NEUE ZUKUNFTSORIENTIERTE MASTER
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Kurz-Statistiken
Umfrage 389878 'AG WU Beteiligungsaktion zu Qualität im Studium' Lime Survey
Frage 1: Was bedeutet Qualität für dich?
NEUE ZUKUNFTSORIENTIERTE MASTER
GAR NICHT gar nicht; 2,96%
EHER WENIGER eher weniger; 10,06%
EHER RICHTIG Eher richtig; 31,56%
SEHR RICHTIG Sehr richtig; 55,42%
0,00% 10,00% 20,00% 30,00% 40,00% 50,00% 60,00%
N=732 PersonenKurz-Statistiken
Umfrage 389878 'AG WU Beteiligungsaktion zu Qualität im Studium' Lime Survey
Frage 1: Was bedeutet Qualität für dich?
GENUG PLÄTZE IN DEN BESTEHENDEN MASTERPROGRAMMEN
GAR NICHT gar nicht; 3,35%
EHER WENIGER eher weniger; 7,89%
EHER RICHTIG Eher richtig; 23,87%
SEHR RICHTIG Sehr richtig; 64,89%
0,00% 10,00% 20,00% 30,00% 40,00% 50,00% 60,00% 70,00%
N=732 PersonenKurz-Statistiken
Umfrage 389878 'AG WU Beteiligungsaktion zu Qualität im Studium' Lime Survey
Frage 1: Was bedeutet Qualität für dich?
FAIRE PRÜFUNGEN & GLEICHBLEIBENDES PRÜFUNGSNIVEAU
GAR NICHT gar nicht; 0,99%
EHER WENIGER eher weniger; 3%
EHER RICHTIG Eher richtig; 14,00%
SEHR RICHTIG Sehr richtig; 81,85%
0,00% 10,00% 20,00% 30,00% 40,00% 50,00% 60,00% 70,00% 80,00% 90,00%
N=732 PersonenKurz-Statistiken
Umfrage 389878 'AG WU Beteiligungsaktion zu Qualität im Studium' Lime Survey
Frage 1: Was bedeutet Qualität für dich?
FLEXIBLE KURSEINHEITEN
GAR NICHT gar nicht; 0,59%
EHER WENIGER eher weniger; 9,86%
EHER RICHTIG Eher richtig; 27,61%
SEHR RICHTIG Sehr richtig; 61,93%
0,00% 10,00% 20,00% 30,00% 40,00% 50,00% 60,00% 70,00%
N=732 PersonenKurz-Statistiken
Umfrage 389878 'AG WU Beteiligungsaktion zu Qualität im Studium' Lime Survey
Frage 1: Was bedeutet Qualität für dich?
MEHR KURSE IN BESTEHENDEN SBWLS
GAR NICHT gar nicht; 6,11%
EHER WENIGER eher weniger; 18,15%
EHER RICHTIG Eher richtig; 29,98%
SEHR RICHTIG Sehr richtig; 45,67%
0,00% 5,00% 10,00% 15,00% 20,00% 25,00% 30,00% 35,00% 40,00% 45,00% 50,00%
N=732 PersonenKurz-Statistiken
Umfrage 389878 'AG WU Beteiligungsaktion zu Qualität im Studium' Lime Survey
Frage 1: Was bedeutet Qualität für dich?
VERBESSERUNG DER KURSE IM CBK
GAR NICHT gar nicht; 7,89%
EHER WENIGER eher weniger; 27,02%
EHER RICHTIG Eher richtig; 31,36%
SEHR RICHTIG Sehr richtig; 33,73%
0,00% 5,00% 10,00% 15,00% 20,00% 25,00% 30,00% 35,00% 40,00%
N=732 PersonenKurz-Statistiken
Umfrage 389878 'AG WU Beteiligungsaktion zu Qualität im Studium' Lime Survey
Frage 1: Was bedeutet Qualität für dich?
GUTE STUDIENBERATUNG
GAR NICHT gar nicht; 3,35%
EHER WENIGER eher weniger; 15,38%
EHER RICHTIG Eher richtig; 34,12%
SEHR RICHTIG Sehr richtig; 47,14%
0,00% 5,00% 10,00% 15,00% 20,00% 25,00% 30,00% 35,00% 40,00% 45,00% 50,00%
N=732 PersonenKurz-Statistiken
Umfrage 389878 'AG WU Beteiligungsaktion zu Qualität im Studium' Lime Survey
Frage 1: Was bedeutet Qualität für dich?
AUSBAU DER STUDIENBESCHLEUNIGUNGSPROGRAMME WIE SOMMER -,
WINTER- UND OSTERUNI
GAR NICHT gar nicht; 1,78%
EHER WENIGER eher weniger; 6,90%
EHER RICHTIG Eher richtig; 14,79%
SEHR RICHTIG Sehr richtig; 76,53%
0,00% 10,00% 20,00% 30,00% 40,00% 50,00% 60,00% 70,00% 80,00% 90,00%
N=732 PersonenKurz-Statistiken
Umfrage 389878 'AG WU Beteiligungsaktion zu Qualität im Studium' Lime Survey
Frage 1: Was bedeutet Qualität für dich?
HYBRID-LVS MIT WAHLFREIHEIT AUCH NACH DEM ENDE DER PANDEMIE
GAR NICHT gar nicht; 5,52%
EHER WENIGER eher weniger; 11,83%
EHER RICHTIG Eher richtig; 19,33%
SEHR RICHTIG Sehr richtig; 63,31%
0,00% 10,00% 20,00% 30,00% 40,00% 50,00% 60,00% 70,00%
N=732 PersonenKurz-Statistiken
Umfrage 389878 'AG WU Beteiligungsaktion zu Qualität im Studium' Lime Survey
Frage 1 Was bedeutet Qualität für dich?
NEUE INNOVATIVE SBWLS
GAR NICHT gar nicht; 5,52%
EHER WENIGER eher weniger; 14,40%
EHER RICHTIG Eher richtig; 33,14%
SEHR RICHTIG Sehr richtig; 46,94%
0,00% 5,00% 10,00% 15,00% 20,00% 25,00% 30,00% 35,00% 40,00% 45,00% 50,00%
N=732 PersonenKurz-Statistiken
Umfrage 389878 'AG WU Beteiligungsaktion zu Qualität im Studium' Lime Survey
Frage 1: Was bedeutet Qualität für dich?
GAR NICHT gar nicht; 15,38%
EHER WENIGER eher weniger; 27,81%
EHER RICHTIG Eher richtig; 29,39%
SEHR RICHTIG Sehr richtig; 27,42%
0,00% 5,00% 10,00% 15,00% 20,00% 25,00% 30,00% 35,00%
N=732 PersonenKurz-Statistiken
Umfrage 389878 'AG WU Beteiligungsaktion zu Qualität im Studium' Lime Survey
Frage 2: Zusätzliche Spezialisierungen und Kurse sollten vor allem in den folgenden Branchen geschaffen werden:
ZUSÄTZLICHE SPEZIALISIERUNGEN UND KURSE SOLLTEN VOR ALLEM IN DEN
FOLGENDEN BRANCHEN GESCHAFFEN WERDEN
45,00%
40,00%
35,00%
30,00%
25,00%
20,00%
15,00%
10,00%
5,00%
0,00%
N=732 PersonenKurz-Statistiken
Umfrage 389878 'AG WU Beteiligungsaktion zu Qualität im Studium' Lime Survey
Sonstige Angaben:
ID Antwort
16 Psychologisches (bspw. Wirtschaftspsychologie,
Verhaltensökonomik)
27 Statistik
29 Immobilien
76 Mehr Digital Law
84 Management
86 Gender Economics
129 Digital Economy
131 Business Intelligence
138 Asset Management, Real Estate, Wealth
Management
142 Accounting
145 Data Science
146 (International) Sales
152 Immobilienwirtschaft
170 Ermerging Markets
216 Börsenhandel
230 Wirtschaftspolitik als SBWL
259 Digital Economy
322 Umwelt!
339 Informatik
344 Qualitätsmanagement
354 Veranlagung / Portfolio Management / Asset
Management / Immobilienmanagement
360 AG-Lügenenttarnung
379 bitte erinnert euch daran, dass der VW-
Studiengang existiert
405 Crisis Management, Digital economy
408 Echte BWL-Generalisten die man im KMU einsetzen
kann
421 Risk Management
N=732 PersonenKurz-Statistiken
Umfrage 389878 'AG WU Beteiligungsaktion zu Qualität im Studium' Lime Survey
478 More practical SBWLs, I would like to learn how
to work with different programmes that are
usually required in most jobs after we finish
our bachelor: for example R, or CRM
programmes or for example a Marketing SBWL
where you actually get to see the practical
side of Marketing not just a lot of theory and nothing that
is actually APPLIED IN REAL LIFE
(as it is cureently at WU)
498 Start Up's
502 Block Chains, Crypto, Digitale Märkte,
Digitalisierung von Prozessen
574 Sales & Business Development
610 Sportmanagement
620 Sommeruni Master Wirtschafsrecht
639 Generell mehr in die VW-Sozök Richtung fördern
640 Wirtschaftsrecht
664 Wipäd Kurse
666 mehr ITlastigkeit
676 Data
677 Fintech
693 Innovation und Unternehmensentwicklung
701 mehr Familienrecht in WiRe
702 Public Management
705 Data Driven Marketing
709 Business Analytics
723 Programmieren
731 Wirtschaftspsychologie
N=732 PersonenKurz-Statistiken
Umfrage 389878 'AG WU Beteiligungsaktion zu Qualität im Studium' Lime Survey
Frage 3: Ich bin in meine Wunschspezialisierung hineingekommen?
