Modulhandbuch "courses in english"
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Modulhandbuch
»courses in english«
Die Modulbeschreibungen dienen der inhaltlichen Orientierung in Ihrem Studium.
Rechtlich verbindlich ist nur die jeweils geltende Studien- und Prüfungsordnung.Inhaltsverzeichnis 1 Informatik - Bachelor 2 1.1 DVA Seminar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 1.2 Projektarbeit 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 1.3 Projektarbeit 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 2 Wirtschaftsinformatik - Bachelor 7 2.1 DVA Seminar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 2.2 Projekt 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 2.3 Projekt 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 3 Informatik - Master 12 3.1 Workshop . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 3.2 Masterseminar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 4 Business Information Systems - Master 16 4.1 Masterseminar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 4.2 System Implementation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 5 Wahlpflichtfächer - Bachelor 20 5.1 Computer Games Development . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 5.2 Enterprise Architecture Management . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 5.3 Haskell: Introduction to Functional Programming . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 5.4 Interaction Engineering . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 5.5 Visual Thinking for Business . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 6 Wahlpflichtfächer - Master 29 6.1 Computer Games Development . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 6.2 Data Science . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 6.3 Embedded Security . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 6.4 Enterprise Architecture Management . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 6.5 Haskell: Introduction to Functional Programming . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 6.6 Interaction Engineering . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 6.7 Network Programming . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
1 Informatik - Bachelor
1.1 DVA Seminar
Modulbezeichnung DVA Seminar
Title (in english) Workshop of Computer Applications
Prüfungsnummer 2970420
Modulkürzel SEM
Prof. Dr. Claudia Reuter
Modulverantwortlicher
Prof. Dr. Stephan Zimmermann
Name des Hochschullehrers / der Hoch- Den Namen des Lehrenden können Sie semesteraktuell dem Stun-
schullehrerin denplan entnehmen.
Modulart Pflichtmodul
Dauer des Moduls / Häufigkeit des Ange- Die Dauer des Moduls beträgt ein Semester.
bots des Moduls Das Modul wird regelmäßig im Wintersemester angeboten.
Lehrveranstaltungen in den Modulen DVA Seminar (2 SWS)
Das Modul wird in deutscher und/oder englischer Sprache unter-
Lehrsprache
richtet.
Ziel des Seminars ist die selbständige Erarbeitung von vertieften
Kenntnissen in einem abgeschlossenen Bereich des angebotenen
Themengebiets sowie die aktive Beschäftigung im Rahmen der Ein-
Inhalte des Moduls
zelpräsentationen mit weiteren Beiträgen hierzu. Seine Ergebnisse
fast jeder Teilnehmer in einer Ausarbeitung zusammen und präsen-
tiert sie in einem Vortrag.
Die Studierenden erlangen detaillierte Kenntnisse im gewählten
Qualifikationsziele des Moduls
Themenbereich sowie erweiterte Kompetenzen in den Bereichen
Lernziel/Kompetenzen
Wissenschaftliches Arbeiten, Präsentation und Rhetorik.
Im Rahmen dieser Lehrveranstaltung werden mehrere Themenbe-
reiche von verschiedenen Dozenten angeboten, aus denen ein Ein-
zelthema gewählt werden kann. Dies geschieht i.a. zum Ende des
Lehr- und Lernmethoden des Moduls vorangehenden Semesters, in manchen Fällen auch im Wege ei-
ner kurzen Einführungsveranstaltung. Die Anmeldung erfolgt onli-
ne und ist verbindlich. Für das Seminar gilt Anwesenheitspflicht, es
wird eine aktive Teilnahme (Diskussion, Kolloquium) erwartet.
Voraussetzungen für die Teilnahme Keine
Gesamtarbeitsaufwand und seine Zusam- SWS: 2, ECTS: 3,
mensetzung Präsenzzeit: 30 h, Selbststudium: 60 h, Gesamtaufwand: 90 h
Art der Prüfung / Voraussetzung für • Studienarbeit (5-15 Seiten)
die Vergabe von Leistungspunkten • Präsentation (15-30 Minuten)
Gewichtung der Einzelleistung in der Ge-
Studienarbeit (70%), Präsentation (30%)
samtnote
Die Literaturempfehlungen richten sich nach dem jeweiligen The-
Literaturliste mengebiet der Dozenten. Diese werden daher jeweils von den Do-
zenten aktuell bereit gestellt.
Modulhandbuch »courses in english«
Stand: 5.2019 2
Rechtlich verbindlich ist nur die jeweils geltende Studien-und Prüfungsordnung.1.2 Projektarbeit 1
Modulbezeichnung Projektarbeit 1
Title (in english) Project Work 1
Prüfungsnummer 2970430
Modulkürzel PA1
Modulverantwortlicher Prof. Dr. Alexander von Bodisco (Studiengangsleiter)
Name des Hochschullehrers / der Hoch-
Professorinnen und Professoren der Fakultät für Informatik
schullehrerin
Modulart Pflichtmodul
Dauer des Moduls / Häufigkeit des Ange- Die Dauer des Moduls beträgt ein Semester.
bots des Moduls Das Modul wird regelmäßig im Sommersemester angeboten.
Lehrveranstaltungen in den Modulen Projektarbeit (6 SWS)
Lehrsprache Das Modul wird in deutscher und englischer Sprache unterrichtet.
Die Studierenden führen in kleinen Teams Softwarelastige IT-
Projekte durch. Zu den Aufgaben der Studierenden zählen Projekt-
Inhalte des Modules
management, sowie je nach Projekt die klassische oder agile Softwa-
reentwicklung.
Nach erfolgreicher Teilnahme am Modul sind die Studierenden in
der Lage:
• Teamprozesse zu verstehen und typische Teamkonflikte zu lö-
sen.
• Softwareprojekte im Team hinsichtlich Zeit, Aufwände und
Ressourcen zu planen und durchzuführen.
Qualifikationsziele des Moduls
Lernziel/Kompetenzen • Agile oder klassische Softwareentwicklungsmethoden prak-
tisch anzuwenden.
• Auswahl geeigneter Methoden und selbstständiges erlernen
neuer Techniken.
• Projektergebnisse verständlich zu dokumentieren und anspre-
chend zu präsentieren.
Studierende erarbeiten in Kleingruppen weitestgehend eigenstän-
dig Lösungen zu einem praxisorientierten Thema aus dem IT-
Bereich. Ziel ist es einen Projektablauf möglichst realitätsnah mit
allen Facetten abzubilden. Die Projektthemen werden von Prüfungs-
berechtigten der Fakultät für Informatik vergeben und umfassen
Lehr- und Lernmethoden des Moduls einen praktischen Teil (Software/Hardware), eine Dokumentati-
on(Studienarbeit) und eine Präsentation. Die Präsentation findet in
der Regel im Rahmen eines Projekttages statt. Die Abstimmung mit
dem Projektsteller erfolgt in regelmäßigen persönlichen Treffen und
über elektronische Kanäle. Die Bearbeitung ist nicht notwendiger-
weise an die Vorlesungszeit gebunden.
Grundlagen des Softwareengineering und objektorientierte Pro-
Voraussetzungen für die Teilnahme grammiertechniken wie sie in den Modulen SWE1, PRG1 und PRG2
vermittelt werden.
