Verschaff dir den Durchblick! - Wahlfächer 2021/2022 Bezirksschule Hallwyler - Schule Brugg
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Verschaff dir den Durchblick! Wahlfächer 2021/2022 Bezirksschule Hallwyler
Sehr geehrte Eltern
Sehr geehrte Erziehungsberechtigte
Liebe Schüler*innen
Vor Ihnen liegen die Wahlfachangebote der Bezirksschule Hallwyler. Wir bitten Sie, die Angebote ge-
meinsam mit Ihrer Tochter/Ihrem Sohn zu studieren. Allfällige Fragen dürfen an die Klassenlehrperson
gerichtet werden.
Die Wahlfächer sind eine tolle Ergänzung des Pflichtstundenplans. Sie ermöglichen es den Schüler*in-
nen, ihre Lerninhalte mit den persönlichen Interessen zu ergänzen.
In diesem Heft finden Sie die Ausschreibungen aller Kurse. Bitte beachten Sie, dass jedes Kursangebot
mit dem zugedachten Jahrgang und den vorgesehenen Wochenstunden versehen ist.
Bitte achten Sie darauf, dass die Auswahl der Wahlfächer nicht zu einer Überlastung Ihrer Tochter/Ihres
Sohnes führt. Ebenso soll die Wahl nicht durch Kolleg*innen beeinflusst werden.
Die Durchführung der Wahlfachkurse hängt von der Mindestteilnehmer*innenzahl ab. Deshalb ist es
möglich, dass einzelne Angebote nicht zustande kommen. Welche Lehrperson welches Wahlfach leitet,
wird erst nach Anmeldeschluss geklärt. Daher kann und soll eine Anmeldung nicht davon abhängig
sein.
Die Anmeldung für ein Wahlfach gilt für das gesamte Schuljahr 2021/22. Eine Abmeldung von Wahl-
fachkursen ist grundsätzlich nicht möglich. Allfällige Gesuche müssen schriftlich an die Gesamt-
schulleitung eingereicht und mit triftigen Gründen belegt werden.
Wir als Bezirksschule Hallwyler freuen uns bereits jetzt auf interessante und gut besuchte Wahlfach-
kurse.
Freundliche Grüsse,
Manuel Lehner
Schulleiter Bezirksschule Brugg
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1.
Latein (Einsteiger_innenkurs) 3 Wochenlektionen
In der 1. Klasse der Bezirksschule hast du die Möglichkeit, mit dem Erlernen der lateinischen Sprache
zu beginnen. Seit gut 2000 Jahren beschäftigt man sich in Brugg-Vindonissa mit dieser Sprache. War-
um soll man aber eine „tote“ Sprache erlernen, die von niemandem mehr gesprochen wird?
1. Mutter vieler Sprachen - Latein ist die Mutter von Sprachen wie Französisch, Italienisch, Räto-
romanisch, Spanisch usw. Auch Englisch besteht zur Hälfte aus Wörtern lateinischen Ursprungs.
Wer sich in Latein auskennt, besitzt einen Schlüssel zum Erlernen anderer Sprachen.
2. „Deutschunterricht“ – Im Lateinunterricht übersetzen wir Texte aus der lateinischen in die
deutsche Sprache. Jede Lateinstunde ist zugleich eine Deutschstunde, in der die sprachliche
Ausdrucksfähigkeit und das Sprachgefühl gefördert werden. Viele Fremdwörter in unserer Sprache
stammen aus dem Latein. Du erweiterst also auch deinen deutschen Wortschatz!
3. Geschichte und Kultur – Im Lateinunterricht lernst du die antike Geschichte und Kultur kennen.
Wir erkunden auch, welche Spuren die Römer in unserer Region hinterlassen haben.
4. Grundlage für ein Studium – Für eine Reihe von sprachlichen, historischen und theologisch-phi-
losophischen Studienfächern wird Latein an den Schweizer Universitäten vorausgesetzt (Über-
sicht: http://www.philologia.ch/latinum/). Auch für andere Fächer wie Rechtswissenschaften oder
Medizin sind Lateinkenntnisse wegen des Fachvokabulars von Vorteil.
