FORTBILDUNGSVERANSTALTUNGEN - PROGRAMUL ACTIVITĂȚILOR DE FORMARE CONTINUĂ MINISTERUL EDUCAŢIEI - ZFL
←
→
Transkription von Seiteninhalten
Wenn Ihr Browser die Seite nicht korrekt rendert, bitte, lesen Sie den Inhalt der Seite unten
MINISTERUL EDUCAŢIEI
Centrul pentru Formarea Continuă în Limba Germană
Zentrum für Lehrerfortbildung in deutscher Sprache
Fortbildungsveranstaltungen
Programul activităților de formare continuă
2021 – 2022
Mediasch/MediaşCentrul pentru Formarea Continuă în Limba Germană desfăşoară la nivel de ţară activităţi de
formare continuă pentru personalul didactic care predă limba germană sau diferite discipline în
limba germană. Centrul a fost înfiinţat prin ordin M.E.N. în 1998 şi a devenit instituţie publică cu
personalitate juridică prin Hotărârea de Guvern nr. 485/17.06.1999
Das Zentrum für Lehrerfortbildung in deutscher Sprache veranstaltet Fortbildungsseminare für
Lehrer, die in Rumänien Deutsch unterrichten oder deutschsprachigen Fachunterricht erteilen.
Das Zentrum wurde 1998 durch Erlass des rumänischen Bildungsministers gegründet und
erhielt den Status einer öffentlichen Institution und Rechtsperson durch den Beschluss Nr.
485/17.06.1999 der rumänischen Regierung.
Adrese/Anschriften:
Centrul pentru Formarea Continuă în Limba Germană
Zentrum für Lehrerfortbildung in deutscher Sprache
Sediul/Sitz:
Piaţa Regele Ferdinand nr. 25
RO-551002 Mediaş
Tel./Fax: 0040-269-831724
e-mail: zfl@zfl.ro
www.zfl.ro
Biroul de la Sibiu/Hermannstädter Büro:
str. Turismului nr. 15
RO-550020 Sibiu
Tel./Fax: 0040-269-214154
Filiala Timişoara/Temeswarer Zweigstelle:
Liceul Teoretic „Nikolaus Lenau“
str. I. Nemoianu nr. 5
RO-300011 Timişoara
Tel.: 0040-725-931279
Echipa CFCLG/ZfL-Team:
Director/Leiter: Dr. Radu Crețulescu raducretulescu@zfl.ro
Învăţământ preşcolar/Kindergarten: Liliana Câmpean lilianacampean@zfl.ro
Învăţământ primar/Grundschule: Adriana Hermann adrianahermann@zfl.ro
Limba germană/Deutsch: Regina Muszilek regina.muszilek@gmail.com
Tita Mihaiu titamihaiu@zfl.ro
Discipline de specialitate/DFU: Marius Goşa mariusgosa@zfl.ro
Secretariat/Sekretariat: Damaris Csaszar damariscsaszar@zfl.ro
2CUPRINS
Despre programul de activităţi pentru anul şcolar 2021/2022 ............................ 4
Înscrierea la activităţile de formare continuă ...................................................... 5
Învăţământ preşcolar ......................................................................................... 6
Învăţământ primar ............................................................................................. 14
Gimnaziu-liceu: Limba germană ........................................................................ 21
Gimnaziu-liceu: Discipline predate în limba germană ........................................ 30
Alte seminarii .................................................................................................... 35
INHALT
Zum Veranstaltungsprogramm im Schuljahr 2021/2022 ................................... 4
Anmeldung zu den Fortbildungsveranstaltungen ............................................... 5
Kindergarten ..................................................................................................... 6
Grundschule ...................................................................................................... 14
Gymnasium-Lyzeum: Deutsch .......................................................................... 21
Gymnasium-Lyzeum: Deutschsprachiger Fachunterricht ................................... 30
Weitere Veranstaltungen ................................................................................... 35
3Despre programul de activităţi pentru
anul şcolar 2021/2022
Activităţile CFCLG propuse în acest program reprezintă o ofertă pentru perfecţionarea
periodică a personalului didactic conform art. 45 şi art. 99 din Legea nr. 1/2011.
Există o continuitate între actualul program al CFCLG şi programele din anii precedenţi
atât în privinţa conţinutului cât şi a metodologiei.
CFCLG Mediaş are în ofertă un program acreditat, cuprinzând 20 de ore, cu 5 credite
transferabile: „Sensibilizare lingvistică la materiile de specialitate – lb. germană“ Acesta se
compune din activităţi face-to-face şi la distanţă. Detalii se găsesc la profesorii-formatori
responsabili de program.
Zum Veranstaltungsprogramm
im Schuljahr 2021/2022
Die Veranstaltungen des ZfL im Schuljahr 2021/2022 wurden gemäß der in den Artikeln 45
und 99 des Gesetzes 1/2011 enthaltenen Bestimmungen zur Fortbildung der Lehrerinnen und
Lehrer geplant.
Die Kontinuität zwischen dem gegenwärtigen ZfL-Programm und jenem der
vergangenen Jahre ist gewährleistet.
Das ZfL bietet ein akkreditiertes Programm an: „Sprachsensibler Fachunterricht“ (20
Stunden/5 Kreditpunkte). Die Fortbildungen ist als Kombination von Präsenzlehrgängen und
Hausarbeiten konzipiert. Weitere Details erhalten Sie bei den Referatsleitern.
4Înscrierea la activităţile de formare continuă
Înscrierea se va face, de regulă, cu cel puţin o lună înainte de începerea activităţii pe pagina web
a CFCLG cu ajutorul numărului de identificare corespunzător seminarului. Înscrierile
ulterioare vor fi luate în considerare în limita locurilor disponibile. Renunțarea la locul ocupat se
face tot pe pagina web, preferabil cu 10 zile înainte de începerea activității. Pentru cazuri de
urgență, se va trimite un mail responsabilului de program.
Prioritate la participare au cadrele didactice care fac parte din grupul țintă indicat.
Cadrele didactice sunt rugate să completeze cu atenţie toate rubricile propriului profil şi să-şi
citească regulat emailurile dacă s-au înscris la o activitate, deoarece detaliile se comunică prin
mail.
Caietul-program se trimite inspectoratelor şcolare judeţene, caselor corpului didactic precum şi
şcolilor şi grădiniţelor cu predare în limba germană şi poate fi descărcat de pe pagina web a
CFCLG. Modificări ulterioare vor fi publicate pe pagina web.
Anmeldung zu den Fortbildungsveranstaltungen
Die Anmeldung soll grundsätzlich bis spätestens einen Monat vor Beginn der jeweiligen
Veranstaltung mit Hilfe der Seminarnummer auf der Webseite des ZfL erfolgen. Solange
Plätze frei sind, werden auch Nachmeldungen berücksichtigt. Abmeldungen sollen ebenfalls auf
der Webseite vorgenommen werden. Für Sonderfälle bitten wir um eine Mail an die
Seminarleitung.
Die angemeldeten LehrerInnen, die zur angegebenen Zielgruppe gehören, haben Vorrang bei
der Teilnahme.
Die LehrerInnen werden gebeten, die Daten des eigenen Profils laufend zu aktualisieren und
ihre Mails regelmäßig zu lesen, wenn sie sich für eine Veranstaltung angemeldet haben, da
Details per Mail mitgeteilt werden.
Das Programmheft wird deutschsprachigen Kindergärten und Schulen sowie allen
Kreisschulinspektoraten und Lehrerhäusern zugeschickt und kann von der Webseite des ZfL
heruntergeladen werden. Programmänderungen werden ebenfalls auf der Webseite bekannt
gegeben.
