SEMINARE 2022 - Vamed Gesundheit
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FORTBILDUNGS-
123RF_Daniil Peshkov
ZENTRUM
HATTINGEN
VAMED Klinik Hattingen
Rehabilitationszentrum für Neurologie,
Neurochirurgie, Neuropädiatrie
SEMINARE 2022
Oliver Schleyer
SEHR GEEHRTE DAMEN UND Erstmalig haben haben wir überwiegend auf konkrete
Seminartermine in unserer Broschüre verzichtet. Die-
HERREN, LIEBE KOLLEGINNEN se sind ab sofort auf unserer ständig aktualisierten
Homepage zu finden: www.vamed-gesundheit.de/
UND KOLLEGEN, fortbildungen.hattingen
Bei einigen Veranstaltungen sind wir, falls nötig und
ich freue mich, Ihnen mit dieser Broschüre unser Fort- sinnvoll, auch spontan in der Lage ein Online- oder
bildungsprogramm für das Jahr 2022 vorzustellen. Hybrid-Format anzubieten. Kurse, die durch die tradi-
tionelle Fortbildungsgestaltung und das „Hands on“
Viele von uns haben im letzten Jahr – vielleicht sogar leben, können durch die enge Vernetzung mit dem
erneut – auf die gewünschte Weiterbildung verzichten klinischen Bereich, u.a. mit seinem breiten Angebot
müssen. Die Corona-Pandemie hat auf Pläne und Wün- an moderner Geräte- und Robotikgestützter Thera-
sche bisher keine Rücksicht genommen. Auch wenn wir pie, oft auch mit Beteiligung unserer Patienten durch-
uns immer wieder um Inzidenzen und Wellenbrecher geführt werden. Unser Fortbildungszentrum in der
drehen, wächst und entwickelt sich die Evidenz für un- VAMED Klinik Hattingen verfügt über ein umfang-
sere tägliche Arbeit am Patienten stetig weiter. Umso reiches Hygienekonzept, um unsere Patienten, die
wichtiger wird in Zukunft eine gezielte Fort- und Wei- Mitarbeiter und die Seminarteilnehmer zu schützen.
terbildungsplanung. Am besten Sie planen Ihr nächs- Wir freuen uns, Sie persönlich vor Ort oder virtuell zu
tes Seminar gleich jetzt und „bleiben up to date“! unseren Veranstaltungen begrüßen zu dürfen.
Im Folgenden finden Sie unser aktuelles Angebot aus Herzliche Grüße
interdisziplinären Kernthemen und Innovationen, er-
gänzt durch Blended Learning-Konzepte und Webinare. Anne Trenkner, Leitung Fortbildungszentrum Hattingen
Kontakt und Anmeldung
Leistungen
Weitere Seminare, Informationen und Ansprech-
partner finden Sie auf unserer Homepage: Bei allen Seminaren sind neben aktuellen und span-
nenden Inhalten in gemütlicher Atmosphäre alle
www.vamed-gesundheit.de/fortbildungen.hattingen Arbeitsmaterialien wie Skripte oder Handbücher sowie
die Tagesverpflegung und das Parken auf dem der
Klinik vorgelagerten Besucherparkplatz in den Ge-
Die Anmeldung zur Seminarteilnahme ist auf bühren inbegriffen.
mehreren Wegen möglich:
per E-Mail:
Fortbildungspunkte
fortbildungen.hattingen@vamed-gesundheit.de
Pflege:
per Telefon: Das Fortbildungszentrum Hattingen ist registrierter
+49 2324 966-93255 Schulungs- und Weiterbildungsanbieter der Registrie-
rungsstelle beruflich Pflegender (RbP). Für alle Fortbil-
dungen, deren Teilnehmer beruflich Pflegende sind,
über das Anmeldeformular auf unserer Homepage: wurden Fortbildungspunkte bei der „Registrierung
www.vamed-gesundheit.de/fortbildungen.hattingen beruflich Pflegender“ beantragt. Nähere Informatio-
nen erhalten Sie unter www.regbp.de.