Gesamtarbeitsaufwand und seine Zusam- SWS: 6, ECTS: 8,
mensetzung Präsenzzeit: 90 h, Selbststudium: 150 h, Gesamtaufwand: 240 h
Art der Prüfung / Voraussetzung für • Projektarbeit (10-30 Seiten)
die Vergabe von Leistungspunkten
• Präsentation (30 Minuten)
Modulhandbuch »courses in english«
Stand: 5.2019 3
Rechtlich verbindlich ist nur die jeweils geltende Studien-und Prüfungsordnung.Gewichtung der Einzelleistung in der Ge- Die Endnote ergibt sich aus den gewichteten Teilnoten Projektarbeit
samtnote (80%), Präsentation (20%).
Projektspezifische Literatur wird vom Betreuer vor Beginn des Pro-
Literaturliste
jektes bekanntgegeben.
Modulhandbuch »courses in english«
Stand: 5.2019 4
Rechtlich verbindlich ist nur die jeweils geltende Studien-und Prüfungsordnung.1.3 Projektarbeit 2
Modulbezeichnung Projektarbeit 2
Title (in english) Project Work 2
Prüfungsnummer 2970440
Modulkürzel PA2
Modulverantwortlicher Prof. Dr. Alexander von Bodisco (Studiengangsleiter)
Name des Hochschullehrers / der Hoch-
Professorinnen und Professoren der Fakultät für Informatik
schullehrerin
Modulart Pflichtmodul
Dauer des Moduls / Häufigkeit des Ange- Die Dauer des Moduls beträgt ein Semester.
bots des Moduls Das Modul wird regelmäßig im Sommersemester angeboten.
ehrveranstaltungen in den Modulen Projektarbeit (8 SWS)
Lehrsprache Das Modul wird in deutscher und englischer Sprache unterrichtet.
Die Studierenden führen in kleinen Teams Softwarelastige IT-
Projekte durch. Zu den Aufgaben der Studierenden zählen Projekt-
Inhalte des Moduls
management, sowie je nach Projekt die klassische oder agile Softwa-
reentwicklung.
Nach erfolgreicher Teilnahme am Modul sind die Studierenden in
der Lage:
• Teamprozesse zu verstehen und typische Teamkonflikte zu lö-
sen.
• Softwareprojekte im Team hinsichtlich Zeit, Aufwände und
Ressourcen zu planen und durchzuführen.
Qualifikationsziele des Moduls
Lernziel/Kompetenzen • Agile oder klassische Softwareentwicklungsmethoden prak-
tisch anzuwenden.
• Auswahl geeigneter Methoden und selbstständiges erlernen
neuer Techniken.
• Projektergebnisse verständlich zu dokumentieren und anspre-
chend zu präsentieren.
Studierende erarbeiten in Kleingruppen weitestgehend eigenstän-
dig Lösungen zu einem praxisorientierten Thema aus dem IT-
Bereich. Ziel ist es einen Projektablauf möglichst realitätsnah mit
allen Facetten abzubilden. Die Projektthemen werden von Prüfungs-
berechtigten der Fakultät für Informatik vergeben und umfassen
Lehr- und Lernmethoden des Moduls einen praktischen Teil (Software/Hardware), eine Dokumentati-
on(Studienarbeit) und eine Präsentation. Die Präsentation findet in
der Regel im Rahmen eines Projekttages statt. Die Abstimmung mit
dem Projektsteller erfolgt in regelmäßigen persönlichen Treffen und
über elektronische Kanäle. Die Bearbeitung ist nicht notwendiger-
weise an die Vorlesungszeit gebunden.
Solide Kenntnisse aus den wichtigsten Themenbereichen der In-
formatik, wie z.B. Algorithmen und Datenstrukturen, Programmie-
ren, Datenbanken, Datenkommunikation, Rechnerstrukturen und
Voraussetzungen für die Teilnahme
Betriebssysteme. Die erworbenen Kenntnisse sollten bereits in der
ersten Projektarbeit (Modul PA1) praktisch angewendet worden
sein.
Gesamtarbeitsaufwand und seine Zusam- SWS: 8, ECTS: 10,
mensetzung Präsenzzeit: 120 h, Selbststudium: 180 h, Gesamtaufwand: 300 h
Modulhandbuch »courses in english«
Stand: 5.2019 5
Rechtlich verbindlich ist nur die jeweils geltende Studien-und Prüfungsordnung.Art der Prüfung / Voraussetzung für • Projektarbeit (10-30 Seiten)
die Vergabe von Leistungspunkten
• Präsentation (30 Minuten)
Gewichtung der Einzelleistung in der Ge- Die Endnote ergibt sich aus den gewichteten Teilnoten Projektarbeit
samtnote (80%), Präsentation (20%).
Projektspezifische Literatur wird vom Betreuer vor Beginn des Pro-
Literaturliste
jektes bekanntgegeben.
Modulhandbuch »courses in english«
Stand: 5.2019 6
Rechtlich verbindlich ist nur die jeweils geltende Studien-und Prüfungsordnung.2 Wirtschaftsinformatik - Bachelor
2.1 DVA Seminar
Modulbezeichnung DVA Seminar
Title (in english) IT Applications Seminar
Prüfungsnummer 3975610
Modulkürzel DVASEM
Prof. Dr. Claudia Reuter
Modulverantwortlicher
Prof. Dr. Stephan Zimmermann
Name des Hochschullehrers / der Hoch- Den Namen des Lehrenden können Sie semesteraktuell dem Stun-
schullehrerin denplan entnehmen.
Modulart Pflichtmodul
Dauer des Moduls / Häufigkeit des Ange- Die Dauer des Moduls beträgt ein Semester.
bots des Moduls Das Modul wird regelmäßig im Wintersemester angeboten.
Lehrveranstaltungen in den Modulen DVA Seminar (2 SWS)
Das Modul wird in deutscher und/oder englischer Sprache unter-
Lehrsprache
richtet.
Ziel des Seminars ist die selbständige Erarbeitung von vertieften
Kenntnissen in einem abgeschlossenen Bereich des angebotenen
Themengebiets sowie die aktive Beschäftigung im Rahmen der Ein-
Inhalte des Moduls
zelpräsentationen mit weiteren Beiträgen hierzu. Seine Ergebnisse
fast jeder Teilnehmer in einer Ausarbeitung zusammen und präsen-
tiert sie in einem Vortrag.
Die Studierenden erlangen detaillierte Kenntnisse im gewählten
Qualifikationsziele des Moduls
Themenbereich sowie erweiterte Kompetenzen in den Bereichen
Lernziel/Kompetenzen
Wissenschaftliches Arbeiten, Präsentation und Rhetorik.
Im Rahmen dieser Lehrveranstaltung werden mehrere Themenbe-
reiche von verschiedenen Dozenten angeboten, aus denen ein Ein-
zelthema gewählt werden kann. Dies geschieht i.a. zum Ende des
Lehr- und Lernmethoden des Moduls vorangehenden Semesters, in manchen Fällen auch im Wege ei-
ner kurzen Einführungsveranstaltung. Die Anmeldung erfolgt onli-
ne und ist verbindlich. Für das Seminar gilt Anwesenheitspflicht, es
wird eine aktive Teilnahme (Diskussion, Kolloquium) erwartet.