5Kindergarten / Învăţământ preşcolar Kindergarten Învăţământ preşcolar Pädagogischer Alltag im Kindergarten KIGA1211 Scenariul zilnic în grădiniță Zielgruppe: Erzieherinnen Seminarleitung: Câmpean Liliana ONLINE/ONLINE, 09.09.2021, DO 9.00 - 14.00 Uhr 25 TN Schwerpunkte des Seminars sind: Lehrplan, Planung und Vorbereitung des Unterrichts, Evaluation und Elternarbeit. Am Anfang des Schuljahres können die TN Informationen erhalten, Ideen austauschen, Materialien erstellen. Pädagogischer Alltag im Kindergarten KIGA1212 Scenariul zilnic în grădiniță Zielgruppe: Erzieherinnen Seminarleitung: Câmpean Liliana ONLINE/ONLINE, 10.09.2021, FR 9.00 - 14.00 Uhr 25 TN Schwerpunkte des Seminars sind: Lehrplan, Planung und Vorbereitung des Unterrichts, Evaluation und Elternarbeit. Am Anfang des Schuljahres können die TN Informationen erhalten, Ideen austauschen, Materialien erstellen. Pädagogischer Alltag im Kindergarten KIGA1213 Scenariul zilnic în grădiniță Zielgruppe: Erzieherinnen Seminarleitung: Câmpean Liliana ONLINE/ONLINE, 16.09.2021, DO 14.00 -19.00 Uhr 25 TN Schwerpunkte des Seminars sind: Lehrplan, Planung und Vorbereitung des Unterrichts, Evaluation und Elternarbeit. Am Anfang des Schuljahres können die TN Informationen erhalten, Ideen austauschen, Materialien erstellen. 6
Kindergarten / Învăţământ preşcolar
Pädagogischer Alltag im Kindergarten KIGA1214
Scenariul zilnic în grădiniță
Zielgruppe: Erzieherinnen
Seminarleitung: Câmpean Liliana
ONLINE/ONLINE, 17.09.2021, FR 14.00 - 19.00 Uhr
25 TN
Schwerpunkte des Seminars sind: Lehrplan, Planung und Vorbereitung des Unterrichts,
Evaluation und Elternarbeit. Am Anfang des Schuljahres können die TN Informationen erhalten,
Ideen austauschen, Materialien erstellen.
Multiple Intelligenzen KIGA1215
Inteligențe multiple
Zielgruppe: Erzieherinnen
Seminarleitung: Câmpean Liliana, Olar Daniela Elena
ONLINE/ONLINE, 25.10.2021, MO 14.00 - 19.00 Uhr
25 TN
Im Seminar wird das Konzept der multiplen Intelligenzen nach Howard Gardner vorgestellt und
praktische Techniken, welche die Entwicklungsmöglichkeiten in verschiedenen
Intelligenzgebieten eröffnen, durchgeführt.
Multiple Intelligenzen KIGA1216
Inteligențe multiple
Zielgruppe: Erzieherinnen
Seminarleitung: Câmpean Liliana, Olar Daniela Elena
ONLINE/ONLINE, 26.10.2021-26.07.2021, Beginn DI 14.00 Uhr, Ende MO 19.00 Uhr
25 TN
Im Seminar wird das Konzept der multiplen Intelligenzen nach Howard Gardner vorgestellt und
praktische Techniken, welche die Entwicklungsmöglichkeiten in verschiedenen
Intelligenzgebieten eröffnen, durchgeführt.
Multiple Intelligenzen KIGA1217
Inteligențe multiple
Zielgruppe: Erzieherinnen
Seminarleitung: Câmpean Liliana, Olar Daniela Elena
ONLINE/ONLINE, 28.10.2021, DO 9.00 - 14.00 Uhr
25 TN
7Kindergarten / Învăţământ preşcolar Im Seminar wird das Konzept der multiplen Intelligenzen nach Howard Gardner vorgestellt und praktische Techniken, welche die Entwicklungsmöglichkeiten in verschiedenen Intelligenzgebieten eröffnen, durchgeführt. Multiple Intelligenzen KIGA1218 Inteligențe multiple Zielgruppe: Erzieherinnen Seminarleitung: Câmpean Liliana, Olar Daniela Elena ONLINE/ONLINE, 29.10.2021, FR 9.00 - 14.00 Uhr 25 TN Im Seminar wird das Konzept der multiplen Intelligenzen nach Howard Gardner vorgestellt und praktische Techniken, welche die Entwicklungsmöglichkeiten in verschiedenen Intelligenzgebieten eröffnen, durchgeführt. Arbeitsgruppe KIGA1221 Grupa de lucru Zielgruppe: Erzieherinnen Seminarleitung: Câmpean Liliana ONLINE/ONLINE, 19.11.2021, FR 17.30 - 20.00 Uhr 5 TN Die Teilnehmer der Arbeitsgruppe werden schriftliche Unterlagen (Jahresplanung, Stoffverteilungspläne u.a.) erstellen und sie den Interessenten zur Verfügung stellen. Nachrichten/Neuigkeiten im Kindergartenbereich KIGA1222 Noutăți în învățământul preșcolar Zielgruppe: Erzieherinnen Seminarleitung: Câmpean Liliana ONLINE/ONLINE, 20.11.2021, SA 10.30 - 13.30 Uhr 30 TN Ein Treffen der ErzieherInnen, bei dem sie Gelegenheit haben, sich in einem informellen und gemütlichen Ambiente mit aktuellen Themen auseinanderzusetzen. Arbeitsgruppe KIGA1223 Grupa de lucru Zielgruppe: Erzieherinnen Seminarleitung: Câmpean Liliana ONLINE/ONLINE, 28.01.2022, FR 17.30 - 20.00 Uhr 5 TN 8
Kindergarten / Învăţământ preşcolar
Die Teilnehmer der Arbeitsgruppe werden schriftliche Unterlagen (Jahresplanung,
Stoffverteilungspläne u.a.) erstellen und sie den Interessenten zur Verfügung stellen.
Nachrichten/Neuigkeiten im Kindergartenbereich KIGA1224
Noutăți în învățământul preșcolar
Zielgruppe: Erzieherinnen
Seminarleitung: Câmpean Liliana
Hermannstadt/Sibiu, 05.02.2022, SA 10.30 - 13.30 Uhr
30 TN
Ein Treffen der ErzieherInnen, bei dem sie Gelegenheit haben, sich in einem informellen und
gemütlichen Ambiente mit aktuellen Themen auseinanderzusetzen.
Freispiele und Morgenkreis KIGA1225
Jocurile liber alese și Intâlnirea de dimineață
Zielgruppe: Erzieherinnen
Seminarleitung: Câmpean Liliana
Hermannstadt/Sibiu, 12.03.2022, SA 9.00 - 14.00 Uhr
25 TN
In der Fortbildung werden theoretische Inputs und praktische Beispiele zum Thema präsentiert
und folgende Fragen beantwortet: Wie und womit werden Freispiele gelenkt? Wie wird das
Tagesthema durch Freispiele eingeführt? Welches Material wird den Kindern zur Verfügung
gestellt? Was will man mit dem Morgenkreis erreichen?
Freispiele und Morgenkreis KIGA1226
Jocurile liber alese și Intâlnirea de dimineață
Zielgruppe: Erzieherinnen
Seminarleitung: Câmpean Liliana
Reen/Reghin, 18.03.2022, FR 14.00 - 19.00 Uhr
20 TN
In der Fortbildung werden theoretische Inputs und praktische Beispiele zum Thema präsentiert
und folgende Fragen beantwortet: Wie und womit werden Freispiele gelenkt? Wie wird das
Tagesthema durch Freispiele eingeführt? Welches Material wird den Kindern zur Verfügung
gestellt? Was will man mit dem Morgenkreis erreichen?
Freispiele und Morgenkreis KIGA1227
Jocurile liber alese și Intîlnirea de dimineață
Zielgruppe: Erzieherinnen
Seminarleitung: Câmpean Liliana
Mediasch/Mediaș, 19.03.2022, SA 9.00 - 14.00 Uhr
9Kindergarten / Învăţământ preşcolar 30 TN In der Fortbildung werden theoretische Inputs und praktische Beispiele zum Thema präsentiert und folgende Fragen beantwortet: Wie und womit werden Freispiele gelenkt? Wie wird das Tagesthema durch Freispiele eingeführt? Welches Material wird den Kindern zur Verfügung gestellt? Was will man mit dem Morgenkreis erreichen? Freispiele und Morgenkreis KIGA1228 Jocurile liber alese și Intâlnirea de dimineață Zielgruppe: Erzieherinnen Seminarleitung: Câmpean Liliana Arad/Arad, 01.04.2022, FR 9.00 - 14.00 Uhr 20 TN In der Fortbildung werden theoretische Inputs und praktische Beispiele zum Thema präsentiert und folgende Fragen beantwortet: Wie und womit werden Freispiele gelenkt? Wie wird das Tagesthema durch Freispiele eingeführt? Welches Material wird den Kindern zur Verfügung gestellt? Was will man mit dem Morgenkreis erreichen? Freispiele und Morgenkreis KIGA1229 Jocurile liber alese și Intâlnirea de dimineață Zielgruppe: Erzieherinnen Seminarleitung: Câmpean Liliana Temeswar/Timișoara, 02.04.2022, SA 9.00 - 14.00 Uhr 30 TN In der Fortbildung werden theoretische Inputs und praktische Beispiele zum Thema präsentiert und folgende Fragen beantwortet: Wie und womit werden Freispiele gelenkt? Wie wird das Tagesthema durch Freispiele eingeführt? Welches Material wird den Kindern zur Verfügung gestellt? Was will man mit dem Morgenkreis erreichen? Freispiele und Morgenkreis KIGA1230 Jocurile liber alese și Intâlnirea de dimineață Zielgruppe: Erzieherinnen Seminarleitung: Câmpean Liliana Kronstadt/Brașov, 08.04.2022, FR 9.00 - 14.00 Uhr 30 TN In der Fortbildung werden theoretische Inputs und praktische Beispiele zum Thema präsentiert und folgende Fragen beantwortet: Wie und womit werden Freispiele gelenkt? Wie wird das Tagesthema durch Freispiele eingeführt? Welches Material wird den Kindern zur Verfügung gestellt? Was will man mit dem Morgenkreis erreichen? 10
Kindergarten / Învăţământ preşcolar
Freispiele und Morgenkreis KIGA1231
Jocurile liber alese și Intâlnirea de dimineață
Zielgruppe: Erzieherinnen
Seminarleitung: Câmpean Liliana
Bukarest/București, 09.04.2022, SA 9.00 - 14.00 Uhr
20 TN
In der Fortbildung werden theoretische Inputs und praktische Beispiele zum Thema präsentiert
und folgende Fragen beantwortet: Wie und womit werden Freispiele gelenkt? Wie wird das
Tagesthema durch Freispiele eingeführt? Welches Material wird den Kindern zur Verfügung
gestellt? Was will man mit dem Morgenkreis erreichen?
