Bildung und Innere Bilder - Jahrestagung für Individualpsychologie 2019 - Potsdam - DGIP
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Jahrestagung
für Individualpsychologie 2019
Bildung und Innere Bilder
Potsdam
31.10. - 3.11.2019
Jahrestagung für
Individualpsychologie 2019
Bildung und Innere Bilder
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31. Oktober - 3. November 2019
Seminaris Seehotel
Potsdam
An der Pirschheide 40
14471 Potsdam
Veranstalter:
Deutsche Gesellschaft für Individualpsychologie e.V.Inhaltsverzeichnis
Inhalt Seite
Vorwort.......................................................................................................... 3
Übersicht....................................................................................................... 4
Tagungskalender.......................................................................................... 6
Programm................................................................................................ 7-17
Programm Vorträge.......................................................................... 7-12
Programm Arbeitsgruppen............................................................. 13-17
Gruppentheoriemodul ........................................................................ 13
Supervisionsmodul.............................................................................. 14
Arbeitsgruppen/Seminare.................................................................... 15
Referenten/Moderatoren............................................................................. 18
Hinweise zur Organisation.......................................................................... 20
Notizen........................................................................................................ 24Vorwort
„So ein bisschen Bildung ziert jeden Menschen.“
Heinrich Heine
Sehr geehrte Damen und Herren,
liebe Mitglieder und Freunde der DGIP,
liebe Kolleginnen und Kollegen,
Bildung und Innere Bilder
Dieser Spruch lief über das Band in der Berliner U-Bahn im Januar 2019.
Wie treffend!
Man kann sich fragen, aufgrund welcher geheimnisvollen Prozesse und
aufgrund welcher inneren Bilder die „Bildung“ aus dem Salon von Heinrich
Heine in die Berliner U-Bahn des Jahres 2019 gesprungen ist, aber Heine
hat zweifellos Recht. Denn auch unsere Jahrestagungen haben eine feste
Absicht: Man soll Bildung erfahren, Neues lernen, Bekanntes diskutieren,
Altes ad acta legen und sich dabei gut unterhalten!
Ich finde, dieses Programm ist von A bis Z hörenswert! Die Vorträge reichen
von der Thematik der technologischen Eliten und deren Vereinnahmung
der Demokratie über ein spezifisches DDR-Thema einer „Stasi- Familie“, in
der Schuld und Scham über vier Generationen herrschen, bis hin zu den
Bilderwelten der Kinder der Kriegs- und Nachkriegszeit. Es gibt wieder
eine spannende Mischung aus psychoanalytischen, politischen und gesell-
schaftlich relevanten Themen.
Wir sind alle Träger und Trägerinnen von Bildung, aber sind wir auch deren
Schöpfer? Wie sind die Verhältnisse zwischen Innen und Außen? Wie beein-
flussen sich die Bildung und unser inneres Erleben gegenseitig? Welche
Bedeutung hat es, dass die DGIP dreißig Jahre nach der Wiedervereinigung
erstmals die Jahrestagung in einem ostdeutschen Bundesland veranstaltet?
Das Zentrum von Potsdam ist nicht weit und kann besichtigt werden; doch
diesmal werden uns hauptsächlich der See und der Wald umgeben. Für
kulturelle Höhepunkte ist natürlich auch gesorgt!
Ich freue mich sehr auf das Wiedersehen.
Ihre Hanna Marx
1. Vorsitzende der DGIP
34 5
Tagungskalender
Donnerstag, 31.10.2019
13.00 - 19.30 Uhr Registrierung zur Tagung
im Foyer
14.30 - 18.15 Uhr Spezialveranstaltung
S - Supervisionsmodul II
Voranmeldung erforderlich!
19.30 - 21.00 Uhr Öffentlicher Vortrag
anschließend Gespräche mit
Teilnehmern und Referenten
Imbiss und Getränke
Freitag, 01.11.2019
08.00 - 18.00 Uhr Registrierung zur Tagung
im Foyer
09.00 - 13.00 Uhr Vorträge mit Diskussion
13.15 - 14.45 Uhr Stadtrundfahrt mit Sanssouci
15.00 - 18.30 Uhr Arbeitsgruppen, Workshops
Spezialveranstaltungen
13.30 - 19.00 Uhr G - Gruppentheoriemodul
15.00 - 19.00 Uhr S - Supervisionsmodul II
Voranmeldung erforderlich!
19.00 Uhr Kandidatenforum
19.00 Uhr Berufsgruppentreffen
Samstag, 02.11.2019
08.00 - 18.00 Uhr Registrierung zur Tagung
im Foyer
09.00 - 13.00 Uhr Vorträge mit Diskussion
13.15 - 14.45 Uhr Stadtrundfahrt Alter Markt
15.00 - 17.30 Uhr Vorträge mit Diskussion
Spezialveranstaltungen
13.30 - 19.00 Uhr G - Gruppentheoriemodul
15.00 - 19.00 Uhr S - Supervisionsmodul II
Voranmeldung erforderlich!
19.30 Uhr Gesellschaftsabend
Buffet, Musik, Tanz
Extraanmeldung erforderlich!
Sonntag, 03.11.2019
08.30 - 11.30 Uhr Registrierung zur Tagung
im Foyer
09.30 - 10.00 Uhr Preisverleihung
10.00 - 12.30 Uhr Vorträge mit Diskussion
12.30 - 13.00 Uhr Verabschiedung
6Programm – Öffentlicher Vortrag
Donnerstag, 31. Oktober 2019
13.00 - 19.30 Uhr Registrierung zur Tagung
im Foyer
19.30 - 21.00 Uhr Öffentlicher Vortrag
im Vortragssaal des Seminaris Seehotels Potsdam
Moderation: Hanna Marx
DAS BIN ICH!
Historische Fotografien zu Kindheit, Jugend und
Schule
Eine Präsentation von Dr. habil. Gert Geißler
Herr Geißler ist assoziierter Wissenschaftler am DIPF
(Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungs-
information) in Berlin und war bis 2013 apl. Prof. an
der Humboldt-Universität zu Berlin. Er befasst sich
seit 1977 mit Schulgeschichte und sammelt dazu seit
mehr als zehn Jahren auch Fotos.
