Lehramt studieren an der Uni Würzburg
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Besondere Leistungsnachweise Funktionen Fortbildungen Klassenführung Aufgabenfelder einer Lehrkraft Verwaltung Elternarbeit Lehren und Erziehen durch Unterricht Vertretungen/Aufsichten Sitzungen Außerschulische Schulleben Aktivitäten
Schularten Schülerinnen uns Schüler unterscheiden sich je Schulart nach Alter Entwicklungsphasen Kognitiven Fähigkeiten und Voraussetzungen Lernhaltung und Motivation Selbstständigkeit Bildungszielen
Schularten Zwischen den Schularten gibt es Unterschiede hinsichtlich… Bildungsauftrag Bildungs- und Ausbildungsziele Aufgabenbereiche Rolle der Lehrperson Schulartspezifische Ausbildung
Grundschule • Jahrgangsstufen 1 bis 4 • Unterstützung der Persönlichkeitsentwicklung • Wissenserwerb ermöglichen • soziale Verhaltensweisen fördern • Werthaltungen aufbauen. • Klassleiterprinzip
Mittelschule • Jahrgangsstufen 5 bis 9 bzw. 5 bis 10 • Vertiefte Berufsorientierung • Umfangreiche Berufsvorbereitung mit allen Aufstiegs- und Anschlussmöglichkeiten • Klassleiterprinzip
Realschule • Jahrgangsstufen 5 bis 10 • Grundlage für berufliche und weitere schulische Ausbildung • fundierten allgemeinen Bildung und Grundkenntnisse für die Berufsausbildung • Fachlehrerprinzip
Gymnasium • Jahrgangsstufe 5 – 12 bzw. 5-13 vertiefte allgemeine Bildung • Fachunterricht und Fachwissen • Vorbereitung auf eine Hochschulstudium • Zunehmend außerschulische Kooperationen durch P- und W- Seminare
Förderschule/SFZ • Förderschule/Förderzentren • Alternativer Lernort zur Regelschule • umfassen Klasse 1 – 9 • Kinder und Jugendliche mit sonderpädagogischem Förderbedarf • Individuelle Lern-und Entwicklungsbedürfnisse • Ziel: aktive Teilhabe am gesellschaftlichen Leben • Unterstützung und Begleitung von Maßnahmen der Inklusion • Kooperation mit Regelschulen
Lehrerbildung 1) Universitäres Studium Studium Erstes Lehramtsexamen (Modul-Prüfungen + Staatsprüfung) 2) Staatliche Ausbildung Referendariat/Vorbereitungsdienst Zweites Staatsexamen Erwerb der Lehramtsbefähigung
Regelstudienzeit Grundschule/ Sonderpädagogik/ Mittelschule/ Gymnasium: Realschule : 210 ECTS 270 ECTS = = 7 Fachsemester 9 Fachsemester
Fächerwahl Zulässige Fächerverbindungen Regelung in der LPO I LPO I, §§ 35- 100 https://www.gesetze- bayern.de/Content/Docu ment/BayLPO_I Das PSE-Team empfiehlt: Fächer, in denen gute Leistungen zu erwarten sind und für die Begeisterung vorhanden ist!
Berufsaussichten Eine Jährliche Prognose zu den Einstellungsaussichten finden Sie auf der Seite des Kultusminsiteriums: https://www.km.bayern.de/lehrer/lehrerau sbildung/Einstellungsaussichten.html/
Vor der Entscheidung….. Schüler? Motivation? Schulart? Eignung? Fächer?
Weiterführende Links Informationen zum Lehramtsstudium an der Uni Würzburg • Homepage der PSE: https://www.uni-wuerzburg.de/pse/studieren/ • Wuestart: https://wuestart.uni-wuerzburg.de/de/orientieren-und- informieren/studienangebot/studienfelder:7/zielgruppen:all Informationen zu Einstellungschancen und zur Lehramtsausbildung https://www.km.bayern.de/lehrer/lehrerausbildung.html Bin ich geeignet für ein Lehramtsstudium? Online-Selbsttest: www.uni-wuerzburg.de/online-selbsttests Infos zu Bewerbung/Einschreibung für´s Studium https://www.uni-wuerzburg.de/studium/studienangelegenheiten/bewerbung-und-einschreibung/
Studienberatung Lehramt Professional School of Education www.uni-wuerzburg.de/pse Lore.Koerber-Becker@uni-wuerzburg.de Beratungstermine nach Vereinbarung
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