Das Helmholtzinstitut Mainz - Beispiel für ein "Institut" im Rahmen des Fachbereichs "Physik, Mathematik und Informatik" Von Kurt Aulenbacher ...

Das Helmholtzinstitut Mainz
       Beispiel für ein „Institut“ im
       Rahmen des Fachbereichs
       „Physik, Mathematik und
       Informatik“

       Von Kurt Aulenbacher
       (Direktor HIM)

Sinn und Nutzen eines Physikstudiums ?

     Woche der offenen Tür: Sie sehen, wie das Studium organisiert ist,
      welche Lehrveranstaltungen es gibt und wie es in Labors aussieht.
     Ziel meines Beitrags: Am Beispiel HIM erklären, wie und warum am
      Ende des Studiums Forschung und Lehre an den Insituten
      zusammenlaufen.
     Sinn eines Physikstudiums? :Man erwirbt Fertigkeiten, die es erlauben
      selbstständig im technisch wissenschaftlichen Umfeld zu analysieren,
      zu handeln und evtl. zu entscheiden.
     Das ist eine ganz hervorragende Position entweder in der Forschung
      oder in der Wirtschaft erfolgreich zu sein. Darüber hinaus und fast
      wichtiger: Diese Fertigkeit gibt einem die Möglichkeit das Leben
      besser und vor allem eigenständiger zu gestalten.

                                       25.01.2021

Sinn und Nutzen eines Physikstudiums ?

     Woche der offenen Tür: Sie sehen, wie das Studium organisiert ist,
      welche Lehrveranstaltungen es gibt und wie es in Labors aussieht.
     Ziel meines Beitrags: Am Beispiel HIM erklären, wie und warum am
      Ende des Studiums Forschung und Lehre an den Instituten
      zusammenlaufen.
     Sinn eines Physikstudiums? :Man erwirbt Fertigkeiten, die es erlauben
      selbstständig im technisch wissenschaftlichen Umfeld zu analysieren,
      zu handeln und evtl. zu entscheiden.
     Das ist eine ganz hervorragende Position entweder in der Forschung
      oder in der Wirtschaft erfolgreich zu sein. Darüber hinaus und fast
      wichtiger: Diese Fertigkeit gibt einem die Möglichkeit das Leben
      besser und vor allem eigenständiger zu gestalten.

                                       25.01.2021

Sinn und Nutzen eines Physikstudiums ?

     Woche der offenen Tür: Sie sehen, wie das Studium organsiert ist,
      welche Lehrveranstaltungen es gibt und wie es in Labors aussieht.
     Ziel meines Beitrags: Am Beispiel HIM erklären, wie und warum am
      Ende des Studiums Forschung und Lehre an den Instituten
      zusammenlaufen.
     Sinn eines Physikstudiums? :Man erwirbt Fertigkeiten, die es erlauben
      selbstständig im technisch wissenschaftlichen Umfeld zu analysieren,
      zu handeln und evtl. zu entscheiden.
     Das ist eine ganz hervorragende Position entweder in der Forschung
      oder in der Wirtschaft erfolgreich zu sein. Darüber hinaus und fast
      wichtiger: Diese Fertigkeit gibt einem die Möglichkeit das Leben
      besser und vor allem eigenständiger zu gestalten.

                                       25.01.2021

Sinn und Nutzen eines Physikstudiums ?

     Woche der offenen Tür: Sie sehen, wie das Studium organsiert ist,
      welche Lehrveranstaltungen es gibt und wie es in Labors aussieht.
     Ziel meines Beitrags: Am Beispiel HIM erklären, wie und warum am
      Ende des Studiums Forschung und Lehre an den Instituten
      zusammenlaufen.
     Sinn eines Physikstudiums? :Man erwirbt Fertigkeiten, die es erlauben
      selbstständig im technisch wissenschaftlichen Umfeld zu analysieren,
      zu handeln und evtl. zu entscheiden.
     Das ist eine ganz hervorragende Position entweder in der Forschung
      oder in der Wirtschaft erfolgreich zu sein. Darüber hinaus und fast
      wichtiger: Diese Fertigkeit gibt einem die Möglichkeit das Leben
      besser und vor allem eigenständiger zu gestalten.

                                       25.01.2021

Wie funktioniert „Forschung und Lehre“?
                                              Schema extrem vereinfacht!
    Fachbereich
    - Management             Institut für Physik
    (Dekanat)
    - Selbstverwaltung
    (Fachbereichsrat, und    Institut für Kernphysik
    andere Gremien)
    - Serviceabteilungen
    (z.B. Studienbüro)
    - Mitwirkung der .       Physik der Atmosphäre
    Studenten (Fachschaft)

                             HIM

organisiert                          Führen durch
    Ausbildung in Lehrveranstaltungen (Vorlesungen,
    Praktika, Seminare)

                                               25.01.2021

Wie funktioniert „Forschung und Lehre“?

 Fachbereich
 - Management             Institut für Physik
 (Dekanat)
 - Selbstverwaltung
 (Fachbereichsrat, und    Institut für Kernphysik             Forschungs
 andere Gremien)
 - Serviceabteilungen
                                                               projekte der
 (z.B. Studienbüro)                                           Institute
 - Mitwirkung der .       Physik der Atmosphäre               (einzeln oder
 Studenten (Fachschaft)                                       gemeinsam, z.B.
                                                              „PRISMA“)
                          HIM

Org.                              Führen durch
Ausbildung in Lehrveranstaltungen                            Abschlussarbeiten
(Vorlesungen, Praktika, Seminare)                            der Studierenden
                                                             (Ba, Ma, Diss)

                                                25.01.2021

Completed - 2016

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HIM- Team

2018

2012

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HIM Sections in Pictures

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Physics & Chemistry of Superheavy Elements

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Matter-AntiMatter Asymmetry

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Spectroscopy and Flavour

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Spectroscopy and Flavour

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Electromagentic Processes in Antiproton Annihilation

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Theory Floor

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Theory Floor

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Sinn und Nutzen eines Physikstudiums ?

 Vielen Dank für Ihr Interesse!

                      25.01.2021