ICH BIN IN MEINE WUNSCHSPEZIALISIERUNG HINEINGEKOMMEN?
JA Ja; 42,21%
NEIN Nein; 14,79%
BIN NICHT SO WEIT Bin nicht so weit; 35,31%
KEINE ANTWORT Keine Antwort; 7,69%
0,00% 5,00% 10,00% 15,00% 20,00% 25,00% 30,00% 35,00% 40,00% 45,00%
N=732 PersonenKurz-Statistiken
Umfrage 389878 'AG WU Beteiligungsaktion zu Qualität im Studium' Lime Survey
Frage 4: Ich strebe einen Master an der WU an bzw. absolviere bereits einen Master an der WU
ICH STREBE EINEN MASTER AN DER WU AN?
JA Ja; 67,85%
NEIN Nein; 14,40%
KEINE ANTWORT Keine Antwort; 17,75%
0,00% 10,00% 20,00% 30,00% 40,00% 50,00% 60,00% 70,00% 80,00%
N=732 PersonenKurz-Statistiken
Umfrage 389878 'AG WU Beteiligungsaktion zu Qualität im Studium' Lime Survey
Frage 5: 22% haben der ÖH WU gesagt, dass sich ihr Studium durch Corona verzögert hat. Sollte die WU daher im
Sommer (wenn hoffentlich Corona unter Kontrolle ist) ein wirklich breites Zusatzprogramm anbieten, um
sämtliche Zeitverluste auszugleichen?
22% HABEN DER Ö H WU GESAGT, DASS SICH IHR STUDIUM DURCH CORONA VERZÖ GERT HAT.
SOLLTE DIE WU DAHER IM SOMMER (WENN HOFFENTLICH CORONA UNTER KON TROLLE IST) EIN
WIRKLICH BREITES ZUSATZPROGRAMM ANBIETEN, UM SÄMTLICHE ZEITVERLU STE
AUSZUGLEICHEN?
UNBEDINGT Unbedingt; 61,93%
EHER JA Eher ja; 24,46%
EHER NEIN Eher nein; 4,93%
NEIN Nein; 4,93%
KEINE ANTWORT Keine Antwort; 3,75%
0,00% 10,00% 20,00% 30,00% 40,00% 50,00% 60,00% 70,00%
N=732 PersonenKurz-Statistiken
Umfrage 389878 'AG WU Beteiligungsaktion zu Qualität im Studium' Lime Survey
Frage 6: Würdest du gerne an so einem Sommerprogramm teilnehmen?
WÜRDEST DU GERNE AN SO EINEM SOMMERPROGRAMM TEILNEHMEN?
SICHER, SO VIEL WIE MÖGLICH Sicher, so viel wie möglich; 60,16%
VIELLEICHT 1 KURS Vielleicht 1 Kurs; 24,46%
NEIN Nein; 11,05%
KEINE ANTWORT Keine Antwort; 4,34%
0,00% 10,00% 20,00% 30,00% 40,00% 50,00% 60,00% 70,00%
N=732 PersonenKurz-Statistiken Umfrage 389878 'AG WU Beteiligungsaktion zu Qualität im Studium' Lime Survey Frage 7: Welche Fächer/Kurse/Prüfungen würdest du im Sommer zum Aufholen am Wichtigsten finden und gerne selbst besuchen? Fach Anzahl AMC 3 28 AMC 2 23 Europarecht 20 Steuerrecht 20 WPR 2 18 Statistik 17 Makro 16 ZuWi 2 15 Finanzierung 15 Strafrecht 14 BIS 2 14 Mikro 13 Arbeitsrecht 11 WiPol 11 WiKo 3 10 BLP 9 EBC 1 9 AMC 1 8 Fachprüfung Öffentliches Recht 8 Unternehmensrecht 8 WiKo 2 7 GWA 7 N=732 Personen
Kurz-Statistiken Umfrage 389878 'AG WU Beteiligungsaktion zu Qualität im Studium' Lime Survey EBC 2 6 WKI 5 ZFF 5 WPR 1 4 ZuWi 1 4 WiKo 1 4 IFS Verfassungsrecht 4 GLZR 4 PFO 4 Sozialrecht 4 BIS 1 4 soz. Kompetenzen 4 IBC 4 ZGV 4 ZuWi Juristen 3 IFS Verwaltungsrecht 3 GL rechtswiss. Arbeitens 3 Marketing 3 Juristisches Wahlfach Master WiRe 3 IKK 3 WiKo 4 2 Insolvenzrecht 2 Data and Network Security 2 Bankvertragsrecht 2 Corporate Finance 2 SBWL NPO 1 N=732 Personen
Kurz-Statistiken
Umfrage 389878 'AG WU Beteiligungsaktion zu Qualität im Studium' Lime Survey
SWBL Change 1
SBWL Wirtschaftstraining 1
Mathematik 1
Rewi 1
SBWL E&I 1
Fachprüfung ReSt 1
FP Master Steuern 1
FP Privatrecht 1
GÖR 1
Introduction to empirical Social Research 1
Ökonometrie 1
Organisation 1
SBWL IAMC 1
SBWL KMU 1
SBWL Marketing 1
SBWL Organisation 1
Wahlfach Immobilienwirtschaft und Standort 1
Wirtschaftsgeographie 1
Antworten im Detail
ID Antwort
6 AMC I, Statistik, Grundzüge des Sozialrechts
10 Wire Hauptstudium (Strafrecht, Europarecht,
Arbeitsrecht etc.), ZuWi für Juristen
11 Pis, WiKo Kurse, SBWL Kurse
N=732 PersonenKurz-Statistiken
Umfrage 389878 'AG WU Beteiligungsaktion zu Qualität im Studium' Lime Survey
16 AMC II, BLP, Makro
20 Statistik, Mikro, Makro, Finanzierung, AMC 2, Wiko 1,
Zuwi 1
21 Zff
22 AMC 2
23 Wire Hauptstudiumsfächer!! (WKI,
Unternehmensrecht, Strafrecht usw.)
24 AMC 3, Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens
27 Ökonometrie
29 SBWL Kurse, WIKO
35 WPR II
40 ZfF
41 Wirtschaftsgeographie, Intro to empirical Social
Research, Grundlagen des europarechts,
45 Master Wirtschaftsrecht
56 sämtliche PI's im Winf Zweig
60 Statistik
63 Falls ich es nicht noch dieses Semester schaffe,
RECHTSWISSENSCHAFTEN (STEOP) &
GRUNDLAGEN ÖFFENTLICHES RECHT (STEOP)
65 AMC 3, WiKo 2 englisch, Wiko3 Spanisvh
67 BIS 1, BLP, PFO
71 Wirtschaftsrecht Fächerr, da immer nur alles andere
angeboten wird!
76 Wire Fächer
78 AMC 3, Mikro, Makro
83 diverse SBWLs (Organisation, Marketing, ...),
Wahlfach (Immobilienwirtschaft und Standort)
82 Möglichst viele
84 AMC 2, IBC,
88 Wire Master PIs
89 Europarecht, Grundlagen rechtswissenschaftliches
Arbeiten, Unternehmens- und
Gesellschaftsrecht
90 AMC III, Finanzierung, EBC III
91 Zuwi 2, WPR 2, Finanzierung, Interkullturelle
Kompetenz, WIKO 2 Französisch
N=732 PersonenKurz-Statistiken
Umfrage 389878 'AG WU Beteiligungsaktion zu Qualität im Studium' Lime Survey
92 AMC 2
96 Mikro und Makro
98 SBWLs
100 Im Master nicht notwendig
103 Kurse aus dem Master WiRe
113 Statistik
116 master wire kurse
121 AMC 2, Zivilrecht für Fortgeschrittene, Arbeitsrecht,
Strafrecht
126 Unternehmens- und Gesellschaftsrecht,
Wettbewerbs-, Kartell- und Immaterialgüterrecht
129 Bis 2, GWA, EBC 2, ZuWi 2
132 Amc 3, Ebc 3
137 Bankvertragsrecht, weil ab Oktober ist es eine PI, die
Prüfungstermine im Mai und Juni
liegen katastrophal, da zu der Zeit andere sehr
schwierige Prüfungen stattfinden
138 Alternative Investments/Asset
Management/Corporate Finance
142 Zuwi1, BLP, Mikro/Makro
146 AMC 2
150 WIRE HAUPTSTUDIUM FÄCHER
154 Schriftlich und mündlich Fachprüfungen
156 Statistik, Accounting II
159 AMC, EBC
162 Unternehmensrecht, Wettbewerbsrecht
163 Europarecht, Arbeitsrecht, Öffentliches Recht
166 Wipol
171 Bitte endlich mal etwas aus dem Hauptstudium für
Juristen!