Freispiele und Morgenkreis KIGA1232
Jocurile liber alese și Intâlnirea de dimineață
Zielgruppe: Erzieherinnen
Seminarleitung: Câmpean Liliana
Großwardein/Oradea, 06.05.2022, FR 14.00 - 19.00 Uhr
20 TN
In der Fortbildung werden theoretische Inputs und praktische Beispiele zum Thema präsentiert
und folgende Fragen beantwortet: Wie und womit werden Freispiele gelenkt? Wie wird das
Tagesthema durch Freispiele eingeführt? Welches Material wird den Kindern zur Verfügung
gestellt? Was will man mit dem Morgenkreis erreichen?
Freispiele und Morgenkreis KIGA1233
Jocurile liber alese și Intâlnirea de dimineață
Zielgruppe: Erzieherinnen
Seminarleitung: Câmpean Liliana
Sathmar/Satu Mare, 07.05.2022, SA 10.00 - 15.00 Uhr
25 TN
In der Fortbildung werden theoretische Inputs und praktische Beispiele zum Thema präsentiert
und folgende Fragen beantwortet: Wie und womit werden Freispiele gelenkt? Wie wird das
Tagesthema durch Freispiele eingeführt? Welches Material wird den Kindern zur Verfügung
gestellt? Was will man mit dem Morgenkreis erreichen?
Freispiele und Morgenkreis KIGA1234
Jocurile liber alese și Intâlnirea de dimineață
Zielgruppe: Erzieherinnen
Seminarleitung: Câmpean Liliana
Hermannstadt/Sibiu, 21.05.2022, SA 9.00 - 14.00 Uhr
30 TN
11Kindergarten / Învăţământ preşcolar
In der Fortbildung werden theoretische Inputs und praktische Beispiele zum Thema präsentiert
und folgende Fragen beantwortet: Wie und womit werden Freispiele gelenkt? Wie wird das
Tagesthema durch Freispiele eingeführt? Welches Material wird den Kindern zur Verfügung
gestellt? Was will man mit dem Morgenkreis erreichen?
Vorbereitungsseminar für Prüfungen KIGA1235
Curs de pregătire pentru examene
Zielgruppe: Erzieherinnen
Seminarleitung: Hermann Adriana, Câmpean Liliana
Hermannstadt/Sibiu, 16.06.2022-17.06.2022, Beginn DO 9.00 Uhr, Ende FR 14.00 Uhr
20 TN
Das Seminar soll Erzieherinnen, die sich für Lehramtsprüfungen vorbereiten, Hilfestellung leisten.
Zusätzliche Angebote finden Sie auf Seite 35 im Abschnitt „Weitere Veranstaltungen“.
12Kindergarten / Învăţământ preşcolar
Terminplanung Kindergarten nach Ortschaften:
Veranstaltungsort Seminar Datum
Arad/Arad KIGA1228 Freispiele und Morgenkreis 01.04.2022
Bukarest/București KIGA1231 Freispiele und Morgenkreis 09.04.2022
Großwardein/Oradea KIGA1232 Freispiele und Morgenkreis 06.05.2022
KIGA1224 Nachrichten/Neuigkeiten im
05.02.2022
Kindergartenbereich
KIGA1225 Freispiele und Morgenkreis 12.03.2022
Hermannstadt/Sibiu
KIGA1234 Freispiele und Morgenkreis 21.05.2022
16.06.2022 -
KIGA1235 Vorbereitungsseminar für Prüfungen
17.06.2022
Kronstadt/Brașov KIGA1230 Freispiele und Morgenkreis 08.04.2022
Mediasch/Mediaș KIGA1227 Freispiele und Morgenkreis 19.03.2022
KIGA1211 Pädagogischer Alltag im Kindergarten 09.09.2021
KIGA1212 Pädagogischer Alltag im Kindergarten 10.09.2021
KIGA1213 Pädagogischer Alltag im Kindergarten 16.09.2021
KIGA1214 Pädagogischer Alltag im Kindergarten 17.09.2021
KIGA1215 Multiple Intelligenzen 25.10.2021
ONLINE/ONLINE KIGA1216 Multiple Intelligenzen 26.10.2021
KIGA1217 Multiple Intelligenzen 28.10.2021
KIGA1218 Multiple Intelligenzen 29.10.2021
KIGA1221 Arbeitsgruppe 19.11.2021
KIGA1222 Nachrichten/Neuigkeiten im
20.11.2021
Kindergartenbereich
KIGA1223 Arbeitsgruppe 28.01.2022
Reen/Reghin KIGA1226 Freispiele und Morgenkreis 18.03.2022
Sathmar/Satu Mare KIGA1233 Freispiele und Morgenkreis 07.05.2022
Temeswar/Timișoara KIGA1229 Freispiele und Morgenkreis 02.04.2022
13Grundschule / Învăţământ primar Grundschule Învăţământ primar Unterricht kompetent planen GS1166 Proiectarea competentă a predării Zielgruppe: Grundschullehrer Seminarleitung: Hermann Adriana ONLINE/ONLINE, 02.10.2021, SA 9.00 - 14.00 Uhr 50 TN Was eine vernünftige und kompetente Planung des Unterrichts umfasst, soll anhand von Praxisbeispielen und Vorlagen thematisiert werden. Didaktisches Denken und professionelles Handeln gehen Hand in Hand - das gilt es, nachzuvollziehen. Ein Bilderbuch für den Unterricht in der Grundschule GS1167 erschließen Cărți ilustrate pentru predarea la clasele primare Zielgruppe: Grundschullehrer Seminarleitung: Hermann Adriana Reps/Rupea, 25.10.2021, MO 9.00 - 14.00 Uhr 6 TN Ein Bilderbuch kaufen, betrachten, lesen und zusammen mit anderen nach und nach erschließen - das ist das Ziel dieser Fortbildung in kleinem Kreise. Es wird mit Büchern in rumänischer Sprache gearbeitet, um einerseits Bilderbücher im Rumänischunterricht verstärkt einzusetzen, andererseits um zu erkunden, wie die eigene Bilderbuchsammlung um neue Titel erweitert werden kann. Ein Bilderbuch für den Unterricht in der Grundschule GS1168 erschließen Cărți ilustrate pentru predarea la clasele primare Zielgruppe: Grundschullehrer Seminarleitung: Hermann Adriana Fogarasch/Făgăraș, 26.10.2021, DI 9.00 - 14.00 Uhr 6 TN Ein Bilderbuch kaufen, betrachten, lesen und zusammen mit anderen nach und nach erschließen - das ist das Ziel dieser Fortbildung in kleinem Kreise. Es wird mit Büchern in rumänischer Sprache gearbeitet, um einerseits Bilderbücher im Rumänischunterricht verstärkt einzusetzen, andererseits um zu erkunden, wie die eigene Bilderbuchsammlung um neue Titel erweitert werden kann. 14
Grundschule / Învăţământ primar
Ein Bilderbuch für den Unterricht in der Grundschule GS1169
erschließen
Cărți ilustrate pentru predarea la clasele primare
Zielgruppe: Grundschullehrer
Seminarleitung: Hermann Adriana
Neumarkt/Tg. Mureș, 28.10.2021, DO 9.00 - 14.00 Uhr
6 TN
Ein Bilderbuch kaufen, betrachten, lesen und zusammen mit anderen nach und nach erschließen -
das ist das Ziel dieser Fortbildung in kleinem Kreise. Es wird mit Büchern in rumänischer Sprache
gearbeitet, um einerseits Bilderbücher im Rumänischunterricht verstärkt einzusetzen, andererseits
um zu erkunden, wie die eigene Bilderbuchsammlung um neue Titel erweitert werden kann.
