie - Bachelor Sommersemester 2021
Literatur:
Çetinkaya-Rundel, M., & Hardin, J. (2021). Introduction to Modern Statistics. OpenIntro. OpenIntro.
https://openintro-ims.netlify.app/
Weitere Literatur wird im Unterricht bekanntgegeben.
22Angewandte Wirtschafts- und Medienpsychologie - Bachelor Sommersemester 2021
Allgemeine Psychologie II
Modulkürzel: Allgemeine Psychologie II Modul-Nr.:
Zuordnung zum Curriculum: Studiengang u. -richtung Studiensemester
Angewandte Wirtschafts- und Me-
dienpsychologie - Bachelor
Modulverantwortliche(r): Gröner, Patrick
Sprache: Deutsch
Leistungspunkte / SWS: 5 ECTS / 4 SWS
Arbeitsaufwand: Kontaktstunden: 45 h
Selbststudium: 105 h
Gesamtaufwand: 150 h
Moduldauer: 1 Semester
Häufigkeit: nur Sommersemester
Lehrveranstaltungen des Allgemeine Psychologie II (Allgemeine Psychologie II)
Moduls:
Lehrformen des Moduls: Allgemeine Psychologie II: SU/Ü - seminaristischer Unterricht/Übung
Teilnahmevoraussetzung: gem. SPO
Empfohlene Voraussetzun- Keine
gen:
Verwendbarkeit: Bachelor Angewandte Wirtschafts- und Medienpsychologie
Angestrebte Lernergebnisse:
Fachkompetenz und Methodenkompetenz
Die Vorlesung vermittelt grundlegendes Wissen über klassische und aktuelle Theorien der Psychologie.
Durch klassische Studien und Experimente werden diese Theorien veranschaulicht und ihre Relevanz für die
Erklärung menschlichen Verhaltens verdeutlicht. Weiterhin vermittelt das Modul Wissen über die Methoden
und Forschungsansätze des Bereiches der Allgemeinen Psychologie. Darüber hinaus werden die Themen der
Vorlesung mit experimentellen Beispielen vertieft. Dies geschieht anhand von empirischen Studien, wodurch
die Bedeutung von abstrakten Theorien für konkrete Situationen verdeutlicht wird.
Handlungskompetenz
Die Studierenden verstehen die psychologischen Theorien und können diese auf die alltägliche Welt im Be-
reich von menschlichen Interaktionen in der Arbeitswelt oder im medialen Kontext anwenden.
Sozialkompetenz
Die Studierenden können die vermittelnden Inhalte auf zwischenmenschliche Interaktionen übertragen um
diese zu optimieren.
Inhalt:
Die Vorlesung gibt einen Überblick über die Psychologie der Motivation und der Emotion. Zentrale Themen
sind hierbei u.a.:
Gedächtnis
Motivation
Emotionen
23Angewandte Wirtschafts- und Medienpsychologie - Bachelor Sommersemester 2021
Lernen
Kognition und menschlich Entwicklung
Prosoziales Verhalten und Aggression
Stress und Gesundheit
Behandlung und Umgang mit psychischen Beeinträchtigungen
Vorurteile
Biologische und evolutionäre Psychologie
Studien- / Prüfungsleistungen:
schriftliche Prüfung, 60 Minuten, Präsentation
Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten ist das Bestehen der jeweiligen Modulprüfung gem.
SPO bzw. Studienplan
Literatur:
Aronson, S., Wilson T. D., & Akert, R. (2014). Sozialpsychologie (8. aktualisierte Auflage). München: Pearson.
Gerrig, R., Dörfler, T., Roos, J. (2018). Psychologie (21. Aktualisierte Auflage). München: Pearson
Schmidt-Atzert, A., Stemmler, G., & Martin Peper, M. (2014). Emotionspsychologie: Ein Lehrbuch. Stuttgart:
Kohlhammer. Rudolph, U. (2009). Motivationspsychologie kompakt. Weinheim: Beltz.
