Tolle Idee am Start? - Schulzentrum Stetten am Kalten ...

Veröffentlicht: 24.04.20

Tolle Idee am Start?
Sehr geehrte Eltern und Lernpartner/innen,

im Zuge der Investitionen des Bundes in die
digitale Struktur der Schulen ist es nötig, dass wir
für das Schulzentrum Stetten einen
Medienentwicklungsplan erstellen.

Dieser soll unsere schulspezifischen Grundlagen
und Bedürfnisse der digitalen Infrastruktur
sichtbar machen.

In diesen Entwicklungsplan sollen auch die
Ideen/Bedürfnisse der Lernpartner und
Lernpartnerinnen und der Eltern mit einfließen.

Falls sie Ideen haben, oder Bedürfnisse
sehen, die in Zukunft (bei normalem
Schulbetrieb) bezüglich der digitalen
Infrastruktur nötig sind, bitte ich sie mir eine
kurze E-Mail zu schreiben.

leich@schulzentrum-stetten-akm.de

Danke für Ihre Mitarbeit.
Mit freundlichen Grüßen

Ch. Leich

 Danke ! 

Veröffentlicht: 24.04.20

Lerngruppe 5.1 (Woche 2 nach Ostern)
Bearbeitungszeitraum: 27.04.20 – 30.04.20

 FACH LEHRER AUFGABEN ERLEDIGT?
Deutsch Karacan Bearbeitet die Aufgaben im Anhang!

Mathe Bosch - Kontrolliere zuerst, sofern noch nicht erledigt, mit einem Rotstift die Lernpakete der
 letzten Woche!

 • Parallelogramm und Raute:
 - Schreibe dies zuerst als Überschrift ins Regelheft. Datum nicht vergessen!
 - Schau dir zunächst folgendes Video als Input zu „Was ist ein Parallelogramm“ auf
 Youtube an: https://www.youtube.com/watch?v=vs4aTmtuHN0

 - Was ist nun im Vergleich dazu eine Raute? Mache dir erst selber Gedanken dazu und
 informiere dich dann bei folgendem Link über die Eigenschaften von Parallelogramm
 und Raute:
 Link: https://www.kapiert.de/mathematik/klasse-5-6/geometrie/vierecke-und-der-
 kreis/eigenschaften-parallelogramm-und-raute/

 - Lies den Merkkasten im Buch auf S. 128 mit dem Beispiel gut durch.
 - Schreibe nur den dunkleren blauen Merkkasten mit den Zeichnungen sauber und
 ordentlich ins Regelheft ab.

 - Bearbeite Lernpaket 28 (siehe Anhang!)

 • Noch mehr Vierecke:
 - Schreibe dies zuerst als Überschrift ins Regelheft. Datum nicht vergessen!
 - Wie du dir bestimmt denken kannst gibt es noch andere Formen von Vierecken. Wir
 schauen uns den Drachen und das symmetrische Trapez genauer an. Überlege dir
 zuerst selbst wie diese aussehen und informiere dich über folgende Links zu den

Veröffentlicht: 24.04.20
 jeweiligen Eigenschaften:
 Drachenviereck - https://www.kapiert.de/mathematik/klasse-5-6/geometrie/vierecke-
 und-der-kreis/eigenschaften-drachenviereck/

 Trapez - https://www.kapiert.de/trapez-eigenschaften/

 - Lies den Merkkasten mit den Beispielen im Buch auf S. 131 gut durch.
 - Schreibe nur den dunkleren Merkkasten mit den Zeichnungen sauber und ordentlich
 ins Regelheft ab.

 - Bearbeite Lernpaket 29 (siehe Anhang!)

 → Sollten Fragen oder Probleme auftauchen, melde dich über die Schul.cloud bei mir!

 Freiwillige Zusatzblätter:
 - Das Koordinatensystem (S. 34)
 - Entfernung und Abstand (S.35)

Englisch Hipp / Wochenvokabeln: p. 208 (außer der blaue Kasten) „banana“ - „What time is it?“
 Maute Lernziele diese Woche: Leseverstehen stärken + Wortschatzübungen

 Montag:
 - Wortschatzübungen 1 (Arbeitsblatt)
 Freiwillig: sende mir ein Bild deiner Lösung per Email. Eine eurer Lösungen wird am
 Ende der Woche als Musterlösung auf der Homepage veröffentlicht!
 (hipp@schulzentrum-stetten-akm.de, maute@schulzentrum-stetten-akm.de )
 - Lies dir erneut den Text auf S. 62 im Schulbuch durch, schlage unbekannte Wörter
 nach.
 - Bearbeite im Workbook p. 49, Ziel 4 und Ziel 5
 - Wochenvokabeln lernen

 Dienstag:
 - Wortschatzübungen 2

Veröffentlicht: 24.04.20
 Freiwillig: sende mir ein Bild deiner Lösung per Email. Eine eurer Lösungen wird am
 Ende der Woche als Musterlösung auf der Homepage veröffentlicht!
 - Bearbeite im Workbook p. 34 (alle Aufgaben)
 - Wochenvokabeln lernen

 Mittwoch:
 - Wortschatzübungen 3
 Freiwillig: sende mir ein Bild deiner Lösung per Email. Eine eurer Lösungen wird am
 Ende der Woche als Musterlösung auf der Homepage veröffentlicht!
 - Höre dir erneut die Wörter im Workbook p. 40, ex. 1 an und spreche sie mehrmals
 nach
 - Bearbeite im Workbook p. 35 (alle Aufgaben)
 - Wochenvokabeln lernen

 Donnerstag:
 - Suche dir eines dieser Youtube-Videos aus und übe damit, die englischen Monate
 auszusprechen.
 https://www.youtube.com/watch?v=lPeAo1hz8GA
 https://www.youtube.com/watch?v=v608v42dKeI
 - Bearbeite im Schulbuch p. 70, ex. 1 a) und 1 b)
 - Schulbuch p. 71, ex. 3
 - freiwillig: p. 71, ex. 4

BNT Bosch - Für jede Blüte der passende Bestäuber: Buch S.118/119 genau lesen.
 S. 119 Aufgabe 1, 3 und 4 schriftlich auf einem extra Blatt bearbeiten. Überschrift und
 Datum nicht vergessen!