176 Finanzierung
180 Weiß noch nicht. Es hängt vom Angebot und vom
Aufwand ab.
185 Pis vom Hauptstudium
187 WPR, Zuwi2
N=732 PersonenKurz-Statistiken
Umfrage 389878 'AG WU Beteiligungsaktion zu Qualität im Studium' Lime Survey
188 Steuerrecht, Strafrecht, Arbeitsrecht, juristisches
Wahlfach
193 PIs und VUEs
194 Zuwi2, ikk, wissenschaftliches Arbeiten,
Sözioökonomiefächer (Gruppen, Organisation,...),
wpr2, bis2, amc3, wiko kurse,
195; juristisches Wahlfach, Europarecht, Sozialrecht, Hauptstudium)
... (Fächer aus dem WiRe
197 Steuerrecht, Europarecht, Arbeitsrecht, GWA
198 Ich bin generell sehr enttäuscht mit dem
eingeschränkten Sommeruni-Angebot. Wenn man
Keine STEOPS oder CBK Kurse machen will, hat man
genau 6 Kurse aus dem Hauptstudium
zur Wahl. Von diesen Kursen haben alle jeweils
MAXIMAL 30 Plätze und dort rein zu
kommen ist eine Hetzerei und ich habe noch nicht
mal erwähnt, dass die ANmeldung
teilweise am gleichen Tag zur gleichen Zeit ist also
kannst du dir in der Regel die Anmeldung
für einen Kurs eh am Bauch picken. Im Online Modus
sollte ein Aufstocken der Studienplätze
doch wirklich kein Problem sein, das letzte
Studienjahr hat mich so verdammt viele Nerven
gekostet und mich wegen dem Arbeitspensum
wirklich mehrmals dazu gebracht das Studium
zu schmeissen. Wenn man 30+ ECTS pro Semester
machen will brennt man nach einem
Jahr aus. Danke fürs zuhören.
202 Kurse mit wenig Plätzen wie ZUWI II and BIS II
208 Fachprüfung ReSt
209 Zusatzkurse für Masterstudierende
211 AMC 1- AMC 2
215 Insolvenzrecht, Gesellschaftsrecht, ZGV
216 Finanzierung, AMC II, AMC III, Mikro, Makro
217 Betriebliche Informationssysteme 2
223 WPR 2, AMC 3, BLP
227 BIS2, WPR2, EBC2, ZUWI2
230 AMC3, BIS 2, WPR2, EBC3
N=732 PersonenKurz-Statistiken
Umfrage 389878 'AG WU Beteiligungsaktion zu Qualität im Studium' Lime Survey
232 ZUWI 2, Soziale Kompetenz
234 AMC II, Grundlagen des Zivilrechts
238 AMC2 WPR 1 Statistik
240 Mikro, freie Wahlfächer
242 Unternehmens und Gesellschaftsrecht, Grundkurs
Steuerrecht, Vertiefungkurs Steuerrecht
243 Pflichtfächer aus dem CBK
246 AMC1/2/3, WPR1, Statistik
249 Die Fachprüfung öffentliches Recht (schriftlich), da
wäre auch ein Termin im Sommer Angebracht.
251 Rechtsfächer aus dem Hauptstudium, beispielsweise
Arbeitsrecht und Europarecht
252 Steop- und CBK-LVs um insbesondere Studierenden
die während Corona begonnen haben zu unterstützen
253 Generell Übungen , und sogar manche lvs
254 AMC 2
261 BIS 2, WPR 2
263 ZGV, Europarecht
268 Steuerrecht inkl clickerfragen, mikro, makro, e&i
kurs 3, ikk, zuwi2, französisch 2,
269 SBWL International Accounting und KMU-
Management
270 Grundlagen rechtswissenschaftliches Arbeiten,
Europarecht, evtl. WKI oder UR, Zuwi für Jurist*innen
(!)
277 Sbwl
278 Arbeitsrecht
279 GK/VK Steuerrecht, FP Master Steuer
Rechnungslegung
282 Naja ich würd Prüfungen ausm dritten Semester
Master, welche im Wintersemester geplant sind im
Sommer gerne machen.
288 WIPOL, Statistik, AMC II
289 Angewandte Mikroökonomik, Internationale
Makroökonomik, GWA, Grundkurs Steuerrecht
292 WIRE-Fächer
293 AMC 2
N=732 PersonenKurz-Statistiken
Umfrage 389878 'AG WU Beteiligungsaktion zu Qualität im Studium' Lime Survey
296 Wettbewerbs-, Kartell- und
Immaterialgüterrecht/Strafrecht/Steuerrecht
297 Zivilrecht für Fortgeschrittene, Arbeitsrecht,
Sozialrecht, Steuerrecht, Strafrecht Integrierte
Fallstudien zum Verfass. u. Allem. Verwaltungsrecht,
Verfassungsrecht und allem.
300 Rechtsfächer
301 BIS 2, ZuWi 2, EÖR 2, BLP
309 Ich würde gerne ein Wahlfach besuchen, da es das
einzige ist, was mir nach dem Sommersemester
noch fehlt, da ich leider in meinen Wunschkurs nicht
hineingekommen bin.
314 Besonders PI´s
316 Europarechr, Strafrecht
319 Fachprüfung Öffentliches Recht
322 BIS, IBC,...
327 SBWL Kurse & Fächer aus dem Hauptstudium Wire
329 WiPol
331 SBWL Kurse
339 Master IS Kurse, weil er ja auch ausläuft und man
deswegen so viel Stress bekommt
341 Wire-Hauptstudium-Fächer wie zB Arbeitsrecht,
Strafrecht, Steuerrecht...
342 PI Grundlagen des Europarechts
348 BVVR im Master Wirts
351 Bis 2
354 ---
361 Statistik/ Zukunftsfähiges Wirtschaften
362 Alle PIs im CBK
369 freie Wahlfächer
370 Wahlfächer CBK
375 AMC III
379 irgendwelche von dem VW- oder Sozioökonomie-
Studiengang
380 Irgendwelche vom Studium VWL
382 Vor allem Pis aus dem Hauptstudium und
prüfungsmöslichlichtkeitwn für cpk Prüfungen – amc
1/2
N=732 PersonenKurz-Statistiken
Umfrage 389878 'AG WU Beteiligungsaktion zu Qualität im Studium' Lime Survey
384 Grundlagen rechtswissenschaftiches Arbeiten
386 Sbwl NPO, Grundlagen Europarecht, Grundlagen
rechtswissenschaftlichen Arbeitens, Arbeitsrecht
393 Wirtschaftskommunikations-Kurse, da sie das
Studium sehr verzögern
399 wpr2, bis2, Grundlagen des wissenschaftlichen
Schreibens, zuwi2, wipol
400 AMC3
402 Makroökonomie, Finanzierung
403 Generell PIs im Hauptstudium Wirtschaftsrecht
404 ZuWi 1, Marketing, Finanzierung
408 Fachprüfungskurse ÖR/PR
412 AMC 2
417 AMC, WIKO 1,2,3, BIS2, WPR2
418 Beide IFS (Wire Bachelor) und Strafrecht (Wire
Bachelor)
421 ganzsemestrige PIs
423 Mikroökonomie, Makroökonomie
424 Netzwerksicherheit
427 Steuerrecht
428 SBWL's, AMC (alle Kurse), schwierige Rechtsfächer
430 Europarecht, Strafrecht, Wahlfach Steuerrecht
435 Grundkurs Steuerreecht, Grundlagen Europarecht
442 2
446 Amc2, zff
448 Kurse die für nach dem CBK sind. Also nicht Kurse
zum vorziehen, sondern wenn man den
CBK komplett fertig hat und weiterkommen möchte.
452 Finanzierung, Marketing
458 Strafrecht, WiKO Englisch,
461 Strafrecht
464 GlZr
465 Zivilgerichtliches Verfahren und andere Kurse aus
Master WiRe
472 Es ist eine Lüge das sich durch online das Studium
verzögert, die WU hat das super gemacht wenn man
wollte ist online alles möglich
N=732 PersonenKurz-Statistiken
Umfrage 389878 'AG WU Beteiligungsaktion zu Qualität im Studium' Lime Survey
474 Rechtsfächer aus dem Hauptstudium von WiRe
477 So viele wie möglich
478 Sbwls Kurse, makro zuwi wipol (alle auf englisch!!,
weil auf deutsch gibt es schon ein paar)
482 PIs wichtiger als LVs
484 AMC 3
487 AMC, WPR
497 Master Wirtschaftecht, egal was. Bitte. Zum ersten
Mal!
