TRINATIONALER SCHÜLERKONGRESS DER NATURWISSENSCHAFTEN & TECHNIK
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8. TRINATIONALER
REGIERUNGSPRÄSIDIUM
FREIBURG SCHÜLERKONGRESS DER
NATURWISSENSCHAFTEN
& TECHNIK
21. bis 22.1.2016 Hochschule Offenburg
Am Donnerstag und Freitag, den 21. bis 22. Januar 2016 fand in der Hochschule
Offenburg der 8. Trinationale Schülerkongress der Naturwissenschaft und Technik
statt. Der Kongress ist eine jährlich stattfindende Veranstaltung für Schülerinnen
und Schüler mit naturwissenschaftlich-technischer Ausrichtung aus dem Elsass, der
Nord-Westschweiz und Baden-Württemberg. Ziel ist es, den Schülern eine
Plattform zur Präsentation Ihrer Projekte zu geben, sie vertieft für die
Naturwissenschaft und Technik zu begeistern und den kulturellen Austausch im
Dreiländereck zu fördern.
8. Trinationaler Schülerkongress der Naturwissenschaften & Technik
8. Trinationaler Schülerkongress
der Naturwissenschaften & Technik
HOCHSCHULE OFFENBURG
ZUSAMMENFASSUNG
Der Deutsch-französische Tag diente als Ausgangspunkt für den vom 21. bis 22. Januar 2016 in
Offenburg stattfindenden 8. Trinationale Schülerkongress der Naturwissenschaft und Technik. Ziel
der Veranstaltung war, die Motivation der Schülerinnen und Schüler an naturwissenschaftlich-
technischen Fragestellungen zu fördern und über das gemeinsame Interesse den interkulturellen
Austausch und die grenzüberschreitende Zusammenarbeit weiterzuentwickeln.
Die über 140 Teilnehmer kamen aus über 26 Schulen und Institutionen aus dem Elsass, Baden-
Württemberg und der Nord-West-Schweiz. Sie trafen sich in der Hochschule Offenburg, um ihre
naturwissenschaftlich-technischen Projekte vorzustellen und gemeinsam darüber zu diskutieren.
Auf einem Marktplatz und in Vorträgen konnten sich die Teilnehmer über Projekte aus Schule und
Universität informieren.
Marktplatz der
Die Schirmherrschaft hatten die Académie de Strasbourg und das Regierungspräsidium Freiburg.
Schülerprojekte
Die Leitung und Moderation der beiden Kongresstage lag in den Händen von Bernadette Walter
(Lycée Jean-Mermoz, Saint-Louis) und Ingo Kilian (Kreisgymnasium Bad Krozingen).
ABSCHLUSSBERICHT
Im größten Hörsaal der Hochschule Offenburg konnten in diesem Jahr wieder zahlreiche
Schülerinnen und Schüler willkommen geheißen werden. Die Teilnehmer kamen aus dem Elsass,
der Nord-West-Schweiz und den 4 Regierungsbezirken Baden-Württembergs - Freiburg,
Stuttgart, Tübingen und Karlsruhe. Das Programm war abwechslungsreich, bilingual und
informativ.
Marktplatz der Möglichkeiten
Neben den Vorträgen hatten die Schülergruppen die Möglichkeiten ihre Projekte auf dem
Marktplatz der Möglichkeiten zu präsentieren. Insgesamt stellten die Schüler ihre Projekte an
34 Ständen vor. Neben anschaulichen Postern hatten die Schüler tolles Anschauungsmaterial
mitgebracht, dass sie stolz den Teilnehmern erläuterten. Neben den 130 Schülerinnen und
Schüler die zweitägig am Kongress teilnahmen, besuchten am zweiten Tag über 160
Tagesgäste den Kongress. Diese Schüler aus Offenburg, Ettenheim, Kehl und Erstein nutzen die
Gelegenheit sich über die Projekte zu informieren, um eigene Projektideen für ihren Unterricht
Schüler erläutert Herrn zu entwickeln. Aus dem Regierungsbezirk Freiburg präsentierten Schülergruppen aus Kehl,
Drouard sein E-Bike Bad Krozingen, Gegenbach, Offenburg und Lörrach ihre Projekte.
