Klett | Kallmeyer Fachbuch - Pädagogik und Didaktik Vorschau Herbst 2021 - PONS
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© contrastwerkstatt/stock.adobe.com Klett | Kallmeyer Fachbuch Pädagogik und Didaktik Vorschau Herbst 2021 Aulis
Topseller von Klett | Kallmeyer Fachbuch Andreas Helmke Sabine Kündiger Christoph Selter | Elena Zannetin Unterrichtsqualität und Praxis Schultheater Mathematik unterrichten Lehrerprofessionalität Reihen und Modelle für die in der Grundschule Diagnose, Evaluation und Sekundarstufe I und II Inhalte – Leitideen – Beispiele Verbesserung des Unterrichts ISBN 978-3-7727-1324-8 21,5 × 23 cm, 176 Seiten in Farbe ISBN 978-3-7800-1009-4 € 42,95 ISBN 978-3-7727-1224-1 € 38,95 Warengruppennr. 1824 € 24,95 Warengruppennr. 1824 Warengruppennr. 1823 Exemplare Exemplare Exemplare Melanie Bangel | Astrid Müller Andreas Schoppe Ansgar Kemmann | Tim Wagner Wörtern und Sätzen auf der Spur Schritt für Schritt zum guten Debattieren unterrichten I Mein Rechtschreibheft Kunstunterricht ISBN 978-3-7800-1070-4 ISBN 978-3-7800-4856-1 Praxisbuch für Studium, Referen- € 17,95 € 9,95 dariat und Berufseinstieg Warengruppennr. 1820 Warengruppennr. 1810 16 × 23 cm, 224 Seiten Ansgar Kemmann | Tim Wagner + Downloadmaterial Debattieren lernen Wörtern und Sätzen auf der Spur ISBN 978-3-7727-1332-3 ISBN 978-3-7800-4849-3 Lösungen und Kommentare für Lehrkräfte € 24,95 € 7,95 Warengruppennr. 1824 Warengruppennr. 1810 ISBN 978-3-7727-1472-6 € 19,95 Warengruppennr. 1824 Exemplare Exemplare Exemplare ISBN 978-3-7727-1472-6 Exemplare Exemplare 9 783772 714726 2
Unsere neuen Produkte im Überblick Spiele und Spielesammlungen S. 4–8 Comics S. 9 und S. 34 Lernhilfen und Arbeitshefte S. 4/8 und 22/23 Allgemeine pädagogische Fachbücher S. 11–15 Praxisbücher für die Grundschule S. 16–21 Praxisbücher für die Sekundarstufe S. 24–38 Unsere Bestsellerliste auf S. 35 3
Die Escape Games für den Fachunterricht Ronald Hild 45 Minuten Escape – Die Pharao-Verschwörung NEU Escape Game für den Geschichtsunterricht DIN A5, 31 Abenteuerkarten in Farbe, + Lehrerbegleitheft mit 24 Seiten in Farbe EAN 4250344 931188 € 24,90 Lernspiel Warengruppennr. 1180, MwSt.-Satz 19% Exemplare Zielgruppe Lehrkräfte des Fachs Geschichte, Referendarinnen und Referendare sowie Quereinsteiger Info Wir werben in folgenden Fachzeitschriften: Ronald Hild 45 Minuten Escape – Irrfahrten des Odysseus Escape Game für den Lateinunterricht DIN A5, 31 Abenteuerkarten in Farbe + Lehrerbegleitheft mit 24 Seiten in Farbe EAN 4250344 931164 € 24,90 Warengruppennr. 1180, MwSt.-Satz 19% NEU Exemplare Zielgruppe Lehrkräfte des Fachs Latein in der Sekundarstufe I (Klasse 8 – 10), Referendarinnen und Referendare sowie Quereinsteiger Info Wir werben in folgenden Fachzeitschriften: Werbevideo: www.youtube.com/watch?v=QwBkZhk_wzM&feature=emb_logo 4
Die Escape Games für den Fachunterricht Highlights NEU • Beliebtes Spielformat, das den Unterricht zum Abenteuer macht und den Klassenraum zum Erlebnisraum • Förderung des spielerischen Lernens mit spannen- Lernspiel den Aufgaben, die fachspezifisch ausgerichtet sind • Vorbereitung ist nicht erforderlich Zielgruppe Lehrkräfte des Fachs Biologie, Referendarinnen und Referendare sowie Quereinsteiger Fakten • Schülerinnen und Schüler haben die Aufgabe einen Wald zu retten, der einer Ferienanlage weichen soll. • Fünf Gruppen sammeln Informationen über Gefahren, denen Wälder ausgesetzt sind. • Die Lernende tauchen direkt in das Szenario ein und wenden ihr Wissen an. • Alle Spiele sind mehrfach spielbar • Ideal für Vertretungsstunden Info Ronald Hild Wir werben in folgenden Fachzeitschriften: 45 Minuten Escape – SOS: Rettet den Wald! Escape Game für den Biologieunterricht Unterricht DIN A5, 31 Abenteuerkarten in Farbe + Lehrerbegleitheft mit 24 Seiten in Farbe Biologie Zeitschrift für die Sekundarstufe 5 b i s 10 EAN 4250344 931195 € 24,90 Warengruppennr. 1180, MwSt.-Satz 19% en für alle) ENDE I (vorles Exemplare chafft Aufgabe ges acht, dass sich e niemals ged rtig! Ich hätt überzeugt. in an: „Großa r habt mich Bürger meister Groß sagt: „Ih heln d sch aut euch die n.“ Und Maximillian Wal d aufforsten, iere Läc h für den Wald interess il, wir wer den weiteren en noc Im Geg ente junge Mensch nlage bauen. schen erholen .“ keine Feriena sich die Men Wir werden Wald können denn auch im Ronald Hild ist Historiker, Journalist und Politik- Südwald soll Fer ienanl age weiche n! wissenschaftler und arbeitet als Spielentwickler für möglich: hat der Unternehmer den Referendum, Bauunternehmer Maximillian Groß „Der Südwald geht uns alle in Leipzig. Sein Fokus liegt dabei auf pädago- (42) plant die Errichtung einer groß Stadtrat um eine schnelle Ent scheidung gebeten. Stefanie an. Wir dürfen diese Ent flächigen Ferienanlage auf der Fläche gischen Spielkonzepten, die Wissen vermitteln, des Südwaldes. Entsprechende Pläne Milde (38, parteilos) hält bei scheidung deshalb nicht leichtfertig treffen.“ Noch ist dieser wichtigen Frage jedoch wurden gestern dem Stadtrat vorgelegt. für gesellschaftlich relevante Themen sensibili- Der Bebauungsplan sieht ein Hotel, sogar eine Bürgerbeteiligung, nicht abzusehen, wie sich der Stadtrat positionieren wird.5 zum Beispiel durch ein sieren und gleichzeitig Spaß machen. eine Badelandschaft und einen Golf platz vor. 01.02.2021 16:30:5 gie_Karten.indd 60 Herr Groß wirbt mit der Entstehung 13119-Escape_Biolo neuer Arbeitsplätze und Investitionen in Millionenhöhe. Insgesamt soll das Projekt die Attraktivität der Region für Touristen deutlich steigern. Umwelt schützer und viele Einwohnerinnen und Einwohner lehnen die Pläne entschieden ab. „Der Wald als Öko system ist zu wichtig, um ihn für ein Hotel zu opfern“, erklärt Konstanze Maibaum vom Naturschutzbund. Um bereits in fünf Monaten mit den Vorbereitungen beginnen zu können, 13119-Escape_Biologie_Karten.indd 2 01.02.2021 16:30:26 5
