Wir stellen uns vor! - Illtal-Gymnasium
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Unser Schulprofil Unser Leitbild Bewegtes IGI Zweige und Unterrichtsfächer UNESCO-Projektschule Abschlüsse Förderkonzept Bilingualer Zug/AbiBac-Zug Freiwillige Ganztagsschule (FGTS) 2
Das IGI- Leitbild Wir – das sind die Schüler/innen, Lehrer/innen, Eltern und Erziehungsberechtigte und alle weiteren Mitglieder der Schulgemeinschaft. Wir zeichnen uns durch eine lebendige, engagierte Schulgemeinschaft aus. Wir stehen für Offenheit, Vielfalt und Respekt und wenden uns gegen Rassismus und Ausgrenzung. Wir fördern die Entwicklung von Persönlichkeit und Selbstständigkeit. Wir legen Wert darauf, alle Schülerinnen und Schüler zu fordern und zu fördern. Wir gestalten unseren Unterricht effektiv, qualifiziert wie auch zeitgemäß und achten auf eine gerechte sowie transparente Leistungsmessung. Wir pflegen eine gute Kooperation und Kommunikation nach innen und außen. Wir fühlen uns mit unserer Schule verbunden. Wir sehen Bewegung, Spiel und Sport als wichtigen Teil einer ganzheitlichen Pädagogik. 3
Illtal-Gymnasium Illingen: Allgemein bildendes Gymnasium mit sprachlichem und naturwissenschaftlichem Zweig sowie bilingualem Zug Zielabschlüsse: Abitur oder AbiBac 4
Illtal-Gymnasium UNESCO-Projektschule Klasse Klasse Klasse Klasse Stufen G Zweig 5 6 8 10 11 / 12 r u Ph Nat.wiss Ein- Haupt- A Zweig führungs- phase n phase B d GOS GOS I s La T Fr En Klassen- Kurs- c Sprachen-. verband system U _________ h zweig Wahl: R u Sn Informatik Wirtschaft l Philosophie e Bilingualer Zug AbiBac Fördern besondere Angebote FGTS Bewegtes IGI 5
Unser Bili-Zug bzw. AbiBac-Zug Merkmale erweiterter Französisch-Unterricht (Kl. 5-6), d.h. • Zusatzunterricht mit zweiter Lehrkraft zur spielerischen Vertiefung und Ausbau der Sprachkompetenz • 1 bzw. 2 Wochenstunden • Austausch mit unserer Partnerschule in Civray Fachunterricht in französischer Sprache (Kl. 7-9): EK (7) – GE (8) – PO (9) Regelmäßige Intensivlernphasen und Austauschmaßnahmen (Civray, Nancy) mit interkulturellem Aspekt 7
AbiBac-Zug Klassen 10 – 12 Illtal-Gymnasium: eines von nur 4 Gymnasien im Saarland, an dem der Erwerb des AbiBac möglich ist Bundesweit: 79 Schulen AbiBac = saarländisches Abitur + französisches Baccalauréat: durch Prüfungen in französischer Sprache Möglichkeit, das französische Baccalauréat in Verbindung mit dem Abitur zu erlangen 8
Unser Bili-Zug 11
AbiBac-Zug Zukunftschancen Englisch lernen alle Kinder, das zweite Standbein Französisch hebt sie positiv von den übrigen Schulabgängern ab. Sie haben bessere Chancen auf einem vergrößerten Arbeitsmarkt (außer D z.B. F, Lux, CH, B ...). Bilinguale Schülerinnen und Schüler haben mit Hilfe des Französischen leichteren Zugang zu anderen (romanischen) Sprachen. Die Schülerinnen und Schüler entwickeln eine größere Offenheit gegenüber anderen Kulturen und Mentalitäten: sie erweitern ihren Horizont und werden toleranter und weltoffener. Frankreichstrategie: durch Ausbau des Französischen in Wirtschaft, Verwaltung und Wissenschaft im Saarland haben AbiturientInnen mit AbiBac bessere Perspektiven. Dieses „plus“ an sprachlichen, sozialen und interkulturellen Kompetenzen erwerben die Schülerinnen und Schüler quasi „en passant“! 12
Das IGI als „Bewegte Schule“ 13
Bewegtes Illtal-Gymnasium Allgemeine Ziele Altersgemäßes ganzheitliches Lernen Förderung der Gesundheit und des Wohlbefindens Verbesserung des Schulklimas Das IGI will einen Beitrag leisten… zur Vorbeugung von Zivilisationskrankheiten zum Aggressionsabbau zur Steigerung der sozialen Kompetenz zur Steigerung des Wohlbefindens zur größeren Stressresistenz zur Verbesserung der Konzentrationsfähigkeit und der Gedächtnisleistung zu erhöhter Lernfähigkeit 14
Bewegtes Illtal-Gymnasium Konzept Bewegte Pausen, z.B. mit Spielekisten und Zusatzangeboten in der Sporthalle Bewegter Unterricht Außerunterrichtliche Bewegungsangebote Sonstiges, z.B. • Info-Veranstaltungen und Projekte zum Thema „Gesundheit“ • Ausbildung von Schülermentoren Sport • AG „SportBewegte Schule Saar“ 15
Bewegtes Illtal-Gymnasium
Bewegtes Illtal-Gymnasium 17
Das IGI als UNESCO-Projektschule 18
