Fortbildungen 2019 Sozialpädiatrisches Zentrum und Eltern-Kind-Klinik - Werner Otto Institut gGmbH für Kinder und Jugendliche mit ...
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Sozialpädiatrisches Zentrum
und Eltern-Kind-Klinik
Fortbildungen 2019
Werner Otto Institut gGmbH
für Kinder und Jugendliche
mit Entwicklungsstörungen
und BehinderungenEinladung Folgende Themen
zur Fortbildung werden angeboten
Wir freuen uns über das unverändert große Interesse Titel Nr.
an unseren Fortbildungsveranstaltungen. Auch in
diesem Jahr bieten wir schwerpunktmäßig Veran- Interventionsformen bei aggressivem 1
staltungen mit einer Mischung aus bekannten und Verhalten
neuen Themen an. Lautsprachunterstützende Gebärden (LUG) 2
Das epilepsiekranke Kind 3
Bitte beachten Sie bei Ihrer Anmeldung, dass die
Handmotorik 4
Inhalte der einzelnen Seminare auf die angegebene
Zielgruppe ausgerichtet sind. Wir bitten um ent- Arbeit mit inneren Konflikten und unbewuss- 5
sprechende Berücksichtigung! ten Widerständen in der Elternberatung
Störungen aus dem Autismus-Spektrum 6
Veranstaltungsort ist der Seminarraum im Die Wichtigkeit des kindlichen Spiels 7
Werner Otto Institut. Falls Sie Vorschläge für neue
Seminarthemen haben, schicken Sie uns diese bitte Gesprächsführung in der Elternarbeit 8
per E-Mail unter spz@werner-otto-institut.de oder Lautsprachunterstützende Gebärden (LUG) 9
telefonieren Sie mit Frau Mayeres unter der Num- AD(H)S und psychische Probleme bei 10
mer 0 40.50 77 31 79, damit wir Ihre Anregungen Kindern
in unser Programm für 2020 aufnehmen können.
Psychomotorik mit Kleinmaterialien 11
Wir hoffen, auch in diesem Jahr Ihr Interesse Entwicklungsbegleitung im Krippenalltag 12
geweckt zu haben und freuen uns, wenn wir Sie Schnupperkurs Schematherapie 13
zu einem unserer Seminare begrüßen können. Entspannungsangebote für Kinder 14
Offene Seminarthemen nach Wunsch der 15
Einrichtungen
Dr. med. Chr. Fricke
Ärztlicher LeiterInterventionsformen bei aggressivem Lautsprachunterstützende Gebärden
1 Verhalten – Einführung und Überblick 2 (LUG) – Eine Möglichkeit zur Unter-
stützung der Sprachentwicklung
Termin: Mittwoch, 13. Februar 2019 Termin: Mittwoch, 27. Februar 2019
14:30 bis 19:30 Uhr 09:00 bis 16:00 Uhr
Zielgruppe: Interessierte Fachleute aus Zielgruppe: ErzieherInnen und Frühförder-
Psychologie, Pädagogik und Innen, die mit nicht / wenig
therapeutischen Einrichtungen sprechenden Kindern arbeiten
Kursgebühr: 65 € Kursgebühr: 90 €
Leitung: Peter Graaf, Diplompsychologe Leitung: Heike Burmeister
Psychologischer Psychotherapeut Dorothee von Maydell
Werner Otto Institut Logopädinnen
Station 12 und Ambulanz Ort: Seminarraum im
Ort: Seminarraum im Werner Otto Institut
Werner Otto Institut Teilnehmerzahl: 20 Personen
Teilnehmerzahl: 12 – 25 Personen
Übersicht und Einführung in verschiedene Kinder mit einer allgemeinen Entwicklungsstörung
Ansatzpunkte zur Erklärung und Intervention: haben häufig einen verspäteten Sprachbeginn. Der
Einsatz von Lautsprachunterstützenden Gebärden
– Diskussion zur Bedeutung hyperkinetischer (LUG) soll die Verständigung mit Kindern, die (noch)
Störungen bei Aggression nicht sprechen, erweitern und erleichtern. Auch
– Elterntraining (stationär oder ambulant) zur Kinder mit Sprachverständnisproblemen können
Verhaltensmodifikation vom Gebärdeneinsatz profitieren.