Spiele für den Klassenraum und den Schulhof 084-3365 084-3378 084-3385 Lernspiel Exemplare Exemplare Exemplare Hajo Bücken | Dirk Hanneforth Hajo Bücken | Dirk Hanneforth Hajo Bücken | Dirk Hanneforth DAS DINGS Noch ein DINGS DAS DINGS: Tiere Lesen – Denken – Raten Lesen – Denken – Raten Lesen – Denken – Raten EAN 4250344933656 EAN 4250344933786 EAN 4250344933854 € 17,50 € 17,50 € 17,50 Warengruppennr. 1180; MwSt.-Satz 19 % Warengruppennr. 1180; MwSt.-Satz 19 % Warengruppennr. 1180; MwSt.-Satz 19 % Werbevideo: Werbevideo: Werbevideo: https://www.youtube.com/watch?v=RBz28O1EFL0 https://www.youtube.com/watch?v=X2PXFhSi2wc https://www.youtube.com/watch?v=1BZIweP44x4&t=8s 4 250344931034 4 250344 931201 084-3373 Exemplare Exemplare Exemplare Hajo Bücken | Dirk Hanneforth Hajo Bücken | Dirk Hanneforth Hajo Bücken | Dirk Hanneforth DAS DINGS: DAS DINGS: Thingy Spielend deutsch lernen Weiter spielend deutsch lernen Listen – Think – Guess EAN 4250344931034 EAN 4250344931201 EAN 4250344933731 € 17,50 € 17,50 € 17,50 Warengruppennr. 1180; MwSt.-Satz 19 % Warengruppennr. 1180; MwSt.-Satz 19 % Warengruppennr. 1180; MwSt.-Satz 19 % Werbevideo: https://www.youtube.com/watch?v=OpTLXf4ujWU Hajo Bücken war Spieleautor und Autor zahlrei- cher Bücher. Er studierte für das Lehramt in Göt- tingen (Deutsch, Kunst und Politik) und absolvier- 084-3384 te eine Fortbildung zum Spielpädagogen. Nach 20 Jahren Seminararbeit widmete er sich ganz der Entwicklung von Spielen und Spielebüchern. Er verstarb am 30. Dezember 2016 in Berlin. Exemplare Dirk Hanneforth war Lehrer an einer Ganztags- hauptschule in Bielefeld, die er seit 2003 auch leite- te. Sein Thema ist das "Spiel in der Schule". Dazu hat Hajo Bücken | Dirk Hanneforth er eine schulische Spieliothek gegründet, verfasste MORE Thingies mit seinen Schülern die Schüler-Spiel-Zeitung Spiel- Listen – Think – Guess casino und betreibt mit ihnen eine Schülerfirma SiS- EAN 4250344933847 Spielversand in Schülerhand. Darüber hinaus erfindet € 17,50 er Spiele und schreibt Spielebücher. Warengruppennr. 1180; MwSt.-Satz 19 % 6
Denken – rechnen – lösen Highlights Jeder Spieler hat Zahlenkarten in einem 3 x 3-Raster und in einem Nachziehstapel vor sich liegen. Das Spielziel besteht darin, viele dieser Zahlenkarten los- zuwerden, um am Ende möglichst wenige Karten Lernspiel übrig zu behalten. Das Lösen von mathematischen Aufgaben bringt dem Spieler Bonuspunkte. Zielgruppe Lehrkräfte des Fachs Mathematik in der Grund- und Sekundarstufe, Referendarinnen und Referendare sowie Quereinsteiger Fakten Wer Take three spielt, lernt: • den Überblick zu behalten • Grundrechenarten spielerisch zu nutzen • mathematische Fachbegriffe einzuüben und zu wiederholen Info Wir werben in folgenden Fachzeitschriften: Dirk Hanneforth |Uwe Mölter Take three Alle guten Karten sind drei 104 Zahlenkarten, 46 Aufgabenkarten, 1 Spielanleitung ab 8 Jahren, 2 – 5 Spieler EAN 4 250344 931232 € 17,50 Warengruppennr. 1180, MwSt.-Satz 19% Erscheint im August 2021 Exemplare Take Three 4 250344 931232 2 AUFGABENKARTE 6− 2 6− arten, 6− Drei K Zahlen, 2 n eiche mit gl P roduk t re n de 0 ist. er als 20 kle in szahl :2 2 6− Bonu 13123_Take Three-Aufgabenkarten_RS.indd 1 01.03.2021 07:56:29 2 6− 2 6− 16 07:57: 2021 01.03. dd 1 _VS.in nkarten ufgabe ake Three-A 13123_Tak01.0 3.20 e Thre 21 07:5 e-Zah 9:34 lenkarten_rot_VS.ind 13123_T S.indd 5 d 14 ee-Zahlenkarten_gelb_V 01.03.2021 08:00:29 13123_Take Thr 7
Spiel, Spaß und soziales Lernen verbinden NEU Ulrich Baer | Gerhard Knecht | Marietheres Waschk (Hrsg.) Ulrich Baer 666 Spiele für jede Gruppe – Spiele, die alle bewegen für alle Situationen 222 neue Spiele für die Kinder- und Jugendarbeit 12 × 19 cm, 422 Seiten + Downloadmaterial 12 × 19 cm, 272 Seiten ISBN 978-3-7800-6100-3 + Downloadmaterial, Paperback € 18,95 ISBN 978-3-7727-1556-3 Fachbuch Warengruppennr. 1578 € 17,95 (Preisänderung vorbehalten) Warengruppennr. 1578 Exemplare Exemplare Rüdiger Gilsdorf | Günter Kistner NEU Karin Eckenbach | Katharina Ludwig Kooperative Abenteuerspiele KlassenSpiele: Classroom Games Eine Praxishilfe für Schule, Jugend- for Superbrains arbeit und Erwachsenenbildung Lernförderung durch Bewegungs- pausen 16,5 x 24 cm, ca. 232 Seiten + Downloadmaterial 22 × 14,8 cm, 96 Seiten je € 19,95 + Downloadmaterial Warengruppennr. 1578 ISBN 978-3-7727-1476-4 € 19,95 Warengruppennr. 1578 Band 1: ISBN 978-3-7800-5801-0 Band 2: ISBN 978-3-7800-5822-5 Band 3: ISBN 978-3-7800-4960-5 Exemplare Exemplare Exemplare Exemplare Nico Hartung Sandra Anklam | Verena Meyer | Rap-Pädagogik Thomas Reyer Praxisbuch zur Anleitung Didaktik und Methodik von Rap-Workshops in der Theaterpädagogik Szenisch – Systemisch: 16 × 23 cm, 160 Seiten Eine Frage der Haltung!? ISBN 978-3-7727-1336-1 € 22,95 16 × 23 cm, 168 Seiten Warengruppennr. 1578 ISBN 978-3-7727-1248-7 € 22,95 Warengruppennr. 1578 Exemplare Exemplare Karin Eckenbach Tanja Klein | Christian Wustrau Games for Brains Abenteuer City Bound Spielerische Lernförderung Spielideen für soziales Lernen durch Bewegung in der Stadt 16 × 23 cm, 96 Seiten 16 × 23 cm, 164 Seiten + Downloadmaterial + Downloadmaterial ISBN 978-3-7727-1180-0 ISBN 978-3-7800-4801-1 € 21,95 € 19,95 Warengruppennr. 1578 Warengruppennr. 1578 Exemplare Exemplare 8