Ihre Ansprechpartnerin:
Anne Trenkner
Leitung Fortbildungszentrum Hattingen
Therapie:
Als Veranstalter tragen wir dafür Sorge, dass sowohl
die Dozenten als auch die Fortbildungsangebote den
entsprechenden Qualitätskriterien entsprechen. Unter-
richtseinheiten und Fortbildungspunkte werden auf
der Teilnahmebescheinigung ausgewiesen.
Aus Gründen der leichten Lesbarkeit verwenden wir überwiegend
die männliche Form.
4 5Seminare 2022 auf einen Blick Fortbildungszentrum Hattingen
Weitere Infos: www.vamed-gesundheit.de/fortbildungen.hattingen
ZIELGRUPPE
SEMINARTITEL SEITE PFLEGE THERAPIE SOZIALARBEITER ÄRZTE VERWALTUNG
HANDWERK / FACHWISSEN
Einsatzmöglichkeiten digitaler Medien 9 x x x x x
in Therapie & Weiterbildung
Lagern, Transferieren, Positionieren und Aktivieren: 10 x x
„Der Patient, die Schwerkraft und ich“
Neuropsychologie – aus der Praxis für die Praxis 11 x x x x x
HoDT (Handlungsorientierte Diagnostik und Therapie) 12 x x
Grundkurs
Patienten mit Gedächtnisstörungen 14 x x x x x
Gross Motor Function Measure (GMFM) 15 x x
Auffrischungskurs therapeutisch-aktivierende Pflege (TakTip) 16 x x
Evidenzbasierte Ganganalyse und Gangtherapie in der 17 x x
Neurologie/Geriatrie
Einführungskurs FOTT (Facio-Orale-Tract-Therapie), 18 x x x
Schwerpunkt: Mundhygiene und Nahrungsaufnahme
Update Spastik: Ursache – Therapie – Evidenz 19 x x
KOMMUNIKATION / KONFLIKTE / SOZIALKOMPETENZ
PDI Deeskalationstraining 20 x x x x
PDI Deeskalationstraining (Auffrischungskurs) 21 x x x x
Stressbewältigung durch Achtsamkeit (Grundkurs) 22 x x x x x
Achtsamkeitstag im Schweigen 23 x x x x xIhr Thema ist nicht dabei? Handwerk / Fachwissen
Diese Broschüre bietet einen Überblick über unser
Veranstaltungsangebot für das Jahr 2022. Im Jahres- EINSATZMÖGLICHKEITEN DIGITALER MEDIEN
verlauf ergeben sich immer wieder weitere Themen
und Möglichkeiten, über die wir auf unserer ständig IN THERAPIE & WEITERBILDUNG ➜ Online-Seminar
aktualisierten Homepage unter www.vamed-gesund-
heit.de/fortbildungen.hattingen informieren.
Kursinhalte:
Digitale Medien als Chance in Therapie und Weiter-
bildung?
Vor- und Nachteile des Online- und Präsenzlernens
Einsatzmöglichkeiten von Online-Meetings, Videos,
Podcasts, Apps und Co?
Hinweise für die Teilnahme Methodik:
an Online-Seminaren
teilnehmerorientierte Auswahl der Inhalte (Vorab-
Zur digitalen Teilnahme an unseren Seminaren benö- Umfrage)
tigen Sie einen Computer mit aktuellem Betriebssys- Selbstlernphase zwischen den beiden Online-Mee-
tem mit Lautsprecher oder Headset und möglichst
einer Kamera. tings (ca. 2–3 Std.)
Austausch in Kleingruppen (ZOOM-Breakout-Sessions)
Prinzipiell ist auch eine Teilnahme mit Tablet und Selbsterfahrung durch erproben verschiedener
Smartphone möglich, aber nicht alle Beteiligungsmög-
lichkeiten sind damit umsetzbar. Die Internetverbin- digitaler Tools
dung und das WLAN sollten stabil sein. Eine aktuelle Vorerfahrung mit Online-Seminaren nicht erfor-
Version des jeweiligen von Ihnen verwendeten Brow- derlich!
