24 Lösung - Grundschule ...

 
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24 Lösung - Grundschule ...
Bandolo
            gemischte        Lösung
        Einmaleinsaugaben

START                 36
    2•9

    5•4               25

    6•6               32

    4•8               20

    5•5               24

    3•8               18
24 Lösung - Grundschule ...
Domino          7y3   21   5y9
gemischte Malreihen
 Ruth Töpfer 2005

      45              4y7   28   3y8

      24              7y6   42   9y4

      36              6y5   30   9y7

      63              2y9   18   7y7

                                  ©   Ruth Töpfer
24 Lösung - Grundschule ...
49   8y5   40        5y3

15   6y9   54      8 y 10

80   8y7   56        6y6

36   6y8   48        8y8

                http://vs-material.wegerer.at

64   5y7   35

                             ©   Ruth Töpfer
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Mathe                     Name:                                                                               Datum:

      18        45        81
                                                    Das Einmaleins mit 9
 27        9         90        54

 36            63         99                    1           9 =                        2            9 =                    3        9 =
               72
                                                4           9 =                        5            9 =                    6        9 =

                                                7           9 =                        8            9 =                    9        9 =

                                                1 0              9 =                                     1 1             9 =
                                          Rechne! Streiche dann die Lösungen in
                                          den Schlangen weg!

  7             9 = _____                           10          9 = _____                  7        9 = _____                  6      8 = _____

  8             6 = _____                            4          8 = _____                  6        3 = _____                  7      9 = _____

  8             4 = _____                           10          3 = _____                  8        8 = _____                  8      9 = _____

  8             3 = _____                            5          8 = _____                  6        4 = _____                  1      8 = _____

                                          72    30          48    24          8   32                18   32         40    63
                                    90                24                63             48      63              64

Vergiss auch plus und minus nicht!

  78 - 45 = _____                                   90 - 46 = _____                     78 + 12 = _____                        87 - 40 = _____

  60 +               7 = _____                      31 + 56 = _____                     95 - 18 = _____                        58 +    8 = _____

  47 + 26 = _____                                   66 + 16 = _____                     18 + 25 = _____                        77 - 48 = _____

  53 - 43 = _____                                   99 - 22 = _____                     98 - 75 = _____                        69 +    9 = _____

                                               23    44          66    10         78   67           29   73         77    87
                                         82                90                47                33             43               77

      2 2 + 1 3 + 4 5 - 2 6 - 3 - 1 1 + 2 8 - 2 8 =

                          3 5
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Lesen Name:                                                Datum:

                                 Der wundervolle Hut

                            Am Abend schaute der Franz mit der Mama Fotoalben an.
                            Auf einem Foto war die Urgroßmutter vom Franz. Die
                            Urgroßmutter hatte ein weißes langes Kleid an und einen
                            Hut auf dem Kopf. Einen riesigen Hut mit einer breiten
                            Krempe. Ein Schleier war auf dem Hut. Und Schleifen.
Und viele Rosen. Und ein Band, so breit wie ein Schal, wehte vom Hut.
Mama seufzte: „Traumhafte Hüte haben die damals gehabt!“ Da wusste der Franz,
was er der Mama zum Muttertag schenken konnte. Am nächsten Tag holte der Franz
den riesigen Strohhut aus der Abstellkammer. Dann sammelte er zwei Tage lang
Material für den Muttertagshut. Er fand allerhand: Seidenschleifen von
Pralinenschachteln, Spitzenbänder, einen Rest Gardine, ein Büschel Fasanenfedern
und einen ganze Strauß Plastikblumen. Drei Abende lang arbeitete der Franz in
seinem Zimmer am Muttertagshut. Es wurde ein Wundert von einem Hut!
Am Morgen vom Muttertag nahm der Franz den Hut und lief ins Schlafzimmer. „Alles
Gute zum Muttertag!“, rief der Franz. Die Mama streckte den Kopf aus der Decke vor
und blinzelte müde. „Was ist denn das Hübsches?“ „Ein Hut natürlich“, sagte der
Franz. „Komm, probiere ihn!“
Die Mama setzte sich vor den Spiegel an der Kommode. Der Franz setzte ihr den Hut
auf. „Schön bist du damit“, sagte der Franz. Aber gleich darauf war der Franz still. Der
Papa saß nämlich im Bett und lachte. Ganz laut lachte er. „Was hast du denn auf
dem Kopf?“ Der Papa hopste im Bett umher und lachte noch mehr. „Mir tut vor
Lachen schon alles weh!“
Da riss der Franz der Mama den Hut vom Kopf. Er rannte mit dem Hut in sein Zimmer
und schmiss ihn unter sein Bett. Da kam die Mama zu ihm. „Franz“, sagte sie. „Sein
nicht traurig. Der Hut ist spitze. Wirklich.“ „Das sagst du nur so“, piepste der Franz.
„Aber nein. Dein Hut ist der schönste Hut auf der Welt.“ Da war der Franz plötzlich
ganz glücklich.
Seither hat die Mama den Hut nicht mehr aufgehabt. Sie sagte, sie muss sich erst ein
Kleid kaufen, das gut zu den Hut passt. Ein wunder-wunder-wunderschönes Kleid.
Aber solche Kleider sind sehr teuer. Und der Franz überlegt sich schon, ob er der
Mama zum Geburtstag so ein Kleid basteln soll.
Christine Nöstlinger
24 Lösung - Grundschule ...
Fragen zur Geschichte
Beantworte die Fragen in ganzen Sätzen!