Kommaregeln mit Spaßfaktor Highlights • Grundzüge der Kommasetzung lassen sich auf humorvolle Weise entdecken • Drei Regeln reichen, um die meisten Kommas im Deutschen richtig zu setzen Fachbuch Zielgruppe Schülerinnen und Schüler ab der Sekundarstufe; Studierende, Referendare und Lehrkräfte im Fach Deutsch Fakten Arbeitsblätter mit unterschiedliche Aufgaben für Schü- ler/innen der Klassen 5-10, die Kommasetzung üben und testen wollen, wie fit sie darin sind. Auch geeignet für Zuhause. • Arbeitsblätter können differenziert nach Schwierig- keit und Interessen bearbeitet werden • können einzeln, nach Niveau gestaffelt oder vollstän- dig bearbeitet werden • enthalten Lösungen zur Selbstkontrolle • sind durch die Anbindung an den Comic alles andere als langweilig. Anne Elli Settgast | Roberto Hübner | Florian Brandl | Tilman von Brand Komma, ey! Ein Arbeitsheft zum Zeichensetzen Info 21 x 29,7 cm, ca. 48 Seiten in Farbe Wir werben in folgenden Fachzeitschriften: ISBN 978-3-7727-1568-6 € 8,95 (Preisänderung vorbehalten) Erscheint im September 2021 Exemplare Passend dazu: Anne Elli Settgast ist seit 2019 an der Universi- von Brand | Brandl | Hübner | Settgast tät Rostock als wissenschaftliche Mitarbeiterin für Didaktik der deutschen Sprache und Litera- NEU Komma, ey! tur tätig. Ihr Forschungsinteresse richtet sich Ein Comic, der Zeichen setzt insbesondere auf die Konzeptionen und die 21 × 29,7 cm, ca. 80 Seiten in Farbe, Methodik des Grammatikunterrichts. Paperback ISBN 978-3-7727-1564-8 € 19,95 (Preisänderung vorbehalten) Warengruppennr. 1180, MwSt.-Satz 7% Florian Brandl unterrichtete mehrere Jahre als Erscheint im Juni 2021 Studienrat an bayerischen Realschulen die Fächer Deutsch und Englisch und war Lehrkraft für besondere Aufgaben im Bereich Fachdidak- tik Deutsch der Universität Würzburg. Seit 2014 ist er wissenschaftlicher Mitarbeiter für Didaktik der deutschen Sprache und Literatur Exemplare an der Universität Rostock. 9
Lernen im Deutschunterricht digital unterstützen Highlights • Grundlagen, Impulse und (technische) Konzepte, wie digitale Medien sinnvoll für das fachliche Ler- nen genutzt werden können • Einführung in besonders geeignete Methoden des Fachbuch Blended Learning, um die bereits erworbenen Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler mit ande- ren Kompetenzbereichen zu verknüpfen und zu vertiefen Zielgruppe Studierende, Referendarinnen und Referendare, Berufsanfänger/-innen sowie erfahrene Lehrkräfte im Fach Deutsch der Sek. I und II Fakten • Basiswissen: Welche Begriffe muss man kennen? Welche Fallstricke beachten? • Unterrichtsorganisation: Wie lässt sich Unterricht digi- tal unterstützen oder organisieren? Welche Plattformen gibt es dafür und wie setzt man sie funktional ein? 0 • Hardware: Welche Geräte gibt es und wie lassen sie sich sinnvoll nutzen? • Software: Welche Apps und Tools können das fachliche Lernen bereichern? • Methodik: Wie lassen sich gängige Verfahren und Methoden des Deutschunterrichts digital unterstüt- Tilman von Brand | Annett Lehmann | Ronny Röwert | zen oder vollständig realisieren? Susanne Tanejew Digital Deutsch unterrichten Grundlagen, Impulse und Perspektiven Info 16 x 23 cm, ca. 240 Seiten Wir werben in folgenden Fachzeitschriften: + Downloadmaterial, Paperback ISBN 978-3-7727-1576-1 € 27,95 (Preisänderung vorbehalten) Warengruppennr. 1824, MwSt.-Satz 7% Erscheint im Oktober 2021 Exemplare Passend dazu: 9 783772715761 Tilman von Brand lehrt seit 2013 als Professor für ISBN 978-3-7727-1577-8 (pdf) Didaktik der deutschen Sprache und Literatur an der Universität Rostock mit den Arbeitsschwer- punkten Literaturdidaktik, Differenzierung/ Exemplare Inklusion, Historisch-politisches Lernen sowie Methodik des Deutschunterrichts. Er ist Mit 9ISBN 783772715778 978-3-7727-1578-5 (epub) herausgeber der Zeitschrift PRAXIS DEUTSCH Annett Lehmann beschäftigt sich als Kommu € 25,95 (Preisänderung Exemplare nikationsexpertin seit 2010 mit digitaler Pro- vorbehalten) duktentwicklung sowie Transformations Erscheint im Dezember 2021 9 783772715785 prozessen und arbeitet seit 2019 am Institut für ISBN 978-3-7727-1579-2 (mobi) Technische Bildung und Hochschuldidaktik der Weitere Bände für den Fach- TU Hamburg (TUHH) an der Entwicklung von unterricht in Englisch und Projekten wie der Plattform digital.learning.lab Mathematik der Sek. I und II Exemplare zur Unterrichtsgestaltung in digitalen Zeiten. sind für 2022 geplant. 9 783772715792 10
Lesekompetenz als Schlüssel für den digitalen Wandel Highlights • Überfachliches Handbuch, das alle Facetten des Lesens in digitalen Medien vorstellt und Einblicke in Ergebnisse der aktuellen Leseforschung gibt • Mit konkreten Unterrichtsvorschlägen zur Förde- Fachbuch rung „digitalen Lesens“ im Unterricht Zielgruppe Studierende, Referendarinnen und Referendare sowie Lehrkräfte aller Fächer vor allem der Sekundarstufe I, Lehrerfortbildner/innen Fakten • Welche unterschiedlichen Symbolsysteme in digita- len Medien müssen Schülerinnen und Schüler ken- nen? • Welche Interaktionen und Algorithmen müssen sie in ihren Wirkungen begreifen? • Welche Regeln der Aufmerksamkeitsökonomie in digitalen Darstellungen müssen sie verstehen? Info Wir werben in folgenden Fachzeitschriften: Tilman von Brand | Gerhard Eikenbusch | Brigitte Mues (Hrsg.) Digitales Lesen Grundlagen – Perspektiven – Unterrichtspraxis 16 x 23 cm, ca. 240 Seiten + Downloadmaterial, Paperback ISBN 978-3-7727-1504-4 € 29,95 (Preisänderung vorbehalten) Warengruppennr. 1824, MwSt.-Satz 7% Erscheint voraussichtlich im Dezember 2021 ISBN 978-3-7727-1504-4 Passend dazu: Exemplare 9 783772 715044 Jürgen Baumann Sachtexte lesen und verstehen ISBN 978-3-7800-1042-1 Gerhard Eikenbusch war Lehrer für Deutsch € 29,95 und Erziehungswissenschaft, Schulleiter, Lehrer- fortbildner und Schulentwickler. Er ist Autor von Qualität im Deutschunterrich und Wir machen Exemplare Druck! und hat bei der Erarbeitung von Lehrplä- nen und Bildungsmedien mitgearbeitet sowie Romane (auch für Jugendliche) veröffentlicht. Studienseminar Koblenz (Hrsg.) Sachtexte lesen im Fachunterricht Brigitte Mues ist Redakteurin und Autorin für der Sekundarstufe Bildungsmedien für Deutsch, Geschichte und ISBN 978-3-7800-1016-2 Informationstechnologie (für alle Schulformen € 28,95 und Klassenstufen) sowie pädagogische und didaktische Fachliteratur. Als Medienpraktikerin arbeitet sie in stetem Kontakt mit der Schulpraxis. Exemplare 9 783780010162 11
