Das Studium der Romanistik - TU Dresden
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Das Studium der Romanistik
Bienvenue! Benvenuto/-a/-i/-e!
Herzlich willkommen
am Institut für
Romanistik an der
Technischen
Universität Dresden
Bienvenido/-a/-s! Bem-vindo/-a/-s!
Das Studium der Romanistik
Bereich GSW, Fakultät SLK, Institut für Romanistik Folie 2
UNI-Tag 2020, Gestaltung Präsentation: Sindy Hildebrand und Tutor/inn/en-Team
Institut für Romanistik
Fakultät SLK, Bereich GSW, W48
© Mathias Kern
https://tu-dresden.de/gsw/slk/romanistik
Besucheradresse Postadresse
TU Dresden Technische Universität Dresden
Institutssekretariat: Karin Schmidt Tel.: +49 351 463-37689 Fakultät SLK
Wiener Str. 48/Zi. 417 Fax: +49 351 463-37702 Institut für Romanistik
01219 Dresden Karin.Schmidt@tu-dresden.de 01062 Dresden
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UNI-Tag 2020, Gestaltung Präsentation: Sindy Hildebrand und Tutor/inn/en-TeamInstitut für Romanistik
Gründung 1994 Die Romanistik
Teil der Fakultät Sprach-, Literatur- und
Kulturwissenschaften beschäftigt sich mit Historie und
Bereich Geistes- und Sozialwissenschaften
Gegenwart der aus dem Latein
Lehre und Forschung in der Französistik,
hervorgegangenen
Italianistik und im Erweiterungsfach
Hispanistik
Sprachen und Literaturen sowie mit durch
Romanisierung geprägten Kulturen Europas
Schwerpunkte in der Französistik und und der Welt (Romania).
Italianistik
Disziplinen Sprach-, Literatur- und Kultur-
wissenschaften
Fachdidaktik
qualifizierte sprachpraktische Ausbildung
Studienangebot ergänzt durch
zahlreiche Auslandsprogramme (Erasmus,
bilaterale Studiengänge, Auslandspraktika
u.a.)
das studienbegleitende Angebot
„Regionalwissenschaften Lateinamerika“
als Erweiterungsfach Hispanistik español português français italiano română
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UNI-Tag 2020, Gestaltung Präsentation: Sindy Hildebrand und Tutor/inn/en-TeamInstitut für Romanistik
Lehrstuhlinhaber/in Professur
Prof. Dr. Roswitha Böhm Französische Literatur- und Kulturwissenschaft
Die Professur beschäftigt sich mit den frankophonen Literaturen und Kulturen von der Frühen Neuzeit
bis zum extrême contemporain und diesen Forschungsschwerpunkten: Fakt und Fiktion, Sprachmigra-
tion, Medien und Gedächtnis, Poetik des Prekären.
Prof. Dr. Elisabeth Tiller Italienische Literatur- und Kulturwissenschaft
Die Professur befasst sich gleichermaßen mit der Literatur und Kultur Italiens vom 14. Jahrhundert bis
zur Gegenwart und deren historischen, geografischen, politischen, sozialen und medialen Dimensionen.
Prof. Dr. Heiner Böhmer Romanistische Sprachwissenschaft (Französisch/Spanisch)
Die Professur hat den Schwerpunkt der Lehre im Französischen (u.a. Grammatik und Kommunikation),
mit einem ergänzenden Angebot im Spanischen.
Prof. Dr. Maria Lieber Romanistische Sprachwissenschaft (Französisch/Italienisch)
Die Professur nimmt in Lehre und Forschung Bezug auf gegenwärtige und historische Entwicklungen im
Französischen und Italienischen. Dabei sind Themen wie Mehrsprachigkeit und Sprachvariation ebenso
Schwerpunkt wie Sprach- und Kulturtransfer.
Dr. Jochen Plikat Juniorprofessur Didaktik der romanischen Sprachen
Die Professur beschäftigt sich mit der Frage, wie die Fremdsprachen Französisch, Italienisch und
Spanisch in der Schule vermittelt und wie sie gelernt werden (Hörverstehen, Sprechen, Leseverstehen,
Schreiben in der Fremdsprache, Grammatik, Wortschatz, interkulturelles Lernen).
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UNI-Tag 2020, Gestaltung Präsentation: Sindy Hildebrand und Tutor/inn/en-TeamWarum Romanistik studieren?