Voraussetzungen
Freude an Sprachen, Bereitschaft zu zusätzlichem Arbeitsaufwand. (3 Wochenlektionen).
Gute schulische Leistungen.
Achtung
In der 2. und 3. Klasse werden keine Einsteiger*innenkurse mehr angeboten.
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2.
Latein (Fortsetzungskurs I) 3 Wochenlektionen
Schülerinnen und Schüler, welche bereits in der ersten Klasse das Freifach Latein an der Bezirksschule
belegt haben oder über entsprechende Grundkenntnisse der lateinischen Sprache verfügen, können in
der zweiten Klasse drei Wochenstunden (bei kleinen Gruppen: zwei Wochenstunden) Latein belegen.
Weshalb soll man Latein lernen?
• Latein ist ein Schlüssel zum Erlernen anderer Fremdsprachen.
• Im Lateinunterricht wird grosser Wert auf die Übersetzung ins Deutsche gelegt. Dadurch
werden die sprachliche Ausdrucksfähigkeit und das Sprachgefühl in der Muttersprache ge-
stärkt.
• Latein lernen fördert das analytisch-logische Denken.
• Latein lernen unterstützt die Begabtenförderung.
• Latein ist Bestandteil einer guten Allgemeinbildung.
• Latein öffnet den Weg zu allen Studienrichtungen.
Schülerinnen und Schüler, die auch in der dritten Klasse der Bezirksschule das Freifach Latein belegen
(Fortsetzungskurs II), können später an der Kantonsschule das Grosse Latinum erwerben und erhalten
dadurch Zugang zu allen Studienrichtungen an den Hochschulen (sofern kein Numerus clausus verlangt
ist).
Achtung: In der dritten Klasse wird kein Fortsetzungskurs I mehr angeboten.
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3.
Latein (Fortsetzungskurs II) 3 Wochenlektionen
Schülerinnen und Schüler, welche bereits in der ersten und zweiten Klasse das Freifach Latein an
der Bezirksschule belegt haben oder über entsprechende Grundkenntnisse der lateinischen Sprache
verfügen, können in der dritten Klasse drei Wochenstunden (bei kleiner Gruppengrösse: zwei Stunden)
Latein belegen.
Weshalb soll man Latein lernen?
• Latein ist ein Schlüssel zum Erlernen anderer Fremdsprachen.
• Im Lateinunterricht wird grosser Wert auf die Übersetzung ins Deutsche gelegt. Dadurch
werden die sprachliche Ausdrucksfähigkeit und das Sprachgefühl in der Muttersprache ge-
stärkt.
• Latein lernen fördert das analytisch-logische Denken.
• Latein lernen unterstützt die Begabtenförderung.
• Latein ist Bestandteil einer guten Allgemeinbildung.
• Latein öffnet den Weg zu allen Akzentfächern an den Kantonsschulen.
• Latein öffnet den Weg zu allen Studienrichtungen an den Universitäten.
Schülerinnen und Schüler, die auch in der dritten Klasse der Bezirksschule das Freifach Latein bele-
gen, können an der Kantonsschule das Akzentfach Latein belegen und später das Grosse Latinum
erwerben. Dadurch erhalten sie Zugang zu allen Studienrichtungen an den Hochschulen (sofern kein
Numerus clausus verlangt ist).
Achtung
Nur wer drei Jahre Latein an der Bezirksschule hatte, kann an einer Kantonsschule das Akzentfach
Latein wählen als Voraussetzung zu einer Lateinmatur.
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2.
2.
Italienisch 1 (Einsteiger*innenkurs) 2 Wochenlektionen
Der Zweijahreskurs ermöglicht eine solide Einführung in die dritte Landessprache.
Wer soll Italienisch belegen?
Im heutigen Erwerbsleben ist die Kenntnis moderner Fremdsprachen ein unbestrittener Vorteil und für
verschiedene Berufe im Dienstleistungssektor hat das Italienische erste Priorität. Zudem empfehlen
wir allen Schülerinnen und Schülern, die eine kantonale Maturität anstreben, bei uns Italienisch zu
belegen, um den Wahlbereich für die kommenden Akzent- und Schwerpunktfächer möglichst weit offen
zu lassen.
