Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis Master Kommunikationsdesign, HTWG Konstanz Wintersemester 2018/2019 - Hochschule Konstanz
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Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis Master Kommunikationsdesign, HTWG Konstanz Wintersemester 2018/2019 Pflichtmodule Potenzialanalyse und Potenzialentwicklung Design und Raum Independent Studies Masterseminar Wahlpflichtmodule Fächerübergreifendes Studium Designforschung- und entwicklung Designrhetorik Dozenten
Pflichtmodule Übersicht Potenzialanalyse und Potenzialentwicklung Designkolloquium Prof. Andreas Bechtold 3 Assessment Prof. Brian Switzer 4 . Design und Raum Projekt zu Design und Raum Prof. Eberhard Schlag 5 Design und Raum in der Praxis Prof. Eberhard Schlag Exkursion 6 Wissensch. Grundlagen zu Design und Raum Prof. Eberhard Schlag 7 Independent Studies Independent Study 8 Masterseminar Seminar zur Masterarbeit Prof. Jochen Rädeker 9
Designkolloquium »Webwerkstatt« Lehrinhalte: Lernziele: Modul MKD 1: Potenzialanalyse und Potenzialentwicklung colloqui lat.: sich besprechen, sich unterreden Frage nach der Verantwortung des Kommunikationsde- discurrere lat.: sich verbreiten, hin- und herlaufen sign stellen, verschiedene Perspektiven und Positionen kennenlernen, als selbstverständlich Betrachtetes Das Designkolloquium des Wintersemesters 2018/19 hinterfragen, die Fachterminologie vertiefen, sich widmet sich dringenden gegenwärtigen Fragen der Kom- grundsätzlich und immer wieder neu verorten im munikation und den möglichen Aufgaben, die das Designdiskurs und im größeren Rahmen der Wissens- Kommunikationsdesign hier übernehmen könnte: communities. Fake-News und alternative Fakten, Auseinanderdriften der Gesellschaft, gezielte Einflussnahme politischer Art: Meinungen über soziale Medien, Frage nach gesell- Vorlesung, Seminar; 1 SWS | 2 ECTS schaftlich relevanten, zu vermittelnden Inhalten, nach den Rahmenbedingungen für einen Dialog, den Grenzen Leistungsnachweis: der Toleranz. Wir räsonieren über Zensur, über die Referate Wahrheit in den Bildern und die Macht der Bilder und die Frage, wie kommunizierte Information heutzutage Entscheidungen prägen kann 1./2. Semester MKD 3 Dozent: Zeit und Ort: Prof. Andreas Bechtold Mittwochs, 8:45 – 9:00 Uhr Raum L304
Assessment »Webwerkstatt« Programm im Winter 2018/19: Art: Modul MKD 1: Potenzialanalyse und Potenzialentwicklung Gemeinsam mit den Lehrenden schätzen die Studierenden Seminar; 1 SWS | 2 ECTS ihren fachl. Wissens- und Erfahrungsstand ein. Möglichkeiten, die eigene gestalterische Entwicklung Lernziele: voranzubringen, werden diskutiert. Die Studenten ihre eigenen Stärken und Schwächen Ein individueller Plan für das Selbststudium wird ent- erkennen, und mit diesen im Blick einen Plan entwickeln wickelt. wie sie das meiste aus ihren Masterstudium rausholen können. Leistungsnachweis: Studienarbeit/Referat/Laborarbeit/Bericht 1. Semester MKD 4 Dozent: Zeit und Ort: Prof. Brian Switzer Donnerstags, 13:30 – 15:00 Uhr, Blocktermine Raum L304
