Technik wissenschaftlichen Arbeitens - Universität Leipzig

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Technik wissenschaftlichen Arbeitens - Universität Leipzig
Technik wissenschaftlichen Arbeitens

Teil 09 – Ethische Aspekte in der psychologischen
Forschung und Berufspraxis, gute wissenschaftliche
Praxis, Replizierbarkeit von Forschungsergebnissen,
Open Science I

Modul 11-Psy-11001

Jörg D. Jescheniak

Professur für Kognitionspsychologie

Universität Leipzig
Wintersemester 2018 / 2019

                                                      I-1
Technik wissenschaftlichen Arbeitens - Universität Leipzig
Welche Themen werden wir behandeln?

•   Ethische Aspekte in der wissenschaftlichen Forschung
•   Ethische Richtlinien der APA, der DGPs und des BDP
•   Beispiele wissenschaftlichen Fehlverhaltens
•   Fragwürdige Forschungspraktiken
•   Replizierbarkeit wissenschaftlicher Ergebnisse
•   Gute wissenschaftliche Praxis (APA, DFG, UL)
•   Open Science
•   Qualitätssicherung beim Publizieren

                                                           I-2
Technik wissenschaftlichen Arbeitens - Universität Leipzig
Ethische Aspekte bei der psychologischen Forschung

• Welche ethischen Probleme können bei der psychologischen Forschung
  auftreten? Bitte finden Sie Beispiele aus dem ersten Semester und arbeiten Sie
  die betreffende Problematik heraus!

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Technik wissenschaftlichen Arbeitens - Universität Leipzig
Ethische Aspekte bei der psychologischen Forschung

• Schädigung der Proband_innen
   – Viele Untersuchungen (z. B. zu Angstempfinden, Einstellungen,
     Partnerschaft, Sexualität) berühren die Privat- oder Intimsphäre von
     Proband_innen

• Täuschung der Proband_innen
   – Manchmal ist es notwendig, Proband_innen zeitweilig über die Intention
     einer Studie bewusst zu täuschen (z. B. Darreichung eines Placebos,
     irreführende „Cover-Story“)

• Manipulation von Eigenschaften der Proband_innen
   – Manipulation von Einstellungen (z. B. durch Präsentation eines
     „aufklärerischen“ Films), veränderte Selbstsicht

• Unfreiwillige Teilnahme
   – Unfreiwillige Beobachtung von Verhalten „im Feld“ (z.B. Milgrams lost letter
      technique, Studien mit Kindern, für die nur stellvertretend eine Entscheidung
      getroffen werden kann

                                                                                 I-4
Technik wissenschaftlichen Arbeitens - Universität Leipzig
Rechtliche Rahmenbedingungen

  Artikel 1
  (1) Die Würde des Menschen ist unantastbar. Sie zu achten und zu schützen ist
  Verpflichtung aller staatlicher Gewalt.

                Grundgesetz der Bundesrepublik Deutschland

                                                                             I-5
Technik wissenschaftlichen Arbeitens - Universität Leipzig
Exkurs: Tierversuche

• https://www.mpg.de/tierversuche-whitepaper

                                               I-6
Technik wissenschaftlichen Arbeitens - Universität Leipzig
Ethische Richtlinien im Humanbereich

• 1953
   – Ethical Standards of Psychologists. A Summary of Ethical Principles (APA)

• 1964
   – Helsinki-Deklaration (Weltärztebund)

• 1979
   – Belmont Report (National Commission for the Protection of Human Subjects
     of Biomedical and Behavioral Research)

• 1991
   – Federal Policy for the Protection of Human Subjects (“Common Rule”)

• 2016
   – Ethical Principles of Psychologists and Code of Conduct (APA), aktuelle
     Version
                                                                                 I-7
Technik wissenschaftlichen Arbeitens - Universität Leipzig
Ethical Principles of Psychologists der APA (2003/2016)

