CAMPUSCONNECT! - CAMPUSSOURCE

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Technische Informations- und Kommunikationsdienste (TIK) · Abteilung für Neue Medien in Forschung und Lehre (NFL)
Servicezentrum E-Learning und Digitalisierung in der Lehre

                                                               CampusConnect!
                                                               Eine Schnittstelle zur Verbindung von
                                                               Lernplattformen und Campus-
                                                               Management-Systemen
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Was ist CampusConnect?

              »CampusConnect ist eine Schnittstelle zur
              Anbindung verschiedener Lernplattformen und
              von Lernplattformen mit Campus-Management-
              Systemen [auf Grundlage des E-Learning
              Community Servers (ECS)].«

              www.campusconnect.de

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Austausch
zwischen
Lernplattformen
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Ausgangssituation

Widrigkeiten 2007 (bestehen teils immer noch, zumindest wenn keine
Shibboleth-Föderation existiert) bei hochschulübergreifend angebotenen
Lehrveranstaltungen
• Studierende benötigen Account auf Lernplattformen anderer
  Universitäten,
• und müssen wissen, wo sich die Kurse befinden, zu denen sie
   beitrittsberechtigt sind.
• Lehrende fühlen sich verantwortlich, allen Studierenden Zugang zu ihrem
  Kurs zu bieten.
• Systemadministratoren sind genervt, Accounts für auswärtige Studierende
  einrichten zu müssen und Semester für Semester zu prüfen, ob sie noch
  eingeschrieben sind.
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Ausgangslage/Kooperationsform 0: Keine Absprache

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Kooperationsformen 1: Nutzung gleicher Infrastruktur

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Kooperationsformen 2: Nutzung gemeinsamer Schnittstellen

                                       Moodle PH Ludwigsburg

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Anwendungsfälle für CampusConnect

• Freigabe von Kursen für Studierende anderer Universitäten
   • im Rahmen von kooperativen Studiengängen,
   • oder für einzelne Lehrveranstaltungen,
   • für andere kooperative Angebote (z.B. Professional School of
     Education);
   • Freigabe von Hochschuldidaktikveranstaltungen für Lehrende baden-
       württembergischer Universitäten)
   • und für hochschulübergreifende Kooperationen wie das HND-BW.
(Realisiert für ILIAS, Moodle und Stud.IP)
• Freigabe von Lehrmaterialien für Studierende kooperierender
  Hochschulen
(Realisiert für ILIAS)
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Grundprinzipien

• Verbreitung von Metadaten, nicht von Inhalten,

• also keine Kopien von Inhalten, sondern Gewährung von
  Zugriffsberechtigungen für Auswärtige,

• Lehrende behalten volle Kontrolle über ihre Lehrmaterialien.

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Freigabe eines Kurses

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Freigabe eines Kurses (2)

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Nutzung eines Kurs-Links

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Nutzung eines Kurs-Links

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2

Anbindung von
Campus-
Management-
Systemen
C@MPUS – CAMPUSonline an der Universität Stuttgart
Motivation für die Anbindung

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Grundsätzliche Herausforderungen

• Hoher Komplexitätsgrad (nicht nur auf der ILIAS-Seite)

• Nutzer mitnehmen

• »Death by committee« vermeiden

• »Mentalitätsunterschiede« zwischen CMS- und LMS-»Welten«
  überwinden

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Umsetzung auf der CAMPUSonline-Seite

• »Temporäre« Implementierung in PL/SQL

• Kein Proxy o.ä. nötig, ECS wird direkt beschickt, JSON kann nativ
  bereitgestellt werden

• Know-how vor Ort – kurzer (Dienst)weg hilfreich

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Stand zum Beginn des Wintersemesters 2017/18

• Offizielle Einführung für das Wintersemester 2017/18

• Kein Mischbetrieb!

• Bestehende Magazin-Struktur (im ersten Schritt) erhalten (bis zu einem gewissen Grad)

• Erweiterung von Inhalte übernehmen (als Patch)

• Nutzer mitnehmen – auf jeden Fall eine Herausforderung

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Stand zum Wintersemester 2019/20 – und darüber hinaus

• Abdeckung von etwa 70–75%

• Zuordnung in bestehende Struktur funktioniert sehr gut

• Wenige schnittstellenspezifische Supportanfragen (nach dem
  Einführungssemester …)

• Zum Sommersemester 2020 zentrale Übertragung aller LV (ca. 3.200)

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Blick auf die Kurszuordnung

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3

Ausblick
Was fehlt?

• Erweiterung/Ausbau/Umbau der erweiterten Metadaten in ILIAS
• Persönlicher Schreibtisch: Konzeptuelle Überarbeitung denkbar
   • Wird ab ILIAS 6 abgelöst, umfassender UI/UX-Umbau im Gange
   • Weitere Verbesserungen denkbar
• Inhalte übernehmen: Besser im Core!
• Technische Lösung zur Unterstützung von »Löschpolicies«

• Moodle-Anbindung bis zum Produktiveinsatz bringen

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(Mögliche) nächste Schritte

• Gründung einer ILIAS-Special Interest Group (SIG) zu CampusConnect

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Fragen
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Vielen Dank!

                        Christian Bogen

                        E-Mail christian.bogen@tik.uni-stuttgart.de
                        Telefon +49 (0) 711 685-65960

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