24Angewandte Wirtschafts- und Medienpsychologie - Bachelor Sommersemester 2021
Arbeits - und Organisationspsychologie
Modulkürzel: Arbeits- u Organisationspsycholo- Modul-Nr.:
gie
Zuordnung zum Curriculum: Studiengang u. -richtung Studiensemester
Angewandte Wirtschafts- und Me-
dienpsychologie - Bachelor
Modulverantwortliche(r): Prof. Dr. Arning, Katrin
Sprache: Deutsch
Leistungspunkte / SWS: 5 ECTS / 4 SWS
Arbeitsaufwand: Kontaktstunden: 45 h
Selbststudium: 105 h
Gesamtaufwand: 150 h
Moduldauer: 1 Semester
Häufigkeit: nur Sommersemester
Lehrveranstaltungen des Arbeits - und Organisationspsychologie (Arbeits- u Organisationspsychologie)
Moduls:
Lehrformen des Moduls: Arbeits- u Organisationspsychologie: SU/Ü - seminaristischer Unter-
richt/Übung
Teilnahmevoraussetzung: gem. SPO
Empfohlene Voraussetzun- Keine
gen:
Verwendbarkeit: Bachelor Angewandte Wirtschafts- und Medienpsychologie
Angestrebte Lernergebnisse:
Fach- und Methodenkompetenz
Studierende haben fundiertes Wissen über die Grundfragen, Theorien und Methoden der Arbeits- und Orga-
nisationspsychologie. Die Studierenden kennen zentrale Theorien, Bewertungsmethoden und Gestaltungs-
ansätze und sind in der Lage, diese auf betriebliche Fragestellungen zu übertragen und anzuwenden.
Handlungskompetenz
Studierende können die Inhalte der Arbeits- und Organisationspsychologie erläutern, kritisch reflektieren
und beurteilen. Sie kennen einschlägige Verfahren zur Arbeits- und Organisationsgestaltung und -bewer-
tung. Sie können auf Grundlage von Fallstudien und -beispielen entsprechende Inhalte aufbereiten und dar-
stellen sowie hinsichtlich methodischer und theoretischer Aspekte kritisch hinterfragen. Sie sind in der Lage,
Methodik und Ziele kritisch zu reflektieren
Sozialkompetenz
Die Studierenden können grundlegende Verfahren zur Arbeits- und Organisationsgestaltung und -bewertung
situationsangemessen in arbeits- und organisationspychologischen Kontexten auswählen und einsetzen.
Inhalt:
Die Vorlesung gibt einen Überblick über die Arbeits- und Organisationspsychologie. Zentrale Themen sind
hierbei u.a.:
Organisationspsychologie:
Theoretische Ansätze der Organisationspsychologie
25Angewandte Wirtschafts- und Medienpsychologie - Bachelor Sommersemester 2021
Menschenbilder
Zukunft von Arbeit und Organisation
Organisationsklima, Organisationskultur
Führung
Teamarbeit
Arbeitspsychologie:
Theoretische Ansätze der Arbeitspsychologie
Arbeitszufriedenheit und -motivation
Arbeitsverhalten
Arbeitsanalyse und -gestaltung
Arbeit und Gesundheit: Wirkung der Arbeit (Belastung und Beanspruchung)
Arbeitssicherheit
Diversity-Faktoren
Das Modul besteht aus seminaristischem Unterricht und Fallstudienbearbeitungen.
Studien- / Prüfungsleistungen:
schriftliche Prüfung, 60 Minuten
Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten ist das Bestehen der jeweiligen Modulprüfung gem.
SPO bzw. Studienplan
Literatur:
Kauffeld, S. (2019). Arbeits-, Organisations-und Personalpsychologie für Bachelor. 3. Auflage. Springer,
Berlin, Heidelberg.
Nerdinger, F. W., Blickle, G., Schaper, N., & Schaper, N. (2019). Arbeits- und Organisationspsychologie. 4.
Auflage. Heidelberg: Springer.
Vertiefungsliteratur wird im Modul bekannt gegeben.