Vorgestellt wird eine kleine Auswahl solcher kultur-
historischer Bilddokumente. Sie machen exemlarisch
sichtbar, wie die Schule die Kinder in wechselnden
zeithistorischen Kontexten jeweils schultypenspezi-
fisch in die Pflicht genommen und versucht hat, auf
deren individuelle Entwicklung über zumindest acht
Jahre hinweg nach jeweils geltenden Vorstellungen
einzuwirken. Diesen Versuch belegen auch die seit
dem letzten Drittel des 19. Jahrhunderts massenhaft,
meist zu bestimmten schulischen Anlässen produ-
zierten „Klassenfotos“. Sie sind Inszenierungen von
professionellen Fotografen, die entweder alle Kinder
vor dem Schulhaus oder eine Klasse im Unterrichts-
raum in eine Bildordnung zu bringen hatten. Die auf
Individualität verweisende Selbstinszenierung der
Abgelichteten war damit eingeschränkt, aber, Lehr-
personen inbegriffen, nicht unmöglich.
Berliner Grundschüler im April 1926
Anschließend Gespräche mit Teilnehmern und dem
Referenten
Imbiss und Getränke
7Programm – Vorträge
Freitag, 01. November 2019
Moderation: Pit Wahl
09.00 - 09.15 Uhr Begrüßung zur
Jahrestagung für Individualpsychologie 2019
Regine Kroschel
Vorsitzende der Alfred-Adler-Gesellschaft für IP Berlin
e.V.
09.15 - 10.00 Uhr Welche Zukunft hat die Demokratie im Zeitalter der
Digitalisierung?
Digitalisierung ist nicht (mehr) die große Hoffnung
für die Demokratie. Vielmehr ist sie zu einer ernsten
Bedrohung ihrer Zukunft geworden. Zum ersten Mal
nach dem zweiten Weltkrieg befinden sich die Demo-
kraten in der Defensive, weil sie von Digitalisierung
weniger profitieren als digital fortschrittliche Diktaturen
wie China. Benötigt wird deshalb eine grundlegende
Veränderung der Demokratie in Deutschland, um
zukunftsfähig zu bleiben. Diese Diskussion darf nicht
von den technologischen Eliten oder der Politik alleine
geführt werden, sondern muss alle Bürger und Bür-
gerinnen einbeziehen. Der Vortrag zeigt auf, welche
Entwicklungsoptionen für unsere Demokratie existieren.
Prof. Dr. Gary S. Schaal, Helmut-Schmidt-Universität
Hamburg
10.00 - 10.15 Uhr Diskussion
10.15 - 10.45 Uhr Pause
10.45 - 11.30 Uhr Gemeinsamer Aufmerksamkeitsfokus – Brücke zu
Inneren Bildern – welche Rolle spielt „Bildung“?
Jegliche Therapie strebt Veränderungen an, da das
bisher Gelebte als schmerzlich, fremd, symptombehaf-
tet oder ungenügend erlebt wird. Wohin soll die Reise
gehen? Dies kann nur im Prozess der therapeutischen
Begegnung genauer bestimmt werden. Entstehende
Bilder des „Ziels“ öffnen Entwicklungswege. Für das
Finden eines geteilten Aufmerksamkeitsfokus inhaltlich
oder emotional kann Bildung hilfreich oder hinderlich
sein; notwendig ist sie nicht. Das soll an Ergebnissen
der Studie der SCPRGF und Fällen aus der eigenen
Praxis belegt werden.
Dr. med. Anna Katharina Dembler
11.30 - 11.45 Uhr Diskussion
11.45 - 12.00 Uhr Pause
8Programm – Vorträge
12.00 - 12.45 Uhr Spiel-Räume in und für Familien: selbst wirksam
gegen Entmutigung
Auf welche Weise können ungünstige Lebensverhält-
nisse schon früheste emotionale und kognitive Erfah-
rungen beeinträchtigen? Wie können Eltern und Kinder
den Mut finden, eigene innere Bilder für ihre Zukunft zu
entwickeln? Und was haben Helfer und Therapeuten
damit zu tun? Ein Vortrag mit Fallbeispielen aus einem
Modellprojekt.
Korinna Bächer
12.45 - 13.00 Uhr Diskussion
13.15 - 14.45 Uhr Stadtrundfahrt Potsdam mit einer Außenbesichtigung
von Schloss Sanssouci / Bustour mit Lunchpaket
Extra-Anmeldung erforderlich
Kosten der Fahrt: 25,00 Euro pro Person
Achtung: Beginn der Fahrt am Eingang des Hotels
Samstag, 02. November 2019
Moderation: Hanna Marx
09.00 - 09.45 Uhr Dem Vergessen entgegen wirken
Die deutsche Vergangenheit des Nationalsozialismus
und des Überwachungsstaates in der ehemaligen DDR
hat weitreichende Folgen für die Nachkommen sowohl
der Opfer als auch der Täter. Die Auseinandersetzung
mit den Ursachen und weitreichenden traumatischen
Auswirkungen für die Kinder der Opfer und Täter des
Nationalsozialismus hat sich in den letzten Jahren
vertieft. Den Kindern der Mitarbeiter des Staatssicher-
heitsdienstes wurde bisher wenig Aufmerksamkeit
geschenkt. Entlang einer klinischen Fallstudie wird
versucht, die „unheimliche Verbindung“ von Täterschaft
und Opfererfahrung im Rahmen psychoanalytischen
Arbeitens nachzugehen. Die transgenerationelle Wei-
tergabe von entlehnter Schuld und einer tiefen Scham
wird über vier Generationen in einer „Stasi-Familie“
aufzuzeigen versucht. Die besondere Aufmerksamkeit
gilt den gespaltenen Loyalitäten, welche die Beziehung
zwischen Analytiker und Patient tiefgreifend beeinflussen.
Maria Johne
09.45 - 10.00 Uhr Diskussion
10.00 - 10.30 Uhr Pause
9Programm – Vorträge
10.30 - 11.15 Uhr Die gespaltenen inneren Bilder einer Bildungsauf-
steigerin – Ist die soziogenetische Betrachtung für
die Psychotherapie unabdingbar?
