L - Schulzentrum Stetten am Kalten Markt

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LÖSUNGEN Woche 7 + 8 (LG 6.2)

                       Deutsch - Woche 7 +8
  A) Schreibaufgabe und Sprachverständnis

S.92
        Nr.1 individuelle Lösung
        Nr.2 individuelle Lösung
        Nr.5 individuelle Lösung
S.93
        Nr.7 individuelle Lösung
        Orangener Kasten „Laute und Buchstaben“

         kräftig = ableiten von Kraft
         lebhaft = ableiten von Leben
         vorlaut= Silben schwingen vor + laut
         höflich= verlängern „höfliche Menschen“
         ordentlich= ableiten von Ordnung + Silben schwingen
         stark= verlängern „starkes Mädchen“
         vernünftig= ableiten von Vernunft + verlängern
         ängtlich = ableiten von Angst
         sanft = verlängern „sanfte Wange“
S.94
        Nr.1
         a) Nein, denn auch Jungen können gerne kochen und backen.
         b) Nein, es ist Jungen und Mädchen gleichermaßen erlaubt zu
            weinen.
         c) Ja, zumindest denken das die Leute wenn sie sagen, dass ein
         Mädchen ein richtiger Junge sei. Die Autorin möchte aber darauf
         hinweisen, dass es nicht stimmt.
         d) Ja, es ist egal, weil beide Geschlechter alle Interessen und
         Eigenschaften haben dürfen.
        Nr.2 individuelle Lösung
        Nr. 3 individuelle Lösung
S.95
        Nr.1
         a) Der Wilde Kerl mit der Nummer 13 heißt Leon
         b) Die beiden Brüder heißen Leon und Marlon
         c) Fabi setzt sich für Vanessa ein.

        Nr.2+4 = individuelle Lösu

BNT
                            Aggregatzustände von Wasser
S. 319

   1) Fest, flüssig, gasförmig
   2) Durch Erwärmung: fest (Eis)  flüssig (Wasser)
      Durch Verdampfung: flüssig (Wasser)  gasförmig (Wasserdampf)
      Durch Kälte: gasförmig (Wasserdampf)  flüssig (kondensiert zu Wassertropfen)
      Durch Gefrieren/Erstarren: flüssig (Wasser)  fest (Eis)
   3) Fließendes Wasser – flüssig
      Eis – fest
      Wasserdampf – gasförmig
   4) Schmelzen: Eis wird erwärmt, dadurch schmilzt es. Das Wasser ändert seinen
      Aggregatzustand durch Hitze.
      Verdampfen: Flüssiges Wasser wird erwärmt und wird zu Wasserdampf.
   5) Kondensieren: Wasserdampf kondensiert durch Kälte, Wassertropfen bilden sich.
      Erstarren: Flüssiges Wasser erstarrt (gefriert) durch Kälte.
   6) + 7) individuelle Lösungen. Bei Fragen, schreibe mir in der schul.cloud

Mathe - Woche 7 + 8                                     L
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                                   Dezimalzahlen
1 Dezimalschreibweise
Seite 100

Seite 102, rechts

2 Dezimalzahlen vergleichen und ordnen
Seite 103

Seite 104, rechts

Seite 105, links

3 Dezimalzahlen runden

Seite 106

   Auszüge aus: Schnittpunkt 6, Mathematik – Differenzierende Ausgabe, Lösungen, Ernst Klett Verlag
   GmbH, 2016

Englisch - Woche 7 +8
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   TB p.74 no 3
   1.    Olivia
   2.    Holly
   3.    Holly
  4.     Olivia
  5.     Olivia
  6.     Olivia
  7.     Holly

   TB p.75 no 7
        1. Holly is a vegetarian. She orders a vegetarian pizza.
        2. Dave and Jay have meat. He orders a ham pizza.
        3. Olivia loves fish. She orders a tuna pizza with extra tomatoes.
        4. Jay eats meat but doesn´t eat ham. He orders a chicken pizza.
        5. Luke likes cheese. He orders a cheese pizza.

WB p.54 no 2
Ausschnitte aus: Orange Line 2, Workbook Lehrerausgabe, Klett

WB p.52 no 6

WB p.53 no. 7

WB p.53 no 8a)
Individuelle Lösung

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                                  Geographie - Woche 7/8
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S. 97 Nummer1

Lösungsvorschläge:

1) Flug über das Filstal und das Alpenvorland
  Dicht besiedeltes Bauernland

2) Zeugenberge
  Harte und weiche Gesteinsschichten wechseln sich ab

3) Schichtstufen des Jura, Überfliegen des Albtraufs
  Erheben sich als Steilstufen der Schwäbischen Alb, fast 300m hoch,
  welliges Gelände, Weiden, Wiesen und Ackerfläche

4) Flächenalb
  Gelände wird flacher

Fazit: Zunächst ist das Gelände im Albvorland flach und wird bis zur
      Albhochfläche immer steiler