Voraussetzungen für die Teilnahme Keine
Gesamtarbeitsaufwand und seine Zusam- SWS: 2, ECTS: 3,
mensetzung Präsenzzeit: 30 h, Selbststudium: 60 h, Gesamtaufwand: 90 h
Art der Prüfung / Voraussetzung für • Studienarbeit (5-15 Seiten)
die Vergabe von Leistungspunkten • Präsentation (15-30 Minuten)
Gewichtung der Einzelleistung in der Ge-
Studienarbeit (70%), Präsentation (30%)
samtnote
Die Literaturempfehlungen richten sich nach dem jeweiligen The-
Literaturliste mengebiet der Dozenten. Diese werden daher jeweils von den Do-
zenten aktuell bereit gestellt.
Modulhandbuch »courses in english«
Stand: 5.2019 7
Rechtlich verbindlich ist nur die jeweils geltende Studien-und Prüfungsordnung.2.2 Projekt 1
Modulbezeichnung Projekt 1
Title (in english) Project 1
Prüfungsnummer 3975450
Modulkürzel PRO1
Modulverantwortlicher Prof. Dr. Clemens Espe (Studiengangsleiter)
Name des Hochschullehrers / der Hoch-
Professorinnen und Professoren der Fakultät für Informatik.
schullehrerin
Modulart Pflichtmodul
Dauer des Moduls / Häufigkeit des Ange- Die Dauer des Moduls beträgt ein Semester.
bots des Moduls Das Modul wird regelmäßig im Sommersemester angeboten.
Lehrveranstaltungen in den Modulen Projekt 1 (4 SWS)
Lehrsprache Das Modul wird in deutscher und englischer Sprache unterrichtet.
Die Studierenden führen in kleinen Teams IT-Projekte durch. Zu den
Aufgaben der Studierenden zählen Projektmanagement, sowie, Pro-
Inhalte des Modules
jektumsetzung je nach Aufgabenstellung sowie Dokumentation und
Präsentation der Ergebnisse.
Nach erfolgreicher Teilnahme am Modul sind die Studierenden in
der Lage:
• Teamprozesse zu verstehen und typische Teamkonflikte zu lö-
sen.
• IT-Projekte im Team hinsichtlich Zeit, Aufwände und Ressour-
cen zu planen und durchzuführen.
Qualifikationsziele des Moduls
Lernziel/Kompetenzen • Agile oder klassische Projektmanagementmethoden praktisch
anzuwenden.
• Auswahl geeigneter Methoden und selbstständiges erlernen
neuer Techniken.
• Projektergebnisse verständlich zu dokumentieren und anspre-
chend zu präsentieren.
Studierende erarbeiten in Kleingruppen weitestgehend eigenstän-
dig Lösungen zu einem praxisorientierten Thema aus dem IT-
Bereich. Ziel ist es einen Projektablauf möglichst realitätsnah mit
allen Facetten abzubilden. Die Projektthemen werden von Prüfungs-
berechtigten der Fakultät für Informatik vergeben und umfassen
Lehr- und Lernmethoden des Moduls einen praktischen Teil (Software/Hardware), eine Dokumentati-
on(Studienarbeit) und eine Präsentation. Die Präsentation findet in
der Regel im Rahmen eines Projekttages statt. Die Abstimmung mit
dem Projektsteller erfolgt in regelmäßigen persönlichen Treffen und
über elektronische Kanäle. Die Bearbeitung ist nicht notwendiger-
weise an die Vorlesungszeit gebunden.
Voraussetzungen für die Teilnahme Keine
Gesamtarbeitsaufwand und seine Zusam- SWS: 4, ECTS: 8,
mensetzung Präsenzzeit: 60 h, Selbststudium: 180 h, Gesamtaufwand: 240 h
Art der Prüfung / Voraussetzung für • Projektarbeit (10-30 Seiten)
die Vergabe von Leistungspunkten
• Präsentation (30 Minuten)
Gewichtung der Einzelleistung in der Ge- Die Endnote ergibt sich aus den gewichteten Teilnoten Projektarbeit
samtnote (80%), Präsentation (20%).
Modulhandbuch »courses in english«
Stand: 5.2019 8
Rechtlich verbindlich ist nur die jeweils geltende Studien-und Prüfungsordnung.Projektspezifische Literatur wird vom Betreuer vor Beginn des Pro-
Literaturliste
jektes bekanntgegeben.
Modulhandbuch »courses in english«
Stand: 5.2019 9
Rechtlich verbindlich ist nur die jeweils geltende Studien-und Prüfungsordnung.2.3 Projekt 2
Modulbezeichnung Projekt 2
Title (in english) Project 2
Prüfungsnummer 3975620
Modulkürzel PRO2
Modulverantwortlicher Prof. Dr. Clemens Espe (Studiengangsleiter)
Name des Hochschullehrers / der Hoch-
Professorinnen und Professoren der Fakultät für Informatik.
schullehrerin
Modulart Pflichtmodul
Dauer des Moduls / Häufigkeit des Ange- Die Dauer des Moduls beträgt ein Semester.
bots des Moduls Das Modul wird regelmäßig im Sommersemester angeboten.
Lehrveranstaltungen in den Modulen Projekt 2 (4 SWS)
Lehrsprache Das Modul wird in deutscher und englischer Sprache unterrichtet.
Die Studierenden führen in kleinen Teams IT-Projekte durch. Zu
Inhalte des Moduls den Aufgaben der Studierenden zählen Projektmanagement, sowie
je nach Projekt die klassische oder agile Vorgehensmodelle.
Nach erfolgreicher Teilnahme am Modul sind die Studierenden in
der Lage:
• Teamprozesse zu verstehen und typische Teamkonflikte zu lö-
sen.
• IT-Projekte im Team hinsichtlich Zeit, Aufwände und Ressour-
cen zu planen und durchzuführen.
Qualifikationsziele des Moduls
Lernziel/Kompetenzen • Agile oder klassische Projektmanagementmethoden praktisch
anzuwenden.
• Auswahl geeigneter Methoden und selbstständiges erlernen
neuer Techniken.
• Projektergebnisse verständlich zu dokumentieren und anspre-
chend zu präsentieren.
Studierende erarbeiten in Kleingruppen weitestgehend eigenstän-
dig Lösungen zu einem praxisorientierten Thema aus dem IT-
Bereich. Ziel ist es einen Projektablauf möglichst realitätsnah mit
allen Facetten abzubilden. Die Projektthemen werden von Prüfungs-
berechtigten der Fakultät für Informatik vergeben und umfassen
Lehr- und Lernmethoden des Moduls einen praktischen Teil (Software/Hardware), eine Dokumentati-
on(Studienarbeit) und eine Präsentation. Die Präsentation findet in
der Regel im Rahmen eines Projekttages statt. Die Abstimmung mit
dem Projektsteller erfolgt in regelmäßigen persönlichen Treffen und
über elektronische Kanäle. Die Bearbeitung ist nicht notwendiger-
weise an die Vorlesungszeit gebunden.
Solide Kenntnisse aus den wichtigsten Themenbereichen der Wirt-
schaftsinformatik, wie z.B. Programmieren, Datenbanken, Informa-
Voraussetzungen für die Teilnahme tionssysteme, Rechnungswesen, Produktion + Logistik und Finanz-
wirtschaft. Die erworbenen Kenntnisse sollten bereits in der ersten
Projektarbeit (Modul PA1) praktisch angewendet worden sein.
