Projekt-patenschaften 2021 - unicef.ch
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Projekt-
patenschaften
2021
Unsere Kleinsten und Verletzlichsten
nicht vergessen – gerade in Krisenzeiten:
Das ist der Motor unserer Arbeit.
Unermüdlich handeln wir im Interesse
der Kinder und sorgen nachhaltig
für ihr gesundes Aufwachsen.
Bettina Junker, Geschäftsleiterin
UNICEF Schweiz und Liechtenstein
Liebe UNICEF Freunde
D
ie zurückliegenden Monate haben uns Keines dieser gefährdeten Kinder lassen wir im
alle geprägt. Wir leben in einer Zeit voller Stich. Davon lesen Sie auf den folgenden Seiten.
Unsicherheiten rund um das Virus, von Damit dies gelingt, braucht es einen langen
dem die ganze Welt betroffen ist. Die Folgen Atem. Menschen wie Sie erlauben UNICEF
sind für die Jüngsten am gravierendsten: Kinder, dranzubleiben, auf Bewährtem aufzubauen und
die monatelang nicht zur Schule können und immer wieder nach neuen Wegen zu suchen.
denen damit auch ihre einzige täglich sichere Wir danken allen unseren Projektpaten von
Mahlzeit fehlt. Kranke Babys, deren Mütter Herzen für ihre Treue. Sie ist in unsicheren Zeiten
den Gang zum Gesundheitszentrum nicht mehr wie der gegenwärtigen wichtiger denn je.
wagen. Ihre Hilfe ist dringend nötig.
Dank flexiblen Anpassungen rund um COVID-19
stand die Programmarbeit von UNICEF nie still.
Neue Wege wurden gefunden, um besonders
schutzbedürftige Kinder zu erreichen: Mädchen,
denen Beschneidungen drohen; Kleinkinder, die
chronisch mangelernährt sind; Kinder, die zu Hause Bettina Junker
misshandelt werden oder schwere Arbeiten verrich- Geschäftsleiterin
ten müssen, statt lesen und schreiben zu lernen. UNICEF Schweiz und Liechtenstein
Inhalt 09 Gleiche Entwicklungschancen
15
für alle Kinder in Bolivien
Sechzehn Prozent der unter Vier
jährigen leiden aufgrund chronischer
Mangelernährung an Entwicklungs-
verzögerungen
FOTOS: © UNICEF/UN0280936; © UNICEF/UN0299026/KANOBANA; © UNICEF/UN0225945/LIBORIO; © UNICEF/Vyhnalkova
03 Bildung für benachteiligte 18
Programme gegen Kinder in Ruanda
Mädchenbeschneidung Aufgrund der Schulschliessungen ist in
In Guinea kam es trotz Ausbruch von Ruanda die kontinuierliche Schulbil-
COVID -19 zu keinem neu registrierten dung von 3 Millionen Kindern gefährdet
Fall einer Mädchenbeschneidung
12
06 Verbesserung der Unterrichts-
qualität in Bhutan
Mehr als 2500 Kindermönche und
-nonnen profitieren von verbesserten
Hygienemassnahmen
21
Bildung und Schutz für Für eine Welt ohne Polio
Mädchenbildung in Indien Kinder in Brasilien Unmittelbar nach der viermonatigen
1,5 Millionen Kinder konnten in Über 52 Millionen Buben und Kampagnen-Pause konnten in
Bihar mit Bildungsprogrammen via Mädchen konnten während des Afghanistan mehr als 1,1 Millionen
Radiosender neu erreicht werden Lockdowns nicht zur Schule gehen Kinder immunisiert werden
2 — Projektpatenschaften 2021
Programme gegen Mädchenbeschneidung
Damit Körper und Seele
unversehrt bleiben
Dank flexiblen Anpassungen an die
Situation rund um die COVID-19-
Pandemie stand UNICEFs Programm-
S
arbeit gegen Mädchenbeschneidung
ie hat einen Entscheid gefällt und ihre
nie still. Neue Wege wurden gefunden,
scharfen Messer zur Seite gelegt. Makema
um Mädchen vor Verletzungen an ihrer Traore hat Hunderte von Mädchen be
sensibelsten Körperstelle zu bewahren: schnitten. Sie hatte in angsterfüllte Augen von
vor Schnitten, die sie für ihr Leben Kindern geblickt, denen der schmerzhafte
zeichnen. In Guinea beispielsweise, Eingriff bevorstand. Während sie ihre Arbeit
verrichtete, hatte sie Tränen und Schreie igno-
einem besonders betroffenen Land,
riert. Doch das zählt nun zu ihrer Vergangen-
kam es trotz Ausbruch von COVID-19
FOTO: © UNICEF/UNI211412/Brembati
heit. Die Frau im langen roten Gewand legt
zu keinem neu registrierten Fall einer einen Arm um ihre achtjährige Tochter und
Mädchenbeschneidung. sagt: «Dank UNICEFs Sensibilisierungsarbeit
wurde mir klar, welche schädlichen Konse
quenzen die Praxis der Beschneidung für junge
Mädchen hat.»
UNICEF Schweiz und Liechtenstein — 3
Schwerste Kinder- und Menschen-
rechtsverletzung
Die ehemalige Beschneiderin Makema Traore
stammt aus der Stadt Nionsomoridou in Guineas
Südosten. 97 Prozent der 15- bis 49-jährigen
Mädchen und Frauen in Guinea sind beschnit-
ten. Tiefgreifende soziale Normen sind der
Hintergrund der noch immer weit verbreiteten
schädlichen Praxis, körperliche und seelische
Wunden oft die lebenslangen Begleiter der betrof-
fenen Mädchen. Unermüdlich engagiert sich
UNICEF in Ländern wie Guinea mit Sensibilisie-
rungsmassnahmen gegen die tief eingreifenden
Kinder- und Menschenrechtsverletzungen:
Gesundheitsmitarbeitende suchen das Gespräch
mit Beschneiderinnen und wichtigen Entschei-
dungsträgern in Gemeinden. In Schulen werden
Lehrpersonen wie auch Kinder informiert.
Radio- und Fernsehprogramme klären über das
Thema auf. Der weltweite Erfolg spricht für sich:
In den 30 Ländern mit der höchsten Anzahl an
Mädchenbeschneidungen ist heute noch 1 von Deklarationen von Gemeinschaften erwiesen.
3 Mädchen im Alter von 15 bis 19 Jahren be- Es ist ein nachhaltiges Zeichen von Stärke, wenn
schnitten; 1980 war es noch jedes 2. Mädchen. sich ganze Dorfgemeinschaften überzeugt
gegen die schädliche Praxis wenden. Im letzten
Jahr haben sich beispielsweise in den afrikani-
Deklarationen gegen Mädchen- schen Ländern Djibouti, Gambia, Guinea, Guinea-
beschneidung sind wirksam – Bissau, Mali, Mauretanien, Senegal und Somalia
mehr als 8000 Gemeinschaften öffentlich gegen
aktuell via Radio. das Beschneiden von Mädchen ausgesprochen.