Projekt zu Design und Raum »Mediale Ausstellungsgestaltung – künstliche Intelligenz« Lehrinhalte/Projekt: Art: Modul MKD 7: Design und Raum Künstliche Intelligenz – was ist das überhaupt? Wie wird Projekt; 4 SWS | 6 ECTS Künstliche Intelligenz – die Schlüsseltechnologie der Zukunft – unser Leben verändern? Welche Chancen, Leistungsnachweis: welche Risiken sind mit Künstlicher Intelligenz verbun- Modell, Skizzen, Pläne, Visualisierungen, Materialpro- den? Was wird aus uns Menschen, wenn Maschinen ben, technische Beschreibungen sowie eine schriftliche immer intelligenter werden? Wer macht die Arbeit von Dokumentation. Darüberhinaus ist die professionelle morgen? Wie sieht unsere Zukunft aus? Fragen, die mündliche Präsentation und die Teilnahme an der unsere Vorstellungskraft sprengen! Doch die Entwick- Jahresausstellung Teil der Prüfungsleistung; benotet. lung ist unaufhaltsam. Intelligente Maschinen werden in den nächsten Jahren eine Revolution auslösen. Was bedeutet das für unsere Gesellschaft, sozial, wirtschaft- lich, kulturell? Im Rahmen des Kooperationsprojekts Mediale Ausstel- lungsgestaltung der HTWG mit der Uni Konstanz werden wir im WS 2018/19 in interdisziplinären Teams aus 1./2. Semester MKD Architekten, Kommunikationsdesignern, Historikern und Informatikern diesen Fragen nachgehen und ein Konzept für eine reale Ausstellung zum Thema Künstliche Intelligenz im Turm zur Katz Konstanz entwickeln. 5 Dozenten: Zeit und Ort: Sonstiges: Prof. Eberhard Schlag Donnerstags, 9:00 – 12:15 Uhr Interdisziplinäres Projekt, richtet sich an Studierende aus KD und AR Dr. Jan Behnstedt Raum L304 Prof. Dr. Falk Schreiber
Design und Raum in der Praxis Lehrinhalte: Art: Modul MKD 7: Design und Raum Exkursion: Ausstellung Heimat, Stapferhaus Lenzburg; Vorlesung; 1 SWS | 2 ECTS Landesmuseum Zürich. Leistungsnachweis: Siehe Projekt zu Design und Raum. 1./2. Semester MKD 6 Dozent: Zeit und Ort: Sonstiges: Prof. Eberhard Schlag Extratermin (Exkursion) Interdisziplinär, richtet sich an Studierende aus KD und AR
Wissenschaftliche Grundlagen zu Design und Raum Lehrinhalte: Art: Modul MKD 7: Design und Raum - Verhältnis von Raum und Inhalt, Parcours Vorlesung; 1 SWS | 2 ECTS und Wegeführung - menschliche Wahrnehmung und Wirkung Leistungsnachweis: auf den Rezipienten Siehe Projekt zu Design und Raum. - Narration und Informationsvermittlung - Einsatz unterschiedlicher Medien - Zusammenhang von Licht und Atmosphäre - Wirkung und Möglichkeiten des Einsatzes von Sound - Funktion und Wirkung von Grafik und Text im Raum - Schlüssigkeit von Inhalt, Konzept und Gestaltung - Professionelle Präsentationen 1./2. Semester MKD 7 Dozent: Zeit und Ort: Prof. Eberhard Schlag Donnerstags, 12:30 bis 13:15 Uhr Raum L304
Independent Study Lehrinhalt: die Gestaltung das Durchdachte besser verständlich Modul MKD 9: Independent Studies Bearbeitung eines selbst gewählten Themas, begleitet machen soll) und als gestalterische Innovation (wobei die von einem Professor/einer Professorin nach individuel- Reflexion den Innovationsgehalt der Gestaltung erhöht). ler Absprache. Art: Ziel der Studienarbeit ist es, eigene Fragestellungen der Projekt; 1 SWS | 10 ECTS Designforschung und -entwicklung zu erarbeiten, Me- thodiken für eigene Designvorhaben zu entwickeln und Leistungsnachweis: zu erproben, eigene Ansätze theoretisch zu fundieren, Studienarbeit, Praktische Arbeit, Referat, Bericht; sowie spezifische Thematiken und Fähigkeiten individuell benotet zu vertiefen. Die Auseinandersetzung mit angewandtem methodischem und wissenschaftlichem Arbeiten und die Die Ergebnisse werden während der Abschlusswoche in kritische