Ein Bilderbuch für den Unterricht in der Grundschule GS1170
erschließen
Cărți ilustrate pentru predarea la clasele primare
Zielgruppe: Grundschullehrer
Seminarleitung: Hermann Adriana
Zillenmarkt/Zalău, 29.10.2021, FR 9.00 - 14.00 Uhr
6 TN
Ein Bilderbuch kaufen, betrachten, lesen und zusammen mit anderen nach und nach erschließen -
das ist das Ziel dieser Fortbildung in kleinem Kreise. Es wird mit Büchern in rumänischer Sprache
gearbeitet, um einerseits Bilderbücher im Rumänischunterricht verstärkt einzusetzen, andererseits
um zu erkunden, wie die eigene Bilderbuchsammlung um neue Titel erweitert werden kann.
Das Projekt erfolgt mit finanzieller Förderung durch das Goethe-
Institut Bukarest.
BLICK ÜBER DEN TELLERRAND: Vom Planen und GS1171
Formulieren zum Überarbeiten und sinnvollen Korrigieren
von Kindertexten.
Compunerea și gramatica sub aspectul dezvoltării competențelor corespunzătoare
Zielgruppe: Grundschullehrer
Seminarleitung: Eisenstecken Petra, Hermann Adriana
Hermannstadt/Sibiu, 06.11.2021, SA 10.00 - 18.00 Uhr
25 TN
Thema 1: In diesem Teil werden eingangs die vier wichtigsten Schritte in der Aufsatzerziehung
(Ideenstube - Schreibatelier – Konferenzraum – Korrektorat) kurz vorgestellt, wobei auf die
Überarbeitung von Texten, durch die SchülerInnen selbst, und Klassen- bzw. Schreibkonferenzen
näher eingegangen wird. Zuletzt wird aufgezeigt, wie eine Lehrperson Texte sinnvoll korrigieren
15Grundschule / Învăţământ primar kann. Thema 2: Was müssen Lehrende und Lernende über die deutsche Sprache wissen? Nach welcher didaktisch begründbaren Abfolge sollten grammatische Phänomene unterrichtet werden? Es werden aktuelle Diskussionen zur Grammatik der deutschen Sprache vorgestellt. Die Reihe BLICK ÜBER DEN TELLERRAND findet in Kooperation mit Referenten aus dem deutschsprachigen Ausland statt. Geschichtsunterricht in der Grundschule GS1172 Predarea isotriei la clasele primare Zielgruppe: Grundschullehrer Seminarleitung: Hermann Adriana ONLINE/ONLINE, 13.11.2021, SA 9.00 - 14.00 Uhr 50 TN Unterrichtsansätze und Material für den Geschichtsunterricht mit Zehnjährigen sind ein schwieriges Thema für Lehrpersonen, solange Lehrplan und Lehrbuch zu wenig Orientierung und Hilfe bieten. Trotzdem sind Lehrplan und Lehrbuch der notwendige Ausgangspunkt für einen sinnvollen Unterricht. Geschichtsunterricht in der Grundschule GS1173 Predarea isotriei la clasele primare Zielgruppe: Grundschullehrer Seminarleitung: Hermann Adriana ONLINE/ONLINE, 20.11.2021, SA 9.00 - 14.00 Uhr 50 TN Unterrichtsansätze und Material für den Geschichtsunterricht mit Zehnjährigen sind ein schwieriges Thema für Lehrpersonen, solange Lehrplan und Lehrbuch zu wenig Orientierung und Hilfe bieten. Trotzdem sind Lehrplan und Lehrbuch der notwendige Ausgangspunkt für einen sinnvollen Unterricht. Geschichtsunterricht in der Grundschule GS1174 Predarea isotriei la clasele primare Zielgruppe: Grundschullehrer Seminarleitung: Hermann Adriana ONLINE/ONLINE, 27.11.2021, SA 9.00 - 14.00 Uhr 50 TN Unterrichtsansätze und Material für den Geschichtsunterricht mit Zehnjährigen sind ein schwieriges Thema für Lehrpersonen, solange Lehrplan und Lehrbuch zu wenig Orientierung und Hilfe bieten. Trotzdem sind Lehrplan und Lehrbuch der notwendige Ausgangspunkt für einen sinnvollen Unterricht. 16
Grundschule / Învăţământ primar
MACH MIT! Neues aus dem Märchenland GS1175
Noutăți din lumea poveștilor
Zielgruppe: Grundschullehrer
Seminarleitung: Hermann Adriana, Nan Diana
ONLINE/ONLINE, 25.01.2022-27.01.2022, Beginn DI 17.00 Uhr, Ende DO 19.00 Uhr
50 TN
Für den Grundschulunterricht verlieren Märchen nie ihren Reiz. In diesem Seminar wird
Bekanntes um Möglichkeiten aus dem online-Unterricht ergänzt. Zur Reihe MACH MIT!
werden KollegInnen eingeladen, die sich in ihrem Unterricht vertieft mit einem Thema
auseinandergesetzt haben.
Die Schuleingangsphase und ihre Hürden GS1176
Aspecte legate de trecerea de la grădiniță în clasa pregătitoare
Zielgruppe: Grundschullehrer
Seminarleitung: Hermann Adriana, Câmpean Liliana
ONLINE/ONLINE, 01.02.2022-03.02.2022, Beginn DI 17.00 Uhr, Ende DO 19.00 Uhr
50 TN
GRENZEN ÜBERWINDEN! In der Fortbildung setzen wir uns mit Hürden des Übergangs vom
Kindergarten in die Grundschule auseinander: Schulreife, Sprachstand, Schulalltag in der
Vorbereitungsklasse. Lehrpersonen werden herausgefordert, diesen Übergang sinnvoll zu gestalten
- doch was ist für Fünf-/Sechsjährige angemessen? Wir tauschen uns über Stufengrenzen hinaus
aus und nehmen die Gelegenheit wahr, von Erzieherinnen zu lernen.
GRENZEN ÜBERWINDEN! Zeit für mich GS1177
DINCOLO DE LIMITE! Autocunoaștere și dezvoltare personală
Zielgruppe: Grundschullehrer
Seminarleitung: Hermann Adriana
ONLINE/ONLINE, 08.02.2022-10.02.2022, Beginn DI 17.00 Uhr, Ende DO 19.00 Uhr
50 TN
GRENZEN ÜBERWINDEN - Wo sind meine Grenzen? Was befindet sich jenseits davon?
Lehrpersonen werden aufgefordert, in angenehmem Rahmen ihre Arbeit zu reflektieren und sich
mit Themen wie Zeitplanung, Weiterbildung und Professionalisierung auseinanderzusetzen.
17Grundschule / Învăţământ primar Kompetenzorientierte Aufgaben für den weiterführenden GS1179 Deutschunterricht Dezvoltarea competențelor de limba germană prin sarcini de lucru adecvate Zielgruppe: Grundschullehrer Seminarleitung: Hermann Adriana Lugosch/Lugoj, 26.04.2022, DI 9.00 - 14.00 Uhr 25 TN Welche Kompetenzen sieht der Lehrplan für den Deutschunterricht in der 3. und 4. Klasse vor? Wie können wir sie durch passende Aufgabenstellung fördern? Kompetenzorientierte Aufgaben für den weiterführenden GS1180 Deutschunterricht Dezvoltarea competențelor de limba germană prin sarcini de lucru adecvate Zielgruppe: Grundschullehrer Seminarleitung: Hermann Adriana Arad/Arad, 27.04.2022, MI 9.00 - 14.00 Uhr 25 TN Welche Kompetenzen sieht der Lehrplan für den Deutschunterricht in der 3. und 4. Klasse vor? Wie können wir sie durch passende Aufgabenstellung fördern? Kompetenzorientierte Aufgaben für den weiterführenden GS1181 Deutschunterricht Dezvoltarea competențelor de limba germană prin sarcini de lucru adecvate Zielgruppe: Grundschullehrer Seminarleitung: Hermann Adriana Großwardein/Oradea, 28.04.2022, DO 9.00 - 14.00 Uhr 25 TN Welche Kompetenzen sieht der Lehrplan für den Deutschunterricht in der 3. und 4. Klasse vor? Wie können wir sie durch passende Aufgabenstellung fördern? Kompetenzorientierte Aufgaben für den weiterführenden GS1182 Deutschunterricht Dezvoltarea competențelor de limba germană prin sarcini de lucru adecvate Zielgruppe: Grundschullehrer Seminarleitung: Hermann Adriana Sathmar/Satu Mare, 29.04.2022, FR 9.00 - 14.00 Uhr 25 TN 18
Grundschule / Învăţământ primar
Welche Kompetenzen sieht der Lehrplan für den Deutschunterricht in der 3. und 4. Klasse vor?