26Angewandte Wirtschafts- und Medienpsychologie - Bachelor Sommersemester 2021
Inhalte und Wirken von Medien
Modulkürzel: Inhalte und Wirken von Medien Modul-Nr.:
Zuordnung zum Curriculum: Studiengang u. -richtung Studiensemester
Angewandte Wirtschafts- und Me-
dienpsychologie - Bachelor
Modulverantwortliche(r): Eberhardt, Luca
Sprache: Deutsch
Leistungspunkte / SWS: 5 ECTS / 4 SWS
Arbeitsaufwand: Kontaktstunden: 45 h
Selbststudium: 105 h
Gesamtaufwand: 150 h
Moduldauer: 1 Semester
Häufigkeit: nur Sommersemester
Lehrveranstaltungen des Inhalte und Wirken von Medien (Inhalte und Wirken von Medien)
Moduls:
Lehrformen des Moduls: Inhalte und Wirken von Medien: SU/Ü - seminaristischer Unterricht/Übung
Teilnahmevoraussetzung: gem. SPO
Empfohlene Voraussetzun- Keine
gen:
Verwendbarkeit: Bachelor Angewandte Wirtschafts- und Medienpsychologie
Angestrebte Lernergebnisse:
Fach- und Methodenkompetenz:
Die Studierenden erschließen mediale Inhalte - insb. Soziale Medien - und können diese in ihrer Medienwir-
kung einordnen. Die Studierenden können virale Medieninhalte interpretieren, ihre Aufarbeitung einordnen
und verstehen, wie diese Inhalte auf den Menschen wirken.
Handlungskompetenz:
Die Studierenden können die erlernten Methoden bei der Konzipierung von Medieninhalten sowie deren
Produktion anwenden, um die gewünschte Wirkung zu erzielen.
Sozialkompetenz:
Die Studierenden lernen Medieninhalte im Team zu analysieren und die journalistischen Inhalte sowie deren
intendierte Wirkung zu diskutieren und anderen zu präsentieren. Die Studierenden können darstellen, wie
Communitys strukturiert sind und inhärent funktionieren.
Inhalt:
Analyse und Verständnis medialer Inhalte
Überblick von Sozialen Medien
Medienwirkung verstehen und hinterfragen
Manipulation durch Medieninhalte, Fake News, Filterblasen und Botnetze
Medienkompetenz im digitalen Raum
27Angewandte Wirtschafts- und Medienpsychologie - Bachelor Sommersemester 2021
Community Management
Beeinflussung von Medieninhalten
Studien- / Prüfungsleistungen:
Projektarbeit
Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten ist das Bestehen der jeweiligen Modulprüfung gem.
SPO bzw. Studienplan
Literatur:
Pein V. (2015). Social Media Manager. Rheinwerk Computing.
Kaiser, Markus (2015). Innovation in den Medien. Verlag Dr. Gabriele Hooffacker.
Meier, Klaus (2007). Journalistik. UVK Verlagsgesellschaft mbH.
Haller, Michael (2008). Recherchieren 7. Überarbeitete Auflage. UVK Verlagsgesellschaft mbH.
Hooffacker, Gabriele (2010). Online-Journalismus. 3. Ausgabe. Ullstein Buchverlage.
Schöfthaler, Ele (2006). Die Recherche. Ullstein Buchverlage.
Hooffacker, Gabriele (2003). Die Nachricht. Ullstein Heyne List.
Mast, Claudia (2013). Unternehmenskommunikation. 5. Auflage. UVK Verlagsgesellschaft mbH.
28Angewandte Wirtschafts- und Medienpsychologie - Bachelor Sommersemester 2021
Aktuelle und kommende Entwicklungen im Medienbereich
Modulkürzel: Aktuelle u kommende Entwickl. i. Modul-Nr.:
Medienbereich
Zuordnung zum Curriculum: Studiengang u. -richtung Studiensemester
Angewandte Wirtschafts- und Me-
dienpsychologie - Bachelor
Modulverantwortliche(r): Fries, Stefan
Sprache: Deutsch
Leistungspunkte / SWS: 5 ECTS / 4 SWS
Arbeitsaufwand: Kontaktstunden: 45 h
Selbststudium: -45 h
Gesamtaufwand: 0h
Moduldauer: 1 Semester
Häufigkeit: nur Sommersemester
Lehrveranstaltungen des Aktuelle und kommende Entwicklungen im Medienbereich (Aktuelle u kom-
Moduls: mende Entwickl. i. Medienbereich)
Lehrformen des Moduls: Aktuelle u kommende Entwickl. i. Medienbereich: SU/Ü - seminaristischer
Unterricht/Übung
Teilnahmevoraussetzung: gem. SPO
Empfohlene Voraussetzun- Keine
gen:
Verwendbarkeit: Bachelor Angewandte Wirtschafts- und Medienpsychologie
Angestrebte Lernergebnisse:
Fachkompetenz und Methodenkompetenz
In der digitalen, vernetzten Welt werden Kommunikationsfähigkeiten, insbesondere die Kommunikation un-
ter der Nutzung digitaler Medien, immer wichtiger. Die Studierenden kennen kommunikationstheoretische
und kommunikations-psychologische Grundlagen. Sie kennen die Unterschiede zwischen Präsenz- und medi-
engestützter Kommunikation und deren Anwendungsbereiche. Sie kennen digitale Werkzeuge und die Mög-
lichkeiten der Visualisierung zur Unterstützung kommunikativer Prozesse. Sie wissen, wie sie mit Störungen
um-gehen können und reflektieren ihr eigenes Kommunikationsverhalten.
