SCHÜLER - UND GEMEINSAM FÜR UNSERE - MIT VIRENFREIER LUFT - Essentials Clean

 
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SCHÜLER - UND GEMEINSAM FÜR UNSERE - MIT VIRENFREIER LUFT - Essentials Clean
GEMEINSAM
   FÜR UNSERE
SCHÜLER – UND
 FÜR UNS ALLE.
   MIT VIRENFREIER LUFT.
Die Pandemie macht Sommerpause.
Lassen Sie uns diese gemeinsam nutzen, um unsere
Kinder und Jugendlichen – und uns alle – zu schützen.
Laut der Zahlen des Statistischen Bundesamtes verzeichneten wir dieses Schuljahr deutschlandweit
10.905.8001 Schülerinnen und Schüler. Ein Schuljahr, das geprägt war von Unsicherheiten, übermäßigen
Belastungen und Stress aufseiten aller Beteiligten.

Die sinkenden Fallzahlen und damit die Öffnungen in den meisten Bereichen unseres Lebens sowie die
wieder etwas mehr der Normalität gleichenden Tage vor den Sommerferien lassen uns aufatmen.

Doch wir alle wissen: Es ist noch nicht vorbei.
Die Impfquote ist selbst bei Erwachsenen noch weit entfernt von der angestrebten Herdenimmunität2.
Die Zahl der Infektionen durch Mutanten wächst weiterhin3 und die Ferienzeit als Reisezeit sorgt zusätzlich
für die Verbreitung von Viren – und der Mutanten.

Das Problem
Selbst die Impfung bietet keinen 100%igen Schutz, auch nicht vor den herkömmlichen COVID-19-Viren, und
solange diese nicht eingedämmt sind, haben Mutanten ein leichtes Spiel. Dazu kommt, dass die STIKO
aktuell das Impfen der Kinder von 12 bis 17 Jahren nur in Ausnahmefällen empfiehlt.4 Welche Rolle genau
unsere Kinder als Infektionstreiber spielen, ist nicht abschließend geklärt. Doch gerade bei der Ausbreitung
von Mutanten scheinen unsere Kinder eine wichtige Rolle zu spielen.

     Die Gefahr
     Unsere Kinder sind ungeschützt. Und ja, unsere Kinder haben in der Regel leichtere Krankheits-
     verläufe. Doch angesichts der Virusmutationen warnen Kinder- und Jugendmediziner vor
     mehr Fällen der Long-COVID- oder Post-COVID-Erkrankungen – gerade bei jungen Patienten5.

         Denn diese treten oft erst Monate nach der eigentlichen Infektion auf.

Quellen Stand Juli 2021: 1 Statistisches Bundesamt (Destatis), 2 Bundesministerium für Gesundheit: https://impfdashboard.de, 3 Statista GmbH: https://
de.statista.com/statistik/daten/studie/1208627/umfrage/ausbreitung-von-corona-mutationen-in-deutschland/, 4 RKI-Infoblatt COVID-19-Impfung
für Kinder und Jugendliche im Alter von 12 bis 17 Jahren, 5 Statista GmbH: https://de.statista.com/infografik/21676/anteil-der-corona-infektionen-in-
deutschland-nach-altersgruppen/
Die Fakten

                 10.905.800                                                                          Schüler:innen
                                                                                              6

                                                                                                     in Deutschland

                                                                                                                       2%
                                                                                                                                                      7
                                                         davon geimpft:                            ca.

10.676.778                                                      potenzielle Treiber von Mutanten

       Allein bis heute haben sich 385.000 Kinder mit COVID-19
                                                                                              8

       infiziert. Schätzungen gehen davon aus, dass ungefähr
       10 %9 dieser Kinder an Long-COVID erkranken werden.
       Das sind bereits heute mindestens 38.500 Kinder.
       Zum Vergleich: Die Anzahl der in Deutschland durch
       Contergan missgebildeten Kinder lag bei ca. 5.00010.