UNESCO-Projektschule 300 8 10.000 in 180 Ländern 19
UNESCO-Projektschule Was ist das eigentlich, eine UNESCO-Projektschule? Folgende Aspekte finden im und um den Unterricht herum besondere Beachtung: Kinder- und Menschenrechte friedliches Miteinander Nachbarschaftsschule Partner von Schulen im Ausland Nachhaltigkeit Menschenwürde Friedenserziehung Solidarität 20
UNESCO-Projektschule Projekte und Veranstaltungen, die uns zur UNESCO Schule mach(t)en: Projekt zur jüdischen Gemeinde Illingen Schüleraustauschprogramme und Schulpartnerschaften Aktion Palca Schule ohne Rassismus, Schule mit Courage starke Schülervertretung Anerkennung 1989 30. Jubiläum 2019 Das IGI ist die älteste saarländische Projektschule 21 (seine AbiBac-Partnerschule in Nancy ist auch UNESCO-Projektschule)
UNESCO-Projektschule Patchworkdecke der Fahnen der Welt zum 25. Jubiläum 2014 22
Das Förderkonzept am IGI 23
Zusatzunterricht Fördern und Fordern Ziele: Unterstützung des Übergangs von der Grundschule zum Gymnasium Zusatzunterricht „Fördern und Fordern“ Dies gilt umso mehr in diesen schwierigen Zeiten! 2 4
Medienkonzept, Digitales Lernen und Online-Unterricht am IGI 25
Medienkonzept, Digitales Lernen und Online-Unterricht Alle Schülerinnen und Schüler werden auf der Lernplattform „Online-Schule Saarland“ eingeschrieben. Dabei gelten für uns folgende Richtlinien und Ziele: • vulnerablen SchülerInnen das Lernen von zu Hause zu ermöglichen, • das digitale Lernen in den Präsenzunterricht pädagogisch, didaktisch und methodisch sinnvoll zu integrieren. Dementsprechend arbeiten wir an einem didaktischen Konzept für das Digitale Lernen, das unser Medienkonzept um einen weiteren Baustein erweitert. 26
Die freiwillige Ganztagsschule am IGI 27
Freiwillige Ganztagsschule Betreuung an Schultagen nach Unterrichtsende bis 15.00 Uhr oder 17.00 Uhr Hausaufgabenbetreuung (Lehrkräfte und pädagogisches Personal) Mittagessen im Bistro Abwechslungsreiche Freizeitgestaltung Ferienbetreuung möglich Träger: ASB weitere Infos siehe Flyer FGTS 28
Freiwillige Ganztagsschule - Impressionen 29
Die Schulgemeinschaft des IGI 30
Schulgemeinschaft 1. Schüler/-innen: Klassensprecher, Schülervertretung, Schülerrat 2. Lehrer/-innen: Klassenlehrer, Verbindungslehrer 3. Eltern: Klassenelternvertreter, Schulelternvertretung 4. Förderverein 5. Schoolworker Joachim Nitschki 6. Freiwillige Ganztagsschule (FGTS) 7. Aktion Palca 31
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Projektangebote des Schoolworkers Suchtprävention Gewaltprävention Förderung der Klassengemeinschaft Erlebnispädagogik Projekte und Kritische Übergänge Beratung der Schullaufbahn Sozialkompetenz- training Mobbing (Prävention & »Erwachsen werden« Intervention) »Schüler helfen Schülern«
Der Übergang von der Grundschule zum Gymnasium 34
Sondersituation infolge der Corona- Pandemie Wir sind uns der besonderen Situation bewusst, in der sich unsere künftigen Fünfer- Schülerinnen und -Schüler befinden. Da die beiden letzten Grundschuljahre Ihrer Kinder unter veränderten Bedingungen stattgefunden haben, werden wir den Übergang von der Grundschule zum Gymnasium noch sensibler und weicher gestalten, z.B. durch die Anpassung unserer Förderangebote und der Klassenleiterstunde an die neue Situation. 35
Weitere Angebote für Schüler 1. Kennenlerntag vor den Sommerferien 2. Klassenleiterstunde 3. Lernen lernen 4. Pädagogische Konferenzen 5. Sozialkompetenz-Training 6. Medienkompetenz-Schulung 7. Busschulung/Fahrradturnier 36
Angebote für Eltern Elternseminare Eltern und Gymnasium Lernen lernen für die Fächer Deutsch, Mathematik und Französisch Medienkompetenzschulung Gesprächskreis für Eltern 37
Anmeldung und Termine von: Mittwoch, 24. Februar 2021 bis: Dienstag, 02. März 2021 (auch samstags) Online-Vorstellung des Illtal-Gymnasiums mit Möglichkeit zum Austausch und zu Rückfragen (genaues Datum in Kürze auf der Schulwebseite) Den Link finden Sie auf der Homepage bzw. im Newsletter. Daneben bieten wir Telefonsprechstunden zur individuellen Informationen und Beratung an. Die genauen Termine dazu werden im Dezember veröffentlicht. 38
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