Handlungskompetenz
Die Studierenden können kommunikationspsychologische Grundlagen in Gesprächssituationen anwenden.
Sie können Medien gezielt für unterschiedliche Kommunikationsanlässe auswählen und kompetent einset-
zen.
Sozialkompetenz
Die Studierenden verfeinern ihre kommunikativen Fähigkeiten und können auch in virtuellen Gruppen kon-
struktiv und ergebnisorientiert zusammenarbeiten.
Inhalt:
Grundlagen und Modelle der Kommunikation
Relevanz und Einsatzbereiche von Medien in Kommunikationssituationen
29Angewandte Wirtschafts- und Medienpsychologie - Bachelor Sommersemester 2021
Arten von Medien und deren Eignung für unterschiedliche Kommunikationsaufgaben
Besonderheiten der virtuellen Kommunikation
Asynchrone und synchrone Kommunikation
Videokonferenzsysteme
Kommunikation durch Visualisierung
Umgang mit Störungen
Metakommunikation, Selbstreflexion und Konfliktlösung
Studien- / Prüfungsleistungen:
Projektarbeit
Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten ist das Bestehen der jeweiligen Modulprüfung gem.
SPO bzw. Studienplan
Literatur:
Bühler, P. & Schlaich, P. (2013). Präsentieren in Schule, Studium und Beruf. Springer Verlag.
Schulz von Thun, F. (2012). Miteinander reden. Band 1-3. Rowohlt Taschenbuch Verlag.
Seifert, J. & Kerschbaumer, B. (2011). 30 Minuten Online-Moderation. Gabal Verlag.
30Angewandte Wirtschafts- und Medienpsychologie - Bachelor Sommersemester 2021
Angewandte Marktforschung
Modulkürzel: Angewandte Marktforschung Modul-Nr.:
Zuordnung zum Curriculum: Studiengang u. -richtung Studiensemester
Angewandte Wirtschafts- und Me-
dienpsychologie - Bachelor
Modulverantwortliche(r):
Sprache: Deutsch
Leistungspunkte / SWS: 5 ECTS / 4 SWS
Arbeitsaufwand: Kontaktstunden: 45 h
Selbststudium: 105 h
Gesamtaufwand: 150 h
Moduldauer: 1 Semester
Häufigkeit: nur Wintersemester
Lehrveranstaltungen des Angewandte Marktforschung (Angewandte Marktforschung)
Moduls:
Lehrformen des Moduls: Angewandte Marktforschung: unbestimmt
Teilnahmevoraussetzung: gem. SPO
Empfohlene Voraussetzun- Keine
gen:
Verwendbarkeit: Bachelor Angewandte Wirtschafts- und Medienpsychologie
Angestrebte Lernergebnisse:
Fachkompetenz und Methodenkompetenz
Die Studierenden erlernen den prototypischen Ablauf eines Marktforschungsprojekts.. Sie kennen den Weg
von der Konzeption der Studie, über die Erhebung der Daten bis hin zur Auswertung und der Erstellung des
Berichts. Ein Fokus liegt auf der Vielfalt von Ansätzen, von denen eine Auswahl im Unterricht erarbeitet
wird. Nach erfolgreichem Abschluss des Moduls verfügen die Studierenden über die Kompetenz, alle zentra-
len Schritte eines einschlägigen Projekts durchzuführen. Ein Schwerpunkt liegt auf der praktischen Durchfüh-
rung: Konzeption der Studie, der Erhebung der Daten und der Auswertung.