502 Statistik, Mikro, Makro, Wiko 1, Zuwi 1, Finanzierung,
504 WIKO, WPR 2, ZUWI 2
506 AMC I, Statistik
509 AMC2, mehr Rechtsfächer
511 GWA, Sozialrecht
512 ZUWI, AMC3, BLP oder PFO
513 BLP
514 wiko spanisch2, bis2, amc3, zuwi2, soziale
Kompetenzen, wipol, wpr2, wiko Kurse 3
516 CBK & Hauptstudium LV's für WiRe. Hier gibts in
Sommer- und Winterunis kaum Angebote
517 SBWL
518 zusätzliche Termine Fachprüfung ZR/ ÖR, zB
Anfang/ Ende August!!!!!!!!!!!!
519 Alle Lvps weil für due uni das wenig aufwand is
anbieten
528 SBWL Kurse
531 AMC 2, Statistik, ZUWI 1
538 hauptstudium bw kurse
539 Wiko 2 Englisch, Freie Wahlfächer
542 Kurse/Prüfungen für Masterstudium
Wirtschaftsrecht
543 Steuerrechtsblock Masterstudium WiRe, ZPO
545 AMC III, BIS II, WPR II
546 Sbwl kurse, zuwi2, coole freifächer
548 wpr 2
550 Fachprüfung ÖR, SBWL IAMC, Europarecht
552 PI‘s
N=732 PersonenKurz-Statistiken
Umfrage 389878 'AG WU Beteiligungsaktion zu Qualität im Studium' Lime Survey
555 Fächer aus dem Master Wirtschaftsrecht. Da gab es
bisher kein Angebot.
557 MaWiRe. Egal was. Bitte.
560 Wpr2, Kurse aus KMU und NPO
561 Gesamter Steuerrechtsblock
563 MASTER WiRe: 1. Bankvertrags-und
Versicherungsvertragsrecht, 2. Ausländisches
Steuerrecht, 3. Strafrecht II (StPO)
568 Cbk
569 Statistik
571 Vor allem für die WIRE Studenten bietet die Sonmer-
bzw Winteruni nur sehr wenig im
Hauptstudium an daher wäre es sehr wichtig für
solche Kurse ein entsprechendes Angebot
zu erstellen
572 Steuerrecht, Unternehmensrecht, Europarecht
574 Div. Freifächer
576 Statistik, GLZR, Wipol für JuristInnen
578 Sbwl bis kurse
580 Master Wire Kurse
581 Makroökonomie, zuwi 1, eör 2
582 WPR2, Soziale Kompetenz, Workshops soziale
Kompetenz, EBC2
583 Steop und CBK
586 Fachprüfungen öffentliches Recht, FP Finance
588 -
589 IFS Verfassungsrecht, IFS Verwaltungsrecht,
Strafrecht
590 Grundlagen Europarecht, Steuerrechtsblock, FP-
Vorbereitung
594 Mikroökonomie, Makroökonomie
595 Wire Fächer!!!!
600 Makroökonomik, Zuwi, Finanzierung
607 Statistik, WiPol, IBC
609 Blp, Wiko
612 Statistik, Sprach-Auffrischungskurse
614 WPR 2, BIS 2, EBC 2, ZUWI 2, SBWL Change, SBWL
Wirtschaftstraining
N=732 PersonenKurz-Statistiken
Umfrage 389878 'AG WU Beteiligungsaktion zu Qualität im Studium' Lime Survey
619 ZFF, ÖR, Wahlfächer für Juristen, Arbeitsrecht,
Strafrecht
620 Komplementärgebiet Master WiRe, Fachseminar,
StPO
625 Statistik, Amc
628 Fächer aus dem HS Wire!!!
629 Insolvenzrecht, Bankvertragsrecht
632 vom CBK ins Hauptstudium relevante Kurse
634 Grundlagen Zivilrecht
636 BIS 2, WPR 2, ZUWI 2
638 Mathematik
639 Welche aus dem VW Zweig... da wird nie was
angeboten
641 Statistik
643 Europarecht (BA)
649 Hauptstudium bw
650 Finanzierung, Wiko Italienisch 3&4, EBC 4
651 MaWiRe
652 Grundlagen Europarecht, Arbeitsrecht
654 WIPOL, Finance
656 Fächer Hauptstudium Wirtschaftsrecht, mehr Plätze
für GWA
658 Bin schon im Master, aber Wiko 2-4 sind immer gut
in der Sommeruni
664 Master FiRe
666 AMC III
667 AMC 3
668 WPR 1 und BIS 1
671 WPR2
673 Finanzierung, AMC 3, EBC 1/2
674 Statistik, WPR 1, AMC 1 und AMC 2
677 Finanzierung, Makro
679 Rechtsfächer
681 Amc1, ibc
683 AMC3, wiko, soziale kompetenz
685 Einführung in das Steuerecht, Europarecht,
Wahlfächer für WIRE, Zukunftsfähiges wirtschaften
für Juristen, Arbeitsrecht, Strafrecht
N=732 PersonenKurz-Statistiken
Umfrage 389878 'AG WU Beteiligungsaktion zu Qualität im Studium' Lime Survey
692 EBC 1, PFO, ZUWI 2, BIS 2
693 Finanzierung, Mikro, AMC 3,
695 Finanzierung
696 Steuerrecht, SBWL-Fächer, Strafrecht,...
697 Sbwl Kurse, WiPol, mikro und makro, Marketing
698 BIS1, Finanzierung, PFO, Wipol
701 Fachprüfung Öffentliches Recht
706 AMC3, WIKO 2 Englisch, Angebot an Fächern welche
man als Freie Wahlfächer absolvieren kann
712 BLP, Einführung in das Steuerrecht, EBC 2
717 Europarecht
723 FP Zivilrecht
726 Vorlesungen die normal über ein ganzes Semester
gehen
731 WInf Kurse wie Daten- u. Netzwerksicherheit,
Formale Methoden oder Projektmanagement
732 ZuWi 2, AMC 3
Frage 8: Das letzte Wort gehört dir. Was muss an der WU geschehen, damit sie weiterhin zu den besten Unis
gehört?
ID Antwort
6 Zu Beginn sei einmal gesagt, dass ich die WU für
eine tolle Uni halte und auch froh bin, hier studieren
zu dürfen. Jedoch halte ich es für ein wenig
bedenklich, dass manche LV-Leiter sich ein wenig zu
einfach machen. Zum Beispiel die LV Marketing, wo
es derzeit weder aufgezeichnete Lectute-Casts noch
Lehreinheiten über Zoom gibt. Ich spreche jetzt
natürlich nur aus meiner Perspektive, jedoch bin ich
einer, der aus Lecturecasts oder noch besser Live-
N=732 PersonenKurz-Statistiken
Umfrage 389878 'AG WU Beteiligungsaktion zu Qualität im Studium' Lime Survey
Unterricht sehr viel mitnehmen kann. Ein zweiter
Punkt, der meines Erachtens bedenklich ist, ist die
teilweise sehr hohe Anwesenheitspflicht, weswegen
viel an Flexibilität für jene, die neben dem Studium
arbeiten, leicht einmal wegfällt. Und als dritten und
letzten Punkt muss ich das Thema ausreichender
Lehrveranstaltungen ansprechen. Ich persönlich
sehe es kritisch, dass in machen
Lehrveranstaltungen, vor allem in PIs, so wenige
Plätze vorhanden sind, dass es wohl sehr vom
eigenen Glück auch abhängt, ob man in die
entsprechende Lehrveranstaltung hineinkommt, die
für das eigene Vorankommen im Studium
unabdingbar ist. Klar stehen weniger Teilnehmer in
einer LV für eine höhere Qualität, jedoch muss man
das Angebot an Kursen dann ausweiten. Denn die
Dauer eines Studiums darf nicht vor allem von
vorhandenen Plätzen in dem Veranstaltungen
abhängen.
10 Verbesserung in den Bachelorstudien, Mehr freie
Wahlfächer in Wire, mehr Internationale Kurse
14 Das Angebot in der Winter- und Sommeruni für die
WIRE-Studenten sollte echt um einiges ausgebaut
werden weil wir da sehr schlecht dastehen im
Vergleich
16 JusPlus YouTube Kanal - TOP (sowohl die LV als
auch die Spitzer / Perner Videos)
20 Prüfungen und Vorlesungen müssen fair gestalltet
werden. Manche Profesdoren halten keine richtigen
Vorlesungen, dadurch wird der Stoff nichr richtig
beigebracht. Geichzeitig wird aber die Prüfung um
einiges schwerer, sowas darf es nicht geben.