und konstruktive Teilnahme an Designdiskur- einer 10minütigen hochschulöffentlichen Präsentation sen bilden ein wesentliches Element der Independent vorgestellt und sollen ausführlich schriftlich dokumen- Study. tiert werden. Eine forschende, studierende Haltung im Kommunikati- 1./2. Semester MKD onsdesign ist geprägt von souveräner Entwicklung und Gestaltung und gleichermaßen von Reflexion. Indepen- dent Studies können daher als Arbeiten mit theoreti- schem Schwerpunkt in Design ausgeprägt sein (wobei 8 Dozenten: Zeit und Ort: Wechselnd In Folge nach Absprache mit den jeweiligen Betreuern
Seminar zur Masterarbeit Lehrinhalte: Art: Modul MKD 10: Masterseminar Kolloquium zur Masterarbeit, in dem eigene For- Übung; 1 SWS | 2 ECTS schungsansätze vorgestellt und diskutiert werden. 3. Semester MKD 9 Dozent: Zeit und Ort: Prof. Jochen Rädeker Nach Absprache
Wahlpflichtmodule Übersicht Fächerübergreifendes Studium Angebote aus den Studiengängen Kommunikationsdesign: »Sexualität und Raum III« Prof. Andreas Bechtold; Prof. Karin Kaiser 12 »1. UseLab Interfacedesign / 2. VR und Serious Games« Prof. Jo Wickert 13 »Design und Rhetorik – geschichtliche Aspekte« Dipl.-Des. Viktorie Kirjuchina 14 Angebote aus den Studiengängen Architektur siehe AR-Intranet Studium Generale Workshops, Exkursionen Designforschung und -entwicklung Projekt zu Designforschung und -entwicklung Prof. Brian Switzer; Prof Valentin Wormbs 15 Methoden der Designforschung und -entwicklung Prof. Brian Switzer; Prof Valentin Wormbs 16 Design und Strategie Projekt zur Designstrategie Prof. Judith Grieshaber 17 Designstrategie und ihre Methoden Prof. Judith Grieshaber 18 »human factors« und »usability« im Design Prof. Judith Grieshaber 19
Fächerübergreifendes Studium Allgemeines: Modul MKD 2: Fächerübergreifendes Studium Den Studierenden wird ermöglicht, an wechselnden interdisziplinären Lehrveranstaltungen der Studiengän- ge Kommunikationsdesign und Architektur, sowie des Studium Generale teilzunehmen. Auch Workshops und Exkursionen sind Bestandteil dieses Moduls. Die aktuellen Angebote anderer Studiengänge, Work- shops und Exkursionen, werden rechtzeitig bekannt gegeben. Die Angebote der Studiengänge Kommunika- tionsdesign folgen auf den nächsten zwei Seiten. 1./2. Semester MKD 11
Angebote aus den Studiengängen KD »Sexualität und Raum III« Projekt: Weg zu bringen, oder im Bereich Öffentlichkeitsarbeit Modul MKD 2: Fächerübergreifendes Studium Konzeption und Entwurf einer Wanderausstellung für aktiv werden will ist hier richtig. Hochschulen: darum ging es inhaltlich und weiter gestalterisch im Wintersemester2017/18 und im Som- Art: mersemester 2018. Vorlesung, Übung, Seminar; 2 SWS | 3 ECTS In dieser Lehrveranstaltung geht es nun darum, bis zur Vernissage und erstmaligen Präsentation der Ausstel- lung am 6.12.2018, die konzipierte und zum Teil auch die schon produzierten Medien in eine Ausstellung zusam- menzuführen, sie wandertauglich zu bauen und dann deren Aufbau und Präsentation umzusetzen. Inhalte: Wer an der Entwicklung von noch fehlendem Content mitarbeiten und Erfahrung im dokumentarischen Arbeiten sammeln will, wer smarte räumliche und grafische Lösungen für eine verkleinerte und nun im 1./2. Semester MKD Detail umzusetzende Fassung der Aussstellung mitent- wickeln möchte und am konkreten Bau und Aufbau der Ausstellung mitwirken, wer Freude hat, Texte zu schreiben, Printprodukte und einen Onepager auf den 12 Dozenten: Zeit und Ort: Prof. Andreas Bechtold Mittwochs, 9:45 Uhr bis 11:15 Uhr Prof. Karin Kaiser Raum L304
