RECLAIMING AT THE MALL - Verbraucherzentrale Baden-Württemberg
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ENGLISCH
KLASSE: 8
NIVEAU: E, GYM
RECLAIMING AT THE MALL
Diese Übungseinheit fördert sowohl die Sprachlernkompetenz als auch die
Sprachbewusstheit der Schülerinnen und Schüler. Durch die Auseinandersetzung
mit einem schülernahen Verbraucherproblem in englischer Sprache wird die
Leitperspektive Verbraucherbildung in den Fremdsprachenunterricht integriert.1 | Aufgabenblatt Reclaiming at the Mall Sid and Ashley are two friends from Suffern, a small town in the state of New York. A couple of days ago, they tried to get a refund for a pair of sneakers Sid bought last week. The sneakers broke the day after Sid bought them. When they went into the shoe shop the salesperson said, it was Sid’s own fault. He refused to give Sid a refund. So, Ashley and Sid went home again. When Sid’s mother heard what had happened at the mall, she became really angry and said it was against the law not to take the sneakers back. If something breaks right after you buy it, you have the right to get your money back. l exercise 1 Read the text above. Summarize and write down in your own words what happened at the mall and afterwards. Use full sentences. © Verbraucherzentrale Baden-Württemberg e. V. Illustrationselemente: © Pershina Varvara, © AuraArt / Shutterstock.com
2 | Aufgabenblatt Reclaiming at the Mall l exercise 2 Think about options Sid has to get the money for the broken sneakers back. © Verbraucherzentrale Baden-Württemberg e. V. Illustrationselemente: © Pershina Varvara, © AuraArt / Shutterstock.com
3 | Aufgabenblatt Reclaiming at the Mall l exercise 3 Imagine you are Sid and decide to write a letter of complaint to the manager of the shoe shop. Write this letter. The following questions may help you: • What happened with your sneakers? • What happened at the shoe shop? • What do you want from the manager and why? © Verbraucherzentrale Baden-Württemberg e. V.
4 | Lehrerhandreichung Reclaiming at the Mall | Englisch – Klasse: 8
REALISIERUNG DER LEITPERSPEKTIVE VERBRAUCHERBILDUNG
In dieser Übungseinheit vertiefen und verfestigen die SuS ihr soziokulturelles Wissen am Beispiel
US-amerikanischer Verbraucherrechte und den entsprechenden Wortschatz. Des Weiteren üben sie
sich durch das Schreiben eines Beschwerdebriefes in der Durchsetzung ihrer Interessen als Ver-
braucher in englischer Schriftsprache.
EINORDNUNG IN DEN BILDUNGSPLAN
Kategorie 3.2.1 Soziokulturelles Orientierungswissen
3.2.3 Funktionale kommunikative Kompetenz
Unterkategorie 3.2.3.5 Schreiben
Inhaltliche Kompetenz (2) Die Rolle des Individuums in seinem Lebensraum
(auch unter Berücksichtigung historischer Entwick-
lungen (zum Beispiel unterschiedliche Lebensformen,
Stadt/Land, Konsumverhalten, Umgang mit Natur).
(1) persönliche Korrespondenz verfassen, auch aus der
Perspektive anderer Personen (zum Beispiel agony
aunt, Brief, Tagebucheintrag).
Konkretisierende/r Bedürfnisse und Wünsche
Begriff/e Qualität von Konsumgütern
Bezug zu den 2.1 Sprachbewusstheit
prozessbezogenen 2.2 Sprachlernkompetenz
Kompetenzen
PROJEKT-/ UNTERRICHTSABLAUF
Zeitaufwand 1 Schulstunde
Materialart Arbeitsblatt
Zusätzlich benötigtes Nachschlagemöglichkeit für Vokabeln
Material
Ergebnissicherung Auf Arbeitsblatt oder im Heft
Vorkenntnisse Vokabelkenntnisse zu Einkaufen und Umtausch etc.
Fächerübergreifende Verknüpfung zum Thema „Willenserklärungen
Aspekte und Kaufverträge“ im Fach WBS vorstellbar.
Weiterführendes Material Material führt „Shopping at the Mall“ weiter.
Kommentar Das Material eignet sich auch gut als ergänzende
Hausaufgabe zum Material „Shopping at the Mall“.
Hintergründe zum US-amerikanischen Verbraucher-
recht finden Sie in der Literaturliste auf Seite 5.
© Verbraucherzentrale Baden-Württemberg e. V.5 | Lehrerhandreichung Reclaiming at the Mall | Englisch – Klasse: 8 Weiterführende Literatur: Thomson Reuters (2018): Canceling a Sale: The Cooling-Off Period https://consumer.findlaw.com/consumer-transactions/canceling-a-sale-the-cooling-off-period.html zuletzt zugegriffen am 14.05.2018 Thomson Reuters (2018): Return Policies and Refunds https://consumer.findlaw.com/consumer-transactions/return-policies-and-refunds.html zuletzt zugegriffen am 14.05.2018 Thomson Reuters (2018): Customer Returns and Refund Laws by State https://consumer.findlaw.com/consumer-transactions/customer-returns-and-refund-laws-by-state.html zuletzt zugegriffen am 14.05.2018 Thomson Reuters (2018): Defective Products and Consumer Rights https://consumer.findlaw.com/consumer-transactions/defective-products-and-consumer-rights.html zuletzt zugegriffen am 14.05.2018 © Verbraucherzentrale Baden-Württemberg e. V.
6 | Impressum Reclaiming at the Mall | Englisch – Klasse: 8
IMPRESSUM
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