Quellen Stand Juli 2021: 6 Statistisches Bundesamt (Destatis), 7 Schätzung der Impfquote aller Kinder und Jugendlichen von 0 bis 18 laut RKI, 8 Anfrage
der FDP zum Thema „Kinder und COVID“: https://dserver.bundestag.de/btd/19/283/1928348.pdf, 9 Office for National Statistics UK: https://www.ons.
gov.uk/peoplepopulationandcommunity/healthandsocialcare/conditionsanddiseases/bulletins/prevalenceofongoingsymptomsfollowingcoronaviru-
scovid19infectionintheuk/1april2021, 10 Bundesverband Contergangeschädigter e. V.
SICH UND ANDERE
                                                                                                                             Die Pandemie macht Sommerpause.
                                                                                                                             Lassen Sie uns diese Zeit jetzt gemeinsam
                                                                                                                             nutzen, um vor dem Herbst und der vierten
                                                                                                                             Welle gewappnet zu sein. Lassen Sie es uns
                                                                                                                             diesmal besser machen.

SCHÜTZEN.
DAS PRÄVENTIONSRAD                                                                                                                ANZA
                                                                                                          F TEN                   MEN HL D
Wir nennen das Prinzip das „Präventionsrad“.                                                           LÜ                            SC E
                                                                                                                                       HE R
Nur, wenn alle Bereiche abgedeckt sind,                                                                                                   N
ergibt sich ein vollständiger Schutz gegen

                                                                                     R
                                                                                  GE
die Viren.

                                                                               I
                                                                            EIN

                                                                                                                                                          AB
                                                                                                       UNSERE ZIELE:

                                                                              R

                                                                                                                                                             STA
                                                                         LUFT

                                                                                                                                                                ND
Ein Teil jedes durchdachten Hygienekonzepts                                               > Schutz der Gesundheit unserer
müssen auch Luftreiniger sein, die die Aerosol-Last
in den Klassenzimmern nachhaltig und effektiv
                                                                                            Kinder und der Gesellschaft
minimieren. „Lüften ersetzt nicht den Luftreiniger.                                       > Präsenzunterricht für alle
                                                                                          > kein weiterer Lockdown
                                                                                  NG
Luftreiniger ersetzen kein Lüften.“

                                                                                                                                                         REG IEN
                                                                                                                                                         HYG
                                                                              F U

Derzeit gibt es keine allgemeine Impfempfehlung
                                                                            P

                                                                                                                                                            E
                                                                                   IM

der STIKO für Kinder und Jugendliche von 12 bis 17

                                                                                                                                                              LNE-
Jahren, sondern nur für Kinder und Jugendliche mit
einem besonderen Risiko.
Stand: 13.07.2021
                                                                                                   S       T                                MA
                                                                                                       TES                       SK E
                                                                                                                                     N

GEMEINSCHAFTLICH DURCH DIE PANDEMIE
mit Verständnis für alle Seiten                                                                                                       ELTERN

                                                                                                                                Sicherheit der Kinder,
Machen wir uns nichts vor: Wir sind alle aufeinander                                                                            Präsenzunterricht und
                                                                                                                                  Entflechtung von
angewiesen. Lassen Sie uns diesmal die Chance nutzen,                                                                               Erziehung und
jetzt und rechtzeitig zu unser aller Schutz zu agieren und                               SCHUL-                                      Lehrauftrag
sämtliche Vorsichtsmaßnahmen zu ergreifen, die richtig und                           DIREKTOR:INNEN
sinnvoll sind. Nur so können wir uns und andere schützen.                               Schutzauftrag
                                                                                     für Lehrer:innen und
„Gemeinsam“ heißt auch, Verständnis für alle Seiten zu                            Schüler:innen, Planbarkeit,                                                 SACHAUFWANDS-
                                                                                   Verwaltung finanzieller                                                        TRÄGER
entwickeln und die Standpunkte anderer zu akzeptieren                                     Ressourcen
und zu verstehen.                                                                                                                                          Kostendruck, Entscheidung
                                                                                                                                                             über Sachkosten und
                                                                                                                                                                Anschaffungen
                                                                                                                                                                  der Schulen

