Cannabis und Partydrogen - wie gefährlich sind sie? - Programm -Flyer Vorträge Presseartikel
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Cannabis und Partydrogen –
wie gefährlich sind sie?
___________
Info-Nachmittag
Mittwoch, 5. November 2014
Inhalt:
Programm –Flyer
Vorträge
PresseartikelVeranstalter:
Stadt Dortmund, Gesundheitsamt,
in Kooperation mit dem Jugendamt Dortmund/
Fritz-Henßler-Haus im Rahmen des Dortmunder
Bündnisses für seelische Gesundheit
Cannabis
und Partydrogen –
wie gefährlich sind sie?
Herausgeber:
Stadt Dortmund, Gesundheitsamt,
Redaktion:
Dr. Annette Düsterhaus (verantwortlich), Susanne Fleck
Foto:
Gestaltung, Druck und Produktion:
Dortmund-Agentur 09/2014Info-Nachmittag
Mittwoch, 5. November 2014
14.00–17.00 Uhr
Fritz-Henßler-Haus
Schülercafé
Geschwister-Scholl-Straße 33–37
44135 Dortmund
Eintritt frei
Moderation 14.55-15.40 Uhr
Dr. Frank Renken Welche Hilfeangebote gibt es?
Gesundheitsamt Dortmund s¬¬&RE$¬n¬&RàHINTERVENTION¬BEI¬ERSTAUFFËLLIGEN¬
¬ $ROGENKONSUMIERENDEN
14.00–14.15 Uhr Frank Schlaak, Fachstelle für Suchtvorbeugung Dortmund
Begrüßung s¬¬1UIT¬THE¬3HIT¬n¬/NLINEBERATUNG
Birgit Jörder Bernd Nordlohne, Drogenberatungsstelle Dortmund
Bürgermeisterin und Schirmherrin des Dortmunder s¬¬7AS¬KANN¬!NGEHÚRIGEN¬HELFEN
Bündnisses für seelische Gesundheit Gisela Kampmann, Selbsthilfegruppe „Angehörigenkreis
Drogen konsumierender Menschen“
14.15–14.35 Uhr
Konsum von Cannabis und Amphetaminen – 15.40–16.10 Uhr
wie sehen bundes- und landesweite Zahlen aus? Pause mit Infomarkt
Doris Sarrazin, LWL-Koordinationsstelle Sucht, Münster
16.10–16.30 Uhr
14.35-14.55 Uhr #ANNABIS¬n¬RECHTLICHE¬¬&OLGEN
Cannabis, Spice und Amphetamine: Was ist das? Rainer Laufkötter, Polizei Dortmund, Kommissariat Kriminal-
Welche Risiken und Wirkungen haben sie? prävention/Opferschutz
Rüdiger Merx, Funktionsoberarzt, LWL-Klinik Dortmund,
Abteilung Suchtmedizin 16.30–16.50 Uhr
0RËVENTION¬n¬WAS¬FàR¬-ÚGLICHKEITEN¬GIBT¬ES
Frank Schlaak, Fachstelle für Suchtvorbeugung Dortmund
Bitte schriftlich anmelden bei: sfleck@stadtdo.deVortrag von
Doris Sarrazin
(LWL-Koordinationsstelle Sucht, Münster)LWL - Koordinationsstelle Sucht
Konsum von Cannabis und
Amphetaminen –
wie sehen bundes- und
landesweite Zahlen aus?
Doris Sarrazin
Cannabis und Partydrogen, wie gefährlich sind sie?