Unsere gefragten Fachdidaktiken und Handbücher Tilman von Brand Jürgen Baurmann | Clemens Kammler | Deutsch unterrichten Astrid Müller (Hrsg.) Einführung in die Planung, Handbuch Deutschunterricht Durchführung und Auswertung Theorie und Praxis des Lehrens in den Sekundarstufen und Lernens 16 × 23 cm, 285 Seiten 16 × 23 cm, 424 Seiten + Downloadmaterial ISBN 978-3-7727-1072-8 ISBN 978-3-7800-1049-0 € 29,95 Fachbuch € 26,95 Warengruppennr. 1824 Warengruppennr. 1824 Exemplare Exemplare Wolfgang Hallet | NEU Wolfgang Hallet | Frank G. Königs | Frank G. Königs (Hrsg.) Hélène Martinez (Hrsg.) Handbuch Fremdsprachendidaktik Handbuch Methoden im Fremdsprachenunterricht 16 × 23 cm, 399 Seiten ISBN 978-3-7800-1053-7 16 × 23 cm, 528 Seiten € 29,95 ISBN 978-3-7727-1228-9 Warengruppennr. 1824 € 34,95 Warengruppennr. 1824 Exemplare Exemplare Michael Sauer Constanze Kirchner | Geschichte unterrichten Johannes Kirschenmann Eine Einführung in die Didaktik Kunst unterrichten und Methodik Didaktische Grundlagen und schülerorientierte Vermittlung 16 × 23 cm, 359 Seiten ISBN 978-3-7800-4925-4 16 × 23 cm, 252 Seiten € 24,95 ISBN 978-3-7800-4828-8 Warengruppennr. 1824 € 26,95 Warengruppennr. 1824 Exemplare Exemplare Clauß Peter Sajak Georg Biegholdt Religion unterrichten Musik unterrichten Voraussetzungen, Prinzipien, Grundlagen, Gestaltung, Kompetenzen Auswertung 16 × 23 cm, 165 Seiten 16 × 23 cm, 244 Seiten + Downloadmaterial + Downloadmaterial ISBN 978-3-7800-4900-1 ISBN 978-3-7800-4978-0 € 23,95 € 25,95 Warengruppennr. 1824 Warengruppennr. 1824 Exemplare Exemplare 12
Im Sprechen entfaltet sich die Lehrer/innen-Persönlichkeit Highlights • Sprech- und Rhetoriktraining mit praktischen Übun- gen zu Stimme, Körpersprache und Sprechausdruck • Anregungen zur Bewältigung typischer Gesprächs- situationen Fachbuch Zielgruppe Referendare, Lehrkräfte aller Fächer und Schulformen, Lehrerfortbildner/innen, besonders geeignet für Quereinsteiger Fakten Wie Botschaften eindeutig und angemessen kommuniziert werden können: • verständlich in der Sache, sicher im Auftreten und respektvoll im Umgang mit den Schülerinnen und Schülern. • mit Denkanstößen zur Selbstreflektion für die Leh- renden Info Wir werben in folgenden Fachzeitschriften: Stephan Gora | Marcel Hinderer Leitfaden Sprechen in der Schule KLASSE LEITEN für alle Schulformen und Schulstufen Körper – Stimme – Botschaft Wie Lehrer-Schüler-Kommunikation gelingt 16 x 23 cm, ca. 144 Seiten in Farbe + Downloadmaterial, Paperback ISBN 978-3-7727-1552-5 € 24,95 (Preisänderung vorbehalten) Warengruppennr. 1820, MwSt.-Satz 7% Erscheint im November 2021 Passend dazu: ISBN 978-3-7727-1552-5 Exemplare NEU Leitfaden Korrektur und Bewertung Schülertexte besser und effizient 9 783772 715525 korrigieren ISBN 978-3-7727-1372-9 € 22,95 Stephan Gora unterrichtet Deutsch und Psy- chologie am Parler-Gymnasium und am Landesgymnasium für Hochbegabte in Exemplare Schwäbisch Gmünd. Rhetorische Kompeten- zen vermittelt er im Deutschunterricht, in Arbeitsgemeinschaften und auf Methodenta- gen. Darüber hinaus ist er als Rhetoriktrainer NEU Leitfaden Visualisierung im in der Lehrer- und Erwachsenenbildung tätig. Unterricht ISBN 978-3-7727-1480-1 Marcel Hinderer ist Diplompädagoge und € 24,95 (Preisänderung vorbehalten) Sprecherzieher und lehrt Sprecherziehung Erscheint im Juli 2021 und Praktische Rhetorik an der Pädagogi- ISBN 978-3-7727-1480-1 schen Hochschule Freiburg. Darüber hinaus ist er in der Aus- und Fortbildung von Lehre- rinnen und Lehrer tätig. Seine Spezialgebiete Exemplare sind Stimmbildung, Phonetik und Rhetorik. 9 783772 714801 13
Wie Kinder lernen – Was Erwachsene wissen sollten Hartmut Spiegel | Christoph Selter Wolfgang Neuß Kinder & Mathematik Kinder & Medien Was Erwachsene wissen sollten Was Erwachsene wissen sollten 21,5 × 23 cm, 21,5 × 23 cm, 112 Seiten in Farbe 168 Seiten in Farbe ISBN 978-3-7800-5238-4 ISBN 978-3-7800-4901-8 € 22,95 € 24,95 Warengruppennr. 1823 Warengruppennr. 1823 Fachbuch Exemplare Exemplare Mechthild Dehn | Claudia Osburg | NEU Inge Michels | Daniela Kobelt Neuhaus Ingelore Oomen-Welke Kinder & Gesundheit Kinder & Sprache(n) Was Erwachsene wissen sollten Was Erwachsene wissen sollten 21,5 x 23 cm, ca. 144 Seiten in Farbe 21,5 × 23 cm, + Downloadmaterial 168 Seiten in Farbe ISBN 978-3-7727-1288-3 ISBN 978-3-7800-1081-0 € 24,95 (Preisänderung vorbehalten) € 24,95 Warengruppennr. 1823 Warengruppennr. 1823 Erscheint im Dezember 2021 ISBN 978-3-7727-1288-3 Exemplare Exemplare 9 783772 712883 Mechthild Dehn Eva Maria Kohl Kinder & Lesen und Schreiben Kinder & Märchen Was Erwachsene wissen sollten Was Erwachsene wissen sollten 21,5 × 23 cm, 21,5 × 23 cm, 139 Seiten in Farbe 141 Seiten in Farbe ISBN 978-3-7800-5222-3 + Downloadmaterial € 23,95 ISBN 978-3-7800-4959-9 Warengruppennr. 1823 € 24,95 Warengruppennr. 1823 Exemplare Exemplare 30 cm Constanze Kirchner Frieder Harz Kinder & Kunst Kinder & Religion Was Erwachsene wissen sollten Was Erwachsene wissen sollten Mischen Sie 21,5 × 23 cm, 160 Seiten in Farbe 21,5 × 23 cm, 175 Seiten in Farbe ISBN 978-3-7800-8028-8 ISBN 978-3-7800-5224-7 Ihre Partie 8 / 7! € 24,95 € 24,95 Display-Paket Sprechen Sie mit Ihrem Vertreter Werbemittel-Nr. 084-D1301 14 c m cm 23,5 Exemplare Exemplare 14
