INFORMATIONEN ZUR BEDEUTUNG DER 10. KLASSE UND ZUM MITTLEREN SCHULABSCHLUSS (MSA) - B. Gerhard Mittelstufen-Koordination
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INFORMATIONEN ZUR BEDEUTUNG DER
10. KLASSE UND ZUM MITTLEREN
SCHULABSCHLUSS (MSA)
B. Gerhard
Mittelstufen-Koordination
Tagesordnung
2
1. Hauptelemente des Mittleren Schulabschlusses
2. Inhaltliche Anforderungen in die Prüfungen
3. Formale Anforderungen für das Bestehen des MSA
4. Zeitlicher Ablauf/Termine
5. Bedingungen für den Übergang in die Kursphase
6. Abgang nach der 10. Klasse
7. Ihre Fragen
Was passiert nach der 10. Klasse?
3
a) MSA bestanden
Oberstufe
b) MSA bestanden,
10. Klasse aber keine
Versetzung
c) eBBR und keine
Luise Henry Versetzung
bei b) und c)
Wiederholung
oder Abgang?
Welches Zeugnis erhalte ich nach der 10. Kl.?
4
Zeugnistag: 19.06.2019
MSA-Zeugnis MSA-Zeugnis eBBR-Zeugnis
Mit Vorerst keine Muss leider die
Berechtigung Berechtigung 10. Klasse
zum Übergang zum Übergang wiederholen.
in die in die
gymnasiale gymnasiale
Oberstufe. Oberstufe.
„Hintertürchen“
Hauptelemente des „Mittleren
Schulabschlusses“
5
AM TAG DER LETZTEN PRÜFUNG:
„Ich habe ein super Gefühl bei meinen MSA-
Prüfungen . Ich habe bestimmt alle
Prüfungen bestanden. Mein MSA habe ich in
der Tasche.“
Achtung!!!
Hauptprüfungen bestanden ≠
MSA-Prüfung bestanden.
Hauptelemente des „Mittleren
Schulabschlusses“
6
Mittlerer Schulabschluss
(MSA)
• 3 schriftliche Prüfungen Jahrgangsnoten
in Ma, De, 1. FS (Zeugnisnoten am Ende der
• Eine mündliche + 10. Klasse)
Sprachprüfung (1. FS)
• Präsentationsprüfung
Das Bestehen des MSA berechtigt noch nicht zum
Übergang in die gymnasiale Oberstufe.
Unterschiedliche Bestimmungen zum Bestehen des
MSA und der 10. Jahrgangsstufe.
Zusammensetzung MSA-Prüfungen
7
Schriftliche Prüfung
Schriftliche Prüfung Schriftliche Prüfung
in der 1.
in Mathematik in Deutsch
Fremdsprache
(135 Minuten) (180 Minuten)
(150 Minuten)
Mündliche Prüfung in
Präsentationsprüfung
der 1. Fremdsprache
in einem weiteren
Paarprüfung
Fach
(10-12 Minuten)
Mindestanforderung:
alle Prüfungsteile ausreichend oder maximal eine 5, die jedoch durch
mindestens eine drei ausgeglichen wird, zusätzliche mündliche Prüfung
in einem schriftlichen Fach denkbar
Der mittlere Schulabschluss (MSA) 8
Anforderungen in den schriftlichen
Prüfungen
9
Mathematik:
• Basisaufgaben: Benenne den Median von ….
• Danach folgen Textaufgaben 2-10
Englisch:
• Teil I : Hörverstehen, 4 Hörtexte mit 25 Aufgaben
• Teil II: Leseverstehen und Schreiben (3 Lesetexte und drei Schreibaufgaben)
Deutsch:
• Drei Bereiche: Lesekompetenz, Sprachwissen, Schreibkompetenz
10
Luise-Henriette-Schule 2013Anforderungen in den schriftlichen Prüfungen
11
Schriftliche Prüfungen:
• klare Orientierung am Rahmenplan und den Kompetenzen, die
Ende Klasse 10 erwartet werden
• zentrale Aufgabenstellungen
• formale Rahmenbedingungen entsprechen denen des Abiturs:
Ärztliche Attestpflicht bei Erkrankung (am selben Tag!)
