Persönlichkeit. Werte. Abitur - Das Laurentius-Gymnasium - Diakonie Neuendettelsau
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VOM KIND AUS DENKEN Persönlichkeit. Werte. Abitur. Das Laurentius-Gymnasium private Schule - mit Freiraum und Profil
Warum Gymnasium? Das bietet unsere Schule: Laurentius-Gymnasium - bestmöglicher Start in die Zukunft - beste Allgemeinbildung - mehr Entfaltungsmöglichkeiten - Kindsein und Gymnasium sind vereinbar Wohin einen die Zukunft führt, ist offen. Persönlichkeitsbildung S. 4 Daher beschäftigt uns die Frage: Wie bietet man dem eigenen Kind die besten Leitbild S. 5 Chancen? Vielfalt über den Unterricht hinaus S. 6 Mit einem Abschluss am Gymnasium kann es alle seine Möglichkeiten nutzen, Lebendiger, moderner Unterricht S. 7 die breiteste Allgemeinbildung erwer- ben und Zusammenhänge stärker als in anderen Schularten durchdringen. Gebundene und offene Ganztagsschule S. 8 Kinder mit einer Übertrittsempfehlung Sprachliche und sozialwissenschaftliche Ausrichtung S. 11 auf das Gymnasium sind bei uns weder über- noch unterfordert. Zudem werden Privatschule S. 12 in der fünften Jahrgangsstufe weniger Tests und Schulaufgaben geschrieben als in der vierten Klasse der Grundschule. Schulhaus S. 13 Wir bieten Bildung, die das Beste in je- Ansprechpartner S. 14 dem hervorbringt und damit die vielfäl- tigsten Zukunftschancen eröffnet. Und Termine, Anmeldung, Kontakt S. 16 dafür steht unsere Schule: „Ich bin meinen Mitschülern näher und Für einen guten Weg zum Abitur, zu- fühle mich geborgener. Diese Schule ist für sammen mit einer christlichen Werteer- „An dieser Schule habe ich meine Stärken in einem Ausmaß ent- mich wie eine Familie.“ ziehung und ganzheitlichen Persönlich- deckt, wie es normaler Unterricht mir nicht ermöglicht hat.“ Schülerin aus der Mittelstufe keitsbildung. Schülerin nach einem Projekt zur internationalen Politik 2 3
Persönlichkeitsbildung Leitbild Laurentius-Gymnasium - familiäre Atmosphäre: Wohlfühlen von Anfang an Als Christen sind wir davon überzeugt, dass jeder Mensch in all seinen Stärken und Schwächen von Gott geliebt ist und ein Recht auf ein würdiges Leben und eine hoff- - christlicher Umgang und Werteerziehung nungsvolle Zukunft hat. Gott möchte uns als freie und aufrechte Menschen. Deshalb verstehen wir Schule als einen von Gott geschenkten Spielraum der Freiheit, in dem - Verantwortung übernehmen wir miteinander leben, lernen und glauben können. Für unser Laurentius-Gymnasium - Demokratie lernen und leben konkretisiert sich diese Überzeugung in unseren zehn Leitsätzen: Wir nehmen Ihr Kind als junge Persön- Im Mittelpunkt unserer Arbeit stehen trag für Frieden, Demokratie, Gerechtigkeit und lichkeit ganz besonders wahr: 1. die Schüler und Schülerinnen. Eltern für die Bewahrung der Welt/Schöpfung leisten und Lehrkräfte nehmen die den Kin- können. Unsere familiäre Atmosphäre fördert dern geschenkten Fähigkeiten wahr, stoßen de- Vertrauen und verantwortungsvollen ren Entwicklung an und begleiten sie. Wir sind beheimatet im christlichen Umgang. Jeder fühlt sich gesehen und Wir führen unsere Schüler und Schü- 6. Glauben, sind offen für andere Glau- bensrichtungen und führen den Dia- geschätzt. Christliche Werte sind Pfeiler der umfas- 2. lerinnen zu größtmöglicher Selbst- log über die Konfessionen, Religionen, Natio- ständigkeit und Eigenverantwortung, nalitäten und Kulturen