Wie Eltern zu Partnern werden Highlights • Vertiefungsband, der zeigt, wie auch herausfordern- de Eltern zu guten Partnern in Erziehung und Bil- dung werden können • Grundlagen einer motivierenden Gesprächsführung Fachbuch und der systemischen Arbeit Zielgruppe Lehrkräfte aller Schulformen und Schulstufen, Schul- leitungen sowie alle Kooperationspartner in Schulen wie z.B. Sozialarbeiter/innen, Förderpädagogen und Elternvertreter/innen Fakten Praktische Methoden zur professionellen und motivie- renden Arbeit in Einzel- und Gruppensettings, um • die Beziehungen zu Eltern, Jugendlichen und Kin- dern verbindlich und vertrauensvoll zu gestalten • gemeinsame Ziele zu formulieren und umzusetzen • aufkommende Konflikte konstruktiv zu lösen • Elternveranstaltungen lebendig und anregend zu gestalten • Beratungsgespräche professionell zu führen Info Matthias Bartscher Wir werben in folgenden Fachzeitschriften: Bildungs- und Erziehungspartnerschaften in Schulen Band II: Beziehungen motivierend gestalten und inspirierend kommunizieren KLASSE LEITEN für alle Schulformen und Schulstufen 16 x 23 cm, ca. 160 Seiten + Downloadmaterial, Paperback ISBN 978-3-7727-1524-2 € 22,95 (Preisänderung vorbehalten) Warengruppennr. 1820, MwSt.-Satz 7% Erscheint im November 2021 Exemplare Passend dazu: Matthias Bartscher hat als Diplompädago- Bildungs- und Erziehungspartner- ge viele Jahre in der Erziehungsberatung, schaften in Schulen Schulpsychologie und Elternbildung mit Band I: Zusammenarbeit mit Eltern Schulen kooperiert. Er ist systemischer lebensweltorientiert planen und Berater (SG), Antigewalttrainer (AAT ©) und gestalten Supervisor/Coach in motivierender ISBN 978-3-7727-1520-4 Gesprächsführung. Zurzeit ist er als Trainer € 24,95 u.a. für Bildungs- und Erziehungspartner- schaften in Schulen tätig und macht Bil- dungsangebote für Eltern, u.a. auch ein Exemplare „Elternkabarett“. www.bartscher.info Die Gesetze des Schulerfolgs ISBN 978-3-7800-1011-7 € 22,95 Exemplare 15
Praxisbücher für die Grundschule: Deutsch Gudrun Spitta Anja Wildemann | Alexandra Merkert NEU Gehirnfreundliches Rechtschreib- Sprachdiagnose, Sprachförde- lernen rung und Sprachbildung in der Wie Kinder mit Vergnügen und Erfolg Grundschule die Rechtschreibung erlernen Grundlagen, Methoden und Praxis 16 × 23 cm, 120 Seiten in Farbe 16 × 23 cm, 256 Seiten + Downloadmaterial + Downloadmaterial ISBN 978-3-7727-1408-5 ISBN 978-3-7727-1316-3 Fachbuch € 22,95 € 26,95 Warengruppennr. 1822 Warengruppennr. 1822 Exemplare Exemplare Anja Wildemann | Sarah Fornol Lis Schüler (Hrsg.) Sprachsensibel unterrichten NEU Elementare Schriftkultur in in der Grundschule heterogenen Lernkontexten Zugänge zu Schrift und 20 × 27 cm, 360 Seiten Schriftlichkeit + Downloadmaterial ISBN 978-3-7800-4848-6 16 × 23 cm, 256 Seiten, Paperback € 29,95 ISBN 978-3-7727-1512-9 Warengruppennr. 1822 € 24,95 Warengruppennr. 1822, Exemplare Exemplare Anja Wildemann | Karin Vach Eva Maria Kohl | Michael Ritter Deutsch unterrichten Schreibszenarien in der Grundschule Wege zum kreativen Schreiben in der Grundschule 16 × 23 cm, 247 Seiten ISBN 978-3-7800-4979-7 16 × 23 cm, 144 Seiten € 24,95 ISBN 978-3-7800-1050-6 Warengruppennr. 1822 € 19,95 Warengruppennr. 1822 Exemplare Exemplare NEU Jochen Hering Gabriela Scherer | Karin Vach Heimat und Zuhause im Bilderbuch Interkulturelles Lernen mit Anregungen und Vorschläge für Kinderliteratur Grundschule und Kita Unterrichtsvorschläge und Praxisbeispiele 21,5 × 23 cm, 160 Seiten in Farbe ISBN 978-3-7727-1464-1 21,5 × 23 cm, 268 Seiten in Farbe € 24,95 ISBN 978-3-7727-1304-0 Warengruppennr. 1822 € 29,95 Warengruppennr. 1822 Exemplare Exemplare 16
Grundschulenglisch kompetent unterrichten Highlights • Grundlegende Themen und Konzepte für die Ent- wicklung in Aus- und Fortbildung sowie im Selbst- studium, in englischer Sprache verfasst • Mit Fokus auf den besonderen Bedingungen der Fachbuch Bundesrepublik Deutschland, aber auch der inter- nationalen Forschungen zum Fremdsprachenunter- richt in der Grundschule. Zielgruppe Studierende, Referendarinnen und Referendare sowie Lehrkräfte in der Grundschule, Lehrerfortbildner/ innen Fakten • Aufgabenorientiertes Lehren und Lernen • Classroom Management • Integration der Fertigkeiten • Focus on Form • Arbeit mit literarischen Texten und kulturelles Lernen • Einsatz von Medien und Materialien • fächerübergreifendes Lernen sowie • Übergang in die Sekundarstufe Annika Kolb | Marita Schocker Teaching English in the primary school Info A task-based introduction for pre- and in-service teachers Wir werben in folgenden Fachzeitschriften: 16 x 23 cm, ca. 208 Seiten + Downloadmaterial, Paperback ISBN 978-3-7727-1548-8 € 24,95 (Preisänderung vorbehalten) Warengruppennr. 1822, MwSt.-Satz 7% Erscheint im August 2021 Exemplare Passend dazu: Annika Kolb ist Professorin für Englisch und Wortschatzarbeit im seine Didaktik an der Pädagogischen Hoch- Fremdsprachenunterricht schule Freiburg. Sie unterrichtete Englisch in ISBN 978-3-7727-1144-2 der Primarstufe in Deutschland und Spanien. € 25,95 Ihre Arbeits- und Forschungsschwerpunkte sind Englischunterricht in der Grundschule, Übergang in die Sekundarstufe und Einsatz Exemplare von Literatur im Englischunterricht. Marita Schocker ist Professorin Emeritus für Lernen fördern: Deutsch, Mathe- die Didaktik Englisch an der Pädagogischen matik, Englisch, Sachunterricht Hochschule Freiburg. Als international ISBN 978-3-7800-1083-4 renommierte Expertin für aufgabenorientier- € 24,95 tes Lernen lieferte sie wichtige Impulse für den frühen Englischunterricht. Exemplare 9 783780010834 17