          Retrieved from http://www.apa.org/ethics/code/ on January 10, 2019, 10:30 am I - 8
Technik wissenschaftlichen Arbeitens - Universität Leipzig
Ethical principles of psychologists der APA (2003/2016)

         Retrieved from http://www.apa.org/ethics/code/ on January 10, 2019, 10:30 am I - 9
Technik wissenschaftlichen Arbeitens - Universität Leipzig
Berufsethische Richtlinien des BDP und der DGPs (2016)

                               Retrieved from http://www.bdp-
                               verband.org/bdp/verband/ethik.shtml
                               on January 16, 2017, 11:00 am
                                                                     I - 10
Berufsethische Richtlinien des BDP und der DGPs (2016)

                                                         I - 11
Berufsethische Richtlinien des BDP und der DGPs (2016)

                                                         I - 12
Berufsethische Richtlinien des BDP und der DGPs (2016)

                                                         I - 13
Ethische Richtlinien bei der psychologischen Forschung

• Jegliche Forschung mit Menschen unterliegt ethischen Rahmenrichtlinien (z. B.
  APA, 2003/2016, BDP und DGPs 2016)

• Dabei gelten u. a. folgende Aspekte als verbindlich:
   – Informiertes Einverständnis
   – Freiwilligkeit der Teilnahme
   – Möglichkeit, Untersuchung jederzeit abzubrechen
   – Vollständige Aufklärung nach der Untersuchung
   – Anonymisierung der Daten
   – Insbesondere bei vorangehender Täuschung Möglichkeit, die Nutzung der
     gewonnenen Daten zu untersagen

                                                                                  I - 14
Beispiel Studienteilnahme (lt. Berufsethischen Richtlinien des
BDP und der DGPs, 2016)

                                                                 I - 15
Beispiel Studienteilnahme (lt. Berufsethischen Richtlinien des
BDP und der DGPs, 2016)

                                                                 I - 16
Beispiel Studienteilnahme (lt. Berufsethischen Richtlinien des
BDP und der DGPs, 2016)                30 VP-Stunden…

                                                                 I - 17
Beispiel Studienteilnahme (lt. Berufsethischen Richtlinien des
BDP und der DGPs, 2016)

                                                                 I - 18
Ethische Richtlinien psychologischer Forschung

• Spätestens vor der Publikation einer Studie müssen die Forscher_innen
  gegenüber der betreffenden Zeitschrift schriftlich bestätigen, dass sie allen
  relevanten ethischen Richtlinien gefolgt sind

• Bei Antrag auf Forschungsfinanzierung durch Drittmittelgeber (DFG, BMFT, …)
  ist eine solche Erklärung bereits bei der Antragstellung vorzulegen

• In vielen Institutionen ist vor der Durchführung einer Untersuchung /
  Beantragung von Forschungsfinanzierung ein Antrag bei einer Ethikkommission
  vorzulegen; erst nach Genehmigung dieses Antrags darf mit der Studie
  begonnen werden / wird der Antrag auf Forschungsfinanzierung ggf. bewilligt
   – Deutschland: vor allem bei bio-/neurowissenschaftlichen Studien oder
       solchen, die eine zeitweilige Täuschung der Probanden beinhalten (oder zur
       eigenen Absicherung immer in Zweifelsfällen)
   – USA: bei jedem psychologischen Experiment (z. B. auch Bachelorarbeiten)

                                                                                  I - 19
Ethikkommissionen -- DGPs

•   Retrieved from http://www.dgps.de/index.php?id=185 on January 10, 2018, 1:51 pm   I - 20
Ethikkommissionen – UL, Medizinische Fakultät

•   Retrieved from http://home.uni-leipzig.de/ethik/ on January 22, 2018, 2:42 pm

                                                                                    I - 21
Neu! -- Ethikbeirat der UL

•   Retrieved from https://www.uni-leipzig.de/forschung/forschungsservice/ethikbeirat/ on January 14,
    2019, 2:42 pm                                                                                  I - 22
Wissenschaftlicher Fortschritt nach Popper