Gesamtarbeitsaufwand und seine Zusam- SWS: 4, ECTS: 8,
mensetzung Präsenzzeit: 60 h, Selbststudium: 180 h, Gesamtaufwand: 240 h
Art der Prüfung / Voraussetzung für • Projektarbeit (10-30 Seiten)
die Vergabe von Leistungspunkten
• Präsentation (30 Minuten)
Modulhandbuch »courses in english«
Stand: 5.2019 10
Rechtlich verbindlich ist nur die jeweils geltende Studien-und Prüfungsordnung.Gewichtung der Einzelleistung in der Ge-
Projektarbeit (80%), Präsentation (20%).
samtnote
Projektspezifische Literatur wird vom Betreuer vor Beginn des Pro-
Literaturliste
jektes bekanntgegeben.
Modulhandbuch »courses in english«
Stand: 5.2019 11
Rechtlich verbindlich ist nur die jeweils geltende Studien-und Prüfungsordnung.3 Informatik - Master
3.1 Workshop
Modulbezeichnung Workshop
Title (in english) Workshop
Prüfungsnummer 8900100
Modulkürzel WSH
Modulbereich Modul D: Wissenschaftliches Arbeiten
Modulverantwortlicher Prof. Dr.-Ing. Dominik Merli
Name des Hochschullehrers / der Hoch- Den Namen des Lehrenden können Sie semesteraktuell dem Stun-
schullehrerin denplan entnehmen.
Fakultät Fakultät für Informatik
Modulart Pflichtmodul
Dauer des Moduls / Häufigkeit des Ange- Die Dauer des Moduls beträgt ein Semester.
bots des Moduls Das Modul wird regelmäßig im Sommersemester angeboten.
Lehrveranstaltungen in den Modulen Workshop (2 SWS)
Lehrsprache Das Modul wird in deutscher Sprache unterrichtet.
• Methoden und Tools zur Gestaltung von Workshops
• Digitale Medien zur Nutzung in Workshops
Inhalte des Moduls
• Erstellung von Workshop-Konzepten
• Durchführung von Workshops
Nach erfolgreicher Teilnahme am Modul sind die Studierenden in
der Lage:
• verschiedene Arten von Workshops zu erklären.
• Methoden zu beschreiben, die eingesetzt werden können.
Qualifikationsziele des Moduls
Lernziel/Kompetenzen • einen Workshop zu konzipieren.
• Probleme zu bennen, die bei der Durchführung eines Work-
shops auftreten können, und mögliche Lösungen vorzuschla-
gen
Seminaristischer Unterricht und begleitende Übungen und Präsenta-
Lehr- und Lernmethoden des Moduls
tionen zur Anwendung und Vertiefung der erworbenen Kenntnisse.
Voraussetzungen für die Teilnahme Keine
Gesamtarbeitsaufwand und seine Zusam- SWS: 4, ECTS: 5,
mensetzung Präsenzzeit: 60 h, Selbststudium: 90 h, Gesamtaufwand: 150 h
Art der Prüfung / Voraussetzung für • Studienarbeit (10 Seiten)
die Vergabe von Leistungspunkten
• Präsentation (60 Minuten)
Gewichtung der Einzelleistung in der Ge-
Studienarbeit (60%), Präsentation (40%)
samtnote
Modulhandbuch »courses in english«
Stand: 5.2019 12
Rechtlich verbindlich ist nur die jeweils geltende Studien-und Prüfungsordnung.U. Lipp, H. Will: ”Das große Workshop-Buch: Konzeption, Inszenie-
rung und Moderation von Klausuren, Besprechungen und Se-
minaren”, Beltz, 2008
Literaturliste A. Funcke, E. Havenith: ”Moderations-Tools: Anschauliche, akti-
vierende und klärende Methoden für die Moderations-Praxis”,
managerSeminare Verlags GmbH, 2017
M. Haussmann: ”UZMO - Denken mit dem Stift: Visuell präsentie-
ren, dokumentieren und erkunden”, Redline Verlag, 2014
Modulhandbuch »courses in english«
Stand: 5.2019 13
Rechtlich verbindlich ist nur die jeweils geltende Studien-und Prüfungsordnung.3.2 Masterseminar
Modulbezeichnung Masterseminar
Title (in english) Master Seminar
Prüfungsnummer 8900110
Modulkürzel MASEM
Modulbereich Modul D: Wissenschaftliches Arbeiten
Modulverantwortlicher Prof. Dr.-Ing. Christian Märtin
Name des Hochschullehrers / der Hoch- Den Namen des Lehrenden können Sie semesteraktuell dem Stun-
schullehrerin denplan entnehmen.
Fakultät Fakultät für Informatik
Modulart Pflichtmodul
Die Dauer des Moduls beträgt ein Semester.
Dauer des Moduls / Häufigkeit des Ange-
Das Modul wird regelmäßig sowohl im Wintersemester als auch im
bots des Moduls
Sommersemester angeboten.
Lehrveranstaltungen in den Modulen Masterseminar (2 SWS)
Lehrsprache Das Modul wird in englischer Sprache unterrichtet.
Selbständige Erarbeitung und mündliche und schriftliche Präsenta-
tion vertiefter wissenschaftlicher Kenntnisse aus Themenbereichen
der jeweiligen Spezialisierungsrichtung
• Literaturrecherche online und offline
• Lesen von wissenschaftlicher englischsprachiger Literatur
• Erarbeitung und Formulierung wesentlicher Inhalte
• Erstellung einer englischsprachigen PowerPoint- Präsentation
(oder vergleichbares Präsentationswerkzeug)
Inhalte des Moduls
• Schriftliche Ausarbeitung eines ca. 12-seitigen englischsprachi-
gen Papers in einem vorgegebenen Proceedings-Format
• Präsentation der Ergebnisse
• Teilnahme an der inhaltlichen Diskussion der Ergebnisse
• Peer-Review von je zwei weiteren Papers
• Einarbeitung der Review-Ergebnisse ins eigene Paper
• Erstellung der finalen Paper-Version
Modulhandbuch »courses in english«
Stand: 5.2019 14
Rechtlich verbindlich ist nur die jeweils geltende Studien-und Prüfungsordnung.Im Rahmen der erfolgreichen Teilnahme am Master-Seminar erwer-
ben die Studierenden die folgenden Qualifikationen
• Aufbau detaillierter Kenntnisse aus dem gewählten Spezialge-
biet
• Analytische und kreative Auseinandersetzung mit wissen-
schaftlichen Inhalten zu einem Spezialgebiet
• Befähigung zur flüssigen, englischsprachigen Präsentation
Qualifikationsziele des Moduls • Verbesserte Rhetorik und runder Präsentationsstil
Lernziel/Kompetenzen • Selbständige Ausarbeitung wissenschaftlich fundierter eng-
lischsprachiger Papers
• Kenntnis des Ablaufs wissenschaftlicher Workshops
• Befähigung zur qualifizierten Teilnahme an Peer-Reviews
• Verbesserung der Diskussionsfähigkeit
• Verbesserung der englischen Fachsprache und Ausdrucksfähig-
keit
Die Themen werden rechtzeitig bekannt gegeben, damit sich inter-
essierte Studierende elektronisch in Listen eintragen und Themen
auswählen können.
Es wird ein etwa 30-minütiger Vortrag (in Englisch) mit anschlie-
ßender Diskussion (Vortragsinhalt, Präsentation) erwartet.
Lehr- und Lernmethoden des Moduls Das Thema muss 1-2 Wochen vor dem Vortragstermin schriftlich aus-
gearbeitet sein (Umfang ca. 12-15 Seiten inklusive Grafiken) und
dem Betreuer vorgelegt werden.