Der Vortrag beleuchtet anhand der Fallgeschichte
einer jungen Bildungsaufsteigerin, dass intrapsychische
Phänomene wie z.B. Schuldgefühl, Loyalitätsgefühl,
Entfremdungsgefühle oder Selbstwertunsicherheit nicht
nur über die intrafamiliäre Psychodynamik, sondern
auch mittels soziologischer Analysemittel erklärbar
sind. Es wird die Behauptung aufgestellt, dass eine
Therapie mit Patienten und Patientinnen, bei denen
ein „Milieu-Wechsel“ durch Bildung vorliegt, nicht ohne
die Einbindung sozioanalytischer Gesichtspunkte wie
z.B. bei Pierre Bourdieu und Norbert Elias auskommt.
Verena Ackermann-Arslan / Dr. Emre Arslan
11.15 - 11.30 Uhr Diskussion
11.30 - 12.00 Uhr Pause
12.00 - 12.45 Uhr Von inneren Bildern zu Objektrepräsentanzen –
Lebensstilanalyse und ZBKT
Adlers sechs früheste Lebenserinnerungen werden
verglichen mit den zehn Beziehungsepisoden zwischen
einem Selbstanteil, einem Affekt und einem Objekt, die
das Zentrale Beziehungskonfliktthema nach Luborsky
ergeben. Es soll gezeigt werden, dass die Objektbe-
ziehungspsychologie die Ansätze von Adler weitaus
mehr aufnimmt und fortführt als die Selbstpsychologie
Kohuts.
Thomas Abel
12.45 - 13.00 Uhr Diskussion
13.15 - 14.45 Uhr Stadtrundfahrt mit Besichtigung der historischen
Gebäude am Alten Markt / Bustour mit Lunchpaket
Extra-Anmeldung erforderlich
Kosten der Führung: 25,00 Euro pro Person
Achtung: Beginn der Fahrt am Eingang des Hotels
Moderation: Bärbel Husmann
15.00 - 15.45 Uhr Die Arbeit an inneren Bildern vom Kind sein – dar-
gestellt am Beispiel des Films „The Florida Project“
(USA 2017)
Der Film „The Florida Project“ von Sean Baker setzt
sich kritisch mit der Erwachsenenwelt auseinander und
zeigt sie als unfähig, die Kinderwelt zu verstehen und
10Programm – Vorträge
ihr angemessen zu begegnen. Die inneren Bilder der
Zuschauenden vom Kind sein werden durch den Film
aufgerufen und in Bewegung gesetzt.
Prof. Dr. Jochen Schmerfeld
15.45 - 16.00 Uhr Diskussion
16.00 - 16.30 Uhr Pause
16.30 - 17.15 Uhr Heini und Mia machen sich ein Bild von der Welt
– wie im Prozess des Lesenlernens innere Bilder
und Orientierungen entstehen
Wenn Schulanfänger lesen lernen, erweitert sich ihre
Welt. In Erstleselernbüchern begegnen sie Bildern,
die ihre Weltsicht formieren wollen und aus denen sie
innere Bilder formen, die ihr Selbstverständnis, ihre
Weltwahrnehmung, ihre Haltungen und ihr Handeln
oft nachhaltig orientieren. Dieser Prozess wird anhand
von historischen und gegenwärtigen Fibeln beleuchtet.
Dr. Ulla M. Nitsch
17.15 - 17.30 Uhr Diskussion
Freitag, 01.11.2019
13.15 - 14.45 Uhr Stadtrundfahrt mit Außenbesichtigung
Schloss Sanssouci
Es wird ein Lunchpaket zur Verfügung gestellt.
Treffpunkt: Hoteleingang
Samstag, 02.11.2019
13.15 - 14.45 Uhr Stadtrundfahrt mit Ausstieg am Alten Markt
Es wird ein Lunchpaket zur Verfügung gestellt.
Treffpunkt: Hoteleingang
Samstag, 02.11.2019
19.30 Uhr Gesellschaftsabend im Restaurant
„Templiners” im Seminaris Seehotel
Buffet, Musik, Tanz
Achtung: Zu allen Veranstaltungen Extraanmeldung erforderlich!
11Programm – Vorträge
Sonntag, 03. November 2019
Moderation: Anna Mayer
09.30 - 10.00 Uhr Einbilden, Einbildung –
Wort und Begriffsgeschichte „Eingebildetes“ bei
Alfred Adler?
Über Wert und Unwert der Einbildung und über unbe-
wusste Einbildungen in der Psychodynamik nach Alfred
Adler
Karl Heinz Witte
Verleihung des Ursula-Heuss-Wolff-Preises
10.00 - 11.00 Uhr Menschen in der DGIP
Barbara Bremer im Gespräch mit Almuth Bruder-
Bezzel
In diesem Jahr wird Frau Dr. Almuth Bruder-Bezzel
im Interview vorgestellt. Sie gehört dem AAI Berlin
an, arbeitet in eigener Praxis und ist als Autorin und
Vortragende insbesondere für ihr historisch-philoso-
phisch weit differenzierendes und gesellschafts- wie
kulturpolitisches Vor- und Weiterdenken der individu-
alpsychologischen Ideen seit Jahrzehnten bekannt
und unverändert hoch aktuell – lernen wir sie besser
kennen!
11.00 - 11.30 Uhr Pause
11.30 - 12.15 Uhr Unerkannt hochbegabt – über die Annäherung von
Denken und Fühlen im und durch den analytischen
Prozess
In diesem Vortrag werden – nach einer allgemeinen Ein-
führung in die Thematik der Hochbegabung – anhand
von einigen Fallvignetten spezifische therapeutische
Situationen betrachtet und Ausschnitte von Behand-
lungsverläufen dargelegt.
Gertraud Butzke-Bogner
12.15 - 12.30 Uhr Diskussion
12.30 - 13.00 Uhr Verabschiedung
Dr. Hanna Marx
12Programm – Arbeitsgruppen
Das Gruppentheoriemodul (G) am Freitag und Samstag kann nur von
Teilnehmern belegt werden, die sich für die komplette Jahrestagung
anmelden.