Täuschungsversuche führen zum Ergebnis „nicht
bestanden“…Anforderungen in der mündlichen Prüfung
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Mündliche Prüfung in der ersten Fremdsprache:
• Partnerprüfung (Schüler äußern Wünsche)
• Überprüfung der Sprechfertigkeit (10-12 min)
• Mediengestützter Dialog zwischen Schülern
• Themenorientiertes Prüfungsgespräch mit Lehrern
• Prüfer = Fachlehrer
• in der Fremdsprache wird eine Gesamtnote gebildet
Verhältnis: schriftlich : mündlich [60% : 40%]Präsentationsprüfung I
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„In welchem Fach soll ich bloß meine
mündliche Präsentationsprüfung
machen?“
Jedes weitere in der 10. Klasse
unterrichtete Fach außer:
Spanisch, DS, InformatikPräsentationsprüfung I
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• Schüler wählen selbst ein Thema, das jedoch genehmigt werden
muss
• Partnerprüfung (auf Antrag Einzelprüfung, hier aber
Ausnahmefälle)
• klare Fragestellung mit individuellen Schwerpunkt erkennbar
• Die Fragestellung kann in zwei separate Themenschwerpunkte
aufgeteilt werden
• Präsentationsformen: Folien, Plakate, PowerPoint, Experiment …
• Anforderungsniveau der 10. Klasse (Kenntnisse, Anwendung,
Bewertung) Fachkompetenzen stehen im Mittelpunkt)
Thema ist realisierbar und machbar für einen Schüler der 10.
KlassePräsentationsprüfung II
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• zuständige Lehrkraft berät und unterstützt Schüler
Mindestens 3 Gesprächs- und Kontrolltermine
Bewertung der
Präsentationsprüfung
Präsentation Prüfungsgespräch
60 % 40 %
Bewertungskriterien:
fachliches Niveau, Strkturierung, Zusammenarbeit in der Gruppe, Sprach- und
Kommunikationskompetenz, mediale UmsetzungBewertung 4. PK
16
Bewertungskriterien
Präsentationsprüfung:
Insgesamt 8 Teilnoten:
Fünf Teilnoten
Präsentation
Drei Teilnoten für das
PrüfungsgesprächThemenstellung Präsentationsprüfung
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Negativbeispiel Das geht besser:
Fach Geschichte: Die Punischen Kriege – reale
Thema: Bedrohung Roms oder
Die Punischen Kriege taktische Außenpolitik des
1. Der 1. Punische Krieg Römischen Reiches?
2. Der 2. Punische Krieg
3. Der 3. Punische Krieg 1. Die Entwicklung des Römischen Reiches
Was ist das 2. Die Bedeutung Karthagos im
Ziel dieses Mittelmeer
Vortrages?
3. Roms Außenpolitik
4. Khartagos Untergang
5. Folgen / BewertungMSA: Prüfungsleistungen zum Bestehen
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3 Prüfungsfächer 4. PK
Präsentations-
De Ma 1. FS prüfung
Mindestens Note 4 in jedem Prüfungsfach
oder
Höchstens ein Prüfungsfach Note 5 und mindestens ein
Prüfungsfach Note 3Bestehensregelung - Prüfungsteil
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Deutsch Mathe Englisch Präs.prüf. Prüfungsteil
bestanden?
4 4 4 4
oder besser oder besser oder besser oder besser
4 5 4 3
oder besser oder besser
4 5 4 5
oder besser oder besser
4 6 4 4
oder besser oder besser oder besserMSA: Jahrgangsleistungen
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Mindestens Note 4 in allen Fächern
oder
höchstens 2 x Note 5 (davon maximal einmal Note 5 in einem
Kernfach)
oder
3 x Note 5 – darunter keine Kernfach 5 und 2 x Note 3
oder
3 x Note 5 – darunter eine Kernfach - eine Kernfach 3 und
eine andere Note 3
Mit 2 x Note 5 in Kernfächern oder 1 x Note 6 in einem
Kernfach kann der mittlere Schulabschluss nicht bestanden
werden.
Luise-Henriette-Gymnasium MSA 2018/192 x Note 5:
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MSA ja – Versetzung nein !!!
Bestehensregelung MSA Versetzungsbestimmung in
die gymnasiale OberstufeMSA: Versetzungsbedingungen
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Mindestens Note 4 in allen Fächern
oder
höchstens 1 x Note 5 (ohne Ausgleich)
oder
höchstens 2 x Note 5 mit Ausgleich 2 x Note 3
oder
höchstens 1 x Note 6 mit Ausgleich (2 x Note 2)
Eine Note 5 in Kernfächern kann nur mit einem Kernfach
ausgeglichen werden
Zwei Kernfach-5en oder eine Kernfach 6 können nicht
ausgeglichen werden.