Nachhaltige Zeichen von Stärke Angepasste, wirksame Sensibilisierungs-
Doch weltweit sind noch immer 68 Millionen massnahmen
Mädchen in Gefahr, den schmerzhaften Eingriff UNICEF engagierte sich in den zurückliegenden
über sich ergehen lassen zu müssen. Um diese Monaten dafür, dass diese wichtigen Signale
Mädchen wirksam zu schützen, hat UNICEF auch in Zeiten von COVID-19 umsetzbar sind.
die Anstrengungen nochmals intensiviert. Das In Guinea beispielsweise haben sich im letzten
Kinderhilfswerk setzt alles daran, die nachhal- Jahr 116 Gemeinschaften zu Deklarationen
tigen Entwicklungsziele Realität werden zu gegen Mädchenbeschneidung entschieden und
lassen. So gezielt auch das fünfte Entwicklungs- weitere 31 gemeinsame Manifestationen ange-
ziel: Gleichstellung der Geschlechter und somit kündigt – beides übers Radio. In Zeitungen
Selbststimmung für jedes Mädchen und jede wurden mit UNICEFs Hilfe Inserate platziert
Frau. Dazu zählt selbstverständlich auch die zu einem überarbeiteten Gesetz, das Mädchen-
FOTO: © UNICEF/UNI212928/Mazboudi
körperliche und seelische Unversehrtheit von beschneidung und Frühehen verbietet. Weiter
heranwachsenden Mädchen. konnte der Grundstein für eine Zusammenarbeit
mit der nationalen Anwaltskammer gelegt wer-
Als besonders wirksam in der Überwindung der den, um eine Beratungsstelle für Kinderrechts-
sozialen Normen, die den Boden für Mädchen- verletzungen einzurichten. Zudem gelang es,
beschneidungen legen, haben sich öffentliche 280 Mädchen aus 13 Gemeinden des Landes
4 — Programme gegen Mädchenbeschneidung
Als besonders wirksam in der Überwindung der sozialen Normen
haben sich öffentliche Deklarationen von Gemeinschaften erwiesen.
darin zu trainieren, ihre Kolleginnen über die
schädliche Praxis der Mädchenbeschneidung
97 Prozent
und ihre Folgen aufzuklären. In zahlreichen der 15- bis 49-jährigen
WhatsApp- und Facebook-Gruppen tauschen Mädchen und Frauen in Guinea
sich die Jugendlichen über ihre Sorgen und sind beschnitten.
Erfahrungen aus. Insgesamt sind mehr als 3000
10- bis 19-jährige Mädchen involviert. Darüber
hinaus hat UNICEF unterstützend dabei mitge-
wirkt, dass im Juni letzten Jahres das neu
gebildete Ministerium für die Rechte und die
Ermächtigung der Frauen seine Arbeit aufneh-
men konnte: Ein deutliches Zeichen dafür, dass
die Regierung Guineas erkannt hat, wie wichtig
es ist, die Rechte von Kindern und Frauen zu res-
FOTO: © UNICEF/DSC01963/Guinea* / *Dieses Bild ist vor der COVID-19-Pandemie entstanden.
pektieren – dazu zählt auch die Überwindung der
schädlichen Praxis der Mädchenbeschneidung.
Selbstbestimmte, erfüllte Zukunft
Makema Traore zieht ihre Tochter näher zu sich Burkina
Faso
und lächelt. Stolz erzählt sie, sich gemeinsam Guinea
mit anderen ehemaligen Beschneiderinnen dafür
einzusetzen, dass Mädchen aus ihrem Dorf und
der Umgebung unversehrt bleiben. «UNICEF
hat mir Mut gemacht, mich für unsere Mädchen
einzusetzen», sagt sie und schliesst überzeugt
an: «Ich möchte, dass auch meine Tochter eine
emanzipierte Frau werden kann und ein erfülltes
Leben vor sich hat.»
UNICEF Schweiz und Liechtenstein — 5
Mädchenbildung in Indien Die verletzlichsten Mädchen nicht im Stich lassen UNICEF engagiert sich für die Mädchen in Indiens ärmstem Bundesstaat, Bihar, denn für sie sind die Folgen der COVID-19-Krise besonders verheerend. Während des Lockdowns haben viele die Schule abgebrochen. 13 Millionen Mädchen sind noch stärker der Gefahr ausgesetzt, allzu früh verheiratet zu werden. Mit flexiblen Lerntechniken und intensiver Aufklärungsarbeit setzt sich UNICEF auch während des Lockdowns unermüdlich dafür ein, marginalisierte Mädchen der untersten Kasten zu stärken.
Z
u Hause mithelfen zu müssen, nicht in war, bekam Pratibha einen ersten Zugang zu
die Schule zu dürfen, früh verheiratet zu Schulbildung. Ihre Neugierde und ihr Interesse
werden – mit dieser Perspektive hatte sich wurden geweckt, und als das mobile Lernzen-
die 15-jährige Pratibha abgefunden. Sie würde trum aufgrund des Lockdowns nicht weiter nach
damit das Schicksal Millionen anderer teilen: Maksudpur kommen konnte, war der Boden
27 Prozent der jungen Frauen in Indien werden bereits gelegt: Pratibha traf sich mit gleichaltri-
vor dem gesetzlich festgelegten 18. Lebensjahr gen anderen Mädchen und lernte schnell, wie
verheiratet. Schulabbrüche und allzu frühe die Online-Learning-Programme funktionieren.
Schwangerschaften sind zwei der gravierendsten
Folgen, ein weiterer Abstieg in der Armuts- Wirksame Programmarbeit auch während
spirale ist die wahrscheinliche Konsequenz. des Lockdowns
UNICEFs breit abgestütztes Vorgehen in enger
Pratibha stammt aus dem kleinen Dorf Zusammenarbeit mit dem nationalen Bildungs-
Maksudpur in Indiens ärmstem Bundesstaat, ministerium und lokalen Behörden erwies sich
Bihar. Die Auswirkungen von COVID-19 sind gerade in den von COVID-19 überschatteten
hier besonders bitter – speziell für Kinder tiefer Monaten als äusserst hilfreich. Gemeinsam
Kasten. Pratibhas Vater starb, als sie ein Baby gelang es, innovative Lösungen für besonders
war. Das Mädchen wuchs in prekären Verhält- marginalisierte Mädchen zu finden. Während
nissen auf. Von klein auf musste Pratibha zu der landesweiten Schulschliessungen wurden
Hause mithelfen. In den zurückliegenden Mona- nicht nur in Bihar Hunderttausende Buben und
ten wuchs die Hoffnung ihrer Mutter, nach Mädchen weiter unterrichtet. Insgesamt erreich-
Pratibhas Eheschliessung von den grössten ten neue, via Fernsehen und über digitale Me-
finanziellen Nöten befreit zu sein.
Mädchen aus tiefen Kasten sind oft in Gefahr
Auf die Nöte solch stark benachteiligter Mäd-
chen geht UNICEFs breite Programmarbeit ein.
