Feedback zu eurer Arbeit: Sekundarschule Sassenberg
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Hallo zusammen, 07.02.2021 an dieser Stelle muss ich euch eine Mitteilung machen, welche die Arbeit in den nächsten Wochen bestimmt nicht einfacher macht. Ich muss mich Mitte Februar operieren lassen. Dadurch werde ich euch nicht oder nicht wie gewohnt (auch nicht oder nur eingeschränkt im Distanzlernen) unter- richten können. Ich gehe davon aus, dass ich bis etwa Ende Februar ausfalle. Und vielleicht auch in der Schule vertreten werden muss. Ihr solltet jetzt also erst mal im Bilde sein, wie ihr sehr bald weitgehend selbstständig weiterarbeiten könnt. Das versuche ich mit den kommenden Arbeiten anzustoßen. Feedback zu eurer Arbeit: Einige von euch haben schon richtig gute Ideen und Entwürfe, mit denen sich etwas anfangen lässt. Andere haben noch nicht mal angefangen- was soll ich dazu schreiben? Diejenigen sollte selbst klar sein, welche Schwierigkeiten sie sich damit schaffen. Damit kann die Note für ein ganzes Halbjahr schnell in Richtung 6 laufen. Genug Worte für solche Haltung! Aufgaben für diese Woche: 1. Zusammenstellung der Kostümierung anhand eures Entwurfes (Abwandlungen oder Ergän- zungen sind okay, solange sie die Grundidee unterstützen). Alles zusammengestellt fotografieren. Eventuell auch schon angelegt, wenn die Idee so besser darzustellen ist. 2. Bearbeitung des Maskenrohlings (siehe Tipps auf den nächsten Seiten). Je nach Rohling können das folgende Arbeiten sein: Ausschnitte für Augen feiner gestalten, z.B. mit restlicher Gips- binde. Ränder verstärken und abrunden. Wenn die Schläfen stabil genug sind: Ösen für Gummibän- der bohren (spitzer Gegenstand, kein Bohrschrauber - da wickelt sich das Gewebe herum!) und so weiter. Ebenfalls fotografiert in den Anhang. 3. Außerdem ist es für die meisten Entwürfe von Vorteil, die Maskenoberfläche zu glätten (das kann aber auch übernächste Woche gemacht werden). Wie macht man das? Am besten mit Papiermaché – Das kann man fertig zum Selbstanrühren kaufen, oder selbst herstellen. (gibt jede Menge Rezepte, z:B.: https://www.youtube.com/watch?v=JjjoUbDYGfY Einfacher und erprobt gut ist zum Beispiel dieses Papiermaché (wir haben noch etwas in der Schu- le, aber da ist zur Zeit ja kein Drankommen (müsste ich evtl. noch mit Frau Suer besprechen): https://www.boesner.com/search?sSearch=Papiermach%C3%A9 Wenn ihr das selbst bestellen wollt, hebt für eine eventuelle Erstattung durch die Schule die Quittung auf . Das Papiermaché lässt sich außerdem gut dazu verwenden, etwas plastisch aufzubauen (zum Bei- spiel wulstige Augenbrauen oder Hörner. Siehe die Maske zu „Schöne und das Biest“. Allerdings muss man aufpassen, dass die Maske nicht zu schwer wird. Achtung: Diese Woche ist Abgabe bis zum Donnerstag, da am Freitag (siehe Homepage) auch kein Distanzunterricht stattfindet. hier gehts Dafür braucht ihr in diesem Zeitraum aber nur bis einschließlich Aufgabe 2 arbeiten. weiter
Hilfestellung: Falls ihr Fragen zu eurer Aufgabe habt, könnt ihr diese telefonisch mit mir besprechen in mei- ner Sprechstunde (Mittwoch, zwischen 10.00 und 12.30 Uhr: Tel.: 02504 8896642) Weitere Fragen könnt ihr mir per Mail stellen - ich checke mehrmals täglich. Feedback: Sende deine Arbeiten spätestens bis Donnerstag, den 11.02. bis 16.00 Uhr an meine schulische E- Mail Adresse: heinemann@sks.logineo.de Beste Grüße Herr Heinemann hier gehts weiter
Zuschneiden der Maskenränder in eine gleichmäßige abgerundete Form. Dabei darauf achten, dass nicht zu viel weggeschnitten wird. An dieser Stelle müsste die Lücke noch geschlossen werden.
Maske stabilisieren, wo sie noch zu dünn und zerbrechlich ist. Dafür bietet sich vor allem die Innenseite an. Eventuelle Brüche usw. mit Gipsbinden reparieren. Maske (vor allem an den Rändern) verstärken / stabilisieren.
… die Nasenspitze formen (Daumen oder Papierkugel innen gegen- halten). Schließlich sollte deine eigene Nase hineinpassen. Falls die Augen mit eingegipst wurden: Aussparungen gleichmäßig vorzeichnen und vorsichtig (Bruchgefahr, und auf die Finger achten) mit Cutter ausschnei- den. Ränder anschließend mit Gipsbinden verstärken / glätten.
Mit dem „Nasenbohrer“ geht’s nicht so gut, die Atemlöcher und die Ösen für die Gummibänder an den Schläfen zu machen. Dazu solttet ihr stattdessen einen spitzen Gegenstand verwenden. Zum Beispiel eine Ahle. kann zur Not auch eine Scherenklinge sein.
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