Das Paper wird einem Peer-Review unterzogen. Die Review-
Ergebnisse werden von den Teilnehmern in das finale Paper eingear-
beitet.
Voraussetzungen für die Teilnahme Grundkenntnisse des gewählten Spezialgebiets.
Gesamtarbeitsaufwand und seine Zusam- SWS: 2, ECTS: 5,
mensetzung Präsenzzeit: 30 h, Selbststudium: 120 h, Gesamtaufwand: 150 h
Art der Prüfung / Voraussetzung für • Präsentation (30 Minuten)
die Vergabe von Leistungspunkten
• Schriftliche Ausarbeitung (10-12 Seiten)
Gewichtung der Einzelleistung in der Ge- Präsentation (40%), Schriftliche Ausarbeitung (Paper): (50%),
samtnote Mitarbeit: Review, Diskussion, Session Organization: (10%)
Modulhandbuch »courses in english«
Stand: 5.2019 15
Rechtlich verbindlich ist nur die jeweils geltende Studien-und Prüfungsordnung.4 Business Information Systems - Master
4.1 Masterseminar
Modulbezeichnung Masterseminar
Title (in english) Master Seminar
Prüfungsnummer 8900110
Modulkürzel MSEM
Modulbereich Modul D: Wissenschaftliches Arbeiten
Modulverantwortlicher Prof. Dr.-Ing. Christian Märtin
Name des Hochschullehrers / der Hoch- Den Namen des Lehrenden können Sie semesteraktuell dem Stun-
schullehrerin denplan entnehmen.
Fakultät Fakultät für Informatik
Modulart Pflichtmodul
Die Dauer des Moduls beträgt ein Semester.
Dauer des Moduls / Häufigkeit des Ange-
Das Modul wird regelmäßig sowohl im Wintersemester als auch im
bots des Moduls
Sommersemester angeboten.
Lehrveranstaltungen in den Modulen Masterseminar (2 SWS)
Lehrsprache Das Modul wird in englischer Sprache unterrichtet.
Selbständige Erarbeitung und mündliche und schriftliche Präsenta-
tion vertiefter wissenschaftlicher Kenntnisse aus Themenbereichen
der jeweiligen Spezialisierungsrichtung
• Literaturrecherche online und offline
• Lesen von wissenschaftlicher englischsprachiger Literatur
• Erarbeitung und Formulierung wesentlicher Inhalte
• Erstellung einer englischsprachigen PowerPoint- Präsentation
(oder vergleichbares Präsentationswerkzeug)
Inhalte des Moduls
• Schriftliche Ausarbeitung eines ca. 12-seitigen englischsprachi-
gen Papers in einem vorgegebenen Proceedings-Format
• Präsentation der Ergebnisse
• Teilnahme an der inhaltlichen Diskussion der Ergebnisse
• Peer-Review von je zwei weiteren Papers
• Einarbeitung der Review-Ergebnisse ins eigene Paper
• Erstellung der finalen Paper-Version
Modulhandbuch »courses in english«
Stand: 5.2019 16
Rechtlich verbindlich ist nur die jeweils geltende Studien-und Prüfungsordnung.Im Rahmen der erfolgreichen Teilnahme am Master-Seminar erwer-
ben die Studierenden die folgenden Qualifikationen
• Aufbau detaillierter Kenntnisse aus dem gewählten Spezialge-
biet
• Analytische und kreative Auseinandersetzung mit wissen-
schaftlichen Inhalten zu einem Spezialgebiet
• Befähigung zur flüssigen, englischsprachigen Präsentation
Qualifikationsziele des Moduls • Verbesserte Rhetorik und runder Präsentationsstil
Lernziel/Kompetenzen • Selbständige Ausarbeitung wissenschaftlich fundierter eng-
lischsprachiger Papers
• Kenntnis des Ablaufs wissenschaftlicher Workshops
• Befähigung zur qualifizierten Teilnahme an Peer-Reviews
• Verbesserung der Diskussionsfähigkeit
• Verbesserung der englischen Fachsprache und Ausdrucksfähig-
keit
Die Themen werden rechtzeitig bekannt gegeben, damit sich inter-
essierte Studierende elektronisch in Listen eintragen und Themen
auswählen können.
Es wird ein etwa 30-minütiger Vortrag (in Englisch) mit anschlie-
ßender Diskussion (Vortragsinhalt, Präsentation) erwartet.
Lehr- und Lernmethoden des Moduls Das Thema muss 1-2 Wochen vor dem Vortragstermin schriftlich aus-
gearbeitet sein (Umfang ca. 12-15 Seiten inklusive Grafiken) und
dem Betreuer vorgelegt werden.
Das Paper wird einem Peer-Review unterzogen. Die Review-
Ergebnisse werden von den Teilnehmern in das finale Paper eingear-
beitet.
Voraussetzungen für die Teilnahme Grundkenntnisse des gewählten Spezialgebiets.
Gesamtarbeitsaufwand und seine Zusam- SWS: 2, ECTS: 5,
mensetzung Präsenzzeit: 30 h, Selbststudium: 120 h, Gesamtaufwand: 150 h
Art der Prüfung / Voraussetzung für • Präsentation (30 Minuten)
die Vergabe von Leistungspunkten
• Schriftliche Ausarbeitung (10-12 Seiten)
Gewichtung der Einzelleistung in der Ge- Präsentation (40%), Schriftliche Ausarbeitung (Paper): (50%),
samtnote Mitarbeit: Review, Diskussion, Session Organization: (10%)
Modulhandbuch »courses in english«
Stand: 5.2019 17
Rechtlich verbindlich ist nur die jeweils geltende Studien-und Prüfungsordnung.4.2 System Implementation
Modulbezeichnung System Implementation
Prüfungsnummer 7952500
Modulkürzel SYSIMPL
Modulbereich Business Applications Systems
Modulverantwortlicher Prof. Dr. Clemens Espe (Studiengangsleiter)
Name des Hochschullehrers / der Hoch- Den Namen des Lehrenden können Sie semesteraktuell dem Stun-
schullehrerin denplan entnehmen.
Fakultät Fakultät für Informatik
Modulart Pflichtmodul
Dauer des Moduls / Häufigkeit des Ange- Die Dauer des Moduls beträgt ein Semester.
bots des Moduls Das Modul wird regelmäßig im Wintersemester angeboten.
Lehrveranstaltungen in den Modulen System Implementation (2 SWS)
Lehrsprache Das Modul wird in englischer Sprache unterrichtet.
Die zu bearbeitenden Projektaufgaben entstammen konkreten, prak-
tischen Implementierungsprojekten, wie sie sich heutzutage in den
Unternehmen ergeben. Dabei wird die konkrete Zusammenarbeit
mit Unternehmen angestrebt.
Inhalte des Moduls Die Studierenden organisieren sich selbstständig in Projektteams,
analysieren die betriebswirtschaftlichen Fragestellungen, entwerfen
alternative Lösungsmöglichkeiten und führen die Entscheidung für
einen Lösungsweg herbei. Wenn die Rahmenbedingungen gegeben
sind, wird auf Basis dieser Entscheidung auch eine Implementierung
durchgeführt.
Nach erfolgreicher Teilnahme am Modul sind die Studierenden in
der Lage:
• Teamprozesse zu verstehen und typische Teamkonflikte zu lö-
sen.