Sie fusst auf mehreren, sich ergänzenden Pfei-
lern: Eltern von Mädchen, die besonders gefähr-
det sind, werden informiert und sensibilisiert;
den Mädchen wird ein auf sie zugeschnittener
Zugang zu Bildung ermöglicht und es wird ein
sicherer Rahmen geschaffen, in dem sie sich zu
selbstbewussten Frauen entwickeln können.
Flexible Bildungsmassnahmen Bihar
für marginalisierte Mädchen Indien
sind zentral.
So suchten Mitarbeitende von UNICEF auch
Pratibhas Mutter auf, erläuterten, welch tiefe
FOTO: © UNICEF/UNI355820/Panjwani
Zäsur das Ausbleiben der Schulbildung und eine
frühe Eheschliessung für den künftigen Lebens-
weg ihrer Tochter bedeute und welche Konse-
quenzen der illegale Schritt der Frühehe nach
sich ziehen könne. Dank UNICEFs mobilem
Lernbus, der in 100 Dörfern im Distrikt Patna
Mädchenbildung in Indien — 7
dien lancierte Schulprogramme 40 Millionen
Kinder aus 16 Bundesstaaten. Mehr als die
Hälfte von ihnen sind Mädchen.
Neue, flexible Ansätze
Wirksame Bildungsmassnahmen für besonders
marginalisierte Mädchen – das ist einer der Kern-
punkte, über den UNICEF laufend nachdenkt
und reagiert. Denn die Geschlechterunterschiede
beim Zugang zu Bildung sind gravierend – wie
sich auch bei digitalen Lernplattformen zeigt.
Beispielsweise hat in Bihar nur knapp jede dritte
Frau Zugang zum Internet, allzu viele Mädchen
bleiben somit ausgeschlossen. Doch die meisten
Familien haben ein Radio, womit Mädchen wie
Buben erreicht werden können. Gemeinsam
mit dem Bildungsministerium in Bihar hat sich
UNICEF dafür stark gemacht, dass der grösste
Radiosender Bildungsprogramme ausstrahlt.
1,5 Millionen Buben und Mädchen konnten
auf diese Weise neu erreicht werden. Parallel
dazu wurde eine neue Mobile-App eingeführt, UNICEF bleibt dran: Auf innovativen Wegen
die breit genutzt wird. Auf diese Weise erhielten wird dafür gesorgt, dass die Kommunikation zu
10 000 Lehrpersonen ein Online-Training zu Kindern und ihren Eltern nicht abbricht.
einem angepassten Lehrplan. Schliesslich
wurden im Hinblick auf die Schulöffnungen
nach dem Lockdown die Hygienebedingungen
in mehr als 10 000 Schulen deutlich verbessert
und die Areale gründlich desinfiziert.
FOTOS: © UNICEF/UNI346440/Panjwani; © UNICEF/Photo2India2020* / *Dieses Bild ist vor der COVID-19-Pandemie entstanden.
Hartnäckiges Dranbleiben
UNICEF bleibt dran – während Zeiten des Lock-
downs wie danach. Das grösste Ziel ist, auf
innovativen Wegen dafür zu sorgen, dass die
Kommunikation zu Kindern und ihren Eltern
nicht abbricht, dass die Schule zu den Kindern Dank UNICEFs mobilem Lernbus erhalten
kommt und dass vor allem Mädchen integriert Mädchen aus tiefen Kasten einen ersten Zugang
werden. Im zurückliegenden Programmjahr zu Schulbildung.
wurden knapp 700 Lehrpersonen darin unter-
stützt, spezielle Lernzentren für Mädchen auf-
zubauen, die bisher nicht zur Schule gingen.
Auf diese Weise werden ihnen Fähigkeiten und
Fertigkeiten beigebracht, die eine spätere Ein-
gliederung in die öffentliche Schule ermöglichen.
13 Millionen
Der Programmteil richtet sich gezielt an Mädchen,
die in Gefahr sind, zu früh verheiratet zu werden.
Mithilfe dieser Massnahme konnten bereits mehr
Mädchen sind noch stärker der Gefahr aus-
als 1700 Mädchen erreicht werden – so auch gesetzt, allzu früh verheiratet zu werden.
Pratibha und ihre Freundinnen.
8 — UNICEF Schweiz und Liechtenstein
Bildung für benachteiligte Kinder in Ruanda
Damit Schulen nicht lange
pausieren
Die Schule zu den Kindern bringen – zum Beispiel via Lernprogramme über Radiosender.
E
Es ist eines der weltweit ärmsten Länder s wird geformt, gemalt, gestaltet. Zehn
und hat grosse Anstrengungen unter- kleine Hände und zwei grosse tauchen
nommen und viel erreicht. Vor Ausbruch Papier in Klebemasse, verzieren Papier-
körbe, bemalen Blumentöpfe, bringen nasse
der COVID-19-Krise lag die Einschulungs- Papierstreifen in Buchstabenform. Jean Claude
quote in Ruanda bei knapp 98 Prozent. Rukundo und seine fünf Söhne sind beschäf-
Doch nun sind 3 Millionen Kinder in tigt. «Während der Schulschliessung möchte
Gefahr, den Anschluss zu verlieren. ich, dass meine Buben nicht tatenlos zu Hause
FOTO: © UNICEF/UNI319826/Kanobana
UNICEFs Programmarbeit erreicht beson- sind», sagt Rukundo, Mitarbeiter von UNICEF
Ruanda. Morgens verfolgen seine schulpflichti-
ders schutzbedürftige Kinder: Über wirk-
gen Söhne am Fernseher Lernprogramme,
same Wege während des Lockdowns die UNICEF gemeinsam mit der staatlichen
und mit vorausschauenden Massnahmen Erziehungskommission lanciert hat. Und nach-
zur Öffnung der Schulen. mittags wird auf dem Innenhof gewerkt. «Ich
UNICEF Schweiz und Liechtenstein — 9
bin glücklich, dass wir etwas tun können», sagt sungen seien Geschwister, Eltern, Grosseltern
der 13-jährige Ethan und zeigt stolz auf sein und Nachbarn zu Lehrern geworden; «doch
volles Aufgabenheft und den bunt verzierten ohne die Lernimpulse von UNICEF wie bei-
Papierkorb, der gerade entstanden ist. Wäh spielsweise täglich neue Aufgabenstellungen
renddessen formt einer seiner kleineren Brüder wären wir verloren gewesen».
konzentriert eine Papierschlange zum ersten
Buchstaben seines Namens.
Kinder dürfen nicht
Die Schule zu den Kindern bringen unter Unterbrüchen in der
Aufgrund der COVID -19-bedingten Schul-
schliessungen ist in Ruanda die kontinuierliche
Bildung leiden.