Publikationen in Auswärtiges Amt EU-Behörden
Fachzeitschriften Forschung
Wissensarbeit Botschaft Internationale Kommunikation
Universitäten, Fachübersetzung NGOs
(Fach-)Hochschulen, Akademien
Sprach- und Dolmetschen
Unterrichten an Schulen/
Bildungseinrichtungen Kulturmittlung
Bibliotheken Literaturübersetzung
Bildung Verlagswesen Lektorat
TV/Radio
Sprachreisen Veranstaltungen,
Ausstellungen, Messen Auslands- Medien / Presse
Tourismus berichterstattung
Kulturmanagement
Museumsarbeit Fremdsprachen-
Kulturinstitute Public Relations korrespondenz
angewandte (Online-) Unternehmenskommunikation
Linguistik Wörterbücher
Marketing Logistik
Textverarbeitungsprogramme
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UNI-Tag 2020, Gestaltung Präsentation: Sindy Hildebrand und Tutor/inn/en-TeamWarum Romanistik an der TU Dresden
studieren?
Gute Betreuung Master-Studiengänge
▪ vom ersten Semester an Unterricht bei wissen- ▪ Master Literatur und Kultur im gesellschaftlichen
schaftlichen Mitarbeiter/inne/n, Lektor/inn/en Wandel (LiKWa)
und Professor/inn/en ▪ Master Europäische Sprachen (EuroS)
▪ studienorganisatorische Betreuung durch ▪ Doppel-Master/Doppia Laurea Dresden-Trento
Studienberater/innen
▪ Hilfestellung bei Einführungskursen durch Praxisbezug
Tutor/inn/en-Programm ▪ internationaler Wissenschaftsaustausch: Centrum
Frankreich| Frankophonie mit dem Observato-
Kulturwissenschaften rium der Gegenwartskulturen, Italien-Zentrum
▪ neben Sprach- und Literaturwissenschaften ▪ öffentlichkeitswirksame Veranstaltungen wie
wichtige Säule des Studiums: Einblick in Historie Vorträge, Lesungen, Filmreihen und
und Gegenwart kultureller Ereignisse und Phäno- Ausstellungen
mene des romanischen Kulturraums (Romania) ▪ Zusatzangebot „Regionalwissenschaften
▪ enge Verzahnung zwischen den Studienbereichen Lateinamerika“
Internationalität, Weltoffenheit und Toleranz Elbflorenz Dresden
▪ Auslandsaufenthalt als integraler Bestandteil: im ▪ vielfältiges Kulturangebot, unzählige Ausgehmög-
Ausland Studieren, Arbeiten oder Unterrichten als lichkeiten
Fremdsprachenassistent/in ▪ ausreichend klein, um sich nicht zu verlieren und
▪ Fellowships und Gastdozenturen: Wissenschaft Leute kennenzulernen
all’italiana oder à la française vor Ort ▪ mit Bus/Bahn in zwei Stunden bequem in Berlin
▪ strategische Partnerschaften als Teil der oder Prag
Dresdener Exzellenzinitiative: Trento/Italien,
Wroclaw/Polen
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UNI-Tag 2020, Gestaltung Präsentation: Sindy Hildebrand und Tutor/inn/en-TeamSprachwissenschaft (SW) Literaturwissenschaft (LW) Kulturwissenschaft (KW)
untersucht die studierte Sprache beschäftigt sich mit literarischen erforscht die materielle und
als System (Einheiten und ihre Texten der studierten Sprache symbolische Dimension der
Bedeutungen) ihrem Wesen, ihrer Form, Zielsprachenkultur/en und
ihre Entstehung, Herkunft und Struktur und Zeichenhaftigkeit kultureller Phänomene, deren
geschichtl. Entwicklung ihrer hermeneutischen und Funktionsweise und Funktionen
ihren Gebrauch in schriftl. und methodischen Analyse und
mündl. Kommunikation Deutung Begriff/e der Kultur, Inter- und Trans-
wie sie wahrgenommen, erlernt ihrer Entstehung, Geschichte, kulturalität, Kulturtransfer
sowie artikuliert wird und welche Produktion, Edition, Wirkung, Theorien zum kulturellen Gedächtnis
Diskursanalyse
Störungen damit Beurteilung und Rezeption postkoloniale Theorie/n
einhergehen können Gender-Theorie
Studiengänge am Institut für Romanistik Medientheorie/n
Fachdidaktik (FD) Auslands-
inkl. Schulpraktika Lehramt Bachelor Master aufenthalt
(nur für Lehramt) Studieren oder
beschäftigt sich mit dem Lehren Arbeiten im Ausland, um Sprach-
und Lernen der studierten Sprachlernseminare (SLS) kenntnisse anzuwenden und zu
Sprache im schulischen Kontext: vertiefen sowie sich für kulturelle
Erwerb sprachlicher
Wie lernen Schüler/innen Fremdsprachen, Eigenheiten zu sensibilisieren
eignen sich Wissen an und behalten es? Kompetenzen in der und interkulturelles Verständnis
Was sollen sie wann wie lernen und
warum? studierten Sprache: Hören, aufzubauen
Welche Erfahrungen sollten sie machen Sprechen, Lesen, Schreiben, Studieren mit ERASMUS, bilateralen Aus-
tauschprogrammen (z.B. Doppia Laurea)
und welche Haltungen sollten sie
ausbilden? Übersetzen, Mediation, Praktika absolvieren (z.B. mit ERASMUS+)
Arbeiten z.B. als Fremdsprachenassistent/in
Wie kann man sie als Lehrer/in dabei interkulturelles Verstehen (PAD) oder Au-pair, auf einer Farm, im
unterstützen?
