CREATIONSHIP ANGEWANDTES QUERDENKEN & KREATIVITÄTS-COACHING - Z - ZHDK
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Z —
hdk
Zürcher Hochschule der Künste
Zurich University of the Arts
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CREATIONSHIP ®
ANGEWANDTES
QUERDENKEN
& KREATIVITÄTS-
COACHING
Certificate of Advanced Studies
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—Der CAS Creationship fördert ein zweifaches Vermögen: • Einerseits wird der innere Prozess einer Transformation angestossen. Das Angewandte Querdenken erschüt- tert Routinen und Gewohnheiten. Momente der Offenheit für Abweichungen und Ungeplantes bekommen Raum, das Feuer des schöpferischen Prozesses wird angefacht. Die Projektmacher/innen folgen einem (Ent-)Wurf, damit dieser im kreativen Prozessverlauf innovative, explorative und experimentelle Gestalt annimmt. • Anderseits eignen sich die Mitwirkenden vielfältige Kom- petenzen an für die Funktion eines Kreativitäts-Coaches. Sie werden befähigt, bei Menschen/Organisationen/ Institutionen/Gruppen jene vernachlässigten Potenziale und Ressourcen zu aktivieren, die eine neue Gestaltungs- kraft freisetzen. Creationship erweitert das eigene Methodenrepertoire für den Arbeitsalltag in unterschied lichen Berufsfeldern, fördert Schlüsselkompetenzen für die Projektarbeit und stärkt das Selbstmanagement.
Wenn wir uns die Creationship-Methode vorstellen, dann orientiert sie sich an der Funktionsweise eines Schwammes. In den mit Höhlungen und Poren durch- setzten Schwamm kann Fluides eindringen. Der Schwamm nährt sich durch die herausgefilterten Partikel. Im Kontext von Creationship verwandelt sich jede/r in einen porösen Schwamm, der Erlebnisse aufsaugt und Geschichten sammelt. Ist der Punkt der Sättigung erreicht, lässt sich der Schwamm auspres- sen für den Moment eines Ideenflutens und Ideensprungs auf eine andere Ebene. Dann erreicht er wieder seine poröse Existenzform, um infolge diese (Flow-)Bewegung rhythmisch fortzusetzen.
Das Wichtigste
im Überblick
Informationsveranstaltungen
Sa, 4. Dezember 2021, 10.00–15.00 Uhr
Do, 17. März 2022, 18.30 Uhr
Do, 21. April 2022, 18.30 Uhr
Di, 17. Mai 2022, 18.30 Uhr
Sa, 25. Juni 2022, 10.00 –15.00 Uhr
Ort
Studiendauer Zürcher Hochschule der Künste
Fr, 7. Oktober 2022 – Sa, 24. Juni 2023 Toni-Areal, Pfingstweidstrasse 96
8005 Zürich
Unterrichtszeiten
Fr, 13.00–21.00 Uhr und Sa–So, 9.00–17.00 Uhr Studienleitung
• Paolo Bianchi, Dozent im Departement
Daten Kulturanalysen und Vermittlung an
Block 1: Fr–Sa, 7.–8. Oktober 2022 der ZHdK, Kurator, Kulturpublizist und
Block 2: Fr–Sa, 21.–22. Oktober 2022 Kreativitätsforscher
Block 3: Fr–Sa, 11.–12. November 2022 • Gabrielle Schmid, Coach, Supervisorin und
Expertin für das Erweitern von Möglichkeiten
Zwischenpräsentation: Sa, 3. Dezember 2022
Block 4: Fr–So, 27.–29. Januar 2023 Abschluss
Block 5: Fr–Sa, 10.–11. März 2023 Certificate of Advanced Studies (CAS)
Block 6: Fr–Sa, 21.–22. April 2023 in Creationship® Kreativitäts-Coach
Block 7: November 2022 – Juni 2023 15 ECTS-Punkte
Schlusspräsentation: Sa, 24. Juni 2023 Kosten
CHF 6000.–,
Programm-Schwerpunkte plus Anmeldegebühr CHF 200.–
Creationship als ...