sers wird empfohlen. Zur Umsetzung der Web-Semi-
nare wird i.d.R. die Software Zoom, Skype for Business Referentin:
oder Microsoft Teams verwendet. Nach der Anmel- Stefanie Jung, Ergotherapeutin, bc of Health in
dung erhalten Sie eine Anmeldebestätigung und im OT(NL), MA Erwachsenenbildung, hauptberuflich
Verlauf einen Anmeldelink. Lehrende an einer Ergotherapieschule
Sollte es Fragen oder Probleme geben, sind wir gerne Teilnehmer:
für Sie da. Also, keine Scheu… einfach ausprobieren Therapeuten, Pflegeberufe, Dozenten und Interessierte
und mitreden! Termine:
1. Teil: Mittwoch, 4. Mai 2022
Wir freuen uns auf Sie. 2. Teil: Mittwoch, 11. Mai 2022
Uhrzeit: jeweils 13:00 bis 17:00 Uhr
Seminargebühren: 120,00 Euro (zzgl. MwSt.)
8 9LAGERN, TRANSFERIEREN, POSITIONIE-
REN UND AKTIVIEREN: „DER PATIENT, DIE NEUROPSYCHOLOGIE – AUS DER PRAXIS
SCHWERKRAFT UND ICH“ FÜR DIE PRAXIS
Mobilitätsfördernde und positionsunterstützende Maß- Warum fragt der Patient immer dasselbe oder warum
nahmen nehmen für pflegebedürftige Menschen einen findet er immer wieder links die Dinge nicht? Wie kann
hohen Stellenwert im Alltag ein. Hierbei geht es für ich Betroffene unterstützen? Diese und ähnliche Fra-
Therapeuten und Pflegekräfte nicht nur um das Ab- gen sowie entsprechende Antworten und Tipps sind
decken von Prophylaxen, sondern darum, die indivi- Thema der Tages-Fortbildung.
duellen Ressourcen der Patienten zu fördern und die
Eigenständigkeit der Bewegungen zu unterstützen. Seminarinhalte:
Dieses Kompaktseminar beleuchtet und hinterfragt Definitionen Psychologie und klinische Neuro-
bestehende Konzepte im Hinblick auf deren Evidenz
und Alltagstauglichkeit. Mit dem Schwerpunkt der psychologie
Aktivierung und Befähigung des Patienten gibt es viele Grundlagen Neuroanatomie
praktische Übungseinheiten zu den Themen: Diagnostik, Tests, Assessments, Beobachtungen und
Lagerung, Bewegungsübergänge, Transfers Screening
Hilfsmittel, die den Alltag erleichtern Neuroplastizität: Grundsätze und Einfluss auf die
Grundlagen des Sitzens und Positionierens Hirnorganisation
Verhalten/Persönlichkeit
Referenten:
Anne Trenkner, Physiotherapeutin B.A., Leitung Fort- Referent:
bildungszentrum Dr. rer. medic. Volker Völzke, Leitung Therapie, Psycho-
Ann-Katrin Gesellnsetter, Ergotherapeutin bc (NL), logie, Neuropsychologie, VAMED Klinik Hattingen
Leitung Ergotherapie VAMED Klinik Hattingen
Reinert Volpers, Leitung Motorik VAMED Klinik Teilnehmer:
Hattingen Interessierte aller Berufsgruppen, die mit neurologischen/
psychiatrischen/geriatrischen Patienten arbeiten.
Teilnehmer:
Berufstätige im pflegerischen oder therapeutischen Umfang: Tagesseminar (8 UE)
Bereich Termine unter:
www.vamed-gesundheit.de/fortbildungen.hattingen
Umfang: Tagesseminar (8 UE)
Termine unter: Seminargebühren: 120,00 Euro (zzgl. MwSt.)
www.vamed-gesundheit.de/fortbildungen.hattingen
Uhrzeit: 09:00 bis16:00 Uhr
Seminargebühren: 120,00 Euro (zzgl. MwSt.)