Hotel, in der Freiwilligenarbeit
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UNI-Tag 2020, Gestaltung Präsentation: Sindy Hildebrand und Tutor/inn/en-TeamSprachkenntnisse für Französisch
(Lehramt & Bachelor)
Zulassungsvoraussetzung: erfüllt wenn:
Sprachkenntnisse mindest. B1-Niveau • Absolvierung gymnasialer Leistungskurs
(lt. Europäischem Referenzrahmen, GERS)
oder Grundkurs bis zum Abitur
Nachweis durch Bewerbung beim Imma-
keiner der genannten Nachweise: Amt mit Abiturzeugnis
• andere Zertifikate mit Niveau B1 oder
Ablegen schriftlicher Spracheingangstest
höherem Abschluss
• Aufgabenschwerpunkte: Wortschatz, Einreichen in Kopie bei Frau Josephine
verstehendes Lesen, Grammatik Klingebeil/Institut Romanistik, persönlich
• ohne Hilfsmittel in der Sprechzeit oder auf dem Postweg
• Vorlage Personalausweis oder Pass Bestätigungsschreiben vom Romanistik-
Institut zur Vorlage beim Imma-Amt
Anmeldung innerhalb der Fristen 1. Termin 2. Termin (v.a. für
Bewerber aus Ausland)
• bei Frau Dr. Martina Hildebrandt:
martina.hildebrandt@tu-dresden.de Freitag, Mittwoch,
Wann? 26.06.2020 30.09.2020
• Pflichtangaben: Name, Vorname 13:30–15:00 Uhr 11:00–12:30 Uhr
Bewerber/in und Prüfungstermin
Wo? W48/Zi. 413
• Bestätigung der Anmeldung per Email
Anmelde-
• Berücksichtigung jeder Anmeldung frist
01.06. – 23.06.2020 01.09. – 25.09.2020
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UNI-Tag 2020, Gestaltung Präsentation: Sindy Hildebrand und Tutor/inn/en-TeamLehramtsstudiengänge
wählbar Französisch Italienisch
Oberschulen (9 Sem.)
Gymnasien (10 Sem.)
für Gymnasien (10 Sem.)
berufsbildende Schulen (10 Sem.)
berufsbildende Schulen (10 Sem.)