Bitte beachten Sie:
Arbeit in Workshops, Seminaren, Selbsterfahrungsgruppen
A-Zeit: nur Freitag 15.00 - 18.30 Uhr
G-Zeit: Freitag 13.30 - 19.00 Uhr
Samstag 13.30 - 19.00 Uhr
S-Zeit: Donnerstag 14.30 - 18.15 Uhr
Freitag und Samstag 15.00 - 19.00 Uhr
G-Zeit
(Freitag und Samstag, 01.11. / 02.11.2019, jeweils von 13.30 bis 19.00 Uhr,
insgesamt 12 Fortbildungsstunden)
Robert Mathia
Gabriele Oelmann
Thomas Schneider
Johannes Brachthäuser
Gruppentheoriemodul 2019
Auf dieser Jahrestagung werden erstmalig 12 Stunden Gruppentheorie
angeboten. Für die Abrechnungserlaubnis mit den Krankenkassen muss
die Teilnahme an mindestens 48 Stunden Gruppentheorie nachgewiesen
werden. Diese Voraussetzung ist mit der Teilnahme an vier Theoriemodulen
auf den Jahrestagungen erfüllt.
Die neuen Abrechnungsmöglichkeiten (Gruppe ab drei Teilnehmer/innen,
Kombibehandlung, bessere Vergütung) machen das Leiten von Gruppen
zunehmend attraktiv. Das Gruppenmodul ist aber auch eine gute Gele-
genheit, in das Thema Gruppe hinein zu schnuppern und/oder Gruppen-
fähigkeiten aufzufrischen.
Mindestteilnehmerzahl: 12 Teilnehmer
Achtung: Voraussetzung für die Teilnahme an diesem Gruppenthe-
oriemodul ist die Anmeldung zur Jahrestagung mit besonderen
Tagungsgebühren (Halbtageskarten werden hierbei nicht akzeptiert)
Es wird eine Extra-Gebühr von 220,- für Ausbildungskandidaten und
290,- für alle anderen Teilnehmer erhoben. Voranmeldung ist unbe-
dingt erforderlich.
13Programm – Arbeitsgruppen
S-Zeit
(Donnerstag, 31.10.2019, von 14.30 bis 18.15 Uhr, Freitag und Samstag,
01.11. / 02.11.2019, jeweils von 15.00 bis 19.00 Uhr, insgesamt 14 Fortbil-
dungsstunden à 45 min)
Gitta Binder-Klinsing
Sabine Tibud
Supervisionsmodul II – Analytische und tiefenpsychologisch fundierte
Supervision (2019)
In diesem zweiten Modul der insgesamt dreiteiligen Fortbildung „Supervi-
sion“ steht die Gestaltung des supervisorischen Prozesses im Mittelpunkt.
Thematisiert werden unter anderem die kontextabhängigen Aufgaben
und Funktionen des Supervisors im Verlauf der supervidierten Therapie,
der Supervision selbst sowie der Ausbildung. Vertieft werden soll die
Reflexion über das Eingebundensein des Supervisors in ein vielfältiges
institutionelles und personelles Beziehungsgefüge, orientiert am Bild des
„supervisorischen Rhombus“. Anhand von Supervisionsvignetten – auch
der Teilnehmer – sollen Spiegelphänomene und die Bedeutung von Par-
allelprozessen und Übertragungsdynamiken ebenso erörtert werden wie
didaktische Fragen und theoretische Konzepte.
Mindestteilnehmerzahl: 12 Teilnehmer
Achtung: Voraussetzung für die Teilnahme an diesem Supervisi-
onsmodul ist die Anmeldung zur Jahrestagung nach den üblichen
Tagungsgebühren (Halbtageskarten werden hierbei nicht akzeptiert)
sowie eine Aus- oder Weiterbildung als Psychoanalytiker/in für Kinder,
Jugendliche oder Erwachsene mit anschließender 3-jähriger prak-
tischer Erfahrung, die Bereitschaft eigene Fälle einzubringen sowie
zu Rollenspielen und zur Arbeit mit kreativen Medien. Sofern nach
Anmeldung der Teilnehmer des ersten Moduls noch Plätze bis zur
maximalen Gruppengröße von 16 frei sind, sind auch neue Teilnehmer
willkommen. Es wird eine Extra-Gebühr von 290,- für Psychothera-
peut/innen/Psychoanalytiker/innen erhoben (siehe Anmeldeformular):
Voranmeldung ist unbedingt erforderlich.
Seminaris Seehotel Potsdam, Hotelzufahrt
14Programm – Arbeitsgruppen
A-Zeit
(Freitag, 01.11.2019 ab 15.00 Uhr)
A1
Petra Neu
15.00 Uhr
Beim Sandspiel nach Dora Kalff werden tiefgründige, archetypische
Ebenen der Psyche berührt, die alle kulturellen Grenzen übersteigen.
Die Hände formen im Sandkasten eine Landschaft, die mit der Kraft der
Symbolfiguren ein inneres Bild im Außen sichtbar werden lässt. Unabhängig
von Kultur und Bildung erzielt die kalffsche Sandspieltherapie weltweit tief-
greifende Wirkungen. Der Workshop soll einen Raum eröffnen, in dem die
Teilnehmer einen Einblick in die Methode der Sandspieltherapie bekommen
und dabei mit archetypischen Bildern in Resonanz gehen können.
A2
Jochen Willerscheidt
15.00 Uhr
ProDiBez: ein neues projektives Verfahren zur psychodynamischen
Arbeit mit Kindern
Das neue Projektive Diagnostikum zum Beziehungserleben von Kindern
(ProDiBez) ermöglicht den Zugang zur innerpsychischen Welt von Kindern.
Anhand der erhobenen Narrative lassen sich mittels eines Kodiersystems
lebensstiltypische Beziehungsfantasien erheben und für die Beratung und
die Therapie nutzbar machen. In einem Praxisteil können Narrative mit Hilfe
des Auswertungsbogens selbstständig kodiert werden.