Wie können wir sie durch passende Aufgabenstellung fördern?
RAUS AUS DEM HAUS! Ein mathematischer GS1183
Spaziergang durch die Stadt
Raliu matematic
Zielgruppe: Grundschullehrer
Seminarleitung: Hermann Adriana
Hermannstadt/Sibiu, 24.05.2022, DI 15.00 - 18.00 Uhr
12 TN
Die TeilnehmerInnen erhalten die Gelegenheit, eine Mathematik-Rallye mitzumachen und
anschließend selbst eine für Schüler zu erarbeiten. Materialbedarf: Mobiltelefon, Papier und Stifte.
RAUS AUS DEM HAUS! Ein mathematischer GS1184
Spaziergang durch die Stadt
Raliu matematic
Zielgruppe: Grundschullehrer
Seminarleitung: Hermann Adriana
Hermannstadt/Sibiu, 26.05.2022, DO 15.00 - 18.00 Uhr
12 TN
Die TeilnehmerInnen erhalten die Gelegenheit, eine Mathematik-Rallye mitzumachen und
anschließend selbst eine für Schüler zu erarbeiten. Materialbedarf: Mobiltelefon, Papier und Stifte.
RAUS AUS DEM HAUS! Museumspädagogik GS1185
Pedagogie muzeală
Zielgruppe: Grundschullehrer
Seminarleitung: Hermann Adriana
Hermannstadt/Sibiu, 28.05.2022, SA 10.00 - 15.00 Uhr
16 TN
RAUS AUS DEM HAUS und rein ins Museum! Wie bereitet man einen Museumsbesuch vor?
Man muss natürlich zuerst selbst hin. Die TeilnehmerInnen erhalten ein konkretes Beispiel und
werden anschließend angeleitet, selbst einen Aufenthalt mit Aufgaben vorzubereiten.
Zusätzliche Angebote finden Sie auf Seite 35 im Abschnitt „Weitere Veranstaltungen“.
19Grundschule / Învăţământ primar
Terminplanung Grundschule nach Ortschaften
Veranstaltungsort Seminar Datum
GS1180 Kompetenzorientierte Aufgaben für den weiterführenden
Arad/Arad 27.04.2022
Deutschunterricht
GS1168 Ein Bilderbuch für den Unterricht in der Grundschule
Fogarasch/Făgăraș 26.10.2021
erschließen
GS1181 Kompetenzorientierte Aufgaben für den weiterführenden
Großwardein/Oradea 28.04.2022
Deutschunterricht
GS1171 BLICK ÜBER DEN TELLERRAND: Vom Planen und
Formulieren zum Überarbeiten und sinnvollen Korrigieren von 06.11.2021
Kindertexten.
GS1183 RAUS AUS DEM HAUS! Ein mathematischer
Hermannstadt/Sibiu 24.05.2022
Spaziergang durch die Stadt
GS1184 RAUS AUS DEM HAUS! Ein mathematischer
26.05.2022
Spaziergang durch die Stadt
GS1185 RAUS AUS DEM HAUS! Museumspädagogik 28.05.2022
GS1179 Kompetenzorientierte Aufgaben für den weiterführenden
Lugosch/Lugoj 26.04.2022
Deutschunterricht
GS1169 Ein Bilderbuch für den Unterricht in der Grundschule
Neumarkt/Tg. Mureș 28.10.2021
erschließen
GS1166 Unterricht kompetent planen 02.10.2021
GS1172 Geschichtsunterricht in der Grundschule 13.11.2021
GS1173 Geschichtsunterricht in der Grundschule 20.11.2021
GS1174 Geschichtsunterricht in der Grundschule 27.11.2021
ONLINE/ONLINE
GS1175 MACH MIT! Neues aus dem Märchenland 25.01.2022 -
27.01.2022
GS1176 Die Schuleingangsphase und ihre Hürden 01.02.2022 -
03.02.2022
GS1177 GRENZEN ÜBERWINDEN! Zeit für mich 08.02.2022 -
10.02.2022
GS1167 Ein Bilderbuch für den Unterricht in der Grundschule
Reps/Rupea 25.10.2021
erschließen
GS1182 Kompetenzorientierte Aufgaben für den weiterführenden
Sathmar/Satu Mare 29.04.2022
Deutschunterricht
GS1170 Ein Bilderbuch für den Unterricht in der Grundschule
Zillenmarkt/Zalău 29.10.2021
erschließen
20Deutsch / Limba germană
Gymnasium-Lyzeum
Gimnaziu-liceu
Deutsch
Limba germană
Motivation DT1210
Motivație
Zielgruppe: Deutschlehrer, Sprachlehrer
Seminarleitung: Mihaiu Tita
ONLINE/ONLINE, 03.05.2021-05.05.2022, Beginn MO 16.00 Uhr, Ende DO 18.00 Uhr
15 TN
Achtung dreiteiliges Seminar! 1. Teil - Di. 16.00-18.00, 2. Teil - individuelles Arbeiten, 3. Teil -
Do. 16.00-18.00. Wir alle wünschen uns motiviere Schülerinnen und Schüler im Unterricht
jedoch sehr viele von uns klagen über deren Unlust und Desinteresse. Wie gelingt Motivation?
Woher muss sie kommen und wie hoch dürfen unsere Erwartungen sein?
Im Seminar sollen Methoden der intrinsischen und extrinsischen Motivation vorgestellt werden
und es wird über deren Anwendbarkeit im Unterricht diskutiert.
Das Projekt erfolgt mit finanzieller Förderung durch das Demokratische Forum der
Deutschen in Rumänien.
Gemeinsam in Europa – Vorstellung eines DT1206
grenzüberschreitenden Schülerwettbewerbs
Împreună în Europa - formare pentru profesori și prezentarea concursului școlar
Zielgruppe: Deutschlehrer
Seminarleitung: Mihaiu Tita
ONLINE/ONLINE, 16.09.2021-23.09.2021, Beginn DO 16.00 Uhr, Ende DO 18.00 Uhr
25 TN
Achtung dreiteiliges Seminar! 1. Teil - Do. 16.09. - 16.00-18.00, 2. Teil - individuelles Arbeiten, 3.
Teil - Do. 23.09. - 16.00-18.00. Im Auftrag des Ministeriums des Inneren, für Digitalisierung und
Kommunen und des Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport des Landes Baden-Württemberg
führt das Haus der Heimat des Landes Baden-Württemberg mit großem Erfolg den
Schülerwettbewerb „Die Deutschen und ihre Nachbarn im Osten“ (www.nachbarn-im-osten.de)
durch. Der Wettbewerb findet alle zwei Jahre zusammen mit einem Partnerland statt und befasst
sich zukunftsorientiert mit den jeweiligen geschichtlichen und kulturellen Bezügen der Länder.
