Aktuellesvon"Purzelbaum" N2|2021 - Kinder im Gleichgewicht
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Aktuelles von «Purzelbaum» N2 | 2021 Liebe Purzelbaum-Lehrpersonen Nach einem langen Winter freuen wir uns besonders darauf, dass die Tage länger und die Temperaturen milder werden. Es ist die Zeit des Aufatmens und des Neuerwachens der Lebensgeister. Die Kinder sind kaum mehr zu halten, sie strotzen vor Energie und wollen unbedingt ins Freie. Gerne sende ich euch ein paar Frühlings-Spielideen. Viel Spass beim Ausprobieren! Sonia Stürm Neues – von Purzelbaum Kanton St.Gallen «Purzelbaum Rundum stark» geht in die zweite Runde Bereits Kindergarten-Kinder werden heute mit immer mehr Anforderungen konfrontiert. Deshalb wurde von RADIX das Modul «Rundum stark» entwickelt, das auf dem Projekt «Purzelbaum - mehr Bewegung und gesunde Ernährung im Kindergarten» aufbaut. Der Schwerpunkt liegt in der praxisorientierten Prozessbegleitung der Kindergartenlehrpersonen. Diese dauert ¾ Jahre und beinhaltet Weiterbildungen, Input- und Austauschtreffen. Dabei werden Grundlagen zur Stärkung interner und externer Ressourcen bei Kindern vermittelt, damit diese ihre alltäglichen Lebensanforderungen bewältigen und gesund bleiben können. Im Weiteren erhalten die Teilnehmenden Beratung bei der Umsetzung und langfristigen Verankerung der Inhalte im Kindergartenalltag. Im September startet zum zweiten Mal das Modul «Rundum stark». Es gibt noch freie Plätze für interessierte Kindergärten. Für mehr Informationen zum Modul siehe auch: Purzelbaum rundum stark KIGA - Kinder im Gleichgewicht (kinder-im-gleichgewicht.ch) Anmeldungen bis 15. August 2021 an sonia.stuerm@sg.ch «Purzelbaum Kita Rundum stark» – Pilotstaffel Selbstwirksamkeit in den Kitas fördern Neu bietet der Kanton St.Gallen, im Rahmen eines Pilotprojekts, «Purzelbaum Kita Rundum stark» an. Die im Konzept «Purzelbaum» bisher verankerten Themen «Mehr Bewegung und gesunde Ernährung» werden neu um das Thema psychische Gesundheit ergänzt. Zur Teilnahme am Pilotprojekt sind «Purzelbaum» Kitas gesucht, welche die persönlichen Ressourcen im Kita-Alltag fördern und die Kinder in ihrer gesunden Entwicklung unterstützen möchten. Das Pilotprojekt dauert ¾ Jahre und beinhaltet Weiterbildungen, Input- und Austauschtreffen. Dabei werden Grundlagen zur Stärkung interner und externer Ressourcen bei Kindern vermittelt, damit diese ihre alltäglichen Lebensanforderungen bewältigen und gesund bleiben können. Im Weiteren erhalten die Teilnehmenden Beratung bei der Umsetzung und langfristigen Verankerung der Inhalte im Kita-Alltag. Dieses Modul kann auch als Rezertifizierung für Kitas genutzt werden, bei denen die damaligen Purzelbaum- Verantwortlichen nicht mehr im Betrieb arbeiten. Das Projekt startet im Juni 2021.Die Teilnahme an zwei Weiterbildungen und 4 Austauschtreffen ist kostenlos. Für mehr Informationen zum Modul siehe auch: Purzelbaum rundum stark KITA - Kinder im Gleichgewicht (kinder-im-gleichgewicht.ch) Anmeldungen bis 15. Mai 2021 an sonia.stuerm@sg.ch oder online (kinder-im-gleichgewicht.ch)
Aktuelles von «Purzelbaum» N2 | 2021
Purzelbaum Spielgruppe - Start 4. Staffel
Das Projekt «Purzelbaum Spielgruppe» hat zum Ziel, mehr Bewegung in die Spielgruppe zu bringen und
ausgewogene und gesunde Zwischenmahlzeiten in den Spielgruppen anzubieten. Im Kanton St.Gallen wurden
bereits eine Vielzahl von Kitas und Kindergärten mit Purzelbaum ausgezeichnet. Nun hat die Schweizerische
Gesundheitsstiftung RADIX mit Unterstützung von Gesundheitsförderung Schweiz auch ein Konzept für die
Spielgruppen ausgearbeitet, welches in St.Gallen bereits in zwei Staffeln erfolgreich umgesetzt wurde.
Wir starten im Oktober 2021 mit einer 4. Staffel. Die gesamten Projekt- und Weiterbildungskosten werden
übernommen. Für das Gestaltungsmaterial, das jede Spielgruppe individuell erwerben kann, ist ein maximaler
Betrag von CHF 300.- vorgesehen.
Anmeldungen bis 30.September 2021 an sonia.stuerm@sg.ch.
