DIE SCHERE ZWISCHEN - AR BEITSHEFT: UNSER E K AM PAGNE - Das Deutsche Schulportal
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AR BEITSHEFT: UNSER E K AM PAGNE DIE SCHERE ZWISCHEN
EUR E AUFGAB E
Erstellt eine Ka m pa gne, um a ls
M inisterium da ra uf a ufm erk sa m zu
m a chen, wie ihr die Schere schließen
wollt.
o Legt drei Maßnahmen fest und erklärt sie.
o Erstellt für jede Maßnahme ein Plakat.
o Erstellt einen Flyer, in dem ihre eure
Maßnahmen nennt und erklärt.
o Erstellt einen Werbefilm, um auf eure
Kampagne aufmerksam zu machen.
2
VOR GEHENSWEISE
Die nächsten Seiten begleiten euch Schritt für
Schritt beim Erstellen der Kampagne. Dank
des Arbeitsheftes wisst ihr immer, was zu tun
ist.
JEDES TEAM Ein :e Team Captain…
… teilt Aufgaben zu.
BR AUCHT EINE:N … hat im Blick, ob alles
CAPTAIN! rechtzeitig fertig wird.
… darf selbstständig
Entscheidungen fällen,
wenn sich das Team nicht
einigen kann.
UNSER :E TEAM CAPTAIN IST
3
UNSER E M AßNAHM EN
Wie wollt ihr die Schere zwischen Arm und
Reich als Ministerium schließen?
UNSER M INISTER IUM :
W AS IST EIGENTLICH DAS PR OBLEM ?
FÜR W EN IST ES EIN PR OBLEM ?
4
M AßNAHM E 1: (Kurz nennen)
ER K LÄR UNG: (Was wollt ihr damit erreichen?)
M AßNAHM E 2:
ER K LÄR UNG:
M AßNAHM E 3:
ER K LÄR UNG:
Beispiel Maßnahme: Steuern senken
Erklärung: Damit jede:r Bürger:in über mehr Geld verfügt
5UNSER E K AM PAGNE
Stellt eure Maßnahmen
ZIEL DER ansprechend mithilfe von
K AM PAGNE Plakaten, eines Flyers und
Werbefilms dar.
Gute Kampagnen erkennt man sofort wieder. Sie verwenden
immer dieselben Farben, denselben Look. Zwei Beispiele:
CC BY Shushugah, DWenteignen, © Easyjet, Limes Vertriebsgesellschaft mbH
Deutsche W ohnen & Co enteignen easyJet
6Wählt zwei Farben für eure Kampagne aus:
Aufgabe: Wählt 2 Farben für eure Kampagne aus: Aus jeder
Spalte eine Farbe. Umkreist eure Wahl.
Farbe 1 Farbe 2
#EC5097 #FAC833
#082B44 #DEE5DE
#7030A0 #64D99E
#1237C2 #38D3E6
7AUFGABENVER TEILUNG
Wer macht was?
Aufgabe: Legt fest, wer sich um welche Aufgaben kümmert!
Tragt die Namen in die Felder ein.
3 Plakate
Verantwortliche Schüler:innen:
Flyer
Verantwortliche Schüler:innen:
* W erbefilm
Verantwortliche Schüler:innen:
8Wie erstellen wir 1
ein gutes Plakat?