• Softwareprojekte im Team hinsichtlich Zeit, Aufwände und
Ressourcen eigenverantwortlich zu planen und durchzufüh-
ren.
Qualifikationsziele des Moduls
• Agile oder klassische Softwareentwicklungsmethoden prak-
Lernziel/Kompetenzen
tisch anzuwenden.
• Selbstständiges erlernen von Methoden und Verfahren.
• Analysieren und Bewerten von Methoden im Hinblick auf die
Projektziele.
• Projektergebnisse verständlich zu dokumentieren und anspre-
chend zu präsentieren.
Studierende erarbeiten in Kleingruppen weitestgehend eigenstän-
dig Lösungen zu einem praxisorientierten Thema aus dem IT-
Bereich. Ziel ist es einen Projektablauf möglichst realitätsnah mit
allen Facetten abzubilden. Die Projektthemen werden von Prüfungs-
berechtigten der Fakultät für Informatik vergeben und umfassen
Lehr- und Lernmethoden des Moduls einen praktischen Teil (Software/Hardware), eine Dokumentati-
on(Studienarbeit) und eine Präsentation. Die Präsentation findet in
der Regel im Rahmen eines Projekttages statt. Die Abstimmung mit
dem Projektsteller erfolgt in regelmäßigen persönlichen Treffen und
über elektronische Kanäle. Die Bearbeitung ist nicht notwendiger-
weise an die Vorlesungszeit gebunden.
Voraussetzungen für die Teilnahme Keine
Modulhandbuch »courses in english«
Stand: 5.2019 18
Rechtlich verbindlich ist nur die jeweils geltende Studien-und Prüfungsordnung.Gesamtarbeitsaufwand und seine Zusam- SWS: 2, ECTS: 5,
mensetzung Präsenzzeit: 30 h, Selbststudium: 120 h, Gesamtaufwand: 150 h
• Projektarbeit (20-40 Seiten)
Art der Prüfung / Voraussetzung für
die Vergabe von Leistungspunkten • Präsentation (30 Minuten)
Anmerkung: Präsentation des Projektes im Rahmen des Projekttages
Gewichtung der Einzelleistung in der Ge- Projektarbeit (80%), Präsentation (20%)
samtnote
Projektspezifische Literatur wird vom Betreuer vor Beginn des Pro-
Literaturliste
jektes bekanntgegeben.
Modulhandbuch »courses in english«
Stand: 5.2019 19
Rechtlich verbindlich ist nur die jeweils geltende Studien-und Prüfungsordnung.5 Wahlpflichtfächer - Bachelor
5.1 Computer Games Development
Modulbezeichnung Computer Games Development
Title (in english) Computer Games Development
IN(2970788, 9707088)
Prüfungsnummer TI(2976562, 9763773)
WI(3975708, 2975887, 9757085)
Modulkürzel CGDEV4.WP
Modulverantwortlicher B.A. Philip McClenaghan
Name des Hochschullehrers / der Hoch- Den Namen des Lehrenden können Sie semesteraktuell dem Stun-
schullehrerin denplan entnehmen.
Fakultät Fakultät für Informatik
Modulart Wahlpflichtmodul
Dauer des Moduls / Häufigkeit des Ange- Das Modul wird regelmäßig in den Semesterferien als Blockveran-
bots des Moduls staltung angeboten. (Februar/März) und (August/September)
Lehrveranstaltungen in den Modulen Computer Games Development (4 SWS)
Lehrsprache Das Modul wird in englischer Sprache unterrichtet.
The aim of this course is to provide students with an understanding
of computer game theory and design. This is not a technical course.
Conceptual design and critical analysis exercises allow students to
Inhalte des Moduls explore a range of relevant topics in order to gain the ability to look
at computer games objectively and from an informed standpoint.
Students present their work (in English) both verbally and in written
form through presentations and analysis documents.
On completion of this module, the student will be able to demons-
trate:
• An appreciation of the computer games industry
• An understanding of computer games design and the ability to
critically evaluate computer games
Qualifikationsziele des Moduls
• An understanding of design implementation
Lernziel/Kompetenzen
• The ability to create a pre-production games proposal docu-
ment
• The ability to articulate course related ideas and concepts in
English, both verbally and in written form
Lehr- und Lernmethoden des Moduls Seminaristischer Unterricht, Übungen
Voraussetzungen für die Teilnahme Keine
Gesamtarbeitsaufwand und seine Zusam- SWS: 4, ECTS: 5,
mensetzung Präsenzzeit: 60 h, Selbststudium: 90 h, Gesamtaufwand: 150 h
Art der Prüfung / Voraussetzung für • Präsentation (10-30 Minuten)
die Vergabe von Leistungspunkten
• Studienarbeit (8-25 Seiten)
Gewichtung der Einzelleistung in der Ge-
Präsentation (40%), Studienarbeit (60%)
samtnote
Sylvester, T. (2013) Designing Games: A Guide to Engineering Ex-
Literaturliste
periences. O’Reilly
Gamasutra Website (http://www.gamasutra.com/)
Modulhandbuch »courses in english«
Stand: 5.2019 20
Rechtlich verbindlich ist nur die jeweils geltende Studien-und Prüfungsordnung.5.2 Enterprise Architecture Management
Modulbezeichnung Enterprise Architecture Management
Title (in english) Enterprise Architecture Management
IN (2970853, 9707193)
Prüfungsnummer TI (2976664, 9763833)
WI (3975771, 2975983, 9757153)
Modulkürzel EAM4.WP.
Modulverantwortlicher Prof. Dr. Stephan Zimmermann
Name des Hochschullehrers / der Hoch- Den Namen des Lehrenden können Sie semesteraktuell dem Stun-
schullehrerin denplan entnehmen.
Fakultät Fakultät für Informatik
Modulart Wahlpflichtmodul
Dauer des Moduls / Häufigkeit des Ange- Die Dauer des Moduls beträgt ein Semester.
bots des Moduls Das Modul wird regelmäßig im Sommersemester angeboten.
Enterprise Architecture Management (2 SWS)
Courses in the modules
Practical Training in Enterprise Architecture Management (2 SWS)
Teaching language The module is taught in English.
Information technology used in companies is becoming more and
more important and complex. A numerous and increasing number
of enterprise applications and systems used in business processes
substantiates this development. Enterprise architecture management
(EAM) helps companies to address related challenges. In this regard,
EAM describes the management practice based on the business stra-
tegy to support the transformation of the IT landscape by defining,
communicating and using a coherent set of guidelines, governance
and architectural principles.
In this course students will learn about the fundamental concepts
of enterprise architectures and their management. They also get to
know basic techniques to develop business models, digital strategies
and transform these into business, information system and techno-
logy architectures. Students will solve several case studies regarding
enterprise architecture challenges in practice. This provides a good
overview of typical IT landscapes and systems, as well as related
methods in managing the complexity within the enterprise.