Schulbildung von 3 Millionen Kindern gefähr-
det. Umso wichtiger sind UNICEFs Anstren- Bildungsnotfall
gungen, die Schule zu den Kindern zu bringen – Mit Besorgnis beobachtet UNICEF die vielen
via Lernprogramme über verschiedene Kinder, denen die notwendigen Geräte zum
Fernseh- und Radiosender, E-Learning-Platt- Lernen über Distanz fehlen. Weltweit sind
formen sowie über Streaming-Dienste. Die während Lockdowns mehr als 460 Millionen
Anzahl Nutzer nahm auf allen Kanälen konti- Buben und Mädchen vom Lernen ausge-
nuierlich zu. Waren im Frühling 2020 beispiels- schlossen, da sie über digitale Wege nicht zu
weise täglich erst 5000 Besucher auf den erreichen sind. UNICEFs Generaldirektorin
neuen E-Learning-Plattformen, waren es im Henrietta Fore spricht in diesem Zusammen-
Sommer bereits mehr als 50 000 Besucher. hang von einem «Bildungsnotfall»: Werde
«Die Lehrer im Bild vor mir zu sehen, hilft mir nicht umgehend etwas unternommen, blieben
sehr», sagt etwa die 15-jährige Yvette. Und die ökonomischen und sozialen Folgen über
ihre Mutter ergänzt, während der Schulschlies- Jahrzehnte gravierend.
Ruanda
Die Schule
zu den Kindern bringen
Nicht tatenlos zu Hause
sein: Jean Claude Rukundo
mit zwei seiner Söhne
beim Werken im Innenhof.
FOTOS: © UNICEF/UNI354462/Kanobana; © UNICEF/UNI354465/Kanobana
Aufgrund der COVID-19-bedingten
Schulschliessungen
ist in Ruanda die kontinuierliche
Schulbildung von
3 Millionen
Kindern gefährdet.
10 — Bildung für benachteiligte Kinder in RuandaDamit gerade die am stärksten marginalisierten Wiedereröffnung verantwortbar ist. Dabei wird
Buben und Mädchen keinen längerfristigen alles darangesetzt, Kinder wie Lehrpersonen
Unterbruch in ihrer Bildung erfahren, müssen umfassend zu schützen, zusätzliche Waschmög-
die Schulen möglichst schnell wieder geöffnet lichkeiten zu installieren, die Hygienestandards
werden. Denn je länger ein Unterbruch dauert, zu verbessern und dafür zu sensibilisieren, wie
umso grösser ist die Gefahr für besonders man sich vor dem ansteckenden Virus schützt.
verletzliche Kinder, nicht zur Schule zurückzu- Für die Aufteilung der Klassen in kleine Gruppen
kehren. Buben und Mädchen aus sehr armen wurde das Symbol sicherer Blasen oder Kreise
Familien bleiben der Schule fünfmal häufiger entwickelt, die so lange sicher bleiben, wie sie
fern als Kinder, die ohne grosse Sorgen auf- sich wirklich nicht berühren.
wachsen. Allzu oft sind ihre Eltern auf jede
helfende Hand angewiesen. Je drängender Bei vielen Kindern hat die lange Phase des
die finanziellen Nöte, umso stärker werden Lockdowns für grosse Lücken gesorgt. Es gilt,
Kinder Opfer von Gewalt und Übergriffen; und Verpasstes aufzuholen, Vergessenes aufzufri-
oftmals fehlt ihnen auch die täglich einzige schen. Die Herausforderungen für die Lehrper-
sichere Mahlzeit, die sie in der Schule erhalten. sonen sind gross. Umso wichtiger sind die auch
während der COVID-19-Krise von UNICEF
Massnahmen gegen folgenschwere ausgebildeten Schulmentoren, welche für die
Lernlücken Einführung des im vergangenen Programm
Deshalb hat sich UNICEF in den zurückliegen- jahres überarbeiteten, neuen Lehrplans sorgen.
den Monaten mit grosser Energie für die mög- «Unsere Massnahmen greifen», sagt Sara
lichst schnelle und sichere Öffnung der Schulen McGinty, Leiterin von UNICEFs Bildungspro-
Ende letzten Jahres eingesetzt. Das Kinderhilfs- grammen in Ruanda. «Wir erreichen alle Kinder
werk unterstützt das ruandische Bildungsminis- Ruandas – gerade auch die speziell Benach
terium in der Entscheidfindung, wann eine teiligten und Verletzlichsten.»
FOTO: © UNICEF/UN0283110/Rudakubana* / *Dieses Bild ist vor der COVID-19-Pandemie entstanden.
Ein Mentoring-Programm sorgt dafür, dass Lehrpersonen die nötige Unter-
stützung erhalten, um ihre pädagogischen Fähigkeiten kontinuierlich zu verbessern.
UNICEF Schweiz und Liechtenstein — 11Bildung und Schutz für Kinder in Brasilien Hunderttausende Kinder erfasst und begleitet UNICEFs in Brasilien etabliertes «School Active Search»-Programm erweist sich in Krisenzeiten wie der COVID-19-Pandemie als besonders nützlich. Die gut ausge- baute digitale Plattform widmet sich Kindern und Jugendlichen, die durch alle Maschen fallen. Sie sichert ihren Zugang zu Bildung weiter ab. Das System wird laufend angepasst, damit auch die gefährdetsten Kinder geschützt werden und eine Chance auf Bildung erhalten.
M
orgens aufwachen und nicht wissen, Über
was der Tag bringt – vielleicht Hunger
und Langeweile, vielleicht Schläge oder
Arbeit zu Hause. Unsicherheiten wie diese plagen 52 Millionen
in Brasilien Millionen Kinder – die COVID-19-Krise Buben und Mädchen konnten während des
hat ihre Not verstärkt. Über 52 Millionen Buben Lockdowns nicht zur Schule gehen.
und Mädchen konnten während des Lockdowns
nicht zur Schule gehen; fast 5 Millionen von
ihnen fehlte die Möglichkeit, dem Unterricht von
zu Hause aus via Fernlernprogramme zu folgen.
Doch nicht nur das: Seit Pandemie-Ausbruch
haben knapp 10 Prozent der von Armut betroffe-
nen Familien kein Geld für Grundnahrungsmittel
und Hygieneartikel. Für viele Kinder entfällt
zudem die einzige gesicherte Mahlzeit, die sie
Brasilien
üblicherweise in der Schule erhalten.
In Brasilien, das bislang weltweit am drittmeis-
ten COVID-19-Todesfälle verzeichnet, leiden die
Jüngsten am stärksten unter den Folgen der
Pandemie. Diese verletzlichen Buben und Mäd-
chen erfasst UNICEFs etablierte «School Active
Search»-Strategie. Die gemeinsam mit dem
brasilianischen Bildungsministerium lancierte
digitale Plattform fokussiert auf Kinder, die am
Rande der Gesellschaft stehen, nie zur Schule
gegangen sind oder diese abgebrochen haben.
Gerade während Krisenzeiten erweist sich
die flexible Gestaltung des computerbasierten
Systems als besonders wertvoll.