05.11.2014, DortmundLWL - Koordinationsstelle Sucht
Cannabis – Zahlen NRW*
Betreuungen: 2006 = 2.417 < > 2012 = 6.845
Alter: 25,1 J (w = 26,4 J; m = 24,8 J)
Geschlecht: 82 % m, 18 % w
Nationalität: 90 % DE, 2 % EU, 8 % andere
Vermittlung: 37% Eigeninitiative, 13%
Angehörige, 27% Auflagen
(2.353 - 4.108 gerichtliche Auflagen in 2012)
*Monitoringbericht NRW 2006-20012
2LWL - Koordinationsstelle Sucht
Cannabis – Zahlen NRW*
Wohnen: 33 % Eltern, 31 % in fester Partnerschaft
Schulabschluss: 17% ohne, 38% Hauptschule,
19% Realschule, 8% (Fach-) Abitur
Beruf: 61% ohne, 24% mit, 1%
Hochschulabschluss
Erwerbsstatus: 48% ohne Arbeit
*Monitoringbericht NRW 2006-20012
3LWL - Koordinationsstelle Sucht
Cannabis – Zahlen NRW
Das Alter beim Erstkonsum lag bei 15,4 Jahren
Konsum führte im Schnitt schon nach ca. 1,5
Jahren zu Suchtproblemen
Je geringer das Alter der Betreuten, desto geringer
der Abstand zwischen Erstkonsum und
Störungsbeginn - bei Minderjährigen
durchschnittlich nur 6 Monate!
Ein Drittel problematischer Tabakkonsum, ein
Fünftel zusätzlich Alkoholprobleme, ein Fünftel
zusätzlich Amphetaminprobleme
4LWL - Koordinationsstelle Sucht
LKA Zahlen NRW 2013
- Mit 41 138 die höchste Zahl konsumnaher Delikte im
20-Jahres-Vergleich
- Mit 198 niedrigste Zahl der Rauschgifttoten in NRW
seit 1988
- Mit 392 niedrigste Zahl der Fälle direkter
Beschaffungskriminalität der letzten 10 Jahre
- Stärkerer Anstieg der Zahl der Konsumenten von
Amphetamin und Cannabis bei Minderjährigen als in
anderen Altersgruppen
5LWL - Koordinationsstelle Sucht
Cannabis – LKA Zahlen NRW
Konsumnahe Delikte + 14,2%
Handel und Schmuggel – 23,9%
6 (8) festgestellte Profi- 36 (40) –Groß-Indoorplantagen
90 (116) festgestellte Klein-Indoorplantagen
2004 2006 2010 2011 2012 2013
6LWL - Koordinationsstelle Sucht
LKA Zahlen NRW
Allgemeine Verstöße § 29 BtMG 2012 2013
Heroin 2.750 2.672
Kokain einschl. Crack 2.029 1.842
LSD 38 42
Amphetamin (gesamt) 6.486 8.973
+ 38,3%
Cannabis (gesamt) 21.570 24.714 + 14,2%
7LWL - Koordinationsstelle Sucht
Prävalenz – Zahlen BRD*
Untersuchung DAS 2011 ESA 2012
% 12-17J % 18-25J % 18-64J
Substanz 12 M 12 M LZ 12 M 30 T
Cannabis 4,6 13,5 25,6 4,8 2,3
Amphetamin 0,4 1,6 3,1 0,7 2,3
Ecstasy 0,2 1,0 2,7 0,4 0,2
Höchste Cannabis-Prävalenzwerte bei 18-20Jährigen (16,2%),
Höchste Amphetamin-Prävalenzwerte bei 25-29Jährigen (2,4%)
*Reitoxbericht DBDD 2014
8LWL - Koordinationsstelle Sucht
Cannabis 30-Tages-Prävalenz*
*Studie: Suchtmittelkonsum und suchtbezogene Problemlagen bei
Jugendlichen in der stationären Jugendhilfe 9LWL - Koordinationsstelle Sucht
Cannabis-Behandlung BRD 2012
- 25.699 Patienten in ambulanten und stationären
Einrichtungen,
- Cannabis mit größtem Männeranteil
- Mit ambulant (25 J) und stationär (27 J) jüngste
Suchtpatienten
- Ambulant kürzeste Behandlungsdauer (180 Tage)
- Stationär zweitlängste Behandlungsdauer (102 Tage)
10LWL - Koordinationsstelle Sucht
Amphetamine-Behandlung BRD 2012
- 9.274 Patienten in ambulanten und stationären
Einrichtungen
- Mit ambulant (27 J) und stationär (28 J) junge
Suchtpatienten
- Ambulant mittlere Behandlungsdauer (205 Tage)
- Stationär längste Behandlungsdauer (106Tage)
11LWL - Koordinationsstelle Sucht
DFG Projekt: Die Distribution illegaler Drogen
Social Supply*
Online-Befragung von Personen, die
-Mehrjährige Erfahrung mit illegalen Drogen haben,
-In den letzten 12 Monaten konsumierten,
-Mindestkriterien für soziale Unauffälligkeit erfüllten.