Content of the module
Knowledge focus:
• Introduction to Enterprise Architecture (EA): Business Archi-
tecture, Information System Architecture (Application and Da-
ta Architecture) and Technology Architecture
• Digital Strategy Development and Business IT Alignment as a
starting point for the design of Enterprise Architectures (EA)
• Business Capability Management
• Application/Service Portfolio Management
• EA Governance as the basis for a Strategic EA Transformation
• Frameworks in the EA context: e.g. Zachman Framework, TO-
GAF (The Open Group Architecture Framework)
• Architectural views and visualization of IT landscapes
Modulhandbuch »courses in english«
Stand: 5.2019 21
Rechtlich verbindlich ist nur die jeweils geltende Studien-und Prüfungsordnung.• Methods for modelling architecture domains with the model-
ling language Archimate
Content of the module • Market overview of selected software tools for EA management
(EAM lab)
• Selected EAM Challenges from practice (Standardization,
Transformation, Shadow IT. . . )
After successful participation in the module, the students are able
to:
• demonstrate competencies with the application of EA methods
and IT landscape modelling
• understand how to develop business, information systems and
technology architectures
Qualification goals
Learning target/skills • apply business model development methods and business ca-
pability and application portfolio techniques
• illustrate enterprise architecture frameworks
• solving practical case studies and scenarios
• articulate course related ideas and concepts in English
Lecture and seminar lessons with laboratory exercises and case stu-
Teaching and learning methods of the mo-
dies to apply the knowledge acquired. In addition, the exercises sup-
dule
port self-study.
The requirements for this course are basic skills in business mana-
gement and enterprise applications (e.g. enterprise resource plan-
Prerequisites for participation ning), good command of the English language, and an interest in
understanding the complexity and management of enterprise archi-
tectures and business models.
Applicability of the module within its own
Required elective for bachelor’s degree programs
degree course and for other degree courses
Gesamtarbeitsaufwand und seine Zusam- SWS: 4, ECTS: 5,
mensetzung Präsenzzeit: 60 h, Selbststudium: 90 h, Gesamtaufwand: 150 h
Type of examination/requirement • Project work with report (15-30 pages)
for award of credit points
• Presentation (10-20 min)
Weighting of the single performance in the
Project work with report (80%), Presentation (20%)
overall grade
Modulhandbuch »courses in english«
Stand: 5.2019 22
Rechtlich verbindlich ist nur die jeweils geltende Studien-und Prüfungsordnung.Ahlemann, F., Stettiner, E., Messerschmidt, M., Legner, C. (2012):
Strategic Enterprise Architecture Management Challenges,
Best Practices, and Future Developments, Springer-Verlag
Berlin Heidelberg.
Lankhorst M. (2013): Enterprise architecture at work: Modelling,
Literaturliste communication, and analysis. Springer, Berlin.
Peppard J., Ward J. (2016): The strategic management of infor-
mation systems: Building a digital strategy. Wiley, Chichester,
West Sussex.
The Open Group (2018), The Open Group Architectural Frame-
work (TOGAF) Version 9.2. The Open Group, Reading, UK.
Modulhandbuch »courses in english«
Stand: 5.2019 23
Rechtlich verbindlich ist nur die jeweils geltende Studien-und Prüfungsordnung.5.3 Haskell: Introduction to Functional Programming
Modulbezeichnung Haskell: Introduction to Functional Programming
Title (in english) Haskell: Introduction to Functional Programming
IN (2970854,9707194)
Prüfungsnummer TI (2976665, 9763834)
WI (3975772, 2975984, 9757154)
Modulkürzel INFUP.WP
Modulverantwortlicher Prof. Dr. Wolfgang Kowarschick
Name des Hochschullehrers / der Hoch-
Petar Ruslanov Armyanov, PhD
schullehrerin
Fakultät Fakultät für Gestaltung
Modulart Wahlpflichtmodul
Dauer des Moduls / Häufigkeit des Ange- Die Dauer des Moduls beträgt ein Semester.
bots des Moduls Das Modul wird regelmäßig im Sommersemester angeboten.
Courses in the modules Haskell: Introduction to Functional Programming (2 SWS)
Teaching language The module is taught in English.
• Introduction to Functional programming and Haskell syntax -
lambda expressions and lazy evaluation.
• Lists, list comprehension, generators and filters, filter-map-
Content of the module reduce paradigm.
• Types and classes in Haskell.
• IO operations and monads.
• Practical applications in data processing.
On completion of this course the student will be able to demonstrate:
• Understanding of the concept of functional programming
Qualification goals • The ability to write programs in Haskell language
Learning target/skills
• The ability to implement simple data processing and statistical
analysis using Haskell
Teaching and learning methods of the mo-
Seminaristischer Unterricht, Übungen
dule
Voraussetzungen für die Teilnahme Keine
Applicability of the module within its own
Required elective for bachelor’s degree programs
degree course and for other degree courses
Gesamtarbeitsaufwand und seine Zusam- SWS: 2, ECTS: 2.5,
mensetzung Präsenzzeit: 30 h, Selbststudium: 45 h, Gesamtaufwand: 75 h
• course project
Type of examination/requirement
for award of credit points • two homework assignments
• final test
Weighting of the single performance in the course project (50%), homework assignments (25%), final test
overall grade (25%)
Modulhandbuch »courses in english«
Stand: 5.2019 24
Rechtlich verbindlich ist nur die jeweils geltende Studien-und Prüfungsordnung.M. Lipovača, “Learn You a Haskell for Great Good!” (2011)
S. Thompson, “Haskell The Craft of Functional Programming”, 2nd
Literaturliste Edition (1999)
P. Hudak, J. Peterson, J. Fasel, “A Gentle Introduction to Haskell”
(2000)
Modulhandbuch »courses in english«
Stand: 5.2019 25
Rechtlich verbindlich ist nur die jeweils geltende Studien-und Prüfungsordnung.5.4 Interaction Engineering
Modulbezeichnung Interaction Engineering
Title (in english) Interaction Engineering
Prüfungsnummer IN (2970796, 9707134)
Modulkürzel INTENG4.WP
Modulverantwortlicher Prof. Dr. Michael Kipp
Name des Hochschullehrers / der Hoch- Den Namen des Lehrenden können Sie semesteraktuell dem Stun-
schullehrerin denplan entnehmen.
Fakultät Fakultät für Informatik
Modulart Wahlpflichtmodul
Dauer des Moduls / Häufigkeit des Ange- Die Dauer des Moduls beträgt ein Semester.
bots des Moduls Das Modul wird regelmäßig im Wintersemester angeboten.
Lehrveranstaltungen in den Modulen Interaction Engineering (4 SWS)
Lehrsprache Das Modul wird in deutscher Sprache unterrichtet.
In the course students will learn about fundamental concepts of
human-computer interaction and various research areas that try to
improve traditional ways of human-computer interaction by inclu-
ding touch, gesture, facial and bodily actions to make the interaction
Inhalte des Moduls more intuitive, natural and efficient.
Students will also get to know basic techniques to evaluate interac-
tive systems objectively (measurable aspects) and subjectively (user
feedback).
Knowledge
• Fundamentals of human-computer interaction
• Touch interaction
• Gestural interaction
• Tangible interaction
• Proxemic, spatial, full-body interaction
• Cross-device interaction
Skills
Qualifikationsziele des Moduls
Lernziel/Kompetenzen • Understanding and presenting a research publication
• Implementing a running prototype of an interactive system
• Applying evaluation methods for an interactive system
• Critically discussing research publications
• Working in a team
Competencies
• Understanding and further developing a research topic
• Informally evaluating a prototype
Modulhandbuch »courses in english«
Stand: 5.2019 26
Rechtlich verbindlich ist nur die jeweils geltende Studien-und Prüfungsordnung.The course includes a series of lectures by the lecturer. Students will
give oral presentations and work on assignments at home, both indi-
vidually and in teams. Students will also work on a final team project
Lehr- und Lernmethoden des Moduls
which engages them in scientific thinking, practical implementation
and critical reflection.