A1
mindestens B1
(studienbegleitend erwerbbar)
vorausgesetztes für das Erste Staatsexamen
Sprachniveau Latinum ODER zwei moderne Fremdsprachen auf Niveau C1 & B2
→ Nachweis über Abi-Zeugnis oder die Fremdsprachen, die als
Fächer im Lehramtsstudiengang studiert werden
Sprachlernseminare
Bausteine des Einführungskurse, Vorlesungen und Seminare in Sprachwissen-
Studiums schaft, Literaturwissenschaft und Kulturwissenschaft
Einführungskurs und Seminare im Bereich Fachdidaktik
Theorie + Praxis Schulpraktische Übungen, Blockpraktika
Auslandsaufenthalt
Erstes Staatsexamen (StEx-Arbeit, Prüfungen)
Ziel
( Referendariat Zweites Staatsexamen)
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Bereich GSW, Fakultät SLK, Institut für Romanistik Folie 10
UNI-Tag 2020, Gestaltung Präsentation: Sindy Hildebrand und Tutor/inn/en-TeamBachelor SLK / Hauptfach Romanistik
wählbar als erstes Hauptfach (80 LP) zweites Hauptfach (70 LP)
Regelstudienzeit 6 Semester
vorausgesetztes Französisch: B1-Niveau
Sprachniveau Italienisch: keine Vorkenntnisse notwendig
6 Pflichtmodule Sprachpraxis: Französisch oder Italienisch
3 romanistische Pflichtmodule
Basismodul Romanistik 1: Literatur- und Kulturgeschichte
Basismodul Romanistik 2: Literatur- und Kulturtheorie
Basismodul Romanistik 3: Wissenschaftliches Arbeiten
Bausteine des 4 weitere Pflichtmodule je nach gewählter Sprache
Studiums Basismodul: Französische oder Italienische SW
Vertiefungsmodul: Franz. oder Ital. LW-KW
Vertiefungsmodul: Franz. oder Ital. SW
Theorie + Praxis Vertiefungsmodul: Freie Wahl – Französisch/Italienisch (LW-KW oder SW)
1 Wahlpflichtmodul
Ausbaumodul: Franz. oder Ital. LW-KW
Ausbaumodul: Franz. oder Ital. SW
LP: Leistungspunkte Auslandsaufenthalt (Mobilitätsfenster 5. Semester)
Ziel Fachbachelor (Bachelor-Arbeit, Prüfung)
( Fachmaster)
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UNI-Tag 2020, Gestaltung Präsentation: Sindy Hildebrand und Tutor/inn/en-Teamfakultätsweites Angebot
Masterstudiengänge
(4 Semester)
Literatur und Kultur im gesellschaftlichen Wandel (LiKWa)
forschungsorientierte, interdisziplinäre und internationale Graduate Advisor: Prof. Dr. Lars Koch,
Ausbildung wissenschaftl. fundierter Kompetenzen, um die Professor für Medienwissenschaft und
durch Literatur und Kultur vermittelten gesellschaftl. Transfor- neuere deutsche Literatur
mationsprozesse beobachten, beschreiben und kritisch Studienfachberater LiKWa
befragen zu können
Jakob Dillner
Voraussetzungen
erster Studienabschluss in geisteswissenschaftl. Studiengang ma_likwa@mailbox.tu-dresden.de
grundlegende Kompetenzen und basales Verständnis aktueller Theorie- Webauftritt: https://tu-
debatten im Spektrum von Literatur-, Kultur- und Medienwissenschaft dresden.de/gsw/slk/studium/studienangebot/
Englischkenntnisse auf B2-Niveau (lt. GERS)
master-likwa
erfolgreiche Eignungsfeststellungsprüfung (Anmeldung ↗Webauftritt)
Europäische Sprachen (EuroS)
mehrsprachige, fächerübergreifende, inter- und transdiszipli- Graduate Advisor: Prof. Dr. Holger Kuße,
näre Ausbildung umfassender sprachwissenschaftl. Kennt- Professor für Slavische Sprach-
nisse und Kompetenzen geschichte und Sprachwissenschaft
Voraussetzungen Studienfachberaterin EuroS
erster Studienabschluss in sprachl. orientiertem Studienfach mit Svitlana Vyshnevska, M. A.
sprachwissenschaftl. Anteilen W48/Zi. 011 │ Tel. (+49) 351 463-39584
Kenntnis von 3 europ. Sprachen (Engl.: B2-Niveau lt. GERS, Kenntnisse
in Franz./Span./Ital./Russ./Poln./Tschech.)
svitlana.vyshnevska@tu-dresden.de
Abitur / erster HS-Abschluss nicht auf Deutsch: „Deutsche Sprach- Webauftritt: https://tu-
prüfung für den Hochschulzugang“ (DSH 2) / gleichwert. Nachweis dresden.de/gsw/slk/studium/studienangebot/
erfolgreiche Eignungsfeststellungsprüfung (Anmeldung ↗Webauftritt) master-euros
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Bereich GSW, Fakultät SLK, Institut für Romanistik Folie 12
UNI-Tag 2020, Gestaltung Präsentation: Sindy Hildebrand und Tutor/inn/en-Teamfakultätsweites Angebot
Doppelmasterstudiengang – Doppia Laurea
Trento – Dresden
zweijähriges Masterstudium Erwerb italienischer und deutscher Master-Abschluss
Laurea magistrale + Master of Arts
Dipartimento di Lettere e Fakultät Sprach-, Literatur-
Filosofia und Kulturwissenschaften
Università Technische Universität
degli Studi di Trento Dresden
Warum Doppia Laurea? Um.. Kontakt
meine Sprachkenntnisse zu perfektionieren!