Hauptpreis des Wettbewerbs ist eine gemeinsame Studienfahrt nach Baden-Württemberg und in
21Deutsch / Limba germană das jeweilige Partnerland. Das Seminar möchte die Rahmendaten zum Projekt und die Inhalte des Wettbewerbs vorstellen, LehrerInnen dazu animieren mitzumachen und die Umsetzbarkeit im rumänischen Kontext beleuchten. Ich als Lehrperson DT1202 Eu și profesia mea Zielgruppe: Deutschlehrer, Sprachlehrer Seminarleitung: Mihaiu Tita ONLINE/ONLINE, 05.10.2021-07.10.2021, Beginn DI 16.00 Uhr, Ende DO 18.00 Uhr 15 TN Achtung dreiteiliges Seminar! 1. Teil - Di. 5.10. - 16.00-18.00 2. Teil - individuelles Arbeiten 3. Teil - Do. 7.10. - 16.00-18.00 Was macht mich aus? Was treibt mich an? Warum reagiere ich, wie reagiere ich und was soll/will oder kann ich ändern? Welche LehrerInnen-Persönlichkeiten gibt es und wie soll/kann man ihnen begegnen? Das etwas andere Seminar möchte keinen didaktischen, sondern einen persönlichen Blick hinter die Kulissen wagen. Perspektivenwechsel und der Blick von außen sollen ausprobiert werden, so dass man ein neues Bild vom eigenen „ich“ bekommen kann. Spielend lernen DT1163 Invățăm prin joc Zielgruppe: Deutschlehrer Seminarleitung: Muszilek Regina, Hegetö Enikö ONLINE/ONLINE, 14.10.2021-15.10.2021, Beginn DO 14.00 Uhr, Ende FR 17.00 Uhr 35 TN Die Teilnehmer setzen sich mit praktischen Beispielen aus der jüngsten Zeitspanne auseinander und berichten über eigene Erfahrungen. Online-Übungen sind bei den Lernenden beliebt. Aber welche Webseiten sind besonders geeignet und welche Übungsarten werden angeboten? Wie trainiert man damit sinnvoll Fertigkeiten und schult Kompetenzen? Das Seminar soll Tipps und Methoden für die Arbeit mit Online-Übungen anbieten. Bewerten und Evaluieren (online und nicht nur) DT1203 (Wiederholung des Seminars vom April 2021) Notare și evaluare - online și nu doar / reluare 2021 Zielgruppe: Deutschlehrer, Sprachlehrer Seminarleitung: Mihaiu Tita ONLINE/ONLINE, 19.10.2021-21.10.2021, Beginn DI 9.00 Uhr, Ende DO 11.00 Uhr 20 TN Achtung dreiteiliges Seminar! 1. Teil - Di. 9.00-11.00, 2. Teil - individuelles Arbeiten, 3. Teil - Do. 9.00-11.00. In dem dreiteiligen Seminar sollen Möglichkeiten vorgestellt werden, wie in und nach der Corona-Zeit evaluiert werden kann und wie man Feedback geben und selbst bekommen kann. 22
Deutsch / Limba germană
Welches ist die optimale Methode? Was eignet sich weniger? Welche Erfahrungen hat man damit
gemacht? Auf diese und weitere Fragen soll im Seminar Bezug genommen werden.
Was bedeutet „guter Unterricht“? Teil I und Teil II DT1164
Ce înseamnă o predare de calitate? Partea I și Partea a II-a
Zielgruppe: Deutschlehrer
Seminarleitung: Muszilek Regina
ONLINE/ONLINE, 22.10.2021-23.10.2021, Beginn FR 14.00 Uhr, Ende SA 17.00 Uhr
30 TN
Da diese Frage wiederholt von Teilnehmern bei Fortbildungen gestellt wurde, versucht dieses
Seminar mögliche Antworten zu finden. Prinzipiell haben Lehrer immer guten Unterricht zu
bieten. Ist das aber auch in der Praxis möglich? Guter Unterricht ist ein Mix aus Eigenbeitrag des
Lehrers, gestützt von dessen Ausbildung, Vorbereitung und Begabung, abhängig von den
institutionellen Bedingungen. Hinzu kommen unterschiedliche Faktoren, die den Unterricht
beeinflussen können: vom Stundenplan über die Klassenstärke bis zum Beliebtheitsgrad des
Unterrichtsfachs. Eine wichtige Rolle spielen selbstverständlich die Lernenden und ihre
Motivation.
Elterngespräche effizient führen Teil I und Teil II DT1186
Cum relaționăm eficient cu părinții? Partea I și partea a II-a
Zielgruppe: Lehrer aller Schulstufen und Fächer
Seminarleitung: Muszilek Regina
ONLINE/ONLINE, 27.10.2021-28.10.2021, Beginn MI 15.00 Uhr, Ende DO 18.00 Uhr
30 TN
Die Elternarbeit gestaltet sich oft schwierig und bereitet den Lehrern immer wieder Sorgen. Wie
kann man Eltern am besten erreichen und zur Mitarbeit motivieren? Wie soll man mit
Problemfällen umgehen und eine korrekte Beziehung zu den Eltern aufbauen? Die
Gesprächsführung sollte sorgfältig vorbereitet sein, unterschiedliche Faktoren müssen
berücksichtigt werden - immer das Ziel vor Augen. Das Seminar versucht, Antworten zu finden
und verschiedene Möglichkeiten aufzuzeigen.
Elterngespräche effizient führen DT1187
Cum relaționăm eficient cu părinții?
Zielgruppe: Lehrer aller Schulstufen und Fächer
Seminarleitung: Muszilek Regina
Temeswar/Timișoara, 12.11.2021, FR 14.00 - 20.00 Uhr
30 TN
Die Elternarbeit gestaltet sich oft schwierig und bereitet den Lehrern immer wieder Sorgen. Wie
kann man Eltern am besten erreichen und zur Mitarbeit motivieren? Wie soll man mit
Problemfällen umgehen und eine korrekte Beziehung zu den Eltern aufbauen? Die
23Deutsch / Limba germană Gesprächsführung sollte sorgfältig vorbereitet sein, unterschiedliche Faktoren müssen berücksichtigt werden - immer das Ziel vor Augen. Das Seminar versucht, Antworten zu finden und verschiedene Möglichkeiten aufzuzeigen. Motivation im Unterricht Teil I und Teil II DT1219 Motivarea elevilor în învățarea limbii germane! Partea I si partea a II-a Zielgruppe: Lehrer aller Schulstufen und Fächer Seminarleitung: Muszilek Regina ONLINE/ONLINE, 18.11.2021-19.11.2021, Beginn DO 15.00 Uhr, Ende FR 18.00 Uhr 25 TN Wer motiviert ist, lernt besser. Oder? Schüler möchten Erfolg und Spaß in der Schule haben, Antworten auf ihre Fragen finden und Interessantes lernen. Wie schafft man es als Lehrer, seine Schüler zu motivieren und wie motiviert sich eine Lehrkraft selbst, um guten Unterricht anzubieten? Das Seminar bietet einige Ideen und Möglichkeiten zu diesem Thema. Was bedeutet „guter Unterricht“? DT1188 Ce înseamnă o predare de calitate? Zielgruppe: Deutschlehrer Seminarleitung: Muszilek Regina Arad/Arad, 26.11.2021, FR 14.00 - 20.00 Uhr 30 TN Da diese Frage wiederholt von Teilnehmern bei Fortbildungen gestellt wurde, versucht dieses Seminar mögliche Antworten zu finden. Prinzipiell haben Lehrer immer guten Unterricht zu bieten. Ist das aber auch in der Praxis möglich? Guter Unterricht ist ein Mix aus Eigenbeitrag des Lehrers, gestützt von dessen Ausbildung, Vorbereitung und Begabung, abhängig von den institutionellen Bedingungen. Hinzu kommen unterschiedliche Faktoren, die den Unterricht beeinflussen können: vom Stundenplan über die Klassenstärke bis zum Beliebtheitsgrad des Unterrichtsfachs. Eine wichtige Rolle spielen selbstverständlich die Lernenden und ihre Motivation. Online-Tools und ihre Anwendbarkeit im DT1205 Präsenzunterricht Instrumente de lucru online și folosirea lor la clasă Zielgruppe: Deutschlehrer, Sprachlehrer Seminarleitung: Mihaiu Tita ONLINE/ONLINE, 14.12.2021-16.12.2021, Beginn DI 16.00 Uhr, Ende DO 18.00 Uhr 20 TN Achtung dreiteiliges Seminar! 1. Teil - Di. 16.00-18.00, 2. Teil - individuelles Arbeiten, 3. Teil - Do. 16.00-18.00. Ins kalte Wasser durften die Lehrpersonen springen und viele haben es gewagt. Was ist aus der Erfahrung der letzten Jahre geblieben? Was hat sich bewährt? Was kann auch für 24
Deutsch / Limba germană
den Präsenzunterricht übernommen werden? Das Seminar soll die Möglichkeit bieten, diese und
ähnliche Fragen aufgreifen, eine Sammlung von Tools zur Verfügung zu stellen und den Austausch
von Erfahrungen fördern.
Ich als Lehrperson DT1204
Eu și profesia mea
Zielgruppe: Deutschlehrer, Sprachlehrer
Seminarleitung: Mihaiu Tita
ONLINE/ONLINE, 18.01.2022-20.01.2022, Beginn DI 9.00 Uhr, Ende DO 11.00 Uhr
15 TN
Achtung dreiteiliges Seminar! 1. Teil - Di. 18.01. - 9.00-11.00 2. Teil - individuelles Arbeiten 3.
