Zentrale Einführung für Erstsemesterstudierende im Lehramt Wintersemester 2021/2022

Zentrale Einführung für Erstsemesterstudierende im Lehramt
                Wintersemester 2021/2022

Lehrerin oder Lehrer zu sein ist herausfordernd,

weil Sie in vielen unterschiedlichen Bereichen Expertinnen und Experten sein werden.
Sie müssen
• kompetent in Ihren Fächern sein;
• Unterricht und Lerngelegenheiten gestalten;
• mit Heterogenität umgehen;
• die Denkweisen der Schülerinnen und Schüler verstehen, sie begeistern, fördern
  und fordern;
• mit Eltern, Kolleginnen und Kollegen, anderen Berufsgruppen etc. kooperieren
• …….

Für all diese Herausforderungen müssen Sie optimal
                        vorbereitet werden.

Ihr Studium vermittelt Ihnen daher
• die Entwicklung der grundlegenden beruflichen Kompetenzen für Unterricht und
  Erziehung, Beurteilung, Diagnostik, Beratung, Kooperation und Schulentwicklung
  sowie die wissenschaftlichen und künstlerischen Anforderungen der Fächer;
• die Befähigung zu einem professionellen Umgang mit Vielfalt insbesondere mit Blick
  auf ein inklusives Schulsystem;
• die Befähigung zur Kooperation untereinander, mit den Eltern, mit anderen
  Berufsgruppen und Einrichtungen sowie
• die Befähigung und die Stärkung der Bereitschaft, die individuellen Potenziale und
  Fähigkeiten aller Schülerinnen und Schüler zu erkennen, zu fördern und zu
  entwickeln.

In allen Studienbereichen bereiten wir Sie zudem auf die
        Herausforderungen von inklusivem Unterricht vor.

• Sie lernen die vielfältigen Diversitätsaspekte kennen, denen Sie in Schule und
  Unterricht begegnen werden: Lernschwierigkeiten, Hochbegabung,
  motorische/sensorische Beeinträchtigungen, soziale und emotionale Entwicklung,
  geistige Entwicklung, kultureller Hintergrund, sprachliche Kompetenzen,
  Geschlecht, soziale Herkunft, Religion.
• Sie erwerben und vertiefen diagnostische Kompetenzen.
• Sie sind in der Lage adäquate Lerngelegenheiten zu entwickeln.
• Sie entwickeln die Fähigkeit zur individuellen Förderung aller Schülerinnen
  und Schüler sowie
• zur eigenverantwortlichen und selbstbestimmten Reflexion Ihres eigenen
  Ausbildungsweges.

Dem Zusammenspiel der Bildungswissenschaften und Ihrer
        Fächer kommt dabei eine wichtige Rolle zu.
Das Studium aller Studienanteile erfolgt:
• Fachlich und bildungswissenschaftlich fundiert
Sie sind stark in der Fachwissenschaft, können die Didaktik Ihres Faches kundig
anwenden und Sensibilität für die Entwicklungs- und Lernbedürfnisse
ihrer Schülerinnen und Schüler zeigen.

• Forschungsbasiert
Ihre Lehrveranstaltungen basieren auf aktuellen Forschungsergebnissen. Sie werden
in Forschungsprojekte (z.B. in den Theorie-Praxis-Phasen) eingebunden.

• Praxisbezogen
Theoretische Konzepte werden mit den Anforderungen des künftigen Berufsfeldes
verknüpft. So erhalten Sie die Möglichkeit, theoretische Konzepte auf das Berufsfeld
zu beziehen, sich aktiv mit Ihrer künftigen Rolle als Lehrerinnen oder Lehrer
auseinanderzusetzen und so ein professionelles (Selbst-) Verständnis Ihrer
Lehrerpersönlichkeit zu entwickeln.

Bildungswissenschaftliche Anteile
         im Lehramtsstudium

                      Fakultät 12 –
Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung

Bildungswissenschaften
Kernmodule (für GS, HRSGe, GyGe, SP)

                                  * nicht für das Lehramt für
                                sonderpädagogische Förderung

Bildungswissenschaften
        Kernmodul 1 und 2 (Berufskolleg)

1. und 2. Semester                2. und 3. Semester

„Einblicke in den Studienverlauf“

       Abteilung des DoKoLL
Beratung, Information, Koordination

Bachelorstudium
    (6 Semester)

Studienverlauf

1. Semester   2. Semester   3. Semester   4. Semester   5. Semester   6. Semester

Was erwartet mich im
 ersten Semester?