3160 Gemeinden aus 16 Bundes- «…noch viel Platz im Kopf, um zu lernen»
staaten involviert Eines der zahlreichen Kinder, die von der Platt-
Während des landesweiten Lockdowns wurden form profitieren, ist der 10-jährige Rodolfo
Prozesse optimiert, um Tausende Kinder, Lehr- Ramirez Gimenez, dessen Familie aus Venezuela
FOTO: © UNICEF/Ramirez1/Brasil* / *Dieses Bild ist vor der COVID-19-Pandemie entstanden.
personen und Gemeindemitarbeitende zu fliehen musste. Sein Lachen ist breit und die
erreichen. Bereits in den ersten Monaten der beiden grossen Zahnlücken werden gut sichtbar,
Schulschliessungen hatten sich mehr als 3160 wenn Rodolfo von seinen Schulerfahrungen in
Gemeinden aus 16 Bundesstaaten der Strategie den zurückliegenden Monaten erzählt: «Ich habe
angeschlossen. Dadurch gelang es, über die noch viel freien Platz in meinem Kopf, um neue
schwierigen Sommermonate hinweg mehr als Sachen zu lernen.» Gemeinsam mit weiteren
100 000 Kinder und Jugendliche direkt zu beglei- 667 Kindern aus Boa Vista, der Hauptstadt des
ten. Mehr als 60 000 von ihnen konnten neu Bundesstaates Rorima, wurde Rodolfo Teil von
oder wieder ins Schulsystem aufgenommen UNICEFs Initiative: Kinder, bei denen sich Bil-
werden. Die Massnahmen greifen breit. Sie dungslücken auftun, wieder einzuschulen. Nach
umfassen nicht nur Bildungsprojekte, sondern der mehrmonatigen Schulpause erleben die
auch Zugang zu Sozialhilfe-, Gesundheits- sowie Eltern den positiven Wandel ihres Sohnes deut-
Schutzdiensten – in Zeiten von COVID-19 ist lich: «Rodolfo fühlt sich wieder lebendig, seitdem
dies besonders wertvoll. er wieder lernen kann», sagt seine Mutter.
Bildung und Schutz für Kinder in Brasilien — 13Neuer, zielführender Leitfaden entwickelt
Die COVID-19-Pandemie hat die Herausforde-
rungen, besonders verletzliche Kinder zu finden
und ihnen Schutz und Bildung zukommen zu
lassen, noch grösser gemacht. Umso hilfreicher
ist es, auf der «School Active Search»-Plattform
aufbauen und sie flexibel anpassen zu können.
In den zurückliegenden Programm-Monaten
wurde ein neuer Leitfaden aufgeschaltet. Mit
hilfe von wenigen Worten, eindringlichen Film-
sequenzen und weiterführenden Links fasst er
zusammen, wie das Recht auf Bildung auch in
Krisenzeiten eingehalten werden kann. Alleine
zwischen Ende Juni und Anfang Oktober letzten
Jahres wurde er von mehr als 4000 Personen
aus dem Bildungsbereich abgerufen. Da wäh- Eines der zahlreichen Kinder, die von der
rend der COVID-19-Pandemie die Anzahl Schul- Plattform profitieren, ist der 10-jährige Rodolfo
abbrüche in die Höhe schnellt, wurde eine neue (rechts), dessen Familie aus Venezuela fliehen
musste.
Monitoring-Funktion entwickelt, um gefährdete
Kinder erfassen zu können. Im ersten Halbjahr
2020 wurden knapp 7000 Kinder wieder einge-
schult. Neu konzipiertes Videomaterial richtet
sich an Lehrpersonen, informiert und unterstützt
sie im Vorgehen gegen die COVID-19-bedingten
Schulabbrüche. Knapp 7000 Lehrpersonen
haben an den Videokonferenzen teilgenommen.
Neue Monitoring-Formen
erfassen besonders gefährdete
FOTOS: © UNICEF/Ramirez2/Brasil*; © UNICEF/UN0225950/Libório* / *Dieses Bild ist vor der COVID-19-Pandemie entstanden.
Kinder.
Die gut ausgebaute digitale Plattform widmet
sich Kindern und Jugendlichen, die durch alle
Damit kein Kind verloren geht Maschen fallen.
Zahlreiche Rückmeldungen zeigen, wie wertvoll
die Plattform ist. «Mir wurden die Augen geöffnet,
dass es nicht genügt, Schüler einfach zu erfassen»,
schreibt etwa die Lehrerin Monica Carvalho;
«vielmehr müssen wir einen Plan haben, der
garantiert, dass Kinder wirklich in der Schule
bleiben und uns nicht verloren gehen.» Und ihre
Kollegin Mariana Mendes Pedruzzi, Koordinatorin
für Kinder, die nicht mehr in der Schule sind, Seit Pandemie-Ausbruch haben knapp
schreibt: «Die von UNICEF angebotenen Kurse
sind für uns ein wichtiges Fundament. Sie er-
weitern die Aussichten, die Kinder aus Brasilien
10 Prozent
vor den zusätzlichen Herausforderungen rund der von Armut betroffenen Familien kein Geld
um die COVID-19-Pandemie zu schützen.» für Grundnahrungsmittel und Hygieneartikel.
14 — UNICEF Schweiz und LiechtensteinGleiche Entwicklungschancen für alle Kinder in Bolivien
Sicherer Start ins Leben
Gesundheitsfachleute leisten in Bolivien seit Ausbruch
der COVID-19-Krise unschätzbare Sondereinsätze: Sie gehen
von Tür zu Tür und k ümmern sich um Kleinkinder von
besonders vulnerablen Familien. UNICEFs angepasste
Programmarbeit erreichte in den zurückliegenden Monaten
Tausende Buben und Mädchen mit geschwächtem Immun
system. Ihre Mütter wurden informiert und sensibilisiert und
die Kinder mit lebenswichtigen Vitaminen sowie Spuren
elementen versorgt.
B
olivien ist ein junges Land; knapp die Hälfte
der gut 11 Millionen Bewohner ist unter
18 Jahre alt. Doch gerade die Kleinsten
starten allzu häufig auf unsicherem Boden ins
Leben: Sechzehn Prozent der unter Vierjährigen
leiden aufgrund chronischer Mangelernährung
an Entwicklungsverzögerungen – oft mit lebens-
langen Folgen. Zahlreiche Mütter wissen nicht,
wie wichtig es ist, ihre Kinder, wenn immer
möglich, zu stillen und ihnen Vitamine sowie
Spurenelemente zukommen zu lassen. Deshalb
liegt UNICEFs Schwerpunkt des laufenden
Programms auf einer ausgewogenen Ernäh-
rung der Kleinkinder – ist dies doch die Basis
für eine gesunde weitere Entwicklung.
Mit Ausbruch von COVID-19 verschärfte
sich UNICEFs Sorge um Boliviens Kleinkinder.