Luise-Henriette-Gymnasium MSA 2017/18Bedingungen für den Übergang in die
Kursphase
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„Hintertürchen“:
Bestandener MSA im Einzelfall
Nachprüfung möglich
Bestandener
Prüfungsteil
Jahrgangs-
leistungen Übergang
2 x Note 5
ohne Ausgleich
in die
Bestandener MSA gymnasiale
Bestandener Jahrgangs- Oberstufe
Prüfungsteil leistungen
1 x Note 5
ohne AusgleichMögliche Fälle am Ende der 10. Klasse
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MSA bestanden direkt
mit Versetzung
Übergang
MSA bestanden Wiederholung der Klasse
10 (ohne MSA) zum in die
ohne
Versetzung
Erreichen der
Versetzungsbedingungen gymnasiale
Oberstufe
Wiederholung der Klasse
MSA 10 (mit MSA) zum
nicht bestanden Erreichen der
VersetzungsbedingungenZeitlicher Ablauf der MSA - Prüfungen
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Bis 17.10.2018 Beantragung des Themas für Präsentationsprüfung beim Fachlehrer
(Antrag)
23.11.2018 Endgültige Festlegung der Themen durch den Prüfungsausschuss:
schriftliche Mitteilung an die Schüler
Bis 08.01.2019 Einreichung der vollständigen Unterlagen für die Präsentation
(Gliederung, Quellen, Arbeitsplan, individuelle Anteile)
28.01.2019 Präsentationsprüfungen
21.03.2019 Mündliche Prüfung erste Fremdsprache
11.04.2019 schriftliche Prüfung Deutsch
02.05.2019 schriftliche Prüfung erste Fremdsprache
07.05.2019 schriftliche Prüfung MathematikÜbergang in die Kursphase
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• Schüler sollen Klassenstufe 10 nutzen, um die
Anforderungsbereiche in der Kursphase in den einzelnen
Fächern zu erkunden
• Ab Januar 2019 erfolgt Beratung der Schüler klassenweise
(Fr. Gogolin, Päd. Koord.)
• Elterninformation erfolgt spätestens im Februar
• Kurswahl muss dann bis Ende Februar erfolgen, um ein
Kursangebot zu entwickelnAbgang nach der 10. Klasse
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EALS:
Elektronisches Anmelde- und Leitsystem der
Senatsverwaltung für den Übergang Schule Beruf
Das Anmeldeverfahren regelt den Übergang in die
Bildungsgänge der beruflichen Schulen sowie an die
gymnasiale Oberstufe der Integrierten
Sekundarschulen.Abgang nach der 10. Klasse - EALS
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Alle Bewerber/innen müssen für die Bildungsgänge
elektronische im Anmelde- und Leistsystem registriert
sein, um einen entsprechenden Schulwechsel
durchführen zu können.
Anmeldezeitraum:
Letztes Schuljahr: 26. Februar 2018 bis 08. Juni 2018
Für aktuellen Zeitraum verweise ich auf:
https://www.eals-berlin.deAbgang nach der 10. Klasse - EALS
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Das Verfahren gilt für folgende Übergänge in die Bildungsgänge der
beruflichen Schulen:
• berufsqualifizierende Lehrgänge in Vollzeitform (BQL VZ)
• zweijährige berufsqualifizierende Lehrgänge Förderschwerpunkt Lernen (BQL FL)
• Schulversuch „Integrierte Berufsausbildungsvorbereitung“ (IBA)
• Schulversuch „Berliner Ausbildungsmodell“ (BAM)
• einjährige Berufsfachschule (einj. BFS)
• mehrjährige Berufsfachschule (mehrj. BFS)
• Fachoberschule (FOS) in der zweijährigen Form mit Praktikum
• berufliches Gymnasium (bGym)
Sowie den Übergang von Gymnasium an die ISS30
Viel Erfolg für Ihre Kinder!
Geschafft!
MSA-
ZeugnisPräsentationen - Tipps
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Wesentlich ist eine frühzeitige inhaltliche Beschäftigung mit
möglichen Themen:
Habe ich / haben wir eine klare Fragestellung und einen
klaren Schwerpunkt?
Gibt es ausreichend Literatur zu meinem Thema?
Können wir zwei unterschiedliche Schwerpunkte bei der
Partnerprüfung finden?
Kann ich leicht eine eigenständige Leistung erbringen oder ist
es reine Literaturarbeit?Grundaufbau
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Der Vortrag sollte folgende Grundstruktur aufweisen:
1. Deckfolie mit Thema und Referenten und möglichst einer Fragestellung
oder These
2. Gliederung des Vortrages
3. Einleitung
4. Hauptteil
5. Schlussfolgerungen mit persönlicher Wertung
6. QuellenverzeichnisSie können auch lesen