Fachkoordinatorin des Programms:
ein Land und seine Kultur tiefgründig
Prof. Dr. Maria Lieber
kennenzulernen! Fakultätsbeauftragte:
das italienische Universitätssystem am Sonia Pytkowska, M.A.
besten zu erleben! W48/Zi. 407 │Tel. (+49) 351 463 43480
zwei Abschlüsse mit einem einzigen doppia.laurea@mailbox.tu-dresden.de
Studiengang zu erwerben! Webauftritt: https://tu-
meine Chancen auf dem Arbeitsmarkt zu dresden.de/gsw/slk/studium/studienangebot/
verdoppeln! doppelabschluss
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UNI-Tag 2020, Gestaltung Präsentation: Sindy Hildebrand und Tutor/inn/en-TeamRegionalwissenschaften Lateinamerika (ReLa)
kostenfreies Begleitstudium
Leitung: Dr. Heidrun Torres Román, Lektorin Spanisch
Ziele und inhaltliche Ausrichtung
Vermittlung historischer, gesellschaftlicher, politischer, geistesgeschicht-
licher, kultureller und wirtschaftlicher Zusammenhänge der Zielregionen
Brasilien bzw. Hispanoamerika
Vermittlung weiterführender sprachlicher Kenntnisse
Zugang zu außereuropäischen Kulturen öffnen Besucheradresse
Vorbereitung auf einen Arbeitsmarkt, auf dem regionalspezifische Wiener Str. 48/Zi. 412
Zusatzqualifikationen immer entscheidender werden 01219 Dresden
Tel. +49 351 463-37429
Studienangebot Fax +49 351 463-33542
Regionalwissenschaften Lateinamerika / Hispanoamerika rela@mailbox.tu-dresden.de
Postadresse
Regionalwissenschaften Lateinamerika / Brasilien
Technische Universität
Sprachmodule: Sprachausbildung C1 Spanisch Dresden
Sprachausbildung B2 Portugiesisch Regionalwissenschaften
Voraussetzung Lateinamerika (ReLa)
für Schwerpunkt Hispanoamerika: Spanisch-Kenntnisse Niveau B1 01062 Dresden
für Brasilien: Portugiesisch-Kenntnisse Niveau A2 Webauftritt
https://tu-
Nachweis Vorkenntnisse: Sprachkurse oder Auslandsaufenthalte dresden.de/gsw/slk/romanistik/
das-
Einschreibemodalitäten institut/einrichtungen/regional
per Mail wissenschaften-lateinamerika-
Wahl eines Studienschwerpunktes, der später noch gewechselt werden kann rela
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UNI-Tag 2020, Gestaltung Präsentation: Sindy Hildebrand und Tutor/inn/en-Teaminternationaler Wissenschaftsaustausch
Centrum Frankreich | Frankophonie
Geschäftsführung: Prof. Dr. Roswitha Böhm
Französische Literatur- und Kulturwissenschaft
Das Centrum Frankreich|Frankophonie versteht sich als Ort des deutsch-
französischen bzw. deutsch-frankophonen Wissenschafts- und Kultur-
austauschs sowie als Anlaufstelle für internationale Kooperationen. Besucheradresse
Sekretariat Angelika Gleisberg:
Wiener Str. 48/4.02 (4.06/4.11)
Fördern des Austausches zwischen Akteuren der TU Dresden und Partnern 01219 Dresden
Deutschland
in Frankreich und den frankophonen Ländern auf wissenschaftlichem und Tel. +49 351 463-32038
kulturellem Gebiet Tel. +49 351 463-32194
Fax +49 351 463-37708
Vernetzung und Unterstützung bestehender und neuer Aktivitäten in den cff_dresden@mailbox.tu-
drei zentralen Tätigkeitsbereichen Forschung, Lehre und Third Mission dresden.de
Initiation eigener Forschungsfelder Postadresse
Technische Universität
Konzeption kreativer Veranstaltungsformate
Dresden
Organisation wissenschaftlicher und kultureller Veranstaltungen – Vorträge, Fakultät SLK
Lesungen, Workshops, Filmreihen, Tagungen – mit Bezug zu Frankreich und Institut für Romanistik
anderen frankophonen Regionen Centrum Frankreich |
Frankophonie
perspektivenwechselnde Einblicke in aktuelle Fragestellungen des franko- 01062 Dresden
