Was Sie schon immer über Webinare wissen wollten, sich aber nicht zu fragen wagten - Donnerstag, 21. Februar 2019, 14:00-15:00 Uhr Eine ...
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Was Sie schon immer über Webinare wissen wollten, sich aber nicht zu fragen wagten Donnerstag, 21. Februar 2019, 14:00-15:00 Uhr Eine Veranstaltung der Arbeitsgruppe Live-Videostreaming, Webinare & Web-TV
Was Sie schon immer über Webinare wissen wollten, sich aber nicht zu fragen wagten
Ablauf
• Carsten Vetter, KOSMOS Verlag: Wie erreicht ein Ratgeberverlag mit
Webinaren seine Zielgruppe und welches Geschäftsmodell liegt dahinter
• Wolfgang Walz, Wiley: Webinare für B2B Kunden – Modell & Vermarktung
im Fachverlag
• Steffen Meier, digital publishing report: Webinare als
Fortbildungsinstrument für die Zielgruppe “Medienmenschen”
• Uwe Dietrich, Vogel Communications Group: Wie man rechtliche Themen
in Online-Lehrgängen mittels Webinaren didaktisch aufbereitet und
werthaltig präsentiert
• Ralf Schiering, Fachberatung für Buchhandel und Verlage: Wie nutzen
Buchhandlungen Webinare für Fortbildung von Mitarbeitern. 2 Beispiele
• Ralf Schiering, Fachberatung für Buchhandel und Verlage: Do’s & Dont’s
Was Sie schon immer über Webinare wissen wollten, sich aber nicht zu fragen wagten
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Was Sie schon immer über Webinare wissen wollten, sich aber nicht zu fragen wagten
• Carsten Vetter, KOSMOS Verlag: Wie erreicht ein Ratgeberverlag mit
Webinaren seine Zielgruppe und welches Geschäftsmodell liegt dahinter
• Wolfgang Walz, Wiley: Webinare für B2B Kunden – Modell & Vermarktung
im Fachverlag
• Steffen Meier, digital publishing report: Webinare als
Fortbildungsinstrument für die Zielgruppe “Medienmenschen”
• Uwe Dietrich, Vogel Communications Group: Wie man rechtliche Themen
in Online-Lehrgängen mittels Webinaren didaktisch aufbereitet und
werthaltig präsentiert
• Ralf Schiering, Fachberatung für Buchhandel und Verlage: Wie nutzen
Buchhandlungen Webinare für Fortbildung von Mitarbeitern. 2 Beispiele
• Ralf Schiering, Fachberatung für Buchhandel und Verlage: Do’s & Dont’s
Wie erreicht ein Ratgeberverlag mit Webinaren seine Zielgruppe und welches Geschäftsmodell liegt dahinter Carsten Vetter, KOSMOS-Verlag
KOSMOS-Webinare „Experten hautnah“ • KOSMOS-Expert*innen bieten kostenpflichtige Webinare zu unterschiedlichen Themen an • Nutzer*innen erfahren hier für ihre Probleme Hilfestellung und können auch konkrete Fragen stellen • Eigenständiges Seminarangebot von KOSMOS als Ergänzung und Erweiterung unseres Angebots an Ratgeber-Büchern
Spezielle Themen Konkrete Bedürfnisse ansprechen Vertrauensperson
Buch Webinar Onlinekurs
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Stand: 21.02.2019 Seite 8
Was Sie schon immer über Webinare wissen wollten, sich aber nicht zu fragen wagten
• Carsten Vetter, KOSMOS Verlag: Wie erreicht ein Ratgeberverlag mit
Webinaren seine Zielgruppe und welches Geschäftsmodell liegt dahinter
• Wolfgang Walz, Wiley: Webinare für B2B Kunden – Modell & Vermarktung
im Fachverlag
• Steffen Meier, digital publishing report: Webinare als
Fortbildungsinstrument für die Zielgruppe “Medienmenschen”
• Uwe Dietrich, Vogel Communications Group: Wie man rechtliche Themen
in Online-Lehrgängen mittels Webinaren didaktisch aufbereitet und
werthaltig präsentiert
• Ralf Schiering, Fachberatung für Buchhandel und Verlage: Wie nutzen
Buchhandlungen Webinare für Fortbildung von Mitarbeitern. 2 Beispiele
• Ralf Schiering, Fachberatung für Buchhandel und Verlage: Do’s & Dont’s
Webinare für B2B-Kunden
Modell & Vermarktung im Fachverlag
Wolfgang Walz
Wiley-VCH Verlag
21. Februar 2019Online-Registrierung
Begleitung via Print
Online Portal & Newsletter
Auditorium für das Live-Event
Fachmedien sind die Top-Influencer für
7,4 Millionen professionelle Entscheider
in Deutschland.