The requirements for this course are basic programming skills, a
good command of the English language (reading, writing and spea-
Voraussetzungen für die Teilnahme
king) and an interest in working both analytically and creatively to
develop novel interaction methods.
Verwendbarkeit des Moduls innerhalb des
Wahlpflichtfach nur für Informatik (Bachelor)
eigenen, sowie für andere Studiengänge
Gesamtarbeitsaufwand und seine Zusam- SWS: 4, ECTS: 5,
mensetzung Präsenzzeit: 60 h, Selbststudium: 90 h, Gesamtaufwand: 150 h
• Oral presentation
Art der Prüfung / Voraussetzung für die Ver-
gabe von Leistungspunkten • Team project submission
• Written report
• Oral presentation (25%)
Gewichtung der Einzelleistung in der Ge-
samtnote • Team project submission (50%)
• Written report (25%)
B. Buxton, S. Greenberg, S. Carpendale, N. Marquardt (2012)
Sketching User Experiences: The Workbook, Morgan Kauf-
mann, 262 pages.
Literaturliste B. Albert, T. Tullis (2013) Measuring the User Experience, 2. Editi-
on, Morgan Kaufmann, 301 pages.
J. Butler, K. Holden, W. Lidwell (2010) Universal Principles of
Design, Rockport Publishers, 272 pages.
Modulhandbuch »courses in english«
Stand: 5.2019 27
Rechtlich verbindlich ist nur die jeweils geltende Studien-und Prüfungsordnung.5.5 Visual Thinking for Business
Modulbezeichnung Visual Thinking for Business
Title (in english) Visual Thinking for Business
IN: (9707189, 2970849)
Prüfungsnummer TI: (9763828, 2976659)
WI: (9757149, 2975949, 3975767)
Modulkürzel VISTH.WP
Modulverantwortlicher Philip McClenaghan
Name des Hochschullehrers / der Hoch- Den Namen des Lehrenden können Sie semesteraktuell dem Stun-
schullehrerin denplan entnehmen.
Fakultät Fakultät für Informatik
Modulart Wahlpflichtmodul
Dauer des Moduls / Häufigkeit des Ange- Das Modul wird regelmäßig in den Semesterferien als Blockveran-
bots des Moduls staltung angeboten. (Februar/März) und (August/September)
Lehrveranstaltungen in den Modulen Visual Thinking for Business (4 SWS)
Lehrsprache Das Modul wird in englischer Sprache unterrichtet.
Heutzutage greifen Unternehmen auf Modelle wie Agile Scrum, Lean
Start-up und Design Thinking zurück, um mit neuen Marktbedin-
gungen und technologischen Entwicklungen Schritt zu halten. Das
Kommunikationsmodell ‘Visuelles Denken‘ unterstützt diese neuen
Inhalte des Moduls
Arbeitsmethoden indem Ideen, Konzepte und Gedanken sichtbar
und zugängig gemacht werden. Dieser Kurs ist für alle Studenten
geeignet, die im Berufsleben Ideen, Konzepte und Vorgehensweisen
durchdenken, formulieren und effektiv kommunizieren wollen.
Die Studierenden sollen im Rahmen der Veranstaltung folgende
Kompetenzen aufbauen:
• Grundlegendes Verständnis für die theoretischen Aspekte des
Visual Thinking und der Kommunikation
Qualifikationsziele des Moduls • Anwendung und Weiterentwicklung der Methoden des Visual
Lernziel/Kompetenzen Storytelling
• Die Fähigkeit, visuell zu kommunizieren
• Die Fähigkeit, Visual Thinking in Business settings eigenstän-
dig einzusetzen
Lehr- und Lernmethoden des Moduls Seminaristischer Unterricht, Übungen
Voraussetzungen für die Teilnahme Keine
Gesamtarbeitsaufwand und seine Zusam- SWS: 4, ECTS: 5,
mensetzung Präsenzzeit: 60 h, Selbststudium: 90 h, Gesamtaufwand: 150 h
Art der Prüfung / Voraussetzung für • Präsentation (10-25 Minuten)
die Vergabe von Leistungspunkten
• Studienarbeit (10-15 Seiten)
Gewichtung der Einzelleistung in der Ge-
Präsentation (40%), Studienarbeit (60%)
samtnote
Modulhandbuch »courses in english«
Stand: 5.2019 28
Rechtlich verbindlich ist nur die jeweils geltende Studien-und Prüfungsordnung.6 Wahlpflichtfächer - Master
6.1 Computer Games Development
Modulbezeichnung Computer Games Development
Title (in english) Computer Games Development
Prüfungsnummer 7953400, 7900730, 8900730
Modulkürzel CGDEV4.WP
Modulverantwortlicher B.A. Philip McClenaghan
Name des Hochschullehrers / der Hoch- Den Namen des Lehrenden können Sie semesteraktuell dem Stun-
schullehrerin denplan entnehmen.
Fakultät Fakultät für Informatik
Modulart Wahlpflichtmodul
Dauer des Moduls / Häufigkeit des Ange- Das Modul wird regelmäßig in den Semesterferien als Blockveran-
bots des Moduls staltung angeboten. (Februar/März) und (August/September)
Lehrveranstaltungen in den Modulen Computer Games Development (4 SWS)
Lehrsprache Das Modul wird in englischer Sprache unterrichtet.
The aim of this course is to provide students with an understanding
of computer game theory and design. This is not a technical course.
Conceptual design and critical analysis exercises allow students to
explore a range of relevant topics in order to gain the ability to look
Inhalte des Moduls at computer games objectively and from an informed standpoint. In-
dependent research projects enable students to gain indepth know-
ledge of specific aspects of computer games design. Students present
their work (in English) both verbally and in written form through
presentations, analysis documentation and research reports.
On completion of this module, the student will be able to demons-
trate:
• An understanding of computer games design and the ability to
critically evaluate computer games.
• An understanding of design implementation and the ability to
critically reflect on design processes and decisions.
Qualifikationsziele des Moduls
• The ability to create a pre-production games proposal docu-
Lernziel/Kompetenzen
ment.
• The ability to articulate course related ideas and concepts in
English, both verbally and in written form.
• The ability to independently research computer games design
and critically interpret the results.
Lehr- und Lernmethoden des Moduls Seminaristischer Unterricht, Übungen
Voraussetzungen für die Teilnahme Keine
Gesamtarbeitsaufwand und seine Zusam- SWS: 5, ECTS: 6,
mensetzung Präsenzzeit: 75 h, Selbststudium: 105 h, Gesamtaufwand: 180 h
Art der Prüfung / Voraussetzung für • Präsentation (20-45 Minuten)
die Vergabe von Leistungspunkten
• Studienarbeit (15-40 Seiten)
Gewichtung der Einzelleistung in der Ge-
Presentation (40%), Studienarbeit (60%)
samtnote
Modulhandbuch »courses in english«
Stand: 5.2019 29
Rechtlich verbindlich ist nur die jeweils geltende Studien-und Prüfungsordnung.Sylvester, T. (2013) Designing Games: A Guide to Engineering Ex-
Literaturliste periences. O’Reilly
Gamasutra Website (http://www.gamasutra.com/)
Modulhandbuch »courses in english«
Stand: 5.2019 30
Rechtlich verbindlich ist nur die jeweils geltende Studien-und Prüfungsordnung.Sie können auch lesen