Weitere Informationen siehe Flyer (kinder-im-gleichgewicht.ch)
Spiel – Wenn die Frühlingssonne lacht
Fingervers 1. Wenn die Frühlingssonne lacht,
Wenn die Frühlingssonne lacht, (Beide Arme über den Kopf (?) nehmen und
wenn die Blumen aufgewacht, Finger spreizen)
kommen übers weite Meer
alle Vögel wieder zu uns her. 2. wenn die Blumen aufgewacht,
Ruhen sich erst ein wenig aus, kommen übers weite Meer
fliegen dann über die Berge nach Haus. alle Vögel wieder zu uns her.
Eines hierhin, eines dort! (Mit beiden Armen schwingende
Flügelbewegung)
Jedes an einen anderen Ort.
Und wer sie hat zuerst gesehn,
3. Ruhen sich erst ein wenig aus,
der steigt auf die Höh` und bleibt dort stehn.
(Hände runter nehmen, still halten)
Die Kinder rufen vor Freude: „Hurra!
Der Frühling, der Frühling
4. fliegen dann über die Berge nach Haus.
ist wieder da!“
(schwingende Flügelbewegung)
5. Eines hierhin, eines dort!
Jedes an einen anderen Ort.
Und wer sie hat zuerst gesehn,
(Hand über die Augen halten und sich
suchend umschauen)
6. der steigt auf die Höh`und bleibt dort stehn.
(Kletterbewegung)
7. Die Kinder rufen vor Freude: „Hurra!
(Arme begeistert hochreissen)
8. Der Frühling, der Frühling ist wieder da!“
Quelle: Fingerspiel zum Frühling: Wenn die Frühlingssonne lacht (kita-turnen.de)
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Aktuelles von «Purzelbaum» N2 | 2021
Geschichte – Eine Frühlings-Mitmachgeschichte
Im Frühling ist auf der Wiese wirklich was los, da sieht man Tiere klein und gross.
(Mit beiden Händen ein Fernglas bilden und durchsehen.)
Der Hase hüpft im Zick Zack, kreuz und quer. Probieren wir’s auch, ist bestimmt nicht
schwer.
(Im Zick Zack hüpfen/laufen oder mit den Händen Zick Zack Linien zeigen.)
Dort drüben läuft blitzeschnell die Maus und am Himmel breitet der Geier seine
Flügel aus.
(Schnelles Laufen im Raum oder auf der Stelle laufen und die Arme dazu
ausbreiten.)
Der Storch ist aus Afrika zurück und auf der Wiese klappert er Stück für Stück.
(Ohne abwinkeln der Knie im Raum gehen (mit steifen Gelenken), bücken probieren.)
Das Schweinchen rosa und auch klein, besudelt sich mit Schlamm - wie fein.
(Am Boden rollen und Wälzbewegungen machen.)
Der Specht der macht knock knock sieben Mal, komm mein Kind das probieren wir auch einmal.
(Sieben Mal an die Wand/Boden klopfen.)
Das Huhn das legt nicht 1, nicht 2, nicht 3, sondern heute ein fünftes Ei.
(Im Raum gehen und dabei 5x in die Hocken gehen (Ei legen).)
Der Frosch hüpft hin, der Frosch hüpft her, probieren wir‘s, das ist nicht schwer.
(Wie ein Frosch hüpfen.)
Die Katze auf leisen Sohlen, schleicht sich vorbei am jungen Fohlen.
(Wortlos durch den Raum schleichen.)
Das Pferdchen galoppiert auf und nieder und wiederholt es immer wieder.
(Wie ein Pferd galoppieren.)
Die Frühlingswiese grün und fein, lädt uns jetzt zum Rasten ein.
(Wer möchte darf sich hinlegen.)
Die Biene will mich necken, da muss ich mich ganz toll strecken.
(Ganz gross strecken bis in die Finger und Zehenspitzen.)
Ein Gänseblümchen hier, ein Gänseblümchen dort und in der Mitte fliegt der Maikäfer fort.
(Rechte Hand und danach linke Hand ausstrecken und dann in der Mitte zusammentreffen.)
Auf meinem Bauch da sitzt ein Floh, den pust‘ ich weg - ganz einfach so.
(Kräftig pusten.)
Die Pusteblume zart und weich, lass ich fliegen über den Teich.
(Hände ausschütteln.)
Wir schütteln noch einmal die Zehen aus und dann geht’s entspannt nach Haus.
(Zehen ausschütteln, wer mag kann noch etwas im Liegen verweilen)
Quelle: Eine Frühlings-Mitmachgeschichte (hilfswerk.at)
3Aktuelles von «Purzelbaum» N2 | 2021
Entspannung – als der Frühling die Tiere weckte
Material: Matten oder Decken
Anleitung:
Ein Kind legt sich auf den Bauch (alternativ kann es
auch auf dem Rücken liegen – gerade dann, wenn die
Erzieherin die Massage vornimmt). Das andere Kind
übernimmt die Massage. Kürzt den Massagetext, wenn
die Kinder noch jung sind oder wenn nicht genügend
Zeit für eine längere Massagegeschichte bleibt.