10 11HODT (HANDLUNGSORIENTIERTE DIAGNOSTIK
UND THERAPIE) GRUNDKURS ➜ Online-Seminar
Gehirn verstehen – Teilhabe ermöglichen Referentin:
Friederike Kolster, Ergotherapeutin, Lehr-Ergothera-
Die HoDT macht mit einem tiefgreifenden Verständnis peutin (DVE), HoDT-Intruktorin
neuropsychologischer Störungsbilder deren Auswir-
kungen auf das Leben von Betroffenen sichtbar. Die Teilnehmer:
Therapie und Begleitung geschieht auf Augenhöhe mit Ergo- sowie Physiotherapeuten, Logopäden und Pflege-
den Klienten. In diesem Prozess werden individuelle kräfte, die Menschen aus allen Phasen der neuro-
Perspektiven für eine Lebensgestaltung mit Einschrän- logischen Rehabilitation sowie aus angrenzenden
kungen entwickelt. Fachgebieten wie Geriatrie und Pädiatrie behandeln
Kursinhalte: Termine:
1. Teil: 4. bis 7.März 2022
Überblick über physiologisches neuronales Processing 2. Teil: 18. bis 21. März 2022
(von der Reizaufnahme bis zur Bewegung/Handlung) (jew. Sonntags frei)
Grundlagen, um die Handlungslogik und subjektive
Zeitstruktur:
Erlebenswelt von Menschen mit neuropsychologi- Täglich 2 Blocks von je 2.5 Std. inkl. Pause: 10:00 –
schen Störungen (im speziellen Neglect, Störungen 12:30 und 15:30 – 18:00 Uhr, dazwischen eine lange
der Raumauffassung, Apraxie, Pusher-Symptomatik) bildschirmfreie Mittagszeit. Dazu kommen pro Tag je
1,5 – 2 Std. Eigen- und Peerarbeitszeit nach eigener
zu verstehen Einteilung für Gruppenarbeit sowie Lese- und Bear-
Methoden der HoDT für Befunderhebung in Alltags- beitungszeit der Kursunterlagen.
situationen und die Entwicklung individueller und
spezifischer Therapieinterventionen im Sinne der ICF Seminargebühren: 680,00 Euro (zzgl. MwSt.)
(Behandlungsmöglichkeiten auf Funktions,- Aktivitäts,-
Partizipations und Kontext-Ebene)
Anregungen zur strukturierten Reflexion der Rahmen-
bedingungen und Spielräume für die Umsetzung von
nachhaltiger Teilhabe und Selbstbestimmung
konkrete Hilfestellungen für den Prozess einer per-
sonzentrierten Zielsetzung
Werkzeuge für eine gelingende Angehörigenintegration
12 13GROSS MOTOR
PATIENTEN MIT GEDÄCHTNISSTÖRUNGEN FUNCTION MEASURE (GMFM)
Lernen und Gedächtnis gehören zu unserem Alltag. Die GMFM ist ein Instrument, mit dem Veränderungen
Sich an schöne Dinge zu erinnern ist Teil unserer der körpermotorischen Fähigkeiten bei Kindern mit
Lebensqualität und gibt Kraft für die Zukunft. Er- Cerebralparese gemessen werden können. Anhand
innerungen an „unschöne“ Erlebnisse prägen uns der Testergebnisse kann der therapeutische Erfolg
manchmal ein Leben lang. Patienten mit Gedächt- objektiv erfasst und gegebenenfalls die therapeuti-
nisstörungen haben teilweise ihre biografischen Er- sche Strategie optimiert werden.
innerungen verloren oder sind nicht in der Lage, sich
aktuelle Aspekte zu merken. Um die Effektivität diagnostischer und therapeutischer
Methoden im Kinder- und Jugendbereich nachzuweisen,
Der Workshop bietet Einblick in neuroanatomische stehen viele Evaluationsinstrumente zur Verfügung.
und psychologische Grundlagen von Lernen und
Gedächtnis. Weiterhin werden Hilfen für betroffene Die bestechende Stärke der GMFM liegt in ihrer Praxis-
Patienten erarbeitet, aber auch Ideen für das eigene orientiertheit und in ihrer Validität der Bewertungen.
Lernen und Gedächtnis vermittelt. Ebenfalls Gegenstand dieses Kurses ist das Gross Mo-
tor Function Classification System (GMFCS). Anhand
Referent: dieser altersabhängigen Klassifikation lässt sich die
Dr. rer. medic. Volker Völzke, Leitung Therapie, Psycho- Prognose der körpermotorischen Fähigkeiten bei Kin-
logie, Neuropsychologie, VAMED Klinik Hattingen dern mit Cerebralparese abschätzen.