Teil - Do. 20.01. - 9.00-11.00 Was macht mich aus? Was treibt mich an? Warum reagiere ich, wie
reagiere ich und was soll/will oder kann ich ändern? Welche LehrerInnen-Persönlichkeiten gibt es
und wie soll/kann man ihnen begegnen? Das etwas andere Seminar möchte keinen didaktischen,
sondern einen persönlichen Blick hinter die Kulissen wagen. Perspektivenwechsel und der Blick
von außen sollen ausprobiert werden, so dass man ein neues Bild vom eigenen „ich“ bekommen
kann.
Grammatik mit Musik DT1207
Învățăm gramatica cu muzică
Zielgruppe: Deutschlehrer
Seminarleitung: Mihaiu Tita
ONLINE/ONLINE, 08.02.2022-10.02.2022, Beginn DI 16.00 Uhr, Ende DO 18.00 Uhr
20 TN
Achtung dreiteiliges Seminar! 1. Teil - Di. 8.02. - 16.00-18.00 2. Teil - individuelles Arbeiten 3.
Teil - Do. 10.02. - 16.00-18.00 Wie gelingt ein guter Einstieg in ein Grammatik-Thema? Kann
man Liedtexte verwenden, um auf bestimmte grammatische Strukturen aufmerksam zu machen?
Merkt man sich Regeln einfacher, wenn man sie singt oder mit einem Lied verbindet? Wir
probieren im Seminar eine besondere Herangehensweise an die deutsche Grammatik und
erhoffen, so etwas Abwechslung in den Unterricht zu bringen und mehreren Lerntypen den
Zugang zur Grammatik zu gewähren.
Mehr Verantwortung und Selbständigkeit bei Schülern DT1189
fördern
Responsabilizarea elevilor în procesul de predare-învățare
Zielgruppe: Deutschlehrer, Sprachlehrer
Seminarleitung: Muszilek Regina
Temeswar/Timișoara, 18.02.2022, FR 14.00 - 20.00 Uhr
25 TN
25Deutsch / Limba germană Heutige Schüler sind selbstbewusster und kritischer als jene der Eltern- oder Lehrergeneration, sie stellen alles in Frage und meinen, alles sei verhandelbar - selbst der Unterrichtsverlauf. Der Lehrer wird nicht mehr als unangefochtene Autorität betrachtet und oft muss er sogar einen Teil der Kontrolle abgeben. Damit das Lernen funktioniert und effizient ist, soll man Schülern bewusst machen, dass sie auch einen Teil der Verantwortung für das Lernen und somit für ihren eigenen schulischen Erfolg oder Misserfolg übernehmen. Dazu gehört natürlich auch die Selbstständigkeit der Lernenden, die man fördern kann und soll. Unsere Tätigkeit möchte einige Möglichkeiten dazu ergründen und Anregungen zur Weiterbeschäftigung mit dem Thema bieten. Kollaborative Arbeitsmethoden DT1208 Metode de lucru colaborative Zielgruppe: Deutschlehrer, Sprachlehrer Seminarleitung: Mihaiu Tita ONLINE/ONLINE, 22.02.2022-24.02.2022, Beginn DI 9.00 Uhr, Ende DO 11.00 Uhr 20 TN Achtung dreiteiliges Seminar! 1. Teil - Di. 9.00-11.00, 2. Teil - individuelles Arbeiten, 3. Teil - Do. 9.00-11.00. Die Fähigkeit zum kollaborativen Arbeiten ist eine Qualität, die im Beruf immer mehr gefragt wird. Was tut die Schule dafür und inwiefern sind unsere Schülerinnen und Schüler darauf vorbereitet? Worin liegt der Unterschied zur Gruppenarbeit und welches sind die Vorteile von kollaborativen Arbeitsmethoden für den Unterricht? Gemeinsam wollen wir auf diese Fragen eingehen, verschiedene Methoden kennenlernen und ausprobieren und über deren Umsetzbarkeit sprechen. Tauschbörse: Online-Angebote DT1190 Schimb de experiență: oferte online de învățare a limbii germane Zielgruppe: Deutschlehrer Seminarleitung: Muszilek Regina Arad/Arad, 25.02.2022, FR 14.00 - 20.00 Uhr 25 TN Der Online-Unterricht war eine Herausforderung für alle, die im Lehrwesen tätig sind. Man war ständig auf der Suche nach neuen geeigneten Apps, nach Filmmaterial, interaktiven Übungen, Online-Lehrwerken, Spielen oder Hintergrundmusik, nicht zuletzt nach Webinaren für die eigene Fortbildung. Tests wurden erstellt und gepostet. Aus der Fülle der Materialien und Angebote sollen einige vorgestellt werden und die TN sollen aus der eigenen Erfahrung berichten. Gemeinsam erarbeitet man Auswahlkriterien für Materialien und konkret einsetzbare Beispiele werden gezeigt. So kann eine Sammlung entstehen, die auch später für die TN zugänglich ist. 26
Deutsch / Limba germană
Was bedeutet „guter Unterricht“? DT1191
Ce înseamnă o predare de calitate?
Zielgruppe: Lehrer aller Schulstufen und Fächer
Seminarleitung: Muszilek Regina
Großwardein/Oradea, 11.03.2022, FR 14.00 - 20.00 Uhr
25 TN
Da diese Frage wiederholt von Teilnehmern bei Fortbildungen gestellt wurde, versucht dieses
Seminar mögliche Antworten zu finden. Prinzipiell haben Lehrer immer guten Unterricht zu
bieten. Ist das aber auch in der Praxis möglich? Guter Unterricht ist ein Mix aus Eigenbeitrag des
Lehrers, gestützt von dessen Ausbildung, Vorbereitung und Begabung, abhängig von den
institutionellen Bedingungen. Hinzu kommen unterschiedliche Faktoren, die den Unterricht
beeinflussen können: vom Stundenplan über die Klassenstärke bis zum Beliebtheitsgrad des
Unterrichtsfachs. Eine wichtige Rolle spielen selbstverständlich die Lernenden und ihre
Motivation.
Workshop Bakk-Vorbereitung DT1209
Workshop pregătire pentru bacalaureat
Zielgruppe: Deutschlehrer
Seminarleitung: Mihaiu Tita
ONLINE/ONLINE, 15.03.2022-17.03.2022, Beginn DI 16.00 Uhr, Ende DO 18.00 Uhr
15 TN
Achtung dreiteiliges Seminar! 1. Teil - Di. 16.00-18.00, 2. Teil - individuelles Arbeiten, 3. Teil -
Do. 16.00-18.00. Für alle Lehrpersonen, die gerne Material zur Verfügung stellen oder sich über
die Prüfung austauschen wollen soll dieser Workshop ein Begegnungs- und Dialogort sein.
Tauschbörse: Online -Angebote DT1192
Schimb de experiență: oferte online
Zielgruppe: Lehrer aller Schulstufen und Fächer
Seminarleitung: Muszilek Regina
Reschitza/Reșița, 12.04.2022, DI 14.00 - 20.00 Uhr
25 TN
Der Online-Unterricht war eine Herausforderung für alle, die im Lehrwesen tätig sind. Man war
ständig auf der Suche nach neuen geeigneten Apps, nach Filmmaterial, interaktiven Übungen,
Online-Lehrwerken, Spielen oder Hintergrundmusik, nicht zuletzt nach Webinaren für die eigene
Fortbildung. Tests wurden erstellt und gepostet. Aus der Fülle der Materialien und Angebote
sollen einige vorgestellt werden und die TN sollen aus der eigenen Erfahrung berichten.
Gemeinsam erarbeitet man Auswahlkriterien für Materialien und konkret einsetzbare Beispiele
werden gezeigt. So kann eine Sammlung entstehen, die auch später für die TN zugänglich ist.