84% hatten (Fach-)Abitur,
31% waren Studenten, 53% waren berufstätig, 6% arbeitslos,
95% männlich.
*Bernd Werse, Wie kriminell sind ‚Social Supplier‘? Ergebnisse zum
Drogenkleinsthandel aus zwei empirischen Studien. In: Rausch 2/2014 12LWL - Koordinationsstelle Sucht
DFG Projekt: Die Distribution illegaler Drogen
Social Supply*
74% bauten bis zu 10 Cannabispflanzen selbst an,
81% verkaufen ausschließlich an Freunde oder Bekannte
(meist nicht profitorientiert).
64% erwerben Cannabis (fast) immer über Bekannte.
59% konsumieren ausschließlich in privaten Räumen.
*Bernd Werse, Wie kriminell sind ‚Social Supplier‘? Ergebnisse zum
Drogenkleinsthandel aus zwei empirischen Studien. In: Rausch 2/2014 13LWL - Koordinationsstelle Sucht
Aktuelle Trends
Weltweite Diskussion und Aktivitäten zur Legalisierung,
Entkriminalisierung und Regulierung von Cannabis
(ausgehend von Amerika und Uruguay)
Diskussion von sog. Cannabis Social Clubs
(in Spanien eingerichtet)
Zulauf zu psychedelischen Festivals überall in Europa
mit Musik, Tanz etc. und geduldetem Drogenkonsum
Deutsche Gesellschaft für Suchtforschung und
Suchttherapie hat eine Arbeitsgruppe eingerichtet, um
die Situation fachlich fundiert zu diskutieren und eine
Stellungnahme vorzubereiten.
14LWL - Koordinationsstelle Sucht
Die Diskussion
wird sich auch bei
uns nicht aufhalten
lassen!
Wir sollten sie
fachlich fundiert
begleiten!
15LWL - Koordinationsstelle Sucht
Aussage aus dem Vorwort zum
SuchtMagazin 4/2014 (CH)
„ Es geht nicht einfach um Verbot und Abstinenz,
sondern darum, Konsumgewohnheiten der Reflexion
zugänglich zu machen.
Wie stehen eigene Konsummuster und das Verlangen
nach Rausch- und Grenzerfahrungen zur eigenen
Lebensführung und –planung?
Welche Risiken und Nebenwirkungen ist man bereit in
Kauf zu nehmen?“
16LWL - Koordinationsstelle Sucht
17Vortrag von
Frank Schlaak
(Fachstelle für Suchtvorbeugung Dortmund)Ergebnisse und Erfahrungen
aus 2012/13
1• Der Ansatz von FreD entstand Ende der
90er Jahre
• 120 Beratungsstellen in Deutschland bieten
FreD oder FreD ähnliche Projekte an
• Entwickelt wurde FreD vom LWL –
Koordinationsstelle Sucht (www.lwl.org)
2Beitrag zum Schließen der Lücke im Hilfesystem
zwischen selektiver Prävention und Suchtbehandlung
junger Menschen.
Ein frühinterventives und spezifisches Gruppenangebot
für erstauffällige Jugendliche.
Es soll - neben Reflexion und Wissenserweiterung –
auch den Weg ebnen, weitere Unterstützung in
Anspruch zu nehmen, falls diese (später) benötigt wird.
3Quit the Shit
FreD
Check it!
4!! "
Jugendliche zwischen 14 und 21 Jahre
Weisung gem. § 10 JGG
(Jugendgerichtsgesetz)
Urteil
Staatsanwaltliche Auflage (Diversion)
5#
Kooperation Jugendgerichtshilfe – DROBS Dortmund (Fachstelle für
Suchtvorbeugung)
Absprache: 4 Gruppen, je eine pro Quartal in 2012/2013
Außerhalb der Sprechzeiten der DROBS: von 18:00-21:00 Uhr an drei
Abenden
Vor den Treffen finden Selektionsgespräche zwischen
Jugendgerichtshilfe und Fachstelle für Suchtvorbeugung/DROBS
Dortmund statt.
