Entscheidungshilfe "Welche Schule für mein Kind?" - Begabungslotse
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Entscheidungshilfe „Welche Schule für mein Kind?“
Schulstruktur
Gemeinschaftsschule Gymnasium
Grundschule
Seite 2 05.10.2017
Abschlüsse
Gemeinschaftsschule Gymnasium
Abitur
in 9 Jahren
Abitur
in 8 Jahren
3 Jahre
Mittlerer
Bildungsabschluss
1 Jahr
8 Jahre
Hauptschulabschluss
5 Jahre
Grundschule
Seite 3 05.10.2017
Möglichkeiten der
beruflichen Bildung
B
Gemeinschaftsschule Gymnasium
E
B R
E U Abitur
R F in 9 Jahren Abitur
U S in 8 Jahren
F A 3 Jahre
S U
S S Mittlerer
C B
H I
Bildungsabschluss
U L
1 Jahr
L D 8 Jahre
E U
N
Hauptschul-
G abschluss
5 Jahre
Grundschule
Auch nach einer beruflichen Ausbildung ist es möglich, den Mittleren Bildungsabschluss oder das Abitur
anzustreben.
Seite 4 05.10.2017
Struktur
Gemeinschaftsschule Gymnasium
Sekundarstufe II
Sekundarstufe II
Klassenstufen
12 und 13
Hauptphase Klassenstufen
11 und 12
Klassenstufe 11 Hauptphase
Einführungsphase
Klassenstufe 10
Einführungsphase
Sekundarstufe I
Sekundarstufe I
Klassenstufen
5 – 10 Klassenstufen
5–9
Seite 5 05.10.2017
Fächer
Grundschule Gemeinschaftsschule Gymnasium
(Klassenstufe 4) (Klassenstufe 5) (Klassenstufe 5)
Klassenleitungsstunde Zusatzstunde für das Fach des
Klassenlehrers
Lernen lernen
Deutsch Deutsch Deutsch
Mathematik Mathematik Mathematik
Französisch 1. Fremdsprache (Fr/En) 1. Fremdsprache (Fr/En/La)
Sprachkurs (En/Fr)
Sachunterricht Naturwissenschaften Naturwissenschaften
Gesellschaftswissenschaften Erdkunde
Arbeitslehre
Religion
Religion Religion
Bildende Kunst
Bildende Kunst Bildende Kunst
Musik
Musik Musik
Sport
Sport Sport
Förderunterricht Schuleigene Förderkonzepte Schuleigene Förderkonzepte
Wahlpflichtfach
Seite 6 05.10.2017
Fremdsprachen lernen
Gemeinschaftsschule Gymnasium
Klassenstufen 5 und 6 ab Klassenstufe 5
Alle Schülerinnen und Schüler Alle Schülerinnen und Schüler lernen
lernen entsprechend dem Angebot der Schule
zwei Fremdsprachen: eine
erste Fremdsprache
Fr oder En oder La
Sprachlehrgang Sprachkurs
1. Fremdsprache
(4 Wochenstunden) (2 Wochenstunden)
entsprechend dem Angebot der Schule
ab Klassenstufe 6
Alle Schülerinnen und Schüler lernen
Französisch + Englisch entsprechend dem Angebot der Schule
oder eine
zweite Fremdsprache
Englisch + Französisch
Fr oder En oder La
Seite 7 05.10.2017Fremdsprachen lernen und Profilbildung
Gemeinschaftsschule Gymnasium
Wahlmöglichkeit
ab Klassenstufe 7
je nach Profil und Angebot der Schule
Pflichtbereich Wahlpflichtbereich
(WPB) ab Klassenstufe 8
Sprachlehrgang Sprachlehrgang Sprachenzweig
1. Fremdsprache 2. Fremdsprache oder
(4 Wochenstunden) (4 Wochenstunden) Naturwissenschaftlicher Zweig
oder
Weitere Zweige:
Sprachkurs
berufsbezogen • Informatikzweig
und
Beruf und Wirtschaft • Biowissenschaftlicher Zweig
(je 2 Wochenstunden)
• Bilingualer dt.-franz. /dt.-engl. Zug
oder
• Musikzweig
anderes
WPB-Fach • Latein-plus-Zweig
und • Schulversuche MINT u. Schwerpunkt
Beruf und Wirtschaft
(je 2 Wochenstunden) Sportzweig
Seite 8 05.10.2017Unterrichtsorganisation
Gemeinschaftsschule Gymnasium
Klassenstufen 12 und 13
Unterricht im Kurssystem
Klassenstufen 11 und 12
Unterricht im Kurssystem
Klassenstufen 7 bis 11
Unterricht im Klassenverband
Differenzierung bis Kl. 10 in
Klassenstufen 5 bis 10
• De, Ma, 1.FS, NW (Bi, Ch, Ph)
• 2 bzw. 3 Anspruchsebenen
Unterricht im Klassenverband
Klassenstufen 5 und 6
Unterricht im Klassenverband
Seite 9 05.10.2017Gemeinschaftsschule Gymnasium
Grundschule
Seite 10 05.10.2017Gymnasium • vertiefte Allgemein- und Persönlichkeitsbildung Bei Bedarf : Sonderpädagogische Unterstützung/ Beratung auf zielgleichem Leistungsniveau durch Förder- schullehrkräfte • achtjähriger Bildungsgang zur Allgemeinen Hochschulreife (Abitur) • Vorbereitung auf ein wissenschaftliches Studium • Zugang zu berufsbezogenen Bildungsgängen Seite 11 05.10.2017