Während des Lockdowns verliessen viele
Mütter ihr Zuhause nicht mehr, Besuche in
Gesundheitszentren fielen aus, vielen Kinder
drohte neben mangelnder Ernährung auch
ein ungenügender Impfschutz. Gemeinsam
mit dem Gesundheitsministerium entschied
UNICEF, die Anstrengungen zu erhöhen und
FOTO: © UNICEF/UNI335562/Andrade
die Überwachung der Schwächsten zu inten
sivieren. Seit Monaten gehen Mitarbeitende
sogenannter «Gesundheits-Brigaden» von
Tür zu Tür, besuchen Mütter und ihre Kinder, Folgen von COVID-19: Viele Familien erhalten
klären auf, wie auch in Zeiten von COVID-19 nicht die nötige medizinische Unterstützung.
die nötigen Untersuchungen und Impftermine
UNICEF Schweiz und Liechtenstein — 15Trotz COVID-19 stand UNICEFs
Ernährungsprogramm nie still.
wahrgenommen werden können, und geben
wichtige Mikronährstoffe und Vitamine ab.
Helfen, wo die Not am grössten ist
Trotz den grossen Herausforderungen rund um
COVID-19 stand UNICEFs breit angelegtes
Ernährungsprogramm nie still. Vielmehr wird
es laufend angepasst und setzt gezielt dort an,
wo die Not am grössten ist. Die Resultate
sprechen für sich: Allein zwischen April und
September des letzten Jahres erhielten landes-
weit 36 Prozent aller Kinder im Alter zwischen
6 und 59 Monaten Vitamin A und 30 Prozent
aller unter Einjährigen konnten mit der Gesamt-
dosis an Eisen versorgt werden. In den Departe-
menten Pando, La Paz, Potosí und Oruro gelang
es, trotz den erschwerten Abläufen fünfzehn
neue Gesundheitszentren als «Babyfreundliches
Spital» zu zertifizieren. Überdies erhielten
144 Gesundheitsfachleute aus La Paz und El Alto
eine Spezialausbildung rund um die Abgabe
von Mikronährstoffen und Vitaminen. Schliess-
lich konnten knapp 4000 Mütter direkt sensibili-
siert werden. Sie wurden zur Wichtigkeit
des Stillens sowie zur regelmässigen Abgabe
lebenswichtiger Spurenelemente und
Vitamine an ihre Kleinsten aufgeklärt.
Unschätzbare Sondereinsätze: «Gesundheits-
«Mein Baby begann zu wachsen Brigaden» gehen von Tür zu Tür und versorgen
und nahm zu» Kleinkinder mit geschwächtem Immunsystem.
Die Sorge um Raul begleitete Ivania Villca Poma
seit Geburt ihres Sohnes. «Mit 3 Monaten wog
mein Baby nur 3 Kilo», sagt die 19-jährige Ivania.
Sie suchte ein Gesundheitszentrum auf. Dort
wurden Zeichen von Mangelernährung festge-
stellt und Ivania informiert, wie wichtig es ist,
ihr Kind zu stillen und ausgewogen zu ernähren. Stärkung des Immunsystems
Kurz vor dem Lockdown wurde Raul erneut Seither hat Ivania das Haus kaum mehr verlas-
untersucht. Inzwischen ass er zerquetschte sen. Und mit ihr Tausende anderer Mütter,
Bananen und Papayas – dazu mischte Ivania die befürchten, sich beim Besuch eines Gesund-
sogenannte «Sprinkles», von UNICEF abge heitszentrums mit COVID-19 anzustecken.
gebene Mikronährstoffe in Streusel-Form. «Mit Umso wichtiger ist, dass geschulte Fachleute
dieser Zusatzdiät begann mein Baby zu wachsen zu den Kindern kommen. Mayra Zapata Poma
FOTO: © UNICEF/Bolivia_Image2/2020
und nahm zu.» Dankbar denkt Ivania Villca zählt zu einer seit Monaten besonders intensiv
Poma an die Pakete mit Sprinkles und Vitamin A arbeitenden Gesundheits-Brigade, deren Einsätze
zurück, die ihr beim letzten Besuch im von UNICEF unterstützt werden. Um fünf Uhr
medizinischen Zentrum übergeben worden steht die junge Ärztin auf. Sie zieht in den
waren: «Sie retteten uns über die letzten folgenden Stunden von Tür zu Tür und sucht
Monate hinweg.» besonders gefährdete Kinder auf. «COVID-19
16 — Gleiche Entwicklungschancen für alle Kinder in Bolivienunter 18
Jahre alt
Bolivien ist ein junges Land;
knapp die Hälfte der gut 11 Millionen
Bewohner ist unter 18 Jahre alt.
FOTOS: © UNICEF/UNI335563/Andrade; © UNICEF/UNI7807/Pirozzi* / *Dieses Bild ist vor der COVID-19-Pandemie entstanden.
16 Prozent
der unter Vierjährigen leiden aufgrund
chronischer Mangelernährung
an Entwicklungsverzögerungen –
oft mit lebenslangen Folgen.
hat dazu geführt, dass viele Familien nicht die
nötige medizinische Unterstützung erhalten»,
sagt die Ärztin. «Das Immunsystem vieler Kinder
ist geschwächt, die Gefahr einer Erkrankung ist
gross.» Dutzende von Familien hat Mayra Zapata Brasilien
Poma in den letzten Monaten mit Sprinkles, Peru
Folsäure und Zink versorgt. Sie hat Mütter ermutigt,
La Paz
unter Einhaltung der Hygiene- und Sicherheits-
massnahmen wieder Gesundheitszentren Bolivien
aufzusuchen und ihre Kinder regelmässig
untersuchen zu lassen. «Ansonsten entstehen
gefährliche Impflücken und werden Mangel- Paraguay
Chile
und Fehlernährung nicht rechtzeitig erkannt.»
UNICEF Schweiz und Liechtenstein — 17Verbesserung der Unterrichtsqualität in Bhutan
Zentrale Kinderschutzmassnahmen
für kleine Mönche und Nonnen
In Bhutan blieben die traditionellen
Klosterschulen während der COVID-19-
Krise offen. UNICEFs Programmarbeit
rund um Kindermönche und -nonnen
konnte fortgesetzt werden – in enger
Zusammenarbeit mit der Kommission
für Klosterangelegenheiten und dem
nationalen Bildungsministerium. Mehr
als 2500 Kindermönche und -nonnen
profitieren von verbesserten Hygiene
massnahmen, Sportmöglichkeiten und
Englischunterricht – neuerdings auch
Online-Englischunterricht.
Sport für Körper und Geist: Seit Einführung der neuen Fächer hat sich
der Alltag der jungen Mönche und Nonnen stark verändert.P
ro Familie ein Kind in eine Klosterschule und die Klöster mit Material ausgerüstet. Ein
zu schicken, entsprach über lange Zeit weiterer Programmschwerpunkt liegt in der Ver-
der Tradition in Bhutan. In den letzten besserung der Hygiene und im Installieren sani-
Jahren hat sich das geändert. Heute leben vor tärer Einrichtungen – Massnahmen, auf die mit
allem Kinder aus armen Familien, Waisen oder Ausbruch der COVID-19-Krise nochmals mehr
Kinder mit Behinderungen hinter Klostermauern. Gewicht gelegt wurde. 1745 Mönche aus 7 Dis-
Oft sind es stigmatisierte Buben und Mädchen, trikten erhielten unter anderem neue Toiletten und
die in den öffentlichen Schulen wenig Chancen 280 Mönche sowie 120 Nonnen aus 9 Kloster-
haben. schulen Zugang zu sauberem Trinkwasser.