– Soziales Kompetenztraining (kindbezogen) Der Einsatz von LUG durch ErzieherInnen und
– Mitbehandlung der Eltern TherapeutInnen in der Kommunikation mit diesen
– Interventionen im Unterricht und Kindertages- Kindern kann wesentlich zur Förderung der Sprach-
heim (Übersicht über Programme) und Kommunikationsentwicklung beitragen.
– Praktisches Eingreifen:
Deeskalation – Halten – Schützen Seminarinhalte:
– Kommunikationsprobleme bei Kindern mit
Anmeldung bis 13. Januar 2019 allgemeiner Entwicklungsstörung
– Theoretische Einführung in LUG
– Vorstellung verschiedener Gebärdensysteme
(z. B. GuK)
– Praktische Anwendungsübung zu LUG
– Einführung erster Gebärden
– Demonstrationsvideos
Anmeldung bis 27. Januar 2019Das epilepsiekranke Kind in Die handmotorische Entwicklung
3 Kindergarten und Schule 4 im Vorschulalter
Termin: Mittwoch, 13. März 2019 Termin: Freitag, 22. März 2019
16:00 bis 19:00 Uhr 09:00 bis 17:00 Uhr
Zielgruppe: ErzieherInnen und Zielgruppe: ErzieherInnen
TherapeutInnen, PädagogInnen, Pädagogische Fachkräfte
LehrerInnen Kursgebühr: 95 €
Kursgebühr: 40 € Leitung: Christina Albert-Saemann
Leitung: Dr. med. Traus, Oberärztin im Ergotherapeutin
Werner Otto Institut Almut Totsche
Ort: Seminarraum im Ergotherapeutin
Werner Otto Institut Ort: Seminarraum im
Teilnehmerzahl: 25 Personen Werner Otto Institut
Teilnehmerzahl: 20 Personen
Das Seminar richtet sich an ErzieherInnen, In diesem Seminar wollen wir Ihnen ganz praxisnah
TherapeutInnen, (Sonder-)PädagogInnen, die mehr folgende Inhalte vermitteln:
Sicherheit in der Begleitung des epilepsiekranken – Kurzer theoretischer Abriss der handmotorischen
Kindes wünschen. Entwicklung und ihrer Abweichungen
– Anregungen für die Vorschularbeit in der Kita
Themenschwerpunkte: (unter Berücksichtigung von Stifthaltung, Stiftaus-
– Aktueller Stand der Epilepsietherapie im wahl, adaptierte Schreibhilfen und Informationen
Kindes- und Jugendalter zur Einschätzung der Händigkeit)
– Erkennung von Anfällen
– Erstmaßnahmen bei epileptischen Anfällen Durch die Verknüpfung von theoretischem Basis-
– Integration im Alltag wissen, Selbsterfahrungsübungen und praktischen
Weitere Themenwünsche können gern mit der Angeboten möchten wir Ihnen Hilfen und Anregun-
Anmeldung eingereicht werden. gen für Ihren Kita-Alltag geben.
Anmeldung bis 13. Februar 2019 Bitte dicke Fausthandschuhe mitbringen!
Anmeldung bis 22. Februar 2019Arbeit mit inneren Konflikten und Störungen aus dem
5 unbewussten Widerständen in der 6 Autismus-Spektrum
Elternberatung
Termin: Mittwoch, 27. März 2019 Termin: Montag, 8. April 2019
14:30 bis 18:30 Uhr 09:00 bis 16:00 Uhr
Zielgruppe: Fachleute, die Eltern intensiv (!!) Zielgruppe: ErzieherInnen und
beraten und begleiten TherapeutInnen aus
Kursgebühr: 55 € Kindertagesstätten
Leitung: Peter Graaf, Diplompsychologe Kursgebühr: 80 €
Psychologischer Psychotherapeut Leitung: Petra Möller, M. A.
Werner Otto Institut Dipl.-Sozialpädagogin
Station 12 und Ambulanz Ort: Seminarraum im
Ort: Seminarraum im Werner Otto Institut
Werner Otto Institut Teilnehmerzahl: 12 Personen
Teilnehmerzahl: 24 Personen
In der Elternarbeit bei Familien mit schwierigen Die Begleitung von Kindern mit Störungen aus dem
Kindern reicht die Beratung zum praktischen Autismus-Spektrum im Kindertagesstättenalltag ist
Umgang mit auffälligem Verhalten meist nicht aus. eine umfassende Aufgabe.