Gymnasium Pädagogische Zielsetzungen • Begabungen stärken • individuelle Schwerpunkte ermöglichen • schrittweise wissenschaftliche Denkweisen entwickeln • zu selbstständigem Lernen erziehen Seite 12 05.10.2017
Gymnasium
Fortführung des Sachunterrichts der Grundschule
ab Klassenstufe 5 und später ab Klassenstufe 5 und später
Biologie Erdkunde
(Bi) (Ek)
NW
(Naturwissenschaften)
Sozial-
Chemie Physik Geschichte
(Ch) (Ph) (Ge) kunde
(Sk)
Seite 13 05.10.2017Gemeinschaftsschule Gymnasium
Grundschule
Seite 14 05.10.2017Gemeinschaftsschule Pädagogische Zielsetzungen • individuelle Begabungen fördern • Fördern statt Wiederholen: erste Versetzungsentscheidung am Ende der Klassenstufe 8 • selbstständiges Lernen unterstützen • individuelle Lernwege ermöglichen • fächerübergreifendes und projektorientiertes Lernen (zusätzliche Stunden) • schrittweise wissenschaftliche Denkweisen entwickeln Seite 15 05.10.2017
Berufsorientierung (BO) Jede Gemeinschaftsschule • thematisiert Berufsorientierung in allen Klassenstufen • macht Berufsfelder sowohl für Jungen als auch für Mädchen zugänglich Ziele: • zur eigenverantwortlichen Berufswahl befähigen • den Übergang von der Schule in den Beruf erfolgreich gestalten Seite 16 05.10.2017
Gemeinschaftsschule
Naturwissenschaften (NW)Sachunterricht
Gesellschaftswissenschaften (GW)
in der Grundschule
Klassenstufe 5
Biologie Erdkunde
Bi
(Bi) Ek
(Ek)
NW GW
Sozial-
Chemie Physik Geschichte
Ch
(Ch)
Ph
(Ph)
Ge
(Ge) kunde
Sk
(Sk)
Seite 17 05.10.2017Gemeinschaftsschule
• erweiterte und vertiefte allgemeine Bildung als Grundlage
für Beruf oder Studium
• längeres Offenhalten der Schullaufbahn
• Individualisierung des Unterrichts
bestmögliche Abschlüsse
besondere (sonder-)pädagogische Förderung mit
Unterstützung durch Förderschullehrkräfte an der
Schule
• intensive und gezielte Berufsorientierung und Berufs-
vorbereitung
• neunjähriger Bildungsgang zur Allgemeinen
Hochschulreife (Abitur)
• Erhaltung eines wohnortnahen Bildungsangebotes
Seite 18 05.10.2017Deutsch-Französisches Gymnasium (bei Bedarf )
Schengen-Lyzeum (bei Bedarf )
weiter mit Anmeldung und Termine
Seite 19 05.10.2017Deutsch-Französisches Gymnasium/ Lycée franco-allemand
- Internationale Begegnungsschule -
• Deutsche und französische Schülerinnen und Schüler lernen
miteinander.
• Das DFG/LFA vereint in sich Elemente des französischen und
saarländischen Schulsystems und vermittelt sprachliche und
interkulturelle Kompetenzen.
• Die Schule umfasst die Klassenstufen 5 bis 12. Sie beschäftigt
deutsche und französische Lehrkräfte.
• Sie führt zum Deutsch-Französischen Abitur
(uneingeschränkte Studienberechtigung in beiden Ländern).
• Der vollständig integrierte Unterricht in der Sekundarstufe II versetzt
die Abiturientinnen und Abiturienten sprachlich in die Lage, jedes
Fach in der Partnersprache zu studieren.
Weitere Informationen:
www.dfg-lfa.org
Seite 20 05.10.2017Unterrichtsorganisation
• Klassenstufe 5: ausschließlich deutsche Klassen mit verstärktem
Französischunterricht (8 Wochenstunden).
• Ab Klassenstufe 6 wird in Englisch, Kunst, Musik und Sport Unterricht in
integrierten deutsch-französischen Lerngruppen erteilt.
• Ab Klassenstufe 8: deutsch-französische Klassenverbände. Die Lehrkräfte
unterrichten die Sachfächer in ihrer jeweiligen Muttersprache.
• Für bereits zweisprachige Schüler werden spezielle Klassen eingerichtet.
• Oberstufe in binationalen Klassenverbänden mit drei Zweigen:
sprachlich, mathematisch-naturwissenschaftlich oder
wirtschaftswissenschaftlich.
Seite 21 05.10.2017Deutsch-Französische
Integration
am DFG / LFA
Deutsch- und
französischsprachige
Schülerinnen und Schüler
werden ab Klassenstufe 6
in Englisch, Musik, Kunst
und Sport gemeinsam
unterrichtet.