Kreativitätsförderung in der Grundschule Marielle Seitz Marielle Seitz | Rudolf Seitz Kinderatelier Schulen der Phantasie Experimentieren, Malen, Lernen braucht Kreativität Zeichnen, Drucken und 21,5 x 28 cm, 144 Seiten in Farbe dreidimensionales Gestalten ISBN 978-3-7800-4930-8 21,5 x 28 cm, 147 Seiten in Farbe € 28,95 ISBN 978-3-7800-2074-1 Warengruppennr. 1822 € 26,95 Fachbuch Warengruppennr. 1822 Exemplare Exemplare 9 783780049308 Kornelia Möller (Hrsg.) Ludwig Duncker | Katharina Hahn | Holz erleben – Technik verstehen Corinna Heyd Praktische Unterrichtsideen und Wenn Kinder sammeln Materialien für die Grundschule Begegnungen in der Welt der Dinge 21,5 x 28 cm, 175 Seiten in Farbe + Plakat + DVD 21,5 x 28 cm, 160 Seiten in Farbe ISBN 978-3-7800-4839-4 ISBN 978-3-7800-4995-7 € 26,95 € 29,95 Warengruppennr. 1822 Warengruppennr. 1822 Exemplare Exemplare Inge Sauer | Christine Kretschmer Lisa Maria Sierra Eifert | Tatjana Nagel Kinder entdecken Architektur Auf dem Weg zur eigenen Projekte für die Grundschule Schreibschrift Damit Kinder besser schreiben ler- 21,5 x 28 cm, 120 Seiten in Farbe nen ISBN 978-3-7800-1075-9 € 14,95 (UVP) 21,5 x 28 cm, 119 Seiten in Farbe Warengruppennr. 1822 + Downloadmaterial ISBN 978-3-7800-4811-0 € 28,95 Warengruppennr. 1822 Exemplare Exemplare 9 783780010759 9 783780048110 Born-Rauchenecker | Vogtländer | Born-Rauchenecker | Vogtländer | Weber (Hrsg.) Weber (Hrsg.) Frühe alltagsintegrierte Frühe alltagsintegrierte mathematische Bildung naturwissenschaftliche Bildung Handreichung für Lehrende Handreichung für Lehrende 21 x 29,7 cm, 424 Seiten in Farbe 21 x 29,7 cm, 336 Seiten in Farbe + Downloadmaterial + DVD ISBN 978-3-7727-1460-3 ISBN 978-3-7727-1276-0 € 39,95 € 35,95 Warengruppennr. 1822 Warengruppennr. 1822 Exemplare Exemplare 9 783772714603 9 783772712760 18
Die Grundschule als anregungsreicher Entwicklungsort Highlights • Reich bebildertes Praxisbuch, das beeindruckende Projekte aus dem Alltag einer Grundschule doku- mentiert und reflektiert • Im Zentrum steht die Person der Lehrkraft, Fachbuch durch die die Sachen zu den Kindern kommen und Bildungskraft gewinnen. • Eine Ermutigung für Lehrkräfte zum Selbermachen Zielgruppe Studierende, Referendarinnen und Referendare sowie Lehrkräfte in der Grundschule Fakten • Mathematik mit Montessori • Drucken mit Freinet • Tafelgeschichten mit Kempowski • Falten mit Fröbel • Aklama mit Antes • Draußentage, Waldwochen • Bildungsreisen in Referaten u.v.a.m. Info Tanja Kühn | Henning Schüler Lebendige Grundschule: Wir werben in folgenden Fachzeitschriften: Wie sich Arbeit und Glück verbinden Ermutigungen zum Selbermachen 21,5 x 28 cm, ca. 200 Seiten in Farbe Paperback ISBN 978-3-7727-1536-5 € 29,95 (Preisänderung vorbehalten) Warengruppennr. 1822, MwSt.-Satz 7% ISBN 978-3-7727-1536-5 Erscheint im September 2021 Exemplare 9 783772 715365 Tanja Kühn absolvierte ihr Referendariat an der Passend dazu: Laborschule der Universität Bielefeld und über- nahm anschließend eine Klassenführung an der Montessorischule in Regensburg. Über ihren Anfang Inge Michels | Alexandra von Plüskow hat sie ein Buch geschrieben: Mein erstes Schuljahr. Kinder & Werte Es folgten sieben Jahre des Aufbaus und der Leitung Was Erwachsene wissen sollten einer einzügigen Montessorischule in Lüneburg und ISBN 978-3-7727-1008-7 sieben weitere als Lehrerin an einer einklassigen € 24,95 Grundschule bei Ratzeburg. Exemplare Henning Schüler war Akademischer Direktor des von ihm gegründeten Zentrums für Forschung und Lehre für die Primarstufe an der Universität Sie- gen, mit einer weithin anerkannten Grundschul- werkstatt. Seinen schulpraktischen Weg in die Grundschule hat Henning Schüler erst nach seiner Pensionierung gefunden - als Freiarbeitsassistent von Tanja Kühn und als Entwickler von Freiarbeits- material. 19
Praxisbücher für die Grundschule: Mathematik Christoph Selter | Elena Zannetin Martin Kramer Mathematik unterrichten Mathematik als Abenteuer in der Grundschule Denken, staunen, experimentieren Inhalte – Leitideen – Beispiele in der Grundschule 21,5 × 23 cm, 176 Seiten in Farbe 21,5 × 23 cm, 120 Seiten in Farbe ISBN 978-3-7727-1224-1 ISBN 978-3-7727-1300-2 € 24,95 € 23,95 Warengruppennr. 1823 Warengruppennr. 1823 Fachbuch Exemplare Exemplare Michael Gaidoschik U. Häsel-Weide | M. Nührenbörger | Einmaleins verstehen, E. Moser Opitz | C. Wittich vernetzen, merken Ablösung vom zählenden Strategien gegen Lernschwierigkeiten Rechnen 16 × 23 cm, 168 Seiten 16 × 23 cm, 180 Seiten + Downloadmaterial + Downloadmaterial ISBN 978-3-7800-4802-8 ISBN 978-3-7800-4966-7 € 26,95 € 28,95 Warengruppennr. 1823 Warengruppennr. 1823 Exemplare Exemplare Renate Rasch | Kerstin Sitter Daniela Götze | Christoph Selter | Module für den Geometrie- Elena Zannetin unterricht in der Grundschule Das KIRA-Buch: Geometrie handlungsorientiert Kinder rechnen anders unterrichten ... Verstehen und Fördern im Mathematikunterricht 16 × 23 cm, 184 Seiten + Downloadmaterial 16 × 23 cm, 192 Seiten in Farbe ISBN 978-3-7727-1024-7 ISBN 978-3-7727-1352-1 € 24,95 € 24,95 Warengruppennr. 1823 Warengruppennr. 1823 Exemplare Exemplare Erich Ch. Wittmann | Gerhard N. Müller Erich Ch. Wittmann | Gerhard N. Müller Handbuch produktiver Rechen- Handbuch produktiver Rechen- übungen (Band I) übungen (Band II) Vom Einspluseins zum Einmaleins Halbschriftliches und schriftliches Rechnen 21 × 29,7 cm, 269 Seiten + Downloadmaterial + CD-ROM 21 × 29,7 cm, 264 Seiten ISBN 978-3-7727-1140-4 + Downloadmaterial + CD-ROM € 31,95 ISBN 978-3-7727-1256-2 Warengruppennr. 1823 € 32,95 Warengruppennr. 1823 Exemplare Exemplare 20