Für viele von uns sind Italien und das Tessin beliebte Ferienziele. Italienisch ist durch Musik, Mode und
Speisen bei den Jugendlichen sehr präsent. Als eine der führenden Sprachen Europas ist sie Trägerin
des überwältigenden Erbes italienischer Kultur und Wissenschaft –
grande motivazione per studiare l’italiano!
Achtung:
In der 3. Klasse wird kein Einsteiger_innenkurs mehr angeboten.
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3.
Italienisch 2 (Fortsetzungskurs) 2 Wochenlektionen
Dein Italienischkurs aus der 2. Klasse geht weiter. Du kannst wiederum 2 Wochenstunden Italienisch
belegen.
Entscheidungshilfen:
Im heutigen Erwerbsleben ist die Kenntnis moderner Fremdsprachen ein unbestrittener Vorteil, und für
verschiedene Berufe im Dienstleistungssektor hat die italienische Sprache hohe Priorität.
Schülerinnen und Schülern, die die Mittelschulen besuchen möchten, empfehlen wir, Italienisch weiter-
hin zu belegen. Wer sich in der 3. und 4. Klasse der Kanti für Französisch oder Italienisch als Schwer-
punktfach entscheiden will, muss in den ersten beiden Jahren des Gymnasiums Italienisch als Freifach
belegen. Vorkenntnisse können in diesem Fall das Studium entscheidend erleichtern.
In der 3. Klasse ist es unser Ziel, die erworbene Sprachkompetenz vielschichtig zu vertiefen und zu
erweitern. Auch im landeskundlichen und kulturellen Bereich stehen viele Themen zur Wahl.
Achtung:
Teilnehmerinnen und Teilnehmer müssen den Einsteiger_innenkurs besucht haben oder über entspre-
chende Kenntnisse verfügen.
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3.
Ethik, Religionen, Gemeinschaft 1 Wochenlektion
Im 3. Jahr Ethik und Religionen wollen wir uns mit folgenden Themen wertfrei und objektiv auseinander-
setzen:
• Verantwortung übernehmen und gemeinsam Regeln entwickeln. Wie kann ich wichtige Grundlagen
im Zusammenleben und bei der Zusammenarbeit beachten? Es geht um Toleranz, Solidarität,
Hoffnungen, Ängste und Gerechtigkeit.
• Heilige Bücher kennen lernen und ihren Aufbau und ihre Entstehung verstehen: Thora, Bibel,
Koran, Veden…
• Aktuelle Themen aufgreifen, recherchieren und diskutieren: Flüchtlinge, Minderheiten, Menschen-
rechte.
• Wie kann ich mein Glück finden und bewahren?
• Freikirchen und religiöse Sondergruppen (Sekten)
• Philosophische Ansätze kennenlernen und verstehen.
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1. 2. 3.
Bez Chor Brugg 1 Wochenlektion
Während einer Lektion wöchentlich proben wir im Singsaal meist mehrstimmige Songs aus den
Bereichen Pop, Rock, Gospel oder der klassischen Musik. Zudem hast du im Bez-Chor die einmalige
Chance, Kolleginnen und Kollegen aus allen andern Klassen kennen zu lernen.
Der Bez-Chor tritt regelmässig bei schulinternen Anlässen auf wie zum Beispiel der Abschlussfeier der
3. Bezler, der Morgenfeier des Rutenzugs, Bez-Chor Konzerten, Weihnachtsfeiern, der Generalver-
sammlung des Vereins ehemaliger Bezirksschüler etc.
Gelegentlich wird der Bez-Chor zusätzlich für ein Projekt engagiert. So weiteten in seinem über
20-jährigen Bestehen die Mitwirkung in einer Oper, einem Oratorium, einem klassischen Konzert, bei
Firmenfesten etc. seinen Einsatzbereich aus. Sind wir mal gespannt, welche Auftritte uns im kommen-
den Schuljahr überraschen.
Als spezielle Leckerbissen dürfen die Chorreisen betrachtet werden.
