SICHTBARKEIT Toolbox Ideen und Anregungen - lab.Bode pool
←
→
Transkription von Seiteninhalten
Wenn Ihr Browser die Seite nicht korrekt rendert, bitte, lesen Sie den Inhalt der Seite unten
Toolbox
SICHTBARKEIT
Vermittlung vermitteln
Ideen und Anregungen
von
raumlabor, Berlin
Beate Slansky, lab.Bode
Wie
,
zeigen en
d
was in en
Räum t?
r
passie
1 Vermittlungsprozesse sichtbar machen Im
Raum
Vorallem bei mehrtägigen Projekten: Material und
Arbeitszwischenstände nicht wegräumen - besser
auf dem Ausstellungstisch arrangieren. So sieht
man, dass hier gearbeitet wird. Aufkleber auf mobilem Ständer: auch zur Markie-
rung von Vermittlungssituationen und -settings
in der Ausstellung
farbige Aufkleber mit der Aufschrift
WORK IN PROGRESS, evtl. Titel des Projekts
Objektrahmen mit farbigem Klebe-
band auf die Tischplatte kleben Ausstellungstische mit
farbigem Gurtband mar-
kieren, so heben sie sich
von den übrigen Arbeits-
tischen im Raum ab.
Für kleineres Material und Werk-
zeuge wie Stifte, Kleber oder
Scheren, eignen sich auch schöne
Boxen, die man auf dem Tisch z.B. Modulor
übereinander stapelt.
Kontextualisierung durch Label mit Kurztext zum
Projekt und den Namen der Teilnehmer*innen
z.B. Bauhaus
Oberflächenmaterial Linoleum: darauf lassen sich z.B. Muji
gut temporär Aufkleber anbringen und wieder ab-
lösen
© Illustr.: raumlabor, 2019 © Abb.: modulor / Muji / Bauhaus, 2021
1 Vermittlungsprozesse sichtbar machen An der
Wand
Farbige Rahmen, die wechselnd
befüllt werden können, als
Permanent-Plots an der Wand
superflexible Variante:
mit farbigem Klebeband
und beschrifteten,
runden Aufklebern
Verbindungen zwischen
Fotos, Zeichnungen,
Post-its etc. kleben
Post-its, Mood-Boards, Fotos,
Zeichnungen oder Objekte,
die während des Workshops
an der Wand entstehen, mit
Rahmen aus farbigem Klebe-
band akzentuieren und so als
Ausstellung markieren.
z.B. Oracal 7510
Vinylfolienklebeband
© Fotos: lab.Bode / Staatliche Museen zu Berlin / Ute Klein / Beate Slansky, 2019
© Fotos/Grafik: raumlabor, 2019 © Abb.: modulor, 2021
2 Vermittlungsergebnisse sichtbar machen
Displays:
mit den Tischplatten -
hochkant gestellt und von
jeder Seite von einem oder
zwei Würfeln abgestützt -
Stellwände für Fotos oder
Ausstellungstexte im Raum
aufbauen
in den lab.Bode-
Vermittlungsräumen
Sockel:
aus mehreren lab.Bode-
Würfeln Sockel und kleine
© Foto: lab.Bode / Staatliche Museen zu Berlin / Juliane Eirich / Ute Klein / Beate Slansky, 2018, 2020, 2021
Ausstellungsarchitekturen
bauen
in der Ausstellung
Für kurzzeitige Inter-
ventionen in der Aus-
stellung:
Aufsteller mit farbigem,
runden Aufkleber WORK
IN PROGRESS & weiterer
farbiger Blanko-Auf-
kleber für Hinweise wie
„Es könnte heute etwas
lauter als gewöhnlich
werden. Wir bitten um
Ihr Verständnis.“ oder
„Heute 13 Uhr - Präsen-
tation … “ o.ä.
3 Interaktion mit den Besucher*innen
Modul Große Kuppel
Möbel im Eingangsbereich des
Museums zur Information &
Orientierung
Wandflächen für
Screen/Digitaler Bilderrahmen
Lageplan, Plakate
zeigt Trailer oder Fotos aus
von Sonderausstel-
Vermittlungsprojekten
Sitzgelegenheiten lungen, Angebote der
Vermittlung, Hinwei-
se auf ausliegende
didaktische Materia-
lien usw.
Ablageflächen oder Fächer für
Infoflyer, Postkarten usw. zum
Mitnehmen
mit Kreidestiften beschreibbare Oberflächen für
tagesaktuelle Ankündigungen
Wochenplan
Wochen-
programm
Bibliothek mit
kommuniziert
Literatur zu aktuellen
die Fülle der
Diskursen in Kunst-
Vermittlungs-
vermittlung, kuratori-
angebote
scher Praxis, kulturel-
ler Bildung in Museum
und Schule, Metho-
den & Techniken der
Vermittlungspraxis,
Bibliothek/Büchertisch Kinder- und Jugend-
bücher zu Samm-
lungsthemen
Büchertisch mit wechselnden
Auswahlen interessanter Begleit-
literatur zu den Themen der
aktuellen Vermittlungsprojekte
© Fotos: lab.Bode / Staatliche Museen zu Berlin / Beate Slansky, 2020, 2021
3 Interaktion mit den Besucher*innen
Allgemeine Fragen,
z.B. „Was möchtest Feedbacktools
Du im Bode-Museum
einmal erleben?“
oder „Was war
Dein Lieblings-
werk in der
Ausstellung?
Zeichne es aus
dem Kopf.“ -
wirken als Anreiz
zu Feedback jen-
seits von „Gut“ oder
„Schlecht“.
Feedbackfragen auf
Karteikarten
Feedbackfrage direkt
auf der Wand
Karten können mit Maskingtape auf die Wand oder
in den Feedbackrahmen geklebt werden.
Übungen und Methoden aus Vermittlungsprojek-
ten als Anregungen und Material für Besucher*in-
nen bereitstellen
Aktivierung
Community-Zeichnen:
Große Zeichenrolle
aufhängen - Stifte
dazu - Aufforderung:
Bitte zeichne hier!
Please draw here! ausgeschnittene Sprechbla-
sen und Marker bereitlegen,
Alternative: Maskingtape zum Anbringen
Klemmbretter mit z.B. Calumet Foto- an die Wand
hintergrund
Papier und Graphit-
stiften zum Ausleihen
z.B. Stabilo Woody
© Fotos: lab.Bode / Staatliche Museen zu Berlin / Beate Slansky, 2021
© Abb.: Calumet / Büromarkt-AG, 2021
Sie können auch lesen