Teilnehmer: Referentinnen:
Interessierte aller Berufsgruppen, die mit neuro- Ulla Kuhn-Régnier und Sabine Stein,Physiotherapeu-
logischen/psychiatrischen/geriatrischen Patienten tinnen
arbeiten.
Teilnehmer:
Umfang: Tagesseminar (8 UE) Physio- und Ergotherapeuten, Heilpädagogen und
Termine unter: Ärzte
www.vamed-gesundheit.de/fortbildungen.hattingen
Umfang: Zweitägiges Seminar (16 UE)
Seminargebühren: 120,00 Euro (zzgl. MwSt.) Termine unter:
www.vamed-gesundheit.de/fortbildungen.hattingen
Seminargebühren: 310,00 Euro (zzgl. MwSt.)
14 15EVIDENZBASIERTE GANGANALYSE UND
AUFFRISCHUNGSKURS THERAPEUTISCH- GANGTHERAPIE IN DER NEUROLOGIE/
AKTIVIERENDE PFLEGE (TAKTIP) GERIATRIE
Was ist neu, was altbewährt? Wichtigstes Therapieziel vieler Patienten in der Neuro-
logie und Geriatrie ist wieder länger, weiter und sicherer
Therapeutisch-aktivierend zu pflegen bedeutet, den gehen zu können. Deshalb ist ein spezifisches Gangtrai-
pflegebedürftigen Menschen zu größtmöglicher Selbst- ning ein wichtiger Bestandteil einer erfolgreichen Thera-
ständigkeit zu führen. Jede pflegerische Handlung, pie. Es werden sowohl die Grundlagen des motorischen
individuell angepasst und adäquat unterstützt nach Lernens als auch eine praxisbezogene Ganganalyse be-
den Prinzipien der therapeutisch-aktivierenden Pflege, sprochen und praktisch umgesetzt. Gleichgewicht als
dient zur bestmöglichen Verbesserung der Lebensqua- wichtiger Bestandteil des Gangtrainings wird differen-
lität des Patienten. In diesem Auffrischungskurs geht ziert getestet und spezifisch trainiert.
es um den Austausch von Erfahrungen und die Aktua- Die gezielte Gangrehabilitation, sowohl bei schwer
lisierung des vorhandenen Wissens zu den Betroffenen als auch bei gehfähigen Patienten ist (u.a.
mit Patientenbeteiligung, mit und ohne Einsatz von Ge-
Themen: räten und auch Robotik) Schwerpunkt dieses Kurses.
Grundlagen und Anbahnung von normaler Bewegung Lernziele:
Ausrichtung und Kontrolle von Schlüsselregionen/ moderne, evidenzbasierte Ganganalyse
Körperabschnitten Assessments und Gangtests und deren praktische
Lagerung/Positionierung Relevanz
Hilfestellung bei Bewegungsübergängen innerhalb evidenzbasierte Gangrehabilitation in der Neurolo-
und außerhalb des Bettes gie und Geriatrie in einem Alltagsbezogenen Kontext
Vermeidung bzw. Umgang mit Sekundärschäden effektives Ausdauer und Geschwindigkeitstraining
rückenschonendes Arbeiten mit und ohne Laufband
Differenzierung der Therapieschwerpunkte nach
Referentin:
Elke Strifler-Drews, Pflegefachkraft Krankheitsbild, Schweregrad und Symptom
spezifisches Gleichgewichtstraining
Teilnehmer: gezielter Einsatz von Alltagshilfsmitteln, Orthesen
Berufstätige im pflegerischen oder therapeutischen
Bereich und funktioneller Elektrostimulation
Referent:
Umfang: Tagesseminar (8 UE) Hans Lamprecht, Physiotherapeut
Termine unter:
www.vamed-gesundheit.de/fortbildungen.hattingen Teilnehmer:
Physio- und Ergotherapeuten, Sportwissenschaftler
Seminargebühren: 120,00 Euro (zzgl. MwSt.)
Umfang: Zweitägiges Seminar (16 UE)
Termine unter:
www.vamed-gesundheit.de/fortbildungen.hattingen
Seminargebühren: 250,00 Euro (zzgl. MwSt.)