Tragfähige Größenvorstellungen aufbauen Highlights • Praxisband, der durch die Größenbereiche Längen, Geld, Flächeninhalte, Rauminhalte, Zeit und Gewichte führt • Mit Fokus auf die Kerntätigkeiten in der Auseinan- Fachbuch dersetzung mit Größen: das Vergleichen, das Mes- sen und das Schätzen Zielgruppe Studierende, Referendarinnen und Referendare sowie Lehrkräfte in der Grundschule, Lehrerfortbildner/ innen Fakten • Welche Besonderheiten gibt es in diesem Größen- bereich? • Welche Vorkenntnisse haben Kinder in unterschied- lichen Schuljahren? • Welche diagnostischen Aufgaben können Lehrkräf- te einsetzen, um den Lernstand in ihrer Klasse zu erheben? • Wie kann der Unterricht gestaltet werden, damit die Kinder Größenvorstellungen aufbauen können? Info Wir werben in folgenden Fachzeitschriften: Dinah Reuter | Stephanie Schuler Vergleichen, Messen, Schätzen – Größen im Mathematikunterricht Lernstandserhebungen und Unterrichtsmodule für die Grundschule 16 x 23 cm, ca. 176 Seiten + Downloadmaterial, Paperback ISBN 978-3-7727-1540-2 24,95 € (Preisänderung vorbehalten) Warengruppennr. 1822, MwSt.-Satz 7% Erscheint im Dezember 2021 ISBN 978-3-7727-1540-2 Exemplare Passend dazu: 9 783772 715402 Dinah Reuter ist Akademische Rätin an der Päda- Mathematik kooperativ spielen, gogischen Hochschule Freiburg. Neben ihrer NEU üben, begreifen Lehre beschäftigt sie sich mit dem (früh)kindli- ISBN 978-3-7727-1440-5 chen Lernen zu den Größenbereichen sowie der € 26,95 Entwicklung und Begleitung mathematischer Kompetenzen bei Kindern mit einer mathemati- schen Begabung sowie bei Kindern mit Schwie- Exemplare rigkeiten beim Rechnenlernen. Stephanie Schuler ist Professorin für Didaktik der Daten-Spürnasen auf Spurensuche Grundschulmathematik am Institut für Mathe- NEU ISBN 978-3-7727-1448-1 matik an der Universität Koblenz-Landau, € 24,95 Campus Landau. Sie forscht zur Entwicklung, Erscheint im Dezember 2021 Erprobung und Evaluation mathematischer Lern- umgebungen für die Altersstufe 5 bis 10 und zum Mathematiklernen im Übergang vom Kindergar- Exemplare ten in die Grundschule. 21
Lernhilfen für Kinder in der Grundschule Ich lerne rechnen (Band 1) Ich lerne rechnen (Band 2) 1234 1234 5678 5678 9101 9101 1234 112 1234 112 56 56 Plus- und Minusaufgaben bis 10 Plus- und Minusaufgaben bis 20 910178 910178 112 112 1234 1234 5678 5678 9101 9101 1234 112 1234 112 Ich Ich 56 56 910178 + 910178 + – + – 21 × 24,2 cm, 48 Seiten in Farbe 21 × 24,2 cm, 48 Seiten in Farbe 112 + + + + + –11+2 + – ++ ++ + + + +– – +– +– –+ +– lerne n lerne n er Senftleben ++ ++ ++ ++ er Senftleben +– +– –+ +– – Hans-Günt ++ ++ ++ ++ Hans-Günt + –– + – + – + – + – – + – + + ++ + + + + + + ++ + + + + + + + + + – + – + – + – +– + – – + – – + + + + + + + + ++ + + + rechne ISBN 978-3-617-05001-9 rechne ISBN 978-3-617-05002-6 – + + + + ++ ++ ++ ++ – +– + – – + – – + – – + – ++ ++ ++ +++ ++ + + + –+ –+ +– ++ ++ ++ ++ – +– + –+ – –+ + + + + + + ++ + + + + –+ +–+ –+ + + ++ + –+ +– +–+–+–+– ++ ++ ++ ++ aben aben +– +– –+ +– – € 6,90 € 6,90 + ++ + + + + + + ++ + + + + Minusaufg + + + Minusaufg + – – + –– + – + – + – – + – + Plus- und Plus- und ++ ++ ++ +++ ++ + + + + + – + – +––++ –– ++– + – – + – – – – –+–+–+ + + + + ++ + + – – + – + –+ –+ +– – + –+ – + + + + ––++– ++ –– + –+ +–+ –– + bis 10 – – – +– +– +– –+–+– bis 20 + –– + +– +– ++–+ + – – –+ +–+ – + +––+––++–– + – + –+ 6 – – + – – + +– – – – Warengruppennr. 1810 Warengruppennr. 1810 11 + – –+ – –– ++ + – – + – – – – – –– – – – – – – + ++ – + – –– –– –– –– –– + – – + – –– + – + + – + – 2 4 – – – – – – – – –– – – – –– 2 9 +– +– –+ –+ – +– +– –+ –+ Name: –– –– –– –– Name: +– – + + + –– ––– –– ––– + – + –– + – – + – – – –– –– –– –– Klasse: – – – – – – – – –– – 16 Klasse: – + – + – + – ++ – + + – – + – –+ –– –– –– –– + – – + –+ – + – + – + – + – + – – – – – –– – – – – – – 11 5 +– +– –+ +– –+ –– –– –– –– –– + + – + – – – – –– +––+– –+ –+ +–+– – – – – – – –– – – +– +– –+ –+ – 6+3= –– –– –– –– –– –– – +– +– –+ –+ –– +– + + –– + – + + –+ – – + – 9–3= + – – + –– – Arbeitsheft + – ++ – +– +– – + – + – –– 3+6= +– +– –+ +– +– +– –+ +– – +– +– –+ +– + –– + – + – + – + – – + – + – + –– + – + – + – + – – + + 9–6= + –+ +– –+ – – + – + – + – +– + – – + – – + + + +– – + + + – + – + – + – +– + – – + – – + + + – +– + – – + – – + – – + – – + + – +– + – – + – – + – – + – + + –+ –+ +– + + –+ –+ +– – +– + –+ – –+ + –+ – –+ – + + – ++ – + – – +– 1 820032 000002 –+ +–+ –+ 1 820033 000001 –+ – – + – –+ +– +–+–+–+– –1 10 + – ++ – + – + – + – +– 8 9 + –– + – + – + – + – – + – + 17 18 19 20 – + –– + – + – + – + –+ – + 13 14 15 16 6 7 + –+ +– –+ – + + +– 5 – + – + – + – +– + – – + – – 9 10 11 12 + 3 4 – + + + 7 8 – + – + – + – +– + – – + – – 2 + – +– + – – + – – + – – + – 3 4 5 6 – + + + + 0 1 + + –+ –+ 0 1 2 – +– + – – + – – + – – + – + + –+ + + –+ –+ 04.05.2018 – + + –+ 1820032-Rechnen_lernen_1_U1_U2_01-64_U3_U4.indd 1 – –+ 08:50:02 1820033-Rechnen_lernen_2_U1_U2_01-64_U3_U4.indd 1 21.06.2018 – – –+ 08:28:34 –+ –+ Exemplare Exemplare Ich lerne rechnen (Band 3) Ich lerne rechnen (Band 4) 1234 1234 5678 5678 9101 9101 1234 112 1234 112 56 56 Plus- und Minusrechnen bis 100 910178 Mal- und Geteiltaufgaben bis 100 910178 112 112 1234 1234 5678 5678 9101 9101 1234 112 1234 112 Ich Ich 56 56 910178 + – + 910178 – 21 × 24,2 cm, 48 Seiten in Farbe 21 × 24,2 cm, 48 Seiten in Farbe – 112 +–11+2 ++– – +– +– –+ +– lerne n lerne n er Senftleben +– +– –+ +– – n Hans-Günt + –– + – + – + – + – – + – + ter Senftlebe + + Hans-Gün – + – + – + – +– + – – + – – rechne ISBN 978-3-617-05003-3 rechne ISBN 978-3-617-05004-0 – + + + + – +– + – – + – – + – – + – + + –+ –+ +– + + –+ – –+ – – –+ +–+ –+ 30 : 5 42 + 35 = –+ +– +–+–+–+– = aben +– +– –+ +– – fgaben Minusaufg € 6,90 € 6,90 + – – + –– + – + – + – – + – + Geteiltau 22 + 25 : 5 56 = Plus- und + + –– + –– + – + – + – – + ++ +– + – + – – – + – + –+ –+ = Mal- und ––++– ++ –– + –+ +–+ –– + –+ bis 100 + –– + +– +– ++–+ + – – –+ +–+ – + +––+––++–– + – + bis 100 Warengruppennr. 