B2B-Entscheideranalyse der Deutschen FachpresseWas Sie schon immer über Webinare wissen wollten, sich aber nicht zu fragen wagten
• Carsten Vetter, KOSMOS Verlag: Wie erreicht ein Ratgeberverlag mit
Webinaren seine Zielgruppe und welches Geschäftsmodell liegt dahinter
• Wolfgang Walz, Wiley: Webinare für B2B Kunden – Modell & Vermarktung
im Fachverlag
• Steffen Meier, digital publishing report: Webinare als
Fortbildungsinstrument für die Zielgruppe “Medienmenschen”
• Uwe Dietrich, Vogel Communications Group: Wie man rechtliche Themen
in Online-Lehrgängen mittels Webinaren didaktisch aufbereitet und
werthaltig präsentiert
• Ralf Schiering, Fachberatung für Buchhandel und Verlage: Wie nutzen
Buchhandlungen Webinare für Fortbildung von Mitarbeitern. 2 Beispiele
• Ralf Schiering, Fachberatung für Buchhandel und Verlage: Do’s & Dont’sWebinare als Fortbildungsinstrument für die Zielgruppe
"Medienmenschen”
Steffen Meier war Chefredakteur einer Stadtzeitung, freier Journalist
und in diversen Werbeagenturen und Systemhäusern tätig. Er
übernahm in einem Stuttgarter Fachverlag ab der Jahrtausendwende
den Aufbau und die Leitung des Verlagsbereichs Online als eigenen
Geschäftsbereich. 2014 übernahm er die Leitung Produkt-Innovation
und -Marketing in einem Software-Unternehmen für die
Medienbranche. 2016 gründete er als Herausgeber den “digital
publishing report”. Seit Herbst 2017 ist er auch als Berater für
Medienunternehmen aktiv.Digital publishing report: Webinare als Zielgruppen-Kanal
Der digital publishing report stellt Entscheidern der
Medienbranche das Rüstzeug zur Verfügung, um den digitalen
Wandel zu meistern: mit dem dpr-Magazin sowie Markstudien und
Webinaren. Gleichzeitig dient der digital publishing report als
Vernetzungsplattform zu Dienstleistern, Startups und anderen
Branchen.
Der digital publishing report wurde zur Marke und ist jetzt ein
"Fortbildungsinstrument" für die Medienbranche - Webinare sind
dabei ein Kanal, die Zielgruppe mit adäquaten Inhalten zu
erreichen.Webinare: Vielfältige Themen rund ums Publishing
Start: 2017
Webinare: 25
Teilnehmer: über 1.500Webinare: Fortschreibung der Wertschöpfungskette
Live-Webinare Webinarthek Inhouse-Webinarthek
1. Inhouse-Live-Webinare
2. Technischer DienstleisterWas Sie schon immer über Webinare wissen wollten, sich aber nicht zu fragen wagten
• Carsten Vetter, KOSMOS Verlag: Wie erreicht ein Ratgeberverlag mit
Webinaren seine Zielgruppe und welches Geschäftsmodell liegt dahinter
• Wolfgang Walz, Wiley: Webinare für B2B Kunden – Modell & Vermarktung
im Fachverlag
• Steffen Meier, digital publishing report: Webinare als
Fortbildungsinstrument für die Zielgruppe “Medienmenschen”
• Uwe Dietrich, Vogel Communications Group: Wie man rechtliche Themen
in Online-Lehrgängen mittels Webinaren didaktisch aufbereitet und
werthaltig präsentiert
• Ralf Schiering, Fachberatung für Buchhandel und Verlage: Wie nutzen
Buchhandlungen Webinare für Fortbildung von Mitarbeitern. 2 Beispiele
• Ralf Schiering, Fachberatung für Buchhandel und Verlage: Do’s & Dont’sZielgruppe und Inhalte definieren
Zielgruppe und Inhalte definieren
FortbildungsdruckBeispiel: BIM – Building Information Modeling 28.3.2014 DE Amtsblatt der Europäischen Union L 94/65 RICHTLINIE 2014/24/EU DES EUROPÄISCHEN PARLAMENTS UND DES RATES vom 26. Februar 2014 über die öffentliche Auftragsvergabe und zur Aufhebung der Richtlinie 2004/18/EG Artikel 22 - Vorschriften über die Kommunikation 4. Für öffentliche Bauaufträge und Wettbewerbe können die Mitgliedstaaten die Nutzung spezifischer elektronischer Instrumente, wie z. B. elektronischer Instrumente für die Gebäudedatenmodellierung oder dergleichen, verlangen. In diesem Fall bieten die öffentlichen Auftraggeber alternative Zugänge gemäß Absatz 5 bis zu dem Zeitpunkt, zu dem diese Instrumente im Sinne von Absatz 1 Unterabsatz 1 Satz 2 allgemein zur Verfügung stehen.