A3
Hildegard Mergel-Hölz
Felicitas Dopatka
15.00 Uhr
Der Ausdruck von inneren (Familien-) Bildern in projektiver Arbeit kann
einen symbolischen Übergangsraum erschaffen
Projektive Verfahren (z.B. Familien- und Systembrett, Sandspielinventar,
Familie in Kreisen, Scenotest) eröffnen innere Bilder für die verbale und
nonverbale Begegnung. Psychodynamik und Symbolik bilden sich ab. Die
Exploration und Begegnung in diesem Feld erleichtert Empathie und Vertie-
fung. Der nonverbale Zugang bietet sich auch für die Arbeit mit Migranten an.
Der Einsatz bei Paar- und Familienkonflikten sowie Problemen im beruflichen
Kontext soll an Fallarbeit erfahrbar werden. Die Teilnehmer sind eingeladen
eigene Fälle einzubringen.
15Programm – Arbeitsgruppen
A4
Angelika Schmidt
Gerd Wördehoff
15.00 Uhr
Offenes Gesprächsforum des Ethikkomitees – Irritationen und Verwir-
rungen durch innere Bilder
Das komplexe und intensive Miteinander im Übertragungs- und Gegen-
übertragungsgeschehen eines therapeutischen Prozesses kann innere
Bilder heraufbeschwören, die uns Behandler/innen irritieren und verwirren.
Sie können unsere Souveränität ins Wanken bringen und zu Grenzverlet-
zungen führen. Ein offener Austausch mittels szenischer Darstellung dieser
Bilder schützt uns, unsere Patienten und Patientinnen und kann die wahre
Bedeutung der Bilder bewusst werden lassen. Dazu laden wir ein.
A5
Walter Schurig
15.00 Uhr
Das Somatische Narrativ
Aus elementaren somatisch-psychischen Entsprechungen lässt sich komple-
mentär zur Narration des Psychischen ein Somatisches Narrativ entwickeln,
welches systematisch einsetzbar ist und als Methode unter Wahrung von Neu-
tralität und Abstinenz qualitativ vielversprechende Therapieansätze ermöglicht.
Kurze Rekapitulation des Konzepts, Einführung in die Methodik und Beispiele.
A6
Martina Geenen
15.00 Uhr
Herzensbildung
Was macht Herzensbildung aus und wie steht sie im Zusammenhang oder
Widerspruch zu intellektueller Bildung? Wie kann es uns in der Therapie
gelingen, das Herz unserer Patienten und Patientinnen anzusprechen?
Welche Bedeutung hat z.B. unsere (Fach-)Sprache und unser eigener Bil-
dungshintergrund dabei?
A7
Hanna Marx
Kathrin Küpeli
15.00 Uhr
Die Schule ist manchmal ein schlimmer Ort – zur Bedeutung von erlebten
Verletzungen, Kränkungen, Schuld und Scham in der Schule
Die Schule ist auch ein Ort, an dem Kränkungen, Verletzungen, Scham und
Ungerechtigkeit erfahren werden, sowohl in der passiven als auch in der
aktiven Rolle. In der Arbeitsgruppe lassen wir die Erinnerung hochkom-
men und erzählen uns gegenseitig, was geschah und was daraus wurde.
16Programm – Arbeitsgruppen
Nach dem Grundsatz, dass besprochene Brüche nicht mehr schlimme
Brüche sind, werden wir uns – ohne Deutungen oder Erklärungen – in der
Gruppe mit reflexing team aus der umgebenden Gruppe über Dinge, die
passierten, austauschen.
A8
15.00 Uhr
Intervision für Lehranalytiker/innen und mit Lehranalyse/Selbsterfah-
rung Beauftragte
Es wird die Möglichkeit zur kollegialen Intervision von Ausbildungsanalysen
bzw. -selbsterfahrung geboten. Zur Sicherung der notwendigen Offenheit,
Anonymität und Vertraulichkeit werden Kleingruppen gebildet, die sich aus
Kollegen und Kolleginnen zusammensetzen, die nicht am gleichen Institut
tätig sind.
Teilnehmer: ausschließlich Lehranalytiker/innen und mit Lehranalyse/
Selbsterfahrung Beauftragte der DGIP-Institute (Anmeldung erforderlich)
A9
Peter Zumer
15.00 Uhr
Herausforderungen in der Kinderpsychotherapie
Die Child Guidance Clinic in Wien bietet seit 70 Jahren Kindern und Jugend-
lichen psychotherapeutische Behandlung mit psychodynamischem Hinter-
grund. Mit der Möglichkeit der Langzeitpsychotherapie und einer intensiven
begleitenden Elternarbeit können auch multisymptomatische Störungen
erfolgreich behandelt werden. Nach einer kurzen theoretischen Einführung
soll anhand von Fallbeispielen, gerne auch aus der Gruppe, die spezielle
Herangehensweise an die klinische Arbeit illustriert werden.
Marina Grasse
19.00 - 19.45 Uhr
Forum für Aus- und Weiterbildungskandidaten und -kandidatinnen
Im Kandidatenforum bietet sich die Möglichkeit zum gegenseitigen Kennen-
lernen der Kandidaten und Kandidatinnen, dem Vernetzen und Klären von
anstehenden Fragen. Außerdem wird es um die Wahl der Bundeskandida-
tenvertretung gehen. Auch für das leibliche Wohl wird gesorgt sein.
19.00 Uhr
Berufsgruppentreffen
Ebenfalls im Seminaris Seehotel werden traditionsgemäß am Abend die
Berufsgruppentreffen der psychologischen Psychotherapeuten, der ärztlichen
Psychotherapeuten und der Berater stattfinden. Bitte melden Sie sich aus
organisatorischen Gründen auch zu diesen Treffen vorab gesondert an.
17Referenten/Moderatoren
Abel, Thomas
Dipl.-Psych., Lehranalytiker (DGIP, DGPT), Therapist in Transference-Focused
Psychotherapy (TFP), Therapeut in katathym-imaginativer Psychotherapie (AGKB)
Ackermann-Arslan, Verena
Dipl.-Psych., niedergelassen als psychologische Psychotherapeutin in Köln
Arslan, Emre, Dr.
Vertretungsprofessor für Soziale Arbeit an der FH Dortmund
Bächer, Korinna
Ärztin-Psychotherapie, Analytische Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin
(DGIP, VAKJP), Therapeutische Mitarbeiterin im Kinderschutz-Zentrum Köln
Binder-Klinsing, Gitta, Dr.