hinweg. senden Werteerziehung unserer Schule, indem wir fundierte Kenntnisse, Fähigkeiten die den Weg zum Erwachsenwerden und Fertigkeiten vermitteln. Förderprogramme Wir pflegen gute Umgangsformen. prägt. und vielfältige Zusatzangebote ergänzen hier- 7. Deshalb gehen wir respektvoll und wertschätzend miteinander um. Alle bei den Unterricht. Unser Augenmerk liegt auf Demokra- am Schulleben Beteiligten zeigen dies durch tieerziehung, einer starken Schülermit- Soziale Kompetenzen sind uns wich- vorbildliches Verhalten. verantwortung und einem lebendigen 3. tig. Deshalb vermitteln und erproben wir soziale und kommunikative Fähig- Wir verstehen uns als eine inklusive Sozialkundeprofil. Damit bieten wir vielfältige Chancen, die Welt verant- keiten und Fertigkeiten und tragen Konflikte konstruktiv und ehrlich aus. 8. Schule, in der wir die Schüler und Schülerinnen entsprechend ihrer An- wortungsbewusst zu entdecken und zu lagen angemessen fördern. gestalten. Wir verstehen uns als eine lebendige 4. Lern- und Lehrgemeinschaft. Alle - Wir gestalten Schule in den vielfäl- Schüler, Lehrer, Eltern, Schulleitung und alle an der Schule Beschäftigte - sind akti- 9. tigen Lernumgebungen und koope- rieren mit zahlreichen externen Part- ve Partner in diesem Erziehungs- und Entwick- nern, insbesondere mit den Einrichtungen auf lungsprozess. dem Löhe-Campus. Wenn wir mit einer zehnten Klasse als Projekt die Staatsregierung in München besu- chen, erleben wir regelmäßig, dass unsere Schüler als über die Maßen kluge, engagierte Aus christlicher Überzeugung befä- Wir reflektieren unser unterrichtliches und demokratisch bewusste Menschen gelobt werden, und daher als einzige in Bayern 5. higen wir Schüler und Schülerinnen, Verantwortung in Gesellschaft, Politik 10. Tun und die Entwicklung unserer Schu- len kontinuierlich und systematisch, an einem Europaprojekt teilnehmen dürfen. und Kirche zu übernehmen, damit sie ihren Bei- um die hohe Qualität unserer Arbeit zu erhalten. Wir sind überzeugt: Unser Gymnasium bietet etwas Besonderes. 4 5
Vielfalt über den Unterricht hinaus Lebendiger, moderner Unterricht Laurentius-Gymnasium - zahlreiche Wahlfächer und Fahrten - Unterricht in digitalen Klassenzimmern - viele Partnerschaften und Auslandsreisen - Lernen unter idealen Voraussetzungen - Angebote zur Begabungsausschöpfung - Wissenschaft lernen und erleben - umfangreiches Präventionskonzept - Begleitung von Anfang an Lust auf Fußball, Selbstverteidigung, Kreidetafeln gibt es noch. Doch hat sich Mountainbiken, Robotik, Theater, Rock- im Unterricht in den letzten Jahren eini- band, Harfenbau, Tanz oder Chor? Unser ges verändert: vielfältiges Wahlfachangebot bietet für Unsere Schule ist hochwertig ausgestat- alle Jahrgangsstufen über 40 Angebote - tet mit zahlreichen Whitebords, neuen jedes Jahr! Chemieräumen, großer Physiksammlung Kooperationen und Projekte wie Model und aktuellen Medien wie iPads. United Nations, POLIS, science-meets- school, Jugend forscht oder Outward Einblicke in die Praxis ermöglichen wir Bound machen Demokratie, Wissenschaft durch aufwendige Projektarbeiten (z.B. und Weltpolitik erlebbar. mit der Universität Erlangen-Nürnberg). Zahlreiche Exkursionen ab der fünf- So wird das schulische Lernen noch inten- ten Klasse gehen über Schullandheim, siver als im herkömmlichen Unterricht. Abschlussfahrt und Skilager hinaus. So Wir stehen