Indikation: Cannabiskonsum
Nach der Vorauswahl werden die Teilnehmenden zu sog.
Intakegesprächen eingeladen, um sie mit FreD-Inhalten vertraut zu
machen und/oder Motivationsfragen zu klären.
6 !$
Transtheoretisches Modell der Verhaltensänderung
Motivierende Gesprächsführung
Erlebnisaktivierende Methoden
7 "%
Vertrauensvolle Gruppenatmosphäre schaffen (z. B. über Regeln)
Wissen erhöhen über Drogen und Wirkung sowie unangenehmen Folgen,
eigenes Risiko und rechtliche Aspekte.
Selbstwahrnehmung fördern.
Sich persönliche Ziele setzen und (realistische) Wege wissen, wie diese zu
erreichen sind und
Konsummuster erkennen und Schlüsse daraus ziehen können sowie
über Unterstützungsmöglichkeiten Bescheid wissen (innerhalb und außerhalb
des Hilfesystems).
8 #& 9 $
' ( () ($ *+
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10 %-. * / 0 11
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1
121 + 2
Welchen Stellenwert nimmt Cannabis in meinem
Alltag ein?
Wie hoch ist mein Konsum in der Woche?
Wann konsumiere ich?
Gibt es Pausen?
Bin ich auf meinen Konsum bereits angesprochen
worden?
Welche Alternative sehe ich zum Konsum?
131 + 2
1 3 34
14' (" (
15& ) 16 !
1 5
Einschätzung zur eigenen Situation:
„Ich habe zum ersten Mal „Ich hätte vorher
intensiver über meinen nicht gedacht, wie
Cannabiskonsum riskant mein
nachgedacht.“ Konsum ist“
„Ich habe vorher nicht
„Ich habe gelernt,
so offen über meine
dass häufiger
Kifferei geredet.“
Konsum mich
gefährden kann!“
17 "1 5
Zum Setting: Vortrag von
„Alleine hätte ich
Bernd Nordlohne das nicht
„Es war gut, mit gemacht.
(Drogenberatungsstelle Dortmund)
anderen in Kontakt
zu kommen“.
„Ich konnte auch über
„Gute
den Konsum anderer
Gruppenatmosphäre!“
etwas erfahren.“
18 #Kurzintervention bei
Cannabiskonsumenten
Bernd Nordlohne - Dipl. Soz. Päd. - Sozialtherapeut - DROBS DortmundGründe zur Wahrnehmung der
Onlineberatung von Quit The Shit
• die Hemmschwelle gegenüber der ambulanten
Suchthilfeangebote ist häufig zu groß
• die eigene Suchtproblematik für die Wahrnehmung von
ambulanter Suchthilfe wird vielfach nicht als gravierend genug
erlebt
• die Kommunikation über Internetforen und soziale Netzwerke
( ) gehören inzwischen zum Alltag vieler Nutzer
Quelle: Quit the Shit-Online Beratungsprogramm/Christine Pirot)
2Anonymität
• die Anonymität bleibt gewahrt
• ein Großteil der User hat zuvor noch nie Kontakt
zum Suchthilfesystem gehabt.
• die Onlineberatung ermöglicht einen
niedrigschwelligen Zugang, um persönliche
Beratung in Anspruch zu nehmen
(Quelle: Quit the Shit-Online Beratungsprogramm/Christine Pirot)
3niedrigschwelliger Zugang
einerseits
hohe Verbindlichkeit andererseits
• Teilnahme der User ist freiwillig
• Anfang und Ende des Beratungsmoduls ist definiert
• klare inhaltliche Struktur
• Abbruch jederzeit möglich
• Einhaltung der Datenschutzrichtlinien werden
gewährleistet
Quelle: Quit the Shit-Online Beratungsprogramm/Christine Pirot)
4Beratungsanlässe
Krisen
• Probleme in der Partnerschaft
• depressive Verstimmungen
• Kontrollverlust über die eigene Lebensführung
• kritische Rückmeldung aus dem sozialen Umfeld der
User
Quelle: Quit the Shit-Online Beratungsprogramm/Christine Pirot)Beratungsanlässe
positive Anlässe
• Ausbildungsbeginn oder Einstieg in den Beruf
• Ortswechsel
• neue Partnerschaft
• anstehende Elternschaft
Quelle: Quit the Shit-Online Beratungsprogramm/Christine Pirot)
!Quit the Shit
basierend auf dem Vortrag „Prävention - Beratung - Behandlung - in
Zukunft alles online?“ von Dr. Peter Tossmann, Dez. 2008
"Quit the Shit
DROBS Dortmund
Schnittstelle Beratung/Vorbeugung
2 Mitarbeiter (Dipl. Soz. mit Zusatzqualifikation):
Bernd Nordlohne, Frank Schlaak
Anteil Wochenarbeitszeit: je 5 Std.