Ärztin für Allgemeinmedizin, Ärztin für Psychosomatische Medizin und Psycho-
therapie, Psychoanalyse, niedergelassen in eigener Praxis, Lehranalytikerin,
Supervisorin und Dozentin am AAI Mainz, (DGIP, DGPT, DGPM)
Brachthäuser, Johannes
Dipl.-Psych., Einzel- und Gruppenpsychoanalytiker (DGIP, DGPT, D3G), Dozent
und Gruppenlehranalytiker D3G
Bremer, Barbara, Dr. phil.
Dipl.-Psych., Psychoanalytikerin (DGIP), Traumatherapeutin emdria, Dozentin
am AAI Aachen-Köln
Bruder-Bezzel, Almuth, Dr. phil.
Dipl.-Psych., Psychoanalytikerin (DGIP, DGPT) in eigener Praxis, Dozentin, Lehr-
analytikerin und Supervisorin am AAI Berlin
Butzke-Bogner, Gertraud
Dipl.-Psych., Psychologische Psychotherapeutin, Psychoanalytikerin (DGIP,
DGPT), Kunsttherapeutin (DFKGT)
Dembler, Anna, Dr. med.
Praxis für Psychoanalyse, Paar- und Familientherapie, Lehranalytikerin (DGIP,
DGPT)
Dopatka, Felicitas, M. Sc.
Psych., Ausbildungskandidatin am AAI Düsseldorf
Geenen, Martina
Dipl.-Psych., in Ausbildung zur Psychotherapeutin für tiefenpsychologisch fun-
dierte Psychotherapie, Fachberaterin für Psychotraumatalogie
Geißler, Gert, Prof. Dr.
assoziierter Wissenschaftler am DIPF (Leibniz-Institut für Bildungsforschung und
Bildungsinformation) Berlin und bis 2013 apl. Prof. an der Humboldt-Universität
Berlin
Grasse, Marina
Diplompsychologin, Ausbildungskandidatin am AAI Aachen-Köln
Husmann, Bärbel, Dr. phil.
Individualpsychologische Beraterin (DGIP), Supervision und Fortbildung
Johne, Maria
Dipl.-Psych., Psychoanalytikerin (DPV, IPA, DGPT), Lehranalytikerin (IPA), Kinder-
und Jugendlichenanalytikerin, Gruppenanalytikerin, erste Vorsitzende der DPV
Kroschel, Regine, Dr. med.
Fachärztin für Psychiatrie und Psychotherapie, Psychoanalytikerin (DGIP, DGPT),
Lehranalytikerin und Vorstandsvorsitzende am AAI Berlin, eigene Praxis
Küpeli, Kathrin
M. Sc. Psychologie, Ausbildung in tiefenpsychologisch fundierter Psychotherapie
am AAI Aachen-Köln
Marx, Hanna, Dr. med.
Fachärztin für Psychiatrie und Psychotherapeutische Medizin, Psychoanalytikerin
und Lehranalytikerin (DGIP), eigene Praxis, erste Vorsitzende der DGIP
18Referenten/Moderatoren
Mathia, Robert
Dipl.-Psych., Psychoanalytiker (DGIP, DGPT, D3G), Psychoanalytisch-syste-
mischer Therapeut APF/SG, Supervisor, Einzel- und Gruppenlehranalytiker am
AAI Aachen-Köln, D3G
Mayer, Anna
Dipl.-Psych., Psychotherapie, Psychoanalyse für Kinder, Jugendliche und Erwach-
sene (DGIP, DGPT), Supervisorin, Lehranalytikerin am AAI München
Mergel-Hölz, Hildegard
Dipl.-Psych., Psychoanalytikerin und Gruppenanalytikerin; Systemische Thera-
peutin, Dozentin, Supervisorin, Lehranalytikerin (DGIP, DGPT) am AAI Düsseldorf,
selbstständig in eigener Praxis
Neu, Petra
Analytische Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin (DGIP), Supervisorin,
lehrberechtigte Sandspieltherapeutin (DGST, ISST)
Nitsch, Ulla M., Dr. phil.
Museumsleiterin im Ruhestand, Bildhistorikerin und Museologin
Oelmann, Gabriele
Dipl.-Psych., Psychoanalytikerin (DGIP, DGPT), Supervisorin, Einzel- und Grup-
penlehranalytikerin am AAI Aachen-Köln
Schaal, Gary S., Prof. Dr.
Inhaber des Lehrstuhls für Politische Theorie an der Helmut-Schmidt-Universität
Schmerfeld, Jochen, Prof. Dr.
Hochschullehrer
Schmidt, Angelika
Dipl.-Psych., Psychologische Psychotherapeutin, Psychoanalytikerin (DGIP),
Supervisorin
Schneider, Thomas
Dipl.-Soz.Päd., Bacc. Phil./Theol., Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut
(DGIP), Gruppensupervisor und -lehranalytiker (DGIP, PTK Bayern f. Kinder und
Jugendliche)
Schurig, Walter, Dr. med.
Chefarzt, Ärztlicher Geschäftsführer, Klinik via mentis Düsseldorf, Klinik für Psy-
chosomatische Medizin, Facharzt für Neurologie, Facharzt für Psychiatrie und
Psychotherapie, Facharzt für Psychosomatische Medizin und Psychotherapie,
Psychoanalyse, spezielle Schmerztherapie
Tibud, Sabine, M. A.
Psych., Dipl.-Soz.Päd., Analytische Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin
(DGIP, VAKJP) in eigener Praxis, Selbsterfahrungsleiterin, Supervisorin und
Dozentin am AAI Aachen-Köln, Ausbildungsleitung aKJP, Stellv. Vorsitzende am
AAI Aachen-Köln
Wahl, Pit
Psychoanalytiker und Lehranalytiker (DGIP, DGPT), eigene Praxis
Willerscheidt, Jochen
Psychoanalytiker im Fachbereich Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie
(DGIP), Supervisor und Dozent am AAI Aachen-Köln
Witte, Karl Heinz, Dr. phil.
Psychoanalytiker (DGIP)
Wördehoff, Gerd
Dipl.-Psych., Psychoanalytiker (DGIP, DGPT), Lehrtherapeut
Zumer, Peter, Dr. phil.