27Deutsch / Limba germană Immer wieder Wortschatzarbeit! DT1193 Cum se învață mai bine vocabularul ? Zielgruppe: Deutschlehrer Seminarleitung: Muszilek Regina Neustadt/Baia Mare, 13.05.2022, FR 14.00 - 20.00 Uhr 25 TN Für eine effiziente Kommunikation ist ein umfangreicher Wortschatz unerlässlich. Damit haben aber nicht wenige Lernende Schwierigkeiten. Auswendiglernen ist keine beliebte Methode und ganze Sätze oder Strukturen werden meist zu selten geübt. Um Abhilfe zu schaffen, ist die Kreativität des Lehrers gefragt. Welche Methoden und Techniken haben sich beim Erweitern des Wortschatzes in der Praxis bewährt? Welche Übungsarten sind dazu geeignet? Wie motiviert man seine Schüler, Vokabeln zu lernen? Welche Strategien kann man anwenden? Im Rahmen des Seminars wollen wir uns austauschen, Möglichkeiten ausprobieren und konkrete Vorschläge für den Unterricht erarbeiten. Mehr Verantwortung und Selbständigkeit bei Schülern fördern DT1194 Responsabilizarea elevilor în procesul de predare-învățare Zielgruppe: Deutschlehrer Seminarleitung: Muszilek Regina Sathmar/Satu Mare, 14.05.2022, SA 9.00 - 15.00 Uhr 25 TN Heutige Schüler sind selbstbewusster und kritischer als jene der Eltern- oder Lehrergeneration, sie stellen alles in Frage und meinen, alles sei verhandelbar - selbst der Unterrichtsverlauf. Der Lehrer wird nicht mehr als unangefochtene Autorität betrachtet und oft muss er sogar einen Teil der Kontrolle abgeben. Damit das Lernen funktioniert und effizient ist, soll man Schülern bewusst machen, dass sie auch einen Teil der Verantwortung für das Lernen und somit für ihren eigenen schulischen Erfolg oder Misserfolg übernehmen. Dazu gehört natürlich auch die Selbstständigkeit der Lernenden, die man fördern kann und soll. Unsere Tätigkeit möchte einige Möglichkeiten dazu ergründen und Anregungen zur Weiterbeschäftigung mit dem Thema bieten. Zusätzliche Angebote finden Sie auf Seite 35im Abschnitt „Weitere Veranstaltungen“. 28
Deutsch / Limba germană
Terminplanung Deutsch nach Ortschaften:
Veranstaltungsort Seminar Datum
DT1188 Was bedeutet „guter Unterricht“? 26.11.2021
Arad/Arad
DT1190 Tauschbörse: Online-Angebote 25.02.2022
Großwardein/Oradea DT1191 Was bedeutet „guter Unterricht“? 11.03.2022
Neustadt/Baia Mare DT1193 Immer wieder Wortschatzarbeit! 13.05.2022
DT1210 Motivation 03.05.2021 -
05.05.2022
DT1206 Gemeinsam in Europa – Vorstellung eines 16.09.2021 -
grenzüberschreitenden Schülerwettbewerbs 23.09.2021
DT1202 Ich als Lehrperson 05.10.2021 -
07.10.2021
DT1163 Spielend lernen 14.10.2021 -
15.10.2021
DT1203 Bewerten und Evaluieren (online und nicht nur) 19.10.2021 -
21.10.2021
DT1164 Was bedeutet "guter Unterricht"? Teil I und Teil 22.10.2021 -
II 23.10.2021
ONLINE/ONLINE DT1186 Elterngespräche effizient führen Teil I und Teil II 27.10.2021 -
28.10.2021
DT1219 Motivation im Unterricht Motivation im 18.11.2021 -
Unterricht Teil I und Teil II 19.11.2021
DT1205 Online Tools und ihre Anwendbarkeit im 14.12.2021 -
Präsenzunterricht 16.12.2021
DT1204 Ich als Lehrperson 18.01.2022 -
20.01.2022
DT1207 Grammatik mit Musik 08.02.2022 -
10.02.2022
DT1208 Kollaborative Arbeitsmethoden 22.02.2022 -
24.02.2022
DT1209 Workshop Bakk-Vorbereitung 15.03.2022 -
17.03.2022
DT1192 Tauschbörse: Online -Angebote 12.04.2022 -
Reschitza/Reșița
12.04.2022
DT1194 Mehr Verantwortung und Selbständigkeit bei 14.05.2022 -
Sathmar/Satu Mare
Schülern fördern 14.05.2022
DT1187 Elterngespräche effizient führen 12.11.2021 -
12.11.2021
Temeswar/Timișoara
DT1189 Mehr Verantwortung und Selbständigkeit bei 18.02.2022 -
Schülern fördern 18.02.2022
29Deutschsprachiger Fachunterricht / Discipline de specialitate
Deutschsprachiger Fachunterricht
Discipline de specialitate predate în limba germană
Wenn die Quellen in uns neu sprudeln – Ermutigungs- DFU1161
Treffen für LehrerInnen aller Fächer zur Verbesserung des
Selbstmanagements
Managementul personal
Zielgruppe: Lehrer aller Schulstufen und Fächer
Seminarleitung: Wittich Gunda
ONLINE/ONLINE, 28.08.2021, SA 18.00 - 20.00 Uhr
12 TN
Wir stehen vor Entscheidungen, immer wieder, im Beruf, im schulischen Umfeld und anderswo.
Dabei ist manchmal nicht einmal klar, dass es tatsächlich Entscheidungen sind, die anstehen. Da
ist nur eine Wahrnehmung von etwas Nebulösem, von Unklarheit und Unbehagen. In diesem
Online-Seminar gehen wir den Quellen nach, die in uns sind und die wir sprudeln lassen können:
Wir nehmen unsere Ressourcen wahr und gestalten mit ihnen die Entscheidungen, die für uns
anstehen. In diesem Online-Kurs mit 5 Treffen legen wir Quellen frei, lassen uns daraus
beschenken und den Weg weisen. Wir arbeiten mit kleinen Texten, mit Bildern und mit viel
Kreativität. Dabei lassen wir uns methodisch vom Zürcher Ressourcen-Modell leiten. Wir nutzen
aber auch den Austausch und die Gemeinschaft als eine wichtige Quelle der Stärkung! Dieser Kurs
basiert auf der intensiven Mitarbeit seiner Teilenehmenden.
Digitale Unterricht-Tools DFU1240
Instrumente digitale pentru predare - învățare
Zielgruppe: DFU-Lehrer
Seminarleitung: Goșa Marius
ONLINE/ONLINE, 30.10.2021, SA 9.00 - 14.00 Uhr
15 TN
Während des Seminars wird der Einsatz von Microsoft OneNote und Nearpod für den gesamten
Unterrichtsablauf, von der Planung bis zur Evaluation, präsentiert und der Umgang mit diesen
Softwares geübt.
Web-Tools für Mathelehrer DFU1236
Unelte din WEB pentru profesorii de matematică
Zielgruppe: DFU-Lehrer
Seminarleitung: Hadăr Mihaela
ONLINE/ONLINE, 06.11.2021, SA 9.00 - 15.00 Uhr
25 TN
30Weitere Veranstaltungen / Alte seminarii
Bei diesem Webinar werden Unterrichtsmaterialien in 1-2-3 Schritten mit wenigen Klicks erstellt.
Mithilfe von LIVEWORKSHEET, WORDWALL, NEARPOD u. a. kann bei den interaktiven
Arbeitsblättern die Lösung sofort gezeigt werden oder der gelöste Test dem Lehrer per E-Mail
gesendet werden. Die eigenen Materialien wie Quiz, Paare finden, Wortspiele und vieles mehr
können gedruckt, einzeln am Handy oder in der Klasse am Bildschirm projiziert werden.
Digitale Unterricht-Tools DFU1241
Instrumente digitale pentru predare - învățare
Zielgruppe: DFU-Lehrer
Seminarleitung: Goșa Marius
ONLINE/ONLINE, 13.11.2021, SA 9.00 - 14.00 Uhr
15 TN
Während des Seminars wird der Einsatz von Microsoft OneNote und Nearpod für den gesamten
Unterrichtsablauf, von der Planung bis zur Evaluation, präsentiert und der Umgang mit diesen
Softwares geübt.
Kann/soll Mathe Freude und Spaß bereiten? DFU1238
Poate fi matematica distractivă?
Zielgruppe: DFU-Lehrer
Seminarleitung: Reich-Sander Carmen
Hermannstadt/Sibiu, 20.11.2021, SA 10.00 - 15.00 Uhr
25 TN
Offensichtlich JA! Gemeinsam werden wir Materialien für die verschiedenen Klassen erstellen, die
diese Antwort rechtfertigen. Gleichzeitig sollen diese Materialien zum Sichern von Fertigkeiten
und Fähigkeiten zur mathematischen und sprachlichen Kompetenzentwicklung beitragen.
Digitale Unterricht-Tools DFU1242
Instrumente digitale pentru predare - învățare
Zielgruppe: DFU-Lehrer
Seminarleitung: Goșa Marius
ONLINE/ONLINE, 11.12.2021, SA 9.00 - 14.00 Uhr
15 TN
Während des Seminars wird der Einsatz von Microsoft OneNote und Nearpod für den gesamten
Unterrichtsablauf, von der Planung bis zur Evaluation, präsentiert und der Umgang mit diesen
Softwares geübt.
31Sie können auch lesen