Kontakt und Verteilung: über drugcom.de
(Postleitzahlenbereich 40, 42, 44, 45, 47)
8 #Quit the Shit
Zielgruppe:
Jugendliche, junge Erwachsene und Erwachsene
Voraussetzung:
primärer Konsum von Cannabis (Heroin-, Kokain-,
Alkohol-, Tablettenabhängigkeit ist ausgeschlossen)
9 $Quit the Shit
Ziel:
Veränderung des Konsums
Detailziele des Programms :
signifikante Reduzierung der Konsumfrequenz
(unterhalb "täglicher Konsum")
Etablierung von Konsumpausen
Einstellung des Cannabiskonsums
10 %Quit the Shit
& Internetbasiertes Eingangsscreening
& Online Aufnahmekontakt (One-to-One-Chat)
Konsumtagebuch über 50 Tage
& Tagebuchgestützte Begleitung
(wöchentliche Rückmeldung) über 50 Tage
& Online Feedback-Chat nach zwei Wochen,
Zwischen-Chat bei Bedarf und
Abschluss-Chat nach Beendigung des
Programms
11Quit the Shit
Themenspektrum/Übungen
relevante Informationen über Substanz,
Konsumformen, Auswirkungen und
Entzugsymptome
Entwicklung von Alternativen zum Konsum
Umgang mit Risikosituationen/Craving
Anwendung diverser Übungen
(Entscheidungskompass - Pro und Kontra,
Risikosituationen – Erkennung und Entwicklung von
Strategien zur Bewältigung von Risikosituationen,
Verbesserung der Lebenssituation, Abschiedsbrief)
bei Bedarf Vermittlung in parallele oder
weiterführende Angebote der Suchthilfe
12Pro und Contra 13
Risikosituationen 14
Abschiedsbrief 15
Wochenübersicht 16 !
Vortrag von
Rainer Laufkötter
(Polizei Dortmund, Kommissariat
Kriminalprävention/Opferschutz)bürgerorientiert - professionell - rechtsstaatlich
Polizei Dortmund
Cannabis – rechtliche Folgen!
KK Kriminalprävention/Opferschutz
1Durch das Betäubungsmittelgesetz (BtmG) erfasst:
z.B. Cannabis (THC), Ecstasy (MDMA), Heroin, Kokain, LSD etc.
positive Aufzählung in den Anlagen des BtmG
2rechtliche Situation
Strafbare Handlungen
- Besitz
- Erwerb
- Handel
- Ein- und Ausfuhr
- Abgabe
- Anbau und Herstellung
- jedoch nicht der Konsum
(straflose Selbstgefährdung)
3rechtliche Situation
Auch der Besitz von Kleinstmengen ist eine Straftat!
Absehen von der Verfolgung durch Justiz
- geringe Menge
- ausschließlich Eigenkonsum
- kein öffentliches Interesse
aber nie bei Handel!
4mögliche Strafen
Jugendliche
1. Einstellung des Verfahrens mit Auflagen (z.B. FreD)
2. Sozialstunden
3. Wochenend- und Arrest bis zu vier Wochen
4. Haftstrafen
Führerscheinrechtliche Folgen!!!
5BVerwG- Urteil vom 23. Oktober 2014
Fehlen der Fahreignung bei gelegentlichem Konsum von Cannabis,
wenn die Blutprobe eine THC-Konzentration von 1,3 ng/ml ergibt
Es hat die Rechtsauffassung des Berufungsgerichts bestätigt, dass bei einem
gelegentlichen Cannabiskonsumenten der Konsum und das Fahren nur dann in der
gebotenen Weise zeitlich getrennt werden, wenn eine Beeinträchtigung der Fahrtüchtigkeit
nicht eintreten kann.