Handlungskompetenz
Die Studierenden planen und führen ein empirisches Marktforschungsvorhaben selbstständig durch. Dabei
sind sowohl Fragebogenauswertung wie auch die Auswertung und Bewertung mittels R als Standardsoft-
ware an den Regeln guter Forschungspraxis integriert.
Sozialkompetenz
Die Studierenden erstellen einen professionellen Ergebnisbericht im Rahmen im Rahmen ihres Marktfor-
schungsvorhabens.
Inhalt:
1. Konzeption der Marktforschungsstudie
1.1. Grundlagen der Marktforschung
1.2. Ableitung einer Forschungsfrage
1.3. Regeln guter wissenschaftlicher Arbeitsweise
1.4. Stichprobenziehungen
31Angewandte Wirtschafts- und Medienpsychologie - Bachelor Sommersemester 2021
1.5. Befragungsdesigns und -methoden
1.6. Erstellung eines Fragebogens
1.7. Beobachtungsmethoden
1.8. Implizite Methoden der Einstellungsforschung
1.9. Grundgedanken qualitativer Marktforschung
2. Kontexte der Marktforschung
2.1. Konsumentenmärkte
2.2. Kundenzufriedenheit
2.3. Wettbewerberanalyse
3. Erhebung
3.1. Messtheoretische Grundlagen
3.2. Durchführung von Interviews und Fokusgruppen
3.3. Besonderheiten von Online-Umfragen
3.4. Sekundärdatenerhebung im Social-Media-Bereich
4. Auswertung
4.1. Besonderheiten der Analyse von Umfragedaten
4.2. Dimensionsreduktion
4.3. Umgang mit fehlenden Daten
4.4. Qualitative Auswertungsmethoden
4.5. Auswertung behavioraler oder impliziter Messmethoden
5. Bericht
5.1. Visualisierung zentraler Ergebnisse
5.2. Besonderheiten von dynamischen Berichtsdokumenten
Studien- / Prüfungsleistungen:
Anerkennung
Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten ist das Bestehen der jeweiligen Modulprüfung gem.
SPO bzw. Studienplan
Literatur:
Berekoven, L., Eckert, W., & Ellenrieder, P. (2009). Marktforschung: Methodische Grundlagen und praktische An-
wendung (12., überarbeitete und erweiterte Auflage). Gabler.
Koch, J., & Riedmüller, F. (2021). Marktforschung: Grundlagen und praktische anwendungen (8. Aufl.). De Gruyter
32Angewandte Wirtschafts- und Medienpsychologie - Bachelor Sommersemester 2021
Quantitative Methoden II
Modulkürzel: Quantitative Methoden II Modul-Nr.:
Zuordnung zum Curriculum: Studiengang u. -richtung Studiensemester
Angewandte Wirtschafts- und Me-
dienpsychologie - Bachelor
Modulverantwortliche(r):
Sprache: Deutsch
Leistungspunkte / SWS: 5 ECTS / 4 SWS
Arbeitsaufwand: Kontaktstunden: 45 h
Selbststudium: 105 h
Gesamtaufwand: 150 h
Moduldauer: 1 Semester
Häufigkeit: nur Wintersemester
Lehrveranstaltungen des Quantitative Methoden II (Quantitative Methoden II)
Moduls:
Lehrformen des Moduls: Quantitative Methoden II: unbestimmt
Teilnahmevoraussetzung: gem. SPO
Empfohlene Voraussetzun- Keine
gen:
Verwendbarkeit: Bachelor Angewandte Wirtschafts- und Medienpsychologie
Angestrebte Lernergebnisse:
Fachkompetenz und Methodenkompetenz
Die Vorlesung vermittelt weiterführende Inhalte der Statistik die auf der Veranstaltung quantitative Metho-
den I aufbauen. Der Schwerpunkt liegt auf Modellierung und Inferenzstatistik. Die statistischen Auswer-
tungsverfahren werden anhand bereits existierender Daten anhand von Übungen und Fallbeispielen bespro-
chen und vertieft.
Handlungskompetenz
Die Studierenden erwerben Wissen, dass sie befähigt anhand von Datenmaterial spezifische Hypothesen zu
testen und diese graphisch aufzubereiten, zu interpretieren und Handlungsempfehlungen zu geben.