Im September 2004 reiste der Bez-Chor erstmals nach Polen. Es folgten eine Reise nach Tschechien
und drei weitere nach Polen. Darauf folgte der Gegenbesuch bei uns in Brugg. Natürlich wurde dabei
immer viel gesungen, aber auch die gemeinsamen Aktivitäten und Ausflüge mit dem Partnerchor bilde-
ten wichtige Bestandteile.
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In Corona-Zeiten ist die Planung von Reisen ins Ausland ziemlich schwierig. Hoffentlich sieht es bis im
Sommer besser aus. Dann wird sich zeigen, ob wir im Frühling 2022 turnusgemäss wieder nach Polen
reisen dürfen. Unabhängig von der Polenreise wird es Auftritte geben, z.B. bereits im November an
der GV des Vereins ehemaliger Bezirksschüler. Und schon mehrmals ist es vorgekommen, dass wir
kurzfristig für Auftritte engagiert wurden.
Singst du gerne? So bist du im Bez-Chor genau richtig! Am besten bringst du auch noch deine sing-
freudige Kollegin oder deinen stimmgewaltigen Kollegen mit. In einem grossen Chor zu singen, macht
immer besonders Spass.
Schau mal auf die Bez-Chor homepage. Da findest du nicht nur aktuelle Infos, sondern auch Eindrücke
von vergangenen Auftritten, Reisen, Altpapiersammlungen und anderen Anlässen:
https://bez-chor.jimdo.com
103.
Textiles Werken 2 Wochenlektionen
• Arbeitest du gerne mit textilen Materialien?
• Experimentierst du gerne mit speziellen textilen Gestaltungstechniken?
• Bist du kreativ und entwickelst gerne deinen ganz persönlichen Stil?
Im Textilen Werken kannst du dir Kleidungsstücke selber nähen oder aber auch alte Kleidungsstücke
umgestalten, aufpeppen, individualisieren.
Du erfährst mehr über aktuelle Modeströmungen und Designer_innen und kannst dich in spezielle
Techniken einarbeiten.
Du möchtest ein cooles Hoodie, einen speziellen Sitzsack, eine einzigartige Tasche oder einen trendi-
gen Rucksack gestalten? Kein Problem, du wählst die Techniken selber aus (nähen, sticken, bedrucken,
filzen , stricken, knüpfen,...) lässt deinen Ideen freien Lauf und verwirklichst so dein Projekt mit Unter-
stützung der Lehrperson.
Du kannst dabei deine Fähigkeiten vertiefen und Neues dazulernen.
Ob ein grosses Projekt oder eine Kleinserie, ob arbeiten im Team oder alleine, das bestimmst du selber.
Ob Jacke oder Pulli, ob Rucksack oder Etui, ob Kissen oder Decke, ob Trainerhose oder Stofftier, ganz
vieles ist möglich.
Ich bin gespannt auf deine Ideen.
112. 3.
Werken 2 Wochenlektionen
«Welle, Nocken» und «Gestänge»; wenn du dich fragst, was diese Begriffe bedeuten oder welchen
Zusammenhang sie miteinander haben, ist das «Technische Gestalten» vielleicht ein Wahlfach, dass
dich interessieren könnte.
Durch Beobachten, Untersuchen, Erproben und Optimieren, wirst du dir mit Werkstoffen wie Metallstäbe
und Acrylglas bewegliche Objekte konstruieren können. Du brauchst dazu nur etwas Ausdauer und
den Willen präzise zu arbeiten. Egal ob für einen zukünftigen Beruf oder deine Freizeit, kannst du so
dein Verständnis für mechanische Bewegungsabläufe erweitern und handwerkliche Fähigkeiten in der
Metall– und Kunststoffverarbeitung erwerben.
123.
Projekte und Recherchen 2 Wochenlektionen
Du würdest schon lange gerne über längere Zeit an einem Thema
arbeiten, das dich fasziniert, aber im normalen Schulunterricht
fehlt dazu die Zeit und die Freiheit?Deine Interessen sind in der
Schule gar kein Thema, aber du wolltest eigentlich schon lange
zeigen, was du draufhast? Im Fach Projekte und Recherchen
bestimmst du den Inhalt!
Du gibst dir selbst Ziele, nimmst dir etwas vor und ziehst es dann
durch. Du bist der Manager/ die Managerin denes Projekts und
präsentierst dein Produkt vor Publikum.
