INKLUSIONSFACHBERATUNG KITA STADT GLADBECK, AWO , SKF - GEMEINSAM AUF DEM WEG ZUR INKLUSION

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INKLUSIONSFACHBERATUNG KITA STADT GLADBECK, AWO , SKF - GEMEINSAM AUF DEM WEG ZUR INKLUSION
Inklusionsfachberatung KiTa
 Stadt Gladbeck, AWO , SKF

      Gemeinsam auf dem Weg zur Inklusion
INKLUSIONSFACHBERATUNG KITA STADT GLADBECK, AWO , SKF - GEMEINSAM AUF DEM WEG ZUR INKLUSION
Inklusion: Wie alles beginnt…

 „Es ist normal,                Kind braucht ständig

 verschieden zu
                                    Zuwendung

 sein“                          Betreuungsschlüssel
                                   unzureichend

                                  Bildungsauftrag
                                  für alle Kinder?

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INKLUSIONSFACHBERATUNG KITA STADT GLADBECK, AWO , SKF - GEMEINSAM AUF DEM WEG ZUR INKLUSION
Bereiche der Inklusionsfachberatung
                                      Beobachtung
                                                                               Teamfort-
                                                                                bildung

              Erstkontakt,
                Planung                                         Reflexion/
                                                               Fallberatung

                                  Fallberatung

                                                                                   Netzwerk
                                                                                    -arbeit
                       Weitere
                     Maßnahmen:
                                                     Elternarbeit
                    Testdiagnostik,
                    Antragstellung?

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Erstkontakt
                 Perspektivübernahme für Eltern
• In welche Haltung gerate ich als Elternteil,
  wenn andere mein Kind als problematisch
  empfinden?
• Wenn sie mir Ratschläge erteilen wollen?
• Wenn meine eigene leise Sorge von anderen
  laut ausgesprochen wird?

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Fallberatung
                      Schritte der Beratung

                                     Strategien entwickeln, die das
    Strategien entwickeln zum
                                     Kind in seiner Entwicklung zu
     Umgang mit Problemen
                                              unterstützen

                         Perspektive des Kindes
                               verstehen

    Weitere Hilfemöglichkeiten         Strategien entwickeln zur
             prüfen                     Einbeziehung der Eltern

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Fallberatung
                                                   Nicht gegen den
                                                   Fehler,
                                                   sondern für das
                                                   Fehlende
reizüberflutet
                                                             (Paul Moor)
                                                 Ebene des
 Versteht Absichten                            Funktionsspiels
  der Kinder nicht           Perspektive des
                            Kindes verstehen
    Zu wenig Blickkontakt                      Schaut zu kurz
         zu Kindern
                              Beobachtet
                             Erzieherinnen

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Fallberatung   Strategien entwickeln…

                                   Konkrete Maßnahmen
                                   Welche Gelegenheiten
                                   bietet der Gruppenalltag?
                                   Welches Angebot stärkt
                                   Mias Selbstwirksamkeit?
                                   Wie können wir mit den
                                   Krisen umgehen?
„Der Mensch wird am Du zum Ich.“
                  (Martin Buber)
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Prüfung weiterer Hilfen
Fallberatung

         z.B. Diagnostik, Förderung, Therapien…

             Erziehungsberatung…
         Antragstellung LWL? Was brauchen wir
         dafür?
         Einbeziehung anderer Gruppen in der
         Übergangszeit

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Elternarbeit

                 • Ziel: Arbeitsbündnis
                 • Zuhören: Perspektive der Eltern
                   kennenlernen
                 • Wertschätzung zeigen
                 • Informieren: Von Maßnahmen
                   berichten
                 • Konkrete Schritte benennen, z.B.
                   HNO- Untersuchung, Testdiagnostik,
                   weitere Hilfen…

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Weitere
  Maßnahmen:       Entwicklungsabklärung
 Testdiagnostik,
 Antragstellung
        …

• Info an den Kinderarzt zur Beantragung
  von Einzelintegration (Entwicklungsalter)
• Abklärung des Unterstützungsbedarfes
  in den verschiedenen Bereichen

• Testung im vertrauten Rahmen, in
  Anwesenheit der Eltern

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… und wie geht es weiter?
               •    … bei Mia: Die Eltern gehen zur Frühförderung und zum HNO
               •    Die KiTa-Leitung und der Träger haben den Antrag gestellt
Wieder-
vorstellung    •    Die Erzieherinnen haben mittlerweile in Abständen zwei weitere
nach                Termine zur Fallberatung gemacht.
Vereinbarung   •    Sie haben die Sandwanne in die Gruppe geholt, oft den Matschtisch
                    eröffnet. Sie haben viel mit Mia in der Kuschelecke gespielt, Massage
                    angeboten… Mia findet mehr und mehr zu eigener Beschäftigung.
               •    Die Gruppenkräfte gehen nach Absprache mit den Eltern unaufgeregt
                    damit um, wenn es Mia passiert, dass sie Sand probiert oder etwas
                    zerkaut. Sie geben ihr dann einen Ball und sagen: den kannst du
                    beißen, ja?
               •    Sie nutzen die kleinen Gelegenheiten des Alltags, um Mia äußeren
                    Halt zu geben: viel Blickkontakt, viel Bestätigung.
               •    Mia sagt schon alle Erziehernamen.
               •    Sie hat immer noch Wutanfälle. Die Fachkräfte finden es nach wie vor
                    anstrengend mit ihr, sie sehen aber, was sie schon erreicht haben.

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Bereiche der Inklusionsfachberatung
                         Beobachtung
                                                                                                 Marte •einrichtungsbezogen
                                                                                                       •fallbezogen
                                                                                                 Meo
 Erstkontakt,
   Planung                                         Reflexion/
                                                  Fallberatung

                                                                                                            •Wahrnehmungs-
                   Fallberatung                                                                              störungen
                                                                                                   Störungs-•Unruhiges Verhalten
                                                                 Teamfortbildung                     bilder •Epilepsie
                                                                                                            •…
          Weitere
        Maßnahmen:
                                       Elternarbeit
       Testdiagnostik,
       Antragstellung?

                                                                                          Bespre-                 Netzwerk-
                                                                 •Fallarbeit im Plenum   chungen,                  arbeit
                                                                 •auch videogestützt     Planungs-
                                                                 •…                         tage

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23.02.2017   19
Vielen Dank für Ihre
              Aufmerksamkeit!
    Inklusionsfachberatung KiTa
    der Stadt Gladbeck, AWO und SKF

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