Geschichte:
An einem schönen Morgen im Frühling, als noch Reste
des Schnees vom Winter auf den Wiesen und Feldern
lagen, schien die Frühlingssonne besonders warm, um auch dieses übergebliebene kalte Weiss endlich
wegzuschmelzen.
(Handflächen stark aneinanderreiben und Hände dann flach auf den Rücken legen. Etwas verweilen.)
Man konnte schon den Frühling in der Luft riechen.
Durch das zaghaft wachsende Gras krabbelte schon der erste Käfer.
(Mit den Fingerspitzen als „Käfer“ über den Rücken laufen.)
Er traf eine langsam kriechende Schnecke, die auch die ersten warmen Sonnenstrahlen des Jahres genoss.
(Mit der Hand langsam über den Rücken streichen/kriechen.)
Plötzlich setzte Regen ein. Viele tausend Regentropfen prasselten auf Felder und Wiesen.
(Mit den Fingerspitzen als „Regentropfen“ auf den Rücken prasseln/klopfen.)
Er weckte auch die anderen Wiesenbewohner. Dort huschte auf einmal eine muntere Spinne vorbei.
(Mit den Fingerspitzen als „Spinne“ über den Rücken laufen.)
Da, spickelte da nicht ein Regenwurm aus der nassen Erde? Er kam aus seinem Erdtunnel und kroch langsam
über das feuchte Gras.
(Mit der Hand langsam über den Rücken streichen/kriechen.)
Er kroch erst zur einen Seite und dann zur anderen Seite der Wiese.
(Mit der Hand langsam auf dem Rücken hin- und herstreichen/-kriechen.)
Auf einmal war er wieder in der Erde verschwunden.
Plötzlich krabbelten zwei flinke Käfer durch das dichte Gras und krabbelten an den Grashalmen rauf und runter.
(Mit den Fingerspitzen beider Hände als die zwei „Käfer“ über den Rücken laufen. Mal hoch Richtung Kopf, mal
runter.)
Erst krabbelten sie hintereinander her, dann liefen sie munter durcheinander.
(Mit den Fingerspitzen beider Hände als die zwei „Käfer“ über den Rücken laufen. Erst hintereinander, dann
durcheinander.)
Inzwischen hatte es aufgehört zu regnen.
Da kroch wieder die langsame Schnecke über das nasse Gras.
(Mit der Hand langsam über den Rücken streichen/kriechen.)
Sie sah die Spinne, die flink an ihr vorbeihuschte.
(Mit der Hand langsam als „Schnecke“ über den Rücken streichen/kriechen und mit den Fingerspitzen der anderen
Hand als „Spinne“ über den Rücken „krabbeln“.)
Da stand wieder die Sonne am Himmel und schickte ihre wärmenden Frühlingsstrahlen.
(Handflächen stark aneinanderreiben und Hände dann flach auf den Rücken legen. Etwas verweilen.)
Spürt ihr ihre Wärme?
Jetzt flog eine kleine Biene vorbei. Sie suchte nach einer Blume, die bereits ihre Blüte geöffnet hatte.
(Mit dem Zeigefinger über den Rücken hin- und herstreichen/-fliegen.)
Plötzlich kam stärkerer Wind auf. Die Grashälmchen bogen sich im Wind.
4Aktuelles von «Purzelbaum» N2 | 2021
(Mit der Hand als Luftzug über den Rücken streichen evtl. dazu mit dem Mund auf den Rücken pusten.)
Alle Tiere huschten schnell in ihr Versteck und warteten, bis der Wind sich wieder legte.
Der Wind weht auch uns nun wieder zurück nach Hause.
(Mit der Hand als Luftzug über den Rücken streichen evtl. dazu mit dem Mund auf den Rücken pusten.)
Quelle: Eine Frühlingsgeschichte als Körpermassage - Kinderspiele-Welt.de (kinderspiele-welt.de)
Rezept – Brennessel-Suppe
Zutaten
200gr Brennessel
50gr Butter
100gr Bärlauch
50gr feines Dinkelmehl
0.5 l Milch
1 Becher Sauerrahm
0.5 l Wasser
100gr Zwiebel
1 Stk Suppenwürfel
0.5 l heißes Wasser (zum übergießen)
1 Prise Pfeffer
1 Prise Salz
Zubereitung:
Brennesseln und Bärlauch gut unter kaltem Wasser waschen und kurz mit kochendem Wasser übergiessen. Dann
seiht das Wasser ab und hackt alles klein.
Zwiebel in Butter anlaufen lassen und mit Mehl stauben. Mit dem Wasser und der Milch aufgiessen und alles
einmal aufkochen lassen. Gebt die Gewürze in die Suppe, dann dreht alles auf eine kleine Flamme zurück. Gebt
die Brennesseln und den Bärlauch in die Suppe und lasst alles ca. 30 Minuten köcheln.
Am Schluss mit Sauerrahm verfeinern.
Quelle: Brennesselsuppe - Rezept | GuteKueche.at
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