• Wissenschaftlicher Fortschritt besteht darin, falsche Theorien zurückzuweisen
  und bewährte Theorien – vorläufig -- beizubehalten

• Wissenschaftlicher Fortschritt = endlose Suche nach immer besseren
  Problemlösungen oder Erklärungen

• Kollektiver und lang andauernder Prozess einer Scientific Community, für dessen
  Gelingen gute wissenschaftliche Praxis essentiell ist

                                                                                  I - 23
Was haben diese Personen gemeinsam?

• Sie sind in einige der größten Fälscherskandale in der Wissenschaft der
  vergangenen Jahre involviert…

    –   Friedhelm Herrmann und Marion Brach (Ulm, Medizin, 1997)
    –   Jan Hendrik Schön (Bell Labs, Physik, 2002)
    –   Marc Hauser (Harvard, Kognitionswissenschaft, 2010)
    –   Diederik Stapels (Tilburg, Sozialpsychologie, 2011)
    –   Dirk Smeesters (Rotterdam, Sozialpsychologie, 2012)
    –   Jens Förster (Amsterdam / Bochum, Sozialpsychologie, 2014)
    –   N. N.

                                                                            I - 24
Wissenschaftliches Fehlverhalten I – Fälschung von Daten

                                                •   Retrieved from
                                                    http://news.scienc
                                                    emag.org/sciencei
                                                    nsider/2010/08/h
                                                    arvard-dean-
                                                    confirms-
                                                    misconduct.html on
                                                    September 24,
                                                    2012, 5:22 pm

                                                                  I - 25
Wissenschaftliches Fehlverhalten I – Fälschung von Daten

                                                           I - 26
Wissenschaftliches Fehlverhalten I – Fälschung von Daten

                                                           I - 27
Wissenschaftliches Fehlverhalten I – Fälschung von Daten

                                          •   Retrieved from
                                              http://news.sciencemag.org
                                              /scienceinsider/2011/10/r
                                              eport-dutch-lord-of-the-data-
                                              fo.html on September 24,
                                              2012, 5:15 pm

                                                                       I - 28
Wissenschaftliches Fehlverhalten I – Fälschung von Daten

                        Retrieved from https://www.commissielevelt.nl on January 14, 2013, 1:00 pm
                                                                                            I - 29
Wissenschaftliches Fehlverhalten I – Fälschung von Daten

                                                           I - 30
Wissenschaftliches Fehlverhalten I – Fälschung von Daten

                                               •   Retrieved from
                                                   http://news.science
                                                   mag.org/scienceinsi
                                                   der/2012/06/rotter
                                                   dam-marketing-
                                                   psychologist.htm,
                                                   2012, 5:15 pm

                                                                   I - 31
Wissenschaftliches Fehlverhalten I – Fälschung von Daten

•   Retrieved from http://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=2114571 on January 14, 2019,
    9:30 pm

                                                                                              I - 32
Wissenschaftliches Fehlverhalten I – Fälschung von Daten

                                                           I - 33
Wissenschaftliches Fehlverhalten I – Fälschung von Daten

                                                           I - 34
Wissenschaftliches Fehlverhalten I – Fälschung von Daten

                                                           I - 35
Wissenschaftliches Fehlverhalten I – Fälschung von Daten

 Retrieved from http://www.zeit.de/2015/17/sozialpsychologie-professor-daten-manipulation on
 January 18, 2016, 1:30 pm
                                                                                               I - 36
Wissenschaftliches Fehlverhalten I – Fälschung von Daten

                                                           I - 37
Wissenschaftliches Fehlverhalten I – Fälschung von Daten

 Creativity ratings

                                                           I - 38
Wissenschaftliches Fehlverhalten I – Fälschung von Daten

 Analytic Performance

                                                           I - 39
Wissenschaftliches Fehlverhalten I – Fälschung von Daten

• Annahme: perfekte Linearität in der Population

     Analysen von Uri Simonsohn: http://datacolada.org/2014/05/08/21-fake-data-colada/