außerdem für beste Vorausset- führen wir auch Erlebnistage in Klet- zungen für jeden einzelnen Schüler und tergärten und Besuche in Universitäten, jede Schülerin: Firmen sowie Staatsministerien durch. Überwiegend kleine Klassen und Beglei- Dank unserer Partnerschaften mit Schu- tung von Anfang an, Coaching, Tutoren, len in Frankreich, Australien, Spanien, Lern- und Präventionskonzepte sorgen England, Ungarn und den USA bieten dafür, dass Schule nicht zum anonymen sich Schüleraustauschmöglichkeiten mit „Ich glaube, dass die Kinder viel mehr „mit- Massenbetrieb wird und Unterricht auch beeindruckenden Erfahrungen. nehmen“ als nur Schulbildung! Das Zusatz- eine echte Chance bietet, die Welt für Die individuelle Begabungsausschöpfung sich zu entdecken und zu verstehen - eine angebot ist super und ich bin davon über- „Die vielen Schulprojekte haben mich an umfasst schulischen Förderunterricht wertvolle Chance für jeden. zeugt, dass es auch für das Sozialverhalten meine Grenzen geführt. Noch nie habe ich und Intensivierung. Und unser Coaching- von Vorteil ist!“ so schnell, ausführlich und gut gelernt.“ programm fordert gezielt Schüler, die Mutter einer Schülerin herausragende Fähigkeiten zeigen. Schüler der Oberstufe 6 7
Gebundene Ganztagsschule Laurentius-Gymnasium - Erlernen sozialer Fähigkeiten - Gesundheitserziehung - sanfter Übergang ins Gymnasium - keine schriftlichen Hausaufgaben - verlässliche Betreuung - Vertiefung des Lernstoffs in Zusatzstunden e n S chnu ppertag i e e i n - rhythmisierter Schultag Buchen S Warum sind wir überzeugt von der ge- In der gebundenen Ganztagsklasse wird bundenen Ganztagsschule? Weil sie mehr Ihr Kind ganzheitlich gefördert. Der Klas- bietet als der reguläre Unterricht. senrat befähigt die Schüler Verantwor- tung zu übernehmen und demokratische Wir haben seit Jahren als einzige Schule Strukturen einzuüben. im Umkreis eine gebundene Ganztags- klasse. Das Mittagessen wird gemeinsam in der Mensa eingenommen und die einstündige Von Montag bis Donnerstag sind die Mittagspause bietet Raum für Erholung, Schüler von 8.00 bis 16.00 Uhr in der Sport und Kommunikation. Schule, am Freitag bis 13.00 Uhr. Dieses Mehr an Zeit wird für ein vertieftes Ler- Im Projekt „Gesunde Schule“ erproben nen in den Kernfächern verwendet. sich die Kinder begeistert als kleine Köche und machen Rückengymnastik sowie Ent- Rhythmisierung ist das Kennzeichen spannungsübungen. Außerdem nehmen einer Ganztagsschule. Der Schultag ist die Kinder am Wahlunterricht der Schule so strukturiert, dass er den Lern- und Le- teil. bensbedürfnissen der Schüler entspricht. In der gebundenen Ganztagsklasse wer- Der Unterricht in den Kernfächern findet den die Hausaufgaben in den Schultag in der Regel in Doppelstunden statt. integriert, nur Lernen geschieht auch zu Dadurch können Übungs- und Wieder- Hause. „Für mich waren immer Vertrauen und Qua- holungsphasen sowie schülerzentrierte Ihr Kind kann gerne einen Tag bei uns in lität wichtig, wenn es um meine Tochter Methoden ideal in den Unterricht inte- „Es macht Spaß, in der Gruppe zu arbeiten. eine Ganztagsklasse hineinschnuppern. Gleichzeitig sind wir so wenige, dass keiner ging. Wir hatten riesiges Glück, haben die griert werden. Phasen der Entspannung richtigen Menschen und Angebote gefun- wechseln sich mit Lernzeiten ab. Unsere Wenden Sie sich jederzeit an Frau Hübner übersehen wird. Ich schaffe meine Hausauf- den. So empfinden wir es auch jetzt in der Schülerinnen und Schüler erlangen so unter: gaben inzwischen viel leichter und komme Ganztagsschule.“ ein großes Maß an Selbstständigkeit und edith.huebner@diakonieneuendettelsau.de einfach besser mit.“ Mutter einer Schülerin Eigenverantwortung. Schüler der Mittelstufe 8 9