….Davon konnte beim Kläger nach den bindenden tatsächlichen Feststellungen des
Berufungsgerichts aufgrund des bei ihm festgestellten THC-Pegels nicht ausgegangen
werden…..
…..dass eine Beeinträchtigung der Fahrtüchtigkeit ab einer THC-Konzentration von
1,0 ng/ml im Blutserum nicht ausgeschlossen werden könne…….
6Partydrogen „Legal Highs“
EuGH trifft Entscheidung zur Begrifflichkeit von psychoaktiven
Substanzen und Legal Highs Urteil 10.07.2014
Bewertung
Nachdem der EuGH die Anwendung des AMG verneint hat, gibt es in Deutschland
derzeit keine Möglichkeit mehr, gegen den Handel mit npS (oder Substanzen wie z.B.
GBL) rechtlich vorzugehen, sofern diese noch nicht dem BtMG unterstellt sind.
Diverse, seit dem Beschluss des BGH am 28.05.13 wegen des Verdachts des
Verstoßes gegen das AMG geführte npS-Verfahren müssen in der Folge eingestellt
und bereits laufende Verhandlungen abgebrochen werden.
7Cannabis – rechtliche Folgen
Vielen Dank für ihre Aufmerksamkeit
8Vortrag von
Frank Schlaak
(Fachstelle für Suchtvorbeugung Dortmund)Prävention –
was für Möglichkeiten gibt es?
1Regeln im Umgang mit Cannabis
Warum Cannabisverbot an der Schule?
Sinnvolles Regelsystem zu
Cannabiskonsum an der Schule
- warum Regeln?
- welche Regeln?
2Warum Cannabisverbot an der Schule?
Lernorientierung und Leistung sind zentrale
Themen der Schule
Cannabis behindert beides:
Aufmerksamkeitsfähigkeit und
Leistungsfähigkeit des Kurzzeitgedächt-
nisses werden vermindert
Berauschte Jugendliche bremsen Lernprozess
der anderen, stören Klassenklima
3Gleiche Regeln für alle
Warum ist ein einheitliches Regelsystem nötig?
Klare Regeln schaffen klare Verhältnisse für alle
Beteiligten
Sie helfen bei der einheitlichen und sicheren
Reaktion auf Regelverstöße
Durch Regelsystem wird eine klare
Haltung transportiert!
4Sinnvolles Regelsystem
Wie müssen die Regeln aufgebaut sein?
Regeln müssen praktikabel sein und von allen
getragen werden
Für den Fall der Übertretung müssen klare und
einheitliche Maßnahmen definiert sein
Rollen- und Aufgabenverteilungen aller Beteiligten
muss klar definiert sein
Schulvorschriften müssen berücksichtigt und
eingebaut werden
Transparenz, Kommunikation und Information!
Kontinuierliche Überprüfung und Anpassung!
5Sinnvolles Regelsystem
Wie können solche Regeln aufgestellt werden?
Sinnvoll, wenn Regelsystem von mehreren Beteiligten in Kooperation
erstellt wird, z.B. „Suchtpräventionsteam“ aus Schulleitung,
Lehrpersonen und anderen Personen des Schullebens
(HausmeisterIn, Schulsozialarbeit, Elternvertretung etc.)
Beratend sollten Suchtpräventionsstellen, Gesundheitsamt oder
schulpsychologischer Dienst beteiligt sein
Gemeinsame Zielvorstellung (Haltung) muss geklärt werden
Regeln sollten auch andere Substanzen einbeziehen
6Sinnvolles Regelsystem
Welche Regeln sind sinnvoll?
Kein Konsum vor und während der Schule
Keine Teilnahme am Unterricht in nicht
aufnahmefähigem Zustand
Kein Konsum vor oder während Veranstaltungen, die
von der Schule organisiert werden
Keine Weitergabe, kein Handel mit Cannabis oder
anderen Drogen auf dem Schulgelände
7Interventionen
a) Feststellung von Regelbrüchen
b) Disziplinarische Maßnahmen
c) Entwicklungsfördernde Maßnahmen
8Feststellung von Regelbrüchen
Wie findet man heraus, ob jemand bekifft ist?