1. Wo hat der Franz den tollen Hut gesehen?

Er hat den Hut ____________________________________________ .
2. Was sagte die Mama zum Hut der Urgroßmutter?
 „Traumhafte ___________________________________________________________________“
3. Wann bekam Mama den Hut vom Franz geschenkt?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Was tat Papa, als Mama den Hut auf dem Kopf hatte?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Franz war beleidigt, weil er ausgelacht wurde. Was tat er mit dem Hut?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Mama sagte, sie kann den Hut noch nicht tragen. Was fehlt ihr noch?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Was meinst du, warum Mama der Hut gefällt, obwohl Papa über ihn lacht?
   Kreuze die richtigen Antworten an!

O     Weil sie andere Dinge schön findet als Papa.
O     Weil der Hut so aussieht wie der von der Urgroßmutter.
O     Weil sie sich schon immer so einen Hut gewünscht hat.
O     Weil der Franz den Hut mit viel Mühe und Liebe selbst gebastelt hat.
O     Weil sie nicht will, dass der Franz traurig ist.
O     Weil sie sich über den Papa ärgert.
HSU                  Name: ______________   Datum: ________

 Experiment: Hält Seife wirklich
 sauber?
 Infotext: Wir waschen uns häufig die Hände. Wir können
 gesund bleiben, wenn unsere Hände sauber sind. Seife
 hält uns sauber und riecht gut. Aber stimmt das eigentlich?

 Du brauchst:
 1 flachen Teller, etwas sauberes Wasser, Pfefferstreuer, Seife

 So gehts:
 1. Lies den Text.

 2. Gieße das saubere Wasser auf den flachen Teller.

 3. Streue den gemahlenen Pfeffer auf den Teller.

 4. Halte einen Finger ins Wasser. Was passiert?

 5. Seife nun einen sauberen Finger ein und halte den
 Seifenfinger erneut ins Wasser. Was passiert?
Name:                          Datum:           HSU

                               Gummibärchenversuch
 Das brauchst du:

        Wasser
        ein Glas
        ein Gummibärchen

Anleitung:

1. Fülle Wasser in das Glas.

2. Lege das Gummibärchen in das Wasserglas.

3. Warte eine Nacht.

Vermutung: Was passiert mit dem Gummibärchen?

  Male was du vermutest:

 Ergebnis:

  Male das Ergebnis:
Ich bin am Fluss entlang gegangen – ein schon so oft gegangener
                           Weg. Eigentlich alles wie immer.

                           Und dann waren da all die bunten Steine. Steine zu einer
                           Schlange am Weg gelegt.

                           Es war nicht mehr alles wie immer.

                           Es hat Spaß gemacht die Ideen zu bestaunen, sich an der
                           Kreativität zu erfreuen.

                           Mich hat diese Kombination aus Gemeinschaft fremder Menschen
                           ohne sich zu sehen und das überraschend Bunte am Wegesrand
                           sehr gefreut. Es würde mich –denk ich– immer freuen. Aber in
                           diesen Zeiten war es schon besonders schön.

                           Nachdem ich meiner 12-jährigen Cousine davon erzählt habe,
                           hat sie in ihrem Ort auch gleich eine Schlange gestartet. Meine
Schülerinnen und Schüler haben für diese Woche auch die Aufgabe Steine zu bemalen und
eigene Schlangen zu beginnen oder sie an bestehende anzulegen.

Mittlerweile weiß ich auch, dass es die überall in Deutschland gibt

Vielleicht findet ihr also auch welche und könnt euch daran erfreuen oder gar eigene Steine
anlegen.

Und wenn man sich das Gedicht von Frederik Vahle anschaut, sind wir gerade in gewisser
Weise auch zum Stein-Sein verdonnert

                                                                                     Stefanie
Gottes Schöpfung ist wunderbar

                                         Gott, deine Schöpfung ist wunderbar.

                                         Der Himmel und die Erde.

                                         Die Pflanzen,

 Male deine Lieblingspflanze!

die Tiere

                                                    Male dein Lieblingstier!

                                                 und die Menschen.

  Male die Menschen, die du lieb hast!

                                Wir danken dir dafür.
Links für den HA-Plan vom 11.5. bis 15.5.2020

Klasse 1 Rechnen
Plusrechnen bis 10 und dann weiter

https://youtu.be/XrC6ekkG6mk

https://youtu.be/cEHRxJVDfNc

Klasse 2 Mathematik

Kernaufgaben (Königsaufgaben) zum Einmaleins

https://youtu.be/8B6HZ-qrCp0

https://youtu.be/acUE-4aoa80

https://youtu.be/kAqxPZ0sXZo

Einmaleins mit 9

https://youtu.be/aunTYv54vts

https://youtu.be/Qk_kvexJzkk

Klasse 1/2 Musik

Komm lieber Mai und mache die Bäume wieder grün

https://youtu.be/nZh_WNNjZ9U

Der Kuckuck und der Esel

https://youtu.be/38hzDEsxzXg
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