Sozialkompetenz
Die Studierenden können Fachtermini korrekt einsetzten und deren Bedeutung wiedergeben und somit mit
anderen Wissenschaftlern adäquat über empirische Befunde diskutieren.
Inhalt:
Das Modul vermittelt weiterführende Kenntnisse der schließenden Statistik (z.B. Konfidenzintervalle, Stich-
probenverfahren, Theorie des Nullhypothesentests, Schätzprinzipien, parametrische und nonparametrische
Testverfahren für uni- und bivariate Daten). Die Prinzipien der statistischen Analysen von Datensätzen wer-
den in der Übung anhand von Fallbeispielen besprochen. Die praktische Anwendung der Verfahren wird in
der Vorlesung durch Berechnung von Übungsaufgaben weiterentwickelt und trainiert.
Studien- / Prüfungsleistungen:
schriftliche Prüfung, 90 Minuten
33Angewandte Wirtschafts- und Medienpsychologie - Bachelor Sommersemester 2021
Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten ist das Bestehen der jeweiligen Modulprüfung gem.
SPO bzw. Studienplan
Literatur:
Bortz, J., & Döring, N. (2016). Forschungsmethoden und Evaluation in den Sozial- und Humanwissenschaf-
ten (5. vollständig überarbeitete, aktualisierte und erweiterte Auflage), Berlin: Springer.
Weite Literatur wird im Kurs bekannt gegeben
34Angewandte Wirtschafts- und Medienpsychologie - Bachelor Sommersemester 2021
Qualitative Methoden
Modulkürzel: Qualitative Methoden Modul-Nr.:
Zuordnung zum Curriculum: Studiengang u. -richtung Studiensemester
Angewandte Wirtschafts- und Me-
dienpsychologie - Bachelor
Modulverantwortliche(r):
Sprache: Deutsch
Leistungspunkte / SWS: 5 ECTS / 4 SWS
Arbeitsaufwand: Kontaktstunden: 45 h
Selbststudium: 105 h
Gesamtaufwand: 150 h
Moduldauer: 1 Semester
Häufigkeit: nur Wintersemester
Lehrveranstaltungen des Qualitative Methoden (Qualitative Methoden)
Moduls:
Lehrformen des Moduls: Qualitative Methoden: unbestimmt
Teilnahmevoraussetzung: gem. SPO
Empfohlene Voraussetzun- Keine
gen:
Verwendbarkeit: Bachelor Angewandte Wirtschafts- und Medienpsychologie
Angestrebte Lernergebnisse:
Fachkompetenz und Methodenkompetenz
Die Studierenden können die wesentlichen Merkmale qualitativer Forschung (allgemeine Prinzipien, For-
schungslogik, Besonderheiten des qualitativen Forschungsprozesses und der Planung einer qualitativen Un-
tersuchung) erklären. Die Studierenden können eine wirtschaftspsychologische Fragestellung in ein empiri-
sches Untersuchungsdesign überführen. Sie können ausgewählte qualitative Forschungsmethoden beschrei-
ben und grundlegende qualitative Datenerhebungsverfahren (z.B. Experteninterviews oder Fokus-Gruppen)
anwenden. Die Studierenden können zudem grundlegende qualitative Auswertungsverfahren anwenden.
Die Studierenden können wissenschaftlich argumentieren, die Ergebnisse eines empirischen Forschungspro-
jektes wissenschaftlich dokumentieren und fachlich diskutieren.
Handlungskompetenz
Sie sind damit in der Lage, qualitative Daten u.a. mit Hilfe entsprechender Software(z.B. MaxQDA) auszuwer-
ten und die Ergebnisse eines empirischen Projekts fachlich adäquat zu interpretieren.
Sozialkompetenz
Die Studierenden sind in der Lage, ihre Kommunikations-und Präsentationsfähigkeit einzusetzen und in
Teams zusammenzuarbeiten. Sie können Fachpersonen für die Mitwirkung an einer Erhebung gewinnen. Sie
können Interviews mit Fachpersonen führen.
Inhalt:
Grundannahmen und Kennzeichen qualitativer Forschung
Qualitativer Forschungsprozess
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