22 Gerechtere ECTS-Punkte Verteilungen. Es ist einfach
nur fragwürdig wieso bspsweise GlZr nur 4 ECTS hat,
obwohl man ca 2 Monate dafür lernen muss, wenn
man es beim 1. Mal schaffen will.
23 Bibliothek 24/7 geöffnet!!
27 Den Studienzweig VW/sozök nicht vergessen !
N=732 PersonenKurz-Statistiken
Umfrage 389878 'AG WU Beteiligungsaktion zu Qualität im Studium' Lime Survey
28 Faires Prüfungsniveau!!!! Faire Chancen für jeden
und nicht nur Notendurchschnitt
29 Die Studierenden nicht ZWINGEN, an den
Präsenzeinheiten teilzunehmen, wenn sie dies aus
zB Angst vor Corona oder beruflicher Tätigkeit, etc.
nicht möchten
32 Ausbau der Masterlehrgänge und Sbwls (sodass
sich das Studium nicht verzögert, wenn man nicht in
eine Sbwl reinkommt), Zukunftsorientierte
Masterlehrgänge, Mehr Zeit bei den Online-
Prüfungen, Extra Corona-Semester bei der
Familienbeihilfe, "First come first serve"
34 Profs, die auch in schwierigen Zeiten Motivation am
Lehren finden
35 Zukunftsorientiertes Denken fördern
45 Die strenge Anwesenheitspflicht im Master WiRe ist
überholt. Flexibilität ist gefordert!
50 Mehr Plätze in den Sbwls.
56 Ich wünsche mir für die Zukunft auch nach Corona,
Vorlesungen wo man in Zukunft freie
Wahlmöglichkeit hat, ob man von zu Hause aus
zuhören kann (via Teams, Zooms)oder direkt am
Campus (wirkliche Wahlfreiheit ohne Zwang). Man
hat durch Corona gesehen, dass soetwas auch gut
funktionieren kann und für die Umwelt bzw.
Nachhaltigkeit hat das meiner Meinung nach auch
einen guten Aspekt - Zeit zum Umdenken..
58 Nicht nur jetzt eine umfangreiche Sommer-
/Winteruni, sonder immer! und vor allem ein viel
größeres Angebot für den Master (Wirtschaftsrecht)!
Außerdem braucht es eine ordentliche Bewertung
der ECTS-Punkte, da sich in den wenigsten Fällen
der anfallende Arbeitsaufwand mit den ECTS deckt
60, Mehr extracurriculare Aktivitäten
N=732 PersonenKurz-Statistiken
Umfrage 389878 'AG WU Beteiligungsaktion zu Qualität im Studium' Lime Survey
63 Anpassung der Prüfungszeit - viel zu viel Stress
wenn man Prüfungsangst hat
65 Danke für die Bemühungen!!
67 Unbedingt zurück zur präsenzlehre sobald es
irgendwie möglich ist
71 Flexiblere LVs für Berufstätige Studenten und mehr
Online-LVs. Mehr Plätze anbieten und faire
Prüfungen.
76 Mehr Digital Law weniger alte unwesentliche
Themen
78 Mehr Mitarbeitspunkte bei LVPs
83 Mehr Plätze in den Spezialisierungen, faire
Prüfungen
86 auch die ÖH sollte inklusive Sprache verwenden, um
alle (Studierenden) miteinzubeziehen(zB
Student:innen, Professor*innen, Expert*in,...) 90; Es
müssen in den SBWL`s für die einzelnen Kurse mehr
Optionen angeboten werden. Viele Studierende sind
beruflich tätig. Wenn es dann nur 1-2 Optionen gibt ist
das oft sehr schwierig.
91 Man müsste das Angebot in der Sommer- und
Winteruni vergrößern bzw. mehr Plätze anbieten.
92 mehr engagierte Lehrende im CBK
93 Faire Prüfungen
100 praxisorientierte Kurse
102 Es braucht (weiterhin) eine starke Stimme im
Studium, die den gerechtfertigten, fachlichen Diskurs
nicht scheut
113 Unbedingt auch nach Corona ein Hybrid-Angebot
bereitstellen, um Effizienz und Flexibilität dauerhaft
zu erhöhen
116 mehr online Kurse und dauerhaft auch nach corona
119 Hybrid Modus beibehalten
121 Mehr Flexibilität der Kurseinheiten, fairere
Prüfungsbedingungen (unabhängig vom Lehrenden),
N=732 PersonenKurz-Statistiken
Umfrage 389878 'AG WU Beteiligungsaktion zu Qualität im Studium' Lime Survey
Anpassung an den Stand der Technik (auch nach der
Pandemie, Online-Streams anbieten, Podcasts zur
Verfügung stellen), mehr Abendkurse und
Rücksichtnahme auf berufstätige Studierende
125 Fairere Kurse, weg von Knock out Prüfungen, mehr
Praxisbezug
126 Ich besuche gerade die LVP Marketing und es findet
keine Online Vorlesung statt. Ich finde für eine gute
Uni sollte es, nach einem Jahr Pandemie, schon das
Ziel sein auch Online Vorlesungen zu veranstalten,
da es nicht zur Pflicht werden sollte, dass sich die
Studenten alles selber beibringen müssen.
129 Mehr Digitalisierung auch nach der Pandemie
131 Höhere Selektivität bei der Zulassung, mehr
quantitative Kurse
137 Insolvenzrecht clickerfragen mit Teilpunkten, in ZGV
war das auch möglich
138 Mehr in die Tiefe gehende Masterprogramme. Hab
kein einziges relevantes Masterprogramm gefunden
und konnte mich deshalb für keins an der WU
bewerben und im Ausland suchen - was mich etwas
enttäuscht hat...
142 Flexible Kurse - damit diese auch mit nebenbei
Arbeitne schaffbar sind!!!!
146 Studienangebot bzw. Spezialisierungen noch mehr
an den Puls der Zeit anpassen.
152 Innovative Lehre
154 Ich mache meinen Master sicher nicht an der WU
weil ich zu viel Zeit im Bachelor verloren habe
dadurch, dass ich in die Kurse nicht reinkomme.
Außerdem sollte es möglich sein, Prüfungen sie man
nicht besteht noch einmal zu machen ohne dass man
erst Mal wieder in der Kurs reinkommen muss und
das ganze Semester wiederholen muss 156; Mehr
Verfügbare Plätze in den Kursen
162 finde die WU top
163 mehr Bachelorarbeitsplätze!!
N=732 PersonenKurz-Statistiken
Umfrage 389878 'AG WU Beteiligungsaktion zu Qualität im Studium' Lime Survey
166 Weniger Lotterie bei der LPIS-Anmeldung zu PI's
und VUE's
167 Die WU gehört nicht zu den besten Unis sondern ist
in Rankings weit abgeschlagen.
170 Ausbau von Englisch-sprachigen Programmen
172 Das Niveau bei den Prüfungen sinkt, eine größere
Erwartungshaltung gegenüber den Studenten
wünschenswert, ich nehme gerne auch inhaltlich
anspruchsvollere Prüfungen "in Kauf"!
176 Mehr Praxisbezug, veralteten Stoff entfernen bzw.
Neuerungen
178 Weniger politische, marxistische Propaganda in der
Lehre, vor allem in Kursen der Sozioökonomie bzw
heterodoxen Ökonomie und Vorbereitung auf
Auslandssemester bzw. Wissenschaftlichen
Arbeitens. Weiters das Einhalten von Grammatik und
Rechtschreibung (und kein unnötiges gendern, etc.).
187 Innovativer werden
188 Beibehaltung der Hybriden LV, da nur so ein Studium
neben Beruf und Kinderbetreuung möglich ist. Ich
habe die letzten Semester so viel besser und anders
planen können, da mir Distance Learning in meinem
Alltag wahnsinnig hilft. Alles negative hat auch etwas
positives und ich sehe es als Chance für die WU sich
hier besser aufzustellen auch in der Zukunft. Die
Möglichkeiten sind nun alle gegeben
194 Eine Sommeruni ab August!
196 WINF ausbauen
198 Siehe oben.
207 Mehr Plätze für Bachelorarbeiten !!
208 Noch bessere Profs
215 Generell die Möglichkeit Fächer, welche man im
Sommersemester nicht geschafft hat in der
Sommeruni nach zu machen.
N=732 PersonenKurz-Statistiken
Umfrage 389878 'AG WU Beteiligungsaktion zu Qualität im Studium' Lime Survey
216 Es muss sich leistbarer machen, besser gesagt
sollte es mehr gut aufgestellte finanzielle
Unterstützungsmöglichkeiten für Studierenden
geben, die zurzeit vor allem arbeiten -weil sie
MÜSSEN- und nur nebenbei studieren obwohl sie
das gerne andersrum hätten.