Angebote aus den Studiengängen KD »1. UseLab Interfacedesign / 2. VR und Serious Games« Projekt: wurde im WS 17//18 zum OneDay_VR ein hochgelobtes Modul MKD 2: Fächerübergreifendes Studium 1. UseLab Interfacedesign Untersuchungsergebnis zum Thema VR und Arbeit Anhand eines realen Projekts wird mit Methoden aus entwickelt und vorgestellt. In diesem Kurs soll die Arbeit dem Usability Labor die Gebrauchstauglichkeit eines darauf hin zum Thema Serious Games erweitert werden. Interfacedesigns untersucht. Dafür werden diverse Zu dem Thema „Serious Games“ besteht eine For- branchenübliche Methoden vorgestellt und einige davon schungskooperation mit der Universität Konstanz. Wir angewandt. Bei Bedarf arbeiten wir z. B. auch mit planen und konzipieren Fragestellungen, die in dem Eye-Tracking. In einem Untersuchungsbericht werden Medium VR bisher noch nicht ausreichend beantwortet Schwachpunkte identifiziert und Verbesserungsvor- sind und beabsichtigen damit eine Grundlage für Design- schläge erarbeitet. In diesem Projekt werden auch aufgaben im Bereich VR zu erstellen. VR bietet die Grundlagen zur Interfacegestaltung Thema sein. seltene Gelegenheit in einem neuen Medium Gestal- An dieser Untersuchung kann auch ein kleines Team tungsregeln zu definieren. Inhaltlich sind alle willkom- arbeiten. Wir haben zwei Anfragen aus Unternehmen, die men – auch die, die bisher nichts mit VR zu tun hatten. bearbeitet werden könnten für die es auch eine Vergü- tung geben würde. Art: Inhaltlich sind alle willkommen, auch die sich mit dem Vorlesung, Übung, Seminar; 2 SWS | 2 ECTS Thema UseLab und Interfacedesign einmal näher 1./2. Semester MKD beschäftigen möchten. 2. VR und Serious Games Im Master-Projekt zu Designforschung und Entwicklung 13 Dozent: Zeit und Ort: Prof. Jo Wickert Extratermine
Angebote aus den Studiengängen KD »Design und Rhetorik – geschichtliche Aspekte « Projekt: Diesen Fragen und Zusammenhängen nähert sich das Modul MKD 2: Fächerübergreifendes Studium Die Verwirrung kann überhandnehmen angesichts der Seminar durch Impulsvorlesungen, gemeinsames vielfältigen Positionen zu unterschiedlichen Designtheo- Textstudium und Referate. rien. Entlang der folgenden Frage entsteht Klarheit: Was ist eine praktische Theorie? Das kann nur eine sein, die Art: sich aus dem praktischen Machen und nicht nur um der Vorlesung, Übung, Seminar; 3 SWS | 3 ECTS Theorie willen entwickelt hat. Dieses Kriterium sieht man vor allem in der Disziplin Rhetorik erfüllt. Leistungsnachweis: Referat, rege Teilnahme; benotet Rhetorik bezieht sich in erster Linie auf die Produktion von überzeugenden Reden, kann jedoch als eine Meta- Literatur: theorie für Kommunikationsdesign und für Gestaltung im Heinen, U.: Bildrhetorik der Frühen Neuzeit – Gestal- Allgemeinen, angesehen werden. Grund für das Entste- tungstheorie der Antike. Paradigmen zur Vermittlung von hen der in sich selbst liegenden Beziehung zwischen Theorie und Praxis im Design. In (Hrsg). Joost, G.; Theorie und Praxis, sind die spezifischen medialen und Scheuermann, A. (2008): Design als Rhetorik. Grundla- gesellschaftlichen Umstände, die vor ca. 2500 Jahren im gen, Positionen, Fallstudien. Basel antiken Griechenland herrschten. Welche waren das und 1./2. Semester MKD weshalb haben sich diese Bedingungen seither nicht wiederholt? Warum ist Rhetorik aus unserer Wahrneh- mung verschwunden? Welche Theorien zu Design könnten als Teilaspekte der Rhetorik dargestellt werden? 14 Dozentin: Zeit und Ort: Dipl.-Des. Viktoria Kirjuchina Extratermine