                                                                                                                   SCHÜLER:INNEN

                                                                                                                  Recht auf Bildung und
                                                                                                                soziale Entwicklung sowie
                                                    BÜRGER-                                                         Interaktion unter
                                                 MEISTER:INNEN                                                       bestmöglichem
                                                                                                                          Schutz
                                              Politischer Rückhalt für
                                             Eltern und Schüler:innen,
                                                  Verantwortung
                                                  gegenüber allen                                                                                                 LEHRER:INNEN
                                                    Bürger:innen
                                                                                                                                                             Keine Einschränkung in der
                                                                                                                                                             Ausübung des Lehrberufs,
                                                                                                                                                              bestmöglicher Schutz für
                                                                                                                                                                     sich selbst
                SCHULAMT                                                                                  KULTUS-
                                                                                                        MINISTERIUM
             Qualitätssicherung,
            Aufsicht über äußere                                                                       Schulaufsicht und
          Schulverhältnisse, Planung                                                                   Schulverwaltung,
             von Erziehung und                                                                      Gestaltung und Sicher-
                  Unterricht                                                                       stellung der Vermittlung
                                                                                                         der Lehrpläne
                                                                                                       und Bildungsziele

      info@essentials-clean.de
Warum Luftreiniger?

         73 % weniger Ansteckungen
              in Klassenzimmern11

Warum nun genau wir – essentials clean?
Wir bereichern als herstellerunabhängige Fachberater und -planer die Perspektive aller Beteiligten um das
Thema Fachwissen und Kompetenz. Weil wir uns dem Wohle der Gesellschaft und nicht dem Abverkauf
eigener Produkte verschrieben haben.

     Unsere Vorteile auf einen Blick:
        • unabhängige und herstellerneutrale Beratung durch freie Sachverständige
        • fachkundige Expertise zur Wahl der richtigen Technologie, des richtigen Systems
          sowie der richtigen Geräte für Ihre Einrichtung
        • Beratung in Hinblick auf Fördergelder
        • Berücksichtigung Ihres Budgets

Was Sie wissen müssen, wenn es um das Thema Luftreiniger geht:
      Nicht die günstigste Variante ist immer die richtige.
      Luftreiniger dürfen im Klassenzimmer bei Betrieb mit der erforderlichen Leistung
      nur max. 35 dB laut sein.12
      Wie wirken Luftreiniger? Was bieten UVC-, Hepa- und Kombigeräte?
      Prinzip Luftumwälzung: Welche Rolle spielen Raumfläche und -größe?
      Luftreiniger ersetzen nicht das Lüften, da nur hierbei Sauerstoff in den Raum kommt.
      Lüften ersetzt nur bedingt den Luftreiniger, da Lüften bei niedrigen, aber auch bei zu hohen
      Temperaturen nicht funktioniert (Vorgabe für die Raumtemperatur in Klassenräumen: 20 °C).13

Nehmen Sie jetzt Kontakt auf.
Wir beraten Sie gerne. Umfassend, unabhängig, fachkundig.
                 Karsten Düh                                                           Matthias Kirchgässner
                 Head of Business Development                                          Diplom-Ingenieur • Head of Operations
                 +49 89 5404 74-340                                                    +49 89 5404 74-350

              info@essentials-clean.de
Quellen Stand Juli 2021: 11 https://montreal.ctvnews.ca/quebec-schools-without-air-purifiers-have-3-to-4-times-more-covid-19-cases-says-dad-
running-citizen-count-1.5400739, 12 BAuA: ASR-A3-7.pdf, 13 BAuA: ASR-A3-5.pdf, Alle Quellen finden Sie zusätzlich auf unserer Webseite.
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