                                                                                         I - 40
Wissenschaftliches Fehlverhalten I – Fälschung von Daten

• “We apply an F test based on descriptive statistics to test for linearity of means
  across three levels of the experimental design. Results show that in the vast
  majority of the 42 independent samples so analyzed, means are unusually close
  to a linear trend. Combined left-tailed probabilities are 0.000000008,
  0.0000004, and 0.000000006, for the three papers, respectively. The
  combined left-tailed p-value of the entire set is p= 1.96 * 10-21, which
  corresponds to finding such consistent results (or more consistent results) in one
  out of 508 trillion (508,000,000,000,000,000,000). Such a level of linearity is
  extremely unlikely to have arisen from standard sampling. We also found overly
  consistent results across independent replications in two of the papers. As a
  control group, we analyze the linearity of results in 10 papers by other authors
  in the same area. These papers differ strongly from those by Dr. Förster in terms
  of linearity of effects and the effect sizes. We also note that none of the 2284
  participants showed any missing data, dropped out during data collection, or
  expressed awareness of the deceit used in the experiment, which is atypical for
  psychological experiments. Combined these results cast serious doubt on the
  nature of the results reported by Dr. Förster and warrant an investigation of the
  source and nature of the data he presented in these and other papers.”

         Suspicion of scientific misconduct by Dr. Jens Förster CONFIDENTIAL – September, 3, 2012 I - 41
Wissenschaftliches Fehlverhalten I – Fälschung von Daten

• „Confidential Report“:
   – Die Wahrscheinlichkeit, dass solche Ergebnisse bei perfekter Linearität in
     der Population in wirklich gezogenen Stichproben zu finden ist, beträgt über
     die drei untersuchten Artikel hinweg: 1 zu 508 Trillionen

• Analyse der Universität Amsterdam aller Artikel aus der Zeit von Förster an der
  Amsterdamer Universität (Autoren: Peeters, Klaassen, van de Wiel) vom
  15.05.2015:
   – Starke statistische Evidenz für Datenfälschung in insgesamt 8 Artikeln

• Analyse seiner Artikel aus seiner Zeit an der Jacobs University Bremen und der
  Universität Würzburg liegen nicht vor (Stand Januar 2017)

• Förster selbst bestreitet eine Datenfälschung

• Förster bestreitet auch die Verwendung fragwürdiger Forschungspraktiken

• Förster ist seit Oktober 2017 nicht mehr in der Wissenschaft tätig

                                                                               I - 42
Wissenschaftliches Fehlverhalten I – Fälschung von Daten

•   Retrieved from
    http://spp.sagepub.com/content/early/2014/11/21/1948550614561461.full on
    February 3, 2015, 10:31 am
                                                                               I - 43
Wissenschaftliches Fehlverhalten I – Fälschung von Daten

• Blog über zurückgezogene wissenschaftliche Arbeiten und deren Hintergründe

    – http://retractionwatch.wordpress.com/

                                                                           I - 44
Bitte zur nächsten Sitzung anschauen:

• Satzung der Universität Leipzig zur Sicherung guter wissenschaftlicher Praxis,
  abrufbar über unsere Webseite oder diesen Link:
   – https://www.uni-
      leipzig.de/fileadmin/ul/Dokumente/Forschung/satzung_sicherung_gute_wi
      ssenschaftliche_praxis_2015.pdf

• Weitere Themen in der nächsten (und zugleich letzten) Seminarsitzung:

    –   Hat die Psychologie als Fach ein Problem?
    –   Gute wissenschaftliche Praxis
    –   Replizierbarkeit
    –   Fragwürdige Forschungspraktiken
    –   Open Science
    –   Qualitätssicherung beim Publizieren

                                                                             I - 45
Sie können auch lesen