Oft wissen die Eltern eigentlich, was sie anders oder
besser machen könnten, indem sie z. B. konsequen- Missverständnisse, problematische Situationen,
ter auf ihr Kind reagieren. Belastungen für Betroffene und Bezugspersonen
gehören zum alltäglichen Erleben.
Hinter den eigenen Gewohnheiten und Unsicher-
heiten stehen oft unbewusste Konflikte und Ge- Störungen aus dem Autismus-Spektrum wirken sich
fühle. Eltern tragen bestimmte Annahmen über ihr unter anderem in der Wahrnehmungsverarbeitung,
Kind mit sich herum, die sie daran hindern, ihr Kind der Kommunikation und dem Verhalten aus.
zu verstehen oder sich angemessen zu behaupten.
Sie scheuen sich, direkt und authentisch Kontakt Auch Fachleute sind hier immer wieder verunsichert
aufzunehmen oder Grenzen abzustecken und und suchen den Erfahrungsaustausch.
lassen dabei Chancen in der Beziehung zum Kind
ungenutzt. Seminarinhalte:
– Diagnostik
In diesem Workshop sollen Beispiele, Methoden – Therapeutische Ansätze
und Konzeptbausteine zur Bearbeitung unbewuss- – Meilensteine für die Gruppenarbeit
ter Widerstände in der Elternarbeit aufgezeigt und – Offene Fallarbeit
ein lebendiger Austausch – unter Einbezug der
eigenen Erfahrungen und Beispiele der Teilnehmer Anmeldung bis 8. März 2019
angeregt werden.
Anmeldung bis 27. Februar 2019Die Wichtigkeit des kindlichen Spiels Gesprächsführung in der Elternarbeit
7 als Voraussetzung für die Schulreife 8 – Konflikt, Stress, Besorgnis, Unzufrie-
denheit
Termin: Freitag, 26. April 2019 Termin: Freitag, 6. September 2019
09:00 bis 16:00 Uhr 09:00 bis 16:00 Uhr
Zielgruppe: Pädagogische Fachkräfte Zielgruppe: Pädagogische und therapeutische
in Kitas Fachkräfte aus Kitas
Kursgebühr: 90 € Kursgebühr: 85 €
Leitung: Christina Albert-Saemann Leitung: Petra Möller, M. A.
Ergotherapeutin Dipl.-Sozialpädagogin
Almut Totsche Ort: Seminarraum im
Ergotherapeutin Werner Otto Institut
Ort: Seminarraum im Teilnehmerzahl: 12 Personen
Werner Otto Institut
Teilnehmerzahl: 20 Personen
In diesem Seminar möchten wir Ihnen ganz praxis- Entwicklungsverzögerte, behinderte, verhaltensauf-
nah folgende Inhalte vermitteln: fällige Kinder und ihre Eltern befinden sich oft in
– Einen theoretischen Überblick über die Ausnahmesituationen. Ist eine Veränderung in der
Spielentwicklung geben Eltern-Kind-Interaktion oder in der Haltung der
– Mit Ihnen Lerninhalte des kindlichen Spiels im Eltern nicht absehbar, kommen ErzieherInnen und
Hinblick auf die Anforderungen zur Schulreife TherapeutInnen in den Beratungsgesprächen an
erarbeiten eigene Grenzen der Gesprächsführung.
– Ideen für Spiele und Spielzeuge entwickeln, die
die Teilhabe behinderter Kinder in der Gruppe Hierbei sollen Anregungen aus der lösungs- und
ermöglichen personzentrierten Gesprächsführung vermittelt
– Und natürlich mit Ihnen spielen werden. Die scheinbar „festgefahrene Situation“
kommt wieder in Bewegung. Mit einem Ausblick in
Anmeldung bis 26. März 2019 die Zukunft beginnt eine Auseinandersetzung mit
neuen Möglichkeiten. Handlungs- und Bewegungs-
spielräume erweitern sich wieder, Alternativen
werden sichtbar und treten als erreichbare Ziele in
den Vordergrund.
Durch das Einbringen von Fallbeispielen besteht die
Möglichkeit, einen direkten Praxisbezug herzustellen.