Ab Klassenstufe 8:
integrierte Klassen, die in
Mathematik und
Naturwissenschaften nach
Muttersprachen getrennt
unterrichtet werden.
In der Oberstufe
vollständig integrierte
Klassen, wobei die
Sprachen gleichmäßig
verteilt sind.
Seite 22 05.10.2017Deutsch-Luxemburgisches Schengen-Lyzeum Perl Seite 23 05.10.2017
Deutsch-Luxemburgisches
Schengen-Lyzeum Perl
Das Schengen-Lyzeum in Perl
• ist eine öffentliche Schule in Ganztagsform.
• ist eine internationale Begegnungsschule für Schülerinnen und Schüler,
die mindestens die in Luxemburg oder dem Saarland geltenden
Voraussetzungen für den Besuch der Klassenstufe 5 einer Regelschule
erfüllen.
• umfasst die Klassenstufen 5 bis 12.
• bietet mehrere Bildungsgänge an, die sich aus einem gemeinsamen
Stamm heraus entwickeln.
In der Mehrzahl der Fächer wird der Unterricht in deutscher, in
verschiedenen Fächern in französischer Sprache erteilt.
• nimmt vorrangig Kinder aus Luxemburg und aus der Gemeinde Perl auf.
Kinder aus Frankreich werden wie Kinder aus anderen Gemeinden im
Rahmen der verfügbaren Plätze aufgenommen.
Weitere Informationen:
www.schengenlyzeum.eu
Seite 24 05.10.2017Abschlüsse
Deutsch-Luxemburgisches Schengen-Lyzeum Perl
Diplôme
Diplôme
de fin d‘études
Abitur de fin d‘études Fachabitur
secondaires
in 8 Jahren secondaires in 8 Jahren
techniques
in 8 Jahren
in 8 Jahren
2 Jahre 2 Jahre 2 Jahre
Mittlerer Bildungsabschluss
1 Jahr
Hauptschulabschluss
5 Jahre
Grundschule
Seite 25 05.10.2017Grundsätzliche Überlegungen
Die Gemeinschaftsschule ist die Das Gymnasium ist die
richtige Schule für Ihr Kind, richtige Schule für Ihr Kind,
denn … denn …
… Ihr Kind wird in seinen … Ihr Kind ist leistungsbereit,
Fähigkeiten, Begabungen und motiviert und interessiert.
Interessen gestärkt und hat
mehr Zeit, sich zu entwickeln.
… Ihr Kind hat aufgrund der … Ihr Kind kann das Abitur nach
Durchlässigkeit der Bildungs- acht Jahren ablegen.
gänge die Möglichkeit, den
Bildungsabschluss zu erreichen,
der seiner Leistungsfähigkeit
entspricht.
… Sie kennen Ihr Kind
und
vertrauen der Beratung der Grundschule.
Seite 26 05.10.2017Anmeldung und Termine
Ausgabe: Freitag, 26. Januar 2018
Halbjahres-
zeugnis „Der Schülerin/Dem Schüler wird aufgrund ihrer/seiner
bisherigen Leistungsentwicklung der Besuch eines
mit Gymnasiums oder einer Gemeinschaftsschule
Entwicklungsbericht empfohlen.“
und
„Der Schülerin/Dem Schüler wird aufgrund ihrer/seiner
zusammenfassender bisherigen Leistungsentwicklung der Besuch einer
Beurteilung Gemeinschaftsschule empfohlen.“
Beratungs-
gespräche von: Samstag, 27. Januar 2018
für die bis: Dienstag, 06. Februar 2018
Erziehungsberechtigten
Seite 27 05.10.2017Anmeldung und Termine
Von Mittwoch, 21. Februar 2018
bis Dienstag, 27. Februar 2018
(auch samstags)
Anmeldung
Das Halbjahreszeugnis der
Klassenstufe 4 ist mit dem
Entwicklungsbericht im Original
mitzubringen. Das Original verbleibt an
der weiterführenden Schule.
Seite 28 05.10.2017Diese Präsentation finden Sie im Internet unter der
Adresse
www.saarland.de/174697.htm
Unter derselben Adresse können Sie sich die ausführliche
Broschüre
„Welche Schule für mein Kind“
herunterladen.
Seite 29 05.10.2017Schlussbemerkungen
An allen weiterführenden Schulen finden Tage der offenen Tür und
Informationsabende statt.
Bitte informieren Sie sich vor Ort. Alle Schulen haben auch eine
eigene Seite im Internet und/oder schriftliches Informations-
material.
Viele Schulen bieten eine Nachmittagsbetreuung an. Erkundigen
Sie sich bitte vor Ort.
weitere Informationsquellen:
Broschüre: „Welche Schule für mein Kind?“
(http://www.saarland.de/dokumente/thema_bildung/Welche_Sch
ule_2017_Web.pdf )
www.bildungsserver.saarland.de
Seite 30 05.10.2017Wir wünschen Ihrem Kind
alles Gute für seine weitere Schullaufbahn!
Seite 31 05.10.2017Sie können auch lesen