Der harte Alltag von Bhutans rund 9000 Kinder-
mönchen und -nonnen steht gegenwärtig unter Mehr Bewegung hilft
anderem im Fokus von UNICEFs Programm- Kindermönchen, sich besser
arbeit. Denn in allzu vielen Klöstern verhindern
ungenügende Hygieneverhältnisse, harte Stra-
zu konzentrieren.
fen, bitterkalte Winter und verbreitete Krankhei-
ten ein gesundes Aufwachsen, und der Lehrplan «Bewegung nährt Körper und Geist»
beschränkt sich vielerorts auf das Vermitteln Mitunter fliegen die zinnoberroten Gewänder im
religiöser Inhalte. Doch die meisten jungen Wind, verrutscht ein Tuch, sitzt eine Schärpe
Mönche und Nonnen treten heute nach Ende der schräg. Wenn die Kindermönche der Kloster-
Schulzeit aus den Klöstern aus. Damit fehlt den schule Dorshong Goenpa am späteren Nachmit-
meisten das Rüstzeug für ein säkulares Leben. tag jeweils ihre Schulbücher beiseitelegen und
mit Fussballspielen beginnen, werden aus
Respektvolle Unterstützung
In den letzten Jahren hat sich UNICEFs Erfah-
rungshorizont laufend verbreitert, wie den
Kindermönchen und -nonnen auf nachhaltige
und respektvolle Weise geholfen werden kann.
Dazu arbeitet das Kinderhilfswerk eng mit der
Kommission für Klosterangelegenheiten und
dem Bildungsministerium Bhutans zusammen.
Gemeinsam wurden Massnahmen definiert,
die dafür sorgen, dass die Kinderrechte nicht
vor den Klosterpforten haltmachen.
Bhutan
Eines der Hauptaugenmerke liegt in der Erweite-
rung der Unterrichtsfächer. 90 Lehrpersonen aus
75 Klöstern absolvierten Trainings, um künftig
Englisch und Mathematik zu unterrichten. Damit
lernen erstmals in der Geschichte Bhutans mehr
als 2500 junge Mönche und Nonnen diese fürs
Leben wichtigen Fächer. Gemeinsam mit der
Kommission für Klosterangelegenheiten wurde
zudem der Lehrplan rund um den Sportunter-
richt weiterentwickelt. Neben dem traditionellen
FOTO: © UNICEF/Bhutan1
Maskentanz, Joga und Meditieren stehen neu
auch Sportarten wie Fussball, Volleyball oder
Badminton auf dem Stundenplan. 50 Schulleiter
aus 26 Klöstern wurden entsprechend geschult
Verbesserung der Unterrichtsqualität in Bhutan — 19Der harte Alltag von Bhutans rund
9000 Kindermönchen
und -nonnen
steht gegenwärtig unter anderem im Fokus
von UNICEFs Programmarbeit.
disziplinierten kleinen Mönchen ausgelassene
Buben. «Sie lieben es, sich zu bewegen», sagt
der leitende Mönch Sonam Gyaltshen. Er legt
grossen Wert darauf, dass die Kinder gesund
aufwachsen und auch in säkularen Fächern wie
Englisch unterrichtet werden.
Zwei Lehrpersonen sind mit UNICEFs Unterstüt-
zung darin ausgebildet worden, den 33 jungen
Mönchen die englische Sprache beizubringen.
Mit Ausbruch der COVID-19-Krise haben die
Lehrer zudem begonnen, online zu unterrichten.
«Wir Mönche dürfen zwar keine Mobiltelefone
verwenden», erklärt Sonam Gyaltshen, «aber die
Kinder müssen diese neuen Kommunikations-
möglichkeiten kennenlernen.»
Volleyball, Badminton, Fussball, Seilspringen
Mit Einführung der neuen Fächer hat sich der
Alltag der jungen Mönche und Nonnen stark
verändert. Vorgängig sassen sie stundenlang
auf kalten Lehmböden und lernten Gebete
auswendig. «Wir haben gemerkt, dass die
Kinder inaktiv sind, wenn sie sich nicht genü-
gend bewegen», so Sonam Gyaltshen. Seit
Einführung der Sportmöglichkeiten beobachtet
der leitende Mönch, dass die Kinder ruhiger
geworden und in den Schulstunden deutlich
aktiver sind.
FOTOS: © UNICEF/BhutanMonks/2; © UNICEF/Yeshey/Bhutan
Ein weiterer Schultag neigt sich dem Ende zu.
Auch heute springen die Kinder ausgelassen
ihrem Ball nach und vergnügen sich. Sonam
Gyaltshen blickt auf die Schar Kinder mit dem
kurzgeschnittenen Haar und den langen roten
Gewändern. Er erklärt, wie wichtig es ist, dass
die Kinder physisch fit bleiben. «Bewegung
nährt unseren Körper und auch den Geist, das
hilft beim Lernen.»
20 — UNICEF Schweiz und LiechtensteinFür eine Welt ohne Polio
Intensivierter Einsatz für
jedes Kind
UNICEFs mitgetragene Massnahmen gegen Kinderlähmung zeigen
Wirkung: Afrika wurde frei von Polio erklärt. Nach viermonatigem
Impfstopp wegen COVID -19 stehen Pakistan und Afghanistan im
Fokus, wo die Pandemie die Lage verschärft. Fachleute wie Bibi
Malika gehen wieder von Haus zu Haus, um alle Kinder mit den
lebensrettenden Tropfen zu versorgen. Denn Polio ist erst besiegt,
wenn alle Kinder immunisiert sind.
I
m Kampf gegen Kinderlähmung kam es
jüngst zu einem historischen Moment:
Nachdem Afrikas bevölkerungsreichstes
Land, Nigeria, vor vier Jahren als letzter Staat
des Kontinents eine Infektion mit dem Virus
gemeldet hatte, erklärte die Weltgesund-
heitsorganisation Ende August 2020 ganz
Afrika als frei von der wilden Polio. Damit ist
ein weiterer bedeutender Meilenstein in der
Ausrottung der Kinderlähmung erreicht – einer
heimtückischen Erkrankung, die vor allem
bei Kleinkindern zu irreversiblen Lähmungen
führen kann. Dass es dank dem unermüdlichen
Einsatz von UNICEF und seinen Partnern
gelungen ist, in ehemals stark betroffenen
Ländern und Regionen wie Indien oder Afrika
lückenlos alle Kinder gegen Polio zu schützen,
ist ein grosser Mutmacher.
Viren kennen keine Grenzen
Nun, in der Mitte der intensivierten «Polio End-
game Strategy 2019–2023», ist das erklärte Ziel UNICEF setzt alles daran, das Impfprogramm
der Weltgemeinschaft, wirklich alle Kinder zu effektiv auszudehnen und die Massnahmen
immunisieren. Denn ein einziges ungeschütztes lückenlos weiterzuführen.