ITG Leich Arbeiten laut Arbeitsanweisung (siehe Anhang!)

Sonstiges: Trage dein tägliches Lernen mit Bearbeitungszeiten in dein Lerntagebuch ein.

Veröffentlicht: 24.04.20

Wenn dein Lerntagebuch in der Schule sein sollte, dann halte deine Lernzeiten auf einem Extrablatt schriftlich fest. Schreibe
auf: Datum, Fach, welche Aufgabe du bearbeitet hast, wie lange (Minuten) du für das jeweilige Fach gebraucht hast.

Beispiel:

17.03.2020, Deutsch, Aufgabe 1-3, 45 Minuten

 Die folgenden Arbeitsblätter müssen nicht unbedingt ausgedruckt
 werden! Die Lernpartner können die Aufgaben nach Bedarf auch
 abschreiben.

Deutsch-Aufgaben für Woche 2 vom 27.04. - 30.04

Alle Niveaustufen:

Lesen:

Lest in eurer Lektüre „Es ging ganz einfach“ die Seiten 63-91 und bearbeitet die
folgenden Arbeitsblätter:
1. „Rivalitäten“
2. „Jacobs Familie“ (Hier musst du bei Aufgabe 2 einen Brief schreiben. Diesen
 darfst du mir gerne per Email an folgende Adresse
 schicken:karacan@schulzentrum-stetten-akm.de )
3. „Der Fernsehbeitrag“
4. „Wer ist Löwenherz“

Grammatik:

Buch S. 230 Nr. 1
Buch S. 231 Nr. 3+5
Buch S. 232 Nr. 3

Rechtschreibung:

Schreibe mit dem Text „Peter und der Wolf“ im Buch auf Seite 191 ein Übungsdiktat.
Bitte jemanden aus deiner Familie, dir den Text zu diktieren. Wenn du fertig bist,
nimmst du einen Rotstift und korrigierst deine Fehler.

Niveau Mond: Zusätzlich zu den obenstehenden Aufgaben, die alle machen sollen,
 bearbeitet ihr bitte noch folgende Aufgaben:
 Buch S. 231 Nr. 7
 Buch S. 232 Nr. 4

Niveau Sonne: Zusätzlich zu den obenstehenden Aufgaben, die alle machen sollen,
 bearbeitet ihr bitte noch folgende Aufgaben:
 Buch S. 231 Nr. 7
 Buch S. 232 Nr. 4
 Buch S. 233 Nr. 8 + Kasten abschreiben

Schulzentrum Stetten am kalten Markt 28
 Lernpaket: Mathematik Lerngruppe: 5.1

Thema: Parallelogramm und Raute

Name: ___________________________

 erledigt kontrolliert

S.128 Nr.1 S.128 Nr.1 S.128 Nr.1

S.128 Nr.2 S.128 Nr.2 S.128 Nr.2

S.129 Nr.3 (links) S.129 Nr.3 (rechts) S.129 Nr.3 (rechts)

S.129 Nr.5 a+b (links) S.129 Nr.5 (rechts) S.129 Nr.5 (rechts)

 S.130 Nr.8 (rechts)

S.129 Nr.6 (links) S.129 Nr.4 (rechts) S.129 Nr.4 (rechts)

S.130 Nr.7 (links) S.130 Nr.8 (rechts) S.130 Nr.9 (rechts)

Schulzentrum Stetten am kalten Markt 29
 Lernpaket: Mathematik Lerngruppe: 5.1

Thema: Noch mehr Vierecke

Name: ___________________________

 erledigt kontrolliert

S.131 Nr.1 S.131 Nr.1 S.131 Nr.2

S.131 Nr.2 S.131 Nr.2 S.132 Nr.3 (rechts)

S.132 Nr.3 (links) S.132 Nr.3 (rechts) S.132 Nr.4 (rechts)

S.132 Nr.5 (links) S.132 Nr.5 (rechts) S.132 Nr.5 (rechts)

 S.132 Nr.6 (rechts)

S.132 Nr.4 (links) S.132 Nr.4 (rechts) S.132 Nr.7 (rechts)

S.132 Nr.A S.132 Nr.7 (rechts) S.132 Nr.4 (links)

Quelle: Klett, Schnittpunkt 5 Mathematik – Arbeitsheft, S.34

Quelle: Klett, Schnittpunkt 5 Mathematik – Arbeitsheft, S.35

ITG - Aufgaben

https://player.vimeo.com/video/268796945

https://player.vimeo.com/video/268783772

Hallo LG 5,

hier oben stehen zwei Links auf Videos, die ihr euch bitte anschaut.
Es gibt 2 Arbeitsblätter, die ihr mit den Informationen aus den Videos bearbeiten könnt.
Ich hoffe, wir sehen uns bald wieder.
Viel Erfolg.

Ch. Leich