3
Achtung: Die Zeit zur 2
Gewinnung der 4
Aufmerksamkeit ist bei
einem Plakat sehr gering
(2 – 3 Sekunden), daher:
Kriterium Erläuterung Erledigt
Kernforderung deutlich Gestaltung und Kernaussagen sollen kurz, einfach
1
und leicht verständlich sein (max. 10 Wörter)
Seriosität Humor ist erlaubt, aber kein Quatsch – das
Thema soll sein ernsthaftes Anliegen behalten
Nur wenige Farben Haltet Euch an die Kampagne
Motiv/ Text deutlich und im Motiv/ Text möglichst mittig
2
Vordergrund
Große Schrift Schrift soll aus größerer Entfernung lesbar sein
3
(ca. 10 % der Plakathöhe)
Falls Textpassagen, dann zum Wenn es Textpassagen gibt, sollte der inhaltliche
Thema Bezug zum Motiv/ zur Nachricht deutlich sein
Ästhetik/ Kreativität Bilder, Motive, Text sollen auffallen, ästhetisch
und/ oder emotional sein
Klarer Autor/ Sender der Zeigt, für welches Ministerium ihr arbeitet und
4
Nachricht vom wem eure Kampagne ist
Zusatz: Slogan Entwickelt eventuell einen Slogan, der sich durch
die Kampagne zeiht; Bsp.: Einfach einkaufen
© RitterSport
(Edeka); Just do it. (Nike); Freude am Fahren
(BMW)
9Wie erstelle ich einen guten Flyer?
Flyer bieten ein kleines,
1 günstiges, kompaktes und
schnell zu verbreitendes
Format, um Informationen
zu verbreiten und um für
2 sich selbst zu werben.
Kriterium Erläuterung Erledigt
Grundinformationen, die der Ansprechpartner und Name eures Ministeriums;
Flyer bieten muss Slogan (wenn vorhanden); Eure Forderungen und
euer Lösungsvorschlag/ Angebot; Logo oder andere
Bilder
Vorderseite: Klare Botschaft Der erste Eindruck zählt, d.h. man muss auf den
1
beim ersten Blick ersten Blick erkennen, wofür man wirbt! Die
Nachricht muss schnell verstanden werden.
Übersichtlichkeit Die Gestaltung soll erlauben, den Blick des
Betrachters zu halten und auf die wichtigsten
Bereiche des Flyers zu lenken, bspw. mit Text-
Boxen.
Innenseiten: Klare Botschaft Texte und Botschaften sind kurz und konzentrieren
2
beim zweiten Blick sich auf das Wesentliche; Sie sind nur so ausführlich
wie nötig.
Positionen Es müssen echte Forderungen und Argumente
präsentiert werden, die im Flyer groß und zentral
zu finden sind.
Optional: Infografiken Wenn es geht, entwickelt eine Infographik oder
Smart-Art, die Zusammenhänge durch
Schlagwörter und Verbindungen verdeutlicht
10Wie erstelle ich ein gutes Werbevideo?
Beispiel-Werbespots mit Erklärungen:
https://www.br.de/fernsehen/ard-alpha/sendungen/campus/cinema/wie-geht-gute-werbung-100.html
Kriterium Erläuterung Erledigt
Seriosität Humor und Übertreibung sind erlaubt, aber das
Problem und die Lösungsideen sollen im
Vordergrund stehen
Klare Botschaft, mit Präsentiert DAS PROBLEM und DIE LÖSUNG
eindeutigem Standpunkt oder mit klaren und wenigen Worten oder Bildern;
klarem Vorteil der Spot darf „krass“ sein, also mit
Übertreibung
Erkläre einfach Je einfacher eine Botschaft, desto erfolgreicher
erklärt sie den Grund zum Handeln
Klare Botschaft, die den Eure Herausforderung soll gestalterisch im Spot
Betrachter emotional packt gelöst werden, mit Emotion (Stich ins Herz)
oder Humor (Lustige Wendung)
Erzähle eine Geschichte 1. Baue Spannung auf, 2. zeige die Katastrophe
auf (Klimax) und 3. zeigt die Rettung durch
eure Lösungsstrategie (Auflösung)
Sprich eine Zielgruppe an An wen wendet sich der Spot? Wer soll
aktiviert werde? Jugendliche, Erwachsene oder
Senioren? Reiche oder Arme? Politiker oder
Wähler? Konservative oder Progressive?
Sprich den Empfänger an Orientiert euch an menschlichen
Grundbedürfnissen oder Ideen; sprecht den
oder die Menschen als Einzelperson an
(optional: erst danach als Teil der Masse)
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