Psychotherapeutischer Leiter der Child Guidance Clinic Wien, Lehrtherapeut
(ÖVIP), Lehrbeauftragter der Universität Wien, Präsident des Österreichischen
Vereins für Individualpsychologie (ÖVIP)
19Hinweise zur Organisation
Akkreditierung Die Zertifizierung der Jahrestagung für Individualpsychologie
2019 wird bei der zuständigen Psychotherapeutenkam-
mer beantragt. Die Jahrestagung wird voraussichtlich je
Veranstaltungsblock (halber Tag) mit 3 Fortbildungspunk-
ten anerkannt, insgesamt voraussichtlich mit mindestens
15 Punkten.
Für das Gruppentheoriemodul und das Supervisions-
modul können zusätzlich Fortbildungspunkte bescheinigt
werden.
Eine Teilnahmebescheinigung wird am Ende der Ver-
anstaltung nur gegen lesbare Eintragung des Namens
sowie Unterschrift oder Einkleben der Etiketten mit dem
Barcode in die ausgelegten Anwesenheitslisten ausgehän-
digt bzw. zugesandt.
Änderungen/ Der Veranstalter behält sich Änderungen bei Vorträgen und
Stornoregelung Arbeitsgruppen vor. Solche Änderungen berechtigen nicht
zum Rücktritt von der Tagung oder zu Erstattungsansprü-
chen (siehe auch unter Tagungsgebühren).
Bei Stornierung bis zum 15.09.2019 (Poststempel) werden
die entrichteten Gebühren unter Abzug von € 25,- Bear-
beitungsgebühr zurück erstattet. Bei späterer Abmeldung
besteht kein Anspruch auf Gebührenerstattung.
Anmeldung Die Anmeldung zur Tagungsteilnahme erfolgt auf dem bei-
liegenden Anmeldebogen an die DGIP e.V., Buttermarkt 2,
99867 Gotha, Telefon 03621-401060, Fax 03621-512337,
E-Mail dgip@dgip.de.
Online-Registrierungen erfolgen bitte unter www.dgip.de.
Bitte melden Sie sich möglichst bis zum 15.07.2019 an,
bis dahin gilt der Frühbucherrabatt.
Die Vormerkung zu den einzelnen Arbeitsgruppen wird
zusammen mit der Anmeldebestätigung versandt.
Eine Zusendung weiterer Unterlagen erfolgt nicht.
Wir setzen uns aber umgehend vorher mit den Teilnehmer/
innen in Verbindung, wenn die gewünschten Workshops/
Gruppen bereits besetzt sein sollten oder abgesagt werden
müssen.
Fachbuch- Die Buchhandlung Fundus aus Berlin wird aktuelle und
ausstellung antiquarische Fachbücher aus dem Bereich der Psycho-
analyse und verwandter Gebiete zum Kauf anbieten.
Gesellschaftsabend Der Gesellschaftsabend findet am Samstag, den 02.11.2019,
ab 19.30 Uhr im Restaurant Templiners im Seminaris Hotel
Potsdam statt. Voranmeldung ist erforderlich (siehe
Anmeldevordruck).
Im Kostenbeitrag von € 40,- pro Person (für Ausbildungs-
kandidaten € 28,-) ist ein kalt/warmes Buffet sowie Tanz-
musik enthalten (Getränke zahlt bitte jeder selbst).
Getränke Die Kosten für die Tagungsgetränke sind in den Tagungs-
gebühren enthalten.
Mittagessen/ Im Hotel befindet sich ein Restaurant, in dem wir ein Mittag-
Abendessen essen auf Vorbestellung anbieten (siehe Anmeldeformular).
In der Nähe des Seehotels befinden sich fußläufig erreichbar
das Anna Amalia Restaurant mit Seeterrasse, An der Pirsch-
heide 41, und das Restaurant Lemon im Kongresshotel
Potsdam, Am Luftschiffhafen 1, 14471 Postdam.
20Hinweise zur Organisation
Organisation Arbeitsgemeinschaft Jahrestagungen
für Individualpsychologie (AGJ) bis 2018:
Elisabeth Fuchs-Brüninghoff
Monika Huff-Müller
Bärbel Husmann
Jennifer Lamberty
Manuela Kroh
Regine Kroschel
Hanna Marx (Leitung der AGJ)
Anna Mayer
Lisa Rauber
Hermann Stöcker
Pit Wahl
Anna Zeller-Breitling
Stadtführung Am Freitag, den 01.11. und am Samstag, den 02.11.2019
findet jeweils eine Stadtrundfahrt per Bus und mit Lunchpa-
ket als Mittagsverpflegung einmal mit Außenbesichtigung
des Schlosses Sanssouci und einmal zum Alten Markt mit
dortigem Ausstieg statt. Die Busfahrten starten und enden
jeweils am Eingang des Hotels. Die Führungen werden
über die Geschäftsstelle der DGIP zum Preis von je 25,- €
pro Person gebucht.
Tagungsbüro bis zum 30.10.2019, 13.00 Uhr
DGIP e.V., Buttermarkt 2, 99867 Gotha
Tel. 03621-401060, Fax 03621-512337
E-Mail: dgip@dgip.de oder info@dgip.de
31.10.2019, ab 13.00 Uhr
01.11. bis 03.11.2019, ab ca. 8.00 bzw. 8.30 Uhr
im Foyer des Seminaris Seehotel Potsdam,
An der Pirschheide 40, 14471 Potsdam
Tel. 0331-9090-0, www.seminaris.de/potsdam
Tagungsgebühren Grundsätzlich erhalten Mitglieder der DGIP auf alle
Tagungsgebühren eine Ermäßigung.
Dies gilt nicht für Halbtageskarten und die Gruppenange-
bote G und S II sowie die Stadtführungen.