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8. Trinationaler Schülerkongress der Naturwissenschaften & Technik
Referentenvor träge
Dem trinationalen Gedanken verbunden präsentierten drei Referenten aus den
Partnerländern. Dr. Ulrich Goerlach von der Université de Strasbourg berichtete in seinem
Vortrag „Vom Urknall zum Higgs Boson“ über die neuesten Erkenntnisse auf dem Gebiet der
Teilchenphysik. Dr. Tibor Gyalog vom Swiss Nanoscience Institute der Universität Basel
begeisterte die Schülerinnen und Schüler in seinem Vortrag „Brave new Nano-World“. Prof.
Dr. Walter Großhans vom Zentrum für Physik der Hochschule Offenburg klärte die Teilnehmer
zusammen mit seinem Team über das Phänomen der natürlichen Radioaktivität auf.
Schülervor träge
Insgesamt hatten sieben Schülergruppen die Möglichkeit ihre Projekte im Rahmen einer
Prof. Großhans im Präsentation im Hörsaal vorzustellen. Dabei faszinierte insbesondere die Fähigkeit der Schüler
Strahlenschutzanzug ihre Projekte einerseits spannend als auch verständlich in den beiden Kongresssprachen
Deutsch und Französisch zu vermitteln. Am zweiten Kongresstag lauschten zusammen mit den
Tagesgästen über 300 Personen ihren Vorträgen. Den Anfang machten Schüler vom Johannes-
Kepler-Gymnasium Reutlingen, die ihr selbstgebautes Windrad vorstellten, an das sie eine
Kolbenpumpe angeschlossen hatten. Oliver Knoll & Dominik Mai vom Goethe-Gymnasium
Gaggenau berichteten über ihre Erfahrungen beim Bau eines E-Bikes und des Modells einer
Ampelschaltung. Weitere Vorträge kamen von Schülerinnen und Schüler vom Martha-
Schanzenbach-Gymnasium in Gegenbach, vom Lycée Schweitzer aus Mulhouse, dem Lycée
Théodore Deck in Guebwiller und dem Lycée Adrien Zeller Bouxwiller – Wittelsheim. Die
Schweizer Schülergruppe vom Gymnasium Münchenstein berichtete über ihr Projekt über den
Bau und den Test ihrer Katamarane.
Grußwor te der Ehrengäste
David Treiber erläutert Das Grußwort von Seiten des Regierungspräsidiums Freiburg richtete Regierungsschuldirektor
seine Grätzel-Zelle Martin Voßler in Begleitung von Frau Gabriele Weinrich (Leiterin Staatl. Schulamt Offenburg) an
die Teilnehmer. In seiner bilingualen Rede betonte er die Bedeutung der grenzüberschreitenden
Zusammenarbeit im Bereich der naturwissenschaftlich-technischen Grundbildung und Fachkräfte-
gewinnung für unsere Region. Weitere Ehrengästen waren Dominique Drouard von der Académie
de Strasbourg und Prorektor Prof. Dr. Christ von der Hochschule Offenburg.
Poster -Wettbewerb
Zum Abschluss erfolgte die Preisvergabe des Poster-Wettbewerbs (Fond der Chemischen
Industrie). Hierbei waren alle Projekte aufgerufen worden ein möglichst anschauliches Poster zu
erstellen. Der erste Preis (300.- €) ging an das Projekt E-Bike vom Goethe-Gymnasium
Gaggenau. Den zweiten Platz (200.- €) erreichten die Schüler des Albert-Einstein-Gymnasiums
Böblingen mit ihrem Projekt „Tresorbau“. Den dritten Platz (100.- €) errangen die Schüler des
Einstein-Gymnasiums Kehl mit ihrer Arbeit über Stabschrecken.
Par tner
Unterstützt wurde die Veranstaltung von der Académie de Strasbourg, dem Regierungspräsidium
Freiburg, der Hochschule Offenburg, der Dr. Karl Eisele & Elisabeth Eisele Stiftung, dem
Kultusministerium Baden-Württemberg, dem Chemieverband BW & dem FCI und der
Interpharma.
Ingo Kilian – Organisation
Weitere Informationen unter i.kilian@biovalley-college.net | http://www.biovalley-college.net
Presse: http://www.lahrer-zeitung.de/inhalt.offenburg-forschen-direkt-am-leben.339310d0-39f6-4ae8-
bb92-787433fa7f90.html
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