Projekt zu Designforschung und -entwicklung »Bauhaus Baden-Württemberg – eine Spurensuche« Lehrinhalte/Projekt: Art: Modul MKD 3: Design und FuE 2019 findet das hundertjährige Gründungsjubiläum des Übung; 4 SWS | 6 ECTS Bauhauses statt. In den Seminaren Baugeschichte und Architekturtheorie soll in Kooperation mit dem Master- Leistungsnachweis: studiengang Kommunikationsdesign der Blick auf die Teilnahme, Recherche, Referat, Ausarbeitung vielfältigen, zum großen Teil jedoch bislang unbeachteten Verbindungen zu Baden-Württemberg gerichtet werden. Neben der Hochschule für Gestaltung in Ulm, den Siedlungen Dammerstock in Karlsruhe und Weißenhof in Stuttgart sowie den Kooperationen mit Firmen gilt es, die Lebensgeschichten und das Werk von Bauhäuslern zu untersuchen, die entweder aus Württemberg oder Baden ans Bauhaus gekommen waren oder die später im neu gegründeten Land Baden-Württemberg gewirkt haben. Anhand von Archivrecherchen und Interviews soll eine vom Land Baden-Württemberg finanzierte Publikation zum Bauhausjubiläum vorbereitet werden. 1./2. Semester MKD 15 Dozenten: Zeit und Ort: Prof. Brian Switzer Donnerstags, 13:30 Uhr bis 16:45 Uhr Prof. Valentin Wormbs Raum L304
Methoden der Designforschung und -entwicklung Methoden: Art: Modul MKD 3: Design und FuE Neben dem praktischen Teil gibt es im theoretischen Teil Übung; 2 SWS | 4 ECTS Einblicke in Methoden der Designforschung. Die Metho- den sollen die Projektarbeit direkt unterstützen. Dazu Leistungsnachweis: wird auf Experteninterviews, Design Thinking aber auch Studienarbeit, Entwurf, Projektarbeit,schriftlicher und technologischen Verfahren wie Eye-Tracking eingegan- mündlicher Bericht gen. 1./2. Semester MKD 16 Dozenten: Zeit und Ort: Prof. Brian Switzer Donnerstags, 17:00 Uhr bis 18:30 Uhr Prof. Valentin Wormbs Raum L304
Projekt zur Designstrategien »Werkschauen-weltweit« Lehrinhalte/Projekt: Lernziele: Modul MKD 6: Design und Strategie - Analyse Nach erfolgreichem Abschluss des Projekts haben die Eine Analyse soll zeigen, wie die Beziehungen zwischen Studierenden Kompetenzen im interdisziplinären dem Ideengeber und dem Interessenten bzw. der Projektmanagement erworben, können praktische Unternehmen sind und wie beide aufeinander aufmerk- Erfahrung mit Internet-Plattformen aufweisen und sam werden. Dabei sind bestehende Systeme zu begut- haben Strukturen kennengelernt, mit denen man mit achten und zu bewerten und der Kundennutzen zu Innovationen eine marktimmanente Position erreichen definieren. kann. Gestalterisch besteht die Kompetenz, Templates - Machbarkeit bereitzustellen, die gezielt auf den Kundennutzen des Im Rahmen einer Machbarkeitsstudie sollen verschiede- Produkts/der Dienstleistung hinleiten und so als Hilfs- ne Konzepte vorgestellt werden, sodass anhand einer mittel zur Fokussierung auf die Exklusivität dienen. definierten Kriterienliste ein Konzept zur Umsetzung erstellt wird. Art: - Umsetzung Übung; 4 SWS | 6 ECTS Da die Umsetzung im Rahmen des Studiengangs aufgrund mangelnder Fachkompetenz im Programmier- bereich nicht möglich ist, wird empfohlen (um das 1./2. Semester MKD Ergebnis der Arbeit sichtbar zu machen und um erste Erfahrungen mit einer solchen Plattform zu sammeln) auf die ›Pages‹ von »Startnext« zurückzugreifen. Ein Testlauf ist für die HTWG Konstanz zu implementieren. 17 Dozenten: Zeit und Ort: Prof. Judith Grieshaber Mittwochs, 14:00 Uhr bis 17:15 Uhr Dipl.-Ing. Wolfgang Heisel Raum L304