1810 Warengruppennr. 1810 + – –+ – –– ++ + – – + + ++ – + – + – – + – –– + – + + – + – +– +– –+ –+ – + + –+ –+ Name: + –– + – – + – – + + Name: +– +– +– – – Klasse: – + – + – + – ++ – + + – Klasse: – + – –+ + – – + –+ – + – + – + – + – + +– +– –+ +– –+ + + – + – +––+– –+ –+ +–+– +– +– –+ –+ – • 6 = 18 +– +– –+ –+ +– + + + –+ – – + – • 6 = 12 + – ++ – + – + – –– = +– +– –+ +– 99 – 63 – + – – + – + – + – + – – += – + + – – + – + – + + 35 – 15– + – + – + – + + – + + – – –6 – +– +– + + –3 – +– + – – + – – + – – + – + + –+ –+ +– + –+ – –+ – +– –+ +–+ –+ –+ +– +–+–+–+– •1 •1 +– +– –+ +– – •1 36 + –– + – + – + – + – – + – + •1 + – + – + –+ 7 30 – –+ +– –+ –+ – – + + + + 27 – +– + – – + – – + – – + – + + –+ –+ + + –+ 29.01.2019 18:23:14 16.01.2019 – 1820034-Rechnen_lernen_3_U1_U2_01-64_U3_U4.indd 1 – –+ 16:26:26 1820042-Rechnen_lernen_4_U1_U2_01-64_U3_U4.indd 1 –+ Exemplare Exemplare Ich lerne rechnen (Band 5) Ich lerne rechnen 123 4 567 8 Didaktisch-methodische Grundsätze 910 123 1112 56 4 Meine eigenen Aufgaben zum 910 78 111 123 4 2 Didaktisch-methodische Hinweise Plus- und Minusrechnen bis 100 zu den Arbeitsheften): Plus- und 567 8 910 123 1112 56 4 Ich 910 78 Minusaufgaben/Mal- und 111 + 2–+ +– +– 21 × 24,2 cm, 48 Seiten in Farbe lerne n r Senftleben +– +– – Hans-Günte +– +– –+ +– +– +– –+ +– – rechne + –– + – + – + – + – – + – + + + – + – + – + – +– + – – + – – Geteiltrechnen bis 100 (Band 3+4) ISBN 978-3-617-05019-4 – + + + + – +– + – – + – – + – – + – 15 + + –+ –+ +– = + –+ – –+ 3 eise – +– 5 • ische Hinw –+ +–+ –+ h-method –+ +– +–+–+–+– Didaktisc € 6,90 21 × 29,8 cm, 48 Seiten in Farbe itsheften +– +– –+ +– – 15 zu den Arbe + –– + – + – + – + – – + – + + + • 5 = 3 • 5 – + – + – + – +– + – – + – – 3 = 15 – + + + + – +– + – – + – – + – – + – 5 + –+ –+ ISBN 978-3-617-05005-7 + Warengruppennr. 1810 3 = 5 + –+ 15 : • 3 = 15 – + – –+ –+ = 3 Plus- und Minusaufgaben bis 100 € 9,90 : 5 15 : 5 15 = 3 Mal- und Geteiltaufgaben bis 100 15 : 3 = 5 Warengruppennr. 1810 1820041-Rechnen_lernen_LK_3_4_U1_U4.indd 1 14.03.2019 11:07:46 Exemplare Exemplare 123 Ich lerne rechnen 4 567 Didaktisch-methodische Grundsätze 8 910 123 1112 56 4 910 78 111 123 567 4 2 Didaktisch-methodische Hinweise zu den Arbeitsheften) Plus- und 8 910 123 1112 56 4 Ich 910 78 111 2 ++ ++ + + + Minusaufgaben bis 10 / bis 20 lerne r Senftleben ++ ++ Hans-Günte ++ ++ ++ ++ ++ ++ ++ ++ + + + + + + ++ + + + + + + rechnen + + + + + + + + + + ++ + + + + + + + ++ ++ 21 × 29,8 cm, 32 Seiten in Farbe + + + + + + + + ++ + + + + + ++ ++ ++ ++ + + + + + + ++ + + + + Hinweise + + thodische + + ++ ++ ++ ++ Didaktisch-me ften ISBN 978-3-617-05000-2 + + + + + + ++ + + + + + + itshe + + + + zu den Arbe + + + + + + ++ + + + + + + + + ++ ++ + + + + + + + ++ + + + + € 9,90 – + + – – +–+– + + –– –– –– – –– –– – –– –– –– –– – – – – – – – –– – Warengruppennr. 1810 Plus- und Minusaufgaben bis– 10 – – – – – – –– – – – – – – – – –– Plus- und Minusaufgaben bis 20 – – – – – – –– – – – –– – –– – – – – –– – – – – – – –– –– –– –– – – –– – ––– –– – –– –– –– –– – – – – – –– – – – – – – – –– –– –– –– –– – – – –– – – – – – – –– – – –– –– –– –– – –+– – –+ – 6 + – +––– – – +– +– – – –– 2 4 +– +– –+ +– +– +– –+ +– – + –– + – + – + – + – – + – + + + – + – + – + – +– + – – + – – – + + + + –+ +– +– –+––+– +– +– –+ –+ – + –+ –+ –+ – +– –+ +–+ –+ –+ +– +–+–+–+– +– +– –+ +– – 1 820035 000009 + –– + – + – + – + – – + – + + + – + – + – + – +– + – – + – – – + + + + –+ +– +– –+––+– +– +– –+ –+ + –+ – +– 1820035-Rechnen_lernen_LK_U1_U4.indd 1 –+ – + 17:29:54 03.05.2018 Exemplare 22
Lernhilfen für Kinder in der Grundschule Highlights • Verbesserung grundlegender Kompetenzen im geometrischen Denk- und Vorstellungsvermögen NEU • Aufgaben zum Einzeichnen, Nachzeichnen und Ergänzen geometrischer Figuren Arbeitsheft Zielgruppe Schülerinnen und Schüler der Grundschule Lehramtsstudierende, Referendare, Berufseinsteiger und (Mathematik-)Lehrkräfte in der Grundschule sowie in der Fortbildung Tätige Fakten • Übungsaufgaben in vier Lernschritten zur Vertiefung und Anwendung geometrischer Grundkenntnisse • Formen und Figuren nachzeichnen • Abbildungen vervollständigen • Muster und Strukturen erkennen und fortsetzen • Eigenschaften geometrischer Körper beschreiben Info Hans-Günter Senftleben Wir werben in folgenden Fachzeitschriften: Ich mag Geometrie Formen und Figuren zeichnen 21 × 24,2 cm, 48 Seiten, Broschur ISBN 978-3-617-05020-0 € 6,90 Warengruppennr. 1810, MwSt.-Satz 7% Exemplare Claudia Rathmann | Christiane Isenbeck Claudia Rathmann | Christiane Isenbeck CLAUDIA RATHMANN Lesehappen 1 CLAUDIA RATHMANN Lesehappen 2 1 2 CHRISTIANE ISENBECK CHRISTIANE ISENBECK Lesehappen 26 x 16,5cm, 24 Seiten, Broschur ISBN 978-3-617-05017-0 Lesehappen 26 x 16,5cm, 32 Seiten, Broschur ISBN 978-3-617-05018-7 € 4,90 € 5,90 Kl. 1 + 2 Warengruppennr. 1810, MwSt.-Satz 7% Warengruppennr. 1810, MwSt.-Satz 7% ISBN 978-3-617-05018-7 Exemplare Exemplare Lesehappen.indd 1 07.12.2018 12:47:44 55018-Lesehappen_2.indd 1 11.11.2019 09:37:39 9 783617050170 9 783617 050187 23
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