16 17EINFÜHRUNGSKURS FOTT (FACIO-ORALE-
TRACT-THERAPIE), SCHWERPUNKT: MUND- UPDATE SPASTIK:
HYGIENE UND NAHRUNGSAUFNAHME URSACHE – THERAPIE – EVIDENZ
Nach schweren Hirnschädigungen kommt es oft zu Spastik ist ein häufiges Problem bei neurologischen
ausgeprägten Schluck-, Ess- und Trinkproblemen sowie Patienten. Wichtig ist nicht nur eine Verminderung
zu Schwierigkeiten bei der Mundpflege. Das Seminar der Spastik, sondern auch funktionelle Verbesserun-
stellt die auf dem Bobath-Konzept basierende Behand- gen zu erzielen. Deshalb müssen wir genau unsere
lung von Kay Coombes für neurogene Störungen der Ziele in der Therapie der Spastik benennen. Heute
Nahrungsaufnahme vor. Anhand von Selbsterfahrung, spricht man vom Upper motor neuron Syndrom mit
Workshops und Beispielen erarbeiten wir Verständnis Plussymptomatik wie Spastik oder auch Minussymp-
und Behandlungsansätze für Probleme bei der Nah- tomatik wie Paresen. Diese Zusammenhänge und de-
rungsaufnahme und Mundpflege. ren Bedeutung für die Therapie werden in dem Kurs
umfassend dargestellt.
Dieses Einsteigerseminar beinhaltet folgende
Schwerpunkte:
Lernziele:
Wichtigkeit von Haltungshintergrund und Aus-
Erkennen der funktionellen Zusammenhänge von
gangsstellung
Spastik und Paresen.
die Schlucksequenz
funktionelle Bedeutung der Spastik für die Patienten
Aspiration
und die praktische Therapie
klinische Befundaufnahme
Entstehung von Kontrakturen – Prophylaxe und
Begleitung bei der Nahrungsaufnahme
Therapie
effektive und strukturierte Mundpflege
Durchführung von Spastik-Tests
Im Seminar lernen die Teilnehmer das Behandlungs- Spastikreduktion
konzept F.O.T.T.® kennen. In der alltäglichen Praxis fällt
es dann leichter, Probleme bei der Nahrungsaufnah- funktionelle Verbesserung im Sinne der Aktivität
me und Mundpflege zu erkennen und die Patienten und Partizipation
alltagsnah zu begleiten. Ziele der Spastik Therapie differenzieren
Referentin:
Angela Cordes; Krankenschwester, Ergotherapeutin, Referentin:
F.O.T.T. Instruktorin Sabine Lamprecht, Physiotherapeutin (MSc)
Teilnehmer: Teilnehmer:
Ergotherapeuten, Logopäden, Physiotherapeuten, Physiotherapeuten, Ergotherapeuten, Sportwissen-
Pflegekräfte und Ärzte schaftler und Ärzte
Umfang: Tagesseminar (8 UE)
Termine unter: Umfang: Tagesseminar (8 UE)
www.vamed-gesundheit.de/fortbildungen.hattingen Termine unter:
www.vamed-gesundheit.de/fortbildungen.hattingen
Seminargebühren: 120,00 Euro (zzgl. MwSt.)
Seminargebühren: 150,00 Euro (zzgl. MwSt.)
18 19Kommunikation / Konflikte /
Sozialkompetenz
PDI DEESKALATIONSTRAINING PDI DEESKALATIONSTRAINING
(AUFFRISCHUNGSKURS)
Viertägiger Kurs zum sicheren, respektvollen und pro-
fessionellen Umgang mit Gewalt und Aggression (Prä- Reflexion und Auffrischung der Seminarinhalte des
vention, Deeskalation, Intervention, Nachsorge). „Professionellen Deeskalationstrainings”.