Kind genügt, damit sich Polio wieder verbreiten
kann. UNICEFs präzises Vorgehen in Nigeria
beweist, dass Übertragungsketten ein für alle
FOTO: © UNICEF/UNI356259
Mal durchbrochen werden können: Hier rückten
in enger Absprache mit den lokalen Behörden
mobile Impfteams in die entlegensten Gebiete
aus. Sie scheuten keine Mühe, von Haus zu
UNICEF Schweiz und Liechtenstein — 21Haus zu gehen, konsequent über die hocheffek- Mutige Frauen sind in Impfkampagnen
tiven Tropfen aufzuklären und alle geimpften unverzichtbar
Kinder in Karten zu erfassen. Sie spüren Familien Wenn Bibi Malika durch die Strassen ihres
auf, die kein festes Zuhause haben oder auf der Dorfes in Afghanistans Süden geht, muss sie
Flucht sind. gegen vieles gewappnet sein. Es ist eine Region,
in der die Taliban an der Macht sind, die politi-
Auch in Afghanistan und Pakistan leben Tausende sche Situation angespannt ist, Frauen keiner
schwer erreichbarer Kinder. Umso mehr ist UNICEF Tätigkeit ausser Haus nachgehen dürfen und die
besorgt, wie stark sich nach der COVID-19- eigenen Wände nur mit Bewilligung des Ehe-
bedingten Immunisierungspause das Virus manns verlassen können. «Manchmal fürchte
ausbreiten konnte. Zwischen Januar und Mitte ich, abends nicht lebendig heimzukommen»,
September 2020 wurden 116 Fälle gemeldet, sagt die 35-Jährige, die mit 16 Jahren erstmals
2019 waren es im gleichen Zeitraum 78 Fälle. Mutter wurde. Dennoch ist die von UNICEF
ausgebildete Polio-Spezialistin unermüdlich
50 Millionen Kinder unter 5 Jahren verfügen in im Einsatz.
den beiden Ländern nicht über den notwendigen
Impfschutz. «Wie wir gegenwärtig allzu gut 50 Millionen Kinder sind in Gefahr
sehen, kennen Viren keine Grenzen», sagt Jean Mutige, kompetente Frauen sind in Afghanistan
Gough, UNICEFs Regionaldirektor für Südostasien. und Pakistan, den beiden letzten Ländern, in
«Kein Kind ist sicher vor Polio, wenn nicht alle denen die wilde Polio endemisch vorkommt,
Kinder geschützt sind. Doch wir stehen kurz unverzichtbar. «Vergleiche ich die Resultate in
vor dem Ziel und werden nicht aufgeben, bis wir meiner Gruppe, kommen die Frauen viel öfter
es erreicht haben.» zum Ziel.» Auch Studien belegen, dass Mütter
Zwischen Januar und
Mitte September 2020 wurden
116 Fälle
gemeldet, 2019 waren es im
gleichen Zeitraum 78 Fälle.
Afghanistan
Pakistan
Unmittelbar nach der
viermonatigen Kampagnen-Pause
FOTOS: © UNICEF/UN0353278/Shah; © UNICEF/UN0353292/Bukhari
konnten in Afghanistan
knapp 8000 Spezialisten mehr als
1,1 Millionen
Kinder aus 3 Provinzen
immunisieren.
22 — Für eine Welt ohne PolioSeit Juli sind UNICEFs Impfteams wieder im Einsatz und ziehen
in Afghanistan sowie Pakistan von Haus zu Haus.
eher anderen Müttern aus der Region trauen Im Fokus stehen vulnerable Kleinkinder
und gegenüber Männern skeptisch sind. Bibi Seit Juli sind UNICEFs Impfteams wieder
Malikas Team wurde in den letzten Monaten im Einsatz und ziehen in Afghanistan sowie
speziell geschult, wie die COVID-19-Vorsichts- Pakistan von Haus zu Haus. Ein spezielles
massnahmen strikt einzuhalten sind. Unter Augenmerk richten sie auf vulnerable Klein
Wahrung des notwendigen Abstands kann die kinder, deren Eltern schlecht informiert und
Schluckimpfung ohne Berührung verabreicht verunsichert sind. «Gerade bei ihnen ist unser
werden. Dranbleiben so wichtig», sagt Bibi Malika.
Unmittelbar nach der viermonatigen Kam
pagnen-Pause konnten in Afghanistan knapp
Am ehesten trauen 8000 Spezialisten mehr als 1,1 Millionen Kinder
Mütter anderen Müttern aus 3 Provinzen immunisieren, und in Pakistan
stehen neben den bekannten kritischen Regionen
FOTO: © UNICEF/UN0353292/Bukhari
aus der Region. jene Gebiete im Fokus, die vor dem COVID-19-
Ausbruch keine Polio-Fälle mehr verzeichnet
hatten. UNICEF setzt alles daran, das Impf
programm effektiv auszudehnen und die Mass
nahmen lückenlos weiterzuführen.
UNICEF Schweiz und Liechtenstein — 23n
Herzlich!e
Dank
Autorität, Wissen, Projektpatenschaften in Kürze
Gedruckt auf umweltschonendem Papier. / FOTO COVER: © UNICEF/UNI355816/Panjwani / FOTO: © UNICEF/BhutanMonks/2007 / Satz und Bildbearbeitung: Marjeta Morinc / 100121
Erfahrung für Kinder. Mit einem monatlichen Beitrag von 30 Franken und
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das die Lebensaussichten von Kindern dauerhaft ver-
bessert, ohne dass einzelne Kinder privilegiert werden.
Sie schaffen Strukturen, die eine nachhaltige Entwick-
lung ermöglichen. Und Sie beteiligen sich an einem
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finanziert derzeit Projekte in verschiedenen Ländern.
UNICEF die Autorität, gemeinsam mit Regierungen
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tig entgegenwirken. Lösungen auch, die darin münden, nachfolgenden Generation. Über den Fortgang Ihres
dass der Staat übernimmt, was Sie als Spenderin und Projekts werden Sie regelmässig informiert.
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attraktiv. Dennoch muss diese Arbeit gemacht werden. indem Sie:
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liertes Spezialwissen, das täglich gebraucht wird, um
Kindern in aller Welt effizient, kostengünstig und nachhal-
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unzählige Hilfsorganisationen weltweit teilhaben lässt. einmalig Mitglied Global Parent
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Spendengeld ist kostbar, denn mit jeder Spende verbin-
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und geht entsprechend sorgfältig mit Spendengeld um.
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rung hat. Mit einer Spende an UNICEF finanzieren Sie eine Projekt- ein Legat eine Firmen-
zugunsten von Kindern in Not Unterstützungsleistungen, patenschaft überlassen partnerschaft
die erprobt sind und funktionieren. übernehmen eingehen
Komitee für UNICEF Schweiz und Liechtenstein
Pfingstweidstrasse 10, 8005 Zürich
Telefon +41 (0)44 317 22 66
projektpaten@unicef.ch, www.unicef.ch/patenschaftenSie können auch lesen