Anmeldung bis 6. August 2019Lautsprachunterstützende Gebärden AD(H)S und psychische Probleme
9 (LUG) – Eine Möglichkeit zur Unter- 10 bei Kindern
stützung der Sprachentwicklung
Termin: Freitag, 20. September 2019 Termin: Mittwoch, 23. Oktober 2019
09:00 bis 16:00 Uhr 14:30 bis 18:00 Uhr
Zielgruppe: ErzieherInnen und Frühförder- Zielgruppe: Fachleute aus Psychologie,
Innen, die mit nicht / wenig Medizin, Pädagogik
sprechenden Kindern arbeiten Kursgebühr: 50 €
Kursgebühr: 90 € Leitung: Peter Graaf, Diplompsychologe
Leitung: Heike Burmeister Psychologischer Psychotherapeut
Dorothee von Maydell Werner Otto Institut
Logopädinnen Station 12 und Ambulanz
Ort: Seminarraum im Ort: Seminarraum im
Werner Otto Institut Werner Otto Institut
Teilnehmerzahl: 20 Personen Teilnehmerzahl: 24 Personen
Kinder mit einer allgemeinen Entwicklungsstörung Kinder mit ADHS sind besonders anfällig für psy-
haben häufig einen verspäteten Sprachbeginn. Der chische Störungen. Sie – und nicht nur ihre soziale
Einsatz von Lautsprachunterstützenden Gebärden Umwelt – leiden an den typischen Symptomen bei
(LUG) soll die Verständigung mit Kindern, die (noch) dieser Diagnose. Die Nebenwirkungen und Folgen
nicht sprechen, erweitern und erleichtern. Auch der Unruhe, Impulsivität und Unaufmerksamkeit
Kinder mit Sprachverständnisproblemen können machen ihnen zu schaffen. Leicht können sich tiefe
vom Gebärdeneinsatz profitieren. Unzulänglichkeitsgefühle und Versagenskreisläufe
Der Einsatz von LUG durch ErzieherInnen und entwickeln, leicht kann ein betroffenes Kind zum
TherapeutInnen in der Kommunikation mit diesen Außenseiter werden.
Kindern kann wesentlich zur Förderung der Sprach-
und Kommunikationsentwicklung beitragen. In diesem Workshop wird das Störungsbild ADHS
vorgestellt, die innere Verfassung der betroffenen
Seminarinhalte: Kinder und die komplexen Wechselwirkungen in
– Kommunikationsprobleme bei Kindern mit der sozialen Umwelt anschaulich gemacht. Damit
allgemeiner Entwicklungsstörung soll das Kind – aber auch die Not der Bezugsper-
– Theoretische Einführung in LUG sonen verständlich, sowie psychotherapeutische,
– Vorstellung verschiedener Gebärdensysteme pädagogische und medizinische Ansatzpunkte
(z. B. GuK) aufgezeigt werden.
– Praktische Anwendungsübung zu LUG
– Einführung erster Gebärden Anmeldung bis 23. September 2019
– Demonstrationsvideos
Anmeldung bis 20. August 2019Psychomotorik mit Kleinmaterialien Entwicklungsbegleitung
11 12 im Krippenalltag
Termin: Freitag, 25. Oktober 2019 Termin: Dienstag, 5. November 2019
12:00 bis 15:30 Uhr 09:00 bis 16:00 Uhr
Zielgruppe: Pädagogische und Zielgruppe: Pädagogische Fachkräfte im
therapeutische Fachkräfte Krippenbereich
Kursgebühr: 65 € Kursgebühr: 90 €
Leitung: Elke Böer, Dipl.-Sozialpädagogin, Leitung: Petra Möller, M. A.
Motopädin Dipl.-Sozialpädagogin
Kirsten Frerichmann, Heike Mody
Erzieherin, Motopädin Physiotherapeutin
Ort: Seminarraum im Ort: Seminarraum im
Werner Otto Institut Werner Otto Institut
Teilnehmerzahl: 16 Personen Teilnehmerzahl: 16 Personen
Es haben nicht alle eine Turnhalle mit Großgeräten In Bezug auf Angebote der Kindertagesbetreuung
zur Verfügung und es ist auch nicht immer möglich, wird das Ziel „Kindern so früh wie möglich eine
eine Bewegungslandschaft aufzubauen. Dafür gibt bestmögliche Entwicklungsumgebung bereitzu-
es in der Psychomotorik viele Kleinmaterialien, die stellen“ diskutiert. Alle Kinder haben individuelle
Bewegungsanlässe schaffen. In diesem Seminar Bedürfnisse und Begabungen! Wie sollte die „best-
zeigen und probieren wir Spiele zu den verschiede- mögliche Entwicklungsumgebung“ in der Krippe
nen Kleinmaterialien aus. aussehen?