11. Oktober 2021
     bis 04. Februar 2022
        Vorlesungszeit:
Beginn der Lehrveranstaltungen
   (Vorlesungen, Seminare,
           Übungen)

Dezember 2021:
 Weihnachtsferien von
24.12.2021 - 07.01.2022
Keine Vorlesungen und
       Seminare!

Januar 2022:
Informationsveranstaltungen
(voraussichtlich digital)
•   zum Eignungs- und
    Orientierungspraktikum (EOP)
•   zu den Modulen Diagnose und
    individuelle Förderung (DiF) und
    Deutsch für Schülerinnen und Schüler
    mit Zuwanderungsgeschichte (DaZ)

Februar 2022:
Vorlesungsfreie Zeit
(Semesterferien)
• Klausuren
• mündliche Prüfungen
• Hausarbeiten
• Eignungs- und
  Orientierungspraktikum
• Planung des nächsten
  Semesters

Was erwartet mich zum Start
      des Studiums?

Semesterplanung und
    Anmeldung zu
 Lehrveranstaltungen

Unterstützung bei der Semesterplanung und der LSF-
Anmeldung zu den Lehrveranstaltungen erhalten Sie in dieser
Woche noch durch

1.   die Beratungsangebote der Fachschaften
2.   die Erstsemesterseite des DoKoLL

     Weitere Informationen unter:
     http://www.dokoll.tu-dortmund.de/cms/de/Lehramtsstudium/Erstsemester

Die aktuellen Anmeldefristen für Erstsemesterstudierende finden Sie über die
Startseite des LSF - www.lsf.tu-dortmund.de - unter „Informationen“:

Weiteres Beratungsangebot im DoKoLL durch die
            studentischen Tutorinnen und Tutoren:

Beratung von Studierenden in der Studieneingangsphase und Hilfe bei
Fragen rund ums Lehramtsstudium:
Kontakt: tutoren.dokoll@tu-dortmund.de
(bei E-Mails bitte Lehramt und ggf. Fächerkombination angeben)

Weitere Informationen zu den Angeboten finden Sie über die Homepage

Digitale Sprechstunde der Tutorinnen und Tutoren über Zoom:

1.   Oliver Janning (Lehramt an Berufskollegs): 05.10.21, 10.00-12.00 Uhr

2.   Binevs Celik (Lehramt für Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen):
     05.10.21, 10.00-12.00 Uhr

3.   Fenna Kehlenbach (Lehramt für sonderpädagogische Förderung):
     06.10.21, 10.00-12.00 Uhr

4.   Lukas Echterhoff (Lehramt für Grundschulen): 06.10.21, 14.00-16.00 Uhr

5.   Nico Jakob (Lehramt für Gymnasien und Gesamtschulen): 05.10.21,
     10.00- 12.00 Uhr

     Die Einwahllinks finden Sie auf unserer Erstsemesterseite des DoKoLL

Beratung zum Lehramtsstudium durch die Studienberatung des DoKoLL

 Bei allgemeinen Fragen zum Lehramtsstudium können Sie sich jederzeit
 per Mail an die Mitarbeiterinnen des DoKoLL wenden:
 studieninfo.dokoll@tu-dortmund.de

 Telefonische Sprechstunde für Erstsemesterstudierende in der O-Phase:

 Die, 05.10.21 (11-13): 0231/755 2065
 Mi, 06.10.21 (13-15): 0231/755 7460
 Do, 07.10.21 (11-13): 0231/755 2804

 Mo, 11.10.21 (11-13): 0231/755 7460
 Die, 12.10.21 (11-13): 0231/755 2065
 Mi, 13.10.21 (11-13): 0231/755 2804

Aktuelle Veranstaltungshinweise und Neuigkeiten
          über unsere Facebook-Seite:
https://www.facebook.com/TU-Dortmund-DoKoLL

Wir wünschen Ihnen einen
    erfolgreichen und
  spannenden Start ins
        Studium!

Bildnachweise

•   Folie 13: TU Dortmund_Jürgen Huhn

•   Folie 14: TU Dortmund_Roland Baege

•   Folie 15: TU Dortmund_Roland Baege

•   Folie 16: shotshop.com: DC_2

•   Folie 28: TU Dortmund_Roland Baege