Dazu wirst du in der Ideenfindung, der Planung, der Organisation, im Zeit- und Geldmanagement, bei
der Recherche und der Dokumentation deiner Arbeit von deiner Lehrperson unterstützt.
Mit den erworbenen Fähigkeiten im projektbezogenen Arbeiten und im Recherchieren bist du bestens
gewappnet für die Berufsschule, aber auch für Projektarbeiten an der Kantonsschule.
Ausserdem wird im „Abschlusszertifikat Volksschule“ das Ergebnis deiner Projektarbeit als Teilzertifikat
ausgewiesen.
131. 2. 3.
4.
Ideenlabor – Deine Ideen sind gefragt! 2 Wochenlektionen
Hast du besondere Interessen? An einem speziellen Thema, am Gestalten, Erfinden, Fanta-sieren, For-
schen, Experimentieren, Konstruieren? Du gibst nicht so schnell auf, wenn es ein-mal nicht weitergeht?
Du willst etwas Praktisches und Eigenes erarbeiten? Dann ist das Gruppenangebot vielleicht etwas für
dich! Das Ideenlabor ist ein regionales Förderangebot, das im Rahmen der Begabungs- und Begabten-
förderung Brugg durchgeführt wird. Das prak-tische Arbeiten ist ein wichtiger Teil dieses Angebotes.
In einem Vorprojekt erarbeiten wir zusammen die Grundkompetenzen zur Projektarbeit. Nach einer
Standortbestimmung ent-scheiden wir, ob du das Hauptprojekt in Angriff nimmst. Am Schluss präsentie-
ren wir unsere Resultate.
Der Kurs findet im Rahmen der Wahlfachstunden der Oberstufe Brugg statt. Bist du ein(e) Schüler*in
des 9. Schuljahres, erhältst du nach Abschluss zusätzlich das „Abschlusszertifikat Volksschule“ analog
zum Wahlfach „Projekte und Recherchen“.
Für wen:
• Du kannst dich über einen längeren Zeitraum hinweg ein Projektziel verfolgen.
• Du bist bereit, dich über den Unterricht hinaus zu engagieren und deine Arbeit zu dokumentieren?
• Du kannst selbstständig nach Antworten suchen und suchst eigene, unkonventionelle Lö-sungen.
• Du kannst problemlos eine Lektion im Regelunterricht fehlen/den Stoff aufholen.
Besonderes:
Nach der Anmeldung reichst du ein Portfolio über dich ein, damit wir dich besser kennenler-nen. Das
kann ein Foto- oder Videobeitrag oder auch eine Sammlung von Dokumenten sein, die uns zeigen, was
dich interessiert und wer du bist. Anhand dieses Portfolios wird ent-schieden, ob du im Kurs aufgenom-
men wirst.
Zu den Anforderungen und Möglichkeiten fürs Portfolio erhältst du zusammen mit anderen Unterlagen weitere Dokumente nach
der Anmeldung.
142. 3.
Theater 1 Wochenlektion
Du bist ein kreativer Kopf, schreibst deine eigenen Texte, spielst unglaublich gut Gitarre, tanzt bereits
seit Geburt, stehst den Handstand selbst im Schlaf? Vielleicht kannst du nichts von alledem? Bist
manchmal leise und dann doch laut, bist wahnsinnig nett und sowieso adrett, ein einsamer Wolf, ein
bunter Hund, eine zarte Rose, eine kleine Mimose, zu gross, zu klein, zu ... und überhaupt? Dann möch-
ten wir genau dich im Theaterkurs haben!
Im Theaterkurs feilst du an deiner Auftrittskompetenz, trainierst deine Stimme, lernst zu improvisieren,
arbeitest gemeinsam an einem Theaterprojekt und lernst dabei dich und die anderen besser kennen.
Während eines halben Jahres erarbeiten wir in einer Doppellektion ein eigenes Stück und bringen es
zur Aufführung.
Wichtig:
Der Theaterkurs findet nach den Herbstferien bis Anfang April (18.10.2021 – 01.04.2022) statt.
Die Aufführung ist Mitte März 2022.
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