»Human factors« und »usability« im Design Lehrinhalte: Art: Modul MKD 6: Design und Strategie – ergonomische, psychologische, soziale und kulturelle Vorlesung; 1 SWS | 2 ECTS Faktoren im Design – deren Auswirkungen auf die Adaption von Designprodukten (»usability«) – ihr analytischer Einsatz im Gestaltungsprozess. 1./2. Semester MKD 18 Dozenten: Zeit und Ort: Prof. Judith Grieshaber Extratermine Dipl.-Ing. Wolfgang Heisel Raum L304
Designstrategien und ihre Methoden Lehrinhalte: Vorlesung; 1 SWS | 2 ECTS Modul MKD 6: Design und Strategie - Einführung in Strategien aus den Bereichen Planung, Steuerung und Designentwicklung – Analyse verschiedener Designstrategien für komplexe Projekte in Unternehmen – Analyse verschiedener Designstrategien für komplexe Projekte in Institutionen und Organisationen – Kriterien für den sinnvollen Einsatz von Design- strategien 1./2. Semester MKD Art: 19 Dozentin: Zeit und Ort: Prof. Judith Grieshaber Mittwochs, 17:15 bis 18:00 Uhr Raum L304
Professoren Prof. Judith M. Grieshaber Prof. Karin Kaiser Dozenten Diplom-Designerin Judith M. Grieshaber lehrt an der Diplom-Designerin Karin Kaiser lehrt am Studiengang Hochschule Konstanz als Professorin für Kommunikati- als Professorin für Kommunikationsdesign. Ihr Studium onsdesign und Mediadesign. Ihr Studium absolvierte sie absolvierte sie an der Staatlichen Akademie der Bilden- an der Staatlichen Akademie der Bildenden Künste, den Künste (SAdBK) Stuttgart in den Klassen von Prof. Stuttgart. Sie ist Mitglied im Fachbeirat des Landes Heinz Edelmann und Prof. Hans-Georg Pospischil. Sie Baden-Württemberg, des Designcenter Stuttgart unterrichtete Kommunikationsdesign an der SAdBK (Regierungspräsidium) und bei der MedienInitiative Stuttgart, an der Staatlichen Hochschule für Gestaltung Region Stuttgart (Wirtschaftsförderung Region Stuttgart Karlsruhe und als Professorin an der Hochschule der GmbH). Medien Stuttgart. Grieshaber ist Gründerin der Agentur united ideas. Als Seit Erwerb des Diploms ist Karin Kaiser selbständige Design-, Marken- und Kommunikationsberaterin für die Kommunikationsdesignerin mit den Schwerpunkten Medien- und Werbebranche ist sie international tätig; sie Entwicklung von Kommunikationsprogrammen und arbeitete unter anderem in Paris, Madrid und New York. Einzelmedien sowie Kommunikationsberatung für Sie beschäftigt sich in der Fort- und Weiterbildung mit Unternehmen und Kulturinstitutionen. Als freie Mitarbei- der Durchführung von Seminaren zu Unternehmens- terin arbeitete sie am Buchinstitut der SAdBK und für die kommunikation und -kultur, Corporate Identity, Massen- Werbeagentur Leonhardt & Kern in Stuttgart. kommunikation und Marketing. 20