Wie man rechtliche Themen in Online-Lehrgängen mittels
Webinaren didaktisch aufbereitet und werthaltig präsentiert
Online-Lehrgang:
- Thema: BIM
- Zehn Einheiten in einem Jahr
- Auftaktveranstaltung gratis
- Danach kostenpflichtig (1.000,-
Euro )
- Flankierend: Xing-Gruppe
Inhalte
• BIM und die technischen Aspekte
• BIM und die menschlichen Aspekte
• BIM und die erfolgreiche Einführung
• BIM und das Qualitätsmanagement
• BIM fortführen und die eigene Performance
steigernBeispiel: FAO – Fachanwaltsordnung
§ 15 Fortbildung
Wer eine Fachanwaltsbezeichnung führt,
muss jährlich auf diesem Gebiet
wissenschaftlich publizieren oder
mindestens an einer anwaltlichen
Fortbildungsveranstaltung
dozierend oder hörend
teilnehmen. Die Gesamtdauer der
Fortbildung darf zehn Zeitstunden
nicht unterschreiten. Dies ist der
Rechtsanwaltskammer unaufgefordert
nachzuweisen.Wie man rechtliche Themen in Online-Lehrgängen mittels
Webinaren didaktisch aufbereitet und werthaltig präsentiert
FAO-Fortbildung:
- Anerkanntes
Fortbildungsmedium
- Selbstständige schätzen
Flexibiltät
- Für Teilnehmer
kostengünstiger als
PräsenzveranstaltungWas Sie schon immer über Webinare wissen wollten, sich aber nicht zu fragen wagten
• Carsten Vetter, KOSMOS Verlag: Wie erreicht ein Ratgeberverlag mit
Webinaren seine Zielgruppe und welches Geschäftsmodell liegt dahinter
• Wolfgang Walz, Wiley: Webinare für B2B Kunden – Modell & Vermarktung
im Fachverlag
• Steffen Meier, digital publishing report: Webinare als
Fortbildungsinstrument für die Zielgruppe “Medienmenschen”
• Uwe Dietrich, Vogel Communications Group: Wie man rechtliche Themen
in Online-Lehrgängen mittels Webinaren didaktisch aufbereitet und
werthaltig präsentiert
• Ralf Schiering, Fachberatung für Buchhandel und Verlage: Wie nutzen
Buchhandlungen Webinare für Fortbildung von Mitarbeitern. 2 Beispiele
• Ralf Schiering, Fachberatung für Buchhandel und Verlage: Do’s & Dont’sWie nutzen Buchhandlungen Webinare für Fortbildung? Gesucht . . . gefunden - Es gibt Angebote verschiedener Dienstleister - Darunter Verlage, Barsortimente und Branchenpresse - Seit mehr als fünf Jahren als Angebot verfügbar
Wie nutzen Buchhandlungen Webinare für Fortbildung? Gesucht . . . gefunden: Beispiel 1 der Suchtreffer
Wie nutzen Buchhandlungen Webinare für Fortbildung? Gesucht . . . gefunden: Beispiel 2 der Suchtreffer
Wie nutzen Buchhandlungen Webinare für Fortbildung?
Zwei Beispiele:
a) „Erfolgreich Online“ Webinarreihe
b) „Die richtigen Werkzeuge kennen und
einsetzen“
Live-Webinar mit E-Learning
(Blended Learning)Live-Webinar als mehrteilige Reihe Vortrag, Fragen im Chat und am Ende des Webinars direkter Austausch
Live-Webinar als mehrteilige Reihe Vortrag, Fragen im Chat und am Ende des Webinars direkter Austausch
Live-Webinar als mehrteilige Reihe Vortrag, Fragen im Chat und am Ende des Webinars direkter Austausch
Live-Webinar, kostenlos, (fast) immer am letzten Freitag im Monat E-Learning-Kurs, zusätzlich buchbar Das Live-Webinar führt in das Thema ein und direkter Austausch ist möglich. Die Teilnehmer kommen auf einen gemeinsamen Wissenstand und vertiefen und üben dann die Themen in einem E- Learning-Portal. Im E-Learning-Portal sind dann auch Fragen an den Kursleiter und Lerntests möglich. Webinare können als Kursreihe auch zusammen mit E-Learning eingesetzt werden. Die Themen eines einzelnen Webinar werden dann durch E-Learning vertieft.