Gebührenübersicht:
• allgemeine Teilnahmegebühr 310,-
(mit Frühbucherrabatt 280,00)
• Mitglieder der DGIP 260,-
(mit Frühbucherrabatt 235,00)
• besondere Teilnahmegebühr 200,-
bei Buchung G-Modul oder S-Modul II
(mit Frühbucherrabatt 180,00)
• Mitglieder der DGIP 150,-
bei Buchung G-Modul oder S-Modul II
(mit Frühbucherrabatt 135,00)
• Studenten und Ausbildungskandidaten 90,-
• Studenten und Ausbildungskandidaten 80,-
der Alfred-Adler-Institute, die Mitglied der
DGIP sind
Achtung: Bei Buchung des Gruppentheoriemoduls
G und des Supervisionsmoduls II ist nur ein ermäßigter
Tagungsbeitrag zu zahlen. Frühbucher-Rabatte von rund
10% für Vollzahler werden bei Anmeldung und Zahlung
der Tagungsgebühren bis zum 15. Juli 2019 (Datum des
21Hinweise zur Organisation
Poststempels) gewährt und können sofort abgezogen
werden (siehe Anmeldevordruck). Diese Ermäßigungen
gelten nicht für Studenten und Ausbildungskandidaten,
für die bereits ein reduzierter Tagungsbeitrag berück-
sichtigt ist.
Auch in diesem Jahr gibt es wieder eine auf 30 Per-
sonen begrenzte Anzahl von vergünstigten Teilnah-
megebühren von je 100,- für finanziell weniger lei-
stungsfähige DGIP-Mitglieder, die auf gesonderten Antrag
(Selbsteinschätzungsprinzip) und nach der Reihenfolge
des Antragseingangs vergeben werden.
Die Buchveröffentlichung der Tagungsvorträge im Verlag
Vandenhoeck & Ruprecht erscheint in der Reihe „Bei-
träge zur Individualpsychologie“ voraussichtlich im
Herbst 2020 und ist in den oben genannten Tagungs-
gebühren mit enthalten.
Sonstige Tagungsgebühren (ohne Tagungsband):
Partnerkarte
• für Partner mit identischer Wohnadresse 155,-
(mit Frühbucherrabatt 140,00)
• bei Buchung des G- oder S-Moduls 100,-
(mit Frühbucherrabatt 90,00)
• Partnerkarte für DGIP-Mitglieder 135,-
(mit Frühbucherrabatt 120,00)
• bei Buchung des G- oder S-Moduls 80,-
(mit Frühbucherrabatt 70,00)
Halbtageskarte
(für einen Vormittag oder Nachmittag,
gilt nicht für Module G + S II,
kein Frühbucherrabatt) 50,-
Öffentlicher Vortrag (31.10.2019) 10,-
• für Ausbildungskandidaten ermäßigt 8,-
Gesellschaftsabend 40,-
• für Ausbildungskandidaten der
Alfred-Adler-Institute 28,-
Stadtführung je 25,-
(Bei einer Mindestteilnehmerzahl von 25 Personen)
Zusätzliche Gebühren für Gruppenangebote:
G Gruppentheoriemodul (01.11.-02.11.2019)
(nur für voll angemeldete Tagungsteilnehmer
zu buchen!)
• für Ausbildungskandidaten der
Alfred-Adler-Institute 220,-
• für Psychotherapeuten/Psychoanalytiker 290,-
S Supervisionsmodul (31.10.-02.11.2019)
(nur für voll angemeldete Tagungsteilnehmer
zu buchen!)
• für Psychotherapeuten/Psychoanalytiker 290,-
22Hinweise zur Organisation
Bei Stornierung bis zum 15.09.2019 (Poststempel) werden
die entrichteten Gebühren unter Abzug von € 25,- Bear-
beitungsgebühr zurück erstattet. Bei späterer Abmeldung
besteht kein Anspruch auf Gebührenerstattung.
Tagungsort Alle Veranstaltungen finden statt in den Räumen des Semina-
ris Seehotel Potsdam, An der Pirschheide 40, 14471 Pots-
dam, Tel. 0331-9090-0, www.seminaris.de/potsdam
Teilnahme- Die Teilnahmebescheinigungen können am Ende der Tagung
bescheinigungen im Tagungsbüro abgeholt werden. Im Übrigen gelten die
Regelungen der Landesärztekammer Brandenburg zur
Anerkennung von Fortbildungspunkten (vgl. hierzu das
Stichwort Akkreditierung).
Übernachtung/ Es stehen begrenzte Abrufkontingente an Hotelzimmern
Zimmerreservierung zur Verfügung im:
Seminaris Seehotel Potsdam
An der Pirschheide 40, 14471 Potsdam
Tel. 0331-9090-0, www.seminaris.de/potsdam
• Zimmerpreis ab 95,-/Tag
Abrufkontingent bis zum 15.08.2019: „DGIP-Jahrestagung”
Ausbildungskandidaten/innen können sich darüber hinaus
auch beim AAI Berlin melden und sich nach günstigen Über-
nachtungsmöglichkeiten erkundigen (Tel. 030-8913001).
Veranstalter Deutsche Gesellschaft für Individualpsychologie e.V.
Buttermarkt 2, 99867 Gotha
Tel. 03621-401060, Fax 03621-512337
E-Mail: dgip@dgip.de oder info@dgip.de
Zahlung durch Überweisung auf das Konto der DGIP e.V. bei der
Bank für Sozialwirtschaft München.
IBAN: DE67 7002 0500 0008 8200 00
BIC: BFSWDE33MUE
Bei Überweisungen aus dem Ausland (bitte nur in ) bitten
wir zu beachten, dass anfallende Spesen zu Lasten des
Einzahlers gehen.
Impressum Programm zur Jahrestagung für Individualpsychologie
2019 in Potsdam, hrsg. von der DGIP e.V., Buttermarkt 2,
99867 Gotha, Telefon 03621-401060, Fax 03621-512337.
Stand: April 2019
Titelbild: ID 2907801, © Stefan Hermans, Dreamstime.com
Foto Seite 7: Privat-Archiv, Dr. habil. Gerd Geißler
Foto Seite 11: © Noppasin Wongchum/Shutterstock.com
Foto Seite 14: © Seminaris Seehotel Potsdam
Druck: Schleipdruck GmbH, Gotha, 2019
23Notizen 24
Ausschnitt Stadtplan Potsdam Seminaris Hotel: Tagungsbüro, Vorträge, Sitzungen, G, S II, Gesellschaftsabend Sanssouci: Station Stadtrundfahrt Alter Markt: Station Stadtrundfahrt
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