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Kindgerechter Verkehr: sicher und
selbstständig mobil
06.10.21
Online-Fachgespräch zur Themenwoche Mobilität im Landkreis München
Anika Meenken, Sprecherin für Radverkehr und Mobilitätsbildung
Inhalt • Der VCD • Mobilität von Kindern und Jugendlichen • Kindergerechte Infrastruktur • Exkurs: Flächengerechtigkeit © Radschlag 06.10.2021 Anika Meenken 2
Ökologischer Verkehrsclub VCD
• seit 35 Jahren bundesweit und regional aktiv für
eine umwelt- und sozialverträgliche, sichere und
gesunde Mobilität
• mit 55.000 Mitgliedern und Unterstützer*innen
• ökologisches Korrektiv der Verkehrspolitik
• verkehrsträgerübergreifende Interessen-
vertretung aller umweltbewussten, mobilen
Menschen
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Mobilität von Kindern und Jugendlichen © Radschlag © VCD © Radschlag 06.10.2021 Anika Meenken 4
Kinder und Jugendliche
• sehr mobil (25 – 30 km/ Tag) (MiD 2017)
• Hälfte der Wege mit dem Auto (MiD 2017)
• immer weniger alleine mobil:
1970: 91% 2000: 17 %
(Limbourg 2002, S. 1 in Städtecheck 2012, S.3)
• Straße ist Spiel-, Erlebnis- und Bewegungsraum
wenig Bewegung, wenig Orientierung,
wenig Erfahrung im Straßenverkehr
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• 15% der 3- bis 17-Jährigen sind übergewichtig, ein Drittel
davon sogar adipös
• über ein Drittel kann nicht rückwärts balancieren
• fast die Hälfte erreicht bei einer Rumpfbeuge nicht die Füße
• drei Viertel der Verkehrsschulen bescheinigen Kindern
mangelhafte Körperbeherrschung und Fertigkeiten auf dem
Rad
Robert Koch-Institut (2017) © Meenken
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Verunglücktenzahlen Kinder
100%
90% 22,9% 20,6% 23,9%
30,8%
80%
8,7%
70%
60%
35,8%
26,0%
51,9% als Fußgänger
50%
mit Fahrrad
40% im PKW
68,4%
30%
20% 43,2% 40,3%
27,4%
10%
0%
unter 6 Jahre 6 bis unter 10 Jahre 10 bis unter 15 Jahre Gesamt unter 15 Jahre
• überwiegend „leichte“ Verletzungen
• tödliche Unfälle: 43,5 % im Pkw, 37,5 % zu Fuß, 18,9 % Fahrrad
Quelle: destatis (2015-2019), eigene Auswertung
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Eigenständige Mobilität ... ist der ideale Partner der Bewegungs- und damit auch der Gesundheits- und Entwicklungsförderung sowie der aktiven Unfallprävention. ... schult den Teamgeist und trägt dazu bei, das soziale Klima in den Klassen und in der Schule positiv zu beeinflussen. .... baut Aggressionen und Konzentrationsschwächen aufgrund von Bewegungsmangel ab. (VINTHER, 2012) 06.10.2021 Anika Meenken 8
VCD-Mobilitätsbildungsangebote
DVR-Programm Kind und Verkehr
VCD-Kita-Buch „50 Spiele für mobile Kinder“
(3- bis 6-Jährige)
Zu Fuß zur Schule und zum Kindergarten (3-
bis 12-Jährige) www.zu-fuss-zur-schule.de
Laufbus (6-Jährige) www.vcd.org/artikel/vcd-
laufbus-zusammen-sicher-zur-schule-gehen/
Kidical Mass (Familien)
FahrRad! Fürs Klima auf Tour (10- bis 18-
Jährige) www.klima-tour.de
DIY: Verkehrswende selber machen (16- bis
27-Jährige) https://diy.vcd.org
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Kindgerechte Infrastruktur direkte, sichere, komfortable und gut einsehbare Führung des Fuß- und Radverkehrs mit sicheren Knotenpunkten/ Kreuzungsbereichen ( Gehwegvorstreckungen, Mittelinseln, Parkraumbegrenzung/-kontrollen) voneinander getrennte Führung des Fuß- und Radverkehrsnetzes ( im Idealfall auch vom motorisierten Verkehr) ausreichend breite Radverkehrsanlagen für unterschiedliche © Radschlag Nutzergruppen (Kinderanhänger, Kinder, E-Räder) fuß- und radverkehrsfreundliche Ampelschaltung 09.01.19 Anika Meenken 10
Sichere Kita- und Schulumfeld
© Katja Täubert
• Verkehrsberuhigende Maßnahmen
• Tempolimit von T30
• Elternpark-/-halteplätze
Anleitung zu Schulstraßen: www.strasse-
• Schulstraßen zurueckerobern.de/anleitungen/mit-
schulstrassen-sicher-unterwegs-so-gehts/
• Fahrgemeinschaften bilden
Good Practice und Leitfäden für Mobilitätspläne:
• BASt 2019:
www.bast.de/BASt_2017/DE/Publikationen/Medien/S
Schulmobilitätspläne chulweg/leitfaden.pdf?__blob=publicationFile&v=7
• Radschulwegplaner aus BaWü:
https://schulwegplaner-bw.de/
06.10.2021 Anika Meenken 11Tempo 30 als Regelgeschwindigkeit innerorts Der Bremsweg bei Tempo 30 und Tempo 50 im Vergleich. 06.10.2021 Anika Meenken 12
3 06.10.2021 Anika Meenken 13
06.10.2021 Anika Meenken 14
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Junges Grätzl (Wien) 06.10.2021 Anika Meenken 16
Temporäre Spielstraßen (Berlin)
Weisbrich: „Man kann das Sperrung oder Öffnung nennen, je
nachdem, ob man zu Fuß oder mit dem Auto unterwegs ist.“
Abb.12, 13: VCD 2020, Peter Steudtner
06.10.2021 Anika Meenken 17Weiterführende Informationen
• VCD Mobilitätsfibel (mit Tipps für eine
selbstständige Mobilität von Kindern)
www.vcd.org/themen/mobilitaetsbildung/vcd-
mobilitaetsfibel
• Mobilitätsbildungsangebote
www.vcd.org/mobilitaetsbildung
• VCD Bildungsservice (mit Lehr-
Lernangeboten vom Elementar-, über Prima zum
Sekundarbereich sowie Berufs- und Hochschule)
© Jörg Farys
06.10.2021 Anika Meenken 18Anika Meenken
fahrrad@vcd.org
06.10.2021 Anika Meenken 19Nachhaltige Mobilitätsbildung im Sinne von BNE
Umfeld Umwelt
Gesundheit Sicherheit
Selbst- Partizipation
ständigkeit
Gender Globalisierung
06.10.2021 Anika Meenken 2006.10.2021 Anika Meenken 21
„Coole Straße“ (Wien)
©streetlife-Wien/Christian_Fuerthner
06.10.2021 Anika Meenken 22Sie können auch lesen