Offene Ganztagsschule Ausrichtung Laurentius-Gymnasium - Flexibilität - sprachliches Gymnasium - verlässliche Betreuung durch Lehrkräfte - sozialwissenschaftliches Gymnasium - ausgewogenes Mittagessen - Spanisch als spätbeginnende Fremdsprache - Freizeitangebote - ein machbarer und guter Weg zum Abitur Die offene Ganztagsschule beginnt nach Wir führen zwei Ausbildungsrichtungen: dem regulären Schulende um 13 Uhr. Sprachliches Gymnasium mit der Spra- Die Schüler nehmen das gemeinsame chenfolge Englisch (ab der 5. Klasse), Mittagessen in der Mensa ein und haben Latein (ab der 6. Klasse), Französisch (ab dann Zeit für Spiel und Sport. der 8. Klasse) und bei Interesse Spanisch (ab der 10. Klasse). Ab 14 Uhr werden die Hausaufgaben selbstständig erledigt. Die beaufsichti- Sozialwissenschaftliches Gymnasium mit genden Lehrer geben hierbei Tipps und der Sprachenfolge Englisch (ab der 5. helfen, Strategien zum sinnvollen Lernen Klasse) und Französisch oder Latein (ab zu entwickeln. der 6. Klasse). Das Profil bildet ein Fächer- block aus den Bereichen Politik, Gesell- Sind die Hausaufgaben gemacht, haben schaft und sozialem Handeln (Sozialkunde die Schüler die Möglichkeit, sich auf und Sozialpraktische Grundbildung), vielfältige Weise gemeinsam oder alleine vertieft durch Projekte und Praktika. mit Spielen, Lesen oder Sport zu be- schäftigen. Die Entscheidung für eine Ausbildungs- richtung braucht bei der Anmeldung Für die offene Ganztagsschule melden noch nicht getroffen zu werden, da die Sie Ihr Kind für zwei bis vier Wochenta- Lehrpläne im ersten Jahr identisch sind. ge (Montag bis Donnerstag) an. Kosten Unsere Schule bietet einen machbaren fallen lediglich für das Mittagessen an. und guten Weg zum Abitur. „Dadurch, dass wir länger in der Schule sind, kann ich besser lernen, weil ich die „Durch die Angebote wurden viele soziale Lehrer fragen kann, wenn ich etwas nicht Kompetenzen von mir gefordert, entdeckt verstehe.“ und entwickelt.“ Schülerin der Unterstufe Schülerin der Oberstufe 10 11
Privatschule Schulhaus Laurentius-Gymnasium - mehr als nur Unterricht - umgeben von Wiese und Park - Spielraum für Besonderes - aufwendige Sanierung und Modernisierung - familiäre Atmosphäre - hochmoderne technische Ausstattung - überschaubare Kosten - Mensa, Bibliothek und Schülercafé Wir sind ein staatlich anerkanntes Gym- Unsere Schulhaus ist umgeben von einem nasium der Diakonie Neuendettelsau, das Park, einer Wiese und der Laurentiuskir- bedeutet: Wir unterrichten gemäß den che. Mittlerweile schließen sich moderne bayerischen Lehrplänen und führen zum Anbauten sowie zusätzliche Räumlich- bayerischen Abitur. keiten für die Oberstufe mit begrünten Höfen an das Hauptgebäude an. Darüber hinaus haben wir mehr Spiel- raum für das Besondere: hochwertige Auf dem Campus finden sich außerdem Ausstattung wie z. B. die technischen die großzügige Bibliothek samt Schüler- Medien, das Beachvolleyfeld, das café. Auch das Jugendzentrum und die Schwimmbad, doppelte Büchersätze, Mensa laden ab Mittag zum Verweilen kleine