223 Auf arbeitende StudentInnen mehr Rücksicht
nehmen, Kurszeiten/Möglichkeit zur Online-
Kursen/verminderte Studiengebühren nach
Erreichung der Mindeststudienzeit
227 Klare Aussagen, auf die Verlass ist.
230 Prüfungsniveau darf nicht so schwanken (BIS 1
erster Corona Termin eine Frechheit, dafür hätte man
einen weiteren "freien Versuch" bekommen sollen,
AMC2 März Termin 2020 im Vergleich zum April
Termin 2020 auch eine Frechheit, vor allem da dieser
Kurs für viele SBWL relevant war und beim letzten
Termin vor Corona 25% der Studenten eine 3 oder
besser erreicht haben, während 40% im ersten
Corona Termin eine 1 oder 2 erhalten haben -->
darauf wird in der SBWL Auswahl keine Rücksicht
genommen). Beim Thema SBWL. Diese Filter dürfen
nicht Studenten davon abhalten, das zu studieren
was sie wollen, da wie am Beispiel eben genannt der
Student nicht immer Einfluss auf die Noten hat und
leider auch Glück eine viel zu große Rolle bei
Großprüfungen spielt - ebenso gute Bsp dafür sind
EÖR2 und Soziale Kompetenz. Ich bin in meine
Lieblingssbwl nur durch Glück durch das
Studienfortschrittskontingent reingekommen -
traurig, denn bisher habe ich in allen bisherigen
Kursen nur 1er. Die neue Finance SBWL sollte
strengstens einer Qualitätskontrolle unterlaufen. Da
werden Finanzabsolventen produziert die nichts von
Finanzierung verstehen und nichts beigebracht
bekommen haben. Eher Lösungen aus dem Internet
kopiert in der Hoffnung, man überlebt die
Präsentation. Viel willkürlich, dann ekelhafte
N=732 PersonenKurz-Statistiken
Umfrage 389878 'AG WU Beteiligungsaktion zu Qualität im Studium' Lime Survey
Klausuren und nur Abfragen aber nichts beigebracht
bekommen.
232 nächstes Semester wieder Präsenz, Ausbau
Sommer- und Winteruni
23 Ihre technischen Möglichkeiten ständig
weiterentwickeln und für Fairness sorgen
236 Diversität in der Lehre und Vermittlung heterodoxer
VWL schon in der ersten STEOPVorlesung.
238 Mehr Plätze in den Kursen, SBWL etc
239 Hybrid-LVs ausbauen
240 Mehr Programme und Aktivitäten an der Uni, damit
der Austausch zwischen den Studierenden intensiver
wird
241 Online Kurse, Ausbau von learn (mehr
Lernmaterialien und Übungsmöglichkeiten, Kein
Anwesenheitszwang bei Vorlesungen
242 Sommeruniprogramm für das Wire Hauptstudium.
245 Bessere Prüfungen, nicht so extremst vom Stoff
entfertnt wie gerade jetzt bei WPR, oder auch bei
anderen Fächern, oft denke ich mir, die Prüfungen
werden ausschließlich von anderen geschrieben und
in den Vorlesungen wird davon nur ein Bruchteil
durchgenommen!
246 ein besser Sytem für für Kursanmeldungen. Das
LPIS Problem sollte gelöst werden, es kann nicht
sein dass sich ein Studium um ein ganzes Semester
hinauszögert nur weil man 2x hintereinander nicht in
den letzten Benötigten Kurs gekommen ist!
249 Ich hänge nun seit 2 Jahren an der Fachprüfung
öffentliches Recht. Ungefähr 20 Bücher sind
vorgegeben, die man lesen kann - der Stoff wird aber
nicht eingegrenzt. Ich habe 2 negative Antritte hinter
mir. Im Mai mache ich den 3. Mein gesamte Studium
(und Bachelorarbeit) hab ich abgeschlossen. Ich hab
solche Angst, wieder und wieder durch diese
Fachprüfung durch zu fallen, dass ich keinen WU
N=732 PersonenKurz-Statistiken
Umfrage 389878 'AG WU Beteiligungsaktion zu Qualität im Studium' Lime Survey
Bachelorabschluss absolvieren kann. Kann es sein,
dass jede
Prüfung (WiRe BA) problemlos mit Lernen schaffen
kann und doe FPs ÖR absolut nicht? Es
kommen teilweise Gesetzestexte im Anhang mit
mehr als 10 Seiten, es sind extrem viele
Fragen zu beantworten in nur 3 Stunden. Dabei sind
sehr viele Fragen extrem schwer. Man
kann sich auf absolut gar nichts einstellen. Ich bitte
euch - bitte versucht die FPs ÖR etwas
menschlicher zu gestalten. Meistens ist es nur noch
Glückssache, diese Prüfung zu
bestehen... wenigstens mehr Zeit. Vielen Dank fürs
Lesen!
251 Mehr SBWLs die auch mehr auf WIRE-Studierende
zugeschnitten sind, neue zukunftsorientierte
Masterprogramme, ein breiteres Angebot in der
Sommeruni (nicht nur STEOP und CBK Fächer,
sondern auch Hauptstudium)
252 Aufhören die Studierenden mit Zwang wieder in die
Unis holen zu wollen. Wir haben eine Pandemie und
die Uni-Leitung muss auch so langsam einsehen,
dass es eine Frechheit ist
das ignorieren zu wollen. Außerdem einen freien
Zugang zu älteren Lecture-Casts
ermöglichen
253 Zukunfts orientierter, technischer
254 Gleichberechtigung
261 Workshops auch in den Ferien, da ist Zeit
269 Lehrende mehr didaktisch bilden. Es gibt viele
wirklich gute Expert/innen, die aber kläglich als
Vortragende versagen.
270 Ausbau der Sommeruni für WiRe, mehr Flexibilität in
der Anwesenheitspflicht, vllt auch mehr Kurse die
N=732 PersonenKurz-Statistiken
Umfrage 389878 'AG WU Beteiligungsaktion zu Qualität im Studium' Lime Survey
am Samstag angeboten werden weil ich glaube, dass
viele nebenbei arbeiten
276 Kurse in Juli/August, mehr Prüfungswochen
277 Aufnahme der sbwls verbessern (nicht nur noten
ausschlaggebend für Aufnahme)
278 Mehr Angebot in der Winteruni & sommeruni. Prinzip
der Bachelorarbeiten besser kommunizieren
279 Manche Professoren (Staringer letztens) wollen
Lösungen nicht teilen, man "MUSS 4h jede VL
mitschreiben" => kleinkariertes, komplett old-style
Denken im Mini-Staat Österreich. Zum Schaden der
Wertschöpfung+Wohlstand in Ö. Andere Konkurrenz-
Länder freut diese Dummheit des "Eliten-Denkens"
im kleinen Ö.
282 Bitte bitte die Freiheit, ob man von zu Hause
teilnehmen kann oder vor Ort sein muss. Ich mein,
gerade die WU, welche ja für Innovation steht sollte
sich dafür einsetzen dass man die LVs auch von zu
Hause streamen kann. Das hat ja nur Vorteile als
Student (Zeitersparniss durch das Pendeln, keinem
Risiko ausgesetzt und vor allem ist es nachhaltiger
(CO2-Abdruck)).
287 flexiblere kurse vor allem km master da viele
nebenbei arbeiten
289 Garantierte Plätze in Fächern
296 Aufnahmeverfahren verschärfen (Scheinstudenten
aussortieren um Studienplätze fürinteressierte und
engagierte Studenten freizuhalten)
297 mehr Auswahl zwischen Präsenz und Online auch
nach der Pandemie, mehr Kurse in der Winter- und
Sommeruni, Online auch Vorlesungen und nicht nur
"Fragestunden" – aktuell muss man so gut wie alles
selbst erarbeiten - eine Onlinevorlesung fehlt
N=732 PersonenKurz-Statistiken
Umfrage 389878 'AG WU Beteiligungsaktion zu Qualität im Studium' Lime Survey
300 Im Online "Unterricht" tatsächlich unterrichten- man
muss sich so schon genügend selbst aneignen aber
alles selber beibringen ist eine Frechheit!
301 Inkompetente ProfessorInnen müssen strenger zur
Verantwortung gezogen werden.
309 In PI Fächern mehr Kurse innerhalb eines Fachs
anbieten, damit jede/r einen Platz bekommt und so
das Studium schneller abgeschlossen werden kann.
314 Faire Prüfungen!! Keine Durchfallquoten von über
50% - die LV Evaluierungen müssen ernst
genommen werden und PI´s aufgestockt werden
damit keine Studienverzögerung entsteht -
Das LPIS Anmeldungssystem MUSS besser werden,
z.B gestaffelte Anmeldung - Danke!!