Block 1: … Potenzial-orientierte Kompetenz Informationen und Anmeldung
Block 2: … Interdisziplinär-orientierte Kompetenz bis 31. August 2022
Block 3: … Prozess-orientierte Kompetenz zhdk.ch/cas-creationship
Block 4: … Kreativitäts-Coaching-Kompetenz
Block 5: … Haltungs-orientierte Kompetenz
Block 6: … Kooperations-orientierte Teamkompetenz
Block 7: … Mentoring-orientiertes Programm
«Ein Gefühl ist ein Engagement,
das den Augenblick überschreitet.»
Simone de Beauvoir, französische Schriftstellerin (1908 –1986)Creationship-Methode Der CAS Creationship wendet sich an Personen,
deren Wunsch es ist, ein spezielles Vorhaben zu
realisieren: Ein soziales Engagement, ein Buch-
t i v i t ä t i m Ko n t e
Krea xt projekt, eine konkrete Vision, eine Reise, ein Start-
Up-Unternehmen, ein Filmprojekt, eine positive
Ha l t ung Utopie oder eine entscheidende Veränderung im
eigenen Leben. Die Vielfalt der Teilnehmenden
mit ihren je anderen Wertehaltungen erlaubt einen
Ko m p e t e n z fruchtbaren Austausch in der Learning Com-
munity. Die Mitwirkenden lernen sowohl aktiv und
Wi ssen eigenständig als auch partizipativ und vernetzt in
Gruppen, ganz im Sinne einer lernenden Gemein-
schaft.
Der CAS Creationship profitiert vom Kontext der
Erk
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ZHdK und vom Standort auf dem Toni-Areal in
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nis r Zürich-West mit seiner Besonderheit einer Creative
se /Erfah
City. In diesem Biotop gedeiht schöpferisches
Fe
rti en Handeln und ein gesteigertes Kreationsvermögen.
g ke eit
iten /Fähigk
Das Wort «Creationship» steht für eine Kreativität
Em hi e im Kontext von Alltagspraxis und Projektarbeit.
pow
erment /Em pat
Wie ein roter Faden zieht sich das angewandte Quer-
denken durch den gesamten Studiengang:
All it
tag rbe • es fördert Dinge explorativ zu befragen und mit
sprax
is/Projekta
Kreativitätstechniken horizonterweiternd zu experi-
mentieren.
• es wird damit zu einer Art Weckruf, neugierig
und begeisterungsfähig zu bleiben, sich berühren
Inhalte und ergreifen zu lassen.
Wir sind von Natur aus kreativ. Unter diesem Aspekt • es verweigert sich den Konventionen, blickt über
erscheint Kreativität als eine fundamentale mensch- den Tellerrand und fördert die Freude am Wider-
liche Ressource. Im CAS Creationship wird Kreati- spruch.
vität in ihrer Vielgestaltigkeit aufgespürt, geübt und in
einem individuellen Projekt zur Entfaltung gebracht. Studienform
Der CAS Creationship befeuert mit Inspiration, Die Weiterbildung wird über zwei Semester in
Imagination und Innovation auf neue Weise das einer festen Gruppe durchgeführt. Bestandteile
eigene Denken, Handeln und Fühlen. Wer kreative sind der Präsenzunterricht in Form von sechs
Lösungen erreichen möchte, benötigt eine Bereit- Block-Modulen am Freitag und Samstag sowie
schaft für die Ungewissheit und eine Lust an der Ent- an einem Sonntag. Hinzu kommen Mentorate,
faltung der eigenen Potenziale jenseits der Routine. Selbststudium, Projektdokumentation, Zwischen-
und Schlusspräsentationen.Ziele Die Tools werden in der Praxis durch ein engagier-
tes Üben, durch unterstützende Mentorate respektive
Die Creationship-Methode bietet eine projekt- und Coachings und durch ein begleitetes Selbststudium
praxisorientierte Ausbildung, die vorhandene be- aktiviert.