phonen Kulturraums Webauftritt
Entdeckung von Mechanismen und Mustern der Interkulturalität https://tu-
dresden.de/gsw/slk/romanisti
Sichtbarmachen nicht nur interdisziplinärer und internationaler, sondern k/das-
auch regionaler Bezüge institut/einrichtungen/cff
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Italienzentrum
Geschäftsführung: Prof. Dr. Maria Lieber
Romanistische Sprachwissenschaft
Plattform für den deutsch-italienischen Austausch in Dresden
Intensivierung wissenschaftlicher und kultureller Kontakte zwischen
Bildungs- und Kultureinrichtungen in Sachsen und Italien
Besucheradresse
Ausrichtung wissenschaftlicher und kultureller Veranstaltungen: Vorträge,
Seminargebäude II/Zi. 124a
Ausstellungen, Tagungen und interkulturelle (studentische) Begegnungen Zellescher Weg 20
01217 Dresden
Förderung der Kenntnisse und Verbreitung der italienischen Sprache Deutschland
und Kultur Tel. +49 351 463-42058
Fax +49 351 463-42060
Vermittlung von Übersetzungs-/Dolmetschleistungen italien-zentrum@tu-
Unterstützung bei der Suche nach adressatenspezifischen Sprachkursen, dresden.de
Studienplätzen, Praktika und Forschungsaufenthalten in Italien Postanschrift
Unterstützung Dresdner Schulen und Bildungseinrichtungen bei der TU Dresden
Italien-Zentrum
Vermittlung der italienischen Sprache 01062 Dresden
Deutschland
Interdisziplinäres Kompetenzzentrum der TU Dresden Webauftritt
Förderung der deutsch-italienischen Zusammenarbeit im wissenschaftlich- https://tu-
dresden.de/gsw/slk/rom
universitären, gesellschaftlich-kulturellen und wirtschaftlichen Kontext anistik/das-
Aufbau, Förderung und Pflege bilateraler interdisziplinärer institut/einrichtungen/ita
Forschungsprojekte und Forschergruppen lien-zentrum
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Bereich GSW, Fakultät SLK, Institut für Romanistik Folie 16
UNI-Tag 2020, Gestaltung Präsentation: Sindy Hildebrand und Tutor/inn/en-TeamTutor/inn/en-Programm
Koordination: Sindy Hildebrand „WISSEN WAS MAN TUT
- UND WOZU ES GUT IST“
Anliegen und Inhalte: Studierende höherer Semester FRAGE DEINE/N
unterstützen euch begleitend zu den Einführungskursen, Inhalte/ TUTOR/IN!
Methoden der Fachdisziplinen vor- und nachzubereiten sowie zu
vertiefen (Fachtutorien) https://tu-
dresden.de/gsw/slk/romani
eröffnen euch einen Einblick in das wissenschaftliche Arbeiten stik/studium/lehrveranstalt
bieten einen Blick auf fächerübergreifende Themen ungen/tutorenprogramm
Studienfachberatung
Lehramts- Unterstützung vor
Bachelor Master allem bei Fragen
studiengänge zur Wahl des
Josephine Klingebeil, Simona Bellini, Studienganges und
Dr. Torsten König Studienfaches
M.A. M.A., dott. jur. zum Studienablauf
zur Stundenplanung
Büro: W48/Zi. 414 Büro: W48/Zi. 403 Büro: W48/Zi. 415
zur Studien- und
Tel.: +49/351 463 31934 Tel.: +49/351 463 35526 Tel.: +49/351 463 36286
Prüfungsordnung
Josephine.Klingebeil@ Simona.Bellini@tu- Torsten.Koenig@tu- zum Auslandsauf-
tu-dresden.de dresden.de dresden.de enthalt
Das Studium der Romanistik
Bereich GSW, Fakultät SLK, Institut für Romanistik Folie 17
UNI-Tag 2020, Gestaltung Präsentation: Sindy Hildebrand und Tutor/inn/en-TeamFragen zum Studium der
Romanistik an der TU Dresden?
Wir beraten euch gern!
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Bereich GSW, Fakultät SLK, Institut für Romanistik Folie 18
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