Professoren Prof. Jochen Rädeker Prof. Eberhard Schlag Dozenten Jochen Rädeker ist Professor für Kommunikationsde- Eberhard Schlag ist Architekt und vertritt in der Fakultät sign mit dem Schwerpunkt »Corporate Design und für Architektur und Gestaltung das Lehrgebiet Design Corporate Identity« an der HTWG Konstanz. Nach und Raum. Schlag hat in Stuttgart und Chicago studiert seinem Grafikdesignstudium an der Kunstakademie und wurde danach Mitarbeiter im Stuttgarter Atelier Stuttgart war er Mitgründer des Designbüros Strich- Brückner, in dem er unterdessen als Teilhaber tätig ist. punkt, dessen geschäftsführender Gesellschafter er bis Das Atelier hat sich auf die Gestaltung großer Ausstel- heute ist. Strichpunkt gehört mit Sitz in Stuttgart, Berlin lungen und Museen spezialisiert, wie das Stuttgarter und München zu den größten Designbüros im deutsch- Haus der Geschichte oder das Münchner BMW Museum. sprachigen Raum, wurde mit über 600 internationalen Awards ausgezeichnet und ist seit über einem Jahrzehnt konstant in den Top 10 der Kreativrankings vertreten. Jochen Rädeker hat zahlreiche Fachbücher zum Thema Design, Unternehmenskommunikation und Reporting verfasst, ist gefragter Juror im In- und Ausland und vertritt seine Positionen regelmäßig in Artikeln, Inter- views, Vorträgen und Seminaren in Deutschland, Europa und den USA. 21
Professoren Prof. Brian Switzer Prof. Jo Wickert Dozenten Brian Switzer, M. Des., B. F. A., ist Professor für Kommu- Diplom-Designer Jo Wickert lehrt als Professor für nikationsdesign an der HTWG Konstanz und Gründungs- Interface Design. Sein Studium absolvierte er an der mitglied des IPS (Institut für professionelles Schreiben). Hochschule für bildende Künste Saar, Saarbrücken. Er erwarb den Titel eines »Bachelors of Fine Arts« in Er ist Mitglied des IPS (Institut für professionelles Grafikdesign an der University of Illinois in Champa- Schreiben). ign-Urbana und den Titel als »Master of Design« in »human centered design« und in strategischer Design- Wickert ist Mitbegründer von wmd-branding. Als Berater planung am Institute of Design des Illinois Institute of für freie Projekte, Schwerpunkt internationale Unterneh- Technology in Chicago. men und digitales Brandmanagement, ist er tätig für »Phase4« in München und Zürich. Er arbeitete unter Seine internationale Karriere als Designer und Mar- anderem als Creative Director und Teamleiter bei kenstratege führte ihn zu »MetaDesign« in London und »Pixelpark« in Berlin und als Art Director und Creative Berlin, zu »Future Brand« in London, zu »Icon Medialab« Director bei »Medialab« in München. in London und Mailand, zur »Siemens design group« in München und zu »WGBH Design« in Boston. 22
Professoren Prof. Valentin Wormbs Dozenten Valentin Wormbs ist Professor für Image Design an der HTWG Konstanz. Er ist Mitglied des IPS (Institut für professionelles Schreiben). Wormbs studierte an der Staatlichen Akademie der Bildenden Künste in Stuttgart Kunsterziehung und Freie Grafik, sowie an der Universi- tät Stuttgart Germanistik. Er schloss sein Studium an der Staatlichen Akademie der Bildenden Künste mit einem Aufbaustudium Freie Grafik ab (entsprechend einem heutigen M. A.). Valentin Wormbs beschäftigt sich neben seiner freien künstlerischen Ausstellungstätigkeit mit der Entwick- lung von Bildsprachen für Unternehmen und Institutio- nen. Seine fotografischen Arbeiten sind in zahlreichen Unternehmenspublikationen, Büchern und Zeitschriften erschienen. 23
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