rufliche Qualifikationen auf einzigartige Weise ver-
tieft und erweitert. Die Teilnehmenden eignen
sich Kreativitäts-Kompetenzen an sowie Strategien Creationship-Toolbox
aus Kunst und Design. Darüber hinaus erlangen
sie einen Zugriff auf ein Kompetenz- und Haltungs t ä t im Pr a xi s t rans
ativi fer
lernen. Der Fokus der Weiterbildung liegt auf der K re
Vermittlung dieses dreifachen Vermögens: Wissen,
Kompetenz, Haltung.
• Das Wissenlernen vermittelt methodische Grund- Techniken
lagen zu kreativen Prozessen sowie die prak- Kreative Prozesse
tische Anwendung von Kreativtechniken in Bezug anstossen
auf ein eigenes Projekt.
• Das Kompetenzlernen trainiert die Fähigkeiten
und Fertigkeiten, sich selbst mit relevanten Fragen Case Studies
Prinzipien
Beispielgeber
zu adressieren, Antworten zu suchen und dabei im Beispiellosen Innovative Projekte
entdecken beflügeln
Zweifel wie auch Unsicherheit auszuhalten.
• Das Haltungslernen zeigt, wie es gelingen kann,
eine authentische Position gegenüber anderen wie
auch sich selbst einzunehmen – und wie es dabei Lektüren
zur Befähigung kommt, als vitale Akteure im Berufs- Kreativität
als Ressource
und Privatleben empathisch und offen zu bleiben. begreifen
Üb
Die Creationship-Toolbox enthält eine Vielzahl an un ium
gen
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Denkwerkzeugen. Die Teilnehmenden können torate/Selbs
diese einerseits für sich selbst anwenden als auch
als Kreativitäts-Coaches an andere weitergeben.
Dieser Werkzeugkoffer besteht aus vier Bereichen: Dozierende und Mentorierende
• dem Erwerb von handlungsorientierten Dozierende sind bekannte Gäste aus Kunst, Kultur,
Kreativtechniken als Denkwerkzeuge für Ideen Wissenschaft und Kreativwirtschaft sowie theo
findung und Ideenmanagement retisch und praktisch kompetente Akteure aus dem
• dem Lernen von Case Studies respektive Feld Creative Thinking und Critical Thinking. Sie
«Vorbildern» als Anregungsmomente für die eigene sind ausgestattet mit einem hohen Mass an Berufs-
Potenzialentfaltung erfahrung. Bei den Mentoren (Coaches) handelt
• dem Lesen von Texten als Informationsquelle es sich zumeist um interne Professor/innen aus der
zum Verständnis von Kreativität als gesellschafts- ZHdK-Community oder externe Expert/innen. So-
verändernde Kraft und produktive Ressource wohl Dozierende wie Mentorierende pflegen mit den
• dem Erkennen von Prinzipien respektive von Teilnehmenden einen fördernden, fordernden und
«Regeln» als Möglichkeit zur Intensivierung kreativer dialogischen Umgang.
ProblemlösungenCreationship-Techniken
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Creationship-Case StudiesKontakt
Zürcher Hochschule der Künste
Sekretariat Zentrum Weiterbildung
Toni-Areal, Pfingstweidstrasse 96, 8005 Zürich
Öffnungszeiten /Auskunft
Mo–Fr, 13.00 –16.30 Uhr
Büro 5.K02 (Ebene 5)
Margrit Steiner
margrit.steiner@zhdk.ch
+41 43 446 40 20
zhdk.ch/weiterbildung
SEP. 2021, PDF-Version, Änderungen bleiben vorbehalten, Gestaltung: S. Marty
zhdk.ch/cas-creationship
Studienleitung
Paolo Bianchi
paolo.bianchi@zhdk.chSie können auch lesen