Klassen, viele Projekte, Zusatzan- ein. gebote, Exkursionen, Partnerschaften, Austauschmöglichkeiten, eine starke Für den Sport nutzen wir unsere eigene SMV, Betreuungsangebote und mehr. Dreifachturnhalle und bieten allen Schü- lern bereits in der Unterstufe Schwimm- Ein Beispiel: Jedes Jahr simulieren Schü- unterricht im nahegelegenen Nova Mare. ler der Oberstufe in einem anspruchs- vollen Planspiel in englischer Sprache Als Schritt in die Zukunft wird das Zent- die Arbeit der UNO. Auf diesen interna- ralgebäude samt technischer Ausstattung tionalen Treffen wurden unsere Schüler aufwendig und kostenintensiv saniert. schon mehrfach ausgezeichnet, v.a. im UN-Hauptquartier in New York. Dieser Umbau erfolgt phasenweise und in kleinen Schritten, ohne den Schulbetrieb Privatschule bedeutet für uns mehr als Als Privatschule benötigen wir die unnötig zu beeinträchtigen. nur Unterricht: ein echter Lebensort finanzielle Unterstützung der Eltern: und ein echter Ort zum Entdecken der Die Zuzahlung beläuft sich pro Kind Bahnhof und Busparkplatz liegen im kur- Welt und der eigenen Fähigkeiten. auf maximal 42 Euro im Monat, sozial zen Abstand von nur fünf Gehminuten. Dafür steht unser Gymnasium. gestaffelt. 12 13
Ansprechpartner Laurentius-Gymnasium Schulleitung, Sekretariat, Beratung, Unterstufen- und Ganztagsbetreuung Kontakt: Wenn Sie Fragen haben, können Sie über das Sekretariat der Schule (Frau Scheller, Tel: 09874 86415 oder Frau Mardus, Tel: 09874 86425) o. per Mail jederzeit einen Termin vereinbaren: sekretariat.gymnasium@diakonieneuendettelsau.de Schulleiterin: Ute Wania-Olbrich, Pfarrerin Stellvertretender Schulleiter: Joachim Dengler Unterstufenbe- treuerin: Brigitte Kal- tenecker Koordinatorin Ganztagesschule: Edith Hübner Das Beratungsteam: v. li.: Sabine Ziegler (Schulseelsorgerin und Inklusionsbeauftragte), Sabine Sekretariat: Leidenberger (Begabtenbeauftragte), Günter Bernard (Beratungslehrer), Ulrike Scheller (o.), Kerstin Mardus (li.) Evelyn Siegel und Simone Billenstein (Schulpsychologin) 14 15
Termine, Anmeldung, Kontakt Infoveranstaltung am Samstag, den 2. Februar 2019 Beginn ist um 10.00 Uhr im Luthersaal (Wilhelm-Löhe-Str. 26 in Neuendettelsau). Das Laurentius-Gymnasium stellt sich vor. Sie haben Gelegenheit, Gespräche mit Lehrkräften zu führen, das Schulhaus zu besichtigen und an Aktivitäten unserer Schüler teilzuhaben. Für die Kinder bieten wir ein buntes Schnupperprogramm. Anmeldung 25. bis 28. März 2019 im Sekretariat im 2. Stock, Montag bis Don- nerstag 9.00 - 17.00 Uhr. Die Anmeldung ist in Ausnahmefällen auch später möglich. Bewerber aus benachbar- ten Landkreisen sollten sich bis spätestens Dienstag, den 26. März bei uns anmelden. Da unser Anmeldetermin früher als an staatlichen Gymnasien ist, sind für die An- meldung die „Zwischeninformation zum Leistungsstand“ und die Geburtsurkunde (jeweils in Kopie) erforderlich. Das Über- trittzeugnis muss dann bis spätestens Mon- tag, den 6. Mai 2019, 13.00 Uhr, im Original nachgereicht werden (Öffnungszeiten am 2. und 3. Mai bis 17 Uhr). Probeunterricht Laurentius-Gymnasium 14. bis 16. Mai 2019 Waldsteig 9 - 91564 Neuendettelsau Tel: 09874 86415 oder 86425 Nur wenn das Übertrittzeugnis die Eignung Mail: sekretariat.gymnasium@ für das Gymnasium nicht bescheinigt. diakonieneuendettelsau.de 16 www.laurentius-gymnasium.de
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