Bitte lockere Kleidung und Hallenschuhe In diesem Seminar möchten wir mit Ihnen ganz
mitbringen. praxisnah folgende Inhalte erarbeiten:
– Meilensteine der Entwickung von Sensomotorik,
Anmeldung bis 25. September 2019 Kognition, Psyche, Kommuikation, Spiel, Essen,
Trinken
– Lerninhalte des kindlichen Spiels
– Anregungen bzgl. Umfeldgestaltung u. Einfluss-
nahme über das Handling
Gemeinsam erarbeiten wir Hilfen zur Bewältigung
dieser vielfältigen Herausforderungen.
Anmeldung bis 5. Oktober 2019Schnupperkurs zur Schematherapie Entspannungsangebote
13 mit Kindern, Jugendlichen und Eltern 14 für Kinder
Termin: Mittwoch, 6. November 2019 Termin: Freitag, 22. November 2019
09:00 bis 10:30 Uhr 12:00 bis 16:00 Uhr
Zielgruppe: Psychotherapeutisch tätige Zielgruppe: Pädagogische und
Fachleute z. B. aus Praxen, therapeutische Fachkräfte
Beratungsstellen u. ä. Kursgebühr: 65 €
Kursgebühr: 20 € Leitung: Elke Böer, Dipl.-Sozialpädagogin,
Leitung: Peter Graaf, Diplompsychologe Motopädin
Werner Otto Institut Kirsten Frerichmann,
Station 12 und Ambulanz Erzieherin, Motopädin
Ort: Seminarraum im Ort: Seminarraum im
Werner Otto Institut Werner Otto Institut
Teilnehmerzahl: 12 – 30 Personen Teilnehmerzahl: 16 Personen
Dieser kompakte Workshop bietet interessierten In diesem Kurs werden viele verschiedene
Therapeuten einen Einblick in die Entwicklung der praktische Anregungen zum Thema Entspannung
Schematherapie und ihre Übertragung auf den für Kinder gezeigt und ausprobiert.
Kinder- und Jugendlichenbereich. Das Konzept der Dazu gehören Spiele zwischen An- und Entspan-
Modusarbeit erleichtert den Zugang zu schwierigen nung, Wahrnehmungsübungen, Stilleübungen,
Anteilen des Patienten und verleugneten Seiten der Fußspiele, kindgerechte Massagen und
Eltern. Entspannungstechniken.
Viele kreative Medien (Imagination, Arbeit mit Bitte leichte Kleidung, dicke Socken und kleine
Stammgeschichten, Stühlen, Finger- und Handpup- Kissen mitbringen.
pen usw.) bieten einen lebendigen erlebnisaktivie-
renden Spielraum für Veränderungen und eine neue Anmeldung bis 22. Oktober 2019
Art des Selbst-bewusst-seins.
Eltern bekommen ein tieferes Verstehen der kindli-
chen Symptomatik, der dahinterliegenden Grund-
bedürfnisse, aber auch der eigenen Schemata, die
ihr Kind aktiviert.
Im Workshop werden konzeptuelle Grundlagen,
aber auch viele Bilder aus der Praxis vorgestellt
(vergl. Loose, Graaf und Zarbock: Schematherapie
mit Kindern und Jugendlichen, Beltz 2013).
Anmeldung bis 6. Oktober 2019Offene Seminarthemen
15 nach Wunsch der Einrichtungen
In Ihrem Arbeitsalltag beschäftigen Sie sich mit ... und wollen dieses an Ihrem Fortbildungstag /
einem Thema wie: pädagogischen Tag schwerpunktmäßig bearbei-
ten?
– Integration von Krippen-, Elementar- und
Schulkindern innerhalb einer Gruppe ... und suchen noch eine passende Referentin, einen
passenden Referenten mit theoretischem und
– Entwicklungsschwerpunkte und angemessene praktischem Fachwissen?
Angebote für Kinder von 0 bis 3, 3 bis 6,
6 bis 10 ... Jahren Wenden Sie sich mit Ihren Wünschen bitte an
Frau Möller, M.A.,
– Förderung der sozialen Kompetenz bei Dipl.-Sozialpädagogin,
Schulkindern mit Entwicklungsdefiziten Tel.: 0 40.50 77 31 23
– Herausforderungen inklusiver Arbeit Sie wird mit Ihnen für Ihr aktuelles Thema
ein Angebot unsererseits herausarbeiten.