316 Läufteh ganz gut
317 Beibehalten/auf weitere Fächer ausbreiten: Die
vielfältigen Lernmaterialen wie in AMC 1&2, WPR 2
und EÖR 2 (Buch, Lecturecasts und Learn),
unterschiedliche Schwerpunkte je nach Professor
wie in ZuWi 2, Sommeruni auch für höhere Semester,
Anpassung der ECTS an den tatsächlichen Aufwand,
mehr als 1 Kurs pro Semester in SBWL’s
(Negativbeispiel VoM)– 2. Studium bei solchen fixen
aber alternierenden Kurszeiten sehr schwierig
318 Mehr Hybridbetrieb
323 Weniger Anwesenheitspflicht (weniger PIs), da man
sonst schon fast auf eine FH gehen kann
327 Qualität vor Quantität
331 mehr Flexibilität, um Uni und Arbeit zu vereinen
333 Die Möglichkeit, dass einzelne Vorlesungen hybrid
angeboten werden, soll erhalten werden, wo es
inhaltlich Sinn macht bzw. wo es ohnehin über 20
Kurse parallel gibt. Man soll aber auch IMMER die
Möglichkeit haben, die Vorlesung am Campus zu
besuchen!
N=732 PersonenKurz-Statistiken
Umfrage 389878 'AG WU Beteiligungsaktion zu Qualität im Studium' Lime Survey
339 Kürzere LVs
341 Faire Benotung bei Fachprüfung und nicht so viele
Prüfungenin Zivilrecht (immer gleicher Stoff
346 Dauerhaft eine Möglichkeit für Fernuni
348 chaftsrecht / Ausländisches Steuerrechtl
351 Wegkommen von diesen sinnlosen PI’s... die
Distanzlehre hat es ja jetzt auch gezeigt, dass man
genauso gut und schnell studieren kann, wenn man
nicht jede woche 2 1/2h Präsenz in einem Fach hat,
die einem eigentlich 0 Mehrwert bieten
354 ---
360 Limitierung der Studienplätze, aber die WU ist eine
öffentliche Uni und wird somit nie zu den besten
gehören
361 Für Kurse die verpflichtend sind aber wenige Plätze
haben, mehr Plätze schaffen, um dass man nicht zu
viel Zeit verliert, weil man z.B: ein ganzes Semester
warten muss um diesen Kurs zu besuchen & fairer
Prüfungen. Die Mathe STEOP war z.B.: meiner
Meinung nach um einiges schwieriger als die Jahr
vor der Pandemie, weil de Beispiele die man geübt
hat zwar in den Musterklausuren der vergangen
Jahre in einem ähnlichen Format waren, weshalb
man an sich gut vorbereitet war, aber die letzten 3-4
Prüfungen waren im Gegensatz zu den Beispielen
anders, da die Prüfung online war
363 mehr Freiheit durch weniger Anwesenheitspflicht
370 Fairness vor allem bei Prüfungen!
375 Die Option zum online learning muss beibehalten
werden! Im Optimalfall werden auch die Vorteile
davon genutzt anstatt einfach nur Frontalvorträge
über Teams zu machen.
376 Mehr Flexibilität im Studium bezüglich Auswahl von
Kursen und weniger Voraussetzungsketten
N=732 PersonenKurz-Statistiken
Umfrage 389878 'AG WU Beteiligungsaktion zu Qualität im Studium' Lime Survey
379 weniger AG
380 Studiumbeschleunigungsprogramme für
Sozioökonomie und VWL
384 Die Regelung mit der Anwesenheitspflicht sollte
flexibler werden. Jeder kann selbst entscheiden, in
welchen Bereichen die Vorlesungen für einen
individuell was bringen
386 Die Kurse so flexibel gestalten das man nebenbei
arbeiten kann, weil nicht jeder hat reiche Eltern
400 Die AG WU muss dafür gewählt werden
402 Die WU sowie die ÖH muss flexibel, kompetent und
vor allem transparent sein
403 LPIS muss meiner Meinung nach anders konzipiert
werden. Es kann nicht sein, dass Studentinnen und
Studenten wichtige Zeit verlieren nur weil sie
aufgrund von LPIS in diverse Kurse nicht
reinkommen. Hier braucht es dringend ein neues,
studentenfreundliches und vor allem nicht
nachteiliges System
404 weniger Gruppenarbeit, die prüfungen so zu ändern,
dass man nicht MC-Fragen immer antwortet,
sondern die Uni fokussiert sich mehr auf Verständnis
von Studenten
405 Lernzonen öffnen, Bessere Onlineprüfungen, mehr
Vernetzungsmöglichkeiten, Kompetente Beratung
und einen guten Ansprechpartner im studium
408 Flexibilität bieten (Self- Paced-Learning bei guter
Betreuung, geblockte und Abend-Programme neben
FT-Job, vorab ausgemachter Track statt LPIS Chaos,
statt"Universitätslehrgang" echte Teilzeit/Hybrid-
Master)
410 Keine Lv Termine wegen Corona kürzen!
Aufgezeichnete Vorlesungen sind gut, aber eine Lv
lebt von Fragen und von Diskussionen und ich finde
es eine Frechheit, dass einfach Termine gestrichen
werden...
N=732 PersonenKurz-Statistiken
Umfrage 389878 'AG WU Beteiligungsaktion zu Qualität im Studium' Lime Survey
411 Bei vielen Unis hat man die Möglichkeit bei negativen
Noten gleich 1-2 Wochen drauf die Prüfung nochmal
zu machen damit man nicht all zu weit zurückfällt. Es
wäre toll, wenn auch die WU dieses Angebot hätte
bzw wenigstens in den Steop fächer
412 Bessere Beratung -> mehr PIs und weniger LVPs ->
weniger knockout Prüfungen wo über 60% es nicht
schafft
414 Ausreichend Plätze in den LVs, Ausbau des
Netzwerks an Partneruniversitäten, mehr
Austauschprogramme und Angebote wie die
Internationale Sommeruniversität
417 Am liebsten ist mir die Universität, wenn der
Cocktailstand mal wieder steht. Mit nem Mojito in der
Hand, lehn ich dann besoffen an der Wand. Und war
der Abend noch so lang und nett geh ich trotzdem
nicht ins Bett. Denn aus der ferne kommt der schrei,
"jz ab ins Loco bis halb drei". Dann ist es doch halb
fünf geworden, und die freundin zuhause kurz davor
mich zu ermorden, fall ich glücklich in mein Bett,
man ist so ein Studium nett!!!
418 Gute Professoren und Flexibilität, um daneben
arbeiten zu können
421 Ausbau der BIB Öffnungszeiten, Englisch auf jeden
Fall bei IBW vermehrt haben, besseres Verständnis
über Researchtechniken, Ausbau Plätze Partnerunis
(bei beliebten mehr zur Verfügung stellen)
423 Genügend Kursplätze sicherstellen oder rein auf
LVP mit Selbststudium umstellen, denn es ist ein
reines Glücksspiel ob man in Kurse reinkommt. Das
verzögert das Studium substanziell.
424 Neue topics behandeln zB Sustainability, Social
Entrepreneurship, Digital Technology, ...
425 Mehr Praxisorientierung
427 Zu Studienbeginn schon LVs in kleineren Gruppen,
die riesigen unpersönlichen schrecken viele neue
Studenten ab. In kleineren Gruppen mit mehr
N=732 PersonenKurz-Statistiken
Umfrage 389878 'AG WU Beteiligungsaktion zu Qualität im Studium' Lime Survey
Mitarbeit und Beteiligung lernt man viel mehr und es
ist viel interessanter
428 kleinere Kurse, mehr Kurse und viel mehr Plätze in
den Kursen
430 Flexibilität beim Studium und mehr Online-Angebot
433 Lehrveranstaltungen am Campus oder zumindest
mit vergleichbarer Qualität(wenn es Online sein
muss).
441 Prüfungen müssen fairer ablaufen. Es kann nicht
sein, dass wenn man sich die Notenverteilung
verschiedener Prüfungswochen anschaut, die Noten
sich stark unterscheiden und somit Glück ein
wesentlicher Faktor spielt.
444 Qualitativ hochwertige Lehre die Studierende
miteinbezieht und auch unterstützt! Internationale
Rankings dürfen nicht vor dem Wohlergehen der
Studierenden stehen.
446 Mehr plätze in Pi's
448 Anmeldungen für Kurse nicht immer schön für ein
ganzes Semester. Ganz wichtig: Semesterkurse auf
ein Halbsemester teilen ist ganz wichtig, so kommt
man schneller im Studium voran und es ist ja
möglich. Bitte das versuchen umzusetzen. Allgemein
auch die sommeruni und winteruni ausbauen. Die
Möglichkeit anbieten vieles nur online zu besuchen.
Und zu allerletzte mehr an Studierende denken
während so einer Pandemie und was die Psyche
mitmacht. Ich hätte da an zusätzliche Auszeiten
währenddessen gedacht und trotzdem nichts im
Studium verlieren.
449 Das Studium wieder besser vereinbar machen mit
Berufstätigkeit oder sonstigen anderweitigen
Verpflichtungen.