Nicht leicht: nicht immer Entwicklung von sichtbaren
Symptomen, feststellbare Zeichen nicht mit Sicherheit auf
Konsum rückführbar
Mögliche Hinweise:
- Charakteristischer Geruch
- Sediertheit, langsame Reflexe, verringerte Konzentration
- auffallende Gesprächigkeit oder Schweigsamkeit
- mehr oder weniger unmotiviertes Kichern
- gerötete Augen
9Feststellung von Regelbrüchen
Wie erkennt man problematischen Suchtmittelkonsum?
Problematischer Konsum kann sich in verschiedenen
Verhaltensweisen ausdrücken
diese können aber auch andere Ursachen haben!
Mögliche Hinweise:
- Starker, fächerübergreifender Leistungsabfall
- häufiges (unentschuldigtes) Fehlen bzw. Zuspätkommen
- häufig unerledigte Hausaufgaben
- erhebliche Veränderungen im Freundeskreis
- Aufgabe von Interessen und Aktivitäten
- große Gefühlsschwankungen, Rückzug, Verschlossenheit, Apathie
- Unruhiges Verhalten, Störung des Unterrichts
10 - Schutzbehauptungen und/oder LügenFeststellung von Regelbrüchen
Wie klar und schwerwiegend ist die Situation?
Oft nur Verdacht auf Konsum: Gespräch suchen
Evtl. auch Beobachtungen schriftlich festhalten,
Austausch mit Kollegium
Evtl. auch Ermittlungen notwendig, mit Schulleitung
absprechen
Bei schwerwiegenderen Probleme oder wiederholter
Auffälligkeit Fachpersonal hinzuziehen
wichtig: Aufmerksamkeit und Fingerspitzengefühl!
11Disziplinarische Maßnahmen
SchülerIn bekifft im Unterricht:
- darauf ansprechen
- mitteilen, dass Teilnahme am Unterricht so nicht
möglich ist
- Vereinbarung eines Gesprächstermins (bzw.
mitteilen, dass dies gemacht wird)
- Weg suchen, ihn/sie nach Hause zu schicken
(abholen oder in Begleitung) oder Betreuung in der
Schule sichern
12Disziplinarische Maßnahmen
Sanktionen mit Bezug zum Regelverstoß
sind sinnvoll (Auseinandersetzung zum
Thema „Regeln“, Leistung für die
Gemeinschaft)
Z.T. aber auch „klassische“ Auflagen sinnvoll
Wichtig: Maßnahmen nachbesprechen!
13Disziplinarische Maßnahmen
Interventionsleitfaden:
Erster Vorfall
- Eltern informieren (bei Volljährigen: nach Absprache), SchülerIn
darüber in Kenntnis setzen
- Schulleitung informieren, evtl. ohne Namensnennung
- Auferlegung der disziplinarischen Maßnahme
- Vereinbarung eines Termins zur Nachbesprechung, Vorbereitung
durch die Lehrperson (Besprechung von Lösungsmöglichkeiten,
Zielen und Konsequenzen schriftlich festhalten)
Bei erneuten Vorfällen, werden zunächst Eltern, dann
Schulleitung, dann die Schulbehörde und Fachpersonal
14 hinzugezogen!Entwicklungsfördernde Maßnahmen
Müssen parallel zu disziplinarischen Maßnahmen
eingeleitet werden
Individuelle Hilfe für Jugendliche, um problematische
Entwicklungen oder schwierige Situationen zu
überwinden
Maßnahmen erfolgen abhängig von der Situation
z.B. in Form von Gesprächen, Gruppenangeboten
etc. (je nach Problemlage Hinzuziehung von
Fachkräften)
Grundsätzlich gilt: es macht Sinn, was der
Problemlösung und der Gesundheit des
Jugendlichen dient
15Informationen
Fachstelle für Suchtvorbeugung
www.suchtvorbeugung-dortmund.de
Schwanenwall 42, 44135 Dortmund
0231-477376-0
Frank.schlaak@suchtvorbeugung-dortmund.de
16Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! 17
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