– Behinderung und familiäre Belastungen Termine und Kosten werden individuell
abgesprochen.
– Kommunikation mit Eltern
– Entwicklungsverzögerungen
– Umgang mit sozio-emotional auffälligen Kindern
– (Heil-)Pädagogische Förderung in der Gruppe
– ...Anmeldung und Anmeldung und
i Zahlungsbedingungen i Zahlungsbedingungen
Ihre Anmeldung muss schriftlich erfolgen. Sollten Sie an der Fortbildung nicht teilnehmen
Die Teilnahme an der Fortbildung wird mit der können, benötigen wir unbedingt Ihre Absage,
schriftlichen Anmeldung verbindlich. auch wenn der Betrag noch nicht bezahlt wurde.
Sie können sich auf beiliegendem Formular oder Bei einer Absage durch TeilnehmerInnen sind
auch formlos mit Angabe Ihrer Daten anmelden: 50 % des Rechnungsbetrages als Stornokosten
– Vor- und Nachname zu zahlen. Nach Anmeldeschluss ist leider keine
– Anschrift (Rechnungsadresse) Rückerstattung möglich; wir akzeptieren gerne
– E-Mail-Adresse eine Ersatzperson.
– Telefonnummern (beruflich und privat)
mit Vorwahl Bei weiteren Fragen
– Genauer Titel der Fortbildung melden Sie sich bitte telefonisch unter
– Berufsbezeichnung 0 40.50 77 02 (Zentrale) oder
– Einrichtung 0 40.50 77 31 79 (Frau Mayeres).
Wichtige Hinweise Sie erreichen uns ebenso per
Sollten mehr Anmeldungen eingehen als Plätze zur Fax: 0 40.50 77 31 91 oder
Verfügung stehen, erfolgen die Zusagen nach dem E-Mail: spz@werner-otto-institut.de
Zahlungseingang. Sie finden uns auch im Internet unter
Ist die Veranstaltung bereits ausgebucht, teilen wir www.werner-otto-institut.de
Ihnen dies unmittelbar nach Eingang Ihres Anmel-
deformulars mit. Auf Wunsch nehmen wir Sie in
eine Warteliste auf.
Nach Eingang der Anmeldung erhält der / die Teil-
nehmerIn eine Rechnung. Hinweis:
Nach Eingang der Kursgebühr erhalten Sie eine Getränke werden bei den Veranstaltungen
Anmeldebestätigung. vom Werner Otto Institut gestellt.
Bringen Sie sich bitte bei Bedarf weitere
Überweisen Sie bitte spätestens bis zum Anmel- Verpflegung mit.
deschluss unter Angabe
– der Rechnungsnummer,
– des Stichworts „Fortbildung“ und
– der Kursnummer
– auf das Konto:
Bank für Sozialwirtschaft
IBAN: DE89251205100004442600
BIC: BFSWDE33HANi Lagebeschreibung i Lagebeschreibung So erreichen Sie uns: – S-Bahn (S1) bis Bahnhof Ohlsdorf – U-Bahn (U1) bis Bahnhof Ohlsdorf, Sengelmannstraße oder Alsterdorf – Ab Bahnhof Ohlsdorf mit Buslinie 179 Richtung Borgweg bis Haltestelle Stiftung Alsterdorf oder Alsterdorfer Str. / Überseekolleg – Ab Bahnhof Alsterdorf mit Buslinie 179 Richtung Poppenbüttel bis Haltestelle Stiftung Alsterdorf oder Alsterdorfer Str. / Überseekolleg – Mit Metro-Buslinie 26 bis Haltestelle Sengelmannstraße / Mitte Autofahrer: Allgemein kann empfohlen werden, Werner Otto Institut gGmbH den Verkehrszeichen „Flughafen“ zu folgen. Bodelschwinghstr. 23 · 22337 Hamburg Gebührenpflichtige Parkplätze sind vorhanden. Tel.: 0 40.50 77 02 · Fax: 0 40.50 77 31 91
Werner Otto Institut gGmbH
Bodelschwinghstr. 23 · 22337 Hamburg
Tel.: 0 40.50 77 02 · Fax: 0 40.50 77 31 91
www.werner-otto-institut.de
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