458 Faire aber anspruchsvolle Studienbedingungen,
Hochqualitative Lehre ist hierfür das a und o
461 Vieles
464 faire Prüfungen
465 Weniger Anwesenheitspflicht (keine PIs)
N=732 PersonenKurz-Statistiken
Umfrage 389878 'AG WU Beteiligungsaktion zu Qualität im Studium' Lime Survey
466 Weniger PIs bzw. flexiblere PIs, da man sonst immer
Winter- bzw. Sommeruni braucht, um
hinterherzukommen/in einer angemessenen
Studienzeit zu bleiben.
469 Die Pi Finanzierung also was man im Hauptstudium
hat gehört abgeschafft oder Fake gemacht das ist ja
eine absolute Frechheit die Professoren sind
unhöflich und Unfähig. Die pbkk in ngbwisplöe sind
fehlerhaft aber es wird erwartet das man Beispiele
richtig löst wo ist das bitte Fair. Des Weiteren sind
die Video in einer katastrophalen Audio Qualität das
man sie sich nicht anhören kann und wie gesagt sind
die Beispiele teilweise fehlerhaft wodurch ein lernen
nicht möglich ist . Deswegen soll Finanzierung
Abgesxhafr werde da überhaupt keine
Verhältnismäßigkeit besteht.
471 Mehr Kurse für die Leute in Hauptstudium die nur
noch wenige Kurse zum Abschluss brauchen
478 More practical oriented courses definitely!!
482 Hybrides Konzept unbedingt beibehalten. Ich bin
vollzeit berufstätig, teilweise mit längeren
Auslandsaufenthalten und schätze die
Onlineveranstaltungen sehr!
484 Bessere Möglichkeiten in sbwls reinzukommen.
Nicht so stark nach Noten gehe, ist diskriminierend
500 Mehr Plätze in SBWLS, Ausbau der
Sommer/Winteruni
502 Faire Prüfungen und engangierte Professoren, die
nicht nur reden sondern auch die Studenten aktiv
unterstützen. Manche Professoren lassen uns
Studenten komplett alleine, machen die Prüfungen
viel schwerer, im Vergleich zu der pre Corona Zeit.
506 Mich stört es, dass es in manchen
Lehrveranstaltungen nicht mal Lecturecasts
verfügbar sind und somit auf Leute wie meine
Wenigkeit, die zumindest irgendeine Form von
Vortrag für einen guten Lernerfolg benötigen,
vergessen wird. Ebenso fühle ich mich oft allein, mit
fehlt die Möglichkeit, an der Uni gut lernen zu können
N=732 PersonenKurz-Statistiken
Umfrage 389878 'AG WU Beteiligungsaktion zu Qualität im Studium' Lime Survey
sehr und auch alles sonstige, was das Studentsein
ausmacht wie zB. mit Studienkollegen.
509 Mehr Plätze in den bestehenden Kursen, damit man
sicher die Fächer reinkommt, die einen interessieren
512 Öffentlichkeitsarbeit, Medienpräsenz
513 die Studentinnen besser aufklären wenns um
anmeldungen, sbwl aufnahmeverfahren etc geht
514 Uni im August
517 Ausbau der Plätze für SBWLs
518 mehr platze in den Kursen bzw weniger Studenten,
FP ÖR ist a Witz ciao
519 Mehr infos eventuell auf der ÖH WU seite zu jedem
studienabschnitt videos mit kurzen pregnangen
erklärungen wenn ich im cbk bin und über amc mich
informieren will sollte ich in1 video max 4 minuten
alle infos finden und nicht sie 1 monat zusammen
tragen müssen
524 Gleichbleibendes Prüfungsniveau,
Sommer/Winter/Osteruni
527 Mehr Flexibilität und moderneres Kursprogramm
528 Gerechte Prüfungen auf gleichem Niveau
531 Mehr Projekte, flexible Kurse, Möglichkeit spontan
zwischen Online- und Präsenzlehre zu wechseln,
sofort professionelles und persönliches Feedback
auf erledigte Aufgaben zur besseren
Selbsteinschätzung und nicht erst in ein paar
Wochen, rechtzeitige Kontrolle der Prüfungen damit
keine Verzögerungen bei Anmeldungen bestehen,
Angebot Nachhilfe und Zusatzkurse für schwierige
Fächer um das Lernen zu erleichtern, Ausbau der
Sprachkurse bis zu Niveau B2, Online Bücherbörse
für gebrauchte Lehrbücher und exklusiv für WU
Studierende, mehr Praxisbezug in Kursen (wozu wird
die Theorie gebraucht?), Projekte mit Studierenden
an ausländischen Unis während dem Studium - auch
wenn man kein Auslandssemester macht
532 Einfachere Anmeldung für/zu Vorlesungen
N=732 PersonenKurz-Statistiken
Umfrage 389878 'AG WU Beteiligungsaktion zu Qualität im Studium' Lime Survey
539 Auf jeden Fall müssen die Plätze der jeweiligen LVs,
PIs etc aufgestockt werden um einen raschen
Studienabschluss gewähren zu können
542 Es muss einfacher sein, in alle gewünschten LVs
reinzukommen, also genügend Plätze
543 ausreichend Plätze in Bachelor- und Master,
Betreuung der Studierenden
548 mehr Flexibilität nach Corona!
550 Mehr Auswahl an Sbwls für WIRE Studierende,
Sbwls die in einem Semester schaff bar sind
555 Hybrid-LVs, Studienbeschleunigungsprogramm
ausbauen (Sommer-, Winteruni), wenn nötig mit Hilfe
von Sponsoren. Auch für den Master WiRe Fächer in
der Sommeruni anbieten.
558 Hybride flexible lvs/pis nach Corona
560 Bin schon so zufrieden wie es ist
561 Wenn man schon so viele Studierende aufnimmt,
dann muss man auch das Angebot an Plätzen in den
einzelnen PIs anpassen. Es ist schrecklich
anstrengend bei jeder Pi zittern zu müssen ob man
rein kommt oder nicht. Und wenn nicht, dann
anschließend nochmal wenn möglich den
Studienplan umdrehen zu müssen, dass man
irgendwie noch zusammen passende Kurs besuchen
kann.
567 Es wäre super, wenn es die Möglichkeit gäbe, VUEs
und PIs während den Sommermonaten Juli/August
zu absolvieren (zusätzlich zur Sommer- und
Winteruni und auf freiwilliger Basis).
568 Flexibilität
569 Hybrid-LVs auch nach Corona beibehalten, um
größtmögliche Flexibilität und Effizienz zu
gewährleisten.
571 Die Möglichkeit von Hybrid-Unterricht auch nach der
Pandemie
574 Flexibilisierung der Kurse und mehr direkte
Information zum Fahrplan
578 Aufnahme in sbwl kursen fand ich extrem
anstrengend
N=732 PersonenKurz-Statistiken
Umfrage 389878 'AG WU Beteiligungsaktion zu Qualität im Studium' Lime Survey
580 Fernuni Programm dauerhaft
583 Vorträge mit mehr Persönlichkeit. Bsp.: manche
Vortragenden der Uni Wien tragen lustiger und mit
mehr Enthusiasmus vor als Vortragende der WU. Z.B.
bauen sie zur Auflockerung und zum Spaß ein par
Memes in ihre Folien ein. Bei der WU hingegen ist es
im Vergleich eher etwas langweilig und unoriginell
588 -
589 Viel mehr Kursangebote im Sommer!
593 "WiRe ist schwerer als WiSO" - Den Satz hören wir
häufig und alle haben es satt. DANN MACHT ES
WENIGSTENS FAIRER!!!! WIESO KRIEGEN WISO
STUDENTEN ECTS FÜR DEN CORONA ZIVILDIENST,
WIESO SIND 90 % DER SOMMERUNI WISO
FÄCHER????
600 Mehrere Plätze in den Kursen / SBLW‘s anbieten
:))
607 schwerere CBK Prüfungen, AMC 1 + 2 sind einfach zu
leicht, als größe Prüfungen im CBK—> es wird zu
Beginn zu wenig aussortiert
608 Mehr Plätze für das Auslandssemester, bessere
Vorbereitung für die STEOP!!!
614 Unterstützung für Studierende, die nicht genügend
finanzielle Mittel oder keinen Platz Zuhause haben,
Verfügbarkeit von Professoren, keine Falschen-
Versprechen-E-Mails von Vizedirektorin
619 Flexibilität an der Uni, mehr Plätze in den PIs und
SBWLs, mehr fairness in den Prüfungen
627 Professoren kontrollieren wie sie ihre kurse zurzeit
abhalten und einheitliches niveau, bsp verpflichtende
LV Teams Einheiten
628 mehr Plätze in den Vues/Pis
632 viel Beratung
634 Bitte holt uns einfach an den Campus zurück.
Irgendwie, ich würde Maske tragen Abstand halten
nur um da zu sein
637 Jedem Bachelor sein Master!!!! Faire Chancen bei
der englischenMasteraufnahme!
638 ein gutes Angebot an ÖH Kursen
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