Live-Webinar, kostenlos, (fast) immer am letzten Freitag im Monat E-Learning-Kurs, zusätzlich buchbar Das Live-Webinar führt in das Thema ein und direkter Austausch ist möglich. Die Teilnehmer kommen auf einen gemeinsamen Wissenstand und vertiefen und üben dann die Themen in einem E-Learning-Portal. Im E-Learning-Portal sind dann auch Fragen an den Kursleiter und Lerntests möglich
Was Sie schon immer über Webinare wissen wollten, sich aber nicht zu fragen wagten
• Carsten Vetter, KOSMOS Verlag: Wie erreicht ein Ratgeberverlag mit
Webinaren seine Zielgruppe und welches Geschäftsmodell liegt dahinter
• Wolfgang Walz, Wiley: Webinare für B2B Kunden – Modell & Vermarktung
im Fachverlag
• Steffen Meier, digital publishing report: Webinare als
Fortbildungsinstrument für die Zielgruppe “Medienmenschen”
• Uwe Dietrich, Vogel Communications Group: Wie man rechtliche Themen
in Online-Lehrgängen mittels Webinaren didaktisch aufbereitet und
werthaltig präsentiert
• Ralf Schiering, Fachberatung für Buchhandel und Verlage: Wie nutzen
Buchhandlungen Webinare für Fortbildung von Mitarbeitern. 2 Beispiele
• Ralf Schiering, Fachberatung für Buchhandel und Verlage: Do’s & Dont’sWebinare Do‘s & Dont‘s Einfache Registrierung
Webinare Do‘s & Dont‘s Einfache Registrierung: Name + E-Mail erfragen
Webinare Do‘s & Dont‘s Bestätigung zusenden – mit Eintragsmöglichkeit Kalender Erinnerungen zusenden vor dem Webinar Planung des Webinars: - Dauer 45-60 Minuten - Zeitfenster | Abhängig von Zielgruppe Interaktionen einbauen: Umfragen oder Q&A während des Webinars
Webinare Do‘s & Dont‘s Vor dem Webinar: Üben + Testen! - Folien, Videos in Webinarplattform prüfen - Gesamtablauf live durchgehen - Technik testen (möglichst auch noch einmal 20 Min. vor dem Webinar - Büro oder Webinarraum gegen Störungen absichern
Webinare Do‘s & Dont‘s Zu Beginn des Webinars: - Plattform vorstellen - Ablauf vorstellen und Zeiten noch einmal nennen - Hinweis auf verfügbares Material
Webinare Do‘s & Dont‘s
Zu Beginn des Webinars:
- Plattform vorstellen
- Ablauf vorstellen und Zeiten noch
einmal nennen
- Hinweis auf verfügbares Material
- Zu kleine Schrift und Bilder
verwendenWebinare Do‘s & Dont‘s
Webinare Do‘s & Dont‘s Vermeiden: - Störende Geräusche (Kaffeemschine, Messenger) - fehlende persönliche Ansprache der Teilnehmer - mehr als 45 Sek, auf einer Folie verharren bzw. ohne Pointer oder Annotationen arbeiten - nur mit Aufzählungen ohne Bilder arbeiten (wie hier ;-)) - zu viele Themen auf einer Folie unterbringen -> splitten - PowerPoint Effekte
Was Sie schon immer über Webinare wissen wollten, sich aber nicht zu fragen wagten
Fragen und Antworten
• Mit den Referenten:
• Carsten Vetter, KOSMOS Verlag
• Wolfgang Walz, Wiley
• Steffen Meier, digital publishing report
• Uwe Dietrich, Vogel Communications Group
• Ralf Schiering, Fachberatung für Buchhandel und VerlageHerzlichen Dank! AG Live-Videostreaming, Webinare und Web-TV www.deutsche-fachpresse.de/arbeitskreise/kommission-digitale- medien/arbeitsgruppe-live-videostreaming-webinare-web-tv Kontakt: Mario Como (como@boev.de) und Mareike Petermann (petermann@boev.de)
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