Die Teilnehmer des Trainings lernen, aggressives Das im Grundkurs erworbene Wissen bedarf immer
Verhalten zu erkennen und zu klassifizieren, um die wieder der Auffrischung und Überprüfung, um nach-
Situation mit geeigneten Mitteln zu deeskalieren. Ge- haltig verankert zu bleiben. Fallbesprechungen oder
walttätige Übergriffe sollen dadurch weniger wahr- auch die Wiederholung und Ergänzung von gezielten
scheinlich werden. Falls auf Gewalt reagiert werden Techniken sollen den Teilnehmern Sicherheit geben,
muss, um sich selbst, andere Patienten oder auch den das Erlernte gezielt im Alltag vor Ort einzubringen
Patienten selbst zu schützen, sollte das Vorgehen trai- bzw. zu aktualisieren.
niert und zwischen den verschiedenen beteiligten Be-
rufsgruppen gut abgestimmt sein. Referenten:
Jennifer Wiebecke-Ehlert, Psychologin und PDI-Trai-
Referenten: nerin und Oliver Klein, Krankenpfleger und PDI-Trainer
Jennifer Wiebecke-Ehlert, Psychologin und PDI-Trai-
nerin und Oliver Klein, Krankenpfleger und PDI-Trainer Teilnehmer:
Teilnehmer aus den PDI Deeskalationstrainigs-Grund-
Teilnehmer: kursen
Personen mit Patientenkontakt
Umfang: Tagesseminar (8 UE)
Umfang: viertägiges Seminar von Donnerstag bis Termine unter:
Dienstag (Samstag und Sonntag frei), (32 UE) www.vamed-gesundheit.de/fortbildungen.hattingen
Termine unter:
www.vamed-gesundheit.de/fortbildungen.hattingen Seminargebühren: 120,00 Euro (zzgl. MwSt.)
Seminargebühren: 480,00 Euro (zzgl. MwSt.)
20 21STRESSBEWÄLTIGUNG DURCH
ACHTSAMKEIT (GRUNDKURS) ACHTSAMKEITSTAG IM SCHWEIGEN
Übermäßiger Stress kann die Gesundheit belasten und Als Gegengewicht zum Alltagsstress üben wir gemein-
krank machen. Gerade wir als Gesundheitsprofis soll- sam achtsames Innehalten und praktizieren die Kunst
ten besonders auf uns aufpassen. Durch verschiedene der Präsenz in der Gegenwart.
Übungen können wir den inneren Stressreaktionen
entgegenwirken. Ein Tag in Stille und Entspannung für alle, die die
grundlegenden Meditationsformen (Atembeobach-
Basierend auf dem international erfolgreichen MBSR- tung, Bodyscan, Gehmeditation) bereits kennenge-
Konzept praktizieren wir verschiedene Meditationsfor- lernt haben und vertiefen möchten.
men und üben uns in der Kunst der achtsamen Selbst-
beobachtung. Referent:
Steffen Handke, Achtsamkeitslehrer und Facharzt für
Referent: Psychosomatische Medizin und Psychotherapie
Steffen Handke, Achtsamkeitslehrer und Facharzt für
Psychosomatische Medizin und Psychotherapie Teilnehmer:
interdisziplinär
Teilnehmer:
interdisziplinär Umfang: Tagesseminar (8 UE)
Termine unter:
Umfang: Tagesseminar (8 UE) www.vamed-gesundheit.de/fortbildungen.hattingen
Termine unter:
www.vamed-gesundheit.de/fortbildungen.hattingen Seminargebühren: 120,00 Euro (zzgl. MwSt.)
Seminargebühren: 120,00 Euro (zzgl. MwSt.)
22 23W
Richtung
up
pe
Bochum
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ler
St
L 924 Wittener Str.
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B 51 A 43
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Buc aße
VAMED Klinik Hattingen Str
eg
lzw L 551
Sa
B 51
Bredenscheider Str.
So A 43
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Ki
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r
r.
Abfahrt 22
Sprockhövel
A 43 Richtung
Dortmund
A1
A 46
A1
Richtung
Düsseldorf
Richtung
Köln
VAMED Klinik Hattingen
Rehabilitationszentrum für
Neurologie, Neurochirurgie, Neuropädiatrie
FORTBILDUNGSZENTRUM
Am Hagen 20
45527 Hattingen
T +49 2324 966-93255
F +49 2324 966-716
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IMPRESSUM
Verleger: VAMED Klinik Hattingen GmbH
Am Hagen 20, 45527 Hattingen
Druckerei: print24, Friedrich-List-Straße 3, 01445 Radebeul
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